第一篇：優(yōu)秀學(xué)長報(bào)告會(huì)策劃(修改版)

優(yōu)秀學(xué)長報(bào)告會(huì)策劃

會(huì)前

1、確定會(huì)議主題、目的、形式、規(guī)模、舉行時(shí)間、主持人、參會(huì)人員，并以文字形式上報(bào)，通過審核后開始籌劃

2、籌備工作注意事項(xiàng)：場地的借?。幌嚓P(guān)人員邀請；會(huì)場布置；參會(huì)人員安排；時(shí)間的控制；突發(fā)情況處理

3、明確人員分工確保分工合理、各司其職、注意事項(xiàng)講清楚、做好紀(jì)律的管理

一、前期準(zhǔn)備

1、主持人工作：核對議程，反復(fù)排練，把串詞、議程熟記于心，保證主持時(shí)不出錯(cuò)，根據(jù)會(huì)議主題控制會(huì)場氛圍，控制好會(huì)場的不同時(shí)間段的不同氛圍，需要激情的時(shí)候激情澎湃，需要深沉的時(shí)候嚴(yán)肅深

沉，需要幽默的時(shí)候妙語連珠……根據(jù)議程與各個(gè)演講嘉賓核對時(shí)間與演講順序，保證出場時(shí)嘉賓順利到場，如果嘉賓有特殊情況不能及時(shí)到崗，要及時(shí)調(diào)整議程，并向負(fù)責(zé)人說明情況。會(huì)前檢查好會(huì)議相關(guān)的所有演示文稿與音樂、宣傳片等，保證會(huì)中不出錯(cuò)。會(huì)前向聽眾介紹會(huì)場注意事項(xiàng)與會(huì)議相關(guān)事項(xiàng)。會(huì)前要與總協(xié)調(diào)做好會(huì)前排練工作。

2、總協(xié)調(diào)：會(huì)場所有事務(wù)的控制工作，保證各種工作順利有序進(jìn)行，如議程、嘉賓到位、主持臺(tái)、音響控制、投影控制、座椅控制、嘉賓演講、演講時(shí)間等控制。保證會(huì)議順利進(jìn)行。

二、會(huì)場選址

選址標(biāo)準(zhǔn)及要求：

1、會(huì)場大小，共9個(gè)班級，能容納370人；

2、場內(nèi)設(shè)備齊全；

3、確定會(huì)場后還應(yīng)記錄會(huì)場布局，懸掛條幅的長度，人員分片就坐；

4、留下會(huì)場管理人電話，方便及時(shí)溝通；

三、物料準(zhǔn)備

1、會(huì)議資料準(zhǔn)備：打印好準(zhǔn)備物清單，按清單一一核實(shí)，保證

資料及時(shí)到位。通知與會(huì)人員做好相關(guān)記錄。

2、教室黑板背景的設(shè)計(jì)和書寫，相關(guān)實(shí)施人員的安排和通知。

3、有關(guān)物品的核查

會(huì)議各項(xiàng)準(zhǔn)備確認(rèn)及相關(guān)人員安排

一、場地確定：

由會(huì)場負(fù)責(zé)人在彩排開始前一天再次確認(rèn)會(huì)場，確保會(huì)場在會(huì)議當(dāng)天可以正常使用。

二、報(bào)告人到場確定:

由負(fù)責(zé)報(bào)告人接待人員負(fù)責(zé)與其溝通，確保報(bào)告人在會(huì)議當(dāng)天可以準(zhǔn)時(shí)到場。

三、到場人數(shù)確定:

會(huì)前統(tǒng)計(jì)請假人員，做好考勤工作，報(bào)告進(jìn)行時(shí)禁止隨意進(jìn)出。

四、物料準(zhǔn)備確定

后勤組與各小組確定所需物料數(shù)量，將其一一測試保證其正常使用。并將其歸類放置。彩排時(shí)將物品運(yùn)送至?xí)觥Ｋ椭習(xí)龊蟠_定物料是否齊全并負(fù)責(zé)將會(huì)場布置好。

五、會(huì)場布置安排：

1．會(huì)議主題：黑板書寫內(nèi)容，位置居中。2.座位礦泉水，會(huì)議紙筆，提前整理放到相關(guān)座位上。3.筆記本電腦到位（主持臺(tái)一臺(tái)）。

4、講臺(tái)區(qū)布置：主持臺(tái)的麥克1個(gè)，音響、投影預(yù)備與調(diào)試，專業(yè)照相機(jī)2-3臺(tái)。

2、設(shè)備調(diào)試細(xì)則

1，音響設(shè)備調(diào)試：將音響設(shè)備全部連接，播放歌曲，測試耳麥。效果達(dá)到聲音清晰穩(wěn)定并檢查會(huì)議使用音樂。

2，視頻設(shè)備調(diào)試：連接投影播放視頻，圖像在屏幕居中并檢查測試會(huì)議使用視頻圖片等文件。

3，幻燈片，音頻，視頻拷貝到特定文件夾，并做好分類順序安排

一、會(huì)場流程細(xì)則

會(huì)議開始前主要進(jìn)行學(xué)生引導(dǎo)、學(xué)生安排落座，各相關(guān)人員提前到達(dá)指定工作崗位，會(huì)議結(jié)束后撤離，其間可依據(jù)會(huì)場需要調(diào)動(dòng)位置。班長主要負(fù)責(zé)同學(xué)們的座位安排和維持會(huì)議開始前的秩序，學(xué)習(xí)委員進(jìn)行考勤。

控制臺(tái)：控制會(huì)場的聲、光，與主持人做好配合，保證達(dá)到會(huì)議

效果。會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的音樂控制。

會(huì)議進(jìn)行中，首先播放暖場音樂，主持人在幕后宣布會(huì)場紀(jì)律、播放會(huì)議相關(guān)視頻（在此期間場內(nèi)人員負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場的燈光。在播放視頻時(shí)將會(huì)場的燈關(guān)掉）。隨后主持人開場，進(jìn)行會(huì)議說明及報(bào)告人塑造，之后報(bào)告人進(jìn)行會(huì)議主題演講，在演講過后主持人引導(dǎo)進(jìn)入答疑環(huán)節(jié)，同學(xué)們自由發(fā)問，由報(bào)告人解疑答惑。主持人宣布會(huì)議結(jié)束，工作人員安排觀眾離場。

觀眾完全退出會(huì)場后，工作人員整理會(huì)場，收拾物料。

會(huì)后事項(xiàng)

一、觀眾撤離

注意紀(jì)律，盡量不要打擾其他上自習(xí)的人員。將條幅、桌椅等物品收回。所有設(shè)備等由后勤組清點(diǎn)完畢運(yùn)輸回借用單位。

二、會(huì)場衛(wèi)生

提醒同學(xué)們帶走自己的垃圾，不要留在會(huì)場。主持人相關(guān)要求：

1、主持人說明座談會(huì)的主題、目的，并對大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家主要就學(xué)業(yè)、生活方面各抒己見。

通常會(huì)安排一個(gè)書記員簡記發(fā)言人的發(fā)言，作為會(huì)后處理意見的參考。

2、會(huì)議主體，報(bào)告人發(fā)言。如果發(fā)言踴躍，主持人只需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)控即可，如果冷場，需要適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)，可暗示一些喜歡說話的人發(fā)言，形成良性的座談氣氛，也可在會(huì)議前作點(diǎn)適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。

3、把控時(shí)間，在時(shí)間快結(jié)束前，如果還有老師或領(lǐng)導(dǎo)參加，可詢問老師或領(lǐng)導(dǎo)是否需要發(fā)言。結(jié)束前，主持人作座談會(huì)的總結(jié)發(fā)言，對于報(bào)告學(xué)長表示感謝。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)策劃

2010-2011學(xué)年xxxx大學(xué)xx學(xué)院 “青春飛揚(yáng)—我的大學(xué)”優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)

活 動(dòng) 策 劃 書

主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 “青春飛揚(yáng)—我的大學(xué)”優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)策劃

一、活動(dòng)主題：

把握青春 飛揚(yáng)夢想

二、活動(dòng)對象：

數(shù)理學(xué)院全體學(xué)生

三、活動(dòng)目的及背景：

一學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作均已告一段落，為了在今后的學(xué)習(xí)、工作中更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，同時(shí)共享經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，肯定優(yōu)秀學(xué)子，鼓勵(lì)支持學(xué)生工作更好的開展，數(shù)理學(xué)院數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織進(jìn)行了此次活動(dòng)，以此對近一年來本學(xué)院各方面進(jìn)行總結(jié)，并對有顯著成績的個(gè)人予以表彰。

四、活動(dòng)形式：

交流報(bào)告會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

(待定)

六、邀請嘉賓：

xx學(xué)院黨總支書記，各年級輔導(dǎo)員，xx學(xué)院團(tuán)總支書記及學(xué)生書記，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。（參考）

七、前期宣傳

1、展板（1）、宣傳海報(bào)（2）制作，美宣部負(fù)責(zé)手繪，在活動(dòng)前至少一周將展板置于中心食堂門口，宣傳海報(bào)一張貼于二教宣傳欄，一張貼于數(shù)理學(xué)院宣傳欄，活動(dòng)進(jìn)行前再轉(zhuǎn)貼于活動(dòng)進(jìn)行教室門口。

2、通知各班班長或者團(tuán)支書，讓其在班級宣傳。

3、以紅巖微博等形式在校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳。

八、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、報(bào)告會(huì)場地申請（1名干事）。

2、填寫物資申請單，申請物資。

3、準(zhǔn)備邀請函，邀請?jiān)u委和嘉賓，并在會(huì)前確認(rèn)其能否與會(huì)。

4、聯(lián)系將要授予優(yōu)秀之稱的個(gè)人，商定發(fā)言時(shí)間、出場順序和所需交流的問題。

5、禮儀人員的安排（2名）。

6、配合生活部準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置所需物資，并添置獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、茶水、等其他物品（1-2名干事）。

7、會(huì)前3小時(shí)會(huì)場布置，會(huì)前1小時(shí)保證一切就緒，開始放暖場音樂，并安排工作人員到門口迎賓，并由聯(lián)絡(luò)員再次核實(shí)與會(huì)嘉賓名單，并提醒優(yōu)秀個(gè)人按時(shí)到會(huì)場準(zhǔn)備。

8、主持人的選定（一男一女），主持稿的準(zhǔn)備，互動(dòng)交流主題及問題的準(zhǔn)備。

9、賽前(五天)確定觀眾的人數(shù)。通知各班前來觀看比賽（暫定：各級各班需到8人）。

10、報(bào)告會(huì)中使用的ppt的制作（個(gè)人負(fù)責(zé)，開始前的視頻由網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作）。

11、秩序維持工作（兩個(gè)門2名干事，會(huì)場后方2名干事）、設(shè)置機(jī)動(dòng)小組。

12、安排文宣部干事及新聞中心，于活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照及寫通訊稿、新聞稿等。

13、安排干事進(jìn)行ppt放映和現(xiàn)場燈光話筒音響的控制（2名干事）。

14、會(huì)前5-10分鐘，評委、嘉賓、觀眾到位。主持人提示觀眾將手機(jī)調(diào)到靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

九、報(bào)告會(huì)活動(dòng)流程：

1、工作人員停止音樂播放，播放開場vcr。此后，主持人介紹今天活動(dòng)到場的嘉賓及評委，并簡述此次活動(dòng)的背景、目的、主題、活動(dòng)開展的流程及活動(dòng)的組織者等。

2、主持人介紹報(bào)告會(huì)的第一部分——優(yōu)秀個(gè)人活動(dòng)成果展示。具體形式參考如下：（1）抽簽決定上場順序。

（2）在臺(tái)上做6分鐘以內(nèi)的演講，及四分鐘以內(nèi)風(fēng)采能力展示等（展示自己優(yōu)勢所在）。

3、第二部分，安排一個(gè)節(jié)目（待定），調(diào)節(jié)會(huì)場氣氛。

4、主持人介紹報(bào)告會(huì)第三部分——互動(dòng)交流，進(jìn)行提問探討。（可以增設(shè)不同特長的優(yōu)秀個(gè)人間的交流，使同學(xué)們更好了解他們的生活學(xué)習(xí)及其價(jià)值觀等，以便更清楚地認(rèn)知自我，尋到人生方向）

6、主持人介紹報(bào)告會(huì)第四部分——由在場的一位嘉賓宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)的得主，并對獲獎(jiǎng)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)，而后進(jìn)行合影留念。

7、主持人就此次活動(dòng)做最后總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束，并歡送老師及嘉賓離場。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（待定）

十一、費(fèi)用預(yù)算：

1、打印評分表等文件 5元

2、飲用水包括嘉賓用水 20元

3、獎(jiǎng)狀6張 50元

十二、會(huì)后工作：

1、歡送評委和嘉賓離席。

2、觀眾離場，分別從兩個(gè)側(cè)門退場。

3、工作人員進(jìn)行場地掃尾工作。

4、所有工作人員拍照留念。

5、活動(dòng)后的新聞稿撰寫與收集。

第三篇：學(xué)長論壇策劃

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院 第八期學(xué)長論壇

策

劃

書

主辦：共青團(tuán)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院委員會(huì)

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì) 承辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部

學(xué)長論壇任務(wù)分配

一，宣傳：（盧琛雯負(fù)責(zé)）

1）飛信 ：

2）人人網(wǎng)：轉(zhuǎn)發(fā)

3）噴繪：姜璐寫真制作：1個(gè)人 舒暢噴繪：1個(gè)人

4）氣球拱門：PC管 氣球 繩子 打氣筒 膠布 二，物資：4個(gè)人（王慶澤負(fù)責(zé)）

1）橫幅

2）“學(xué)長論壇”四個(gè)字

2）學(xué)長論壇logo制作

3）門票制作

4）現(xiàn)場所需的報(bào)紙、茶杯、桌椅等

三，場外聯(lián)系（王慶澤負(fù)責(zé)）

1）禮儀小姐

2）聯(lián)系新聞部

3）批場地：1個(gè)人

4）和一報(bào)大叔溝通

四，視頻、PPT（謝丹丹、張澤昌負(fù)責(zé)）

1）開場視頻制作：1個(gè)人

2）PPT制作：1個(gè)人

學(xué)長論壇流程

一． 開場：

1）播放前幾期學(xué)長論壇回顧視頻

2）舒暢學(xué)長假裝主持人與觀眾互動(dòng)，引出兩位主持人，三位就坐。

3）播放舒暢學(xué)長介紹視頻

二． 過程

第一部分：成長與收獲

1）第一桶金：彩鈴制作員。收入：三個(gè)月1000。收獲：得知如何去服務(wù)目標(biāo)群體。

2）第二桶金：主持。收入：四年1.2萬。收獲：改變了我對傳媒學(xué)院，對廣電系統(tǒng)，對主持行當(dāng)?shù)目捶?。（關(guān)于參加湖南衛(wèi)視閃亮新主播以及簽約天娛傳媒）

3）第三桶金：廣告行業(yè)。收入：兩年3.5萬。包括：05年杭城幾乎所有的校園歌友會(huì)，統(tǒng)一集團(tuán)的全案杭州執(zhí)行，MOP杭州高校推廣策劃。收獲：我更享受做幕后推手的感覺，因?yàn)橐坏┠愕牟邉澩茝V成功了，說明你十分的了解你的目標(biāo)人群在想什么，這是多NB的成就感啊，幾萬人因?yàn)槟愕囊粋€(gè)想法而產(chǎn)生共鳴，比做主持挑逗聽眾來的有趣多了。在這期間更大的收獲是認(rèn)識(shí)了一群NB的人，其中一位就是現(xiàn)在用的校內(nèi)網(wǎng)所在千橡集團(tuán)帶頭大哥，陳一舟先生。（關(guān)于陳一舟先生）

4）第四桶金：互聯(lián)網(wǎng)。收入：小于5000.包括：通過強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)，認(rèn)識(shí)了杭州互聯(lián)網(wǎng)圈子的一些牛人，最后找到了后來我的老板，紅鼎創(chuàng)投的項(xiàng)建標(biāo)先生。比如舉辦第二屆中文網(wǎng)志年會(huì)，比如做了一本相當(dāng)有創(chuàng)意相當(dāng)2.0的雜志。收獲：這段經(jīng)歷真正完善了我對這個(gè)世界的看法。（關(guān)于團(tuán)隊(duì)）

第二部分：校園點(diǎn)滴

1）學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷。任職狀況：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)生會(huì)文藝部長，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院第九屆學(xué)生委員會(huì)常委，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院校學(xué)生會(huì)副主席。談一談這期間的讓他記憶深刻的經(jīng)歷或者有趣的事情或者個(gè)人對學(xué)生工作的看法。

2）學(xué)習(xí)生活。經(jīng)歷：2003年9月 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院雙財(cái)獎(jiǎng)學(xué)金。如何在工作和學(xué)習(xí)之前找到平衡點(diǎn)。關(guān)于大學(xué)中對自己有啟發(fā)的老師或者同學(xué)、朋友。（女朋友？）

3）愛好。足球、攝影、主持、窮游。談一談旅游帶給自己的感悟或一些旅游見聞。

第三部分：

1）畢業(yè)后的工作狀況。2007年10月浙江商業(yè)集團(tuán)浙江通達(dá)汽車有限公司（北京現(xiàn)代4S店）市場部經(jīng)理助理、2007年8月浙江商業(yè)集團(tuán)浙江卓誠數(shù)碼電器有限公司飛利浦小家電業(yè)務(wù)員、杭州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)組委會(huì)辦公室。杭州酷思文化創(chuàng)意有限公司。杭州酷悅文化創(chuàng)意有限公司創(chuàng)意堂創(chuàng)意設(shè)計(jì)交流中心。（談一談為什么從從業(yè)者變成創(chuàng)業(yè)者，又從創(chuàng)業(yè)者變成了從業(yè)者；談一談對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法）

2）愛情。談?wù)勛约旱母星榻?jīng)歷。并發(fā)表自己對大學(xué)戀情的看法。（畢業(yè)等于失戀？）

三．結(jié)尾

1）贈(zèng)送禮品：

2）合影留念

第四篇：優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)第一場策劃

華中師范大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

第三屆優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)之

夢想啟航

策

劃

書

主辦：外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部

一、活動(dòng)背景

為了充分發(fā)揮朋輩典型在學(xué)生成長成才中的引領(lǐng)作用，展示我院優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采，搭建與優(yōu)秀學(xué)子溝通交流的平臺(tái)，活躍我院學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)我院教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展，外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部決定沿襲傳統(tǒng)，舉辦第三屆優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)之夢想啟航。

活動(dòng)目的：

1、展示優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采

2、搭建學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)子溝通交流的平臺(tái)

3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心

二、活動(dòng)主題

夢想啟航

三、活動(dòng)對象

全校全日制2009、2010及2011級本科生

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

2012年5月11日19:00 第一場 3504教室

2012年5月25日19:00 第二場 地點(diǎn)待定

五、活動(dòng)內(nèi)容

主要為優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告。訪談分為不同主題，第一期將邀請劉潔學(xué)姐和劉林晨學(xué)長兩位優(yōu)秀畢業(yè)生。第二期將邀請劉茵，蒼鶴和鄧慧麗三人與優(yōu)秀學(xué)子的交流，解惑答疑。

七、活動(dòng)流程

1、前期制作問卷對各年級各語種的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，了解同學(xué)們感

興趣的話題，確定報(bào)告會(huì)的主題。

2、根據(jù)主題，聯(lián)系主講人，制作嘉賓個(gè)人VCR。

3、聯(lián)系主持人，溝通報(bào)告會(huì)的流程和相關(guān)事宜。

4、申請場地，準(zhǔn)備各種設(shè)備：音響、話筒（找陳老師幫忙借3個(gè)）、嘉賓及主持人的桌椅（一沙發(fā)，一椅子，一桌子，一束花），相關(guān)紀(jì)念品等。

5、現(xiàn)場人員

? 現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人，協(xié)調(diào)監(jiān)督，統(tǒng)籌規(guī)劃。

? 主持人 1名現(xiàn)場應(yīng)變、引導(dǎo)等綜合能力高的人。需引導(dǎo)話題，與嘉賓話題契合，帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

? 現(xiàn)場布置人員維持秩序和安放桌椅，搜集問題。

? 電腦操作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)PPT、視頻、音頻材料。

? 攝像人員負(fù)責(zé)談話現(xiàn)場的錄像及攝像。（找網(wǎng)宣幫忙以及聯(lián)系記者團(tuán)）

? 表演人員收集現(xiàn)場問題時(shí)，唱一首英文（其他）歌曲。（學(xué)姐學(xué)長演講完后）（文藝部）

6、前期活動(dòng)宣傳：

（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)開展前請網(wǎng)絡(luò)宣傳部幫忙發(fā)一份總體介紹，之后每期講座前發(fā)一份簡介（含講座時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講人介紹以及講座內(nèi)容）。

（2）平面宣傳：做兩張宣傳展板，東西區(qū)各放一個(gè)。

（3）在廣播臺(tái)和華大視窗等校園媒體宣傳。

（5）5月6日到各學(xué)生晚點(diǎn)名現(xiàn)場宣傳。

7、第一期報(bào)告會(huì)流程

主持人開場，簡單引入主題。

? 播放VCR，請出訪談?wù)摺?/p>

演講環(huán)節(jié)

? 主持人引入話題，談話嘉賓分別演講分享經(jīng)驗(yàn)心得。（在嘉賓演講的過程中，準(zhǔn)備三張紙和三支筆在三個(gè)觀眾區(qū)中搜集問題。）

? 主持人進(jìn)行簡單總結(jié)，請出表演者演唱歌曲，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，同時(shí)現(xiàn)場工作人員整理觀眾問題。

訪談環(huán)節(jié)

? 進(jìn)入訪談環(huán)節(jié)，主持人挑選部分觀眾的問題以及先前問卷調(diào)查所搜集的部分問題對兩位嘉賓進(jìn)行訪談。

互動(dòng)環(huán)節(jié)

? 空出大概十五到二十分鐘，現(xiàn)場觀眾提問，嘉賓與觀眾互動(dòng)。主持人結(jié)語

PS:（第一期報(bào)告會(huì)長約2個(gè)小時(shí)，兩位嘉賓演講共計(jì)1小時(shí)，訪談約半小時(shí)，與觀眾互動(dòng)20分鐘左右。）

八．后期總結(jié)報(bào)告會(huì)結(jié)束后

（1）及時(shí)將報(bào)告會(huì)情況在我院網(wǎng)站展出

（2）對優(yōu)秀畢業(yè)生所講內(nèi)容及時(shí)整理，并將電子版發(fā)給各年級各語種各班班長

（3）準(zhǔn)備籌劃下一場報(bào)告會(huì)

（4）活動(dòng)全部結(jié)束后及時(shí)總結(jié)并在我院網(wǎng)站上展示 附件：預(yù)算表

第五篇：優(yōu)秀學(xué)長發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)長發(fā)言稿

初三二班陳放

作為一名初三學(xué)長，想來談?wù)劧甓鄟砦业母惺?。其?shí)歸根結(jié)底還是兩個(gè)字，第一個(gè)字是“靜”?！办o勝躁，寒日生熱，清靜為天下正”——《道德經(jīng)》 每臨大事有靜氣，也是年級和學(xué)校一直倡導(dǎo)的，在困難的洗禮與磨煉下，要想讓自己的船行駛的更穩(wěn)，航行的更遠(yuǎn)，靜是關(guān)鍵。每到周五考完試準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)侯，處在混亂喧噪的教室中，當(dāng)自己輕輕放下手中筆，深吸一口氣，再慢慢地呼出來，靜閉雙眼，回顧自己在這一周的得與失，心中的滿足感是不可言喻，靜不是一個(gè)過程，而是一種想法，是一種態(tài)度，我們要時(shí)常停下來，告訴自己我們要靜，并且靜是一種心靜不是做給別人，是永遠(yuǎn)做給自己的，也不是因?yàn)橛徐o這一準(zhǔn)則，我才有更多的時(shí)間去思考去深入本質(zhì)。

第二個(gè)字是勤。

“所謂的天才那就是假話，勤奮工作才是實(shí)在的”——愛迪生 勤是時(shí)常讓自己保持一種活力，而不是那種沉默，對事物抱有無所謂順其自然的心態(tài)。其實(shí)，勤也可以有兩方面意思來解讀。一方面是告訴自己，要積極樂觀。現(xiàn)在的同學(xué)每天都在抱怨學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)繁重壓力大，甚至從自己上了初中之后從未感受真正的快樂，后來我才慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大可不必這樣，我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受生活的美，感受生活中別人給你的溫暖，甚至去發(fā)現(xiàn)身旁的大自然帶給你的驚奇，重要的是用心去體會(huì)與感悟。其實(shí)，每天清晨起床時(shí)給鏡子里的自己一個(gè)屬于自己的微笑，相信那時(shí)你一定會(huì)明白快樂的含義。第二方面，是要抓住三勤，勤思勤問勤做?！皩W(xué)而不思則罔”中的而表示卻，而“學(xué)而思”中的而則意在并列，學(xué)習(xí)與思考相輔相成，相互促進(jìn)。用思考去解析學(xué)習(xí)，抓住學(xué)習(xí)的本質(zhì)，將眾多的知識(shí)加以歸納，那里你的學(xué)習(xí)一定會(huì)輕松許多。每天課間總會(huì)看見許多同學(xué)可以說是沖上講臺(tái)，去和老師交流自己的問題，甚至在數(shù)學(xué)課下課時(shí)問問題還要排隊(duì)，不管是王老師還是尹老師，都在向我們強(qiáng)調(diào)問，當(dāng)然你不可能什么事都會(huì)，弄懂弄透，這時(shí)相互詢問，其實(shí)也就是思想的交流，你有一份他也有一份，相互分享共同進(jìn)步，并且要勤問，今日的問題今日問，今日的知識(shí)今日明白，這樣步步為營，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后一個(gè)是要勤做，千時(shí)之行始于足下，有行動(dòng)中有所作為，行動(dòng)是制勝的法寶，有了目標(biāo)有了基礎(chǔ)，就努力行動(dòng)吧，讓一切人為你的行動(dòng)而喝彩。

靜、勤這兩個(gè)有力的大字，其實(shí)早已貼在我們班的前面，或許你沒有注意到，不過今天你懂得這兩個(gè)字那么就去踐行這兩個(gè)字，我相信每個(gè)能夠堅(jiān)持的人。

謝謝大家！