第一篇：建黨90現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)方案

“快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活”

——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)大賽

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：

沐浴黨的陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活

二、活動(dòng)目的：

1、對(duì)外宣傳目的：

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，展現(xiàn)青少年沐浴黨的陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活，也為青少年提供一個(gè)交流與展示的平臺(tái)

2、商業(yè)活動(dòng)目的：各商家可利用這樣的活動(dòng)宣傳自己，其宣傳面廣泛，這樣的宣傳形

式容易打動(dòng)更多人的心，廣告口碑效果也很好，在更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)老

百姓還會(huì)傳遞廣告信息??

三、活動(dòng)時(shí)間：

即日起開(kāi)始報(bào)名，6月26日上午8點(diǎn)前報(bào)名截止，6月26日（星期日）上午8點(diǎn)開(kāi)始比賽，優(yōu)秀作品7月1日展覽、推薦刊登書(shū)報(bào)【7月2日各校期末考試】

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

某一商家門(mén)口

五、參賽對(duì)象：

3歲以上兒童，中、小學(xué)生

六、參賽規(guī)則：

1、分組參賽，大賽按年齡分4個(gè)組；

分組評(píng)獎(jiǎng)，共設(shè)置90個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

（學(xué)生及家長(zhǎng)不在于獎(jiǎng)品貴賤，但在乎自己能否獲獎(jiǎng)，設(shè)置90個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多人參與）A組：3歲—5歲，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；B組：6歲－8歲，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；C組：9歲－11歲，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名；D組：12歲－14歲，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名； E組：15歲－17歲，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)9名。

2、參賽者自備繪畫(huà)工具材料，紙張不小于8開(kāi)

七、獎(jiǎng)品設(shè)置：

對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)生活或?qū)W習(xí)用品、各商家獎(jiǎng)勵(lì)一張購(gòu)物卡或優(yōu)惠卡??

八、廣告形式：

1、各商家門(mén)口招貼

2、城區(qū)各小區(qū)招貼

3、城區(qū)各學(xué)校招貼

4、四開(kāi)報(bào)紙宣傳單

（四開(kāi)傳單一個(gè)版面登載大賽細(xì)則，其余四個(gè)版面登載各個(gè)商家的商業(yè)廣告）

九、參與商家：

第二篇：2012現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽方案

花山華僑中學(xué)“我的青春我做主”

現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案

為了讓更多的學(xué)生展示個(gè)人才華，激發(fā)全體學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，熱愛(ài)校園的情感，營(yíng)造華僑中學(xué)濃厚的藝術(shù)氛圍，豐富校園的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，特決定在我校第十四周開(kāi)展“我的青春我做主”現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，制定如下方案：

一、參加對(duì)象：初

一、初二年級(jí)各班

二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：2012年5月24日（第十五周星期四）下午第八、九節(jié) 在初一初二樓下(或階梯教室)進(jìn)行。

三、比賽要求：

1、參賽者給本次“我的青春我做主”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，能夠體現(xiàn)新生代青少年追求自由，渴望實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，自己主宰自己人生的精神。通過(guò)海報(bào)告訴大家何時(shí)何地何單位舉辦以什么為主題的活動(dòng)，引起大家想要去看的沖動(dòng)，達(dá)到宣傳的目的。

2、繪畫(huà)工具不限，形式技法不限，要求畫(huà)面完整，色彩搭配得當(dāng)，有創(chuàng)意！

3、每班安排3~4支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的創(chuàng)作人數(shù)不超過(guò)4人。

4、學(xué)校統(tǒng)一提供四開(kāi)白紙（尺寸：52cm×38cm），顏料畫(huà)筆自備，每班自備桌椅，在學(xué)校指定位置上進(jìn)行繪畫(huà)。班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生桌椅擺放。

5、比賽時(shí)間為90分鐘，作品由學(xué)生合作或獨(dú)立完成。

6、作品卡（作品題目、班級(jí)、創(chuàng)作者）貼在作品右下角。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。大賽還將評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最具潛力獎(jiǎng)1名，最佳合作團(tuán)隊(duì)1組，（獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)具體情況作調(diào)整）對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)發(fā)放證書(shū)和獎(jiǎng)品，表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校展出，盡請(qǐng)期待！

五、比賽場(chǎng)地組織：

1、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)亞兵、曾偉福、各班的班主任。

2、比賽場(chǎng)地規(guī)劃由體藝科組負(fù)責(zé)。秩序維持：劉伙星、李忠聰。

3、攝影：藍(lán)嬌

花山華僑中學(xué)體藝科組2012年5月

第三篇：小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽方案

毛湖淌中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽規(guī)則

為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下：

一、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、做動(dòng)物的朋友、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

2、我們的家鄉(xiāng)。如：描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等；

二、具體要求：

1、繪畫(huà)形式不限，可以是國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、裝飾畫(huà)、線描等。

2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。

3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對(duì)象：五到九年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。

四、比賽時(shí)間安排：體藝節(jié)

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)主題鮮明。（20分）

(2)構(gòu)圖合理。（20分）

(3)色彩搭配協(xié)調(diào)。（20分）

(4)有創(chuàng)意。（20分）

(5)整體效果。（20分）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、初中組：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名

小學(xué)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分3分、2分、1分。

第四篇：現(xiàn)場(chǎng)親子繪畫(huà)活動(dòng)方案

2014藝術(shù)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)親子繪畫(huà)活動(dòng)

繪畫(huà)是孩子們特別喜歡的活動(dòng)，在畫(huà)畫(huà)中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來(lái)體現(xiàn)對(duì)于美的體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來(lái)和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫(huà)與親子活動(dòng)結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫(huà)活動(dòng)，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

一、活動(dòng)主題：我愛(ài)我家

二、活動(dòng)時(shí)間：第18周星期三下午3：00—5：00

三、參加人員：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)室

五、其他相關(guān)工作：

1、做好家長(zhǎng)參與度的前期調(diào)查，確?；顒?dòng)開(kāi)展的有效性。

2、工具的準(zhǔn)備（吳惠媛）：畫(huà)紙（4開(kāi)）、油畫(huà)棒、彩色筆、油性筆。

3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。

4、準(zhǔn)備好家長(zhǎng)參加活動(dòng)的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。

5、拍照：

6、未盡事宜，另行通知。

2014年5月8日

第五篇：小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽方案

邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué)繪畫(huà)比賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，切實(shí)加強(qiáng)美育工作，同時(shí)提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫(huà)比賽。具體實(shí)施方案如下：

一、繪畫(huà)比賽主題：（任選下列主題之一）

1、環(huán)境保護(hù)。如：關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹(shù)造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

2、描畫(huà)身邊美好的事物、人物、景物等；

3、科學(xué)幻想畫(huà)

二、具體要求：

1、繪畫(huà)形式不限，可以是國(guó)畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩、水粉、線描等。

2、繪畫(huà)材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。

3、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。

三、參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)三名。

四、比賽時(shí)間安排：

1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段。

2、11月29日下午3:50，全體參賽選手在一年級(jí)教室參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽。

五、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀。

2、按名次分別給班級(jí)計(jì)分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué)

2011年11月

附評(píng)委老師名單：

侯勇、杜憲軍、李濤、韓同新、韓偉、張秀麗