第一篇：我要做優(yōu)等生演講稿-2

我要做優(yōu)等生

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《我要做優(yōu)等生》。

放眼中國無比浩蕩的教育歷史，每個時代都有每個時代的教育特色，當然也隨之出現(xiàn)了不同的優(yōu)生。

隋唐時期的科舉制，以科舉考試作為選拔人才的標準，這一時期人們所公認的優(yōu)生當然是人盡皆知的狀元、榜眼和探花，無數(shù)能人志士十年寒窗苦讀，只為金榜題名，爭做優(yōu)生。20世紀初，陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅等人，擁有無比前衛(wèi)的思想和豐厚的文化底蘊，打出了“民主”“科學(xué)”兩面大旗，進行文學(xué)改革。這些人在那段動蕩的歷史中，被人稱之為優(yōu)生。無數(shù)能人志士，都效仿他們，只為金榜題名，爭做優(yōu)生。

拉近距離，回到當下，當今時代的優(yōu)生是什么？難道是只會學(xué)習的人？難道是一個個的書呆子？難道是不會變通的所謂的“優(yōu)等生”？還是老師眼中的乖學(xué)生，人們對優(yōu)生的詮釋難道就僅止于此嗎？

我說過，每個時代都有每個時代的教育特色，當今時代的優(yōu)生應(yīng)更具時代特色?，F(xiàn)如今，競爭如此激烈，各行各業(yè)所需要的人才已并不是滿足于只會學(xué)習的學(xué)生，要想成為當今世界的成功者，就必須爭做新優(yōu)生。

那么，怎么才能成為新優(yōu)生呢？我認為，只要從現(xiàn)在開始，不斷超越自己，不斷的吸取知識，全面發(fā)展，時常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。同時做一個合格的、優(yōu)秀的、被學(xué)生擁護的學(xué)生干部是一件很不容易的事。但只要我們注意自覺接受實際工作的鍛煉，不斷地提高自身素質(zhì)，并在實踐中學(xué)會更多的工作方法，就一定回取得令人滿意的結(jié)果！謝謝大家，我的演講就到這！

第二篇：我要做優(yōu)等生演講稿-1

我要做優(yōu)等生

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好！

首先，我很榮幸能在這里發(fā)言，同時也很感謝大家的支持和厚愛。今天我演講的題目是《我要做優(yōu)等生》。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生于憂患，死于安樂。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為優(yōu)等生中的一員必然要付出不小的努力，我也正為之不斷奮斗中，任何困難都無法阻擋我想要成為一名優(yōu)等生的步伐。

我認為成為一個優(yōu)等生，首先要學(xué)會做人，只有“人”做得好，才能被人認可，被自己認可。我要做個德智體美勞全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學(xué)生。

在“德”上，我要做到誠信?？鬃诱f：“人而無言，不知其可也”！幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢姡\信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金?！?/p>

在“智”上，我要做到智慧。做個優(yōu)等生，當然要有智慧，懂得系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能。

在“體”上，我要做到健康。沒有一個健康的體魄，什么也做不成，運動可以培養(yǎng)我的意志力，使我有更充足的能源去學(xué)習知識。

在“美”上，我要做到心美。審美觀是必不可少的，有一定的鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，我就離優(yōu)等生不遠了，因為這培養(yǎng)了我高尚的情操和文明素質(zhì)。

在“勞”上，我要做到奉獻。勞動是中華的傳統(tǒng)美德，優(yōu)等生更是必須要有的技能。

我已經(jīng)做好準備，我時刻為做好一個優(yōu)等生而準備著！只要從現(xiàn)在開始，把握當下的一切，明確自己的目標，知道自己該做什么，不該做什么。目標一旦確定，就義無反顧的向前沖，當你克服重重艱難險阻，到達理想的彼岸時，連你自己也會驚嘆所取得的成就。到那時，你就可以向所有人說：我是一個名副其實的優(yōu)等生了！

站在這五星紅旗下，吟詠著意境幽遠的詩篇，拿出“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的不服輸?shù)囊庵?，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，以及“海日生殘夜，江春入舊年”的緊迫感。在陳戶一中，讓我們一起攜著夢想，攜著未來，朝著優(yōu)等生那個目標，向前沖！我可以，你們也可以！

謝謝大家！

第三篇：我做優(yōu)等生-演講稿

我要做優(yōu)等生

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

大家好!

在紙上一撇一捺瞬間就寫出了一個人字。但在生活中，人字卻需要用自己的一生去詮釋，去抒寫。我們是人生的抒寫者，人固有追求，而還是學(xué)生的我們最大的追求就是作為一名優(yōu)等生。這也是通往成功的一條主干道。

人的一生有太多的酸甜苦辣咸，五味俱全。但關(guān)鍵還是看你以怎樣的心態(tài)來面對生活，面對人生。你以高興的心情看待人生，人生回報你的也將是一片陽光然而心態(tài)決定成功。所以想要成為一名優(yōu)等生，首先要有良好的心態(tài)。

在生活中，優(yōu)等生要有一個積極的心態(tài)，做一個主動的人。你應(yīng)該不只是被動地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是主動去了解自己要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。

同時優(yōu)等生也要給自己設(shè)定一個目標。目標設(shè)定過高固然不切實際，但是目標千萬不可定得太低。在21世紀，競爭已經(jīng)沒有疆界，你應(yīng)該放開思維，站在一個更高的起點，給自己設(shè)定一個更具挑戰(zhàn)性的標準，才會有準確的努力方向和廣闊的前景.切不可做井底之蛙.在訂立目標方面,千萬不要有寧為雞首,不為牛后的思想。

一旦你的心門打開了，心態(tài)調(diào)好了。順境也好，逆境也罷，一個優(yōu)等生，不會因一時的失敗或勝利而自卑或自傲。失敗了，他會尋找機會，會在實踐和現(xiàn)實生活中學(xué)習；勝利了也會以一種虛懷若谷的心態(tài)不斷學(xué)習，所以他會成功地把握住自己的命運。

第四篇：我要做這樣的人演講稿1000字

我要做這樣的人演講稿1000字

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的我要做這樣的人演講稿1000字，歡迎大家分享。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！首先我榮幸能夠站在這里，作為高中生的我，為當代青年代表發(fā)言，下面我要與同學(xué)們談?wù)劊嗄?，?yīng)該定位認識自己。

在閱讀完這篇材料時，我腦子里蹦出了無限種可能，成為有責任、平凡人、守法……我想，你我心中肯定已有了其選擇。我曾思考過，怎樣定位自己、不迷失自我。以下是我的思考與見解。

首先，當代年輕人應(yīng)要有責任之心。在這些危難來臨時，這些人的做法，讓我想起：“至人無己，圣人功，圣人無名”好像就在指的他們。當時社交網(wǎng)絡(luò)上頻頻爆出某知名企業(yè)家向災(zāi)區(qū)捐款，他們捐獻的已不再是金錢所能媲美了，他們所做的行為，是企業(yè)家對社會的反向哺乳，在我看來，人類在大自然面前如此脆弱，正是有了這樣一群人，我們才得以繼續(xù)生存。

其次，當代年輕人應(yīng)要有平凡之心。身居深山的孩子，因教育資源的匱乏他們幾乎都沒上學(xué)，但是遇見了她——張桂梅，他是云南省麗江華坪女子高級中學(xué)校長，46年前因支教來到當?shù)?，成為了一名教師，從那時便扎根在了這里，其間創(chuàng)辦了專門為山區(qū)女子的免費高中，幫助近20xx名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢，這位看似平凡的人民教師，卻做出了不平凡的事情，他用教育扶貧，遏制山區(qū)貧困的`代際傳遞。創(chuàng)辦初期面臨諸多困難，就算是這些，他用“洪荒之力”跨過去，它曾常說：“女孩子受教育，可以改變?nèi)恕薄Ｋ虝松絽^(qū)里女孩用知識改變命運。在我看來，他不僅教會了他們，還教會了我們，珍惜當前美好時光。

最后，當代年輕人的我們不僅要有責任我們更要有規(guī)則之心。規(guī)則是一把尺子，一個健康社會，必須用尺子來規(guī)范。規(guī)則是社會和諧運轉(zhuǎn)的潤滑劑，人們生活在這個大環(huán)境里，在遵守規(guī)則的同時，也在享受規(guī)則帶來的安全、方便與和諧。包拯，他任職期間，不附權(quán)貴，鐵面無私，因此在當時深受人們愛戴，有次，他的侄子包勉，因當時有受賄情節(jié)，這件事傳到包公耳朵，按宋律準備鍘包勉，最終下令鍘了包勉，親手斬自己侄子，這樣的事情在現(xiàn)在的社會寥寥無幾。包公曾說過：“天子犯法與名同罪”可見他對規(guī)則的態(tài)度。有包公在的地方，就是天堂。在我看來，我們要向他看起，做一名遵規(guī)守紀的高中生、有志青年。

經(jīng)過以上思考，我明白了，我該怎么定位自己，要做勇于承擔責任的中國公民，要做平凡而又偉大的張桂梅，要做遵紀守法的包拯。不僅僅是我更是你我，作為當代蓬勃生長的青年，只有這樣，我們才不會迷失自我，找到屬于自己的天地，也只有這樣，華夏文明才能源遠流長，博大精深。

我的發(fā)言完畢，感謝大家聆聽。

第五篇：高一我要做什么

高一我要做什么？

1、做好初升高銜接，更新學(xué)習方法：

從初中階段進入到高中階段，在學(xué)習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，我們要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學(xué)習方法，學(xué)好高中的課程。

2、做好自我規(guī)劃，按部就班執(zhí)行：

有學(xué)生認為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行。不需要自己再定計劃，這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)針對自己的學(xué)習情況制定具體的個人學(xué)習計劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。并且 計劃不可明日復(fù)明日，要持之以恒的堅持下來。高一我要如何做？

1、學(xué)習方法建議：

（1）正確使用課本。要學(xué)習好各個學(xué)科，必須重視并學(xué)會閱讀課本。有些同學(xué)不知道應(yīng)該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。

上課前，最好先預(yù)習課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預(yù)習是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。

課后第一件事，不是做練習，而是閱讀課文。

課后復(fù)習，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎(chǔ)上，動腦動手，積極消化。

最后，在學(xué)完每章之后，還應(yīng)把整章課文再閱讀，做一個全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。

（2）廣泛的課外閱讀除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學(xué)能力，還應(yīng)進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義 在于擴大你的知識面，活躍你的思維。

2、自我規(guī)劃注意事項：

（1）學(xué)習要有時間限制：為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習和復(fù)習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力 的學(xué)習，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習效率。同時，每學(xué)習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習下去。

（2）對照計劃反?。河媱澮坏┲贫?，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。

（3）公開學(xué)習計劃：制定學(xué)習計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果。

（4）黃金時間來記憶：同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。在了解了自己的最佳學(xué)習時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

高中什么樣？

高一上半學(xué)期：盲目激情期，這個時期最主要的目標是——取得領(lǐng)先的機會。

高一下半學(xué)期：適應(yīng)尋求期，這個時期由于對自己的學(xué)習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是——形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。

高二上半學(xué)期：定位起飛期，這個時期最主要的目標是——進入一本梯隊。

高二下半學(xué)期：穩(wěn)步發(fā)展期，這個時期最主要的目標是——基本確定自己在年級的學(xué)習地位。

高三上半學(xué)期：扎實復(fù)習期，自己的學(xué)習地位也穩(wěn)定下來，不再后退。

高三下半學(xué)期：加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。