第一篇：中學學生常見病防治實施方案

中學生疾病或傳染病防治預案

學校是人口密集的特殊場所，也是流行性傳染病容易爆發(fā)的地方。為了預防和控制流行性傳染病在校園爆發(fā)，保障師生身體健康，特制定本方案。

一、總則

學校疾病或傳染病防治必須遵循《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定，實行預防為主的方針，依靠科學，防治結合，分類管理(傳染病分為甲類、乙類和丙類)。

甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病是指：傳染性非典型性肺炎、愛滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、布魯氏菌病、鉤端螺旋體病血吸蟲、瘧疾等疾病。

丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性風疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

對乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感，采取《傳染病防治法》所稱甲類傳染病的預防控制措施。

常年堅持對學生進行預防疾病或傳染病的健康教育。學校所有職工都有義務參加傳染病的宣傳教育，疫情報告，并如實提供有關情況。

二、加強領導

成立學生疾病或傳染病預防工作領導小組，負責學生疾病或傳染病預防的組織領導工作。學校的疾病或傳染病管理實行校長領導，校醫(yī)集體負責。學校必須接受疾病預防控制機構、醫(yī)療機構有關疾病或傳染病的調(diào)查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、控制措施、如實提供有關情況。

組長：李先錦

副組長：將先益王文華

組員：劉英塘鎮(zhèn)蔣澤峰楊兆修黃紹平

三、預防疾病或傳染病的措施

(一)積極開展健康教育和愛國衛(wèi)生運動，普及衛(wèi)生防病知識，讓全體師生樹立起預防疾病或傳染病的防范意識。

健康教育的具體內(nèi)容主要包括：

1．積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，以增強體質；

2．注意個人衛(wèi)生和防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如飯前便后，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來，一定要按程序洗手，勤換，勤洗，勤曬衣服被褥，不隨地吐痰，不隨地大小便等；

3．不食不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，不喝生水，不到衛(wèi)生條件差的攤點、餐館就餐或吃燒烤之類的食物；不吃腐敗變質的食物和瓜果，生食的瓜果，一定要洗凈，最好用消毒劑浸泡消毒后食用，自家的剩飯剩菜、海產(chǎn)品等食用前，一定要燒熟煮透；

4．生活要有規(guī)律，要保證充分的睡眠時間，以提高自身抵抗力；

5．知道根據(jù)天氣變化，適時增減衣服。

開展愛國衛(wèi)生運動主要是做好校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，包括消滅四害(老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子)以及臭蟲等有害昆蟲；對飲食、水源、糞便加強管理或無害化處理：不隨便倒垃圾，不隨便堆放，并及時處理。

(二)積極主動配合疾病控制部門做好兒童計劃免疫，預防相應疾病或傳染病的發(fā)生。

(三)建立健全學校傳染病防治的責任制和各項規(guī)章制度，如清潔衛(wèi)生制度、消毒制度、年檢制度等。

(五)完善學校的衛(wèi)生設施，包括衛(wèi)生室，無害化廁所、垃圾處理、安全飲用水、洗手設施等。

四、疾病或傳染病流行時的措施

(一)疾病或傳染病一旦發(fā)生，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離和早治療。學校的任務主要是做到早發(fā)現(xiàn)和早報告，并配合疾病預防控制部門做好疾病或傳染病調(diào)查和疫情控制工作。凡有原因不明的持續(xù)發(fā)燒病人，要及時到醫(yī)院診斷治療，以免延誤病情，對病人的密切接觸者要進行觀察和檢查，發(fā)現(xiàn)帶菌者要及時隔離治療。

(二)對未患病的易感者要實施特殊保護，必要時按《傳染病防治法》規(guī)定實施停課、應急預防接踵和藥物預防等措施。

(三)疾病流行期要加強對疾病的監(jiān)測，包括晨、午檢，教育學生有任何異常都應及時向老師報告。

(四)呼吸道疾病流行期間要注意室內(nèi)通風，并噴灑來蘇爾或熏蒸食醋等進行消毒。兒童避免到病童家活動，在疾病流行期間，堅持早晚用溫鹽水嗽口，以減少口腔中病原的存留。手的消毒可用過氧乙酸浸泡。

(五)要求各班生活委員負責，利用課間10分鐘，進行開窗通風，保障室內(nèi)空氣流通并保持清新；

(六)堅持周一、周四下午的衛(wèi)生大掃除工作，做好衛(wèi)生清掃及保持工作，保持校園、教學樓、教室、宿舍的衛(wèi)生清潔，并控制室內(nèi)合理濕度；

(七)要求學生注意防寒受涼，注意不要過度疲勞，保證睡眠時間、質量，加強體育鍛煉，提高自身免疫力；

(八)要求學生注意個人衛(wèi)生，勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被子，注意寢室通風；

(九)清查學生因病缺課原因，做好登記。如發(fā)現(xiàn)三人以上，出現(xiàn)同樣癥狀的，及時通知學生處，并送往醫(yī)院進行診斷治療：堅持每日晨報制度：

(十)合理膳食，增加營養(yǎng)，要求學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，注意飲食衛(wèi)生；不吸煙、不喝酒、勤喝水，保持呼吸道清潔：

(十一)避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)，傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭：

(十二)要求學生不到人口密集、空氣污染的場所去，如歌舞廳、影院、大型商場、錄像廳、網(wǎng)吧；

(十三)充分調(diào)動學生干部的積極性，借助學生干部力量，加大學生管理力度和衛(wèi)生監(jiān)控力度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療；

(十四)經(jīng)診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，班主任老師要與家長和學生保持電話溝通，以確保其他同學的身心健康。

盤縣水塘中學2012年9月1日

第二篇：江蘇省響水中學學生常見病防治工作總結

江蘇省響水中學 學生常見病防治工作總結

一、加強領導，落實“六病”措施。

我校成立了學生常見病防治領導小組，領導小組的組長由校領導擔任，把學生常見病防治工作納入學校工作計劃，并召開專題會議，進行布置落實。

二、開展學校健康教育，增強學生衛(wèi)生知識，開設《體育與健康》課、《青春期教育》和艾滋病防治、傳染病防治講座，學校健康教育復蓋率達100%，還利用黑板報、宣傳窗、電化教育、網(wǎng)絡教育等各種形式廣泛開展學校健康教育，使我校學生的衛(wèi)生知識水平及衛(wèi)生行為均有顯著的提高。

三、建立健全的學校衛(wèi)生檔案，及日寸掌握學生健康狀況。我校建立齊全的學生健康檔案，掌握學生健康狀況并對資料進行統(tǒng)計、分析，對發(fā)現(xiàn)的各種常見疾病，采用書面形式告知家長，作出進一步診治．，1．視力低下

我們在開展學生近視防治中采取了綜合防治措施，加強對學生視力監(jiān)測，教育學生注意用眼衛(wèi)生，指導學生認真做好眼保健操，對于真性近視學生配戴合格的眼鏡，但由于近視發(fā)病原因是多方面的，加之學生的學習負擔較重及其它方面的因素，使之學生視力低下率仍處在70%以上。

2．齲齒

齲齒的發(fā)病原因主要是口腔衛(wèi)生不潔，應加強宣傳教育，使學生明確齲齒對人體的危害及防齲的重要性，并認真督促學生及時補牙。

3．沙眼

應培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣，每年對學生進行普查，患有沙眼的學生去醫(yī)院治療。

4．貧血

我校的學生未進行血紅蛋白監(jiān)測。針對上述情況，我們主要普及對學生營養(yǎng)知識宣傳及合理膳食指導，控制學生貧血率。

5．營養(yǎng)不良

利用學校健康教育陣地對學生進行營養(yǎng)衛(wèi)生知識的宣傳教育，提高良好的飲食衛(wèi)生習慣，不節(jié)食，不挑食，合理安排學生膳食，加強學生體育鍛煉。

6．蛔蟲

以多種形式開展健康教育，宣傳腸道寄生蟲防治知識，改善學校衛(wèi)生設施，防止病從口入。

學生常見病防治工作需全社會的關心和支持，我們將采取有效措施，落實防治經(jīng)費，保證學生常見病防治工作的順利開展。

第三篇：學生常見病防治工作總結

2015年-2016年第二學期磨頭鎮(zhèn)場北幼兒園常見病防治工作總結

我園在貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》的基礎上，著重對沙眼、視力不良、貧血、營養(yǎng)不良及肥胖、齲齒和健康教育等方面進行防治，取得了一定成績。

一、健康教育

要防治學生常見病，首先必須要求學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。所以對學生的健康教育納入學校衛(wèi)生工作中去，每學期對學生進行一次健康教育的測試，以了解學生對健康知識的掌握情況，每學期開學初對學生進行一次課桌椅的調(diào)整，使學生坐到更合適的課桌椅，學校還有專門的黑板報進行宣傳，定期出版，每個教室都有“衛(wèi)生角”來宣傳健康知識。

二、學生常見病防治

1、沙眼

沙眼雖然近年來學生不太多，但在中學生中也有少數(shù)患者。為確實保障學生學習生活，不讓沙眼有所抬頭，要求學校采取綜合方法進行沙眼防治。堅持檢查個人衛(wèi)生，讓學生有良好的個人衛(wèi)生習慣，經(jīng)多次到學校監(jiān)督，只發(fā)現(xiàn)極少數(shù)沙眼及疑沙，每年由眼科醫(yī)生對學生逐一翻眼檢查，有濾泡充血、血管模糊者為沙眼，并告家長書讓患者回家進行積極的治療。

2、視力不良

堅持開展保護視力預防近視的健康教育，保護視力關鍵在于預防，所以做好宣傳教育工作是非常重要的，要使學生了解近視發(fā)展原理及其危害性使他們知道不良的用眼衛(wèi)生習慣是造成近視的根本原因之一，還利用健康教育宣傳欄、信息、視頻、黑板欄等多種形式教育學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，及認識做好眼保健操的重要性，對新發(fā)病及邊緣視力，我們采取綜合措施，告學生用珍視明眼藥水及增規(guī)明近視儀進行治療，但是還不夠，還需加強宣傳，要全社會都重視起來，才能真正做到保護視力，預防近視。

3、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖

貧血、營養(yǎng)不良與肥胖是學生中較為常見的疾病，其發(fā)病率不斷提高，這將嚴重影響學生的健康，為有效控制各類發(fā)病率，全面提高學生健康水平，一方面要求學校加強合理營養(yǎng)、平衡膳食知識宣傳，另一方面發(fā)告家長書，指導37中食堂加強學生的營養(yǎng)午餐以提高學生的營養(yǎng)，保證學生有健康的身體。

4、齲齒

我們通過健康教育，由牙科醫(yī)生 對全校的學生進行口腔衛(wèi)生及齲齒預防知識的宣傳，使學生的齲齒發(fā)病率逐年減低。

以上是我園在幼兒常見病防治中所做的工作，通過總結找出差距，明確今后的努力方向，繼續(xù)堅持以預防為主的方針，做到防、治結合，宣傳教育與培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣相結合，把學校的六病防治工作進一步搞好。

第四篇：學生常見病防治計劃

學生常見病防治計劃

平陽中心學校

2011年3月1日

學生常見病防治計劃

兒童少年年齡小正處在生長發(fā)育時期，對外界環(huán)境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差。往往由于某些誘因，而容易感染某些傳染病或發(fā)生疾病。一貫以來學校領導認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，重視學生常見病的綜合防治工作，建立了由校長任組長，專職保健教師及兼職衛(wèi)生課教師為成員的一個防治機構，開展了一系列行之有效的防治措施。

一、預防近視：

學生患近視有內(nèi)因和外因多種因素。遺傳因素是內(nèi)因，環(huán)境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退，而學生負擔過重，讀寫姿勢不端正，忽視用眼衛(wèi)生，采光不良以及體質衰弱，不合理飲食是學生近視發(fā)病的主要因素，根據(jù)學生的患病特點。幾年來，我校采取了如下預防措施：

1、大力開展衛(wèi)生健康教育：利用各種形式，如廣播、墻報，健康教育錄相、衛(wèi)生課進行保護視力的衛(wèi)生宣傳，提高認識。

2、結合教學改革，素質教育，要求教師板書工整、清晰，提高教學質量，減輕學生學習負擔，控制學生課外作業(yè)，力爭做到上課不拖課，保證課間10分鐘休息，學生一天在校學習時間不超過6小時，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經(jīng)常利用早會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三個一”“三要三不要”教育。

4、堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操時間，加強督促，組織糾察隊進行巡視，及時糾正不正確姿勢，要求學生在做眼操時做到“五個要”，保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學訓練工作。

5、學校重視學生的視力保護工作，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境：幾年來，學校不斷美化、綠化環(huán)境，教室采光均符合防疫站衛(wèi)生監(jiān)測要求，班班配有日光燈。教室墻壁年年刷白，玻璃保持干凈，以保證教室的照明度。教室均采用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。

6、每學期定期檢查學生視力，并做好統(tǒng)計工作，對視力較差的學生，組織到醫(yī)院進行矯治，收到一定效果。

二、齲齒是最常見的疾病之一，引起疼痛，影響食欲，咀嚼消化功能。影響生長發(fā)育。嚴重導致牙髓炎，頜骨骨髓炎等。

致病因素 主要由細菌，糖類食物和機體的抗齲能力三者作用。預防措施：

①加強宣教，注意口腔衛(wèi)生，學生養(yǎng)成早晚刷牙，飯后或睡前不吃零食的習慣。正確刷牙方法——豎刷法，時間不宜少于3分鐘，刷牙最佳時間是飯后3分鐘，定期更新牙刷；

②合理營養(yǎng)，增加機體和牙齒的抗齲能力

多吃豆類、乳、蛋類、芝麻、魚蝦及含鈣質較多藻類、限量飲用糖類食物飲水；

③藥物防齲 主要指氟化物防齲（例：用含氟牙膏刷牙）； ④其它 窩溝封閉 激光防齲等；

⑤定期進行口腔檢查。

三、沙眼防治

沙眼是慢性傳染性眼病

致病因素：通過接觸傳染，凡被沙眼衣原體污染了的手、毛巾、手帕、臉盆、水及其他專用物品都可傳播。

預防措施：

①做好健康教育：教育學生養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生習慣，使用的手帕、毛巾要干凈，勤洗手，不用手衣服或不凈手帕擦眼睛；

②治療沙眼患者；

③定期檢查。

四、貧血

易導致學生體力、智力免疫力降低，嚴重引起呼吸循環(huán)系統(tǒng)癥狀。（常見缺鐵性 貧血）

缺鐵原因：

①膳食中易吸收的鐵較少

②人體對鐵需要量增多

學生與成人吃相同的膳食，未加以特殊補充，加上偏食挑食，易引起鐵缺乏。在青春發(fā)育期的青少年，體重身高突增，血容量增多，需額外吸收大量的鐵才能滿足需要。

③其它因素如

胃腸道疾病，如長期腹瀉腸道吸收不良和胃酸分泌減少等，引起食物鐵吸收障礙。此外，腸道寄生蟲?。ㄣ^，蛔蟲等）痔瘡，息肉，等引起長期慢性鐵丟失過多也會導致缺鐵性貧血。

預防措施：

①多食含鐵豐富食物，如動物內(nèi)臟、瘦肉、魚禽等

②合理營養(yǎng)學生養(yǎng)成良好飲食習慣，按時就餐不挑食不偏食 ③定期進行貧血監(jiān)測

五、營養(yǎng)不良與肥胖

均因飲食不當引起

預防措施：

①合理營養(yǎng)

②加強體育鍛煉

③定期檢查

六、蛔蟲病

常見的腸道寄生蟲病。

癥狀：一般有輕度消化不良及神經(jīng)癥狀，如食欲不振、瘦弱、易受刺激等。圍繞臍部輕微腹痛，按之無壓痛也無抵抗。

并發(fā)癥：膽道蛔蟲病、腸梗阻、闌尾炎、腸穿孔等，可以危及生命。預防措施：

①預防感染，教育學生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，不喝生水，勤剪指甲、生吃瓜果時，必須用清水洗凈，去皮在開水中燙后在吃，不隨地大便等；學校做好環(huán)境衛(wèi)生飲用水及糞便管理。

②驅蛔（開展學校集體驅蛔）

七、脊柱彎曲異常

可致胸部畸形，影響心肺血液循環(huán)及呼吸消化功能，使肺活量減少。預防措施：

①培養(yǎng)學生良好讀寫習慣及正確坐力行姿勢，課桌椅符合學生身高； ②讀寫光線左側采光；

③學生攜帶書包不宜過重，提倡雙肩背書包 ；

④堅持體育鍛煉，合理營養(yǎng)；

⑤定期檢查。

八、其他常見病，傳染病的防治：

通過全校性衛(wèi)生系列講座，對學生進行常見病，傳染病的衛(wèi)生宣傳。在縣教委和衛(wèi)生局的發(fā)文知道下，配合縣防疫站，開展學生計劃免疫和傳染病的預防接種工作。如：“風疹”、“麻疹”、“流感”、“水

痘”等傳染病的預防注射，也鼓勵學生參加“甲肝”、“乙肝”的預防接種。有效控制傳染病在校內(nèi)傳播。

第五篇：學生常見病防治制度

學生常見病防治制度

為使危害廣大學生健康的常見病得到有效控制，提高我校學生的整體健康水平，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，做好群體預防和矯治幾種學生常見病，按《傳染病防治法》要求，重視對肝炎、結核病等學校常見傳染病的群體預防工作。

一、建立校保健工作組織，健全網(wǎng)絡，明確各自職責。班主任全面關心學生的生活與健康狀況，積極配合校醫(yī)務室做好學生的各項衛(wèi)生保健工作。

二、首先對九種常見病及四種傳染病要采取各種形式進行宣傳教育及知識普及，健康教育要加強對這些疾病的宣傳力度。

三、通過每年一次的學生體檢，在統(tǒng)計研究的基礎上對近視、沙眼、齲齒、寄生蟲進行群體防治，發(fā)放藥品，對脊柱異常的學生指導進行做矯正操，或平時指導保養(yǎng)工作。

四、積極防治傳染性疾病，建立傳染病報告登記，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，根據(jù)各種傳染病發(fā)病季節(jié)，采取必要的防治措施，預防接種、服預防藥即是重要環(huán)節(jié)。

五、根據(jù)防疫站計劃發(fā)放驅腸蟲藥，提倡保健牙膏牙刷用于防治齲齒，對營養(yǎng)不良、鼻血、神經(jīng)衰弱者，勸其服用效果好的保健藥品。

六、健全學生健康及發(fā)育監(jiān)測資料，分析研究疾病動態(tài)，監(jiān)測學生保健工作的運行狀況，及時采取對策。