第一篇：09會計專業(yè)教學(xué)計劃(2011級)

會計專業(yè)教學(xué)計劃

招生對象：初中畢業(yè)生

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：三年

鑒定考核工種及其等級：

1.必考工種及等級：會計從業(yè)資格證（初級）會計電算化證（初級）

2.選定工種及等級：初級會計資格證書（助理會計師）計算機(jī)操作員證（中級）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：通過三年的理論與專業(yè)知識的教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的理論基礎(chǔ)和堅實的會計專業(yè)知識，熟練掌握電算化會計的實踐應(yīng)用技能，能在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線以計算機(jī)為主要工具從事財會工作的技能性人才。

二、專業(yè)基本要求

會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識和主要技能是：

1、學(xué)生應(yīng)該有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國，具有科學(xué)的世界觀、人生觀；有良好的職業(yè)道德和法律觀念，具有開拓創(chuàng)新精神。

2、了解計算機(jī)結(jié)構(gòu)、原理，能獨(dú)立操作電腦，并參加統(tǒng)一考試，取得會計從業(yè)資格證。

3、學(xué)生能借助詞典基本讀懂財會方面的英文資料如英文會計報告。

4、掌握填制各種原始憑證和記賬憑證的原則和方法。掌握一些常用的憑證票據(jù)的審核技能。

5、掌握過賬、結(jié)賬、以及編制財務(wù)報表的基本原則和方法。

6、掌握試算平衡表的編制方法。

7、能夠?qū)ζ髽I(yè)的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，并正確填制記賬憑證。

8、能熟練操作一至兩款財務(wù)軟件，如金蝶財務(wù)軟件和用友財務(wù)軟件。

9、掌握憑證粘貼和訂本的方法與技能。

10、掌握財產(chǎn)清查的方法和結(jié)果處理。

三、教學(xué)分析

四、教學(xué)環(huán)節(jié)總體安排

五、主干課程及主要實踐教學(xué)內(nèi)容簡介

1、會計學(xué)基礎(chǔ)

主要學(xué)習(xí)會計的概念，回答會計是什么，工作工作是做什么，以及會計工作怎么做。介紹會計的基本方法與原理，具體有會計六要素，會計兩個等式，會計科目和賬戶的設(shè)置，復(fù)式記賬法與借貸記賬法，憑證與賬簿和分類和填制，主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，財務(wù)報告和財產(chǎn)清查等相關(guān)內(nèi)容。

2、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)

主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的概念，基本原理和方法。掌握總體和個體、指標(biāo)和標(biāo)志的含義，掌握常用的幾種統(tǒng)計調(diào)查方法。理解數(shù)據(jù)分組的含義和具體方法，能設(shè)計和填制各種類型統(tǒng)計圖表，掌握常用的總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)和變異指標(biāo)的含義及計算方法。

3、企業(yè)會計實務(wù)

主要講解：資產(chǎn)的分類、各項資產(chǎn)的確認(rèn)和記錄，以及期末計價和減值準(zhǔn)備的計提；負(fù)債的分類及相關(guān)核算；收入和費(fèi)用的界定及分類，以及相關(guān)核算，利潤的形成、分配的核算；企業(yè)財務(wù)會計報告的編制；會計政策和估計變更和差錯更正的含義及分類。

4、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德

主要講解財經(jīng)法規(guī)的構(gòu)成和分類，《會計法》及《基礎(chǔ)工作規(guī)范》對會計核算和監(jiān)督的相關(guān)規(guī)定，會計工作管理、人員管理及會計中介機(jī)構(gòu)管理的相關(guān)法律規(guī)定，票據(jù)、稅款征收相關(guān)法律和職業(yè)道德等。

5、財務(wù)軟件實訓(xùn)

主要講解會計的具體要求和兩種常用財務(wù)軟件的運(yùn)用。包括初始賬套的設(shè)置和期初余額的錄入，憑證錄入與審核，過賬，查賬、賬簿處理，及固定資產(chǎn)和工資模塊的運(yùn)用，自定義制作會計報表或自動生成會計報表。

6、初級會計實務(wù)

主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務(wù)會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務(wù)的角度詳細(xì)介紹其核算，并對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，最后完整的完成會計報表的編制。

7、成本會計實務(wù)

主要講解成本費(fèi)用的含義和分類、成本計算的意義。成本和費(fèi)用的歸集及分配原則。介紹三種成本計算方法：品種法、分批法和分步法。

8、財務(wù)管理實務(wù)

主要包括以財務(wù)管理目標(biāo)為核心和以籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理、利潤分配管理為主要內(nèi)容的現(xiàn)代財務(wù)管理方法體系。

9、會計基礎(chǔ)實訓(xùn)

內(nèi)容包括會計模擬實習(xí)的目的和總體要求、模擬實習(xí)核算主體的基本概況、實務(wù)操作的計本步驟與要求、會計核算的方法與基本資料、某企業(yè)某一月的期初的賬戶余額及業(yè)務(wù)憑證資料。目的是為了提高學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生能盡快適應(yīng)工作，適應(yīng)社會。

10、財經(jīng)應(yīng)用文寫作

要求掌握對財經(jīng)工作者所要求的各種文書，如財經(jīng)文書、事務(wù)文書、公文、司法文書。特別是對其寫作特點(diǎn)、具體要求、格式體例等內(nèi)容要重點(diǎn)掌握。

11、專業(yè)頂崗實習(xí)

通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生拓寬知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化，學(xué)到從書本上不易學(xué)到的專業(yè)知識并獲得從事會計實踐工作的技能。

12、會計考證綜合會計考證綜合（上）是在第一學(xué)期學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的前提下，按照深圳市考取《會計從業(yè)資格證》的要求繼續(xù)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，其實更多的要求是會計實務(wù)。會計考證綜合（下）是在第二學(xué)期預(yù)備考證的基礎(chǔ)上，于第三學(xué)期對《會計基礎(chǔ)》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進(jìn)行的綜合訓(xùn)練和提高，一方面給學(xué)生講述知識點(diǎn)要點(diǎn)，融會貫通，另一面給學(xué)生講解題目與綜合練習(xí)，以達(dá)到綜合提高。

13、點(diǎn)鈔與計算技術(shù)

主要學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技術(shù)和計算器翻打傳票與計算器復(fù)核報表。學(xué)好點(diǎn)鈔技術(shù)讓學(xué)生適應(yīng)于到銀行上班。掌握計算器翻打傳票與計算器復(fù)核報表是會計的一項技能，可以為今后更好的做好會計工作打下基礎(chǔ)。同時本科目的開設(shè)也是為了提高動手能力和參加各種技能大賽服務(wù)。

六、本教學(xué)計劃編制及執(zhí)行說明

1、本教學(xué)計劃是按照“模塊化、分階段培養(yǎng)”的指導(dǎo)思想編制的。

2、畢業(yè)條件：初中起點(diǎn)的學(xué)生必須各科考試鑒定合格后方可取得畢業(yè)證書。

3、關(guān)于考證安排：

（1）初級會計電算化證：本專業(yè)的必考證件為《初級會計電算化證》，此證是為了適應(yīng)技工學(xué)校學(xué)生拿畢業(yè)證必考一個證書而設(shè)置的。同時此證也是考會計從業(yè)資格證的必備條件之一。此證安排在第三學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織考試，第四學(xué)期學(xué)校不再統(tǒng)一安排考試，但對于第三學(xué)期沒有考到證書的可以由學(xué)生自行報名考試。

（2）會計從業(yè)資格證書：此證是從事會計工作的必備證書，是從事會計工作的門檻，對于我校的學(xué)生通過努力大多數(shù)可以拿到此證。為此要拿到此證必須付出艱辛的勞動，但通過實踐來看鼓勵學(xué)生拿到此證對于調(diào)動學(xué)生積極性具有重大的促進(jìn)作用，而且很多同類學(xué)校也是花主要精力幫助學(xué)生考取此證。

對于此證的考試我們的安排是：

㈠由于會計從業(yè)資格證考試是在每年的6月末和11月末兩次的特點(diǎn)，必須在第二學(xué)期打好基礎(chǔ)，否則第三學(xué)期在11月參加考試只有2個多月是絕對來不及的。同時允許學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)報名參加此證考試。

㈡第三學(xué)期組織學(xué)生考證，有了第二學(xué)期的基礎(chǔ)，在第三學(xué)期的11月參加統(tǒng)一的考試就會有部分同學(xué)通過努力考到此證。

㈢第四學(xué)期學(xué)校不再統(tǒng)一組織此證考試，但可以對個別有需求的學(xué)生采取有償培訓(xùn)的辦法進(jìn)行。

㈣在第三學(xué)年對于沒有考到此證的但想考此證的同學(xué)由其自行去考證。（3）初級會計資格證書（助理會計師證）：

通過我們開設(shè)的會計實務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、前面兩項考證都已通過的優(yōu)秀同學(xué)可以鼓勵其自行報名考試有望拿到此證。這樣可以極大的幫助學(xué)生就業(yè)和打造我們的會計品牌專業(yè)。

4、第一學(xué)期第一周的見習(xí)安排在專業(yè)課《會計學(xué)基礎(chǔ)》和《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》中執(zhí)行。

5、開學(xué)之前有個預(yù)備周進(jìn)行軍訓(xùn)。

七、課程設(shè)置及課時分配

技工學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表

說說明：三學(xué)年共3096學(xué)時，其中理論教學(xué)1178學(xué)時占38%，實踐教學(xué)為1918學(xué)時占62%。

第二篇：會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃

（一）一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要、具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機(jī)構(gòu)從事會計實務(wù)及教學(xué)、科研等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格

（一）素質(zhì)

1.人文和科學(xué)素質(zhì)

具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和運(yùn)用唯物辯證法分析問題的自覺性，能夠適應(yīng)科技進(jìn)步和社會和諧發(fā)展的需要。具有法制觀念，注重人文精神、公民意識、科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任。理解貫徹黨和國家的戰(zhàn)略、方針和政策。掌握一定的人文和科學(xué)知識，并能運(yùn)用人文知識進(jìn)行審美，利用科學(xué)知識觀察世界，培育自己的創(chuàng)新能力。

2.自然素質(zhì)

具有健康的體魄和健康的心理，包括健康的身心素質(zhì)和自我調(diào)控能力。自我調(diào)控包括進(jìn)行體育鍛煉、陶冶情操、穩(wěn)定或平衡心理狀態(tài)等，能夠正確認(rèn)識自然現(xiàn)象和自然規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。

3.專業(yè)素質(zhì)

具備會計的專門知識與技能，具有創(chuàng)新意識以及分析和解決相關(guān)問題的基本能力。堅持職業(yè)操守，具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀(jì)守法、誠實守信和勇于奉獻(xiàn)的精神。

（二）能力

1.綜合能力

（1）人際交往能力

具有一定的協(xié)作能力，具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊精神，能與組織內(nèi)的部門和其他人員以及其他組織協(xié)調(diào)合作，妥善解決利益沖突和工作矛盾。善于揚(yáng)長避短，發(fā)揮集體的力量和智慧。為了集體的共同利益，能夠與他人一起開展有效的工作，包括與不同文化和知識背景、不同觀點(diǎn)、不同信仰的人共事。

（2）溝通與信息獲取能力

具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力和一定的國際交流能力。能夠有效地傾聽、閱讀、觀察、傳遞和交換意見或看法，能夠通過正式、非正式、書面的或口頭的交流，妥善地提出、闡述、討論、報告、辯論自己的判斷、觀點(diǎn)、看法、心得和體會。能掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，獲取和分析各種信息；具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。

（3）自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的能力

有較強(qiáng)的自學(xué)能力和追求新知識的激情和習(xí)慣，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，并能運(yùn)用新知識和新技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力。為了自身的可持續(xù)發(fā)展、適應(yīng)制度變遷和應(yīng)對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，能夠保持終身學(xué)習(xí)的能力。

2.專業(yè)能力

能夠熟練掌握定性和定量分析方法，準(zhǔn)確地陳述、處理會計與財務(wù)事項、問題、撰寫會計與財務(wù)報告、財務(wù)分析報告等，不斷提升專業(yè)判斷和專業(yè)水準(zhǔn)；具有敏銳的洞察力，能夠發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，對信息進(jìn)行恰當(dāng)分析，提供決策支持和規(guī)避風(fēng)險的合理建議

3.知識結(jié)構(gòu)

（1）專業(yè)知識和理論知識

掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，具備會計的專門知識和技能。

（2）人文知識

具備一般文學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)等方面的知識，具有一定的人文素質(zhì)修養(yǎng)，正確認(rèn)識世界，善于處理個人與集體的關(guān)系、個人發(fā)展與社會發(fā)展的關(guān)系。

（3）法律、法規(guī)和慣例知識

熟悉和掌握國家法律法規(guī)及相關(guān)經(jīng)濟(jì)政策，熟悉國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和商業(yè)慣例。

（4）數(shù)理、計算機(jī)和外語基礎(chǔ)知識

掌握并運(yùn)用數(shù)理、計算機(jī)及外語等多方面的知識，以便從事會計的量化推理與分析工作，能夠進(jìn)行相關(guān)的預(yù)測和決策，善于運(yùn)用外語處理涉及國際經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的會計業(yè)務(wù)。

（5）技術(shù)知識

了解工程技術(shù)原理，熟悉和理解工藝、工程、服務(wù)流程等的運(yùn)行規(guī)律和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，增強(qiáng)對管理對象的有形要素和無形要素的認(rèn)識；掌握并能熟練運(yùn)用常用會計與財務(wù)軟件進(jìn)行會計業(yè)務(wù)處理、財務(wù)報表的編制和分析、財務(wù)預(yù)測、估值判斷、預(yù)算編制和績效評估等；能編寫財務(wù)分析報告，以及初步掌握會計與財務(wù)制度設(shè)計方法。

三、學(xué)制和學(xué)分要求

1.學(xué)制：基本學(xué)制為四年，學(xué)習(xí)年限可為三至六年

2.學(xué)分要求：總學(xué)分 166 學(xué)分

其中：公共必修課： 58學(xué)分

學(xué)校通識課： 9學(xué)分

專業(yè)必修課： 40學(xué)分

專業(yè)選修課： 24學(xué)分

公共選修課： 10 學(xué)分

實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：25學(xué)分

四、授予學(xué)位門類

管理學(xué)學(xué)士。

五、專業(yè)主干課程及其內(nèi)容簡介

專業(yè)主干課程包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本管理會計、財務(wù)管理、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、高級財務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)等。

1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

本門課程主要講授微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場經(jīng)濟(jì)中單個經(jīng)濟(jì)單位的市場行為為研究對象，研究單個企業(yè)、家庭、行業(yè)、市場的經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)活動。

2.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

本門課程主要講授宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個國民經(jīng)濟(jì)活動為研究對象，研究經(jīng)濟(jì)中收入、就業(yè)和價格水平等宏觀總量及其變化，以及當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種主要流派。

3.基礎(chǔ)會計

本門課程是會計學(xué)專業(yè)的入門課程，主要介紹會計的概念與方法，課程按照憑證、賬簿和報表這一順序由淺入深，循序漸進(jìn)加以展開，使學(xué)生掌握會計等式、記賬方法、憑證編制、賬簿登記、盤存方法、賬項調(diào)整、結(jié)賬、財產(chǎn)清查和會計報表編制等基本的會計技術(shù)和方法。

4.中級財務(wù)會計

本門課程使學(xué)生全面掌握財務(wù)會計的基本理論與基本方法，為從事會計專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。從學(xué)習(xí)和理解財務(wù)會計概念框架和基本原則入手，主要圍繞資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表展開，幫助學(xué)生全面掌握會計要素的確認(rèn)、計量和報告的原則、方法和技術(shù)，以及財務(wù)報表列報和分析的一些基本原理與方法，為學(xué)習(xí)高級財務(wù)會計課程做好準(zhǔn)備。

5.高級財務(wù)會計

本門課程使學(xué)生掌握處理復(fù)雜的財務(wù)會計問題的理論指導(dǎo)和方法技能。課程內(nèi)容包括特殊企業(yè)的會計、特殊的財務(wù)報告、特殊的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理等。

6.成本管理會計

本門課程使學(xué)生掌握在企業(yè)管理中如何利用會計方法進(jìn)行決策、控制、評價等方面的現(xiàn)代知識與技能。主要內(nèi)容包括現(xiàn)代成本會計的基本原理和方法、成本控制方法、利潤規(guī)劃與決策制定、預(yù)算控制、責(zé)任會計與績效考評、計算機(jī)在管理會計中的應(yīng)用、近年來在管理會計領(lǐng)域出現(xiàn)的新思想和新方法等。

7.財務(wù)管理

本課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代財務(wù)管理的基本理論、方法及具體應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：財務(wù)管理目標(biāo)、財務(wù)環(huán)境、資金的時間價值與風(fēng)險價值、籌資決策、投資決策、股利分配決策、營運(yùn)資金管理、財務(wù)預(yù)測、財務(wù)控制等。

8.審計學(xué)

本門課程使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代審計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括審計的基本理論和概念、審計方法和設(shè)計程序、與業(yè)務(wù)循環(huán)相關(guān)的審計實務(wù)、審計風(fēng)險控制、其他常見的鑒證與審核業(yè)務(wù)等。

9.統(tǒng)計學(xué)

本門課程使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計的基本理論和方法。主要內(nèi)容包括統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計整理、綜合指標(biāo)分析、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析以及綜合評價分析等。

10.經(jīng)濟(jì)法

本門課程使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)法律知識。主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識、企業(yè)法、國有資產(chǎn)管理法律制度、外商投資企業(yè)法、外商金融機(jī)構(gòu)管理制度、公司法、公司債券、企業(yè)破產(chǎn)法、證券法律制度、經(jīng)濟(jì)合同法律制度、經(jīng)濟(jì)合同的擔(dān)保、外匯管理法律制度、支付結(jié)算法律制度、票據(jù)法律制度等。

11.稅法

本門課程使學(xué)生全面掌握我國稅收的基本法律法規(guī)，為依法納稅，規(guī)范會計專業(yè)工作奠定良好的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容包括增值稅法、消費(fèi)稅法、營業(yè)稅法、關(guān)稅法、企業(yè)所得稅法、個人所得稅法、稅收征管法、稅務(wù)行政法制等。

12.金融市場

本門課程使學(xué)生全面掌握金融市場的基礎(chǔ)知識和基本理論，熟悉金融市場的組織架構(gòu)、交易工具、運(yùn)作機(jī)制和運(yùn)行規(guī)律。主要內(nèi)容包括貨幣市場、資本市場、外匯市場、金融遠(yuǎn)期、期貨和互換、期權(quán)和權(quán)證等。

13.高級財務(wù)管理

The course is the main subject based on the principles of financial management.To develop the knowledge and skills expected of a finance manager, in relation to risk management, efficient capital market, leasing, options and derivatives, Mergers and Acquisitions, Financial Distress.The objective is to give the students an understanding of the current financial theories and practices from the view of internationalization, taking into account the value of management.14.管理信息系統(tǒng)

本門課程使學(xué)生掌握管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，通過開發(fā)實踐的訓(xùn)練學(xué)會系統(tǒng)開發(fā)的方法與技術(shù)，培養(yǎng)開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)的實際能力，該門課程是計算機(jī)應(yīng)用在管理領(lǐng)域的一門實用技術(shù)。綜合運(yùn)用了管理科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機(jī)應(yīng)用的原理和方法，在符合軟件工程規(guī)范的原則下，形成了自身完整的理論和方法體系。

六、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1.軍事訓(xùn)練（含軍事理論課）：2學(xué)分，共2周，秋季生一般安排在第一學(xué)期進(jìn)行，春季生一般安排在第二學(xué)期進(jìn)行。

2.形勢與政策：2學(xué)分，分1-6個學(xué)期安排，每學(xué)期6學(xué)時，共36學(xué)時。

3.社會調(diào)查：1學(xué)分，利用第二、第四、第六學(xué)期的暑期安排3次社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，時間分別為2周，內(nèi)容為社會調(diào)查與考察等社會實踐活動，要求學(xué)生完成調(diào)查報告，并將實踐過程登錄《上海商學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動記錄》內(nèi)。

4.普適公共實驗：2學(xué)分，安排在第四、五學(xué)期。每學(xué)期選擇一個學(xué)分的普適公共實驗項目。

5.學(xué)年論文：2學(xué)分，安排在第六學(xué)期末。根據(jù)所學(xué)專業(yè)課程，完成一篇論文，字?jǐn)?shù)不少于5000字，合格的學(xué)年論文獲得2學(xué)分。

6.專業(yè)實習(xí)：4學(xué)分，安排在第五、第七學(xué)期，共計8周。學(xué)生利用第五學(xué)期和第七學(xué)期期末4周，共計8周時間。第五學(xué)期的專業(yè)實習(xí)學(xué)生在校內(nèi)實驗室進(jìn)行會計、稅務(wù)等綜合仿真模擬訓(xùn)練；第七學(xué)期則深入到企業(yè)、會計師事務(wù)所等單位進(jìn)行實習(xí)。根據(jù)實習(xí)內(nèi)容撰寫專業(yè)實習(xí)報告，實習(xí)報告不少于3000字。合格者獲得4學(xué)分。

7.畢業(yè)實習(xí)：4學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在本系教師和實習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進(jìn)行的一項有計劃、有目的的教學(xué)實踐活動，也是與學(xué)生就業(yè)最為密切的環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束須提交不少于3000字的畢業(yè)實習(xí)報告。

鑒于學(xué)生已經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，即將步入社會，畢業(yè)實習(xí)應(yīng)以學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和綜合能力的提升為目的。因此，畢業(yè)實習(xí)應(yīng)訓(xùn)練和考核學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)習(xí)慣、敬業(yè)精神、法制意識、團(tuán)隊合作以及學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、收集資料和整理資料的能力、文字和口頭表達(dá)的能力、科學(xué)研究和實際工作的能力、人際溝通和信息獲取能力等等。

8.畢業(yè)論文（設(shè)計）：8學(xué)分，安排在第八學(xué)期，共計8周。

學(xué)生在完成全部課程后，在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，圍繞會計學(xué)的基本理論問題或者當(dāng)前的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題，深入到有關(guān)單位實習(xí)調(diào)研，撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）。畢業(yè)論文應(yīng)理論聯(lián)系實際，對我國的會計和實踐具有現(xiàn)實意義。

畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)參加畢業(yè)答辯。成績合格者獲得8學(xué)分。

會計專業(yè)教學(xué)計劃

（二）一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會計核算員；基層財稅協(xié)管員；出納人員等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才和勞動者。

二、招生對象及學(xué)制

（一）招生對象：招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。

（二）學(xué)制：全日制三年。

三、培養(yǎng)要求

1、知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握會計核算、財務(wù)管理的基本方法。

（2）掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作、英語等職業(yè)基礎(chǔ)知識；

（3）掌握財務(wù)會計、成本會計、財會電算化等職業(yè)技術(shù)知識；

（4）掌握計算機(jī)在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識；

（5）掌握會計原理、經(jīng)濟(jì)法、會計基本技能等相關(guān)知識；

2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；

（2）具有職業(yè)工作崗位有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能；

（3）具有所在職業(yè)或崗位的活動能力；

（4）具有手工會計核算操作能力；

（5）具有電算化會計操作能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀；

（2）具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)知識；

（3）有責(zé)任心、事業(yè)心，有法制觀念；熟悉國家有關(guān)財經(jīng)方針、政策和法規(guī)；

（4）熟練掌握2—3項體育運(yùn)動項目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識與技能。

四、課程設(shè)置

（一）公共基礎(chǔ)必修課程

1、德育：130學(xué)時

（1）著重進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，職業(yè)道德教育，時事政策教育和普通法律常識教育。

（2）根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育；引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高學(xué)生參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，為學(xué)生今后在職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

（3）培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握與自己生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；做到自覺守法，依法辦事，積極運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，并同各種違法犯罪行為作斗爭。

2、語文：325學(xué)時

在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

3、數(shù)學(xué)：325學(xué)時

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

4、英語：260學(xué)時

在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；()培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。

5、體育與健康：174學(xué)時

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

6、音樂/美術(shù)：66學(xué)時

通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生了解美的本質(zhì)與特性、美的形式與形式美，讓學(xué)生提高音樂欣賞水平并在音樂中理解美的欣賞與判斷，提高自己的心理素養(yǎng)；在欣賞和鑒別中了解美的判斷標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生審美鑒賞能力。

7、計算機(jī)應(yīng)用：64學(xué)時

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

（二）專業(yè)技能課程

8、基礎(chǔ)會計：164學(xué)時

掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍；掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費(fèi)用概念、費(fèi)用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。

9、財務(wù)會計：192學(xué)時

掌握企業(yè)貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、財務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計價、計算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會計報表的編制方法；了解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其他資產(chǎn)、收入確認(rèn)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部報表的種類及其編制、會計報表附注等內(nèi)容。

10、成本會計：64學(xué)時

掌握要素費(fèi)用的歸集與分配。成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制；理解企業(yè)成本管理的要求、主要成本計算方法的適用范圍、優(yōu)缺點(diǎn)；了解定額成本法、分類法等其他成本計算方法，了解成本控制與考核的一般要求與程序。

11、財務(wù)管理：64學(xué)時

掌握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項目投資管理、流動資金管理中的應(yīng)收賬款及存貨管理、收入分配管理、財務(wù)報告分析、主要財務(wù)指標(biāo)體系與分析；理解現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)及其基本因素、財務(wù)指標(biāo)體系；了解財務(wù)管理中的風(fēng)險價值、證券投資管理等內(nèi)容。

12、經(jīng)濟(jì)法：64學(xué)時

培養(yǎng)學(xué)生獲取與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識；掌握常用的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)；能在經(jīng)濟(jì)活動中自覺的把法律意識貫穿到實踐中去，能正確的運(yùn)用所學(xué)的法律知識處理一般的經(jīng)濟(jì)問題；能對應(yīng)一般經(jīng)濟(jì)糾紛的起訴和應(yīng)訴；為培養(yǎng)學(xué)生成為高素質(zhì)勞動者和中初專門人才奠定專業(yè)法律基礎(chǔ)。

13、珠算點(diǎn)鈔：156學(xué)時

培養(yǎng)學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和從事會計核算和會計事務(wù)管理的中初級專門人才所必需的珠算腦算技能、點(diǎn)鈔、電子計算工具的應(yīng)用等基本知識和基本技能；為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)技能，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定基礎(chǔ)。逐步培養(yǎng)學(xué)生智能的發(fā)展和優(yōu)良個性品質(zhì)的形成，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德觀念。

14、會計實務(wù)：180學(xué)時

熟練掌握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬簿的登記、主要會計報表的編制，系統(tǒng)掌握企業(yè)常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計核算方法，掌握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設(shè)置、賬簿的啟用與保管的基本要求；能閱讀和理解會計報告附注所說明的內(nèi)容，能對主要會計報表進(jìn)行簡要的分析；了解企業(yè)各會計崗位的工作職責(zé)及分工協(xié)作關(guān)系。

15、會計電算化：150學(xué)時

使學(xué)生掌握電算化會計的基本理論、基本知識和通用會計軟件的操作技能；提高學(xué)生在會計核算和會計事務(wù)管理工作中應(yīng)用電子計算機(jī)的能力；達(dá)到會計電算化崗位中的軟件操作員和審核記賬員的應(yīng)用水平；為學(xué)生拓展就業(yè)領(lǐng)域，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)實踐能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力打下一定的基礎(chǔ)。

16、專業(yè)綜合理論：352學(xué)時（對口單招方向）

17、企業(yè)實習(xí)：240學(xué)時

通過下企業(yè)實習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)會計各業(yè)務(wù)崗位的工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、管理要求與核算方法。培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞精神。

實習(xí)內(nèi)容：企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程；企業(yè)會計核算流程；原始憑證的填制與審核；記賬憑證的填制；憑證稽核；登記賬簿，包括總賬、明細(xì)賬等；編制會計報表；撰寫實習(xí)報告。

實習(xí)要求：熟練掌握企業(yè)記賬憑證的編制、總賬、明細(xì)賬的登記、主要會計報表的編制等內(nèi)容。掌握企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和會計核算特點(diǎn)與程序、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求。

（三）公共基礎(chǔ)選修課程

18、軍訓(xùn)：30學(xué)時

19、綜合語文：110學(xué)時（對口單招方向）

20、綜合數(shù)學(xué)：110學(xué)時（對口單招方向）

21、綜合英語：88學(xué)時（對口單招方向）

22、校本特色：30學(xué)時

書法：講授書法基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)書法訓(xùn)練，使學(xué)生能力寫出規(guī)范的正楷毛筆字、正楷鋼筆字和標(biāo)準(zhǔn)的阿拉伯?dāng)?shù)字。

會計專業(yè)教學(xué)計劃

（三）一、概述

1.專業(yè)名稱及含義

1.1專業(yè)名稱 會計

1.2專業(yè)含義 本專業(yè)主要培養(yǎng)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，掌握會計學(xué)基本知識，以會計應(yīng)用技能為主，有一定會計實務(wù)能力的中級應(yīng)用型專門人才。

2.招生對象

招收中等職業(yè)學(xué)校同類專業(yè)畢業(yè)生及其他具有同等或以上學(xué)歷人員。

3.學(xué)制

3年（高中畢業(yè)生）

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)在企、事業(yè)單位從事全面會計核算工作、承擔(dān)財務(wù)管理任務(wù)的高級技能人才（高級工）。

三、職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會；了解企業(yè)生產(chǎn)管理及核算流程，嚴(yán)格執(zhí)行會計準(zhǔn)則、財務(wù)通則及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，遵守會計核算規(guī)程，具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員，能協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)全面進(jìn)行會計核算、財務(wù)管理的相關(guān)工作。同時具有下列專業(yè)能力：

1、基本掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、會計法規(guī)的基本理論、基本知識。

2、能運(yùn)用借貸記賬法對企業(yè)單位的日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理。

3、熟練掌握會計核算流程，能正確記賬結(jié)帳，正確編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和成本報表。

4、掌握財務(wù)分析方法及技能，具有進(jìn)行成本、效益分析的能力。

5、熟悉銀行、工商、稅務(wù)等部門的工作流程，具有辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。

6、具有較熟練的計算機(jī)操作技能，掌握通用會計核算軟件的使用。

四、教學(xué)原則

1、課程采用考試、考查制度。

2、課程按公共課、技術(shù)課、技能課的結(jié)構(gòu)劃分。

3、重視課程實驗、技能課等實踐環(huán)節(jié)；充分利用網(wǎng)絡(luò)化、多媒體技術(shù)、視頻點(diǎn)播等先進(jìn)的教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀教學(xué)等。

4、教學(xué)內(nèi)容，特別是技能教學(xué)應(yīng)隨著專業(yè)的發(fā)展而做適當(dāng)?shù)淖兓?，使教學(xué)重心隨社會對人才的需求而調(diào)整。

五、對應(yīng)或相關(guān)職業(yè)（工種）

會計人員（2---06---03---00）

六、職業(yè)資格：會計初級專業(yè)技術(shù)資格證書（財政部頒發(fā)）、中級會計電算化證書（財政部頒發(fā)）

七、專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：

會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化、財務(wù)管理、會計法規(guī)、會計制度設(shè)計、納稅實務(wù)、國際貿(mào)易、市場營銷、金融理論與實務(wù)、審計基礎(chǔ)、資產(chǎn)評估等。

第三篇：會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、專業(yè)概述：

專業(yè)名稱：會計

學(xué)制：三年

層次：?？?/p>

招生面向：文理兼收

招生對象：本專業(yè)招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

學(xué)習(xí)形式：全日制

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培按照劃國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃，預(yù)算，遵守各項收入制度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，遵守費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金，按照國家會計制度的規(guī)定,記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)，按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。按照勤儉建國，勤儉辦事的原則，定期檢查、分析預(yù)算執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核經(jīng)費(fèi)使用效果，揭露各種浪費(fèi)現(xiàn)象，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出改進(jìn)措施。遵守、宣傳、維護(hù)國家財務(wù)制度和

財經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，保護(hù)公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭。

具有堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，擁護(hù)黨和國家的路線、方針與政策；具有良好的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)；能理論聯(lián)系實際、具有實事求是的科學(xué)態(tài)度。

三、所取證書及就業(yè)方向

所取證書：本專業(yè)在學(xué)生畢業(yè)時經(jīng)國家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得勞動保障行政部門頒發(fā)的相關(guān)的高級職業(yè)資格證書

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務(wù)管理等工作。

第四篇：會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、專業(yè)設(shè)置概述 1．專業(yè)設(shè)置背景

職業(yè)教育的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，直接關(guān)系到我國二十一世紀(jì)勞動者的素質(zhì)以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。因此，推動職業(yè)教育教學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，有著鮮明的時代特征和重大的戰(zhàn)略意義。

職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)緊跟市場變化，隨行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會進(jìn)步以及對職業(yè)人才的需求隨時進(jìn)行調(diào)整。助理會計師專業(yè)的建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和對財會人員素質(zhì)提出的新要求的必然選擇。隨著市場化進(jìn)程的加快，競爭的加劇，對財務(wù)人員的要求越來越高，國家設(shè)置了會計職稱資格考試，分設(shè)了高級、中級、初級職稱，以此提高財務(wù)從業(yè)人員專業(yè)水平。行業(yè)對財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)要求也在不斷提高，為了適應(yīng)這一市場需求并結(jié)合中職學(xué)生的實際情況，讓我們中職財會專業(yè)學(xué)生取得助理會計師這一初級職稱，具有較強(qiáng)市場競爭能力，為此開辦該專業(yè)勢在必行。這對我們提出了挑戰(zhàn)，同時也是機(jī)遇。2．專業(yè)設(shè)置必要性

本專業(yè)的設(shè)置是基于90年代后，特別重慶直轄以來重慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，需要大量具有較好的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)的財會人員。`在我國，各單位都必須根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計機(jī)構(gòu)，或者在有關(guān)機(jī)構(gòu)中設(shè)置會計人員并指定會計主管人員。同時，凡是從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。這是從事會計職業(yè)的“準(zhǔn)入證”。為適應(yīng)社公主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及市場需求，我校開設(shè)助理會計師專業(yè)，培養(yǎng)堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì)，遵守國家法律、法規(guī)，具備一定會計專業(yè)知識和技能，熱愛會計工作的會計從業(yè)人員。3．專業(yè)設(shè)置的可行性

（一）有堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)

計算機(jī)部從1985年開始開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用的專業(yè)，1992年開始開設(shè)財務(wù)電算化專業(yè)，其十幾以來，先后開設(shè)有財務(wù)電算化、金融保險、經(jīng)濟(jì)管理、計算機(jī)稅收、電子商務(wù)、計算機(jī)財務(wù)管理職業(yè)中專班。建立了嚴(yán)密的教學(xué)體系和教學(xué)質(zhì)量管理控制體系。畢業(yè)學(xué)生分別被市各專業(yè)銀行、各證券公司、工商管理部門、稅務(wù)部門等單位錄用。因他們專業(yè)理論知識扎實，業(yè)務(wù)技能過硬，深受社會用人單位的好評。因此，重慶市電大1996年主動與其我校計算機(jī)專業(yè)部開展聯(lián)合辦學(xué)，其中所設(shè)專業(yè)包括財會電算化專業(yè)，由該專業(yè)部全面實施教學(xué)和管理（全部由該專業(yè)的部教師上課）。歷次參加中央電大和市電大的學(xué)科結(jié)業(yè)統(tǒng)考，成績總是名

列市電大同專業(yè)同級的前矛。共有三屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)合格率100%。通過五年電大教學(xué)，培養(yǎng)和鍛煉師資，積累了大學(xué)?？频霓k學(xué)經(jīng)驗。

（二）有比較強(qiáng)的師資

我校計算機(jī)部現(xiàn)有財經(jīng)專業(yè)教師6名，其中80%的財經(jīng)專業(yè)老師均通過全國統(tǒng)一考試取得了會計中級職稱，并均具有10年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗且有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗。能承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)。

起草了重慶市財經(jīng)類教學(xué)大綱和考試大綱，編寫出版的《經(jīng)濟(jì)法》、《企業(yè)財務(wù)會計》、《基礎(chǔ)會計》等教材被國內(nèi)許多職業(yè)高中廣泛采用。除了已有財經(jīng)與金融方面的師資。為了加強(qiáng)專業(yè)理論教學(xué)、辦好高職，還要引進(jìn)1名曾經(jīng)正在證券期貨待業(yè)工作5年以下的專業(yè)技術(shù)人員，為開展金融實訓(xùn)工作配備人才。

（三）校內(nèi)教學(xué)條件

學(xué)校了擁有全市最先進(jìn)的1000mbps校園網(wǎng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)；有76間帶有中控、電子書寫屏、計算機(jī)和投影機(jī)的多媒體教室；12間計算機(jī)實驗室，計算機(jī)600多臺；有電子商務(wù)實驗室、會計模擬室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等實驗中心，在硬件條件上也具備開設(shè)該專業(yè)的條件。

二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及知識、能力、素質(zhì) 1．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握會計基本理論及會計準(zhǔn)則及專業(yè)知識，掌握會計電算化的基本理論和基本知識，掌握助理會計師的實務(wù)處理及操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會計電算化核算工作的初中級應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)前應(yīng)陸續(xù)取得會計證及會計電算化上崗合格證書，并參加全國統(tǒng)一初級會計職稱考試，考取助理會計師職稱。2．職業(yè)崗位能力要求(1)具有熟練運(yùn)用會計專門方法對各類企業(yè)的各項資產(chǎn)、權(quán)益以及經(jīng)營收支進(jìn)行核算和分析的能力，具有參與企業(yè)管理監(jiān)督的能力。(2)具有較強(qiáng)的口語表達(dá)和書寫能力，并能馬上上崗操作的能力。(3)具有使用電子計算機(jī)的操作技能，尤其要掌握財務(wù)軟件的基本操作技能。(4)具有運(yùn)用所學(xué)的外語借助工具書閱讀專業(yè)外文資料并能處理涉外業(yè)務(wù)的能力。(5)具有一定的觀察、記憶、思維、想像、操作的業(yè)務(wù)勝任能力。3．職業(yè)崗位知識要求

(1)具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識。(2)掌握財務(wù)會計工作所必需的經(jīng)濟(jì)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識。(3)掌握會計法規(guī)及國家統(tǒng)一的會計制度，熟悉相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律和法規(guī)。(4)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識。(5)掌握會計電算化工作所必需的專業(yè)知識。(6)掌握助理會計師初級會計工作所必需的專業(yè)知識

三、畢業(yè)要求

學(xué)生畢業(yè)時要求達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

（1）一個畢業(yè)證

（2）一個會計從業(yè)資格證書

（3）一個助理會計師資格證書(4)一個辦公自動化證書

四、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、事業(yè)及行政單位，從事初級財務(wù)會計各個崗位工作。

1、在各類工業(yè)企業(yè)及其他各類企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工

作。

2、在各類商品流通企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工作。

3、在各類行政事業(yè)單位從事財務(wù)會計等工作。

五、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)

根據(jù)該專業(yè)目標(biāo)，專業(yè)知識對不同類型課程明確教學(xué)要求，具體表現(xiàn)在： 1．對中職層次基礎(chǔ)課程要求是以夠用為度。這類課程有語文、數(shù)學(xué)、英語等。2．對專業(yè)技能和實務(wù)課程的要求是通過講清方法，強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生能夠運(yùn)用計算機(jī)相關(guān)理論和操作技術(shù)解決工作中的實際問題。這類課程有：文字處理、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計等。

3．對崗位認(rèn)識課程和畢業(yè)實訓(xùn)與制作課程的要求是規(guī)定具體的內(nèi)容、實施方法、考核要求。

六、招生對象

助理會計師專業(yè)招收自愿從事財經(jīng)類工作的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制3年，班額限45人。

七、課程設(shè)置

1、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

為會計電算化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要讓學(xué)生掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)構(gòu)成與windows操作系統(tǒng)；講授指法練習(xí)與微機(jī)漢字輸入技術(shù)；使學(xué)生了解計算機(jī)發(fā)展史與計算機(jī)系統(tǒng)的組成，包括微機(jī)系統(tǒng)的組成，對計算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)有初步的認(rèn)識；并熟練掌握windows操作系統(tǒng)的應(yīng)用及達(dá)到一定的漢字輸入技能。

2、錄入技術(shù)

培養(yǎng)學(xué)生正確的中、英文錄入技術(shù)，掌握五筆字型（建議）、智能abc等常用輸入法的應(yīng)用。

能力要求：

以20分鐘為鑒定時間段，要求學(xué)生文字錄入手法正確、英文、數(shù)遼達(dá)180字/分，漢字達(dá)70字/分。

3、溝通

通過一系列溝通技能訓(xùn)練，使之化為自身能力，習(xí)慣、基本素質(zhì)，并在生活、工作、學(xué)習(xí)中能運(yùn)用自如，以營造良好的人際關(guān)系及工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。

4、文字處理

培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用word、excel對常用公文、文稿、表格和數(shù)據(jù)處理及powerpoint的使用。

能力要求：

①能根據(jù)提供的文稿樣板，在規(guī)定的時間內(nèi)，正確地規(guī)劃、設(shè)計、排版并輸出。

②能熟練地應(yīng)用powerpoint對企業(yè)文化及產(chǎn)品資料進(jìn)行展示。

5、基礎(chǔ)會計

通過該學(xué)科的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地了解會計的基本理論和基本知識，并較為熟練地掌握帳戶的使用，同時，重點(diǎn)地掌握有關(guān)會計憑證，會計帳薄，財產(chǎn)清查和會計報表等基本核算方法的內(nèi)容，鍛煉和提高學(xué)生的實際操作能力。

6、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德

是會計證考試的第一門課程，講授會計人員上崗前必須了解并掌握的財經(jīng)法規(guī)制度，約束會計人員并時刻提醒會計人員在實際工作中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理時應(yīng)遵循的國家統(tǒng)一制定的財經(jīng)法規(guī)。

7、經(jīng)濟(jì)法

是助理會計師考試的第一門課程，講授企業(yè)法律制度、公司法律制度、合同法律制度、會計法律制度、稅收法律制度、流轉(zhuǎn)稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、稅收征收管理法律制度及金融法律制度。讓學(xué)生明確作為一名初級

會計人員，不僅要掌握會計知識進(jìn)行財務(wù)處理，還要懂得與會計業(yè)務(wù)處理相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)法律制度，有助于學(xué)生走上工作崗位遵紀(jì)守法，依法納稅，依法辦事，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。

8、初級會計實務(wù)

是助理會計師考試的第二門課程，講授財務(wù)會計的核算，主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務(wù)會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務(wù)的角度詳細(xì)介紹其核算增減結(jié)存，并對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，并完整的完成會計報表的編制，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)助理會計師課程打下基礎(chǔ)。

9、會計電算化

會計電算化上崗證考試課程，講授計算機(jī)基礎(chǔ)知識、會計電算化的基本原理及財學(xué)會計軟件操作系統(tǒng)。要求學(xué)生理解會計信息系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟和方法，掌握計算機(jī)在會計工作中應(yīng)用的方法，掌握在開發(fā)運(yùn)行和維護(hù)會計信息系統(tǒng)中的設(shè)計和程序設(shè)計過程，結(jié)合財務(wù)軟件的講解及具體操作。培養(yǎng)學(xué)生由手工會計向計算機(jī)會計的熟悉過渡，并能掌握每種財務(wù)軟件的基本操作技能，并能考取會計電算化上崗證。

10、會計操作

按會計工作崗位分別設(shè)置收銀員實務(wù)、出納員實務(wù)、記賬員實務(wù)按學(xué)期分模塊對學(xué)生進(jìn)行實訓(xùn)操作的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，為學(xué)生走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

11、計算技術(shù)

能書寫規(guī)范的數(shù)碼字，掌握鈔票的清點(diǎn)技巧，為做一名合格的財務(wù)會計人員奠定基礎(chǔ)。篇二：09會計專業(yè)教學(xué)計劃

濟(jì)南市歷城第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

《會計》專業(yè)教學(xué)計劃

專業(yè)代碼（100200）

一、招生對象及學(xué)制

1、招生對象：初中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

2、學(xué)制：三年制，修滿不少于180學(xué)分，采用2+1教學(xué)模式。

3、學(xué)習(xí)形式：理論與實踐結(jié)合，第三年為企業(yè)頂崗實習(xí)。修完全部課程，實習(xí)合格后，頒發(fā)職業(yè)中專畢業(yè)證和相應(yīng)職業(yè)資格證書。

二、職業(yè)與崗位分析

（一）社會需求情況

隨著會計電算化的不斷發(fā)展、不斷普及，對會計專業(yè)人才在質(zhì)量上和數(shù)量上有更新、更高的要求。大型企業(yè)的會計電算化較為普及，中小型民營企業(yè)電算化會計在逐步推廣。每一個企業(yè)單位都要進(jìn)行會計核算與財務(wù)管理，會計專業(yè)就業(yè)面是相當(dāng)廣的。本專業(yè)就業(yè)崗位（群）有如下幾類：

1、企事業(yè)單位的會計、出納；

2、企業(yè)內(nèi)部審計、政府審計、民間審計之審計人員；

3、各行業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員。

（二）職業(yè)崗位特點(diǎn)

1、具有會計業(yè)務(wù)，又掌握計算機(jī)技術(shù)的，并有較強(qiáng)的職業(yè)能力的復(fù)合型人才；

2、掌握計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言和編程技術(shù)、以及微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)；

3、通曉財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計等財會專業(yè)知識；

4、能運(yùn)用計算機(jī)處理會計業(yè)務(wù)。

（三）專業(yè)發(fā)展方向

本專業(yè)今后的發(fā)展方向是：電算會計、財務(wù)管理、國際會計、審計、投資等，按專業(yè)方向組織教學(xué)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，既掌握本專業(yè)所需要的專業(yè)理論知識，又具有較高的操作技能，從事會計電算化操作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，熱愛本職工作，有良好的社會公德和職業(yè)道德。掌握本專業(yè)所必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)性理論、專業(yè)知識和相關(guān)技能，畢業(yè)后能應(yīng)用所學(xué)理論和技能從事企事業(yè)單位的會計核算實務(wù)。具有良好的身體素質(zhì)，身體健康，能勝任本職工作。

（二）規(guī)格要求

1、知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫作等職業(yè)基礎(chǔ)知識；

（2）掌握成本會計、管理會計、財會電算化、審計等職業(yè)技術(shù)知識；（3）掌握現(xiàn)代企業(yè)管理原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計學(xué)原理等相關(guān)知識；

（4）掌握計算計在本專業(yè)中應(yīng)用的基本知識；

（5）掌握會計核算、財務(wù)管理、投資理財?shù)幕痉椒ā?/p>

2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有盡職盡責(zé)的職業(yè)道德和良好的行為規(guī)范；

（2）具有職業(yè)工作崗位（群）有關(guān)的專業(yè)理論、專業(yè)技能；

（3）具有所在職業(yè)或崗位的活動能力；

（4）具有手工會計核算操作能力；

（5）具有電算化會計操作能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）熱愛祖國，樹立正確的世界觀和人生觀；

（2）具有馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)知識；（3）有責(zé)任心、事業(yè)心，有法制觀念；

（4）熟練掌握2—3項體育運(yùn)動項目的技術(shù)和方法，掌握體育基本知識。

四、能力分析與分解

職業(yè)能力分解表

五、主要課程設(shè)置

1、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個件、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑。陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展，職業(yè)需求和個人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主選擇、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2、法律基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本如此初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實踐能力，成為具有增設(shè)法律素質(zhì)的公民。

3、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟(jì)、政治活動的能力，為了今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會主義民主建設(shè)打下基礎(chǔ)。

4、哲學(xué)基礎(chǔ)知識

本課程是中等職業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)生必修的一門德育課程，自在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會實踐等多種篇三：會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

會計學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計劃

（the undergraduate training plan of accounting）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、能全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)、企業(yè)管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科應(yīng)用型高級專門人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)人才應(yīng)具備以下要求： 1.知識要求

（1）工具性知識：①要求學(xué)生基本掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫的基本能力；②要求學(xué)生掌握計算機(jī)軟件、硬件技術(shù)的基本知識，熟練掌握計算機(jī)基本操作、財會軟件應(yīng)用和辦公自動化的基本技能；熟練掌握文獻(xiàn)查閱和檢索技能。（2）人文社會科學(xué)知識：①要求學(xué)生能用馬克思主義的世界觀和方法論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；②要求學(xué)生有一定的人文藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣味和鑒賞力；掌握創(chuàng)造性思維的方法、技巧和一定的交際能力；③具有一定的經(jīng)營管理意識；掌握一定的合作技巧及管理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)分析工具；④初步掌握鍛煉身體的基本技術(shù)，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉身體的習(xí)慣，身體健康，達(dá)到大學(xué)體育合格標(biāo)準(zhǔn)。（3）自然科學(xué)知識：掌握數(shù)學(xué)的基本理論和方法，并利用其分析問題和解決問題。

（4）專業(yè)知識：①公司財務(wù)會計核算方面的知識和能力；②公司會計電算化方面的知識和能力；③公司會計制度設(shè)計方面的知識和能力；④公司投資理財方面的知識和能力 ⑤公司納稅籌劃知識和能力 2.能力要求

（1）獲取知識的能力：具有良好的自學(xué)能力、表達(dá)能力、社交能力、會計電算化應(yīng)用能力；（2）應(yīng)用知識能力：具有綜合應(yīng)用知識解決會計核算與監(jiān)督問題能力、審計查賬問題能力、財務(wù)管理 與財務(wù)分析問題能力

（3）創(chuàng)新能力：具有創(chuàng)造性思維能力，以解決社會經(jīng)濟(jì)改革中不斷出現(xiàn)的財務(wù)新問題。3.素質(zhì)要求

（1）思想道德素質(zhì)：熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；具有責(zé)任心和社會責(zé)任感；具有法律意識，自覺遵紀(jì)守法；熱愛本專業(yè)、注重職業(yè)道德修養(yǎng)；具有誠信意識和團(tuán)隊精神。

（2）文化素質(zhì)：具有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、人際溝通修養(yǎng)和現(xiàn)代意識。

（3）專業(yè)素質(zhì)：掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法；具備求實創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。（4）身心素質(zhì)：具有較好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

4、學(xué)位課程：

大學(xué)英語iv、高等數(shù)學(xué)ai、財務(wù)會計、稅法、經(jīng)濟(jì)法、審計、財務(wù)管理、畢業(yè)設(shè)計

三、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)位

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 學(xué) 位：管理學(xué)學(xué)士

四、相近專業(yè)

財務(wù)管理、審計學(xué)

五、主干學(xué)科、主要課程與集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

1、主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理

2、主要課程：財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅收實務(wù)、財務(wù)管理、審計學(xué)、成本會計學(xué)、高級會計、會計制度設(shè)計、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會計、會計學(xué)原理、市場營銷、統(tǒng)計學(xué)。

3、集中性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：會計認(rèn)識實習(xí)、學(xué)年論文、數(shù)學(xué)建模、會計模擬實習(xí)、會計制度設(shè)計實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文。

七、教學(xué)進(jìn)程計劃表 篇四：會計專業(yè)教學(xué)計劃

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、招生對象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一）培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國、敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能，能夠運(yùn)用會計知識從事會計工作并為高一級學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用會計知識從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

1、掌握會計的基礎(chǔ)知識；

2、熟悉各種不同版本的會計軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計等相關(guān)知識；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會計業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會計軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語文

教材：中國勞動社會保障出版社的《語文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、價值觀和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語文的實用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來職業(yè)所必需的體能和社會適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》 教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計算機(jī)基本知識，能熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機(jī)進(jìn)

行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會計

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《基礎(chǔ)會計》，孟繁金等編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬 戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費(fèi)用要領(lǐng)費(fèi)用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識》，胡泮基、鄧連文編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識；掌握相關(guān)的法律知識；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場主體法、市場行為法、市場宏觀調(diào)控法的基本知識；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識。

3、市場營銷

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《市場營銷知識》，杜明漢編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對市場營銷活動的規(guī)律及其策略手段有一個全面系統(tǒng)認(rèn)識。明確其目的是使消費(fèi)者需求得到滿足，企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得以實現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場營銷的基本原理與策略手段；通過本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識市場，適應(yīng)市場，開拓市場之能力。

4、財務(wù)會計

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《企業(yè)財務(wù)會計》，程運(yùn)木、黃董良主編，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：理解企業(yè)財務(wù)會計核算的一般原則、基本方法；掌握貨幣資產(chǎn)、應(yīng)收預(yù)付賬款、存貨、投資、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)等資產(chǎn)類科目的確認(rèn)分類及計價方法；掌握流動負(fù)債、長期負(fù)債的、非流動負(fù)債、所有者權(quán)益的確認(rèn)分類及計價方法；掌握的收入費(fèi)用利潤的分配及計價方法；熟練編制財務(wù)會計報告。能獨(dú)立處理企業(yè)的常規(guī)會計業(yè)務(wù)。

5、成本會計

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《成本會計》，李道剛、主編，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解成本核算的要求和一般程序；掌握要素費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用的歸集和分配生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)篇五：會計專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱 萊蕪市高級技工學(xué)校

會計專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱 2009年9月

會計專業(yè)教學(xué)計劃

一、招生對象與學(xué)制

招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)力者，基本學(xué)制三年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國、敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能，能夠運(yùn)用會計知識從事會計工作并為高一級學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源。

（二）就業(yè)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運(yùn)用會計知識從事預(yù)算、結(jié)算、效益管理、收銀、企業(yè)內(nèi)部控制與管理等工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)

1、掌握會計的基礎(chǔ)知識；

2、熟悉各種不同版本的會計軟件；

3、掌握法律法規(guī)、財務(wù)管理、稅務(wù)、統(tǒng)計等相關(guān)知識；

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有處理企業(yè)及商品流通等各行業(yè)會計業(yè)務(wù)的能力；

2、具有應(yīng)用會計軟件進(jìn)行帳務(wù)處理的能力；

3、具有稅務(wù)核算并繳納稅款的能力；

4、具有一定的外語能力；

5、具有使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

（一）文化基礎(chǔ)課程

1、語文

教材：中國勞動社會保障出版社的《語文》

教學(xué)要求：立足于為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)及今后職業(yè)生涯的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供能力基礎(chǔ)，為提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、價值觀和完善健康的人格奠定基礎(chǔ)。突出語文的實用性和職業(yè)色彩，牢牢把握應(yīng)用能力的提高和人文素養(yǎng)的滲透兩個重心。

2、形體

教材：山東省職教教研室教材編寫組新編《體育與健康》，高等教育出版社出版。

教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展身體基本活動能力，增進(jìn)學(xué)生身心健康。培養(yǎng)學(xué)生未來職業(yè)所必需的體能和社會適應(yīng)能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識，了解一定的科學(xué)鍛煉和娛樂休閑方法：提高自主鍛煉、自我保健和自我調(diào)控的能力，為學(xué)生個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

3、德育

教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：職業(yè)生涯規(guī)劃（高教版）

職業(yè)道德與法律（高教版）

經(jīng)濟(jì)政治與社會（高教版）

哲學(xué)與人生（高教版）

4、數(shù)學(xué)

教材：人教出版社出版的《數(shù)學(xué)》教材

教學(xué)要求：在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)學(xué)生的計算技能、計算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題和數(shù)學(xué)思維能力；引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力。

5、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：高等教育出版社出版的《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》

教學(xué)要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必需的計算機(jī)基本知識，能熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到熟練地利用計算機(jī)進(jìn)行后繼課程和本專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)的目的。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

1、基礎(chǔ)會計

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《基礎(chǔ)會計》，孟繁金等編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版

教學(xué)要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關(guān)系，會計核算形式的特點(diǎn)及其適應(yīng)范圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬

戶結(jié)構(gòu)、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費(fèi)用要領(lǐng)費(fèi)用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內(nèi)容。

2、經(jīng)濟(jì)法

教材：使用全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類教材《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識》，胡泮基、鄧連文編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：了解法學(xué)的基礎(chǔ)知識；掌握相關(guān)的法律知識；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法；掌握市場主體法、市場行為法、市場宏觀調(diào)控法的基本知識；熟練掌握常用的重要的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的主要內(nèi)容；掌握對相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛進(jìn)行案例分析的基本知識。

3、市場營銷

教材：使用中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《市場營銷知識》，杜明漢編寫，中國財政經(jīng)濟(jì)出版社出版。

教學(xué)要求：對市場營銷活動的規(guī)律及其策略手段有一個全面系統(tǒng)認(rèn)識。明確其目的是使消費(fèi)者需求得到滿足，企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得以實現(xiàn)，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中求得生存與發(fā)展，取得好的經(jīng)濟(jì)效益；掌握市場營銷的基本原理與策略手段；通過本課程學(xué)習(xí)能夠具備認(rèn)識市場，適應(yīng)市場，開拓市場之能力。

第五篇：會計專業(yè)教學(xué)計劃(2010級)

會計專業(yè)教學(xué)計劃

（2010級）

招生對象：初中畢業(yè)生

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：三年

鑒定考核工種及其等級：

1.必考工種及等級：初級會計證

2.選定工種及等級：（1）會計從業(yè)資格證

（2）初級會計資格證書（助理會計師）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：通過三年的理論與專業(yè)知識的教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的理論基礎(chǔ)和堅實的會計專業(yè)知識，熟練掌握電算化會計的實踐應(yīng)用技能，能在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線以計算機(jī)為主要工具從事財會工作的技能性人才。

二、專業(yè)基本要求

會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識和主要技能是：

1、學(xué)生應(yīng)該有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會主義祖國，具有科學(xué)的世界觀、人生觀；有良好的職業(yè)道德和法律觀念，具有開拓創(chuàng)新精神。

2、了解計算機(jī)結(jié)構(gòu)、原理，能獨(dú)立操作電腦，并參加統(tǒng)一考試，取得會計從業(yè)資格證。

3、學(xué)生能借助詞典基本讀懂財會方面的英文資料如英文會計報告。

4、掌握填制各種原始憑證和記賬憑證的原則和方法。掌握一些常用的憑證票據(jù)的審核技能。

5、掌握過賬、結(jié)賬、以及編制財務(wù)報表的基本原則和方法。

6、掌握試算平衡表的編制方法。

7、能夠?qū)ζ髽I(yè)的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，并正確填制記賬憑證。

8、能熟練操作一至兩款財務(wù)軟件，如金蝶財務(wù)軟件和用友財務(wù)軟件。

9、掌握憑證粘貼和訂本的方法與技能。

10、掌握財產(chǎn)清查的方法和結(jié)果處理

三、教學(xué)分析

四、課程設(shè)置及課時分配

見教學(xué)進(jìn)程表

五、教學(xué)環(huán)節(jié)總體安排

2六、主干課程及主要實踐教學(xué)內(nèi)容簡介

1、會計學(xué)基礎(chǔ)

主要學(xué)習(xí)會計的概念，回答會計是什么，工作工作是做什么，以及會計工作怎么做。介紹會計的基本方法與原理，具體有會計六要素，會計兩個等式，會計科目和賬戶的設(shè)置，復(fù)式記賬法與借貸記賬法，憑證與賬簿和分類和填制，主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，財務(wù)報告和財產(chǎn)清查等相關(guān)內(nèi)容。

2、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)

主要學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的概念，基本原理和方法。掌握總體和個體、指標(biāo)和標(biāo)志的含義，掌握常用的幾種統(tǒng)計調(diào)查方法。理解數(shù)據(jù)分組的含義和具體方法，能設(shè)計和填制各種類型統(tǒng)計圖表，掌握常用的總量指標(biāo)、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)和變異指標(biāo)的含義及計算方法。

3、企業(yè)會計實務(wù)

主要講解：資產(chǎn)的分類、各項資產(chǎn)的確認(rèn)和記錄，以及期末計價和減值準(zhǔn)備的計提；負(fù)債的分類及相關(guān)核算；收入和費(fèi)用的界定及分類，以及相關(guān)核算，利潤的形成、分配的核算；企業(yè)財務(wù)會計報告的編制；會計政策和估計變更和差錯更正的含義及分類。

4、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德

主要講解財經(jīng)法規(guī)的構(gòu)成和分類，《會計法》及《基礎(chǔ)工作規(guī)范》對會計核算和監(jiān)督的相關(guān)規(guī)定，會計工作管理、人員管理及會計中介機(jī)構(gòu)管理的相關(guān)法律規(guī)定，票據(jù)、稅款征收相關(guān)法律和職業(yè)道德等。

5、財務(wù)軟件實訓(xùn)

主要講解會計的具體要求和兩種常用財務(wù)軟件的運(yùn)用。包括初始賬套的設(shè)置和期初余額的錄入，憑證錄入與審核，過賬，查賬、賬簿處理，及固定資產(chǎn)和工資模塊的運(yùn)用，自定義制作會計報表或自動生成會計報表。

6、初級會計實務(wù)

主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務(wù)會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務(wù)的角度詳細(xì)介紹其核算，并對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，最后完整的完成會計報表的編制。

7、成本會計實務(wù)

主要講解成本費(fèi)用的含義和分類、成本計算的意義。成本和費(fèi)用的歸集及分配原則。介紹三種成本計算方法：品種法、分批法和分步法。

8、財務(wù)管理實務(wù)：

主要包括以財務(wù)管理目標(biāo)為核心和以籌資管理、投資管理、營運(yùn)資金管理、利潤分配管理為主要內(nèi)容的現(xiàn)代財務(wù)管理方法體系。

9、會計基礎(chǔ)實訓(xùn)

內(nèi)容包括會計模擬實習(xí)的目的和總體要求、模擬實習(xí)核算主體的基本概況、實務(wù)操作的計本步驟與要求、會計核算的方法與基本資料、某企業(yè)某一月的期初的賬戶余額及業(yè)務(wù)憑證資料。目的是為了提高學(xué)生動手操作能力，使學(xué)生能盡快適應(yīng)工作，適應(yīng)社會。

10、財經(jīng)應(yīng)用文寫作

要求掌握對財經(jīng)工作者所要求的各種文書，如財經(jīng)文書、事務(wù)文書、公文、司法文書。特別是對其寫作特點(diǎn)、具體要求、格式體例等內(nèi)容要重點(diǎn)掌握。

11、專業(yè)頂崗實習(xí)

通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生拓寬知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化，學(xué)到從書本上不易學(xué)到的專業(yè)知識并獲得從事會計實踐工作的技能。

12、會計考證綜合會計考證綜合（上）是在第一學(xué)期學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的前提下，按照深圳市考取《會計從業(yè)資格證》的要求繼續(xù)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，其實更多的要求是會計實務(wù)。會計考證綜合（下）是在第二學(xué)期預(yù)備考證的基礎(chǔ)上，于第三學(xué)期對《會計基礎(chǔ)》和《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進(jìn)行的綜合訓(xùn)練和提高，一方面給學(xué)生講述知識點(diǎn)要點(diǎn)，融會貫通，另一面給學(xué)生講解題目與綜合練習(xí)，以達(dá)到綜合提高。

13、點(diǎn)鈔與計算技術(shù)

主要學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔技術(shù)和計算器翻打傳票與計算器復(fù)核報表。學(xué)好點(diǎn)鈔技術(shù)讓學(xué)生適應(yīng)于到銀行上班。掌握計算器翻打傳票與計算器復(fù)核報表是會計的一項技能，可以為今后更好的做好會計工作打下基礎(chǔ)。同時本科目的開設(shè)也是為了提高動手能力和參加各種技能大賽服務(wù)。

七、本教學(xué)計劃編制及執(zhí)行說明

1、本教學(xué)計劃是按照“模塊化、分階段培養(yǎng)”的指導(dǎo)思想編制的。

2、畢業(yè)條件：初中起點(diǎn)的學(xué)生必須各科考試鑒定合格后方可取得畢業(yè)證書。

3、關(guān)于考證安排：

（1）初級會計電算化證：本專業(yè)的必考證件為《初級會計電算化證》，此證是為了適應(yīng)技工學(xué)校學(xué)生拿畢業(yè)證必考一個證書而設(shè)置的。同時此證也是考會計從業(yè)資格證的必備條件之一。此證安排在第三學(xué)期由學(xué)校統(tǒng)一組織考試，第四學(xué)期學(xué)校不再統(tǒng)一安排考試，但對于第三學(xué)期沒有考到證書的可以由學(xué)生自行報名考試。

（2）會計從業(yè)資格證書：此證是從事會計工作的必備證書，是從事會計工作的門檻。對于我校的學(xué)生通過努力大多數(shù)可以拿到此證，但深圳市的此證考試通過率較低。為此要拿到此證必須付出艱辛的勞動，但通過實踐來看鼓勵學(xué)生拿到此證對于調(diào)動學(xué)生積極性具有重大的促進(jìn)作用，而且很多同類學(xué)校（比如龍崗中專）也是花主要精力幫助學(xué)生考取此證。

對于此證的考試我們的安排是：

㈠由于深圳市的會計從業(yè)資格證考試是在每年的6月末和11月末兩次的特點(diǎn)，必須在第二學(xué)期打好基礎(chǔ)，否則第三學(xué)期在11月參加考試只有2個多月是絕對來不及的。同時允許學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)報名參加此證考試。

㈡第三學(xué)期組織學(xué)生考證，有了第二學(xué)期的基礎(chǔ)在第三學(xué)期的11月參加深圳市的考試就會有部分同學(xué)通過努力考到此證。

㈢第四學(xué)期學(xué)校不再統(tǒng)一組織此證考試，但可以對個別有需求的學(xué)生采取有償培訓(xùn)的辦法進(jìn)行。

㈣在第三學(xué)年對于沒有考到此證的但想考此證的同學(xué)由其自行去考證。

（3）初級會計資格證書（助理會計師證）：通過我們開設(shè)的會計實務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、前面兩項考證都已通過的優(yōu)秀同學(xué)可以鼓勵其自行報名考試有望拿到此證。這樣可以極大的幫助學(xué)生就業(yè)和打造我們的會計品牌專業(yè)。

4、第一學(xué)期第一周的見習(xí)安排在專業(yè)課《會計學(xué)基礎(chǔ)》和《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》中執(zhí)行。

5、開學(xué)之前有個預(yù)備周進(jìn)行軍訓(xùn)。

6、會計專業(yè)（中級工）教學(xué)進(jìn)程表

（初中起點(diǎn)三年制）

說明：三學(xué)年共3132學(xué)時，其中理論教學(xué)1198學(xué)時占38%，實踐教學(xué)為1934學(xué)時占62%。