第一篇：長(zhǎng)春華育天下經(jīng)典學(xué)校與艷春小學(xué)傳統(tǒng)文化教育公益合作 開課講稿

長(zhǎng)春華育天下經(jīng)典學(xué)校與艷春小學(xué)

傳統(tǒng)文化教育公益合作

開課講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，同學(xué)們：

大家上午好！

今天，和各位國(guó)學(xué)文化傳媒領(lǐng)域的專家，華育天下經(jīng)典學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及全校師生在這里歡聚一堂，共同探討中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，共同謀劃學(xué)校改革與發(fā)展大計(jì)，這是我校教育發(fā)展史上的一件大事。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，對(duì)各位專家學(xué)者的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

艷春小學(xué)是一所有61年歷史的學(xué)校，學(xué)校不大，但文化底蘊(yùn)卻不薄，多年來一直把中華傳統(tǒng)文化教育作為學(xué)校教育的精髓，作為一切教育分支的源頭所在。尊老、愛幼、愛家、愛國(guó)的道德事例影響著一代又一代的艷春師生，使其具有榮辱觀、責(zé)任感，具有愛國(guó)主義為核心的民族精神和敢于創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，這既是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最好體現(xiàn)。在濃厚的校園文化的熏陶下，涌現(xiàn)出李艷春一樣的優(yōu)秀學(xué)生就不足為奇了。

09年融入艷春這古樸的環(huán)境中，自感才疏學(xué)淺，沒有真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過中華民族的傳統(tǒng)文化一直是心中的一大遺憾，在自學(xué)古人提出的四維，八德中，看到了，“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，似乎一下子抓住了救命稻草，找到了做人的根本，德育教育的根本，適合艷春發(fā)展的根本，后來又倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)，三字經(jīng)，逐漸嘗到了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的甜頭，也深刻感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。自知能力有限，所以謀求和華育人天下合作，給艷春學(xué)子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。

下一步，我們帶領(lǐng)學(xué)生先從誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典開始，在激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣基礎(chǔ)上，感悟中華民族追求和諧、誠(chéng)信克己、謙遜好禮、勤儉廉正、刻苦奮斗的優(yōu)秀民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感與愛國(guó)熱情，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我相信，通過對(duì)中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與繼承，我校全體師生的心靈會(huì)得到蕩滌，精神面貌也會(huì)有大的改觀，學(xué)校的教育管理水平也能更上一個(gè)新的臺(tái)階。讓我們一起努力！

謝謝大家！

第二篇：長(zhǎng)春華育天下經(jīng)典學(xué)校與艷春小學(xué)傳統(tǒng)文化教育公益合作 校長(zhǎng)致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，同學(xué)們： 大家上午好！

今天，在這冬日的吉大校園、在這溫暖的教室里，為了“回溯源頭，傳承命脈”，為了讓中華文化薪 火相傳，我們歡聚一堂。

大家知道，我們所在的這座樓叫李四光樓。這次活動(dòng)籌備過程中，當(dāng)?shù)弥顒?dòng)場(chǎng)地是我們面臨的最大困難時(shí)，吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理（EDP）教育中心副主任王德智教授立刻支援，不期然使我們來到這里，與一個(gè)英雄的名字結(jié)緣——李四光。李四光1889年10月26日出生于湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣回龍山鎮(zhèn)的一個(gè)貧寒人家。他自幼就讀于其父李卓侯執(zhí)教的私塾，誦讀經(jīng)典，14歲那年告別父母，獨(dú)自一人來到武昌報(bào)考高等小學(xué)堂。1904年李四光因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異被選派到日本留學(xué)。因其在日本受了帶有漢民族主義的反滿革命思想的影響，成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的同盟會(huì)中年齡最小的會(huì)員，以“驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)中華”為己任。孫中山贊賞李四光的志向：“你年紀(jì)這樣小就要革命，很好，有志氣?！边€送給他八個(gè)字：“努力向?qū)W，蔚為國(guó)用?！崩钏墓庖簧笆钢静挥?，科學(xué)救國(guó)”，是世界著名的科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，是中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的奠基人之一和主要領(lǐng)導(dǎo)人，為中國(guó)的地質(zhì)、石油勘探和建設(shè)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

艷春小學(xué)，是一所有著61年歷史的學(xué)校。這里，同樣成長(zhǎng)起一位英雄——李艷春。1989年8月，李艷春，一個(gè)普通人家的子弟，為搶救落水兒童而獻(xiàn)出了年僅13歲的寶貴生命。李艷春同學(xué)，雖然離開我們已有20個(gè)年頭，但艷春小學(xué)的師生卻始終以艷春為驕傲，每每提到艷春的名字，同學(xué)們就會(huì)肅然起敬。

是啊，從1889年到1989年，從李四光到李艷春，100多年的時(shí)間，我們的國(guó)家和民族經(jīng)歷過多少風(fēng)雨坎坷而終于迎來了復(fù)興的曙光！試問：到底是什么在天地間傳承，才能挺起民族的脊梁，才能擔(dān)起無(wú)愧人生的價(jià)值？！這，就是我們中華民族偉大的精神——自強(qiáng)不息、厚德載物；道義擔(dān)當(dāng)、仁者愛人；天下興亡、匹夫有責(zé)！中華民族的偉大精神就凝結(jié)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，就凝結(jié)在最有價(jià)值的書——國(guó)學(xué)經(jīng)典之中。自古棟梁起寒微，為中華之復(fù)興而讀書，便應(yīng)是今日兒童少年的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任！

“中華復(fù)興，匹夫有責(zé)”！中華復(fù)興端賴中華文化之復(fù)興！中華文化之復(fù)興首要是建立和提升中華民族的文化自覺與文化自信，這是中國(guó)社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急，也是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任！

學(xué)習(xí)中華文化、宣傳中華文化、弘揚(yáng)中華文化，上承天意、中合國(guó)策、下順民心。所以，地不分南北、人不分老幼，皆有為中華文化復(fù)興有所行動(dòng)有所作為之責(zé)任！

而學(xué)習(xí)中華文化則是一個(gè)最基本的起點(diǎn)，這是人人可以做到的。你看，當(dāng)下，沒有古代那樣的文化知識(shí)壟斷、也沒有近代那樣的文化觀念扭曲、更沒有以前那樣的生存壓迫，每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)，而最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)莫過于四個(gè)字“誦讀經(jīng)典”！

“中華文化，化育天下”，這是我們堅(jiān)定的理想與信念！我們自覺于中華文化的價(jià)值，我們自信于中華文化的價(jià)值，我們更要自覺、自信于擔(dān)當(dāng)對(duì)人類的文化責(zé)任！中華文化凝結(jié)著令整個(gè)人類都為之尊敬為之仰慕的智慧與德行、理想與情懷、擔(dān)當(dāng)與勇氣！她教我們清正光明，她教我們飽滿充實(shí)，她教我們和諧幸福。難道，還有什么娛樂什么享受比學(xué)習(xí)她更有價(jià)值更有意義的嗎？！難道，還有什么能夠阻擋我們不馬上去學(xué)習(xí)她、宣傳她、弘揚(yáng)她的嗎？！試想，如果我們每個(gè)中國(guó)人每天都能自愿地拿出30分鐘時(shí)間學(xué)習(xí)中華文化，從中汲取人類最偉大的智慧、培養(yǎng)人類最美好的德行，那么，我們中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力、奮發(fā)有為的激情該有多么強(qiáng)大？！我們還用為中華復(fù)興的人才稀缺擔(dān)憂嗎？！我們還用為某些外國(guó)人瞧不起我們而憤怒嗎？！社會(huì)和諧、國(guó)家強(qiáng)大、民族復(fù)興，不就是再自然不過的事情嗎？！

中華復(fù)興，是21世紀(jì)世界上任何人、任何勢(shì)力都無(wú)法阻擋的歷史洪流！

這無(wú)疑是一個(gè)大時(shí)代，我們正生活在這個(gè)大時(shí)代里。這是中華民族走向復(fù)興的大時(shí)代，這更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該奮發(fā)有為的大時(shí)代！洗滌心靈、掃除污濁、煥發(fā)光明、時(shí)不我待！

就讓我們從見證華育天下經(jīng)典學(xué)校與長(zhǎng)春艷春小學(xué)攜手合作開始吧，就讓我們從學(xué)習(xí)中華文化誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典開始吧，每天30分鐘！

謝謝大家！

第三篇：長(zhǎng)春華育天下經(jīng)典學(xué)校與艷春小學(xué)傳統(tǒng)文化教育公益合作啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓介紹

長(zhǎng)春華育天下經(jīng)典學(xué)校與艷春小學(xué)

傳統(tǒng)文化教育公益合作啟動(dòng)儀式

領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓介紹

朝陽(yáng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)

各位新聞媒體朋友

王軍華育天下經(jīng)典學(xué)校校長(zhǎng)

李永喆長(zhǎng)春市艷春小學(xué)校長(zhǎng)

王虎新文化報(bào)總編助理、經(jīng)營(yíng)中心主任

王德智吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理（EDP）教育中心副主任李勇吉林省青少年文學(xué)藝術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，作家 何豐諾長(zhǎng)春文化產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會(huì)副秘書長(zhǎng)

中國(guó)博睿智教育集團(tuán)總策劃

中國(guó)博睿智家庭教育研究院副院長(zhǎng)

金華吉林省心連心理教育研究所所長(zhǎng)、心理教育學(xué)專家