第一篇：會計模擬實訓的重要性

一． 會計模擬實訓的目的通過實際操作，不僅可以使學生掌握填制和編審會計憑證、登記賬簿和編制會計報表的會計工作的技能和方法，而且能夠切身體會出納員、材料核算員，記賬員等各會計工作崗位的具體工作，從而對會計核算工作的整個流程有一個比較系統(tǒng)、完整、清晰的認識與理解，最終實現(xiàn)對會計理論和方法融會貫通的目的。

二． 會計模擬實訓的重要性

（一）會計模擬實訓對培養(yǎng)應(yīng)用型人才必不可少

國家教育部頒布的高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的實用型、技能型專門人才。圍繞這一目標，高職院校的教學無論是內(nèi)容還是方法都應(yīng)定位在實用性上，會計模擬實訓是會計專業(yè)學生從理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換必需的教學環(huán)節(jié)，在模擬實訓中，按照現(xiàn)行會計制度和會計工作的要求，學生親自動手實驗，它能幫助學生更好地理解會計理論和會計方法，檢驗學生的實際動手操作能力，培養(yǎng)學生懂理論、善于操作的理論聯(lián)系實際的工作作風，培養(yǎng)學生嚴肅、認真、細致的工作作風。

（二）鞏固學習內(nèi)容，掌握會計核算操作的基本技能

會計核算的專門方法包括：設(shè)臵賬戶、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表等。通過模擬實訓，學生進行一次包括從填制憑證、登記賬簿、編制報表以及在此基礎(chǔ)上進行的財務(wù)分析、電算化操作等內(nèi)容的綜合性訓練，加深了學生對會計操作流程的來龍去脈的完整認識，加深對會計專業(yè)基礎(chǔ)理論和會計工作內(nèi)在聯(lián)系的深刻認識，提高對所學專業(yè)的興趣，提高了學生的綜合實踐的能力，為畢業(yè)后進入職業(yè)角色打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。

（三）會計模擬實訓是彌補學生校外實習不足的有效途徑

會計的實踐教學一般有兩種形式：一是傳統(tǒng)的校外實習，二是校內(nèi)模擬實訓，由于會計工作的嚴肅性，會計信息的保密性，校外實習一般不安排學生進行具體操作，只是填幾張憑證，登記幾筆賬，匯總一些領(lǐng)料單、收料單，根本談不上業(yè)務(wù)的完整性和連貫性，校外實習雖然能起到一定的作用，但很難取得令人滿意的預期效果。實習的目標和質(zhì)量很難得到保證。而進行校內(nèi)模擬實訓的優(yōu)點在于，模擬業(yè)務(wù)設(shè)計及會計核算組織程序的可塑性強，校外實習中不能達到的實習目的，在校內(nèi)模擬實訓中較大程度得以實現(xiàn)，使得會計模擬實訓具有了越來越重要的現(xiàn)實地位。

三． 會計模擬實訓存在的問題

（一）重視基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計的實訓教學，忽視其他會計專業(yè)課的實訓教學

設(shè)臵科學合理、規(guī)范可行的會計實訓教學內(nèi)容，是使學生在有限的時間內(nèi)圓滿完成實訓教學任務(wù)，順利實現(xiàn)教學目標的前提。而目前大部分高職院校只注重基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計實訓教學，要求學生從財會數(shù)字大小寫的書寫練習開始，填制和審核原始憑證、編制記賬憑證、編制科目匯總表、編制總分類賬戶余額試算平衡表，登記總分類賬和明細分類賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。忽視企業(yè)財務(wù)管理、審計、財務(wù)報表的分析等專業(yè)課的模擬實訓教學，使得學生無法全面、系統(tǒng)、完整地模擬一個企業(yè)年度的財務(wù)會計工作。

（二）實訓環(huán)境仿真度低，與實際工作環(huán)境相差甚遠

1.由于每個班人數(shù)達50多人，財會實訓室無法按照實際工作環(huán)境來設(shè)臵，大多停留在手工賬務(wù)處理的要求，忽視了崗位設(shè)臵和工作流程要求，模擬實訓環(huán)境與實際工作環(huán)境存在著很大的差異。

2.會計電算化實訓室與手工實訓室相互孤立。目前的會計實訓資

料手工操作和電算化操作是分開的，不利于學生對不同方式下會計信息結(jié)果的比較。

3.實訓過程中不能做到分崗位實訓，學生不能認清自已的職業(yè)崗位，誤認為會計工作就是做一套賬而以。忽視會計職業(yè)工作中崗位的設(shè)計，不重視出納崗位、成本崗位、審計崗位和稅務(wù)會計崗位等，對于其工作職責、工作內(nèi)容不明確，學生實習后仍然不知道出納人員要做什么，企業(yè)辦稅人員如何進行納稅申報，繳納稅款。

4.會計憑證的傳遞關(guān)系、內(nèi)部牽制制度體現(xiàn)不夠。在真實的會計環(huán)境下，各種憑證在本企業(yè)與外企業(yè)之間，財務(wù)部門與其他部門之間，會計人員之間會產(chǎn)生很多復雜的流程關(guān)系。任何一個環(huán)節(jié)不到位，一個過程的疏漏，都會影響到業(yè)務(wù)流程和會計核算順利進行下去，而在單人做賬的情況下，學生一眼就看到了所有的憑證，憑證在各個環(huán)節(jié)中傳遞關(guān)系不存在，也缺少了對憑證“審核、監(jiān)督”過程。很多學生在實訓時根本不會想到還要去審核會計憑證。

（三）會計模擬實習崗位設(shè)臵不完整

在企業(yè)中負責會計工作的應(yīng)該不只一個人，而是由幾個人分工合作進行才能完成的。在這些過程中，每個人根據(jù)個人負責的業(yè)務(wù)性質(zhì)，分別設(shè)有相應(yīng)的部門，并對該部門的會計業(yè)務(wù)負責處理。當然，這個過程涉及到核算與監(jiān)督問題。但有的會計模擬實驗甚至讓一個學生從頭到尾地將模擬實習資料做完，根本不存在崗位設(shè)臵、內(nèi)部牽制制度，難以讓學生真正體會到會計職業(yè)的嚴肅性，達不到實際的鍛煉目的。

四．會計模擬實訓的改善

（一）拓寬會計模擬實訓內(nèi)容，增加分行業(yè)的會計綜合模擬實訓從畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查可知，高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道主要是中小型企業(yè)，涵蓋工商企業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、銀行等，單一制造企業(yè)為會計模擬實訓對象已不能滿足社會的需要。因此，在會計模

擬實訓中除工業(yè)企業(yè)外，還應(yīng)涉及商業(yè)、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、交通運輸業(yè)、金融業(yè)、農(nóng)業(yè)等。使學生畢業(yè)后能夠造適應(yīng)多個行業(yè)對會計人才的需求。根據(jù)學生選修的不同行業(yè)的會計核算內(nèi)容，有針對性地進行行業(yè)會計技能實訓，為學生擴寬就業(yè)渠道打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）1.高標準建設(shè)會計模擬實訓室和會計電算化實訓室

學校要投入資金購買設(shè)備，為會計實訓教學提供物質(zhì)條件。做好軟、硬件設(shè)備及時更新，建設(shè)銀稅企業(yè)實訓室，增設(shè)銀行和稅務(wù)窗口，給學生提供一個仿真的環(huán)境，讓學生練習如何報稅、如何與銀行辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。強化專業(yè)技能訓練，提高學生動手操作能力。在此基礎(chǔ)上，校內(nèi)實訓室要承擔各級各類職業(yè)技能的培訓任務(wù)，為社會提供多方位服務(wù)，使之成為高校對外交流的窗口和對外服務(wù)的基地。

2.校內(nèi)模擬實訓與校外實習相結(jié)合堅持以會計模擬實訓為主，社會實踐為輔的指導思想，以觀摩為主，由學校聯(lián)系校外實習基地，組織學生到校外實習點進行參觀、交流、請教性學習。請實務(wù)人員講解企業(yè)發(fā)生的各項業(yè)務(wù)，熟悉企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營流程，使學生身臨其境，接觸企業(yè)的實際業(yè)務(wù)，幫助學生對會計工作的整體環(huán)境和整體工作過程有一個更為深刻的印象，使校內(nèi)學習過程中的一些疑慮得到消除，增強學生的感性認識?？s短與社會融合的適應(yīng)期。

3.手工會計核算實訓與電算化會計實訓相結(jié)合目前絕大部分的企事業(yè)單位都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化，掌握相關(guān)的會計知識、計算機知識和操作技能已經(jīng)成為會計人員的基本要求，為了適應(yīng)畢業(yè)后工作的需要，要求學生在熟練掌握手工會計核算的基礎(chǔ)上，利用手工會計核算的資料，重新進行計算機模擬，從建立賬套、賬套初始化、輸入記賬憑證、審核、自動登記賬簿和產(chǎn)生會計報表，一一讓學生訓練，讓學生掌握會計電算化方法，掌握財務(wù)

會計軟件的應(yīng)用，而且能利用財務(wù)軟件進行簡單的財務(wù)分析和維護。熟悉會計電算化的處理方法，進一步了解會計實行電算化的必要性以及電算化給會計領(lǐng)域帶來的變革。

4.模擬實訓形式設(shè)計的仿真性

模擬實訓形式設(shè)計既包括對實訓內(nèi)容的表現(xiàn)形式，又包括實訓室環(huán)境、角色設(shè)計形式。會計模擬實訓內(nèi)容所需要各種結(jié)算憑證、業(yè)務(wù)單據(jù)、記賬憑證、總分類賬、明細分類賬、庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬、科目匯總表、會計報表等應(yīng)用真實的來表現(xiàn)。實訓室要盡量接近真實，即各種設(shè)施、用品、文具、印章、會計工作職責等要仿真性。實訓場地有模擬機構(gòu)設(shè)計、有分別扮演會計部門中不同角色員工設(shè)計等，營造體現(xiàn)職業(yè)場景的實訓氛圍，使學生仿佛臵身于企業(yè)會計部門中，是一個企業(yè)人。

第二篇：會計模擬實訓

《會計模擬實訓》第三章業(yè)務(wù)會計分錄

1.超額庫存現(xiàn)金存銀行 ：

借：銀行存款 500 貸：庫存現(xiàn)金 500 2.購主板：

借：在途物資 ——主板 180000 應(yīng)交稅費 ——應(yīng)交增值稅（進項稅額）30600 貸：銀行存款 210600 3.購液晶：

借：在途物資 ——液晶 176000 應(yīng)交稅費 ——應(yīng)交增值稅（進項稅額）29920 貸：應(yīng)付賬款——濱海貿(mào)易公司 205920 4.付運費：

借：在途物資 ——主板 600 ——液晶 240 貸：庫存現(xiàn)金 840 5.材料入庫：

借：原材料 ——主板 180600 ——液晶 176240 貸：在途物資 ——主板 180600 ——液晶 176240 6.劉明借差旅費：

借：其他應(yīng)收款——劉明 2000 貸：銀行存款 2000 7.提現(xiàn)：

借：庫存現(xiàn)金 3000 貸：銀行存款 3000 8.購設(shè)備：

借：在建工程 818600 貸：銀行存款 818600 9.購白紙：

借：管理費用 200 貸：庫存現(xiàn)金 200 10.領(lǐng)料：

借：生產(chǎn)成本 ——Modem 183150 貸：原材料 ——主板 183150(1500?92 + 500?90.3)11.領(lǐng)料：

借：生產(chǎn)成本——顯示器 270900(1260?215)——POS機 51600(240?215)貸：原材料 ——液晶 322500(1500?215)12.支付設(shè)備安裝費：

借：在建工程 23400 貸：銀行存款 23400 13.設(shè)備交付使用：

借：固定資產(chǎn)——二車間機器 842000 貸：在建工程 842000 14.付醫(yī)藥費：

借：應(yīng)付職工薪酬 800 貸：庫存現(xiàn)金 800 15.付電費：

借：生產(chǎn)成本 ——Modem 1500 ——顯示器 1200 ——POS機 800 制造費用 ——一車間 500 ——二車間 200 管理費用 800 應(yīng)交稅費 ——應(yīng)交增值稅（進項稅額）850 貸：銀行存款 5850 16.支付電話費：

借：管理費用 2000 貸：銀行存款 2000 17.銷售顯示器: 借：應(yīng)收賬款——上凌公司 234000 貸：主營業(yè)務(wù)收入 200000 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）34000 18.提現(xiàn)：

借：庫存現(xiàn)金 61090 貸：銀行存款 61090 19.發(fā)放工資：

借：應(yīng)付職工薪酬 63290 貸：庫存現(xiàn)金 61090 其他應(yīng)付款——水電費 1350

——房租 850 20.分配工資費用：

借：生產(chǎn)成本 ——Modem 12200 ——顯示器 13980 ——POS機 9320 制造費用——一車間 2400 ——二車間 3450 管理費用 21940 貸：應(yīng)付職工薪酬——工資 63290 21.提取教育經(jīng)費、工會經(jīng)費

借：生產(chǎn)成本 ——Modem 549 ——顯示器 629.1 ——POS機 419.4 制造費用——一車間 108 ——二車間 155.25 管理費用 987.3

貸：應(yīng)付職工薪酬——職工教育經(jīng)費 1582.25

——工會經(jīng)費 1265.8 22.繳納所得稅借：應(yīng)交稅費——應(yīng)交所得稅 200000 貸：銀行存款 200000 23.銷售Modem：

借：銀行存款 234000 貸：主營業(yè)務(wù)收入 200000 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）34000

24.銷售Modem：

借：應(yīng)收票據(jù)——名天公司 187200 貸：主營業(yè)務(wù)收入 160000 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（銷項稅額）27200 25.劉明報差旅費：

借：管理費用 1800 庫存現(xiàn)金 200 貸：其他應(yīng)收款——劉明 2000 26.收到欠款和預付款 ：

借：銀行存款 20000 貸：應(yīng)收賬款——西海公司 10000 預收賬款——西海公司 10000 27.利息收入：

借：銀行存款 2000 貸：財務(wù)費用 2000 28.攤銷專利權(quán) ：

借：管理費用 1000 貸：累計攤銷 1000 29.計提折舊：

借：制造費用—— 一車間 8500 —— 二車間 8900 管理費用 6800 貸：累計折舊 24200 30.借款：

借：銀行存款 1000000 貸：長期借款——市建行 1000000 31.報銷業(yè)務(wù)招待費：

借：管理費用 400 貸：庫存現(xiàn)金 400 32.購工作服：

借：低值易耗品——工作服 30000 應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（進項稅額）5100 貸：銀行存款 35100 33.領(lǐng)工作服：

借：制造費用—— 一車間 10000

—— 二車間 12000 貸：低值易耗品——工作服 22000 34.付利息：

借：財務(wù)費用 13000 貸：銀行存款 13000 35.付廣告費：

借：銷售費用 3000 貸：銀行存款 3000 36.分配二車間的制造費用：

借：生產(chǎn)成本——顯示器 14823.15

——POS機 9882.1

貸：制造費用 ——二車間 24554.20

37.結(jié)轉(zhuǎn)一車間的制造費用：

借：生產(chǎn)成本——Modem 21508 貸：制造費用 ——一車間

21508 制造費用——一車間

38.結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本：

借：庫存商品——Modem

218907 ——顯示器 301532.25 貸：生產(chǎn)成本——Modem 218907 ——顯示器 301532.25

39.提取壞賬準備：

借：資產(chǎn)減值損失 7320

貸：壞賬準備 7320

40.交納本月應(yīng)交增值稅：

借：應(yīng)交稅費——應(yīng)交增值稅（已交稅金）28730 貸：銀行存款 28730

41.結(jié)轉(zhuǎn)已售產(chǎn)品成本：

借：主營業(yè)務(wù)成本 260000 貸：庫存商品 ——Modem 180000(900?200)——顯示器 80000(80?1000)

42.結(jié)轉(zhuǎn)損益類賬戶：

1/2 結(jié)轉(zhuǎn)收入類賬戶 ：

借：主營業(yè)務(wù)收入 560000 貸：本年利潤 560000

2/2 結(jié)轉(zhuǎn)成本費用類賬戶 ：

借：本年利潤 317247.3 貸：主營業(yè)務(wù)成本 260000 銷售費用 3000 管理費用 35927.3 財務(wù)費用 11000

資產(chǎn)減值損失 7320 43.計算并結(jié)轉(zhuǎn)全年所得稅費用：

1/2 計算全年應(yīng)交所得稅費用：

借：所得稅費用 230688.18 貸：應(yīng)交稅費——應(yīng)交所得稅費用 230688.18 2/2 結(jié)轉(zhuǎn)所得稅費用：

借：本年利潤 230688.18 貸：所得稅費用 230688.18

44.結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤：

借：本年利潤 692064.52 貸：利潤分配——未分配利潤 692064.52 45.提取盈余公積：

借：利潤分配——提取盈余公積 103809.68 貸：盈余公積——法定盈余公積 69206.45 ——任意公積金 34603.23

46.應(yīng)分配投資者利潤：

借：利潤分配——應(yīng)分配投資者利潤 352952.90 貸：應(yīng)付利潤 352952.90

47.結(jié)轉(zhuǎn)利潤分配各明細賬戶 ：

借：利潤分配——未分配利潤 456762.58 貸：利潤分配——提取盈余公積 103809.68 ——應(yīng)分配投資者利潤 352952.90 5

第三篇：會計模擬實訓

浙江JY集團有限公司（下稱JY集團）成立于1993年，是一家擁有相當知名度和規(guī)模的民營企業(yè)，主要從事食品飲料制造、加工和銷售。JY集團1999會計報表由JY集團本部及杭州SL食品工貿(mào)公司（下稱JY杭州）、浙江桐廬JY皇家實業(yè)公司（下稱JY桐廬）、浙江JY集團嘉興保健飲料廠（下稱JY嘉興）、浙江JY集團涪陵有限責任公司（下稱JY涪陵）五家具有法人資格、實行獨立核算的企業(yè)報表匯編而成。1999年合并會計報表反映，該集團年末資產(chǎn)總計45,382萬元、負債總計27,296萬元、所有者權(quán)益18,086萬元、利潤總額217萬元。當年會計報表未經(jīng)社會中介機構(gòu)審計。

2000年7月，財政部門派出檢查組，對JY集團及其下屬四個子公司1999年會計信息質(zhì)量進行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，JY集團財務(wù)管理混亂、會計核算不規(guī)范、基礎(chǔ)工作薄弱、會計信息嚴重失真。經(jīng)檢查后調(diào)整會計報表，該集團實際資產(chǎn)為20,098萬元、負債為15,667萬元、所有者權(quán)益為4,431萬元、利潤總額為3,271萬元。資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益分別虛增了126%、74%、308%，利潤虛增達3,488萬元。檢查結(jié)果被財政部門公告，在社會上引起了較強的反響。通過上述資料可以看出一些民營業(yè)主受到個人意志的限制和利益驅(qū)動，民營企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理混亂、基礎(chǔ)工作薄弱、會計信息嚴重失真現(xiàn)象在當前還普遍存在。因此，民營企業(yè)必須不斷加強企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理，建立起一套完整、科學的會計核算體系，作為企業(yè)科學管理、良好運行的基礎(chǔ)，以促進民營企業(yè)快速、健康發(fā)展。JY集團會計信息失真案例以鐵證事實說明了這一任務(wù)的緊迫性，通過它我們至少可以獲得以下啟示：一是民營企業(yè)的用人制度；民營企業(yè)家庭式管理往往采用任人唯親的管理方法，這樣不利于吸引高技術(shù)和高級管理人才，應(yīng)運用現(xiàn)代公司制方式進行人力資源管理，建立新型的勞資關(guān)系，按社會化、市場化的原則廣納各類人才為企業(yè)所用。二是加強民營企業(yè)的會計監(jiān)督和指導；首先要求企業(yè)必須設(shè)置財務(wù)人員，對企業(yè)的經(jīng)營活動進行會計記錄、核算、反映。其次要加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德意識的培訓。最后要健全、完善會計制度及企業(yè)內(nèi)部管理制度，必須從法律的高度來引導公眾重視建立企業(yè)會計制度的必要性。三是強化財務(wù)管理；從JY集團看，首要的一條是管理者不重視財務(wù)管理。他們往往將業(yè)務(wù)經(jīng)營、市場開拓、品牌戰(zhàn)略視為企業(yè)發(fā)展的頭等大事，弱化了財務(wù)會計在企業(yè)中的地位，忽視了財務(wù)管理在企業(yè)發(fā)展中的重要作用。因此，民營企業(yè)要想進一步發(fā)展，就必須轉(zhuǎn)變管理理念，真正樹立“管理就是生產(chǎn)力”的思想，加強會計核算，強化財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位，向財務(wù)管理要效益。

例

第四篇：會計模擬實訓報告

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

1.掌握會計制度設(shè)計的基本理論和方法，能結(jié)合實訓資料，進行設(shè)計分析等實踐運

用和操作。并結(jié)合會計實務(wù)掌握其在會計實踐中的應(yīng)用。

2.熟悉掌握會計實錄電算化過程，學會通過計算機專業(yè)操作軟件進行會計業(yè)務(wù)的處理，掌握通過軟件進行日常的會計活動和編制各種財務(wù)報表。

3.培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察、分析、解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之以后能很快的融入到實際工作中去。

4.強化學生的動手能力，使其能夠較全面的、系統(tǒng)的了解和熟悉現(xiàn)代會計工作各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，加深對會計理論的理解。

二、實驗原理

跟據(jù)會計學基本原理，在會計基本假設(shè)條件下根據(jù)實際的業(yè)務(wù)編寫原始憑證.記賬憑證，并根據(jù)“有借必有貸，借貸必相等” 登記賬簿，根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”“利潤=收入-費用”編寫資產(chǎn)負債表和利潤表。所有的操作都必須與現(xiàn)代企業(yè)聯(lián)系進行處理業(yè)務(wù)，在了解新會計準則的變化操作

三、主要儀器設(shè)備.計算機企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算實訓系統(tǒng)

四、試驗方法與步驟

(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。本次虛擬的實驗單位是“廣州長城電子有限公司”在2011年1月份的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，其所有的原始憑證都記錄了本月份的事實數(shù)據(jù)。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。本次實驗記賬憑證的填寫全部根據(jù)“廣州長城電子有限公司”所發(fā)生的實際業(yè)務(wù)作為原始數(shù)據(jù)同時根據(jù)之前系統(tǒng)給出的原始憑證 進行列報填寫。

(2)根據(jù)會計憑證登記日記帳

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款

日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。對于此項內(nèi)容，根據(jù)記賬憑證就行逐筆登錄，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記帳都必須如實填寫

(3)根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。需要自己根據(jù)憑證填寫的內(nèi)容進行列報，雖然項目不多但是中間需要參考的資料很多

(4)根據(jù)科目匯總表登記總帳

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機會給出之前所列的科目匯總表的數(shù)據(jù)項目，根據(jù)所列報的科目匯總表進行逐項填寫，相對操作簡單。

(5)對帳（編試算平衡表）本實驗暫未進行，對賬在填制記賬憑證和列報的是很會由計算機進行核對。是通過核對總帳與明細帳、與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

(6)根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負債表和利潤表；

資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)給的材料逐項進行列報，所有的數(shù)據(jù)都根據(jù)之前填寫的，總賬和明細賬進行填寫，同時要根據(jù)新會計準則對資產(chǎn)負債表的相應(yīng)項目進行調(diào)整操作

利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，利潤表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。所編制的利潤表同樣根據(jù)數(shù)據(jù)的總賬和明細賬進行填寫列報，所有的數(shù)據(jù)必須如實填寫不能有所錯誤與遺漏，利潤表同樣根據(jù)總賬和明細賬就行列報，要嚴謹?shù)膶Υ幚怼?/p>

根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的資產(chǎn)負債表和利潤表。

五、實驗數(shù)據(jù)記錄、處理及結(jié)果分析

附表中的實驗數(shù)據(jù)

六、討論、心得

我們在7月2號開始了本次會計實訓，采取模擬實習的方式，通過廣東致儀軟件有限公司提供的教學平臺，在指導層熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)操作的流程，然后通過檢測層檢測自己掌握的程度。通過實訓，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握原始憑證填制方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這也是本次實習的主要目的，因為會計更講究它的實際操作性和實踐性。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

這次實訓過程是一種成長的過程，通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮短了課本知識與實際工作的距離。在實訓過程中可以讓我學到好多好多在書本上學不到的東西。通過此次實訓讓我提高了專業(yè)學習的積極性，讓我把以前對會計的粗淺認識轉(zhuǎn)變過來了，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面。經(jīng)過兩個星期的實訓，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解。對會計人員應(yīng)具備的一些能力有了了解。還有身為會計人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細心、耐心和恒心。而且了解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動情況，對于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。

第五篇：會計模擬實訓總結(jié)

會計模擬實訓總結(jié)

在學完會計學基礎(chǔ)、成本會計、中級財務(wù)會計后，本學期開設(shè)財務(wù)會計模擬實習，使我們對以前所學由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。本次模擬實驗對象為上海閔浦有限公司。該公司為大型國有獨資企業(yè)，所屬行業(yè)為動力設(shè)備制造業(yè)。有6個基本生產(chǎn)車間和6個輔助生產(chǎn)車間，主要生產(chǎn)大、中型直交流電動機、高速電機、小型汽輪發(fā)電機。對于該工業(yè)企業(yè)的賬務(wù)處理流程為：開設(shè)總分類賬戶、日記賬和明細賬戶；填制原始憑證和記賬憑證；編制科目匯總表；登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬及明細賬；計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進行利潤分配；最后編制資產(chǎn)負債報表和損益表等。

因為所給出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即不涂改、挖補，內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制時要書寫清楚,即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂。

本次的記賬憑證為三欄式，在依據(jù)原始憑證填制記賬憑證時，記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及所學會計知識的全部內(nèi)容，要想把這一部分做好是很不容易的。填制記賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級科目、二級科目或明細科目，賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)要登入當天的日記賬。

我認為本次實訓工作量最大的就是填制明細賬，感覺多的填不完。明細賬和總賬是根據(jù)科目匯總表來填制的?？颇繀R總表在這里起到了很大的簡化及高效的作用。由于欄數(shù)過多，還是容易謄寫錯誤。在登記賬簿發(fā)生錯誤時，應(yīng)按照規(guī)定的更正方法更正，不得任意涂改、亂擦、挖補。賬簿結(jié)轉(zhuǎn)時，要在最后一欄注明“過次頁”，在次頁的第一欄注明“承前頁”。

通過本次模擬實驗培養(yǎng)我實際動手能力，縮短課本知識與實際工作的距離，為將理論知識運用到實踐工作中作好準備，有助于培養(yǎng)我們成為高素質(zhì)的會計專門人才，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”并勝任工作，打下扎實的基礎(chǔ)。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，看錯數(shù)字，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。自己編制會計分錄在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強業(yè)務(wù)題型練習，特別成本核算。最后讓我體會最深的就是會計電算化帶來的便捷、高效。相比較而言，手工做帳存在著低效、易錯等不足。

07會計學（2）班夏邢0701111018