第一篇：在職學(xué)習(xí)型企業(yè)家在畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

在…………………………………的發(fā)言

（按照每分鐘240字的發(fā)言速度，大約15分鐘至17分鐘，共4000字）

尊敬的老師們，親愛的學(xué)友們：

大家上午好！

懷著感恩的心情，我走上這個講臺，更多的只有兩個字，那就是----感謝！

成為一個知識型企業(yè)家一直是我追求的目標(biāo)，商道、人道、學(xué)道，路漫漫其修遠兮！此時此刻在這里對自己的經(jīng)營體驗和人生感悟做一些整理，并且創(chuàng)造一個我表達“感謝”的機會。在浙大管理學(xué)院，所有的老師和學(xué)友，是你們無私的奉獻成就了我的人生，這些都將是我人生中最重要、最難忘的一段經(jīng)歷，值得我一輩子去感激的。謝謝你們！

謝謝老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心傳道授業(yè)解惑，讓我們收獲系統(tǒng)的管理知識、經(jīng)營管理最佳實踐以及做人的道理！我深深地感到所有的成績和榮譽的取得，都離不開學(xué)校的培養(yǎng)，離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師們的培養(yǎng)、關(guān)心和幫助。

回首過去，忘不了，課上課下同學(xué)們之間相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、共同勉勵，共同成長。和在座各位同學(xué)們一樣，我們大家都有這樣或那樣太多的忘不了。

如果說我們現(xiàn)在還算小有成就的話，這一切都和在坐的良師益友們的指導(dǎo)和支持是分不開的，我的企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到擁有：大酒店，水電站，資產(chǎn)評估公司，投資公司，農(nóng)業(yè)開發(fā)公司，倉儲業(yè)，礦業(yè)公司??各位老師，學(xué)友們，當(dāng)我回想起在我創(chuàng)業(yè)的初期，心酸之路經(jīng)常讓我感慨萬千。那時候，對行業(yè)整合能力的陌生，以及競爭對手很強大，甚至我的事業(yè)經(jīng)歷了穩(wěn)步發(fā)展之后所遇到的發(fā)展瓶頸，無不讓我非常痛苦，這就是我走向這里求學(xué)的原因和動力。

“本立而道生”，“道生萬物”，“君子愛財，取之有道”，“智者先勝而后求戰(zhàn)，暗者先戰(zhàn)而后求勝”??這些智慧都告訴我，經(jīng)營的根本在于經(jīng)營之道，得道多助，失道寡助，得道才能成功。那些經(jīng)營大師們的成功案例是對于這些智慧的驗證。在這里，我們學(xué)到了企業(yè)經(jīng)營者、管理者如何追求最高境界，從而獲得成功。

是的！不是每一株樹苗都能長成參天大樹，沒有人能夠隨隨便便成功。一株小樹苗能否長成參天大樹，要看它是不是大樹之苗。一個企業(yè)經(jīng)營者想要成功，首先要具備成功的基因——經(jīng)營之道。

以前，我們在殘酷的生存之戰(zhàn)與市場的洗禮中存活下來，并一步步成長起來。求學(xué)于這里，在受過良好的教育熏陶之后，懷抱事業(yè)理想在投身和運用到商海中，運用自己的商業(yè)智

慧，按照當(dāng)初的事業(yè)構(gòu)想，逐步建立我們自己的商業(yè)王國。雖然我們現(xiàn)在的成績不值得大書特書，但是我們一直在努力，努力就會有結(jié)果！奮斗才會見彩虹！我們會一直以前瞻的眼光、寬闊的視野、系統(tǒng)的洞察在把握經(jīng)營環(huán)境的變化趨勢，在經(jīng)營著事業(yè)和未來，讓我們一起共同祝愿我們大家的事業(yè)能夠越走越遠，越做越大，越做越強！

做大做強！是的，在這里我學(xué)到了如何用減法把企業(yè)做大，用加法把產(chǎn)業(yè)做強。

一個企業(yè)應(yīng)該做加法還是減法，我的體會是：先要理清先做大還是先做強的問題，同時也是一個企業(yè)戰(zhàn)略中學(xué)會取舍的問題?！坝猩岵庞械?，堅決抵制所有誘惑”，對于自己不熟悉的、沒有把握做好的、不相關(guān)的盡量不做。我一直堅持堅持用專業(yè)化的手法把企業(yè)做強的同時，更需要通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，不斷獲得企業(yè)競爭能力。

精減企業(yè)的不良資產(chǎn)，集中精力把握好自己最大的主打產(chǎn)業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我退出了之前和他人合作的養(yǎng)魚場，還把一個大家都認(rèn)為盈利不錯的黃金海岸旅行社給關(guān)了，回歸到最直接的單線運營管理模式上，保留了一線核心人才，把一些多余的生產(chǎn)環(huán)節(jié)外包給別人做，通過做“減法”，企業(yè)獲利能力不斷穩(wěn)固提高，員工工資增長機制形成，職工素質(zhì)不斷提升，并與公司同步發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)逐步形成。

這一點，很多學(xué)友和我一樣，有著切身的感受。在這里的學(xué)習(xí)，企業(yè)管理文化是我們最大的收獲，在企業(yè)文化的打造上，我們懂得：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動企業(yè)發(fā)展的動力。其核心是企業(yè)的精神和價值觀。企業(yè)文化是一個由核心層、中間層和外圍層構(gòu)成的多層次的生態(tài)系統(tǒng)，我們按照理念層、制度層、行為層、物質(zhì)層進行和諧統(tǒng)一、相互滲透，達成了企業(yè)成員共同的價值觀念和行為規(guī)范。講通俗點，就是每一位員工都明白怎樣做是對企業(yè)有利的，而且都自覺自愿地這樣做，久而久之便形成了一種習(xí)慣；再經(jīng)過一定時間的積淀，習(xí)慣成了自然，成了人們頭腦里一種牢固的“觀念”，而這種“觀念”一旦形成，又會約束大家的行為，逐漸以規(guī)章制度、道德公允的形式成為眾人的“行為規(guī)范”。

在管理上，我一直強調(diào)“信任機制，放權(quán)管理”，在領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力上輕松管理。既然用人就要讓他獨立成長的空間培養(yǎng)人才的主觀能動性，我會通過一系列考核機制，找對我打算放權(quán)的人。另外在執(zhí)行上，告知中層和基層員工，當(dāng)他們有問題時，可以向誰求助，并且提供他們需要的工具或場所。當(dāng)主管把自己的工作分配給員工時，確定也把權(quán)力一起轉(zhuǎn)交。此外，主管要讓員工了解，他們?nèi)蘸筮€是可以尋求主管的意見和支持。我的做法是：放了權(quán)就該適度放手，與其緊迫盯人，不如在開始時就交待清楚，然后放手讓員工做。這樣管理者既可以省一些精力，員工也可以試一試自己的能力。一旦推動成功，能養(yǎng)成管理層主動思考，怎樣做才是對顧客、對企業(yè)發(fā)展最好的抉擇。

良好的企業(yè)文化和管理風(fēng)格，為我的企業(yè)贏得了非常好的口碑。眾所周知，人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的命脈。在凝聚人才的戰(zhàn)略上我運用所學(xué)的知識，深知：戰(zhàn)略性人才儲備為企業(yè)的長遠發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，服從和服務(wù)于企業(yè)的長遠發(fā)展，將人才儲備作為企業(yè)人才發(fā)展的戰(zhàn)略問題看待，實質(zhì)上是從企業(yè)未來的發(fā)展目標(biāo)出發(fā), 對企業(yè)人才現(xiàn)狀進行深入分析，明確企業(yè)人才的層次、數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其與環(huán)境的關(guān)系，通過儲備人才，使企業(yè)在激烈的競爭中獲得人才優(yōu)勢，從而帶動企業(yè)發(fā)展，以獲得競爭優(yōu)勢。

人才儲備首先要求培養(yǎng)復(fù)合型人才，通過工作的輪換，使員工輪換做不同的工作，以取得多種技能，同時也挖掘了各職位最合適的人才。其次，培養(yǎng)管理人員。對于中高級管理干部來說，應(yīng)當(dāng)具有對業(yè)務(wù)工作的全面了解能力和對全局性問題的分析判斷能力。而培養(yǎng)這些能力，顯然只在某一部門內(nèi)做自下而上的縱向晉升是遠遠不夠的。必須使干部在不同部門間橫向移動，開闊眼界，擴大知識面，并且與企業(yè)內(nèi)各部門的同事有更廣泛的交往接觸。

很多學(xué)友都知道，創(chuàng)業(yè)前我曾是一名金融業(yè)的管理者，專業(yè)屬性在這里更加得到很好的提升。如何快速運作和破解投融資瓶頸，加快大項目建設(shè)，是當(dāng)前很多企業(yè)發(fā)展所面臨的關(guān)鍵問題。通過學(xué)習(xí)，我在資本運作和融資方面得到了老師和商界朋友的大力支持，在拓寬我們的融資渠道上，使融資方式更加多樣、不斷優(yōu)化融資結(jié)構(gòu)和增長融資總量上，做了大量有益的嘗試，此外，我將所學(xué)的知識運用到如何增強資本運作的前瞻性，主動捕捉融資信息，大力挖掘和儲備優(yōu)質(zhì)潛力項目，主動參加各級政府和有關(guān)部門的信息發(fā)布和項目推介活動，提前介入各類重大項目招商活動，積極參與重大基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，努力發(fā)掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶，提早做好項目儲備和市場培養(yǎng)工作。

在項目投資方面，我們基于下一輪投資熱潮興起之前，將更多的目光聚焦于如何在具有良好基礎(chǔ)設(shè)施和物流設(shè)施的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)低成本?？梢灶A(yù)見，三線城市由于擁有成本方面的優(yōu)勢會在未來吸引更多的企業(yè)建立生產(chǎn)基地，此外在營銷管理上將有更大的提升空間。通過學(xué)習(xí)，我們每一次制定的營銷戰(zhàn)略和營銷政策，都充分考慮營銷政策推行的各個方面，從企業(yè)、消費者、經(jīng)銷商、終端、銷售隊伍這五個方面。盡量做到滿足企業(yè)的需求、滿足消費者的需求、滿足經(jīng)銷商的需求、滿足終端的需求、滿足銷售隊伍的需求，在不斷滿足需求的過程中使產(chǎn)值和利潤最大化。

在這里，我們學(xué)到的還有很多很多，諸如：戰(zhàn)略運營管理與競爭優(yōu)勢模塊，領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)發(fā)展，全球宏觀經(jīng)濟分析，人力資源管理與團隊建設(shè)，財務(wù)管理與資本運作??等等，給我們的經(jīng)營土壤帶來了全新的養(yǎng)分，注入了勃勃生機，特別收益的是我們在宏觀思維上有了很大突破，學(xué)會了在激烈的市場競爭中如何作出正確的判斷，這就是知識的無窮魅力！這就是文化的巨大威力！

是的，沒有文化的企業(yè)是可怕的！我們作為當(dāng)代企業(yè)家，從一開始就注定要為中國企業(yè)“學(xué)習(xí)型組織”添磚加瓦。參加浙江大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)習(xí)，有力地推動了儒家思想和企業(yè)管理文化的進一步深化與提升，進一步增強了知識對儒商的社會責(zé)任感與歷史使命感；源源不斷地塑造一代儒商新形象，造就一批批儒商新秀，而且掀起儒商新風(fēng)，使全國企業(yè)家學(xué)者化、知識化、專業(yè)化、儒商化。

企業(yè)家的素質(zhì)決定了廣大民營企業(yè)的發(fā)展，因而民營企業(yè)制度創(chuàng)新中最重要的就是企業(yè)家自身的創(chuàng)新。企業(yè)家創(chuàng)新的途徑有兩個：第一，加強對企業(yè)家的人力資本投資。企業(yè)家可以通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)先進的管理知識來提升自己的經(jīng)營、管理能力，如主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進修MBA等。第二，堅持“邊干邊學(xué)”，不斷地用科學(xué)的方法歸納總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從實踐中體會、感悟企業(yè)經(jīng)營管理之道。

所以，我倡議，希望所有的學(xué)友都通過和運用我們在這里學(xué)到的知識，進一步肩負(fù)起民族復(fù)興和國家強盛的重任，用儒家思想和企業(yè)文化武裝自己、要求自己、鍛煉自己，為做一名真正的儒商而堅持不懈。

在此，請允許我再次向一直培育我們、關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！感謝你們的精心培育，用你們的智慧、知識、經(jīng)驗幫助我們成長，感謝你們在我們學(xué)習(xí)期間給予我信任、支持和幫助。

是的，老師們給予我們很多，但我們目前回報學(xué)校太少！我們立志在企業(yè)經(jīng)營上建功立業(yè)，我想，這就是報答學(xué)校和老師們的培育之恩最好的方式。我們將牢記同窗友情，互助互愛，攜手共進！我們將不斷將學(xué)到的知識付諸實踐，提升自我的同時，為進一步提升浙大管理學(xué)院的品牌添磚加瓦！

在我將要結(jié)束發(fā)言的時候，我衷心地祝福我們尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們幸福安康、萬事如意！衷心地祝愿我們的學(xué)友們在各自崗位上盡顯英雄本色！

最后，祝浙大管理學(xué)院越辦越好！

謝謝大家！

楊劍平于浙大管理學(xué)院2010年11月29日

第二篇：2010年南開大學(xué)在職法律碩士畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

2010屆南開大學(xué)在職法律碩士畢業(yè)典禮上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是2010屆在職法律碩士東莞班的AAA，今天很榮幸地作為本屆畢業(yè)生的代表，懷著十分激動的心情在這隆重而熱烈的慶典上發(fā)言。首先，請允許我代表本屆畢業(yè)生感謝母校，感謝學(xué)院，感謝敬愛的老師們。因為沒有你們的辛勤勞動和無私幫助，也就沒有我們的今天。

時光飛逝，三年前開學(xué)典禮的場景還歷歷在目。今天，我們就已經(jīng)成為畢業(yè)典禮上的主角，當(dāng)我們穿起這身藍色的學(xué)位袍，心中更多的是感慨、感激和對學(xué)業(yè)、事業(yè)、人生更深的領(lǐng)悟?；仡欉^去，我在基層刑警隊工作，負(fù)擔(dān)著命案等重大案件的偵破，工作比較辛苦，經(jīng)常加班加點，工作中碰到的法律難題和法制建設(shè)發(fā)展的要求，使我發(fā)現(xiàn)自己法律知識和法律思維的缺失和不足。于是我開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，并選擇攻讀在職法律碩士學(xué)位。我想，無論在座的我們有著怎樣不同的經(jīng)歷和職業(yè)，無論我們曾經(jīng)懷著怎樣的夢想和信念，也無論我們?yōu)樽约旱娜松O(shè)計過怎樣的精彩和舞臺，畢竟我們都選擇了來到南開大學(xué)繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)，而幸運地是南開也選擇了我們。事實證明，我們的選擇是正確的。在三年的學(xué)習(xí)生涯中，每一次上學(xué)我都要從廣東潮州到東莞，往返需要近千公里的路程，然而我們的班主任楊老師無微不至的關(guān)懷，讓我體驗到了母親般的溫暖和家的感覺；班里同學(xué)們那種努力學(xué)習(xí)、積極探討問題的氛圍，還有那兄弟姐妹般的情誼，讓我們又仿佛回到置身校園的少年時，燃燒了求知的熱情和活力，忘記了疲倦，忘記了辛勞。南開，不但是我們求學(xué)的地方，三年的學(xué)習(xí)使我們的知識、能力得以不斷地提高；南開，更是學(xué)而忘返的去處，成為了我們心靈向往的樂園。

在職研究生由于是在職的教育，我們都是帶著實際問題到學(xué)校中學(xué)習(xí)，如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，如何把學(xué)到的知識應(yīng)用到社會實踐中去，這都是我們必須面臨的問題。感謝法學(xué)院的老師們，為了我們的學(xué)習(xí)，放棄節(jié)假日的休息，不遠千里地起來給我們上課；您們淵博的知識、生動的演講、實踐的方法、誨人不倦的精神、高尚的道德情操和完美的人格魅力，不但授予我們豐富的知識，還與我們心與心的溝通和交流，使我們的人生觀、價值觀在潛移默化中不斷地得到升華和提高。三年的學(xué)習(xí)是美好的，又是短暫的。今天的畢業(yè)，是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，也是一個充滿奮斗和挑戰(zhàn)的新起點。在未來的人生中，我們2010屆

畢業(yè)生將牢記學(xué)校與老師們的教誨，秉承“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷加強學(xué)習(xí)，逐步完善自己，坦誠做人，真誠做事；在自己的崗位上敬崗愛業(yè)、勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，做出無愧于時代，無愧于南開，無愧于自己的貢獻！

值此畢業(yè)之際，我們懷著感恩的心，再次向為我們習(xí)得一切而無私慷慨付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師長們表示最誠摯的謝意和最衷心的祝福，祝愿您們身體健康！萬事如意！事業(yè)更上一層樓！同時也衷心祝愿2010屆全體畢業(yè)生，祝愿大家在人生新的起點志存高遠，勇往直前！

祝南開大學(xué)的明天更美好！

謝謝大家！

二0一0年四月十日

第三篇：在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學(xué)經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們，今天在這里舉行這個畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書，我們應(yīng)該感謝學(xué)校感謝馮校長對我們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們，六年來，你們在學(xué)校的每一言每一語都給這個校園帶來了無限生機。是你們，讓我們的校園處處聽到瑯瑯的書聲；是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語。你們的每一舉每一動，都深深牽動著老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中，從同學(xué)們感恩教育報告會上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學(xué)們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中，從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進取，團結(jié)合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來，在白蓮中心學(xué)校這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。

今天，你們將要告別母校，即將踏入中學(xué)的大門，老師真誠希望大家在新的校園里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生！老師希望你們在學(xué)會學(xué)習(xí)的同時，更應(yīng)學(xué)會生活、學(xué)會做人，做一個堂堂正正的人。

“揚帆起航、放飛夢想”。同學(xué)們，讓我們揚起風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢想的翅膀，去追求理想。

最后，祝你們學(xué)有所成，前程似錦！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。

今天是一個令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！

此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛?cè)雽W(xué)時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。

在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。在這里，**的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書法課帶我們進入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！

**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！

同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。

同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn)；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應(yīng)不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學(xué)生，我們也即將從一名小學(xué)生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。

六年的時光啊!產(chǎn)生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都?xì)v歷在目，不容我忘卻……

我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋€座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關(guān)心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉(zhuǎn)眼之間我們就將小學(xué)畢業(yè)了。

給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學(xué)生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。

給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負(fù)。您對我所付出的，我不會忘記。

給我親愛的同學(xué)，說一說再見，我們曾經(jīng)的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

六年時光如白駒過隙，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，即將離開和藹可親的老師和朝夕相處的同學(xué)們。當(dāng)六年的美好時光即將成為永恒回憶時，我們只能依依不舍地向敬愛的老師、親愛的同學(xué)和美麗的校園告別。

同學(xué)們，六年同窗生涯，我們情同手足，互相幫助，攜手共進，結(jié)下了深厚的友誼。六年來，無論誰有困難，我們都竭盡全力去幫助他；誰有快樂，我們都一起分享…可以說，我們六（1）班是一個充滿朝氣、團結(jié)友愛的大家庭，誰也離不開誰！幾年來，所取得的種種成績和榮譽有力地證明了我們班是一個優(yōu)秀的班集體！可曾記得，每年的籃球比賽，為了集體榮譽，全班同學(xué)都盡了自己最大的力量：有的在場上奮力拼搏，有的在場下大聲助威，還有的為比賽錄像…總之，每次籃球比賽的勝利都凝聚著所有人的心血與汗水；在學(xué)習(xí)上，大家互幫互助，認(rèn)真聽講，勤于思考，比學(xué)趕超，我們班的成績總是名列前茅。在去年的元旦聯(lián)歡會上，歡聲笑語交織在一起的同時，很多同學(xué)都潸然落淚了，因為大家心里都清楚，在一起學(xué)習(xí)、一起生活的時間越來越少了…這充分說明，每個同學(xué)對這個溫暖的大家庭都懷有深厚的感情，對六年的集體生活充滿了依戀和不舍！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩更是永遠難忘的。六年來，老師就像辛勤的園丁一樣，精心培育，讓我們茁壯成長。他們用無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨詮釋了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句名言。忘不了我們的班主任楊老師，楊老師和藹可親，循循善誘，像慈母一樣，陪伴我們度過了快樂難忘的六年時光。忘不了的還有孫老師、周老師、任老師......六年來，老師們無時不在關(guān)心我們，呵護我們，教育我們，把我們從稚氣未脫的孩童培養(yǎng)成了合格的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們把最崇高的敬意和最熱烈的掌聲送給老師們！

畢業(yè)在即，想說的話太多太多。雖然分別令人傷感，但“天下沒有不散的宴席”，還是讓我們以此為起點，展望未來，放飛夢想！幾年后，當(dāng)我們學(xué)有所成，再相聚時，大家一定會帶來更多的成功和喜悅，相信我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望！

分別是為了更好的相聚。今天，在這個值得紀(jì)念的日子里，讓我們收起心中的惆悵，共敘友情，開心地唱響畢業(yè)之歌！最后，我把“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@句詩送給同學(xué)們，愿她如春風(fēng)般一直伴隨大家，直到永遠！

謝謝大家！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長朋友們，親愛的孩子們：

大家下午好！

我是六（3）班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！

小學(xué)六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。

孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。

孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學(xué)，今后能夠好好學(xué)習(xí)，靠自己的努力實現(xiàn)自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！

衷心祝福：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：我們戚墅堰實驗小學(xué)越辦越好！

謝謝大家！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。

在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。

記得開學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。

還記得兩年前，放學(xué)時烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學(xué)校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學(xué)們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當(dāng)我要踏出校門口時，我的同學(xué)——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧?！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉?，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了?！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經(jīng)被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。

一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。

再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。

再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習(xí)慣。

再見了，我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

謝謝大家，我的演講完畢!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7

同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的'快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。忘不了校園藝術(shù)節(jié)上你們精彩的演出，忘不了作文競賽中你們妙筆生花的文字，忘不了廣播操比賽中你們整齊劃一的身影，忘不了神居山下你們盡情嬉戲的快樂……如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠航，請記住，你們雖已走出了校園，校園的一草一木卻深深地留下了你們的烙印，你們雖已走出校園，卻走不出母校老師深深的牽掛。

今天是學(xué)校的一個特殊的日子，你們即將告別母校。我代表六年級所有教師向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長，為學(xué)校贏得各種榮譽的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!下面寄語幾點祝福和希望：

第一，不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方，都要志存高遠，做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。

第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標(biāo)不能偏離航向，要不斷進取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長方向，腳踏實地走好人生每一步。第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在不知不覺之中，我們已經(jīng)共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱苦，也感受到了學(xué)習(xí)的快樂?；仡^看看，這熟悉的操場上，還有我們美好的回憶。

我還清楚地記得,在五年級的時候,我們班參加了學(xué)校舉行的運動會----一場激烈的籃球比賽。在賽場上,隊員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光。其余的同學(xué)們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學(xué)已經(jīng)口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學(xué)們喊得更加起勁了。不管最后的結(jié)果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多么的團結(jié),在任何地方,任何時候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂,別人無法分享的勝利!

不僅是同學(xué)之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們。

記得的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學(xué)校也略有震感。事發(fā)當(dāng)時,同學(xué)們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的。這時,劉老師示意讓我們安靜下來,然后安慰我們沒什么大使,讓我們放松。隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊,一個個安全地離開教室。臨走前,她還不忘叮囑:“一定要按時回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復(fù)一遍,大家聽好。。。。。?！?/p>

雖然老師們十分關(guān)心我們,但在學(xué)習(xí)的時候,她們從不馬虎。記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業(yè)本。周老師知道后,非常生氣地說:“怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?”說完,周老師生氣地走了。雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因為前一天晚上,我的確沒有認(rèn)真收拾書包,老師說的是對的。以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病。

六個希望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴(yán)峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍。不過,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候。

再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您的關(guān)心;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!

你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼。不管未來有多遙遠,成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友,不管以后有多長久,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時刻!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。

春去秋來已經(jīng)有六個輪回，每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香；我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們，又看到了那些難以忘卻的課堂。

我還記得，當(dāng)我摔跤時，會有朋友來扶我，來安慰我；我還記得，上課回答問題時老師向我偷來的鼓勵目光；我還記得，比賽時同學(xué)們“加油”的聲音；我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲；我還記得，下課了，男生和女生開始打斗；我還記得，老師上的那幾節(jié)意義深刻的課；我還記得，我們互相取的外號；我還記得我們吵了又好，好了又吵；我還記得許多，許多……

這些寶貴的記憶??！我怎能輕易丟棄？我舍不得！敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的時光就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當(dāng)我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。

再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。

再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會各種本領(lǐng)，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。

再見，親愛的同學(xué)。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。

再見了，校園里的一草一木，一人一物！

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

小升初的日子一天天臨近，這看似漫長的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，我從一個“乳臭未干”的小鬼成長為一名有知識、有理想的紅花少年。

敬愛的老師!是您教會了我知識，是您把無知的小孩變成聰明的人;是您教會了我做人的道理，是您給予了我無限美好的未來與回憶。親愛的母校!是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。

畢業(yè)了，我就沒有了“六一兒童節(jié)”、不能再買氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫畫比賽.......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買玩具了，不能再和我的哥們一起玩了;江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的伙伴們。

還有我的陳老師，不能再見到您穿美麗的衣服了，不能再見到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺到，您是愛我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽到陳老師說你哭了的時候，我的心情無比的沮喪，我們?nèi)喽伎蘖恕Ｗ詈?，我們都一個個哭著給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來的時候，我覺天都亮了。

再見了我親愛的母校，是您記錄我童年的點點滴滴，再見了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見了我敬愛的老師，是您給予了我知識與無私的母愛。

我愛你們!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛同學(xué)：

大家好！

聚也匆匆，散也匆匆；花開花落總無窮，唯把母校藏心中。時光如水，歲月如歌，我們在如水如歌的歲月里，經(jīng)歷著酸甜苦辣，享受著生命一首首贊歌。今朝，我將邁出我的母校，告別已有六年回憶的母校。

永遠也忘不了，我美麗的校園。春天，您用嫩葉裝點我們幼稚滑稽的童年。夏天，您用萬條垂下綠絲絳的柳枝來輕拂我們的臉。秋天，您用清涼的風(fēng)迎接我們，又用清爽的葉送我們回去。冬天，您用雪來安撫我們純潔的心。是您，讓我學(xué)會規(guī)正自己；是您，讓我在美好的環(huán)境下生活、生長。謝謝您，母校。

永遠也忘不了，我敬愛的老師。是您耐心的教導(dǎo)我做人的道理，使我受益匪淺；是您，從“1+1”教起，是您，從一橫一豎教起，是您，從“ABC”教起，讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起，滴水能把石穿透的道理。謝謝您，老師。

永遠也忘不了，我親愛的同學(xué)，是你們在六年的生活里無時不刻的陪伴我，在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫筆勾勒出一幅幅美麗的畫卷，為我無聲的童年增添了幾分悠揚的歌聲，讓綠葉，在友誼里不再枯萎；讓友情，在綠葉里永遠年輕。

再見了母校，再見了老師，再見了同學(xué)，分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

最后，請允許我代表xx小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在這艷陽高照，丹桂飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，歡聚在這迎風(fēng)飄揚的國旗下。

從入學(xué)到現(xiàn)在，這個五星紅旗在空中，不知來來回回，反反復(fù)復(fù)飄過了多少次。我也不知道我在這個五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書，記載著我們的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我又想起了那朗朗的讀書聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過了那個夏天我們熱火朝天的勞動，有趣的秋游，軍訓(xùn)，和你追我趕的操場。

我記得，在我入學(xué)的第一天，早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校，我走進教室，坐到自己的位置上，放心不下我的媽媽，時時刻刻站在門口看著我，可媽媽還是走了。媽媽走后，老師來了，老師面帶微笑，走進了教室，看著我們這一張張陌生的小臉，一天的課程上完了，下課的鈴聲想起了，同學(xué)們飛奔出來，被家長陸陸續(xù)續(xù)的接走了，而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我，讓我放學(xué)之后自己回家，但我不敢面對著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來接我，過了一會二，我看見了我的姐姐，姐姐把我接回了家，老師也放心了。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說一聲再見，我要告別多彩的童年，進入少年的時代，進入新的學(xué)校，迎接新的團徽的召喚!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表全體 20~~ 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

六年的步履踏實而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得花香。回首往事，一幕幕涌上心頭，如淺嘗一杯陳年老酒，如品味一杯清香的濃茶，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果，……啊!小學(xué)這匆匆而過的2100多個日子里，它帶走了我們成長的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語，記下了我們的酸甜苦辣，灑下了我們的拼搏汗水……如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨，忘不了您課下和我們一起探討問題的身影，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫瑯瑯上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊，您不惜花時間為我們補習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想，您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……您用您的熱情，您的心血，堅守著“培育祖國花朵”這個神圣的職業(yè)!

忘不了，親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場上盡情玩耍，六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，心中怎能平靜?

忘不了，美麗的校園!親愛的二小!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯地成長。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

如今，我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。

衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康!

祝愿母校的明天會更好 !

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這激情的六月，我們歡聚一堂以“依依惜別母校情”為主題演講比賽的方式來慶賀畢業(yè)典禮，同學(xué)們用優(yōu)美的詩文來感恩母校、感恩老師、暢談友情，為我校的雛鷹展翅壯行，這是同學(xué)們在畢業(yè)之際獻給母校、老師、同學(xué)們最好的禮物，在此我代表學(xué)校謝謝你們用智慧和真情為母校又舉辦了一次詩文的盛宴！這將給大家留下美好的回憶。

同學(xué)們，今天站在這里，看著一張張熟悉、陽光的笑臉，老師要說一句謝謝你們!六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到xx小學(xué)的懷抱。六年中，校園里，撒下了你們的歡歌笑語，留下了你們求知的足跡。六年里，是你們用勤勞的小手將校園打掃得一塵不染，用朗朗讀書聲讓校園充滿生機，舞臺上有你們精彩的表演，運動場上有你們矯健的身姿，愛心捐助現(xiàn)場你們雙手奉獻出的一顆顆愛心，櫥窗里有你們的書畫、小報、美文、活動的照片，是你們給校園帶來五彩繽紛，讓校園充滿生機和希望。

同學(xué)們，你們在這里經(jīng)歷了生命的成長，飽嘗了進步的喜悅，將來你們無論走到哪里，從事什么職業(yè)，“在你回憶起學(xué)校的鈴聲和你的課桌時，在回憶起教科書和肅穆的課堂時，要讓那激動和崇敬的感情一輩子保留在你的心里。在長大成人之后路過學(xué)校時，你們要摘下帽子，帶著愛戀和感激的深情，懷念在學(xué)校里度過的歲月?！蔽易ＹR你們即將順利地完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，從一個新的起點開始人生又一段新的征程！在此，我們要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們表示真誠的敬意！正是老師們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了充滿喜悅的收獲季節(jié)。請大家一起站起來說一聲：敬愛的母校,謝謝您!尊敬的老師！謝謝您！親愛的同學(xué),謝謝你!我相信參加今天畢業(yè)典禮的每個人，都會記住今天這一難忘時刻的。

同學(xué)們，你們雖然小學(xué)畢業(yè)了，但這只是你們?nèi)松拈_始，在祝賀的同時,和你們的家長一樣總少不了一些叮囑。昔日里，大家在這里晨誦旭日，午讀經(jīng)典，暮省晚霞，學(xué)會求知做人做事，健康快樂成長，在今后的成長路上，老師

仍然希望你們與書香相伴，與經(jīng)典同行，做終身讀書人，認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、持之以恒，“誠勤立達，奠基未來”，“今天，你們是桃李芬芳，明天你們是社會的棟梁?！?/p>

同學(xué)們！詩人泰戈爾曾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起”我要說：無論你們走多遠，xx小學(xué)永遠是你們溫馨的港灣！我們隨時歡迎你的到來！靜候你的佳音!

謝謝大家！

第四篇：在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

在九年級畢業(yè)典禮上的發(fā)言

張海龍

親愛的同學(xué)們：

首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了我們隆德四中！當(dāng)你們對隆德四中從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們用你們的青春激情夯實了你們騰飛的基礎(chǔ)也構(gòu)建了隆德四中這座精神的校園。你們在母校的點滴經(jīng)歷和優(yōu)秀品質(zhì)，都將成為母校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景！

三年來，老師和你們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。當(dāng)你們剛進校園時，每到禮拜三，禮拜四，總有幾個孩子想家就哭了，看見你們哭，老師心里也難受，因為你們還小，戀家是必然的，于是我們就安慰你，直到你不哭。一學(xué)期后，你們都長成了優(yōu)秀的初中生，有了獨立生活的能力，有了優(yōu)異的成績，你們笑了，看見你們的笑臉，老師偷偷走出了教室，在辦公室大聲的笑了，笑的比你們更開心。在三年中，老師不停的在你們的耳邊嘮叨，批評。也許你曾厭煩過、埋

怨過、反感過，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們都成為人中龍鳳的苦心！在你們面前，老師也許是黑臉的判官，也許是嘮叨不停的老太婆，更甚的認(rèn)為老師是不近人情的冷血者。但老師這時就告訴你，其實老師的心不比你父母的心差，對你的關(guān)心不比你父母少，回家怕你路上不安全在你的耳邊嘮叨，周末怕你上網(wǎng)在你耳邊嘮叨，成功后怕你驕傲在你耳邊嘮叨，冬天查宿舍怕你們忘記關(guān)窗戶在你耳邊嘮叨，夏天怕你們不開窗戶通風(fēng)在你們耳邊嘮叨?，F(xiàn)在，你們長的很茁壯了，勝利的完成了你們的學(xué)業(yè)，老師再也不在你們耳邊嘮叨了。老師只是真誠的祝愿你們。

愿你們?nèi)纭懂厴I(yè)歌》里所寫：“今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”，老師愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師愿你們個個執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠 ”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活。

初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為隆德四中的畢業(yè)

生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！謝謝大家！

第五篇：在畢業(yè)典禮上的學(xué)生發(fā)言稿 [范文]

各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是五年三班的岳宗育，校長和老師的一番語重心長的話語，令我們感動，我們一定會牢記，在畢業(yè)典禮上的學(xué)生發(fā)言稿。今天，我站在這里，代表全體2011屆241名畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向我們的師弟師妹們道別，向這段不能忘懷的歲月道別！經(jīng)歷了備考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和各位畢業(yè)的同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這五年的路，我們走得緊張而快樂，五年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。五年的歲月，1820個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。五年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：挺拔的白楊樹，寬闊的操場，吟詩的長廊，明亮的教室.難忘剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志；難忘教室里我們書聲瑯瑯，孜孜不倦地學(xué)習(xí)、鉆研；難忘老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我發(fā)自內(nèi)心的喜悅；難忘運動場上我們生龍活虎為班爭光的情景.太多太多的美好時光值得我們回憶。這五年，我們更進一步學(xué)會了積累與吸收，分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！蔽迥甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。五年的生活，我們都有過陽光燦爛，也有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”，發(fā)言稿《在畢業(yè)典禮上的學(xué)生發(fā)言稿》。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。五年我們沒有被淹沒在題海中，是老師以她那高尚的師德，高超的教學(xué)藝術(shù)，撫育著我們成長，讓我們在知識的海洋中快樂地翱翔。使我們無比的感激和熱愛，那就是雙眼觸及“機關(guān)四小”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)。回望五年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來；看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘，給了我們一個個善思的頭腦，一雙深邃的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“實言、實行、實心”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。此時此刻，再華麗的辭藻也無法表達我們對您--既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”一日為師，終生為父，當(dāng)孩子即將遠行時，我們看到了您眼中的脈脈深情。慈母手中線，游子身上衣…親愛的老師，請您放心，孩子們走得再遠，機關(guān)四小，也是我們的根。即使我們走天涯海角，您也不用擔(dān)心，因為，您已經(jīng)為我們練就了金剛之身，您已經(jīng)教會了我們怎樣做人！是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，五年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記校訓(xùn)：實實在在做人，實實在在做事，實實在在學(xué)本領(lǐng)。帶著在這個美麗的校園里耕耘五年的收獲奔赴八方，在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的分別格外親切，讓明朝的相聚別樣熱烈。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的春秋日月。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著機關(guān)四小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！臨別之際，讓我們對師弟師妹說：在未來的日子里，你們一定要珍惜在校的美好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負(fù)老師和家長的期望。臨別之際，站在母校的土地上，讓我們立下誓言：今天，我們以作為機關(guān)四小的畢業(yè)生為榮；明天，四小將會以我們成為祖國的棟梁，為榮！再一次代表，所有的2006屆畢業(yè)生，感謝母校，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位老師！祝母校愈加輝煌！祝老師永遠年輕、健康！我的演講完畢，謝謝大家！