第一篇：后村中心幼兒園夏季傳染病防控方案

后村中心幼兒園夏季傳染病防控方案

夏季是各種傳染病的高發(fā)期，做好預防宣傳工作猶為重要。我們幼兒園高度重視加強宣傳預防手足口病等傳染病工作，不但經(jīng)常組織教師學習掌握傳染病的相關防預知識，而且利用家長會、向家長發(fā)放資料等形式，向家長宣傳講授一些傳染病尤其是現(xiàn)在高發(fā)的手足口病的預防知識，形成家園合力，共同為孩子健康保駕護航。

一是強化領導落實責任。

幼兒園成立了由蔡成章為組長，王世華、李媛為副組長，各班班主任和全體老師為成員的傳染病防控工作領導小組，完善了《傳染病防控方案》、《手足口病健康教育方案》，召開了所有人參加的傳染病防控工作會議，部署了防控工作，切實加強了對手足口病防控工作的領導。

二是嚴格落實普查建檔。印制了兒童健康檔案，按照目標責任書的要求，分組對我園兒童進行入班檢查，全部建立健康檔案，并發(fā)揮保育老師的作用，做到每個兒童的保育工作，使兒童篩查率、建檔率均達100%。

三是大力開展宣傳教育。在幼兒園進行了專家講座； “手足口病防治措施”和“流行性傳染病預防知識”，廣泛宣傳以手足口病為主要內(nèi)容的季節(jié)性傳染病衛(wèi)生防病知識，做到園里有條幅，板報有防治知識，使幼兒家長充分了解和掌握手足口病的防治知識，引導家長正確認識到手足口病、流行性傳染病可治、可防、可控，提高家長自我保防護意識和防病能力。

四是落實技術指導督查責任制。全體人員下沉，實行責任制，認真開展對各種流行性傳染病防控工作的嚴格疫情信息收集，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。集中培訓老師們對流行病防控知識，加強每個班的衛(wèi)生工作。

五是落實流行病的掌握。幼兒園員工和保健醫(yī)開展防治手足口病的健康教育培訓，使他們掌握和了解相關知識和技能。保育老師積極行動，清理衛(wèi)生死角，確保環(huán)境整潔，并定期對公共設施、課桌椅、辦公用品進行消毒；引導、督促孩子們形成勤洗手、勤洗臉的良好衛(wèi)生習慣，有效切斷傳染渠道，達到了群防群控的良好效果。

六是認真實施消毒處理。共購進消毒液兩件，分發(fā)到各班級里，在校醫(yī)的指導下，對園里人群集中區(qū)域進行了消毒，保育老師對幼兒園進行了全面消毒，并

切實加強了各班級里的消毒，1.保持室內(nèi)空氣的清新流通；2.教育孩子不喝生水、不吃生冷食物、不買小攤小販食品，飯前便后以及活動后用流動水洗手；3.家長應盡量少帶孩子去公共場所等擁擠的地方，特別是避免與其他有發(fā)熱、岀疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會，強化園內(nèi)流行病的控制，防止園內(nèi)的孩子感染。

七是加大督導檢查力度。為強化各項防控措施的落實和進一步規(guī)范診斷標準，實行責任制和責任追究制，制定了具體的督導方案，把各項目標細化、量化，全面認真開展督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促落實整改。以確保了各項防控措施的落實。

第二篇：后村中心幼兒園夏季傳染病防控工作領導小組

后村中心幼兒園

夏季傳染病防控工作領導小組 組長：蔡成章

副組長：王世華、李媛

成員：張平馬先香 陳祥花

宋全芳 李芹芳 徐淑芬

第三篇：春夏季傳染病防控方案

XX春夏季預防傳染病防控方案

為了加強學校春夏季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定應急預案，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制，科學有效的防范傳染病在學校中流行，確保我校廣大師生健康及安全，特制定本方案。

一、指導思想：

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護師生生命安全和學校穩(wěn)定。

二、目標任務

1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午查，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向街辦衛(wèi)生院、上級教育部門報告。

8、建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防教育并檢查接種證明。三、組織領導

成立學校傳染病防控領導小組和工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對傳染病的防控工作。

（一）防控領導小組：

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

（二）防控工作小組：

組

長：辦公室組長

副組長：班主任

成員及分工：

1、宣傳與教育：政教處及班主任

2、消毒：后勤處

3、班級晨檢：學校校醫(yī)及各班班主任

4、疫情檢查與上報：學校校醫(yī)

（三）職責：

1、落實學校春夏季傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。

2、加強傳染病報告制度，班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。

4、學校以及班主任加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。

5、后勤處每天放學后相關人員要對教室實施消毒，并認真做好記錄。

6、具體負責：魏西峰（做好宣傳教育和管理好晨午檢工作）、劉衛(wèi)風（做好教室的消毒工作和后勤保障工作）、董曉峰（加強監(jiān)管、做好各班疫情的匯總工作）、班主任（發(fā)現(xiàn)及報告疫情）

四、主要工作

（一）嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。

1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發(fā)病學生采取控制及隔離措施。

2、學生病情好轉(zhuǎn)后，拿著街道衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科相關負責人員簽字的復課證明后方可進入教室上課。

3、做好學校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。

4、消毒方法：（1）開窗通風。

（2）定時消毒。

（二）加強健康教育宣傳，提高學生防病意識。

1、加強春夏季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即：一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封家長宣傳冊。

2、加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。

五、應急措施

當學校出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：

（一）在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。

（二）對一般發(fā)熱等病人的處理：

1、教師、學生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。

2、學生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。

3、學校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)或傳染病疫情情況向上級教育部門和疫情監(jiān)管部門報告，并對病人作跟蹤了解。

（三）對可疑病例的處理

1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學校要立即報告上級教育部門和防疫部門。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學生進行密切觀察。

3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內(nèi)調(diào)整課時或改變上課形式，以免造成交叉感染。

（四）對傳染病人的處理

若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：

1、加強疫點檢查管理。學校對患者所在班級學生要進行重點檢查，做到一周內(nèi)對每個學生進行體溫測試，并對一周內(nèi)請假的學生進行重點病情追蹤，以防大面積感染。

2、疫點消毒。對學校所有教室場所進行徹底消毒，消毒必須嚴格按標準操作，消毒結束后進行通風換氣。

3、疫情調(diào)查。學校應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調(diào)查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（五）學生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄上報學校政教處。

（六）根據(jù)相關規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全校停課的，按上級教育和衛(wèi)生部門的通知精神執(zhí)行。

六、預防物質(zhì)保障

購買一定預防藥品及消毒藥品 注：傳染病各班必須及時上報學校政教處。

XX春夏季預防傳染病防控方案

XX中學 2015.3.15

第四篇：夏季傳染病防控講話稿

鄧家村小學夏季傳染病防控講話稿

老師們、同學們：

大家早上好?，F(xiàn)在已經(jīng)進入了夏季，氣溫高、各種細菌繁殖活躍，是各種呼吸道和腸道傳染病的高發(fā)期。今天老師就給大家講講夏季傳比較高發(fā)的如腮腺炎、手足口、皰疹性咽峽炎、腸道疾病等傳染病的防控知識，希望大家認真聆聽。

1、流行性腮腺炎：由腮腺炎病毒感染引起，可以通過接觸、飛沫等呼吸道傳染，好發(fā)于兒童和青少年。病人自腮腺腫大前7日至腫大后9日有高度傳染性。主要臨床表現(xiàn)是：以耳垂為中心的耳垂下方腫大，伴有明顯的疼痛或壓痛，張口困難，發(fā)燒，食欲下降等?？刹l(fā)無菌性腦膜炎、腦膜腦炎、腦炎及多發(fā)性神經(jīng)根炎，生殖系統(tǒng)系統(tǒng)炎、胰腺炎等。

2、手足口病:是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。主要癥狀：先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手心、腳心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發(fā)紅)，口腔粘膜出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。

3、皰疹性咽峽炎：多見于3～10歲兒童，好發(fā)于夏秋季。同一患者可多次發(fā)生由不同型別病毒引起。潛伏期3～10天。多以突發(fā)高熱開始，24～48h可達高峰，升至39～41℃，伴頭痛、咽部不適、肌痛等，嬰幼兒常有嘔吐、拒食，甚而發(fā)生高熱驚厥；年長兒童及成人常見嚴重的咽痛、吞咽困難、四肢肌痛、厭食乏力等。持續(xù)4～5天后，咽部出現(xiàn)灰色小丘疹，24h內(nèi)發(fā)展為水皰和潰瘍，其周圍繞以1～5mm的紅暈為特征性的病變。皮損?，F(xiàn)于扁桃體前柱、軟腭區(qū)緣和腭垂。經(jīng)1～5天潰瘍愈合，一般3天內(nèi)退熱，癥狀消失。

4、水痘：由水痘帶狀皰疹病毒引起。通過直接接觸、飛沫、空氣傳播。多見于幼兒和兒童。該病傳染性強，病人自出疹前24小時至病損結痂均具有傳染性。臨床特點是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水泡疹，全身癥狀一般較輕微。但嚴重者皮疹可繼發(fā)感染形成丹毒、蜂窩織炎、敗血癥等，此外，還可并發(fā)肺炎、腦炎、肝炎等。

5、麻疹：麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要癥狀：麻疹的潛伏期為10-11天，開始時癥狀像感冒，但同時出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴重的癥狀。第4天起從耳朵后面開始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身，隨后疹退，脫屑。

6.腸道傳染病:夏季氣溫高、各種細菌繁殖活躍，要特別注意飲食、飲水維生，牢牢把住“病從口入”關，防止腸道傳染病發(fā)生。腸道傳染病主要臨床表現(xiàn)：患者往往會出現(xiàn)不同程度的腹瀉，表現(xiàn)為水樣便、米泔水樣便或黏液膿血便，多伴有惡心、嘔吐，呈現(xiàn)上吐下瀉的典型癥狀，有些還伴有腹痛、發(fā)熱、頭痛、食欲不振、肢體酸痛、全身中毒癥狀。如果治療不解釋，可迅速出現(xiàn)脫水，并引起并發(fā)癥，甚至導致死亡。由于腸道傳染病傳染性強、傳播途徑光，危害性大，因此，必須予以重視，及早防治。

7.流行性感冒:簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。主要癥狀：有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。傳染病聽起來和可怕，但是只要我們及時了解這些知識并且養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，傳染病是可以有效預防的。我們應該做到如下幾點：

1、經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤曬被褥、勤曬衣物、開窗換氣保持室內(nèi)空氣流通和清潔；每日至少保持教室通風半小時以上；

2、保證個人衛(wèi)生，防止病從口入，要做到飯前、便后用流動水洗手，接觸和護理病人后要用消毒液洗手；

3、多喝水，但不喝生水，不生食海產(chǎn)品，不食不潔凈的瓜果、蔬菜；不吃腐敗變質(zhì)的食物；不去街邊衛(wèi)生條件差的無證攤點就餐。剩飯、剩菜要煮熱后再食用，食具要經(jīng)常消毒，隔夜飯菜要煮透；補充營養(yǎng)，適當增加水分和維生素地攝入。

4、要堅持體育鍛煉，適當增加戶外活動，因為運動不僅能促進身體的血液循環(huán)，增強心肺功能，對我們的呼吸系統(tǒng)也是一個很有益的鍛煉；

5、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣；

6、少去空氣不流通和人多的公共場所，避免與病人接觸。

7、另外可進行免疫預防：流行季節(jié)前可進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗；

8、發(fā)現(xiàn)任何身體不適，均應及時去正規(guī)醫(yī)療機構治療，注意休息，預防并發(fā)癥的發(fā)生。

同學們，現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末，希望我們大家注意個人衛(wèi)生，保證我們的身體健康，順順利利地完成期末各項工作，迎接快樂的暑期時光。

第五篇：中心幼兒園傳染病防控制度

中心幼兒園傳染病防控制度

一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案，落實校長負責制及各部門相應職責，規(guī)范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

二、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度

1、規(guī)定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內(nèi)上報靖安鄉(xiāng)中心學校、甘州區(qū)疾病預防控制中心和區(qū)教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作

1、開展每日幼兒晨午檢工作，掌握幼兒傳染病發(fā)病信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，建立晨午檢工作登記專冊，做好每日晨午檢記錄并執(zhí)行相關工作制度。

2、每周一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報，并做好記錄。

四、落實消毒隔離措施（1）一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人，應采取及時、有效的隔離措施，并嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限，同時對密切接觸者加強醫(yī)學觀察和必要的干預措施，嚴格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

（2）按照上級要求，健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度，實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衛(wèi)生健康教育，普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度，積極實施國家免疫規(guī)劃要求，配合衛(wèi)生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種，提高幼兒免疫水平。

荊姚鎮(zhèn)中心幼兒園 二〇一八年九月三日