第一篇：征文稿--優(yōu)等的心

優(yōu)等的心

優(yōu)等的心，必須華麗而堅固。

因?yàn)樵谧约旱氖澜?，所以華麗且驕橫跋扈。

因?yàn)樽吡艘粭l少有人走的路, 所以必須讓自己擁有一顆堅固的心。

優(yōu)等的心，必須美好而堅毅。

因?yàn)橐裆徎ㄒ粯蛹儍?，所以美好且微塵不染。

因?yàn)槭亓艘荒ǖ还录诺撵`魂，所以必須讓自己擁有一顆堅毅的心。

優(yōu)等的心，必須潔白而安靜。

因?yàn)橐裉炜找粯舆|闊，所以潔白且高遠(yuǎn)無邊。

因?yàn)樵诖煺叟c悲傷中通向成功，所以必須讓自己擁有一顆安靜的心。

優(yōu)等的心，必須無畏而熱情。

因?yàn)橛袎粝肱c信仰，所以無畏且風(fēng)雨兼程。

因?yàn)樾牡子行苄苋紵牧已?，所以必須讓自己擁有一顆熱情的心。

第二篇：(征文稿)感動的心

感動的心

——托起我們明天的太陽

幫助過我們的親愛的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們知道嗎？曾有位友人對我說：在這個世上總是有那么一批人，他們在你最無助的時候，會默默地用他們的方式在資助你。如今，我相信了，因?yàn)槲矣H身也經(jīng)歷了你們的溫暖和關(guān)懷。

繁花似錦，但總有謝幕，云遮月亮浮蕩在夜晚，黑空籠罩著這片土地，讓人不由地心生猶憐。我記得，曾經(jīng)的我也是那么幸福的一個孩子，只是過往的都是會逝去的，那美好的日子也會漸漸淡泊。那一場的離異，讓我親愛的父母分開兩地，讓我從此沒有了另一個親人。我常常自問，為什么母親要和父親分開？但得不到答案！

也許是命運(yùn)的輪回，讓我聽見了真相，我竟然有著一個不負(fù)責(zé)任的父親。生前壞事做盡，離后從不關(guān)心我們，那最后一次的見面，還是為爭奪我們母女僅有的一切，相遇在法院?，F(xiàn)在想來，我已經(jīng)明白我的母親了，因?yàn)楫?dāng)我母親有了錯誤的開始時，注定會有錯誤的結(jié)局，她也無可奈何?。?/p>

如今的我，跟隨著母親一起生活，所有的負(fù)擔(dān)全壓在了她身上。除了每天上班，還要為了我的讀書開銷許多的費(fèi)用，所以讓她撫養(yǎng)我的任務(wù)變得更艱難了，這可如何是好？

偶然一次，我有幸遇到了居委會的干部，她們熱心地告訴我，國家對有困難的家庭會照顧的，只要你去申請最低保障，國家就會幫助你資助你，讓你能上學(xué)。我聽了這話，起初不知所措，但轉(zhuǎn)而一想，這樣做，不是讓我的母親能減輕很多擔(dān)子嗎？所以無論行不行，我都要試試。于是我回到家后就立刻告訴了母親這件事，母親似乎有點(diǎn)不信，但還是去居委會那里了解具體情況。最后，母親終于聽了居委會干部們的話，到街道辦理了手續(xù)，成功申請了最低保障。

自此以后，每半年就可以辦理一張保障卡來為我免除學(xué)費(fèi)書費(fèi)，所有的經(jīng)濟(jì)由國家來支付。這使我們家里原本貧困的經(jīng)濟(jì)一下子有所改善。以往桌面上時常一盆菜的，現(xiàn)在增到三菜一湯，漸漸地，我們家由起初破破爛爛的模樣也變得煥然一新。雖然比不得尋常人家房屋那么大，但小小的房間也讓我和母親每天朝夕相處，相依為命。

這一切的一切，都是國家在幫助我們這對母女，如同陽光那樣燦爛絢爛，照耀著我們冷清的家，讓我們家也溫暖起來。

于是，我懷著一顆赤子之心，帶著感激的心情，寫著這信，讓你們知道，我是多么感動你們的幫助，如果當(dāng)初失去了你們的照顧，我想也沒有如今的溫飽。我知道，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，雖然我沒能力直接把錢還給國家，但我會盡我所有的努力去讀書，去學(xué)習(xí)，去享受這難得的機(jī)會；我更知道，不是每個人都能像我這么幸運(yùn)的，所以我更要懂得珍惜，好好利用這個契機(jī)去創(chuàng)造、去拼搏。所以，我只能用我的成績作為對國家滿意的答卷，讓國家領(lǐng)導(dǎo)們能有小小的安慰，讓你們能知道我也在進(jìn)步，我也在奮斗，去實(shí)現(xiàn)你們對我的希望和寄托。

和常人一樣，我上學(xué)讀書，明白了許多的道理。其實(shí)在這個世界上和社會上，每一個角落都會有著窘境，除了中國，更有無數(shù)的小國家負(fù)擔(dān)著上千的貧困兒童，所以，不僅是我們家，還有更多的家等著捐助，如此相比，我豈不是太有幸了嗎？所以不但要感謝我的母親讓我出生在中國，我更要感謝國家的領(lǐng)導(dǎo)間接地養(yǎng)育了我！

或許，人生的真諦就在于此，不管是大的關(guān)愛，還小小的問候，你都應(yīng)該銘記在心。因?yàn)樵谏钪性S多的感動都從身邊一閃而過，沒有人去珍惜和關(guān)照這份擁有的話，就會讓這個世界失去了愛，讓這個社會缺少了情感這門重要學(xué)科。我想，如果有人一定要讓我放棄一樣?xùn)|西，那么我可以很明確的對他們說：我什么都可以拋棄，就是良心不能拋棄！

人人都知道，出家人以慈悲為懷，連修道者人尚且如此，身為黎明百姓，不應(yīng)該更需要一顆感動的心，去覺悟去領(lǐng)會？

其實(shí)，每個人從小到大，都會經(jīng)歷人生中的種種磨難，這些磨難或許會一瞬間擊垮你，但若是你換個角度，去想象這些磨難都激勵你、讓你有個新的開始，那么你會變得更堅強(qiáng)，更早明白，磨難尚且可怕，但人間的溫暖也存在著！把今天那些怨天尤人、憤世嫉俗的想法消除掉，把所有的不愉快全部拋到腦后，讓感動來托起我們明天的希望和未來，讓陽光撒入人間。

想一想，如果有那么一天，死神來到你身邊問你這一生最大的回憶是什么？你怎么回答？是討厭出生在貧困家庭嗎？是這個社會上竟然沒有人幫助你？全都不是，這些只是借口，你肯定會有或多或少接收到過幫助，即使是細(xì)微地如同針線，你也必須要記得，去感激他們伸出的援手。如果不這樣，那么失去的，就再也不能珍惜了！把微笑留給他人，把愛分享給他人，你就會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛和感激。感動的心是美麗的，她會讓一切傷痛都成為過去，讓你的傷口被撫平，讓所有人都能相信自己。

這些感動其實(shí)一點(diǎn)都不能難，因?yàn)檫@完全取決于你的心境。心境有了，自然會有了感動的心！社會是需要彼此理解的，在蕓蕓眾生中，用一顆感動的心去面對社會面對人生，去開創(chuàng)美好的未來，讓世界成為和諧、感動、和平的美麗家園。把你的雙手交給他人，一起向前走，用同等的力量，去踏上更遠(yuǎn)更廣闊的藍(lán)天！

第三篇：征文稿

姓名：曹靜

系別：電子工程系

專業(yè)：電子信息工程技術(shù)

2013年4月10號

助學(xué)政策 助我成才

尊敬的老師：

我是來自桂林航天工業(yè)學(xué)院電子工程系的一名普通大學(xué)生，出生于一個平凡的家庭。小時候家里情況還算可以，爸爸做一點(diǎn)小生意，媽媽是一個家庭主婦。雖然算不上小康，但爸爸媽媽凡事都會滿足我，我們過著快樂而幸福的生活。

然而這一切的平靜在我初二那年被打破了，爸爸由于投資不慎，欠下了幾十萬的巨債。但是這一切都被爸爸媽媽瞞住了，在我眼里，他們開始變得小氣、神神秘秘，我也越來越不聽話，讓他們操碎了心。

高考結(jié)束了，爸媽開始為我的大學(xué)學(xué)費(fèi)攢錢、湊錢。我很不理解，為什么他們要為幾千塊錢那么為難。

直到大一下學(xué)期，那年寒假，爸媽才把這件事告訴了我，我真恨自己為什么不能為家里做到我自己應(yīng)做的那一份，那么不懂事，那么笨，讓爸爸媽媽為這個家付出了那么多。

回到學(xué)校后各種費(fèi)用像雪花一樣紛紛落在我身上，我變得郁郁寡歡，到處找兼職。精彩豐富的大學(xué)生活離我越來越遠(yuǎn)。非但這樣，就連課程也因?yàn)闊o法專心學(xué)習(xí)而開始跟不上了。當(dāng)成績單寄回到家里的時候，我看到爸媽眼里的失望。我暗暗發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)，讓爸媽過上好日子。

然而眼看就要大二就要開學(xué)了，又要交學(xué)費(fèi)，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)對家

中而言已是一筆不容易拿出的錢了！但爸媽最終仍是咬著牙硬是把學(xué)費(fèi)給湊夠了，其中的心酸我怎會不知？這一切都只是因?yàn)?，我完成學(xué)業(yè)是他們最大的心愿。

我突然想到了輔導(dǎo)員曾經(jīng)說過國家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)。每年都為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金或國家助學(xué)金。如果我申請到國家助學(xué)金，那對我們家是有非常大的幫助的，我便向老師申請了二等助學(xué)金。

獲得資助之后，我不用再為生活而東奔西走地去想法去兼職賺錢。利用節(jié)省下來的時間，我可以自己掌握學(xué)習(xí)了，成績有了明顯的提高。

我之所以能獲得助學(xué)金，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助，我也變得越來越自信。

國家?guī)椭藷o數(shù)個像我這樣家庭貧困的大學(xué)生，使我們的生活不再因?yàn)闆]錢而煩惱，讓我們更加精彩的度過大學(xué)生活，更加全面的展現(xiàn)了自己的能力。正是因?yàn)橛辛藝业闹鷮W(xué)政策，我們的大學(xué)生活才能變得如此的幸福、快樂。也減輕了父母的壓力。

我會積極響應(yīng)國家政策，更加努力的學(xué)習(xí)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，如果有可能，將來我會用自己的經(jīng)濟(jì)，自己的金錢去付出行動，幫助更多的人。不論遇到怎樣的困難，我相信我一定會克服，把自己奉獻(xiàn)給社會！

姓名：曹靜

班級：電子信息工程技術(shù)二班

學(xué)號：201104520231

聯(lián)系方式：***

第四篇：129征文稿

回顧12·9精神

1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運(yùn)動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動。此次活動，激起了全國人民反對日本侵略者試圖吞噬中華民族的狼子野心的憤怒，同時也讓侵略者的震撼油然而生！

1935年下半年，日本侵略者發(fā)動了華北事變，進(jìn)一步控制察哈爾，并指使?jié)h奸殷汝耕在冀東成立傀儡政權(quán)，而國民黨則繼續(xù)蔣介石的不抵抗政策。國難當(dāng)頭，危機(jī)迫在眉睫，一旦對外戰(zhàn)線被倭寇突破，那么中華民族將在此次反侵略斗爭中無力回天?？墒鞘Y介石帶領(lǐng)的國民黨政府仍然實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策。中國共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)由王明起草《八一宣言》，發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號召，宣言在莫斯科和巴黎發(fā)表，并迅速傳回國內(nèi)，推動了全國抗日救亡運(yùn)動的高漲。處在國防最前線的北平學(xué)生，痛切感到“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。在中共北平臨時工作委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，1935年11月18日，北平市大中學(xué)校學(xué)生聯(lián)合會成立。隨后，學(xué)聯(lián)決定以請愿的方式，發(fā)動一次抗日救國行動。12月6日，北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對華北“防共自治”，要求國民黨政府討伐殷汝耕，宣布對日本的外交政策，動員全國對敵抵抗，切實(shí)開放人民言論、結(jié)社、集會自由。一二九運(yùn)動是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動, 1931年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動了新的侵略。1935年5月，日寇向國民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在國難當(dāng)頭時，中國共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表宣言，號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。12月9日，北平學(xué)生3000余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號。反動軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。9日是冀察政務(wù)委員會準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務(wù)委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué)生30多人被捕，400多人受傷。北平學(xué)生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務(wù)委

員會”不得不延期成立。然而，不只是北平，還有杭州、上海、廣州、南京、天津、武漢、長沙等地相繼舉行游行示威運(yùn)動，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運(yùn)動成了推動中國人民抗日救亡運(yùn)動走向高漲的起點(diǎn)。此次的活動，就像五四運(yùn)動那樣，由學(xué)生掀起了愛國救亡的的偉大的游行示威運(yùn)動，在他們運(yùn)動時候，竟遭到了警察和保安隊的阻攔與鎮(zhèn)壓。北平學(xué)生的此次運(yùn)動，沉重打擊了賣國賊及侵略者，同時又用鮮血喚醒了全國人民救國救亡的鏗鏘熱心。

而此同時，各校臨時推舉董毓華、宋黎、于剛等12人為代表，向國民黨政府軍事委員會北平分會代委員長何應(yīng)欽遞交請愿書，提出6項(xiàng)要求：

一、反對華北成立防共自治委員會及其類似組織；

二、反對一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；

三、保障人民言論、集會、出版自由；

四、停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即釋放被捕學(xué)生。何應(yīng)欽避而不見。然而，如此重大的事件，如此愛國之心，卻遭到了國民黨政府的拒絕。請愿不成，群情激憤，才有了震驚中外的12·9運(yùn)動。各校代表當(dāng)即決定改為示威游行。隊伍由新華門出發(fā)，經(jīng)西單、西四，然后奔向沙灘、東單，再到天安門舉行學(xué)生大會。一路上，不時有沖出軍警包圍的法商學(xué)院、北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院、中法大學(xué)、北京大學(xué)等大中學(xué)校的學(xué)生加入游行行列，隊伍逐漸擴(kuò)大到五六千人。行進(jìn)中，學(xué)生們向沿街的群眾宣講抗日救國的道理，散發(fā)傳單，得到群眾的鼓掌和支持。當(dāng)游行隊伍前鋒到達(dá)王府井大街，后尾尚未走出南池子時，大批警察手執(zhí)大刀、木棍、水龍，對付手無寸鐵的愛國學(xué)生。愛國學(xué)生不畏強(qiáng)暴，隊伍仍在繼續(xù)前進(jìn)。這時，警察打開水龍，冰冷的水柱噴射在學(xué)生們身上，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍毆打。學(xué)生們與軍警展開英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受傷。游行隊伍被打散。哪里有壓迫，哪里就有反抗，而哪里有反抗，哪里就有鎮(zhèn)壓。沒錯，社會就是這樣，那些只為了自己的利益而不顧國家的人，將會受到人性的懲罰。

在運(yùn)動的過程中，師生罷課也是其重要內(nèi)容之一，12月10日，北平各大中學(xué)校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。提出罷課的具體目標(biāo)是：

一、誓死反對分割中國領(lǐng)土主權(quán)的傀儡組織；

二、反對投降外交；

三、要求動員全國抗日；

四、爭取救國自由。呼吁全國各界立即響應(yīng)，一致行動。要求當(dāng)局立即釋放被捕學(xué)生，撤回封鎖各校的軍警。為了救國，為了喚起民眾的滿腔熱血，他們愿意拋頭顱灑熱血，將自己的生命置之度外，難道那些警察及那些保安隊都沒有他們這般英勇嗎？答案是不，你錯了，其實(shí)他們的生活比那些工人及那些學(xué)生都還要苦，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口不得已而為之，其實(shí)他們也是在冒著生命危險而努力奮斗的，只是與我們期待的目標(biāo)不一樣而已。他們其實(shí)也

不愿意背地里被罵做是鐵桿漢奸，因?yàn)槲蚁嘈湃酥跣员旧?。但對于某些人而言，只為榮華富貴，只為追求金錢而不惜出賣自己的國家，這才是最大的，也是最真實(shí)的漢奸、賣國賊！

最終的運(yùn)動，得到了全國的響應(yīng)，各地的學(xué)生及工人紛紛罷課罷工進(jìn)行示威游行活動，目的就只有一個，就是救國救亡。如此聲勢浩大的運(yùn)動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二·九運(yùn)動“是抗戰(zhàn)動員的運(yùn)動，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動，是動員全民族的運(yùn)動，有著重大的歷史意義”。北平學(xué)生的愛國運(yùn)動，得到了全國學(xué)生的回應(yīng)和全國人民的支持，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

在此次運(yùn)動中，中共中央的八一宣言給了新青年一個明確的政治方針，其次是紅軍到了陜北，配合了北方的救亡運(yùn)動；再次是共產(chǎn)黨北方局和上海等地黨組織的直接領(lǐng)導(dǎo)。這樣，才使一二九運(yùn)動發(fā)生，并使之在全國各階層開展起來，形成了全民族救亡運(yùn)動的巨大政治力量。青年學(xué)生好比是一二九運(yùn)動的柴火，一切都準(zhǔn)備好了，只差用火一點(diǎn)。而讓柴火熊熊燃燒的根本力量就是共產(chǎn)黨。

一二?九運(yùn)動公開揭露了日本帝國主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動新高潮的到來。正如毛澤東所指出的，一二?九運(yùn)動“是抗戰(zhàn)動員的運(yùn)動，是準(zhǔn)備思想和干部的運(yùn)動，是動員全民族的運(yùn)動，有著重大的歷史意義”?，F(xiàn)在我們紀(jì)念“一二?九”運(yùn)動，不僅弘揚(yáng)愛國主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)了廣大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。而且能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)先烈們的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)！我們要永遠(yuǎn)記住，今天的生活，是人們用鮮血換來的，今天的大學(xué)生活，是那些不謂危險、用生命交換來的，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，為國家做出自己的貢獻(xiàn)！

學(xué)院：生物技術(shù)與食品科學(xué)學(xué)院

班級：生物工程類1007班

姓名：李成波

學(xué)號：20103606

第五篇：征文稿

沿著天空的足跡，追尋自己的夢

小時候，認(rèn)為自己是一粒塵埃，能隨遇而安。后來，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更像一顆扎根沃土的樹，能在風(fēng)雨中堅強(qiáng)，并時刻朝著天空生長。我于2011年9月考入曲靖師范學(xué)院，那是我第一次來曲靖，覺得自己是這個城市渺小的存在，但我的夢想并不渺小?？释蔀橐幻處?，這個夢想就像血液一樣時時流淌在心間。從小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著，正是他們的奉獻(xiàn)精神在潛移默化地感染著我，讓我覺得整個教師隊伍就像一片圣潔的土地，沒有金錢的交易，沒有權(quán)利的爭奪，只有知識的傳播和愛的奉獻(xiàn)。所以教師這個詞語在我心里面一直是一個圣神的代名詞。

有人說，每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。這句話說得沒錯，但在這高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)時代，做任何事情都需要物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)障礙正如海水中的礁石，即使小船有再牢固的風(fēng)帆，一旦遇到礁石，又怎能順利揚(yáng)帆起航呢？我從小成長在一個貧困山區(qū)，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源是玉米，父母都快年近半百了，為了供我讀書每天辛苦耕耘著，各方面都省吃儉用，在特別寒冷的冬天，他們?nèi)匀灰轮鴨伪?，舍不得買一件稍微厚的衣服，在他們看來能省一分算一分，為的是能盡可能多的給我一些生活費(fèi)，讓我在學(xué)校里吃飽穿暖。歲月的滄桑在他們的額頭上留下了一道又一道的痕跡。記得大一的第一個寒假回家，看到他們的兩鬢斑白，我心疼地安慰他們，勸他們多休息，多注意身體，可讓我感動的是，父親說出了一句很有內(nèi)涵的話，他說“額頭終將會刻上皺紋，但只能做

到不讓皺紋刻在心里”不是因?yàn)樗麄兪堑氐氐赖赖霓r(nóng)村人，沒有文化，卻能說出這樣有哲理的話，而是因?yàn)樗麄儗ι畹臉酚^，深深鼓舞著我。而那句話正像名言警句一樣，在后來的生活中，讓我一次又一次看到黎明星辰的燦爛光輝。

今年的10月份，我申請了國家助學(xué)金，班主任老師在深入了解家庭情況并綜合了我的學(xué)習(xí)成績及平時表現(xiàn)后，批準(zhǔn)了我的申請。在此，我特別感謝老師對我的關(guān)心，感謝曾經(jīng)真心幫助過我的所有人，感謝國家對眾多貧困學(xué)子的關(guān)注及對教育平等的重視。

剛開學(xué)的時候，我看了2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮，很多故事也深深感動著我。離我們最近的“會澤七子”是曲靖的驕傲，也是我們的榜樣，于我而言，更是我的奮斗目標(biāo)。曲師校友陳謹(jǐn)說過，“我只能讓你站在我的肩膀上，眺望我曾經(jīng)流失的繁華，我只能陪你度過，最單純快樂的時光，我只能借你一雙鞋，給你追逐自己的夢想。”我覺得這句話詮釋了教育的真諦，是他們“最美”的表現(xiàn)。我也好想把我的那雙鞋借給鄉(xiāng)村的孩子們，因?yàn)樽鳛橐幻毨Ъ彝サ淖优?，深知深山孩子對知識的強(qiáng)烈渴望，他們憧憬著有一天能走出大山，通過自己的能力，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人們脫離貧困。作為一名受助學(xué)生，我感受到了曲師和國家?guī)Ыo我的溫暖，使我覺得在艱苦求學(xué)的道路上并不孤單。我也希望畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教，把別人對我的溫暖傳遞下去，將自己所學(xué)的知識傳給孩子們，以此來回報曲師，回報社會，回報國家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢，我將沿著天

空的足跡，努力朝著太陽的方向生長，等我成為一顆參天大樹后，希望能給孤獨(dú)的旅客一個乘涼休息的地方。