第一篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

方強，男，漢族，中共黨員，2005年7月畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，同年8月參加工作，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作?，F(xiàn)為會澤縣實驗高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師，校團委書記，曲靖市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，會澤縣數(shù)學(xué)骨干教師，會澤縣優(yōu)秀教師，會澤縣優(yōu)秀團干部。從教5年來，永不停止學(xué)習(xí)和追求是我的理想，不斷充實和提高自己是我的行動。在教學(xué)一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的好評和愛戴；熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勵志成為新一代學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型教師；矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)常在全縣教學(xué)經(jīng)驗交流會、骨干教師培訓(xùn)會上交流發(fā)言。作為青年教師學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，在會澤教育界特別是青年教師中擁有很高的聲譽，各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，同事的認可，家長的好評。現(xiàn)將任職以來的業(yè)務(wù)總結(jié)如下：

一、愛崗自律，在師德修煉中做最好的自己

從教以來，始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀。遵紀守法，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻。常言道：“選擇了教師，就選擇了崇高，也就選擇了奉

獻”。近六年的教學(xué)實踐我對做教師有了新的定位，“做一名教師，好”是我永恒的信念，“做好一名教師”是我不變的追求，“做一名好教師”更是我一生的理想。

工作之余，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平。并于2005—2009年，連續(xù)四年榮獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；2006年9月榮獲校級“師德標兵”； 2007年11月榮獲縣教育局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；2008年11月榮獲曲靖市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 稱號；2009年5月榮獲會澤縣“優(yōu)秀團干部”稱號。

二、勤學(xué)善思，在專業(yè)成長中做最好的自己

人生最糟的境遇，是在沒有答案的選擇中永遠迷失，在沒有答案的選擇中不斷消耗。作為一名青年教師，在工作崗位上苦干實干，虛心學(xué)習(xí)，鍛煉自己、提高自己，牢固樹立苦的意識，充分做好苦的思想準備，在苦中鍛煉，在苦中成長。因為，我深知“苦”是一種拼搏奮斗的精神，是一種積極進取、不怕困難、不甘落后的人生態(tài)度，也是一種舍得奉獻、追求卓越的境界。

為了提高業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上積極參加到教育科研中，努力成為學(xué)者型、專家型的教師，不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及《數(shù)學(xué)通報》、《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)》、《考試報》等報刊，做完每年各省、市的高考試題及部分模擬試題。工作之余，撰寫多篇教育教學(xué)論文，其中《點差法的妙用》2007年1月發(fā)表在《考試報》上；《數(shù)列在分期付款中的應(yīng)用》2007年1月發(fā)表在《考試報》上；《利用數(shù)學(xué)的魅力激發(fā)學(xué)生學(xué)生的興趣》2009年7月發(fā)表在《曲靖師范學(xué)院學(xué)報》上。

三、點燃激情，在教學(xué)實踐中做最好的自己

作為青年黨員教師，我用黨員標準嚴格要求自己。在工作崗位中發(fā)奮努力，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。在日常教育教學(xué)中，言傳身教，注重自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力的提高。努力實踐“一字一句反復(fù)推敲，一章一節(jié)認真教學(xué)，一分一秒嚴格管理，一言一行為人師表”的教學(xué)要求。認真上好每一堂課，精心批改每一份作業(yè)、細致分析每一份考卷，努力顧及每一位學(xué)生。教學(xué)實踐中，反復(fù)研究高考試題、研究考綱和其它專業(yè)書籍，以提高專業(yè)素養(yǎng)。堅持做全面的、長期的、創(chuàng)新性的教學(xué)反思。反思成功之舉、反思失敗之處、反思教學(xué)機智、反思學(xué)生的獨特見解、反思自己的教育教學(xué)行為是否對學(xué)生有傷害、反思教育教學(xué)是否讓不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)上得到了不同的發(fā)展等等。在工作中，認真分析得失，總結(jié)經(jīng)驗，通過幾年來的教學(xué)實踐，總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)模式：課堂教學(xué)必須吃透課本，打好基礎(chǔ)；講練結(jié)合，活躍課堂；培養(yǎng)興趣，啟發(fā)思維；科學(xué)訓(xùn)練，嚴格要求；勇于探索，積極創(chuàng)新。堅持以“學(xué)生為本”充分發(fā)展學(xué)生的個性與才能。堅持面向全體學(xué)生，又注意分

析學(xué)生的個體差異，充分發(fā)揮學(xué)生特長，充分激活學(xué)生的非智力因素，開發(fā)學(xué)生潛能，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。堅持深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友，耐心地傾聽他們意見，教學(xué)成績優(yōu)異，得到領(lǐng)導(dǎo)、師生及家長的一致好評。

通過堅持不懈的努力，教學(xué)上取得了一定的成績，2008年所教班級高考數(shù)學(xué)平均分109.21名列全縣第一；2005—2008年連續(xù)三年學(xué)校組織的論文評選中榮獲一等獎；2006年11月教育局組織的課件比賽中榮獲一等獎；2006年12月組織的課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎；2008年3月評為會澤縣“數(shù)學(xué)骨干教師”；2008年9月榮獲會澤縣“優(yōu)秀教師”； 2010年11月被評為市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；2010年所帶班級07級22班榮獲省級先進班集體。

總之，教學(xué)是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教學(xué)是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教學(xué)是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于不斷創(chuàng)新。作為一名教師，沒有最好，只有更好。在今后的工作中，我將不斷更新自己的知識儲備，虛心向他人學(xué)習(xí)。跟高的比，與強者賽，不斷為自己樹立新的標桿，努力學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，不斷充實提高自己的基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)水平，跟上時代的步伐，努力發(fā)揚“苦字當頭，實干興教”的精神，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

第二篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

巍山二中 茶智娟

我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴謹治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達37分。已達到申報中學(xué)一級教師的條件?，F(xiàn)將我任職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面

我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，1

業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴謹治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達37分。已達到申報中學(xué)一級教師的條件。現(xiàn)將我認職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面 我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克斯列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標準來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在生活中，嚴格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育教學(xué)方面 自參加工作以來，我服從安排，勇挑重擔(dān)，從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識。在生物教學(xué)中，靈活運用多種教學(xué)手段，重視啟發(fā)式教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。2

業(yè)務(wù)工作總結(jié) 巍山二中 茶智娟 我出生于1983年9月，2006年7月畢業(yè)于云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院應(yīng)用生物教育專業(yè)，同年9月我被聘到巍山二中從事生物教學(xué)工作。2007年9月取得中教二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，現(xiàn)已履職五年，履職期間，我認真貫徹黨的教育教學(xué)方針,依法治教，嚴謹治學(xué)，教書育人，誨人不倦。其中2010考核為優(yōu)秀，其余均為合格。繼續(xù)教育累計學(xué)分達37分。已達到申報中學(xué)一級教師的條件?，F(xiàn)將我任職以來的主要工作情況匯報如下：

一、思想政治方面 我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想、以鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，以創(chuàng)新的精神指導(dǎo)和開展工作，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標準來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在工作中，能模范遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的政策方針，忠誠于人民和黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教風(fēng)端正，教書育人，為人師表；具有求實創(chuàng)新的治學(xué)態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。在生活中，嚴格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育，教學(xué)方面 3，吃苦在前，享受在后，時刻用黨員的標準來用黨的章程作為自己的行動指南約束和規(guī)范自己。在生活中，嚴格要求自己，善于學(xué)習(xí)，遵紀守法，樂于助人，積極參加支部生活。為此，在2007年和2008年被學(xué)校評為“優(yōu)秀黨員”。

二、教育教學(xué)方面

自參加工作以來，我服從安排，勇挑重擔(dān)，從參加工作至今，我熟悉了高中各個年級的生物教育教學(xué)情況和規(guī)律，掌握了各年級各階段生物教學(xué)的各塊內(nèi)容知識。在生物教學(xué)中，靈活運用多種教學(xué)手段，重視啟發(fā)式教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。做好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。

2006年9月至2007年7月，作為一名新老師，我對工作充滿了期待和挑戰(zhàn)。這一年我擔(dān)任高二年級108，109,113,114，四個班的生物教學(xué)工作以。認真?zhèn)湔n和鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，課前做好充分準備，認真寫好教案。上課時，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理，清晰，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。課后耐心的教導(dǎo)，所教班級生物成績有了很大提高。這一年，四個班在會考中取的了很好的成績。2007年8月至2008年7月，擔(dān)任高三理科108班、109班生物教學(xué)工作，在這一年的工作中，有壓力，有挑戰(zhàn)，但我覺得收獲頗豐。我所任高三108班高考理綜成績名列全州18位而獲“高考特等”獎，被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

2008年8月至今，響應(yīng)國家新課程改革的號召，參加新課改培訓(xùn)，從高一起開始研究新課程，期間積極探討新課程下高

中生物教學(xué)，取得了一定的成效。在1010年青年教師基本功考核中，成績突出被大理州教育局評為優(yōu)秀，在2010學(xué)年所任150,151,156,民七班高二生物會考獲“高中會考成績顯著”獎，同時被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。2011學(xué)年我所擔(dān)任150班在高考理綜成績優(yōu)秀而獲“高考一等”獎和被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

三、學(xué)習(xí)，教研方面

在六年的履職中我狠抓教學(xué)常規(guī)：注重跟蹤落實和查缺補漏，注重抓兩頭促中間。注重教書和育人并重，傳授知識和培養(yǎng)能力并舉：注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高?？鞓方虒W(xué)是我的教學(xué)理念，啟發(fā)式和探究式教學(xué)是我的主要教學(xué)方法。在教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)和反思一直是我提高自身素質(zhì)的有效方法：多和老教師交流、總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，改進和提高教學(xué)技能。積極參加履職晉級培訓(xùn)。持之以恒地鉆研教材，不斷反思和總結(jié)教學(xué)中的得失。新的課程改革對現(xiàn)行的高中教學(xué)帶來了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。新課改三年多來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了一定效果。20009年12月我撰寫了題為《如何使高中生物課生動有趣》一文在云南省教育科研論文競賽中獲三等獎。這篇論文在還發(fā)表在了中國核心期刊《新一代》2012第5期上。

四、繼續(xù)教育方面

為提高自己的理論專業(yè)知識，先后學(xué)習(xí)了《走進新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《新課程的理念與創(chuàng)新》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給

教師帶來什么》等一系列教育讀本，參加每年的脫產(chǎn)繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課改培訓(xùn)，提升了自己的教育理論水平，并將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中，不斷改革創(chuàng)新，實施素質(zhì)教育。

五、未來努力方向

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。在今后的教學(xué)中我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用，爭取做出更好的成績，力爭把自己塑造成一名真正意義上的教育工作者。

這就是我一名普通黨員教師的晉級履職業(yè)務(wù)工作總結(jié)。懇請各位專家評委批評指正。

第三篇：業(yè)務(wù)自傳

個人業(yè)務(wù)自傳

本人2005年9月被聘為電氣工程師。經(jīng)過幾年的工作和學(xué)習(xí)，本人在思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)方面都有很大的提高。

一、在思想政治方面

本人在思想上嚴格要求自己，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的思想路線和方針政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，及三個代表重要思想。本人遵紀守法，遵守職業(yè)道德；工作積極主動。

二、在業(yè)務(wù)技術(shù)工作方面

本人善于鉆研，認真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，把理論和實際緊密聯(lián)系起來，不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平。在工作中不斷學(xué)習(xí)新技能、新知識，不斷積累工作經(jīng)驗，使自己能夠應(yīng)對各種技術(shù)工作。經(jīng)過多年工作的實踐和多項工程的主持參與，積累了豐富的電氣安裝知識、調(diào)試、運行經(jīng)驗，對一般大中型電氣工程項目安裝、調(diào)試均能完成。在任工程師以來，我先后主持參加多項電氣工程的安裝、調(diào)試、系統(tǒng)組態(tài)、運行監(jiān)護工作。先匯報如下：

2005.9-2005.11主持及指導(dǎo)壓風(fēng)系統(tǒng)供電改造，由原來的工頻控制改為變頻控制，確保所選供電系統(tǒng)安全、可靠、經(jīng)濟，選擇電力設(shè)備比較合理。為煤礦每年節(jié)省電費30余萬元。

2006.3-2006.5 主持龍湖煤礦的提升系統(tǒng)的電氣改造，把原來的老電控，更換為PLC控制，參與了整個系統(tǒng)的安裝及調(diào)試。大大提高了提升系統(tǒng)的穩(wěn)定性，減少了故障率，增大了安全系數(shù)，運輸系統(tǒng)更加完善。

2006.6-2006.9 主持設(shè)計井下掘進連續(xù)化生產(chǎn)，大大降低了勞動力，增加了勞動效率，為煤礦解決了掘進進度慢，影響采煤接續(xù)問題，我被礦上評為技術(shù)革新先進個人。

2006.11-2006.12參加龍湖煤礦總降壓站電力微機監(jiān)控系統(tǒng)的組態(tài)工作,參加110KV外線路、母線及兩臺40MVA主變壓器受電工作。實現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度自動化，根據(jù)供電系統(tǒng)的實際情況，設(shè)計了各個變電站之間光纜聯(lián)絡(luò)的最佳可行方案，并安裝調(diào)試。此項工程投入運行后，網(wǎng)絡(luò)運行良好，實現(xiàn)了遠距離監(jiān)控操作和信號傳輸功能。確保公司高壓供電系統(tǒng)、高壓供電設(shè)備安全正常受電。

2007.2-2007.6 主持地面變電所供電改造，把原來的1000kvA變壓器給換為1600KVA變壓器，滿足了煤礦生產(chǎn)的供電需要，提高了礦井的供電安全、可靠性.2007.10-2008.5為高壓運行人員講授崗位變電運行知識,為煤礦新員工，外來實習(xí)單位工作人員講授電氣技術(shù)基礎(chǔ)知識，講授《電氣安全操作規(guī)程》等。提高人員業(yè)務(wù)技能、確保安全。

2008.5-2008.7 參加編寫龍湖煤礦《電氣事故處理規(guī)程》、《電氣事故應(yīng)急救援預(yù)案》等制度。從制度上要求員工的行為狀態(tài)。

2008.7-2008.10為了煤礦通風(fēng)滿足生產(chǎn)要求，對其原有的400kw通風(fēng)機進行改造，提出把原有的400kw通風(fēng)機換為630kw的軸流式通風(fēng)機，達到以風(fēng)定產(chǎn)的要求，大大提高了通風(fēng)系統(tǒng)的可靠性及安全性。

2008.10-2008.12 參加空分低壓開關(guān)柜、選煤廠返料風(fēng)機等技改技措的實施。其中空分低壓開關(guān)柜技術(shù)改造項目獲公司二等獎。

2009.1-2009.3 作為主要負責(zé)人參加編寫《龍湖煤礦突發(fā)大面積停電事故應(yīng)急救援預(yù)案》，編制完成后，得到礦領(lǐng)導(dǎo)的大力贊賞，為我煤礦做好事故預(yù)想，確保生產(chǎn)穩(wěn)定作出了貢獻。

2009.4-2009.8 主持井下中央變電所改造，加裝高壓接地漏電監(jiān)護裝置，大大提高了供電安全可靠性，出現(xiàn)問題及時預(yù)警。

2010.5-2010.10 主持安裝井下二采區(qū)2.5m變頻絞車。2011.3-2011.7

主持安裝普陽煤礦地面副井2.5m絞車，電控是PLC控制，參與安裝調(diào)試去過程。

2012.6-2012.8 為了完善井下通風(fēng)系統(tǒng)，在地面主扇房主持安裝了兩臺2×90kw的通風(fēng)機，電控為變頻控制。

2013.3-2013.6 主持了副井絞車提升信號系統(tǒng)改造，人車信號和提升信號區(qū)分開，人車信號改為遙控打點。大大提高了運輸系統(tǒng)的安全可靠性。

總的來說，我在大型設(shè)備安裝，維修，調(diào)試，人員培訓(xùn)還要不斷的努力，在今后的工作中更要再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力拼搏，使我們每位職工都能成為技術(shù)尖子、優(yōu)秀技能人才，為本礦的工作貢獻自己所有的力量。

第四篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

我于1996年7月從昭通地區(qū)師范學(xué)校普通師范專業(yè)畢業(yè)，被分配到彝良縣鐘鳴鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，一年之后，被調(diào)往彝良縣鐘鳴中學(xué)任教至今。從教15年來，我擔(dān)任過三屆班主任、2000年起任學(xué)校教務(wù)主任，到2007年開始任副校長至今。工作中，我實行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，一直在農(nóng)村中學(xué)課堂一線上耕耘不輟。

一、思想政治方面

我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，聽從組織安排，遵紀守法，勤肯工作，認真學(xué)習(xí)并努力實踐馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在課堂教學(xué)中踐行科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教學(xué)工作，團結(jié)同事，以飽滿的熱情和良好的師德師風(fēng)投身于教育事業(yè)。品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛護學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。努力做好本職工作，在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，積極承擔(dān)臨時工作任務(wù)，同時努力學(xué)習(xí)和進修，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。

二、學(xué)歷進修、繼續(xù)教育方面

普通師范專業(yè)畢業(yè)的我，為了能夠勝任所面臨的教育教學(xué)及教育管理工作，我于1997年至2000年和2005年至2008年在云南師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，分別取得?？坪捅究茖W(xué)歷。同時積極參加了各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。2003年11月，參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，取得Windows98和Word97合格證書；每個假期我都參加相應(yīng)的教材教法培訓(xùn)和校本研修，先后學(xué)習(xí)了《走進新課程》、《專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)讀本》、《成功學(xué)讀本》、《課程的反思與重建》、《教師教學(xué)究竟靠什么》、《新教材將給教師帶來什么》、《評好課》等，并通過了所有考試。

三、教育教學(xué)工作方面

在課堂教學(xué)中，我不斷更新理念，提高水平，堅定教育創(chuàng)新的信心，能準確把握課程標準和教材，制定合理的教學(xué)目標和教學(xué)工作計劃，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了較大功夫，進行了深入研究與探討：備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學(xué)生；反饋——開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。

2005年10月，我取得了中學(xué)一級教師資格，任現(xiàn)職以來我所教班級在中考中均名列前茅，每年都得到了超額的教學(xué)成績獎勵。2005——2006年，我所教31、32和33班化學(xué)在中考中成績顯著，被縣委縣政府評為“優(yōu)秀教育工作者”。2006——2007年，我教36、37和38班化學(xué)在中考中表現(xiàn)突出，成為學(xué)生得分優(yōu)勢科目，被學(xué)校評為“最受歡迎的教師”，2007——2008，我教40、41和42班化學(xué)，同時兼任42班班主任，由于是中途接班，學(xué)生成績有了顯著提升，被鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”。2008——2009學(xué)年，我任43、44和46班化學(xué)，中考成績在同類學(xué)校中名列全縣第三，有三名學(xué)生進入重點高中，超額完成了縣教育局下達的高分指標。2009——2010，我所任50、51和52班化學(xué)，中考成績在同類學(xué)校中名列全縣第二，被縣委縣政府評為“優(yōu)秀教師”。2010年9月到現(xiàn)在，我任53班、54班和55班化學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，加上學(xué)校教學(xué)條件已經(jīng)有了很大的改善，我在吸取以前教學(xué)經(jīng)驗的同時，充分利用多媒體和實驗設(shè)備，教學(xué)效果比以前又有了顯著的提高，同學(xué)們都充滿了信心，相信7月份中考一定能取得更好的成績。

四、教育科研方面

我多年從事初中化學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗總結(jié)，并在本校及校際教研活動中與老師們一起探討、交流。特別是在當教務(wù)主任期間，我?guī)ьI(lǐng)各教研組做了許多教育科研工作，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了很大提升。每學(xué)期擬定詳實可行的教研工作計劃，身體力行，聽課、評課從我開始，帶領(lǐng)本校老師到兄弟學(xué)校交流，還組織學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師的觀摩課，并學(xué)以致用，取長補短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時，也為學(xué)校其他老師教育教學(xué)能力的提高作了不懈的努力。2008年4月，全縣中考化學(xué)復(fù)習(xí)研討會在我校召開，我在研討會中成功開出公開示范課，并將自己積累的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗和心得與同行們交流，得到了縣教育局教研室的認可，也受到同行們的一致好評，使當年全縣化學(xué)中考成績有了顯著提高。同時，對于課堂得失，我堅持每天寫教學(xué)札記，記錄教學(xué)上的點滴體會，使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。我撰寫的《談在初中化學(xué)教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文在“《云南教育成果》系列活動——第七屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文”征稿活動中榮獲一等獎，已在《云南教育》上發(fā)表；論文《淺議初中化學(xué)課程的教育公平理健康念》在昭通市2010年中小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎，并已經(jīng)入選《中英西南基礎(chǔ)教育項目教育公平成果集》。

五、教育管理工作方面

履職中學(xué)一級教師期間，我擔(dān)任過學(xué)校教務(wù)主任，還兼任班主任工作。因為工作出色，于2007年9月被任命為鐘鳴中學(xué)副校長，協(xié)助校長全面負責(zé)學(xué)校學(xué)生管理工作，具體分管學(xué)校教學(xué)安全、學(xué)生德育、后勤等工作。為了能夠兼顧多個頭緒的工作，我實行教育教學(xué)為主、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，每一項工作都在學(xué)期開始時列出計劃，設(shè)計好周列表，再按計劃步驟有序地加以安排和實施，避免了顧此失彼的情況發(fā)生。

學(xué)校的教育德育為先，教書第二。我校90%以上的學(xué)生都是住校生，全部來自農(nóng)村，有的年齡小，自理能力很差，第一次離開父母。家長將孩子托付給學(xué)校，學(xué)校就有義不容辭的責(zé)任將這些孩子教育好，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)辦團委及心理咨詢室人員，充分利用每周一升國旗時間，開展國旗下的演講等活動，對學(xué)生進行德育教育、愛國主義教育和安全教育，表揚先進和批評違紀情況并行，查處違反中學(xué)生儀容儀表的行為，禁止穿拖鞋進教室、戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)及男生留長發(fā)等。要求班主任認真落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，要求學(xué)生“自律、自理、自立”。經(jīng)過幾年的引導(dǎo)教育，學(xué)校內(nèi)已經(jīng)形成了積極的文化氛圍，校園內(nèi)看不到化裝戴首飾、染發(fā)、燙發(fā)的學(xué)生，學(xué)生見到教職工能主動問好，都能愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)，打飯菜能主動排隊等等。學(xué)校的德育工作得到了上級部門及家長們的充分認可，外出就讀的學(xué)生今年紛紛轉(zhuǎn)回。

作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，搞好教育教學(xué)是我的中心工作，而教與學(xué)是一個良性互動的過程，教師只有在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代教育形式，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓創(chuàng)新，力爭做出更好的成績。

第五篇：業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

我叫**，男，現(xiàn)年**歲，出生在**，在***局工作。**年7月畢業(yè)于建筑工程學(xué)校工民建專業(yè)，****年12月通過評審獲得助理工程師職稱，于**年11月通過考試取得了國家測繪局人事司頒發(fā)的房產(chǎn)測量員資格證書，**年8月通過國家住建部房地產(chǎn)管理司考試，取得房屋登記官資格證書。參加工作后我從最基層的工作做起，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，工作熱情，虛心向老師傅請教，積極肯干，要求上進，參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。隨著國家的改革和開放，祖國的建設(shè)速度迅猛發(fā)展起來，住房制度也在進行改革，我參加了房改工作，進行描圖、制圖。隨著科學(xué)技術(shù)的進步以及國家各種政策，法律法規(guī)不斷健全，我不斷學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，取得了不少成績，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來個人思想，從事的主要專業(yè)技術(shù)工作及取得的成績敘述如下：

一、政治思想

自參加工作以來，我認真學(xué)習(xí)黨的大政方針，堅持四項基本原則，用三個代表思想精神來指導(dǎo)自己的工作，堅持正確的航向。遵守單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，完成工作任務(wù)。維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應(yīng)號召，認真貫徹執(zhí)行上級的文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè)知識，不斷充實完善自己，做到思想行動統(tǒng)一。堅持群眾利益為上、安全第一的思想指導(dǎo)自己的工作。不放過工作中的每一個細節(jié)步驟。做到工作認真嚴謹、實事求是。耳邊總是回想起老師傅的一段話：建筑是一門藝術(shù)、技術(shù)并存的專業(yè)，更是一門影響國計民生、人命關(guān)天的行業(yè)。搞建筑我們得時刻謹記把安全第一記于心中，因而致使我們把工程質(zhì)量放在第一位。

二、工作能力

建校畢業(yè)后，我便被安排到單位工作，主要工作是繪**我經(jīng)常是加班我的努力終于沒有白費，經(jīng)過我的手描圖，繪圖制證沒有一個有差錯，獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)，以及上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我的工作為單位展示了良好的窗口形象，贏得了前來辦證的群眾的稱贊。

**年以后，我單位基本上不在人工繪圖描圖，制證都已經(jīng)是電腦完成。我的主要工作是房屋產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理和登記，為了勝任這一工作，我認真學(xué)習(xí)有關(guān)知識，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策，法律法規(guī)，不斷充實自己，提高自己的工作能力，于**年11月參加了國家測繪局人事司舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)考試合格獲得**資格。我和我的同事們下工地，冒著酷熱和嚴寒還有危險，實地測量，常常干到下班也回不了家，對家對愛人我都有著深深的歉意。但是我們的工作是有意義的，由于我們工作及時，為房地產(chǎn)開發(fā)商爭取了時間，為*域經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻。雖然苦和累，但是我的內(nèi)心充滿了快樂和成就感。在這期間我主要參與完成了***花園的整體登記測量工作，獲得了開發(fā)商的廣泛贊譽。

****年我參加了****花園的施工工作。擔(dān)任現(xiàn)場施工管理中，依舊于嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待現(xiàn)場。機遇就是進入小單位職位分工沒有那么明確，挑戰(zhàn)就是在經(jīng)驗實踐缺乏的情況下?lián)维F(xiàn)場技術(shù)總負責(zé)。以前僅靠自己的技術(shù)，而現(xiàn)在則也要抓好人員安排、施工進度計劃等一大堆管理工作。一時工作壓力極大。我時刻嚴格要求自己，遇到問題不斷地請教有經(jīng)驗的同事、老師。各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐，在較短的時間內(nèi)便熟悉了工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。我能嚴格按國家有關(guān)“規(guī)范”“標準”組織設(shè)計，根據(jù)各工程的實際情況和施工特點，難點，進行多次論證，并運用科學(xué)的態(tài)度，加大組織方案的科技含量，各種方案作對比尋求最佳方法，指導(dǎo)員工精心施工，文明上崗，遵章操作。工程獲得優(yōu)質(zhì)工程獎項。

隨著經(jīng)濟發(fā)展，房地產(chǎn)市場日趨活躍，為了規(guī)范房地產(chǎn)市場管理行為，也為了依法辦事，國家對房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍的管理要求更加嚴格，實行了房屋登記官資格認定，沒有取得登記官資格將不能在參與有關(guān)房屋登記管理工作。為此我被單位派到**參加學(xué)習(xí)有關(guān)房屋登記的政策與實務(wù)方面的知識，經(jīng)過近半年的學(xué)習(xí)，參加了上機考試合格，獲得了國家房屋登記官資格這也讓我的工作更加合法合規(guī)。

三、愛崗敬業(yè)

在單位無論是上班，還是學(xué)習(xí)，無論外出實地查看還是在辦公室辦公，我都嚴格要求自己愛崗守時。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成，不遲到不早退認真參加各種培訓(xùn)會議，熱愛學(xué)習(xí)，積極進取。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中積累了一定的施工管理經(jīng)驗，具備了一定的管理能力，能夠較好地利用專業(yè)理論知識解決管理存在的實際問題，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，專業(yè)工作成績突出，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

目前已是知識經(jīng)濟時代，信息技術(shù)在工作中已起到越來越大的作用。運用信息技術(shù)，重視高新技術(shù)的移植和利用、拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統(tǒng)的編制方法，使信息在工作中起到核心的作用，逐步實現(xiàn)信息自動化、無紙化辦公，作為登記官我自覺地融入現(xiàn)代科技知識中，自我完善自己的知識體系，更好地服務(wù)于人民，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，樹立行業(yè)新形象，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。

四、專業(yè)成績

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、理論和實踐相結(jié)合，我認真總結(jié)經(jīng)驗，多方面探討，查資料，經(jīng)過多次醞釀和修改，終于在**第**期上發(fā)表了專業(yè)學(xué)術(shù)論文《****》一文。目前國家正在推進城鎮(zhèn)一體化的建設(shè)，房地產(chǎn)市場出現(xiàn)了日趨活躍的景象，城市住房改革也隨之深化，因此對城市房屋產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍的管理工作也要不斷的加強，為經(jīng)濟發(fā)展，社會穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用。然而，在實際工作中，存在著一些不應(yīng)該忽視的問題。認真研究這些問題，及時采取措施，對房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)籍管理尤為重要。我在論文中談了房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理的意義，目的，出現(xiàn)的問題，及解決問題的對策方法，多年來的工作經(jīng)驗形成論文，這也是我職業(yè)生涯的精彩篇章。

五、未來展望

學(xué)無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡職盡責(zé)，不斷學(xué)習(xí)，能力進取，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，不斷完善和提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，同時報效國家和單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為祖國建筑事業(yè)貢獻我的全部精力。國家的城鎮(zhèn)化建設(shè)才剛剛起步，房地產(chǎn)建設(shè)工程未來會更加紅火，我會用自己學(xué)到的知識，更好的服務(wù)社會，服務(wù)人民。我們的家園未來會更美好，我們的中國夢一定會實現(xiàn)！

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