第一篇：國旗下講話【閱讀 讀書 書籍】話題

請讓世界看到你的詩意

同學(xué)們、老師們：

大家上午好！

非常高興能在陽光明媚的初春時(shí)節(jié)，和大家作一個(gè)交流。今天我和大家分享的話題是《請讓世界看到你的詩意》。本周開始學(xué)校將拉開第 屆校園讀書節(jié)活動(dòng)，所以今天的話題也跟閱讀有關(guān)，記得這是第二次跟大家談閱讀了，但談到閱讀總有無限的柔情流淌。有這樣一個(gè)讓無數(shù)人為之傾倒，為之魂?duì)繅艨M的地方。在這里，我們可以趟過那條流淌千年的河流，蒼蒼凄凄的蒹葭里情意專一的雎鳩正在關(guān)關(guān)的鳴唱：“所謂伊人，在水一方”；在這里，我們可以佇立于汨羅江畔，形容枯槁的詩人正在九死不悔地低吟，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這里有泰戈?duì)柕娘w鳥在曙光中唱著歡樂的名字，這里有徐志摩的青荇在康河的柔波中招搖。這里有小橋流水，淺斟低唱的江南流韻，這里還有大漠孤煙，黃沙漫天的西北風(fēng)物。這里有女兒“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的萬般柔情，這里更有“男兒心似鐵，縱死亦千鈞”的沖天豪氣。這個(gè)地方與人類文明同行，與情感價(jià)值同在。就讓我們翻動(dòng)書頁，暫時(shí)擺脫外界的喧囂，一起穿過時(shí)間隧道，走進(jìn)這個(gè)靜默的世界吧！笛卡兒曾說：“讀一切好書，就是和許多高尚的人談話”。他會(huì)在你沉溺于淺薄的快樂的時(shí)，用《陽光與荒原的誘惑》向你展示內(nèi)心愉悅的終極意義，使你享受心靈的和諧；他會(huì)在你深陷憤怒的時(shí)，用《菜根譚》這一汪清泉澆熄你內(nèi)心燃燒的火焰，使你重新回歸清明的心志；他會(huì)在你懦弱的時(shí)，用《熱愛生命》的箴言講述人類生命的堅(jiān)韌，使你深刻理解人的高貴與不屈；他會(huì)在你面對失敗一蹶不振的時(shí)候用《老人與?！返墓适赂嬖V你這樣一個(gè)事實(shí)：一個(gè)人并不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。人生得友如此，不亦樂乎？

民族英雄鄭成功曾說：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。實(shí)在是“于我心有戚戚焉”。要想獲得“至樂”，不但要學(xué)會(huì)選擇，更要學(xué)會(huì)讀書。不要把獲得所謂的“黃金屋、千鐘粟、顏如玉”作為讀書的目的，而應(yīng)把“讀好書，做好人”作為自己追求的目標(biāo)。讀書不應(yīng)該是旅行團(tuán)式的走馬觀花，也不應(yīng)該是神農(nóng)嘗百草似的淺嘗輒止，而應(yīng)該是陶淵明對此中真意的“欲辯已忘言”，應(yīng)該是李白對敬亭山的“相看兩不厭”。入定于每一張墨香四溢的書頁，就如同凝望每一處湖泊，傾聽每一絲天籟，透過白紙黑字的表象意會(huì)至情至性的淚水、潤物無聲的智慧，得到心靈的沉澈和“天人合一”的感悟。這樣的讀書方能體會(huì)“至樂”的妙處，方能領(lǐng)悟古人“靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花”的境界。

讀書亦是一種個(gè)性的行為，“熱愛是最好的老師”。于我而言，最快樂的閱讀，莫如在《霜冷長河》之時(shí)，獨(dú)坐于《瓦爾登湖》畔，在《金枝》的指引下，高唱《自由的歌謠》；或是與黃仁宇先生一起在《赫遜河畔談中國歷史》，從《華麗血時(shí)代》侃到《萬歷十五年》，一起領(lǐng)悟《大國之魂》；亦或是在開滿《金薔薇》的《平凡的世界》中，走一次《文化苦旅》，咀嚼我們《這一代人的怕和愛》。那么你呢？你會(huì)選擇一條怎樣的閱讀之路？

親愛的同學(xué)們，我感到非常抱歉——沒有什么豪言壯語和大家分享，在一個(gè)溫暖的春季的開始。就讓我們借校第 屆讀書節(jié)的春風(fēng)行動(dòng)起來，讓醉人的書香飄滿校園，縈繞梓蔭。

第二篇：國旗下講話 讀書

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

四月，是一個(gè)孕育生命、洋溢著詩情的季節(jié)，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們?nèi)械男@也孕育著春天，充滿了希望，看，那些期待萌發(fā)的樹苗，即將吐綠的春草，還有我們生機(jī)勃勃的學(xué)生。九年級中考在即，看他們的精神爍爍，這六十幾天拼搏會(huì)有回報(bào)，我們拭目以待。隨著五星紅旗的冉冉升起，隨著太陽的冉冉升起，這熱情和希望也在不斷高漲，我們共同祝愿我們清原三中的明天無比燦爛，無比輝煌！

當(dāng)然“青春作伴好讀書”，這美好的季節(jié)也是最適合讀書的季節(jié)，1995年起，聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的，就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”，讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使行為文明得體。司馬遷說：讀萬卷書，行萬里路。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們更能認(rèn)清自己的渺小，從而更加發(fā)奮努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能缺少書籍；我們可以舍棄豪華盛典，但不能錯(cuò)失讀書的機(jī)會(huì)。

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書”，這是陶行知老先生的一句名言。我們又迎來了“世界閱讀日”，同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓我們的人生因?yàn)轱栕x書籍而變得豐富精彩！

謝謝大家！

第三篇：國旗下講話：讀書,

第12周國旗下講話：讀書·快樂

古人說的好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的，文章是有味道的，它們的味道各不相同，但都是作者精心烹飪的“精神大餐”，我們該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心間。

讀書就是在和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀好一本書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念，讀書節(jié)正是這樣的契機(jī)。讀書節(jié)，顧名思義，就是為讀書設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久，讀書活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。

從用蘆葦連起來的竹簡，到后來的羊皮紙 紙。文字寫在折疊起來的紙張上也發(fā)生了技術(shù)上的變化，從目前各類印刷精美的裝訂圖書到電子圖書，種類繁多，書籍仍然是良師益友。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個(gè)孩子熱愛讀書，那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；他會(huì)在閱讀中形成豐富的思想，建立一個(gè)豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而平靜的內(nèi)心??書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運(yùn)也得到了改變，人生的路也就清晰了。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄溢生活。當(dāng)你走進(jìn)書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時(shí)光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個(gè)珍藏智慧的書屋，享受倘洋在知識(shí)海洋遨游的喜悅。你定會(huì)把讀書當(dāng)工作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。

我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山；通過閱讀，可以暢游海濱；通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會(huì)面；通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌。

同學(xué)們，讓我們捧著書，認(rèn)真地閱讀吧！

第四篇：國旗下講話《讀書》

讀書，成就精彩人生

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天國旗下講話的主題是《讀書，成就精彩人生》

同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。∥覈怨庞需彵谕倒?、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今的名人。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

中東有個(gè)以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們，帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引，被書中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福！

只要你用心讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會(huì)。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??

我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長的作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈的開展下去。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

讀一本書，識(shí)一位作家；讀一本書，摘一段文字；讀一本書，獲一份知識(shí)；讀一本書，交一個(gè)朋友。

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！

第五篇：讀書國旗下講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來的是早已彌漫在校園里沁人心脾的書香，和著春的腳步，讀書使人愉悅。一首輕快的樂曲會(huì)為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫會(huì)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書卻會(huì)使我們的頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游??

讀書使人明理，使人成長。讀《弟子規(guī)》讓我們懂得百事孝為先，感恩才是我們回報(bào)父母的最好禮物；笛福的《魯賓遜漂流記》，讓我們看到了不平凡的奮斗與拼搏，像生命的催化劑一樣給了我們奮進(jìn)的動(dòng)力，不輕易屈服于任何困難和挫折；拾起《名人成才的故事》，堅(jiān)信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。曹文軒書中的優(yōu)美，優(yōu)雅，高尚，悲憫，寬容，大度，正義，拼搏，勇氣，希望，苦難??無一不讓人為之感動(dòng)；金波爺爺?shù)臅o我們帶來一片純凈的天空，清新的詩句，優(yōu)美的語言，美麗的大自然??讓我徜徉在詩歌的海洋里。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)

親愛的同學(xué)們，其實(shí)你們已經(jīng)做到了，每天的晨會(huì)、每周的隊(duì)會(huì)，我們在班級里向大家推薦好書，與老師們、同伴們交流讀書的收獲，低年級同學(xué)繪聲繪色的故事，高年級同學(xué)聲情并茂的演說，那都是書籍浸潤的結(jié)果。

親愛的同學(xué)們，讀書是我們莫大的榮幸，書香濃濃的校園環(huán)境，我們能不讀書嗎？我們能不想讀書嗎？我們能不愿意讀書嗎？，回答只有兩個(gè)字“不能”！

近期，學(xué)校也開展了“我讀書我快樂”的讀書演講活動(dòng)。通過這次的讀書演講可以鍛煉我們的交際能力，可以練習(xí)我們的語言表達(dá)能力，能增加我們的勇氣，還可以提高我們的思維反應(yīng)速度！希望同學(xué)們可以踴躍參加，鍛煉自己，展現(xiàn)自我！

親愛的老師、同學(xué)們，“茶亦醉人何必酒，書能香我不需花”捧起書卷吧，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書為墊腳石，我們可以攀得更高！讓我們勇敢的站上講臺(tái)，大膽的展示自己，將好書推薦給更多的同學(xué)，在書中尋找最美的人生！

謝謝！