第一篇：倡導(dǎo)“低碳教育”踐行“低碳生活”爭(zhēng)做氣候公民

倡導(dǎo)“低碳”教育構(gòu)建“低碳”校園

安源區(qū)三小蘇飛

［摘 要］低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,其實(shí)質(zhì)是能源高效利用、清潔利用和低碳或無(wú)碳能源開發(fā)。低碳生活，對(duì)于普通老百姓來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是“行為藝術(shù)”，作為學(xué)校，我們更應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳教育”，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，而“低碳生活”，對(duì)于學(xué)生有些陌生，但與我們的生活又是那么息息相關(guān)，那就讓“低碳教育”走進(jìn)我們校園，低碳教育從細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)滴做起。

［關(guān)鍵詞］低碳經(jīng)濟(jì)環(huán)保意識(shí)低碳教育兩型社會(huì)綠色校園

校園是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、封閉的運(yùn)行系統(tǒng),學(xué)校作為傳播文化知識(shí)、培養(yǎng)國(guó)家人才的機(jī)構(gòu),具有引導(dǎo)人類文明、提升群眾意識(shí)的職能。學(xué)生是學(xué)校的主體,是一批朝氣蓬勃的新生力量,是祖國(guó)的希望和未來(lái),也最容易接受新生事物。因此，我們要結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)組織開展以節(jié)能減排、文明創(chuàng)建等為重點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任，踐行低碳生活，提高文明素養(yǎng)。

一.低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活的概念

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,優(yōu)美的環(huán)境、和諧的自然也隨之減少,“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”這些環(huán)保新名詞也悄悄進(jìn)入生活,越來(lái)越受到人們的關(guān)注。低碳經(jīng)濟(jì)是在可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上的一種低能耗、低排放、低污染的經(jīng)濟(jì)模式, ,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排以及新能源開發(fā)等多種手段,盡可能減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體和廢氣的排放,減少工業(yè)廢水的污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球。

二.低碳教育的重要性

我國(guó)作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家、世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的新興工業(yè)化國(guó)家,具有能源消費(fèi)量大,人均資源少,環(huán)境承載容量小的特點(diǎn)，同時(shí)也面臨著溫室氣體減排和保護(hù)資源環(huán)境等巨大的壓力。從黨的十六大以來(lái),從科學(xué)發(fā)展觀的提出,到建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),再到黨的十七大提出建設(shè)社會(huì)主義生態(tài)文明的一系列政治決定發(fā)展以低能耗、低污染、低排放的新能源為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì),而要實(shí)行低碳經(jīng)濟(jì),就要從基礎(chǔ)抓起,從學(xué)生開始,做到人人參與,全面實(shí)行低碳教育。

三.低碳經(jīng)濟(jì)與校園的密切關(guān)系

“孩子是未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者和主人，低碳教育更應(yīng)從他們抓起?！保拢泄局袊?guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任經(jīng)理張磊說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,他們肩負(fù)著讓祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興的重任。低碳的發(fā)展必須從基礎(chǔ)開始,而小學(xué)生是國(guó)家的基礎(chǔ)。只有讓他們認(rèn)識(shí)到低碳的重要性,才能真正做到推廣低碳生活。從小植入“低碳”根，來(lái)日造就“低碳達(dá)人”。此外，孩子能有效影響家庭，影響父母甚至祖父母兩代人，進(jìn)而影響周圍更多的人參與環(huán)保。如果家庭都能盡自己的力量去宣傳和改善環(huán)境,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,為祖國(guó)的未來(lái)出一份力,低碳經(jīng)濟(jì)將會(huì)成功一半。因此,在校園中推廣低碳是行之有效的辦法之一。

四.引導(dǎo)低碳教育，踐行低碳生活

（一）.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)環(huán)保低碳教育，構(gòu)建綠色和諧校園的前提和保證。環(huán)保低碳教育是一種人類生存與發(fā)展的綜合教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，學(xué)校本著可持續(xù)發(fā)展的思想，積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施，如：校園綠化、能源節(jié)約、垃圾處理、污染控制、設(shè)備維護(hù)、創(chuàng)設(shè)“平等、和諧、寬容”的人文環(huán)境等。同時(shí)，還讓思品、自然、科學(xué)、美術(shù)等各學(xué)科教師加強(qiáng)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，使環(huán)保低碳教育走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。

（二）.建設(shè)綠色校園優(yōu)化育人環(huán)境

環(huán)境熏陶是進(jìn)行環(huán)境教育的基礎(chǔ)，良好的校園環(huán)境和具有人文氣息的校園文化更是尤為重要。我們以建設(shè)綠色校園、生態(tài)校園為目標(biāo)，將綠色環(huán)保理念貫穿于整個(gè)校園建設(shè)過(guò)程之中，力求學(xué)校與自然的和諧，與深厚文化底蘊(yùn)相統(tǒng)一。首先表現(xiàn)為校園環(huán)境建設(shè)的生

態(tài)化。學(xué)校合理地規(guī)劃花壇綠地，種植花草樹木，建成了綠色花園式學(xué)校。其次，從細(xì)微處入手，隨時(shí)喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。如：在每個(gè)水龍頭邊上都貼上了宣傳標(biāo)語(yǔ)：“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”；電源開關(guān)處貼上 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯??因?yàn)橹圃焖麄兯褂玫氖鸵彩且淮涡缘模患垙堈磧擅娑汲浞掷?；學(xué)校中的垃圾進(jìn)行分類回收，提倡“無(wú)紙化辦公”，加大電子化教學(xué)的力度，鼓勵(lì)學(xué)校實(shí)施書本的循環(huán)使用等舉措。

（三）.加強(qiáng)低碳教育，提高環(huán)保意識(shí)

1.讓“低碳教育”融入課堂

①.利用班會(huì)課定低碳主題開展中隊(duì)活動(dòng)，如：你對(duì)“低碳”的理解； “低碳生活”的意義；生活中哪些物質(zhì)涉及到“碳”元素；怎樣做才能實(shí)現(xiàn)“低碳生活”；說(shuō)說(shuō)你的節(jié)能金點(diǎn)子。初聞“低碳”話題，多數(shù)同學(xué)一臉迷茫，滿頭霧水，都質(zhì)疑地問(wèn)：“老師，什么是低碳?。俊敝挥袀€(gè)別同學(xué)說(shuō)：“哦，我知道，低碳就是減少二氧化碳的排放！”對(duì)于同學(xué)們的反應(yīng)我讓他們注意關(guān)注報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的低碳話題，查閱相關(guān)的低碳資料，加深對(duì)低碳的理解。最后通過(guò)同學(xué)們的資料查閱、整合，同學(xué)們對(duì)低碳生活有了一定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解了節(jié)能減排對(duì)于保護(hù)環(huán)境的重要性。

②.學(xué)?！暗吞冀逃币行蜷_展、持之以恒，滲透“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保、文明禮儀、安全創(chuàng)新、愛國(guó)愛集體、親情孝敬、??”等方面的具體內(nèi)容，在課時(shí)的設(shè)置上把它納入班級(jí)課表，保證時(shí)間落實(shí)。執(zhí)教老師課前必須制定好教學(xué)計(jì)劃，撰寫活動(dòng)方案，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)地開展活動(dòng)。努力做到三保證：專課專上；合理安排；過(guò)程保證，責(zé)任到人。如：收集、發(fā)放并學(xué)習(xí)《養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣》、《低碳生活50條準(zhǔn)則》等教育宣傳資料，參觀低碳生活圖片，圍繞地球、家園等話題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到，平時(shí)的吃穿住行，生活中的每一件事都與環(huán)保有關(guān)，從而使大家行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們美麗的家園。

③.就“低碳生活”專題布置特色作業(yè)：

如：環(huán)保作業(yè)：省電、節(jié)水、多步行

要求學(xué)生都要制定個(gè)人或家庭“低碳生活”計(jì)劃，在力所能及情況下省電、省水。健身作業(yè)：跳繩、踢毽、多跑步

堅(jiān)持每天半小時(shí)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，選擇項(xiàng)目包括跳繩200個(gè)、踢毽60個(gè)及跑步等，并將父母帶動(dòng)起來(lái)，教父母跳集體舞、打羽毛球、乒乓球等，這樣既能督促學(xué)生鍛煉身體，同時(shí)也增加了親子互動(dòng)。

生活作業(yè)：做菜、做家務(wù)

要求低年級(jí)學(xué)生在家里學(xué)洗紅領(lǐng)巾、掃地、學(xué)習(xí)整理自己房間，中高年級(jí)學(xué)生在家里學(xué)洗衣襪、幫媽媽做家務(wù)，做生活的小主人。

(二).開展特色活動(dòng)，讓“低碳教育”煥發(fā)活力

學(xué)校突出“體驗(yàn)低碳生活，爭(zhēng)做文明師生”這一主題，以節(jié)能減排、文明創(chuàng)建為重點(diǎn)，科學(xué)、合理安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有效整合社會(huì)教育資源，發(fā)揮家庭、社區(qū)作用，不斷豐富活動(dòng)載體和形式，凸現(xiàn)學(xué)生自覺參與、自主教育、自我提高的活動(dòng)特色,使孩子們用自己真摯的熱情傳播著環(huán)保的理念，用自己切實(shí)的行動(dòng)開展著“低碳生活”。

如：在全體師生中倡導(dǎo)：少開一次車、少買一件衣服、少燒一次煤球爐、少用一次洗衣機(jī)、少開一會(huì)電腦、少看一會(huì)電視、多一次課堂“低碳生活”滲透教育等“六少一多”活動(dòng)，增強(qiáng)教師身體力行、低碳教育從細(xì)節(jié)做起的意識(shí)。

在學(xué)生中開展：不用一個(gè)塑料袋、不用一次性筷子、不浪費(fèi)一粒糧食、不浪費(fèi)一滴水、不浪費(fèi)一度電、不亂扔一片廢紙，多開展一次“低碳生活實(shí)踐”、多一次花木領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)、多一些綠色班級(jí)創(chuàng)建等“六不三多”教育活動(dòng)，同時(shí)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生“低碳生活”，從點(diǎn)滴小事做起、從我做起。

在家庭中開展：“小手牽大手”節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等“四節(jié)約”實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。

（三）.固內(nèi)化認(rèn)識(shí)，促長(zhǎng)效行動(dòng)

在同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，為使他們能以認(rèn)識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)，能夠?qū)⒄J(rèn)識(shí)內(nèi)化成一種習(xí)慣的行動(dòng)，老師繼續(xù)指導(dǎo)同學(xué)們做了以下兩方面的事情：

第一.每個(gè)人設(shè)計(jì)一句有關(guān)低碳生活行為的日常招呼用語(yǔ)，相互碰面就用自己的招呼用語(yǔ)，代替習(xí)慣性的“吃飯了嗎”、“作業(yè)做完了嗎”等，這樣有利于相互提醒，便于

自己時(shí)時(shí)、日日不忘做低碳生活的踐行者，如“今天你隨手關(guān)燈了嗎”、“你跳繩鍛煉身體了嗎”、“今天自帶專用杯了嗎”、“今天我跑步上學(xué)的，感覺身體很舒服啊 ”、“今天我沒(méi)有吃零食”等。這些字里行間看不見“低碳”蹤影，但卻處處在踐行著低碳生活。

第二.開展“我的低碳生活”創(chuàng)意征文活動(dòng)，還將自己的低碳生活小事上傳到QQ空間，并提倡同學(xué)們將自己QQ簽名更新為有關(guān)低碳生活的話題，這樣可以讓更多的人來(lái)關(guān)注和參與低碳生活。

第三.演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、廢舊物品利用設(shè)計(jì)比賽等形式多樣的特色活動(dòng)，寓教于樂(lè)，加深了解，培養(yǎng)青少年的低碳理念。

第四.在紅領(lǐng)巾廣播站增設(shè)“低碳生活小當(dāng)家”欄目，就低碳熱門話題進(jìn)行專題宣傳，同時(shí)大力宣傳大家在實(shí)踐中的節(jié)能金點(diǎn)子，增添大家的創(chuàng)意生活意識(shí)。

通過(guò)活動(dòng)開展，老師和學(xué)生們以前的許多陋習(xí)不見了，校園內(nèi)水龍頭不再滴滴答答漏水了；教室里開燈無(wú)人、白日燈的現(xiàn)象沒(méi)有了；廢紙、飲料瓶也主動(dòng)放進(jìn)了收納袋里，充分做到廢物利用、以物換物；用過(guò)的中性筆丟筆套的人少了，換筆芯的人多了；辦公室里飲水機(jī)、電腦不用時(shí)都及時(shí)關(guān)閉了；每天談?wù)撋⒉健⑻杞∩淼娜艘捕嗔?，校園出現(xiàn)了一派新面貌。

（四）.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

密切與新聞媒體的聯(lián)系，切實(shí)做好典型宣傳報(bào)道工作。加強(qiáng)與少工委、共青團(tuán)、社區(qū)等相關(guān)職能部門的協(xié)作，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。

總之，低碳理念的樹立、低碳行為的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，而通過(guò)以上一系列教育活動(dòng)，我也相信我們一定能帶動(dòng)同學(xué)們從“初識(shí)低碳”到“再識(shí)低碳”，從“表層認(rèn)識(shí)”到“深入理解”，從“紙上文字”到“實(shí)際行動(dòng)”的漸學(xué)漸深，腦海中一定能夠深深的烙下“低碳生活”的印記，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一起做低碳生活的氣候公民。

第二篇：低碳生活倡導(dǎo)書

低碳生活倡導(dǎo)書

什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是“行為藝術(shù)”，所以我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣：

冰箱

食品之間、食品與冰箱之間應(yīng)留有約10毫米以上的空隙。

用數(shù)個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間。

空調(diào)

空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電，且易損壞壓縮機(jī)。

將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。

空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%。

將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺涼爽，且比制冷模式省電。

洗衣機(jī)

在同樣長(zhǎng)的洗滌時(shí)間里，弱檔工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)次數(shù)較多，也就是說(shuō)，使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，且可延長(zhǎng)洗衣機(jī)的壽命。

按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分（只適用渦輪式）脫水1分鐘計(jì)算，脫水率可達(dá)55%。一般脫水不超過(guò)3分鐘。再延長(zhǎng)脫水時(shí)間則意義不大。

微波爐

較干的食品加水后攪拌均勻，加熱前用聚丙烯保鮮膜覆蓋或者包好，或使用有蓋的耐熱的玻璃器皿加熱。

每次加熱或烹調(diào)的食品以不超過(guò)0.5千克為宜，最好切成小塊，量多時(shí)應(yīng)分時(shí)段加熱，中間加以攪拌。

盡可能使用“高火”。

為減少解凍食品時(shí)開關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍，并充分利用冷凍食品中的“冷能”。

計(jì)算機(jī)

短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。

用筆記本計(jì)算機(jī)要特別注意：對(duì)電池完全放電；盡量不使用外接設(shè)備；關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口；關(guān)閉屏幕保護(hù)程序；合理選擇關(guān)機(jī)方式：需要立即恢復(fù)時(shí)采用“待機(jī)”、電池運(yùn)用選“睡眠”、長(zhǎng)時(shí)間不用選“關(guān)機(jī)”；電池運(yùn)用時(shí)，在windowsxp下，通過(guò)speedstep技術(shù)，cpu自動(dòng)降頻，功耗可降低40%。

燃?xì)?/p>

用大火比用小火烹調(diào)時(shí)間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>

夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時(shí)再加蓋燒水，可省燃?xì)狻?/p>

燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無(wú)油煙不銹鋼鍋燒煮、加熱熟食用微波爐等等方法，也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>

開短會(huì)也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)。即使過(guò)期的香水，也可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過(guò)的地板上任何電器一旦不用立即拔掉插頭盡量選用公共交通，開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。

開車節(jié)能：避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。

其他節(jié)能

多用電郵，msn等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)多植樹。

我們應(yīng)該注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

第三篇：倡導(dǎo)低碳生活倡議書

親愛的朋友：

近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命，倡導(dǎo)低碳生活倡議書。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn)，我們必須行動(dòng)起來(lái)，不想當(dāng)氣候難民，就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來(lái)，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放，倡議書《倡導(dǎo)低碳生活倡議書》。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：

衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

食：盡量購(gòu)買本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。

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用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購(gòu)買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

第四篇：倡導(dǎo)低碳生活演講稿

倡導(dǎo)低碳生活演講稿

倡導(dǎo)低碳生活演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我的國(guó)旗下講話的主題是：踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。相信大家知道，長(zhǎng)久以來(lái)，人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟(jì)利益，不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣，污水，白色垃圾正籠罩著我們居住的地球，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們世世代代賴以生存的地球就會(huì)在宇宙中消失。因此，我們國(guó)家為了宣傳節(jié)能低碳，在全社會(huì)樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設(shè)美麗中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。國(guó)家決定，今年6月15日至21日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月17日為第一個(gè)“全國(guó)低碳日”。那我們?cè)趺床拍茏龅焦?jié)能低碳，為建設(shè)美麗的家園出力呢?

1、節(jié)約每一滴水：洗手時(shí)調(diào)小水量，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水，提高水的利用率。

2、節(jié)約每一升油：實(shí)行“135”出行方案（也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行，三公里內(nèi)騎自行車，五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式，實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。

3、節(jié)約每一度電：辦公區(qū)域停開一天空調(diào)；有兩臺(tái)以上電梯的少開一臺(tái)；停開門廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈，做到人走燈滅，隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān)，提倡“能用一盞不開多盞”，提倡在光線充足時(shí)不開燈。

4、節(jié)約每一張紙：在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)??；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完；提倡無(wú)紙化辦公。

“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”是一種承諾，是一份責(zé)任，更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們，踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，共同宣傳，共同努力，為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿2

親愛的同學(xué)們：

我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的生活方式。

簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是回歸自然，回歸人類活動(dòng)。因此，低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，也是低成本、低成本的生活方式。

如何過(guò)低碳生活?只能從小事做起。

我要這樣做：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，節(jié)約大家用電，改變健康;

第二，我們玩電腦，看電視的時(shí)候，要盡可能降低屏幕的亮度，這樣可以減少一些功耗;

第三，多走路，騎自行車，少坐車;

第四，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林;

第五，少用塑料袋和零食盒，減少白色污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái)!從我做起，從小事做起，進(jìn)入低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

什么是低碳生活?我跑去問(wèn)媽媽，媽媽想了想，一臉茫然地說(shuō)：“嗯……不知道啊!”我又跑去問(wèn)爸爸，見多識(shí)廣的爸爸思考片刻說(shuō)：

“一切浪費(fèi)資源的行為都不是低碳生活。那么，相反的，節(jié)約資源的生活方式就是低碳生活。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)呀，人多物少，如果我們?nèi)祟愐?、更長(zhǎng)久地生活，就應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活?！?/p>

“那怎么做到低碳生活呢?”我饒有興趣地問(wèn)。“就你媽來(lái)說(shuō)吧，她洗衣服的時(shí)候，總是一邊放水，一邊洗衣服，直到洗完衣服，才將水龍頭關(guān)好，那多浪費(fèi)呀!洗衣服的時(shí)候，放好了水，就應(yīng)該把水關(guān)了，這樣一直流，那得浪費(fèi)多少水呀!不過(guò)，她有一點(diǎn)做得很好，她把洗臉、洗腳的水，拿來(lái)沖馬桶，這就是低碳生活嘛!”“那少用電，少用汽油，算不算低碳生活呢?”“當(dāng)然算啦!”

哦，真是太好了!我每天放學(xué)一到家，天還很亮堂，如果先寫作業(yè)，就不用點(diǎn)燈啦!這樣，寫完作業(yè)既可以放寬心多玩一會(huì)兒，又能節(jié)省電，這真是一舉兩得呀!

周末，我總喜歡去圖書館看書。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，平時(shí)爸爸總是開車送我去。這次，爸爸又拿起車鑰匙打算開車，我攔住爸爸：“爸爸，咱們騎自行車吧?！卑职忠苫蟛唤猓骸盀槭裁囱?”我連忙說(shuō)：“爸爸，汽車尾氣里含有大量的廢氣，比如：一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻_車既費(fèi)油，又污染環(huán)境，多不好。你看騎自行車，不僅省錢，還能鍛煉身體，更重要的是還保護(hù)了環(huán)境!”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭：“我的女兒也懂得低碳生活了。” 我不好意思地笑了。

讓我們一起做一個(gè)低碳生活的人吧!從身邊的小事做起，從日常起居做起!

倡導(dǎo)低碳生活演講稿4

現(xiàn)在，人們生活富裕了，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，但是同時(shí)，產(chǎn)生的垃圾也多了，對(duì)地球的危害也加深了。

汽車尾氣、工廠排放的有毒氣體﹑污水……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著人類和地球大自然。為了改善自然環(huán)境，人類必須倡導(dǎo)低碳生活。什么是低碳生活呢？低碳生活就是指——減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)，降低二氧化碳排放量，從而減少對(duì)地球自然的危害。低碳生活的最終目的是達(dá)到“零排放”——汽車不排尾氣﹑工廠不排有毒氣體﹑不排放污水……未來(lái)，我們要利用太陽(yáng)能﹑風(fēng)能﹑潮能……利用身邊可以利用的東西。但是，低碳生活要從身邊的小事做起，不要亂丟垃圾﹑不要浪費(fèi)水﹑電，不要用塑料袋……這些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。但是，為了人類，為了地球自然環(huán)境，我們必須這樣做。因?yàn)椤暗厍蚴侨祟惖哪赣H”，保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任，我們不能再做傷害地球母親的不肖子孫！

“低碳生活，”電視上說(shuō)了多少遍？——“N遍”?！昂?，光說(shuō)不做！”我心里常這樣想。

“風(fēng)力發(fā)電﹑太陽(yáng)能發(fā)電﹑潮汐發(fā)電……雖然不是一天兩天可以完成的，但是也不能……唉，真是一言難盡……”

我希望世界各國(guó)盡快對(duì)低碳生活做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，我希望每一個(gè)人都能夠身體力行。

地球是人類賴以生存的家園，傷害地球就是傷害人類自己。低碳生活，必須從我做起！從現(xiàn)在做起！我呼吁大家保護(hù)地球，開始低碳生活！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)保，我們每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞語(yǔ)，它讓人聯(lián)想到新鮮的空氣，清澈和河流，茂密的森林，鮮艷的花朵，嫩綠的小草……

環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!

美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無(wú)污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無(wú)處不有的，我們?cè)诖肆粝碌暮圹E也是無(wú)處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。

在一望無(wú)際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無(wú)限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。

我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。

我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無(wú)色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。

讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識(shí)，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。

我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。

我雖然不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識(shí)的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。

我們的.這種環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來(lái)好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。

環(huán)保來(lái)了!環(huán)保來(lái)了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們?cè)诩抑芯腿缤谡嬲嬲拇笞匀焕?。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。

學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。

如果我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多，汽車排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。如果我們馬上行動(dòng)起來(lái)，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到我們看不見了，感受不到了。

我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。

家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國(guó)家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。

陽(yáng)光下的我們，一齊行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的主題是“低碳生活，從我做起”。

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，以減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。通俗一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是環(huán)保生活。

為什么要提倡低碳生活呢？可能有同學(xué)要問(wèn)了。那我就先說(shuō)說(shuō)低碳的好處吧！如果我們做到了低碳生活，那么，整個(gè)地球?qū)?huì)變得更加美麗；人類的健康也就有了保障，不僅壽命可以延長(zhǎng)，而且生活質(zhì)量也會(huì)大大提高。但是，如果我們反其道而行之，全球氣候變暖，冰山消融，海水上漲，氣溫升高，生態(tài)惡化，動(dòng)植物瀕臨滅絕……一系列災(zāi)難將會(huì)接踵而至。那時(shí)，或許世界末日就真的要到了！甚至?xí)入娪啊?0xx》出現(xiàn)的情景更為可怕，這絕不是危言聳聽！大家肯定都不希望這樣子吧？

所以，我在此鄭重發(fā)出倡議，倡議大家“低碳生活，從我做起”！怎么做？很容易！當(dāng)你離開房間時(shí)，隨手關(guān)閉電燈開關(guān)，你就做到了低碳；少用一次性物品也是低碳；購(gòu)物時(shí)不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式還有很多，但僅僅做到以上幾點(diǎn)，一年下來(lái)，你就可以為家里節(jié)省了不少開支，還減少了至少幾十千克二氧化碳的排放。

這樣利國(guó)利民又利己的好事，我們何樂(lè)而不為呢！

我們只有一個(gè)地球，為了全人類子孫后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，從我做起！

謝謝大家！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿7

低碳生活確實(shí)是一種回歸理性的生活方式。其實(shí)在工業(yè)文明社會(huì)之前，甚至是在幾十年前我們過(guò)的就是低碳生活，但是工業(yè)化的推進(jìn)和城市化就迅速把人類的生活推到了高碳上，當(dāng)然高碳生活不能持續(xù)，那么我們?nèi)绾卧诒３脂F(xiàn)代的生活水平的基礎(chǔ)上，做到節(jié)能減排，低碳生活呢？

其實(shí)，低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。除了種樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩?，F(xiàn)在我們從衣、食、住、行、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)這五個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>

第一是“衣”。大家都知道年輕人喜歡穿牛仔褲，其實(shí)牛仔褲是最不“低碳”的。就牛仔布的加工而言，它不僅要消耗大量的水和電來(lái)打磨，而且對(duì)各種化工染料的提取，排碳量高，對(duì)皮膚有一定的刺激性，容易導(dǎo)致過(guò)敏性皮炎，引起瘙癢、疼痛、紅腫或水泡。此外，化纖面料衣物透氣和吸濕性差，影響汗液蒸發(fā)和皮膚呼吸，還容易吸附空氣中的灰塵。因此我們盡量少選擇化纖制品作為貼身衣物穿。此外，在面料選擇上，不妨選擇一些“低碳”材質(zhì)，如棉質(zhì)、亞麻、絲綢等天然織物，盡量避免選擇化纖質(zhì)地的服裝。

第二是“食”。眾所周知，豬肉和肌肉是要大規(guī)模消耗糧食來(lái)生產(chǎn)的，每年中國(guó)消耗世界上豬肉和雞肉比例的一半以上，而生產(chǎn)一斤的豬肉或雞肉要消耗五倍以上的糧食。如果大家都去吃豬肉和雞肉，就刺激了這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其實(shí)是完全走了一個(gè)錯(cuò)誤的路線。國(guó)外畜牧業(yè)的發(fā)展70%的都是草食性動(dòng)物，而不是食糧型的動(dòng)物。所以，對(duì)生活中肉類的選擇還是要以草食性的動(dòng)物，如牛、羊?yàn)橹?，另外再配一些水果和蔬菜，不要過(guò)多的去吃用糧食轉(zhuǎn)化的肉。綜上，我們應(yīng)該做到均衡膳食搭配，改變偏重肉食的習(xí)慣；少吃垃圾食品，多吃素菜瓜果。

第三是“住”。我們應(yīng)該盡量去住小區(qū)樓房，面積不大，墻體較多，這樣一家一戶墻壁也可以傳遞熱量，使房間更暖和。如果住別墅，四面都是通風(fēng)的，這樣一戶一套別墅的能源消耗是非常大的。另外在房屋的玻璃采用方面，盡量使用雙層玻璃，或者在玻璃上貼一層單向輻射的膜，防止采進(jìn)的光迅速向室外反射擴(kuò)散，因?yàn)榘逊孔拥母魺釋痈愫?，就相?dāng)于節(jié)省了一半的能源供應(yīng)。在房子的裝修方面，裝修材料大多都還有不等量有害化學(xué)物質(zhì)，裝修材料過(guò)多導(dǎo)致污染的綜中，在很長(zhǎng)一段時(shí)間難以消散，并且，對(duì)材料進(jìn)行加工業(yè)要使用能源。在低碳時(shí)代，我們應(yīng)根據(jù)家庭人口數(shù)量選擇合適戶型，降低水電的用量，不僅減少了二氧化碳的排放量，也節(jié)約了開支。室內(nèi)裝修應(yīng)以簡(jiǎn)約、自然通風(fēng)、采光為原則，不要過(guò)度裝修。在家庭內(nèi)多擺放綠色植物，吸收二氧化碳、制造氧氣，調(diào)節(jié)空氣、消除異味。

第四是“行”。如果使用私家車的話，一輛私家車本身就一兩頓重，加上發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱損耗，即使沒(méi)輛車做五個(gè)人，一輛車所好能量的15%才被真正利用，而就大部分都被損耗了。所以，一個(gè)人開車出門，就是真正的浪費(fèi)，是巨大的犯罪。因此，在日常生活中，我們多走路，少坐車，上下樓盡量爬樓梯，這樣既可以鍛煉身體，也有利于減碳。遠(yuǎn)距離的上班族，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車，多乘坐公共交通工具。而選擇步行上班，可以健身、增強(qiáng)心肺功能、改善血液循環(huán)、增強(qiáng)每日食欲、防治頸椎疾病、促使骨骼強(qiáng)健、避免骨質(zhì)疏松、鍛煉兩個(gè)足弓、預(yù)防靜脈血栓等。此外，鍛煉應(yīng)選自然、健康的室外運(yùn)動(dòng)，而不是依賴電動(dòng)健身器械來(lái)進(jìn)行；應(yīng)以適中強(qiáng)度進(jìn)行，以不感到吃力為度。這樣減碳又保健，可謂一舉多得。

第五是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。我國(guó)很多地區(qū)目前還在使用傳統(tǒng)的柴火和鍋灶。在甘肅南部用曬干的牛糞等作燃料的，燃燒秸稈，浪費(fèi)了大量能源和資源，不利于低碳的發(fā)展。我們應(yīng)該將低碳經(jīng)濟(jì)跟生態(tài)農(nóng)業(yè)聯(lián)系，注重開發(fā)生物能源，把能夠循環(huán)利用的東西充分利用。例如沼氣的開發(fā)利用。沼氣是以畜禽糞便和麥草作為原料發(fā)酵過(guò)濾而成的清潔能源，其使用使人們減少了對(duì)森林資源的過(guò)度開發(fā)和破壞。一些大型養(yǎng)殖場(chǎng)用沼氣來(lái)進(jìn)行養(yǎng)殖，朝氣還為一些酒店和小區(qū)供應(yīng)能源，沼液和沼渣又可以做成一些肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用，這樣形成了循環(huán)利用模式，將達(dá)了能源和資源消耗，同時(shí)減少了污染，可謂一舉兩得。

還有，目前我國(guó)的電力70%以上都是靠煤炭轉(zhuǎn)化來(lái)的，水電只是占到10%多一點(diǎn)，其他的能源只占到5%，所以我們中國(guó)現(xiàn)在的耗電就是最大的高碳。現(xiàn)在人們?yōu)榱丝朔咛?，開發(fā)低碳能源，都做了許多努力，比如風(fēng)力發(fā)電，用硅發(fā)電，光發(fā)電，用硅晶體多晶硅來(lái)進(jìn)行光電轉(zhuǎn)化，制造計(jì)算其中的硅電池，這樣利用自然界中大量存在的可再生、無(wú)污染能源進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，對(duì)降低生活中的排碳量，創(chuàng)造健康的生活方式是極為有益的。

其實(shí)，低碳生活不止以上幾種生活方式，它滲透在我們生活的方方面面。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿8

老師們，同學(xué)們：

大家好。

很高今天能夠站在這里代表我們九班進(jìn)行這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。

全國(guó)兩會(huì)剛剛結(jié)束，作為新時(shí)期大學(xué)生的我們，對(duì)兩會(huì)是十分的關(guān)注。在這次兩會(huì)上，有一個(gè)詞十分熱門，就是大家屏幕上看到的——低碳。九三學(xué)社提交的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的提案》被列為了一號(hào)方案，這不僅僅體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視，也突出體現(xiàn)現(xiàn)在的氣候問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題，有多嚴(yán)重。

國(guó)家重視這個(gè)問(wèn)題，這是好事，相信國(guó)家也一定會(huì)出臺(tái)很多這方面的措施及法律條文。而作為普通公民的我們，就應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，從身邊的小事做起，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。

所以今天我要講的那一些小事情，小習(xí)慣，也許你會(huì)非常熟悉。我們能夠從這些小事情，小習(xí)慣做起，創(chuàng)建一個(gè)低碳的江安。

低碳首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個(gè)人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)水，植樹，廢物利用……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。

低碳生活還代表著一種健康，多運(yùn)動(dòng)少玩游戲，多看報(bào)紙少看電視，多吃蔬菜少吃魚肉，在降低碳排放量的同時(shí)，我們將擁有更健康的身心。

我們來(lái)具體看PPT：

1、首先我想講的是水。

正如屏幕上的這個(gè)問(wèn)題，是手洗還是機(jī)洗？至少現(xiàn)在來(lái)看，選擇機(jī)洗的還是大多數(shù)。其實(shí)機(jī)洗手洗哪個(gè)更廢水，也很難說(shuō)。只是如果只有一件衣服都要機(jī)洗，就有點(diǎn)離譜了。

還有就是洗澡用水，這點(diǎn)我覺得男同學(xué)肯定比女同學(xué)做得好，你看學(xué)校澡堂排隊(duì)的永遠(yuǎn)只有女生。男生活得都比較瀟灑。有的還洗冷水的，我們寢室就有，這個(gè)肯定節(jié)約水，兩分鐘，半桶水，可以搞定。

說(shuō)到水就不能不說(shuō)現(xiàn)在的西南大旱了。真的是非常嚴(yán)重。這不僅僅是農(nóng)業(yè)灌溉用水的問(wèn)題，基本飲用水都保證不了。講到這兒我就想起我們歷史老師說(shuō)的，我們這個(gè)社會(huì)太不專業(yè)。玩政治的不專業(yè)，玩經(jīng)濟(jì)的也不專業(yè)。東部輕軌都修到縱貫?zāi)媳绷?，西部還要靠天吃飯。有人住著好幾萬(wàn)一平方的房子，有人父子倆自焚都不能保衛(wèi)自己一點(diǎn)點(diǎn)居所。玩足球的也不專業(yè)，政體不分，國(guó)奧打中超，這不是瞎扯淡嘛？

2、然后是電。

照片上的這個(gè)標(biāo)語(yǔ)在我們學(xué)校的每一個(gè)教室都貼的有。只是很可惜，它是一個(gè)問(wèn)句：“一個(gè)人需要幾盞燈呢？”。很多人上自習(xí)的時(shí)候可能都比較害羞，也可能是情侶成對(duì)的，他要找一個(gè)屬于他自己的教室。于是這個(gè)問(wèn)題的答案就變成了“有幾盞亮幾盞”?；蛟S我們我們應(yīng)該把這個(gè)問(wèn)題換成“一盞燈可以照亮幾個(gè)人”。

還有就是電腦用電。我覺得國(guó)家應(yīng)該向迅雷征收一筆特殊的“耗電稅”。很多人都是自己去上課，電腦開著用迅雷下東西。其實(shí)大家都有感覺，一天坐在電腦面前沒(méi)做什么事，時(shí)間還過(guò)得特別快。不如多出去走走，當(dāng)然這兩天還是別走。至少電腦面前安全。我寢室有一同學(xué)，愛看小說(shuō)。當(dāng)初沒(méi)手機(jī)的時(shí)候就看書，這挺好。有了手機(jī)就天天拿著手機(jī)看?，F(xiàn)在好了，天天抱著電腦看小說(shuō)。我覺得至少我們大學(xué)生的業(yè)余生活不應(yīng)該全部交給電腦吧。

3、最后我要講的是這個(gè)，一次性的東西。

其實(shí)這個(gè)是老生常談的東西。可是它有一個(gè)問(wèn)題，就是它太小了，小到實(shí)際上被我們很多人忽略了。就像那個(gè)白蟻一樣，一兩只也許你不會(huì)放在心上，可是如果是一窩白蟻，那將是一件非?？植赖氖虑?。一次性筷子，碗的危害，大家都很清楚，可是學(xué)校也在提供，大家也都在用。也許我們可以做到更好，早上早起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就可以坐在食堂享受早餐。周末我們勤快一點(diǎn)，出去走走，也不用讓別人為自己帶飯。其實(shí)這就是最簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的低碳生活了。

我所講的這些都是小事，小事體現(xiàn)的事一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣，反映的是一個(gè)人是素質(zhì)，一個(gè)人的責(zé)任心。這樣的小事究竟能在實(shí)際上給我們的環(huán)境帶來(lái)多大的改變，其實(shí)是少之又少。可是正如開篇所說(shuō)，低碳不是一個(gè)概念，它是一種生活態(tài)度。通俗一點(diǎn)說(shuō)，低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減低碳的排放。只要我們?cè)谏钪欣喂虡淞⒌吞家庾R(shí)并身體力行，養(yǎng)成環(huán)保的、健康的生活習(xí)慣，人人都可以“低碳”。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿9

親愛的老師，小朋友們：

早上好！

我是來(lái)自大一班的華悅彤。

今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。

大家知道，地球——這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球，近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平，放眼世界，地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀：火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至；暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下，這是大自然的錯(cuò)嗎？為何大自然突然變得不再“親切”？

這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：

節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。

每天少開1小時(shí)電視。

養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。

少用一次性制品。

盡量走樓梯，不搭電梯。

親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。等等……

正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營(yíng)造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動(dòng)起來(lái)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在，已經(jīng)是xx世紀(jì)了，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演變，現(xiàn)在，人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由于這些東西的誕生，地球的能源也越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越差……

據(jù)科學(xué)家們的推測(cè)，照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度，不出，也可能是更短，地球的溫度將會(huì)上升x%，到那時(shí)，地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

現(xiàn)在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費(fèi)，卻不知，地球能源也會(huì)消耗光的，按現(xiàn)在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的，所以，大家必須得做到節(jié)約能源，減少排放，過(guò)上低碳生活！

首先，我們得從空調(diào)下手，空調(diào)是比較費(fèi)電的，還會(huì)排放暖氣，所以，我們可以將電風(fēng)扇放在下面，提高制冷效果，好少開一會(huì)空調(diào)，當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱里的東西最好占容積的xx%，或多或少都會(huì)費(fèi)電，還有，看電視時(shí)，最好少開電視，以節(jié)約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，還會(huì)污染空氣，所以，我們可以盡量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。

我推薦的只不過(guò)是幾種方法，希望大家可以做到這些，過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿11

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的主題是“低碳環(huán)保，人人有責(zé)”。

“低碳環(huán)保，人人有責(zé)”這句倡導(dǎo)環(huán)保的口號(hào)已經(jīng)家喻戶曉，可是，在生活中，去努力實(shí)現(xiàn)的人卻寥寥無(wú)幾。所謂低碳環(huán)保，就是盡量節(jié)約生活中所有可以節(jié)約的資源。節(jié)約資源的方式有很多種，做到并不難。下面簡(jiǎn)單句幾個(gè)例子，希望能引起大家重視。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們腳下的石油將在60年后枯竭，煤也僅可以為人類供應(yīng)250年，所以，低碳環(huán)保已迫在眉睫。

大家還記得熄燈一小時(shí)的活動(dòng)嗎，在每年三月份的最后一個(gè)星期六晚上20；30—21：：30將家庭用燈熄滅一小時(shí)，假設(shè)有220萬(wàn)戶家庭參加活動(dòng)，生下來(lái)的電足夠一萬(wàn)臺(tái)電視用20個(gè)小時(shí)，一萬(wàn)輛車跑5小時(shí)，如果全世界70億人都熄燈一小時(shí)，將會(huì)節(jié)約多少電啊。所以，低碳環(huán)保并不難，只要大家齊心協(xié)力，相信未來(lái)會(huì)更加美好，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿12

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

在20世紀(jì)末的氣候大會(huì)上，“低碳生活”是一個(gè)全新的概念，但卻提出了世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，反映了氣候變化引發(fā)的人類對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，世界對(duì)這一問(wèn)題的共識(shí)日益增加。

目前，主流觀點(diǎn)認(rèn)為，導(dǎo)致氣候變化的碳排放超標(biāo)發(fā)生在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中。為了減少碳排放，一些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)該得到相應(yīng)的優(yōu)化和限制。筆者認(rèn)為，主流且有共識(shí)的“低碳生活”的主要理念，可以概括為“吃、住、行、用適度，不浪費(fèi)，多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這個(gè)概念的主要內(nèi)涵，可以簡(jiǎn)化為“勤儉節(jié)約”。

“低碳生活”的理念著眼于人類的未來(lái)。近幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于發(fā)展中國(guó)家。當(dāng)然，正是這一工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家，使其生產(chǎn)生活方式長(zhǎng)期習(xí)慣于“高碳”模式，形成全球性的“模式”，最終導(dǎo)致自身和整個(gè)世界被“高碳”綁架。第一次石油危機(jī)之后，再到氣候變化成為問(wèn)題，發(fā)達(dá)國(guó)家突然意識(shí)到高能耗的生產(chǎn)和消費(fèi)模式以及“低碳生活”的理念。雖然有學(xué)者對(duì)氣候變化的成因仍有不同看法，但由于“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完美的心理和理想，“我寧愿相信我所擁有的，也不愿相信我所沒(méi)有的”，因此“低碳生活”的理念逐漸被世界各國(guó)所接受。

世界受到氣候問(wèn)題的困擾，但世界是由地理環(huán)境不同、發(fā)展階段不同的國(guó)家和地區(qū)組成的。我們必須努力就這一概念達(dá)成共識(shí)，并共同行動(dòng)。當(dāng)前必須在全面、公平、差異化的原則下處理好以下幾個(gè)問(wèn)題：短期利益與長(zhǎng)期利益的協(xié)調(diào)、國(guó)家利益與全球利益的沖突與共贏、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)。

利益的博弈與調(diào)整，國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。

“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化。現(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配，而且我們還必須要有足夠的能力，并準(zhǔn)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)審視我們的消費(fèi)習(xí)慣。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來(lái)造福為宗旨。

倡導(dǎo)低碳生活演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自北京小學(xué)五年級(jí)四班的快樂(lè)子齊。

同學(xué)們，讓我們先來(lái)聚焦幾個(gè)關(guān)鍵詞：氣候變暖、溫室效應(yīng)、空氣污染、能源緊張……

再讓我們一起來(lái)關(guān)注一組數(shù)字：地球上每年消失的森林達(dá)到10萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于每年砍伐一個(gè)大興安嶺；我國(guó)每年沙漠化的土地有2460平方公里，相當(dāng)于49個(gè)西城區(qū)的面積；全國(guó)有2|3的城市水資源緊缺，黃河幾乎年年斷流；而僅僅是我們生活的北京，去年的生活垃圾總量達(dá)到650萬(wàn)噸，能夠裝滿108000個(gè)火車皮，連起來(lái)，相當(dāng)于北京到重慶的距離……

今天，我要談的就是關(guān)于低碳生活的話題，我的演講題目是《低碳生活綠色夢(mèng)想》。

說(shuō)到這，大家可能覺得“低碳”離我們還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)、有點(diǎn)抽象，可能會(huì)想僅僅憑個(gè)人微薄的力量怎么能減少低碳、拯救地球呢？其實(shí)，只要我們有綠色的夢(mèng)想、在生活中的小地方注意“節(jié)能減耗”，就會(huì)擁有不一樣的低碳生活，就會(huì)讓我們的綠色夢(mèng)想——夢(mèng)想成真！

在我們家，每個(gè)人都有好習(xí)慣，而且養(yǎng)成了相互提醒、互相要求的好風(fēng)氣，我和爸爸還組織全家召開過(guò)“幸福之家低碳生活的討論會(huì)”和“綠色夢(mèng)想行動(dòng)新聞發(fā)布會(huì)”呢，可別小看這樣的形式，效果可大啦，不信？現(xiàn)在我就帶朋友們加入我們“幸福之家的低碳之旅”吧！

進(jìn)入大門，首先是客廳。我們家的家具看起來(lái)非常光潔滋潤(rùn)，那是媽媽用她用過(guò)的面膜紙，去擦家具或皮具，不僅擦得锃亮還能留下淡淡的香氣！感覺到了嗎，我們家似乎比外面要清爽濕潤(rùn)一些，這個(gè)奧妙在于客廳錯(cuò)落有致的花草和大魚缸啦！這要?dú)w功于爺爺和奶奶啦！奶奶是養(yǎng)花高手，你瞧，家里的富貴竹，一帆風(fēng)順、吊籃、蘆薈、牡丹一年四季都是綠意盎然，最值得一提的是，奶奶養(yǎng)了一大盆穿心蓮，生命力極強(qiáng)，那可是我們家餐桌上一道美味的養(yǎng)生菜，現(xiàn)吃現(xiàn)摘，好吃又清火，據(jù)說(shuō)在飯店里，一小盤穿心蓮就得賣三十多元呢！奶奶總會(huì)把花放在陽(yáng)光充足的地方，大家享受著滿眼的綠色，呼吸著富含負(fù)氧離子的空氣，頓時(shí)感覺舒心愜意，有了好空氣又養(yǎng)眼，還減少了用加濕器、空調(diào)、凈化器的頻率，真是一舉多得呀！而爺爺養(yǎng)魚的水又成了澆花最好的天然營(yíng)養(yǎng)水，在我們家的客廳已經(jīng)形成了“低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)”啦！

穿過(guò)客廳，走進(jìn)廚房。廚房門后掛著奶奶用布做的購(gòu)物袋；水龍頭和天然氣開關(guān)旁的墻壁上貼著我制作的“節(jié)約用水用氣”溫馨提示卡；以前冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽抱怨又費(fèi)電又便找東西，我靈機(jī)一動(dòng)想出了妙招：我們從家里搜集了些不太用的飯盒，分類儲(chǔ)存，冰箱變得干凈美觀，煥然一新，這樣，既方便歸納使用，又能節(jié)省耗電！哦，洗碗池旁的桶里收集的是洗菜淘米洗碗的水，這些水可是我們家沖馬桶、灑院子的必需品?。?/p>

去衛(wèi)生間瞧瞧吧，這里可是大有文章可做啊！先看我吧，洗手時(shí)，水龍頭只開一小半，用洗手液時(shí)立即就關(guān)掉水龍頭，洗好手就會(huì)把水龍頭擰得緊緊的，不讓一滴水溜出來(lái)！洗衣機(jī)旁分類放的是各種衣物，媽媽說(shuō)分類存放、集中洗滌是省時(shí)節(jié)水的好辦法，洗好衣服的最后一遍水可是我們洗抹布、洗墩布的專用水呦！

我們家有個(gè)“特殊”的健身房，那就是樓梯！我家住在十六層，我和爸爸相約，每天晚飯后少乘坐一次電梯，走步行梯上樓，剛開始十六層爬起來(lái)讓我們氣喘吁吁，經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，現(xiàn)在我們可是輕輕松松哼著小曲上樓啦！

在我的倡導(dǎo)下去年我家開始參加了“地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)，在我家是升級(jí)版的活動(dòng)，在每周六的晚上七點(diǎn)，我家就全部熄燈一小時(shí)，在那淡淡的黑暗中我們談天說(shuō)地，享受著屬于我們的幸福時(shí)光！我們家的舊書籍和小衣服都會(huì)整理好送到太陽(yáng)村的小朋友手中；陽(yáng)臺(tái)的回收箱可是我零用錢的聚寶盆啊……

參觀過(guò)我家的朋友都稱贊我們的家居環(huán)境，那一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意小方法、好習(xí)慣為我們帶來(lái)了幸福與歡樂(lè)，其實(shí)，養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣就這么簡(jiǎn)單！關(guān)于低碳生活還有許多奇招妙想呢，那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來(lái)結(jié)束我的演講吧！

朋友們，請(qǐng)參與，我快樂(lè)，我低碳；

出屋門，燈要關(guān)，水寶貴，多循環(huán)；

私家車，車輪轉(zhuǎn)，油價(jià)高，還污染；

離家近，距離短，步行好，能鍛煉；

電視機(jī)，稍調(diào)暗，既節(jié)能，又護(hù)眼；

舊物品，用途寬，巧利用，能省錢；

低碳事，別小看，大家庭，講長(zhǎng)遠(yuǎn)；

三字經(jīng)，做宣傳，譜一曲，低碳篇！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿14

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來(lái)了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校18名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來(lái)多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用2多棵樹齡在2至4年的數(shù)目，需要消耗凈水1噸、電6度、煤1.2噸、化工原料3公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水3噸。

把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂(lè)而不為呢？

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧！

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！

倡導(dǎo)低碳生活演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

我們賴以生存的地球僅有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來(lái)水。這樣的畫面真是觸目驚心。

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但此刻，人類為了自我的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物等等。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自我手上。作為地球上的一員，我們有職責(zé)，有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原先的面貌。所以，我提議：

1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和籃子。

2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)儉資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。

3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源能夠不斷再生，從而減少垃圾污染。

4、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。

公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們僅有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就能夠住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(zhǎng)，在清澈的泉水里沐浴!公民們，切記：我們僅有一個(gè)地球。

第五篇：倡導(dǎo)低碳生活--演講稿

倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源能源，珍惜每一寸土地

各位老師同學(xué)大家好：

近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著當(dāng)今世界全人類的健康與生命。全世界的人們不得不開始警醒起來(lái)、政府開始重視起來(lái)。去年，一部美國(guó)災(zāi)難大片《2012》就此應(yīng)運(yùn)而生，讓世界各國(guó)人民為氣候變暖可能給人類造成的滅頂之災(zāi)嚇出了一身冷汗，意識(shí)到了低碳的重要性。而2009年12月7日至18日，在哥本哈根召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議上，不少國(guó)家紛紛宣布自己的減碳目標(biāo)。“低碳”二字越來(lái)越多的被人們提及，人們也都開始行動(dòng)起來(lái)。

在中國(guó)，從倡導(dǎo)環(huán)保到減少碳排放，低碳生活方式正受到越來(lái)越多中國(guó)人的追捧。在民間，有許多的普通百姓加入到低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)了。不少人會(huì)記下自己的“碳足跡”，并由此督促自己減碳。有的人會(huì)與別人分享自己的低碳小妙招，而且還經(jīng)常參加“舊物交換”、“綠色出行”等活動(dòng)。此外，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。——這就是眼下時(shí)興的“低碳生活”。

低碳生活，顧名思義，就是要去節(jié)約能源。能源是人類賴以生存的基礎(chǔ)，地球媽媽無(wú)私的把寶貴的能源獻(xiàn)給了我們。但近年來(lái)，隨著人類能源消費(fèi)的劇增，使得能源匱乏，人類的生活環(huán)境日趨惡化。各國(guó)的科學(xué)家們紛紛開始研究尋找新的能源。而對(duì)我們生活來(lái)說(shuō)極其重要的煤、石油、天然氣等資源皆屬于不可再生能源，不像太陽(yáng)能資源是可以取之不盡，用之不竭的，所以節(jié)約能源還是要從人類本身做起。

想象一下，如果我們的日常生活中沒(méi)有了水、電、煤等重要資源，那我們的生活會(huì)變得怎樣?或許可能會(huì)回到原始社會(huì)，或許我們的生活將變得單調(diào)，或

許.....我們無(wú)法去想象失去它們的后果，與其這樣，還不如從現(xiàn)在開始，從自我做起，絕不浪費(fèi)一滴水，一度電。盡自己最大的力使它們繼續(xù)留在我們的身邊。不僅要自己做到，還要提醒、監(jiān)督周邊的人也去節(jié)約資源，要明白，我們的生活由我們自己創(chuàng)造！

然而為了呼吁和告誡人們要合理地利用每一寸土地，特別設(shè)定每年的6月25日為世界土地日。而“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”也列為了我國(guó)的一項(xiàng)國(guó)策。

雖說(shuō)我國(guó)是世界第三大國(guó)，土地資源的數(shù)量很大，耕地面積位于世界第四，森林面積位于世界第六，但由于我國(guó)人口眾多，導(dǎo)致人均占有量比許多國(guó)家少得多，耕地占有量竟不足世界平均水平的三分之一，人均森林面積只有世界水平的五分之一，可開墾的土地也不多。隨著我國(guó)人口日益增加，人均耕地面積正在不斷減少，失地農(nóng)民增多，土地利用效率降低、生態(tài)環(huán)境惡化，這對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。

由此可見，我國(guó)的土地資源非常有限，因此，我國(guó)要更加珍惜每一寸土地，切不可再去浪費(fèi)。

可能我們做得不夠，可能我們的力量很渺小，但是我相信：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為美好生活做出貢獻(xiàn)，盡自己的綿薄之力。希望通過(guò)我們的努力，把“倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源能源，珍惜每一存土地”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它，不要讓電影《2012》中那慘絕人寰的場(chǎng)景在不久的將來(lái)發(fā)生！