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      金劉學校預防傳染病防治工作自查報告

      時間:2019-05-12 12:43:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《金劉學校預防傳染病防治工作自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金劉學校預防傳染病防治工作自查報告》。

      第一篇:金劉學校預防傳染病防治工作自查報告

      金劉學校預防傳染病防治工作自查報告

      為切實做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)縣教育局關于對學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查并迎接省市督查的緊急通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,于2012年4月27日,成立了由校長為組長、分管安全總務主任為副組長、教師代表為成員的自查小組,對學校傳染病防控進行自查,現(xiàn)匯報如下:

      一、健全組織,完善制度,建立預案

      開學初,學校便成立了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學?!胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟?,制定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛(wèi)生宣傳制度》等。

      二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

      學校通過各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。少隊組織值日領導和值日學生進行全校個人衛(wèi)生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向學生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。

      對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

      三、建立晨檢晨報制度。

      學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。

      我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度,由分管領導每天早晨8點30分準時向學校校長匯報晨檢結果,做好應急處置措施,堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

      嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。發(fā)現(xiàn)學生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,亦立即與鄉(xiāng)醫(yī)院聯(lián)系。

      班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時排查,采取相應的預防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,越早越好。

      四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

      學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避

      免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

      各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學校堅持用84—消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。

      五、深入開展 “陽光體育運動”。

      保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上??茖W的安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做兩操活動,確保每天有一小時的體育活動時間。

      六、作好監(jiān)控和防護措施

      學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生,在家長的配合下請縣疾控中心來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護措施。

      七、存在的問題

      1、我校近期發(fā)現(xiàn)“風疹”“水痘”病例各1名學生。(目前這些學生到醫(yī)院治療痊愈)

      2、在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。

      我們將以此次自查及迎檢工作為契機,對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

      第二篇:傳染病防治工作自查報告

      傳染病防治工作自查報告

      為認真落實、及時做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)上級有關文件精神,學校領導積極組織人員,在正常有序開展各項工作的同時,對學校傳染病防控工作進行自查,現(xiàn)匯報如下:

      (一)作好預防措施

      1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式,對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識。

      2、學校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學計劃,開足課時,上好健康課。學校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,積極做好預防傳染病的應急措施。利用校內廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式,同時教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力,使他們成為衛(wèi)生科學知識的傳播者。

      3、狠抓衛(wèi)生抓工作,永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好??茖W地安排學生在校的作息時間,堅持每天做好“兩操”活動,確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內通風換氣制,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮,積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔,在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地,避免清掃時造成塵土飛揚,學生講文明、愛衛(wèi)生的習慣已基本養(yǎng)成。

      (二)作好監(jiān)控措施

      1、執(zhí)行學生晨檢,因病缺勤、病因追查,具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,立即報與學校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。

      2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學生有異常情況時,要主動詢問學生身體情況,發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時排查,采取相應的預防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離,越早越好。

      3、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。學校時時監(jiān)控疫情動態(tài),確保在第一時間內上報疫情,配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛(wèi)生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預防工作,學校領導和各部門,認真進行督促檢查,做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,促進和提高學校傳染病防控工作水平。

      2018年6月15日

      第三篇:傳染病防治工作自查報告

      傳染病防治工作自查報告

      為貫徹落實上級有關會議、通知精神,我社區(qū)認真開展預防傳染病工作,從而保證居民的健康,保障居民生活正常進行?,F(xiàn)將社區(qū)傳染病工作自查情況匯總如下:

      一、高度重視,成立組織。

      認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神,做到上行下達,不折不扣。我社區(qū)根據(jù)情況及時召開領導班子會議,研究預防傳染病的具體措施,做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案,成立了預防傳染病領導小組,組長:何興中 成員:周新宜 明群芳 唐鳳 領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實,切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

      二、建立健全制度,認真檢查落實。

      1、建立疫情報告制度,在社區(qū)一旦發(fā)生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上報,并做好記錄。

      2、建立和加強檢查制度。首先檢查有無發(fā)熱現(xiàn)象和其他異常癥狀,認真執(zhí)行檢查制度,并作檢查記錄和疾病記錄。

      3、進一步做好社區(qū)傳染病預防工作,確保預防措施落到實處,掌握居民的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理有發(fā)熱等癥狀的患者,防止傳染病蔓延。

      4、加強社區(qū)的消毒工作,制定消毒制度,社區(qū)所有需要消毒場所都要專人負責。

      三、開展活動,措施得力。

      1、開展健康知識宣傳教育情況。每周上一次健康教育課,進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個居民對傳染病的防治有高度的認識,上下一致,齊心協(xié)力,嚴防傳染病在居民中發(fā)生和流行。

      2、深入開展愛國衛(wèi)生運動,積極進行病媒生物消殺滅活動,不隨地亂吐痰,公共地方不吸煙,保證了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。教育居民講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育居民生病時及時讓家人陪同就醫(yī),對疑似有傳染病的居民勸其先治好病再工作,并及時與服務站溝通,防止因發(fā)病傳染他人的現(xiàn)象。

      3、建立和健全社區(qū)與居民聯(lián)系制度,保證每一個居民都有與社區(qū)隨時可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡通訊作用。教育居民要把病因不明確的告訴醫(yī)生,并做好記錄。

      四、不怕投資,購買物資。

      社區(qū)配備了充足的84消毒液,配備了消毒壺、拖把等物品,設立了隔離室,配備了溫度計,口罩等物品。

      總之,我社區(qū)必須進行一系列宣傳預防傳染病措施,今后我社區(qū)依然會嚴防死守地做好傳染病的預防工作。發(fā)揮網(wǎng)絡、通訊、交通等優(yōu)勢,總結經(jīng)驗,確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。為把南充建設成為國家級衛(wèi)生城市而奮斗!

      茶盤寺社區(qū)第一衛(wèi)生服務站

      2011年5月5日

      第四篇:學校預防傳染病防治工作總結

      李俊小學預防傳染病工作總結

      學 2014年7月

      李俊小學預防傳染病工作總結

      為切實做好我校傳染病防治工作,確保全體師生的身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)永寧縣教體局和縣疾病防控中心《關于對學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行檢查》的通知精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,認真做好學校疾病防控工作?,F(xiàn)對學校本學期來傳染病防控工作進行回顧總結,具體情況如下:

      一、健全組織,完善制度,建立應急預案

      開學初,學校文件精神建立了由馬兆成校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領導小組,定期、不定期地組織校委會成員對學校的安全工作進行了細致周密地檢查,加強對學校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校“預防傳染病”工作制度完善,修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨午檢制度》、《學校傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

      二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

      學校通過各種方式,對學生開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,來增強學生的自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我保護能力。少先大隊和政教處組織值周老師和監(jiān)督崗學生進行全校個人衛(wèi)生檢查,通過教育、檢查和督導,學生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉,人人樹立了以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥的思想。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、手抄報等形式積極向學生宣傳衛(wèi)生保健、傳染病預防、飲食衛(wèi)生方面的知識,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。

      學校要邀請李俊衛(wèi)生院對班主任教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解并掌握了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,切實保障了學校衛(wèi)生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

      三、建立了晨午檢報告制度。

      學校調整傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全了重大疾病晨午檢報告制度,由班主任老師每天早晨8點30分準時向雷旭峰老師及時匯報晨檢結果并認真填寫好《學校晨午檢報告冊》,做好應急處置措施,堅持做到學生傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。

      嚴格落實晨午檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報,早治療。各班主任發(fā)現(xiàn)學生缺課,要第一時間與家長取得聯(lián)系,問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學生不明原因病情異常增多,亦立即與縣防疫站聯(lián)系,并及時上報教體局。

      班主任每天詢問學生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、手足口病、肺結核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時排查,采取相應的預防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、及時隔離。

      四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

      學校積極組織學生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中兩次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成灰塵飛揚。各班級清理整頓校園環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,能做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

      各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學校堅持用過氧乙酸和“84”消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并能認真做好消毒記錄。

      五、深入開展 “陽光體育運動”。

      學校保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實在實際行動上??茖W安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做兩操活動,確保學生每天有一小時的體育活動時間。

      六、作好監(jiān)控和防護措施

      學校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生,請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監(jiān)管,切實做好定期消毒和安全防護措施。

      七、存在的問題

      在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食,對此學校深感憂慮,正想通過家長會等方式解決這一問題。

      今后,我們對學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高學校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

      李 俊 小 學 2014年7月

      第五篇:傳染病防治自查報告

      傳染病防治自查報告

      醫(yī)院是傳染病防治體系中的重要組成部分,為加強醫(yī)院傳染病防治工作,提升醫(yī)院的應急能力,藥劑科嚴格按照醫(yī)院傳染病防治規(guī)定對本科室的傳染病防治工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況總結如下。1.領導高度重視傳染病防治工作,對本科室醫(yī)院感染管理小組成員嚴格要求,要求科室人員加強制度的學習,真正使每個工作人員對傳染病的防治都有高度的認識,上下一致,齊心協(xié)力,嚴防傳染病的發(fā)生和流行。2.積極配合其他科室的傳染病防治工作,其他科室在藥劑科領取消毒藥品,藥劑科保證消毒藥品的質量和對各個科室的供應。3.本科室對傳染病人、疑似傳染病人有專門的取藥窗口,如:腸道門診取藥窗口,并在窗口設有防治措施,保證傳染病防治類藥品的供應。

      4.對本科室的醫(yī)療廢物的管理:藥劑科的醫(yī)療廢物主要有藥物性廢物、化學性廢物和損傷性廢物.藥物性廢物主要指過期、淘汰、變質或者被污染的廢棄藥品.化學性廢物是指具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學物品。損傷性廢物是指能刺傷或者割傷人體的廢棄醫(yī)用銳器。藥物性廢物是指過期、淘汰、變質或者被污染的廢棄藥品。損傷性廢物處理:銳器置于硬質、防滲漏、耐刺、有蓋的有醫(yī)療廢物標志的容器中,盛裝的醫(yī)療廢物達到包裝物或容器的四分之三時,應使用有效的封口方式,使包裝物或容器的封口緊實嚴密。再送到醫(yī)療廢物暫存地過稱登記。臨床科室拿來換取麻藥的麻醉藥品空安瓿。嚴格按照《麻醉藥品和精神藥品管理條例》、《麻醉藥品管理辦法》《醫(yī)療廢物管理條例》對空安瓿的規(guī)定進行處理。藥劑科集中將各個科室送回來的麻醉藥品空安瓿集中存放在有醫(yī)療廢物標志的容器內,每天必須在兩個人監(jiān)督下將其搗碎,記錄其重量,再將它送到醫(yī)院的醫(yī)療廢物暫存點,再由規(guī)定部門負責收集處置。藥物性廢物的處理:過期產(chǎn)品返還供應商,不能退還的藥品外包裝未接觸病人不歸入醫(yī)療廢物,玻璃安瓿可先碎后與銳器一起處理。少量藥物性廢物可混入感染性廢物,但應在標簽上注明并用“感染性廢物”醫(yī)用包裝袋收集運送到醫(yī)療廢物暫存點,大量藥物性廢物可以環(huán)境部門聯(lián)系處理。廢棄的麻、精藥品嚴格按照《麻醉藥品和精神藥品管理條例》、《麻醉藥品管理辦法》處理。化學性廢物處理:過期的可返還給供應商,不能退走的一般的化學性廢棄物可與生活垃圾一起處置或者排入下水道。少量危險性化學廢棄物可封裝保存送醫(yī)療廢物的暫存點,大量危險性化學廢棄物可與環(huán)境部門聯(lián)系處理。各種醫(yī)療廢物必須日產(chǎn)日清,再封存,再由專人送到醫(yī)療廢物暫存地。5.對每個本科室的每個工作人員,包括保潔員和雜工進行培訓消毒技術和六步洗手法,要求每人必須學會,養(yǎng)成勤洗手的好習慣。確保自身和周圍環(huán)境的干凈、整潔。積極進行病媒生物消滅活動,阻斷其傳播途徑,以確保工作人員和病人的安全。在今后的工作中,1.本科室會繼續(xù)進行一系列的學習傳染病防治措施,進一步加強人員培訓,定期組織學習傳染病防治有關工作規(guī)范,提高工作人員的素質。積極配合其他各個部門的工作,和醫(yī)院各個部門團結一致,一起落實傳染病防治工作。2.加大防治工作的監(jiān)管力度,加大對違反傳染病工作要求的違法行為的處罰力度,提高對傳染病防治工作的重視程度??偠灾?,今后我科室依然會嚴防死守地做好傳染病預防工作,發(fā)揮網(wǎng)絡、通訊、交通等優(yōu)勢,總結經(jīng)驗,確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件,為把我院建設成更加優(yōu)秀的醫(yī)院而努力。

      重慶市婦幼保健院藥劑科

      2015年7月12日

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