第一篇：國生教育解析自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)

國生教育解析自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)

據(jù)國生教育的小編了解到自學(xué)考試的含金量是除了統(tǒng)考之外最高的。越來越多的社會(huì)在職人士參加了自學(xué)考試，那么自學(xué)考試到底有什么樣的優(yōu)勢(shì)和特色讓這么多人選擇自學(xué)考試。下面就由國生教育的小編來為大家解析一下自學(xué)考試的優(yōu)勢(shì)和特色。

優(yōu)勢(shì)一：勝在“雙專業(yè)”或“雙學(xué)位”文憑

很多的畢業(yè)生在就業(yè)推薦表上寫的是“自考在考”而非“雙學(xué)位畢業(yè)”，但即使這樣，他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)仍有優(yōu)勢(shì)。有些招聘單位一看專業(yè)不對(duì)口，連簡歷也不肯收，像這樣即使是自考的，也能算個(gè)雙學(xué)位，起碼招聘者會(huì)有興趣看簡歷。招聘單位對(duì)這樣能拿到自考文憑的本科生還是很有興趣的，因?yàn)椴皇撬械娜硕寄軋?jiān)持到最后。

優(yōu)勢(shì)二：贏在理性擇業(yè)

自考是一種過程，一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)過的人，善于自主學(xué)習(xí)的人才是自考的勝出者，同時(shí)也是職場的勝出者。因?yàn)樗麄兌迷鯓影盐諜C(jī)會(huì)，怎樣篩選機(jī)會(huì)，怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)三：有恒心、有毅力和自學(xué)能力

自考生與統(tǒng)招生相比，知識(shí)的系統(tǒng)性相對(duì)差一些。但是，自考的考試不見得就比統(tǒng)招考試輕松，相反會(huì)更嚴(yán)一些。自考生大多是邊工作邊學(xué)習(xí)，他們能結(jié)合自己的工作，完全自由地選擇專業(yè)，因?yàn)樗麄兞私庾陨砣鄙偈裁?，其社?huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過統(tǒng)招生。同時(shí)，工作和學(xué)習(xí)雙重壓力使他們有很強(qiáng)的恒心、毅力和自學(xué)能力。

根據(jù)國生教育小編的解析，以上這些優(yōu)勢(shì)便使得自考生在就業(yè)中占據(jù)了相對(duì)應(yīng)屆生絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，隨著越來越多自考生就業(yè)后的突出表現(xiàn)，自考生在社會(huì)中的認(rèn)可度也將越來越高。相信有一天，自考生終會(huì)變成所有公司搶奪的寵兒！

第二篇：國生教育解析：怎樣提高自學(xué)考試學(xué)習(xí)效率

國生教育解析：怎樣提高自學(xué)考試學(xué)習(xí)效率

自學(xué)考試是一種在職教育，它主要靠自考生利用業(yè)余時(shí)間來完成學(xué)業(yè)。這就是說，自學(xué)是考生參加學(xué)習(xí)的主要形式，如何提高自學(xué)效率則是每位自考的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都要面臨的問題。國生教育的小編建議特別是在工學(xué)矛盾比較突出、各種干擾影響較大的情況下，摸索和總結(jié)適合自己的有效的自學(xué)方法，借以提高自學(xué)效率，從而盡可能的在較短時(shí)間內(nèi)取得較好的成績，是每們自考生在自學(xué)過程中最大的愿望。那么，在自學(xué)過程中，自考生如何提高自學(xué)效率呢?

一、理清體系，把握總體

自考生自學(xué)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。

二、分清主次，突出重點(diǎn)

國生教育的小編了解到自考生自學(xué)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和掌握重點(diǎn)。找重點(diǎn)，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說來，教材的重點(diǎn)是多層次的，既有全書的重點(diǎn)，也有每個(gè)單元的重點(diǎn)，還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于每一個(gè)基本概念，基本理論甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn)，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準(zhǔn)確記憶，不斷鞏固，就能收到以點(diǎn)帶面，全面掌握的效果。

三、多找疑問，加深理解

對(duì)教材中的一些難點(diǎn)，疑點(diǎn)和重點(diǎn)問題，要多問幾個(gè)“是什么”“為什么”然后多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多思考，找答案。這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強(qiáng)，思想容易集中，有利于自學(xué)，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。遇到不懂的問題要及時(shí)解決，不能拖沓延誤，否則會(huì)影響以后的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

四、縱橫聯(lián)系，融會(huì)貫通

同一本教材的不同章節(jié)之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯(lián)系。因此，國生教育的小編建議不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學(xué)知識(shí)，又有利于使自己的思維得以擴(kuò)展，又能使自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

五、聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用

理論聯(lián)系實(shí)際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這是學(xué)習(xí)的最基本的方法。我們?cè)趯W(xué)教材的過程中，要想掌握新學(xué)的理論知識(shí)，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用。在自學(xué)過程中，要注意工作實(shí)際和思想實(shí)際，有意識(shí)地將學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地逐步加以運(yùn)用。這樣做，既能啟迪對(duì)理論精髓的深刻認(rèn)識(shí)，又能提高運(yùn)用理論知識(shí)分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在工作中對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，本身又是一次再學(xué)習(xí)，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

參加自學(xué)考試的自考生有相當(dāng)一部分是在職學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)和工作矛盾比較突出，學(xué)習(xí)時(shí)間有限。國生教育的小編建議這就要求自考生在自學(xué)過程中，要注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力減少學(xué)習(xí)的盲目性，并堅(jiān)持隨時(shí)總結(jié)，以提高自己的效率，取得更好的學(xué)習(xí)成績。

第三篇：2014年10月自學(xué)考試考前國生教育溫馨提示

2014年10月自學(xué)考試考前國生教育溫馨提示

關(guān)于10月份自學(xué)考試考前有什么需要注意的地方？下面由國生教育的小編溫馨提醒要注意的地方。

1.考前必看

考前，考生明確考點(diǎn)后，對(duì)考場的實(shí)地察看也十分必要。通過實(shí)地察看熟悉到達(dá)考場的相關(guān)路線、熟悉考場環(huán)境，在一定程度上減輕臨考前的精神壓力。國生教育自考頻道建議您：在考試當(dāng)天最好提前出發(fā)，避免因交通問題影響考試。

2.證件必帶

考試需要帶好準(zhǔn)考證、身份證、座位通知單參加考試，證件不齊不能參加考試;臨考前一天還要準(zhǔn)備好2B鉛筆、橡皮、藍(lán)色或黑色簽字筆(最好為黑色)、鋼筆、圓珠筆、直尺(直尺用途很大，除繪圖題外，用直尺輔助涂卡，會(huì)提高涂卡速度和質(zhì)量。)等考試工具。鉛筆在考前最好削兩到三支備用。臨行前一定要仔細(xì)檢查以上證件、物品是否帶齊。在這里要特別提醒考生：不要攜帶涂改液、膠帶紙、通訊工具、貴重物品進(jìn)入考場，會(huì)被視為違紀(jì)，取消該科目成績。

3.心態(tài)必正

臨近考試，考生一般都很緊張。心理學(xué)表明，適度緊張有利于大腦保持最佳狀態(tài)，但是不要緊張過度，以免造成考場發(fā)揮失常。您可以適度的深呼吸或到室外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)等等。在這段時(shí)間里，復(fù)習(xí)不充分的考生，可能會(huì)有放棄考試的念頭。國生教育自考頻道建議考生：無論是臨考前，還是在考場上，都不要輕易放棄。畢竟您已經(jīng)花費(fèi)了較

長的時(shí)間和精力去辛苦的準(zhǔn)備。有那么一句話說的好：“努力不一定成功，放棄則肯定失敗”。所以，無論如何，一定要堅(jiān)持考完。

4.考前必做

臨考前一周，重中之重就是強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。在這段時(shí)間，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，對(duì)照大綱自己總結(jié)一個(gè)提綱，可以采用畫圖表的方法形成一個(gè)適合自己記憶的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，知道還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒掌握好，利用臨考前的這段時(shí)間把欠缺的地方補(bǔ)上來。在理解的基礎(chǔ)上記憶，切忌死記硬背。國生教育自考頻道建議考生此時(shí)以書本為主，每天早起半小時(shí)、晚睡半小時(shí)，從心理學(xué)角度講這段時(shí)間是一天中較佳的記憶時(shí)間，考生可利用這段時(shí)間高效記憶。關(guān)于記憶的方法，您可以找張白紙，將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)默寫，再核對(duì)書本，將漏寫或錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)消化和記憶。雖說此時(shí)要回歸書本，但也需一定題量的訓(xùn)練。最好將歷年的考試真題再復(fù)習(xí)一遍，重點(diǎn)是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目，確保不遺漏知識(shí)點(diǎn)，然后多做幾套歷年真題。

綜上所述希望國生教育的提醒可以給大家?guī)硪欢ǖ膸椭饔谩?/p>

第四篇：國生教育溫馨提醒自學(xué)考試幸福學(xué)習(xí)三守則

國生教育溫馨提醒：自學(xué)考試幸福學(xué)習(xí)三守則

有些自考生覺得復(fù)習(xí)壓抑、緊張，特別是考前心理壓力大，對(duì)考試沒把握。有沒有好的學(xué)習(xí)方法使復(fù)習(xí)變得輕松簡單?國生教育的自考頻道輔導(dǎo)專家認(rèn)為，自考學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是幸福的，特別是在有了正確的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法后，自考學(xué)習(xí)更是輕松且愉悅的事。

守則一： 該干什么就干什么

吃飯時(shí)吃飯，睡覺時(shí)睡覺，這才是幸福?？忌愿杏X學(xué)習(xí)壓力大，大多是因?yàn)闀r(shí)間安排不合理，該學(xué)習(xí)時(shí)不學(xué)習(xí)，該睡覺時(shí)不睡覺，該吃飯時(shí)不吃飯。學(xué)習(xí)時(shí)間越是和生活規(guī)律相沖突，就越難獲得好成績。

有人說，成功的人是把不喜歡的事兒做到極致。賈永剛認(rèn)為，能把自己擅長的事兒做到最好也是一種成功。體現(xiàn)在自考學(xué)習(xí)上，成功不是和客觀規(guī)律作對(duì)，而是順其自然，該干什么就干什么，最大程度發(fā)揮自己的能力。

考生的知識(shí)水平和基礎(chǔ)各不相同，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏最為重要。國生教育的小編建議考生要根據(jù)實(shí)際情況安排好工作、學(xué)習(xí)與休息，才能有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試。

守則二： 考前磨槍不快不光

有考生問：“自學(xué)考試臨陣磨槍來得及嗎?”答案是否定的，因?yàn)檫@樣會(huì)使自己在考試前非常辛苦，考試時(shí)很難集中精力，也不可能發(fā)揮出好水平。

現(xiàn)在距離今年10月的自學(xué)考試還有3個(gè)多月，考生要把復(fù)習(xí)時(shí)間盡量往前安排，把學(xué)習(xí)任務(wù)分散開，不要集中到臨考前。

例如人力資源專業(yè)戰(zhàn)略與規(guī)劃課程，全書共14章，考生可每天復(fù)習(xí)一節(jié)，每周復(fù)習(xí)一章。每周的內(nèi)容安排還要注意技巧：可嘗試第一天復(fù)習(xí)第一章第一節(jié)，第二天復(fù)習(xí)第二節(jié)，第三天回顧第一節(jié)，第四天再推進(jìn)第三節(jié)??經(jīng)?；仡檿?huì)記憶得更牢固，讓知識(shí)滾動(dòng)起來，有效避免出現(xiàn)“狗熊掰棒子”邊學(xué)邊忘的情況，使學(xué)習(xí)過程輕松且富有樂趣。

守則三： 抓緊10分鐘和15分鐘

有些考生喜歡早起先復(fù)習(xí)再去上班，有時(shí)候忙碌了一天，到家后發(fā)現(xiàn)早上復(fù)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)不記得了。賈永剛給出的解決方法是抓緊睡前10分鐘。

睡前是一天最安靜的時(shí)候，需要當(dāng)天解決的任務(wù)都已完成，腦海中沒有雜念，最適合學(xué)習(xí)?？忌刻旎?0分鐘翻翻書，把知識(shí)內(nèi)容由點(diǎn)及線、由線及面串聯(lián)一遍，能有效地輔助記憶?！爱?dāng)然，睡前看書也是一種溫和的催眠，睡著的時(shí)候身體休息了，大腦還在運(yùn)轉(zhuǎn)，無形間就又對(duì)臨睡前復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，事半功倍。

周末參加自考輔導(dǎo)課的考生可抓緊課后15分鐘。聽課是輔助理解的過程。課上內(nèi)容量通常很大，考生要注意聽、看、想，跟上老師的思路，簡單做些筆記。課程結(jié)束回到家后，要抽出15分鐘回顧課上內(nèi)容，把書本知識(shí)和老師所講聯(lián)系起來，加深印象。雖然這種方式能使知識(shí)長時(shí)間保鮮，國生教育的小編還是建議考生在考前至少完成4至5輪復(fù)習(xí)，以保證在緊張的考試環(huán)境下能順利提取知識(shí)。綜上所述，廣大自考生可以參照由國生教育的小編介紹的自學(xué)考試幸福學(xué)習(xí)三守則，希望對(duì)廣大考生帶來一定的幫助作用。

第五篇：國生教育解析：建造師VS項(xiàng)目經(jīng)理

國生教育解析：建造師VS項(xiàng)目經(jīng)理

眾所周知，注冊(cè)建造師制度是由早期項(xiàng)目經(jīng)理制度過渡而來，而不少從業(yè)人士對(duì)于建造師與項(xiàng)目經(jīng)理的內(nèi)在聯(lián)系與本質(zhì)區(qū)別，還是處于一知半解的狀態(tài)，現(xiàn)本網(wǎng)站特別邀請(qǐng)了安徽建筑培訓(xùn)領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)“國生教育”對(duì)建造師與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系做一個(gè)詳細(xì)解讀。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大，可涉及工程建設(shè)項(xiàng)目管理的許多方面，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項(xiàng);

項(xiàng)目經(jīng)理則限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項(xiàng)目管理。建造師選擇工作的權(quán)力相對(duì)自主，可在社會(huì)市場上有序流動(dòng)，有較大的活動(dòng)空間;項(xiàng)目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設(shè)定的，項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表授權(quán)或聘用的、一次性的工程項(xiàng)目施工管理者。

筆者：好的，還請(qǐng)問一下宣老師。我國現(xiàn)在由項(xiàng)目經(jīng)理制過度至“建造師執(zhí)業(yè)制度”。請(qǐng)問建造師執(zhí)業(yè)資格制度與項(xiàng)目經(jīng)理制度有什么區(qū)別呢?

宣老師：項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制是我國施工管理體制上一個(gè)重大的改革，對(duì)加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理，提高工程質(zhì)量起到了很好的作用。

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制仍然要繼續(xù)堅(jiān)持，國發(fā)[2003]5號(hào)文是取消項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)的行政審批，而不是取消項(xiàng)目經(jīng)理，只是項(xiàng)目經(jīng)理證將逐步被建造師證所代替，以后注冊(cè)類建造師證將是建筑行業(yè)施工管理人員的主要證件。

但是項(xiàng)目經(jīng)理仍然是施工企業(yè)某一具體工程項(xiàng)目施工的主要負(fù)責(zé)人，是一個(gè)崗位。他的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對(duì)工程項(xiàng)目自開工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收，實(shí)施全面的組織管理。有變化的是，大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔(dān)任。注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)必要性條件，是國家的強(qiáng)制性要求。但選聘哪位建造師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，則由企業(yè)決定，那是企業(yè)行為。小型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理可以由不是建造師的人員擔(dān)任。所以，要充分發(fā)揮有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，不斷提高項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍素質(zhì)。

筆者：那么注冊(cè)建造師如何擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理呢?

建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，承擔(dān)建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負(fù)責(zé)人，他的職責(zé)是根據(jù)企業(yè)法定代表人的授權(quán)，對(duì)工程項(xiàng)目自開工準(zhǔn)備至竣工驗(yàn)收，實(shí)施全面的組織管理。而大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的建造師擔(dān)任，即建造師在所承擔(dān)的具體工程項(xiàng)目中行使項(xiàng)目經(jīng)理職權(quán)。注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理之必要條件。建造師需按人發(fā)[2002]111號(hào)文件的規(guī)定，經(jīng)統(tǒng)一考試和注冊(cè)后才能從事?lián)雾?xiàng)目經(jīng)理等相關(guān)活動(dòng)，是國家的強(qiáng)制性要求，而項(xiàng)目經(jīng)理的聘任則是企業(yè)行為。

筆者：有些讀者表示他們屬于工程管理經(jīng)驗(yàn)十分豐富卻由于種種原因沒有考取建造師證書，是否就意味著在執(zhí)行建造師制度以后就肯定就不能擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理?

宣老師：我們國生教育在輔導(dǎo)學(xué)員的過程中也發(fā)現(xiàn)不少學(xué)員也會(huì)有這個(gè)疑問。我們認(rèn)為推行建造師制度的理解有以下幾個(gè)關(guān)鍵：

1、大中型項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人肯定需要建造師證，小型項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人目前各地尚在制定方案，有的要求二級(jí)建造師證，有的要求項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)證。

2、建造師是從項(xiàng)目經(jīng)理過度來的，有一定的過渡期，過渡期結(jié)束后，按文件理解一級(jí)建造師承擔(dān)的項(xiàng)目。相應(yīng)的一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證等就自行作廢了。

3、容易理解的是，過渡期結(jié)束后，大中型工程的施工負(fù)責(zé)人未持有一級(jí)建造師證是不行的。當(dāng)然按照相關(guān)規(guī)定，老一批的項(xiàng)目經(jīng)理還享受一個(gè)待遇，就是可以在相關(guān)部門憑“項(xiàng)目經(jīng)理證書”更換建造師臨時(shí)執(zhí)業(yè)證書。

筆者：已具備項(xiàng)目經(jīng)理證書的同志報(bào)考建造師是否可享受免考政策?

宣老師：據(jù)我們了解，報(bào)考一級(jí)建造師時(shí)，凡符合國家關(guān)于學(xué)歷及工作年限要求的報(bào)名條件的，于2003年12月31日前，取得原建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書》，并符合下列條件之一的人員，可免試《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》和《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》兩個(gè)科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》兩個(gè)科目的考試：

1、受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2、具有工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年。

報(bào)考二級(jí)建造師時(shí)，免考部分科目條件是：

1、在符合國家其他條件的前提下。取得二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試。

2、在符合國家其他條件的前提下。取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，并具備中級(jí)以上技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書，從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》考試。國生教育的不少學(xué)員就是憑借以上條件中優(yōu)勢(shì)獲得免考資格。大家遇到具體問題可與當(dāng)?shù)氐娜耸驴荚嚥块T確認(rèn)。

筆者：好的，感謝宣老師的詳細(xì)介紹。

宣老師：不客氣，考生們?nèi)缬袉栴}也可隨時(shí)咨詢我們。