第一篇：愛讀書

尊敬的老師同學(xué)們

大家好

今天我演講的題目是（我最喜歡的一本書）

我們都知道：讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。從小時(shí)候起，我就和書結(jié)下了不解之緣，我喜歡閱讀的課外書有很多，比如：《同步作文》、《童話》、《小山屋作業(yè)》、《學(xué)習(xí)魔法師》、《唐詩》、《神話》等等……但是我最喜歡的還是《學(xué)習(xí)魔法師》了。今天我就給在座的各位老師、同學(xué)們簡單的講一講吧！

《學(xué)習(xí)魔法師》主要講了：什么是優(yōu)等生？學(xué)習(xí)成績好是首要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，良好的品格，大方的為人，廣泛的交際等，都是優(yōu)等生所具備的素質(zhì)。誰不希望成為一個(gè)讓眾人欽佩的優(yōu)等生呢？可很多同學(xué)總是有這樣和那樣的困惑：“到底怎樣才能把學(xué)習(xí)成績搞好呢？”……那些全能的優(yōu)等生到底是怎樣做的如此出色呢？

我喜歡這本書，它使我懂得了：只要用心學(xué)，用心體會(huì)就可以了。要知道學(xué)習(xí)是有方法的，有了正確的學(xué)習(xí)方法，效率就自然而然會(huì)提高。有的同學(xué)能輕而易舉地取得好成績，與其說是因?yàn)樗哪X子好，還不如說是因?yàn)樗杂X不自覺地掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。也許你在某個(gè)方面還不夠優(yōu)秀，也許你在某個(gè)方面還有欠缺。看了這本書后，你就不用擔(dān)心了，因?yàn)槟銚碛辛艘晃粌?yōu)秀的導(dǎo)師，它將告訴你了世界上最有用的學(xué)習(xí)方法，它會(huì)幫助你全面地發(fā)展。同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，我們只要喜歡每一本書他都會(huì)給我們帶來豐富的知識，只要我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績只是時(shí)間的問題。我相信我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)成為優(yōu)等生的……

愛書吧！讓書來澆灌我們吧！

第二篇：愛讀書專題

國旗下的講話稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游。

中國自古就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的國度。書是我們的良師益友，帶給我們無限的樂趣和動(dòng)力，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。讀書令整個(gè)世界一起美麗。愛讀書的你們都是善良的、可愛的。利用余暇時(shí)間去讀書是輕而易舉的事。閑暇時(shí)，當(dāng)你靜靜地捧起一本書，享受午后和煦的陽光，那是多么愜意啊！

在此向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無窮。

——會(huì)讀書。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，并和你的朋友一起分享。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！同學(xué)們，讓我們到書海中去暢游吧，讓讀書在我們校園蔚成風(fēng)尚，讓讀書成為我們每天的習(xí)慣，讓閱讀成為習(xí)慣！

謝謝大家！

第三篇：讀書分享-愛和自由

《愛和自由》讀書分享 張涵烯媽媽-孫靜

剛讀到這本書時(shí)，跟我大學(xué)時(shí)學(xué)過的心理學(xué)有些相似，繼續(xù)讀下去感覺自己的心靈受到了震撼，讀一遍感覺還不過癮，繼而又讀了第二遍，仔細(xì)的在里面尋找自己受啟發(fā)和教育的地方。

在前十章的內(nèi)容中，蒙氏幼兒園的園長孫瑞雪通過大量的實(shí)例來論述了自己的觀點(diǎn)，我讀后覺得有兩個(gè)詞語是我認(rèn)為是比較重要的，“感覺”和“概念”。其中第四章和第八章專門介紹了感覺的重要性，以及發(fā)展智力的唯一途徑-感覺訓(xùn)練。

在書中孫瑞雪講了幾個(gè)事情和觀點(diǎn)，我覺得很有道理，也比較贊同她的提法：像不能逗孩子，兒童喜歡重復(fù)做一件事情，將所學(xué)的概念一般化，這是智力的過程，是一種內(nèi)心中的深層創(chuàng)造，還有不要在外人面前指責(zé)孩子：

首先說說不能逗孩子。逗孩子在大多數(shù)人的眼里是一件比較好玩的事情，看到小孩子著急、或者為了一件根本不會(huì)發(fā)生的事情在那擔(dān)憂時(shí)大人會(huì)覺得很好玩。殊不知這樣的玩笑是一眾混賬和殘酷的玩笑，（書中孫瑞雪用了混賬這個(gè)詞，我覺得她是為了表達(dá)自己的嚴(yán)厲的態(tài)度。）這種逗引對成人不算什么但是對孩子來說太殘忍了。書中說了一個(gè)例子，有個(gè)孩子他媽媽要生二胎了，有人告訴他有了小弟弟之后，他媽媽就不要他了。當(dāng)老二生出來之后，孩子站在一邊，看著一家人為了小弟弟在忙碌，心里很不高興，但是沒有說什么，當(dāng)媽媽的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，跟他解釋媽媽依然非常愛他，只不過現(xiàn)在要照顧更小的弟弟，喂他吃奶，要不然小弟弟會(huì)死去。這樣幾句話，老大的心結(jié)就打開了，孩子又高興的去玩了。如果媽媽沒有發(fā)現(xiàn)老大的當(dāng)時(shí)的眼神，沒有及時(shí)的跟孩子說那幾句話，孩子在接下來的日子肯定會(huì)很抗拒小弟弟的到來，或者會(huì)虐待他，或者會(huì)更加的粘父母，總之過渡期就不會(huì)這么順利了?，F(xiàn)如今，家里有兩個(gè)孩子的家庭越來越多了，關(guān)注老大的心理活動(dòng)，不要惡意的去逗引孩子，是十分必要的。

其次兒童喜歡重復(fù)做一件事，反復(fù)聽一個(gè)故事，十天半月也不煩，他從故事里吸收的首先是邏輯，然后是情景，最后是概念。小時(shí)候糖糖聽我講故事，講完了就講完了，我不說再講，她也不要求重復(fù)，3歲半以后情況與以前不同了，她會(huì)一遍遍的要求你重復(fù)講同一本書，不但一晚上要講好幾遍，第二天還會(huì)要求再講，像他比較喜歡的貝貝熊系列的故事書里有一本《女孩靠邊》，聽了好多遍了，還是要聽。牛津閱讀樹里第一本《天下第一貓》英文版的，她也很喜歡，一遍一遍的讓重復(fù)的講，哎呀我那個(gè)煩啊，靜一靜，壓壓火，繼續(xù)講。她睡覺前喜歡聽MP3里的故事，同一個(gè)故事聽了不下30遍了，像《謝謝小猴子》《小烏龜找工作》卡梅拉系列的《我想去看?！贰段乙一靥枴返嚷牭臐L瓜爛熟，能一字不差的背下來，還是要聽?？戳诉@本書之后才知道她聽故事首先是吸收邏輯，然后是情景，再然后是概念。早晚有一天她把概念內(nèi)化了，會(huì)在生活場景中運(yùn)用了，這才是孩子智力的增長。再來說一說概念，孩子將所學(xué)的概念一般化，這是智力的過程，是一種內(nèi)心中的深層創(chuàng)造。孫瑞雪比較獨(dú)特的解釋了智力的含義，我也覺的學(xué)到了另一種觀點(diǎn)。也確實(shí)是這樣的，當(dāng)我們的孩子在別的地方學(xué)到的詞語被她用在了另一個(gè)場景時(shí)，我們當(dāng)時(shí)的驚訝想必大家都經(jīng)歷過，會(huì)想這個(gè)孩子真聰明，會(huì)有樣學(xué)樣了呢。糖糖在家里要讓我讀書或唱歌時(shí)會(huì)說：“ 媽媽，大大方方的唱出來。”就會(huì)弄的我挺驚訝的，“大大方方”這個(gè)詞想必是在學(xué)校里聽了老師們的話，她用到了我身上。還有一次她在玩游戲，手機(jī)里養(yǎng)了一直小貓，她喂完小貓之后，就讓她睡覺了，她爸爸看見之后說：“吃完就睡，那不光長肉??？”結(jié)果糖糖的回答讓爸爸笑的前仰后合，她說“爸爸，這只是一個(gè)游戲而已啊?！币粋€(gè)“而已”讓我們感覺小家伙的應(yīng)對能力真是進(jìn)步很大啊。當(dāng)孩子在一個(gè)場景中吸收的概念，靈活的運(yùn)用在了其他場景中時(shí)，我想智力就這樣增長了。

還有不要在外人面前指責(zé)孩子。其實(shí)，何止是兒童，在充滿指責(zé)、冷漠、抱怨的環(huán)境里，任何人都不會(huì)感覺到快樂，也不能好好工作。相反，如果周圍的環(huán)境充滿了愛、自由與溫情，人與人相互理解、相互寬容，家庭是不是就能和睦，工作是不是就會(huì)快樂、有效率的多？

書中還講了不要強(qiáng)迫孩子畫畫，不斷的教孩子畫畫，可能導(dǎo)致這個(gè)孩子一輩子都不可能真正的畫畫。書中還有很多需要我們當(dāng)家長的要注意的地方，我想有時(shí)間我會(huì)再讀一遍，真是很不錯(cuò)的一本書，謝謝大家！

2015-6-18

第四篇：我愛讀書

我愛讀書

我非常愛看書，我把書當(dāng)成我的精神食糧，因?yàn)槲以跁姓业娇鞓?，我在書中學(xué)到了知識。讀書成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就會(huì)拿起書來讀。無聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有了一個(gè)好朋友；郁悶時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我嘿嘿樂上一陣??

上中學(xué)后讀課外書的時(shí)間逐漸減少，學(xué)校的語文課本是我們首先精讀的對象，語文課本中的許多經(jīng)典片段和篇章，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”??這些優(yōu)美的詞句，每一句都是一幅美麗的寫意畫，讓人讀了身臨其境，引起無限的遐思，給人以美的享受。而王勃的《滕王閣序》、范仲淹的《岳陽樓記》、蘇東坡的《赤壁賦》??這些精短的文章，簡約的語言中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，每一篇讀來既讓人如飲醇釀，心曠神怡，又能獲得不菲的教益與啟迪。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前。∽x書得好處無窮無盡。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我的讀書故事還在隨我的人生歷程繼續(xù)，讀書路上前面的風(fēng)景也許更加精彩。然而人生不可能事事一帆風(fēng)順，未來人生路上也難免會(huì)遇到一些溝溝坎坎。但是我始終相信，讀書會(huì)指引我前進(jìn)的方向，真情將永遠(yuǎn)陪伴我的書卷人生。

推薦理由：讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量，讓孩子們在閱讀中慢慢成長吧!。

第五篇：我愛讀書

我愛讀書

書——總是帶著淡淡的油墨香氣，走進(jìn)了我的生活，引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾說：“讀書，可以怡情?？梢圆┎伞？梢蚤L才。每讀一本書，我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

書，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就像大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？

書，也是我最親密無間的好伙伴，在我寂寞、憂傷的時(shí)候，它會(huì)使我發(fā)笑，這樣，我會(huì)感覺有個(gè)朋友陪在我的身邊，一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。每當(dāng)翻起書，我心里就無比得開心，書里的精彩內(nèi)容，每時(shí)每刻都誘惑著我，怎么能不開心呢？在看《楊家將》的時(shí)候，里面是相當(dāng)?shù)镁拾?！腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國、奮勇殺敵的景象?！尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào)，書的結(jié)局必會(huì)有美好，麥克白因受不了良心的譴責(zé)，遭到了報(bào)應(yīng)。

我為書付出我的精力與時(shí)間，書也“知恩圖報(bào)”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見解“技壓群雄”；它讓我博學(xué)多識，在同學(xué)們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感

悟；它讓我數(shù)次在競賽中“耀武揚(yáng)威”，為班級爭光；它讓我文筆非凡雖不能留下千古絕唱，但也時(shí)常自行斟酌，別有趣味……

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書！

我最親密的朋友（1）

魯迅說：“書是營養(yǎng)的面包?！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍覅s認(rèn)為，書是最親密的朋友。

我最喜歡看書，只要手里有一本書，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書為我?guī)砹酥R、快樂，也為我?guī)ё吡藷?、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。

幾乎每一天，我都在盼著假期趕快到來，因?yàn)橹灰⑹罴僖坏?，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒有什么事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書時(shí)間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓(xùn)斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書，又不做作業(yè)，我看你將來能有什么出息！”我對爸爸說：“我就喜歡看書，哪都不想去?！苯Y(jié)果，爸爸很生氣地走了。后來，我還因?yàn)檫@事被爸爸媽媽罵了一頓。

還有一次，也是在暑假里，我獨(dú)自一個(gè)人來到圖書館看書。圖書館里的書真多??！真可以說是包羅萬象、多不勝數(shù)。我來到擺放課外書籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼?，就在那津津有味地看了起來。時(shí)間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地地把書看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多?；氐郊液螅矣直话职謰寢層?xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識。

書不僅是我們的好老師，也是我們最親

密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會(huì)我們許多做人的道理。書，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！

我最親密的朋友（2）

“有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，這一試，就成功了。”每當(dāng)我遇到困難與失敗時(shí)，總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長中的步伐與希望。這句話，是旅居美國的著名作家劉墉先生在《成長＊成功》一書中寫的話。此書，也成了我童年最親密的朋友。

《成長＊成功》一書共有三個(gè)亮點(diǎn)，首先是關(guān)于濃濃的家庭親情的故事，使得我淚流滿面；其次是健康生活與校園趣事，讓人捧腹大笑；最后是關(guān)于生活常識與危險(xiǎn)自救方面的，令我受益匪淺。

在書中，作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒

有學(xué)上，擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他，他還擔(dān)憂一覺醒來會(huì)再也見不到九十一歲的母親，他的擔(dān)心很多，自己生病不能畫畫怎么辦？女兒不聽老師的話又如何是好？??在沒看這些之前，我從來都生活得很幸福，還沒有考慮過這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對身邊的人和事沒有一個(gè)認(rèn)真地思考？我關(guān)心過我的親人嗎？衣來伸手飯來張口是與生俱來的嗎？他教會(huì)我用一顆感恩的心來對待生活，關(guān)心他人。

第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)是在向?qū)Φ牡谝徽?，在你的錯(cuò)誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì)變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)??這就是幸福的生活。

最后是關(guān)于生活常識與危險(xiǎn)自救方

面的，讓我大長見識。在很多時(shí)候，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)，但我們不要恐懼，要成功自救。首先，不能排斥同學(xué)，要團(tuán)結(jié)身邊的人，以免受到傷害。如果真的面臨危險(xiǎn)，你永遠(yuǎn)要知道自己在什么地方，有多大力量，也要記住“柔能克剛”，以及那句最重要的話“留得青山在，不

怕沒柴燒?！眲④壬€教我們?nèi)绾螌懳恼拢f寫文章一定要有計(jì)劃，寫多少字，多少頁，用多少紙，都得在計(jì)劃中，沒有計(jì)劃的人，不容易成功。他讓我對寫作文有了更深的體會(huì)。

總之，這是一本教人如何成功的書，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì)在成長的路上收獲成功。我愛你，書！