第一篇:龍泉一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
龍泉中心校?
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案?
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按照縣紀(jì)檢關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的部署要求,為強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),著力解決在教育、教學(xué)工作中群眾反映強(qiáng)烈的?慵懶散浮?、不作為亂作為、影響和破壞發(fā)展環(huán)境等作風(fēng)方面的突出問題,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。?
一、總體思路和目標(biāo)以中央、省委、市委、紀(jì)委、教育局黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、優(yōu)化環(huán)境、關(guān)注民生為主線,以解決群眾反映強(qiáng)烈的?庸懶散浮?、不作為、亂作為等方面的突出問題為重點(diǎn),注重集中檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合,糾正問題與建章立制相結(jié)合,作風(fēng)建設(shè)與創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校評議活動相結(jié)合,全面組織開展作風(fēng)的專項(xiàng)整治。?
二、工作任務(wù)嚴(yán)格紀(jì)檢部門統(tǒng)一部署,結(jié)合當(dāng)前我校作風(fēng)建設(shè)實(shí)際,重點(diǎn)解決以下三方面問題:?
(一)對工作作風(fēng)進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、慵懶散浮、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴(yán)禁教師遲到早退、擅離職守;嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關(guān)的活動;嚴(yán)禁工作日午餐飲酒;嚴(yán)禁無故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會議或組織活動;嚴(yán)禁辦公時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人;嚴(yán)禁參與服務(wù)對象安排的各種娛樂活動。嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,嚴(yán)格規(guī)范職務(wù)消費(fèi)行為,嚴(yán)禁貪圖享受,講排場、比闊氣,用公款高消費(fèi)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《拜泉縣關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)施活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》等有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,確保機(jī)關(guān)作風(fēng)整治工作有效開展。?
(二)對履行職責(zé)不到位進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決全校黨員、教師不履行或不正確履行職責(zé),辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等不作為、亂作為、慢作為等問題。明確嚴(yán)禁在公務(wù)活動中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈;嚴(yán)禁濫用權(quán)力,弄權(quán)勒卡,貪圖私利,以權(quán)謀私。把履行職責(zé)與創(chuàng)建群眾滿意學(xué)校結(jié)合起來,促進(jìn)相關(guān)部門履職到位。?
(三)對與學(xué)生爭利、侵害學(xué)生利益行為進(jìn)行整治。重點(diǎn)解決工作人員亂用自由裁量權(quán),失職、瀆職,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派等損害學(xué)生利益的突出問題。注重解決群眾關(guān)注反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。?
(四)對辦公電腦運(yùn)用加強(qiáng)管理。禁止職工在工作時(shí)間利用電腦玩游戲、炒股、聊天、娛樂、購物等與工作無關(guān)的行為。各校要對本部門所有電腦內(nèi)安裝、保留的炒股、游戲、聊天、購物等非工作軟件全部卸載、刪除。如確實(shí)由于工作需要必須保留的軟件程序,須報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后,以書面形式報(bào)學(xué)校備案,但不得在上班時(shí)間利用保留的軟件從事與工作無關(guān)的活動。學(xué)校將組成聯(lián)合小組對各部門的電腦進(jìn)行檢查。?
三、主要工作舉措及時(shí)間安排
(一)開展教育宣傳活動(九月十五日至九月三十日)。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹,努力從認(rèn)識上和思想上夯實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。要充分利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳作用,積極報(bào)送作風(fēng)整治活動成果,營造輿論監(jiān)督氛圍,提升社會形象。?
(二)開展自查自糾活動(十月八日至十月十五日)。對照紀(jì)委確定的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理的工作任務(wù),安排專人負(fù)責(zé),逐條對照檢查,采取具體有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每個工作人員做起,從身邊的每項(xiàng)具體工作抓起,自上而下查找機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問題,把問題找準(zhǔn)找全,認(rèn)真剖析原因,明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限和整改措施,形成自查分析報(bào)告,認(rèn)真整改落實(shí),于十月三十日前報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室。
(三)集中整改階段(十月十六日至十月二十六日)每名教師都要針對查找出來的問題制定整改計(jì)劃,內(nèi)容包括存在問題、原因剖析、整改措施、整改標(biāo)準(zhǔn),建立整改臺帳,逐項(xiàng)進(jìn)行整改。各單位、各部門要針對查找出來的問題,制定問題清晰、措施管用、責(zé)任明確、時(shí)限清楚、切實(shí)可行的整改方案,全面進(jìn)行整改。根據(jù)舉報(bào)內(nèi)容的翔實(shí)程度妥善處理,堅(jiān)持有訴必查,查實(shí)必處,絕不姑息。對社會影響較大的投訴舉報(bào)問題,要及時(shí)上報(bào)上級部門妥善處理。要充分發(fā)揮黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督員作用,隨時(shí)收集整理群眾反映的作風(fēng)問題。?
(四)建章立制階段(十月二十七日至十一月十日)。按照機(jī)制健全、制度配套、流程固化、管理細(xì)化、易于操作、簡單明了、符合實(shí)際、執(zhí)行有力?的原則,出臺完善各項(xiàng)制度、規(guī)定、辦法、準(zhǔn)則和工作流程,把管理的漏洞堵死,把變通的可能消除。?
(五)鞏固提高階段(十一月十一日至十一月三十日)。要對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行回頭看,看教師是否普遍受到教育,各項(xiàng)制度是否真正有效落實(shí),服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念是否顯著增強(qiáng),工作效率和服務(wù)水平是否明顯提高,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的問題是否得到有效糾正,干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好局面是否形成。要堅(jiān)持開門搞整改,要把整改方案、各項(xiàng)制度、公開承諾等內(nèi)容,通過單位網(wǎng)站、辦事窗口、公開欄等載體向社會公開,接受各界監(jiān)督和評議。?
四、成立龍泉鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組?組?長:周維國???副組長:于文江??樊海永???薛兵???曲風(fēng)午???領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,龍泉一中辦公室和明德小學(xué)辦公室,龍泉一中由樊海永負(fù)責(zé),明德小學(xué)由薛兵負(fù)責(zé)。?
五、幾點(diǎn)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。各支部、各部門要高度重視作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作,成立專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),納入重要日程,明確一把手領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,親自部署,帶頭自查自糾,確保各項(xiàng)工作強(qiáng)力有序推進(jìn)。
(二)立足長效抓落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),要充分認(rèn)識作風(fēng)問題的反復(fù)性和頑固性,絕不能搞一陣風(fēng),走過場。要立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合,將建章立制貫穿于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動的始終。?
(三)強(qiáng)化反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,高度重視作風(fēng)建設(shè)信息上報(bào)、動態(tài)反饋、情況梳理等工作,要做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實(shí),及時(shí)將作風(fēng)治理中存在的問題、整改情況以及下步工作建議等認(rèn)真梳理總結(jié)。???????????
龍泉鎮(zhèn)中
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??二〇一三年十月八日?心校
第二篇:社區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理實(shí)施方案
社區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理實(shí)施方案
為切實(shí)抓好海圣社區(qū)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我轄區(qū)工作實(shí)際,特制定本方案。
一、總體思路和目標(biāo)
以中、省、黑河市改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線,堅(jiān)持以自檢自查為主,集中檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合,糾正問題與建章立制相結(jié)合,全面組織開展對社區(qū)作風(fēng)問題的專項(xiàng)整治,完善相關(guān)制度規(guī)定,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制建立,海圣社區(qū)將在三個月時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)干部工作作風(fēng),履職效能等根本轉(zhuǎn)變。
二、工作任務(wù)
針對當(dāng)前作風(fēng)實(shí)際,重點(diǎn)解決以下問題:
(一)機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)問題。重點(diǎn)解決紀(jì)律松散、我行我素、“慵懶散浮”、貪圖享受、驕氣十足等問題。嚴(yán)禁社區(qū)工作人員遲到早退、擅離職守;嚴(yán)禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲或者從事與工作無關(guān)的活動;嚴(yán)禁工作日午餐飲酒;嚴(yán)禁無故缺席應(yīng)當(dāng)參加的會議或組織的活動;嚴(yán)禁執(zhí)行公務(wù)時(shí)態(tài)度生硬、言辭粗俗、作風(fēng)霸道甚至故意刁難當(dāng)事人;嚴(yán)禁參與服務(wù)對象安排的各種娛樂活動。
(二)履行職責(zé)問題。重點(diǎn)解決不履行或不正確履行職責(zé),辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、不作為、亂作為、慢作為等問題。嚴(yán)禁在公務(wù)活動中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈;嚴(yán)禁濫用權(quán)力,弄權(quán)勒卡,貪圖私利,以權(quán)謀私。
(三)與民爭利,侵害群眾利益問題。重點(diǎn)解決社區(qū)工作人員亂用自由裁量權(quán),失職、瀆職、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,在居民保障性及惠民問題等方面損害群眾利益的突出問題。
三、主要推進(jìn)措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。按照鐵西辦方案要求,結(jié)合實(shí)際,建立和落實(shí)作風(fēng)專項(xiàng)治理責(zé)任制,由社區(qū)支部書記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層落實(shí)責(zé)任,一級抓一級,一抓到底。要明確治理的工作標(biāo)準(zhǔn)、階段性目標(biāo)、進(jìn)度要求、保障措施、責(zé)任部門。
(二)堅(jiān)持查改并舉。海圣社區(qū)支部將采取多種有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每名工作人員做起,從身邊的每項(xiàng)具體工作抓起,自上而下查找機(jī)關(guān)作風(fēng)方面存在的突出問題。要撰寫承諾書,認(rèn)真查找自身存在問題,要堅(jiān)持邊查邊改,邊整邊改,立行立改。對發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真梳理,剖析原因,制定切實(shí)可行的整改方案,明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限、整改措施。
(三)嚴(yán)格紀(jì)律約束。海圣支部針對作風(fēng)專項(xiàng)治理暴露和查擺出機(jī)關(guān)風(fēng)紀(jì)等方面的突出問題,結(jié)合實(shí)際,制定和完善本單位約束工作人員基本行為的準(zhǔn)則規(guī)定,對工作人員個人形象、紀(jì)律約束、工作標(biāo)準(zhǔn)等最基本的行為做出明確規(guī)定,讓每名干部都清楚地知道自己什么可為、什么不可為,堅(jiān)守行為底線,慎用權(quán)力,恪盡職守。
(四)公開作出承諾。社區(qū)要建立健全行為規(guī)范,并通過分管領(lǐng)導(dǎo)審閱,按章執(zhí)行,完善履行職責(zé)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率。要注重制度的針對性、操作性、指導(dǎo)性,堅(jiān)持以制度鞏固落實(shí)整改成果,強(qiáng)化制度的硬約束。
(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。由鐵西區(qū)街道黨工委牽頭,組成監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)加強(qiáng)對一樓服務(wù)大廳及各社區(qū)窗口工作人員的服務(wù)態(tài)度、工作效率、履行職責(zé)等方面的監(jiān)督檢查,加大對不作為、亂作為、慢作為、“慵懶散浮”等問題的整治力度,提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的實(shí)效性、震懾力,形成加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的高壓態(tài)勢。要求各科室及各社區(qū)每月至少上報(bào)四次工作情況動態(tài)。黨工委監(jiān)督小組將隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)一起查處一起,對情節(jié)嚴(yán)重的要上報(bào)市紀(jì)委,決不姑息。
四、有關(guān)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)提高對作風(fēng)專項(xiàng)治理工作的認(rèn)識,將此項(xiàng)工作納入了重要日程,建立了工作機(jī)構(gòu),周密部署,統(tǒng)籌安排,精心組織。海圣支部要加快建立橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到崗、任務(wù)到人、一抓到底的工作推進(jìn)機(jī)制。用扎實(shí)有效的工作,促進(jìn)問題的解決和作風(fēng)的改善。
(二)層層落實(shí),堅(jiān)持扎實(shí)有效開展。黨支部要切實(shí)發(fā)揮好牽頭作用,及時(shí)研究解決工作推進(jìn)中遇到的問題,加強(qiáng)對工作推進(jìn)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,切實(shí)解決工作落實(shí)不力、浮于表面、走過場等問題。社區(qū)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,并把壓力層層傳導(dǎo)下去,確保我社區(qū)作風(fēng)專項(xiàng)治理活動扎實(shí)有效開展。
(三)健全制度,堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。要注重制度建設(shè),注重從加強(qiáng)專項(xiàng)治理向工作常態(tài)化轉(zhuǎn)變,注重不斷提高作風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性。要加大問責(zé)力度,黨工委將加強(qiáng)對制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,對有令不行、有禁不止、搞變通、打折扣,致使職責(zé)范圍內(nèi)問題遲遲沒有解決的,要嚴(yán)肅處理,追究相關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為推進(jìn)此項(xiàng)活動開展,成立作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:陳秀蘭(副書記)
副組長:王亞莉(婦聯(lián)主席)
成 員: 張金華 張 穎 李敏杰
鐵西海圣社區(qū)
2013年9月25日
第三篇:關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建
設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
集賢縣第五學(xué)校
2013-9-2
3關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作
實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè),深入持續(xù)開展“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動,推動作風(fēng)建設(shè)有效開展,根據(jù)縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(集教發(fā)[2013]25號)文件通知的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中央、省、市、縣委改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線,以作風(fēng)建設(shè)為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的會議、文件精神,認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,全面加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn),努力建設(shè)一支師德高尚、扎根五校、勇于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊(duì)伍,為推動集賢教育持續(xù)健康發(fā)展提供保證。
二、工作任務(wù)
重點(diǎn)組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市有關(guān)規(guī)定和縣委縣政府“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動的要求等改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)要求。從解決群眾反映的突出問題入手,認(rèn)真組織教職工開展自查自糾,重點(diǎn)是對照作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,檢查有無下列現(xiàn)象:
1、不履行請假手續(xù),擅自離崗;
2、上班時(shí)間違規(guī)使用電腦;
3、參與社會賭博;
4、招待超員、超標(biāo);
5、體罰或變相體罰學(xué)生;
6、濫用職權(quán),鋪張浪費(fèi);
7、不備課,私自調(diào)課,找人代課甚至?xí)缯n;
8、課堂上吸煙、接聽手機(jī)等不文明舉止;
9、從事有償家教,組織學(xué)生征訂教輔材料等。
對查找出來的問題,進(jìn)行梳理歸類,認(rèn)真剖析根源,制定措施,及時(shí)糾正。
三、工作措施
堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主線,以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化調(diào)研、推進(jìn)改革、服務(wù)發(fā)展”活動為載體,努力打造學(xué)習(xí)型、效率型、服務(wù)型、責(zé)任型和廉潔型學(xué)校,著力解決存在的問題:
(一)宣傳部署階段(時(shí)間:9月23日至9月26日)
成立學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組;召開支部會議、黨員會議和教職工會議,學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(集教發(fā)[2013]25號)文件通知的精神,明確整治內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)和工作要求,在全校開展宣傳發(fā)動工作,營造氛圍。
(二)自查整改、完善機(jī)制階段(時(shí)間:9月24日—10月31日)
按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和“五查”的要求,采取多種形式,廣泛聽取社會各界特別是學(xué)生家長的意見建議,認(rèn)真查擺在作風(fēng)效能方面存在的突出問題,并圍繞查找出的突出問題,深入剖析原因,認(rèn)真反思,制定切實(shí)可行的整改方案,以實(shí)際行動改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、破解難題,使群眾切實(shí)感受到專項(xiàng)整治工作的成效。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,加強(qiáng)對各校作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題,通過現(xiàn)場反饋、責(zé)令整改、跟蹤督辦等方式,督促相關(guān)人員整改落實(shí)。同時(shí)充分發(fā)揮社會群眾及輿論的外部監(jiān)督作用,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
對違反規(guī)定,給學(xué)校形象造成不良影響的,一經(jīng)查實(shí),一律先停職檢查,再報(bào)請縣教育局進(jìn)行處理;對造成惡劣影響的,要嚴(yán)肅查處,以儆效尤,以嚴(yán)明的紀(jì)律確保作風(fēng)整治工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
建全完善責(zé)任追究及量化考核等制度,將教職工作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核等范圍,細(xì)化考核內(nèi)容,量化考核指標(biāo)。注重用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育,汲取教訓(xùn),舉一反
三。要把作風(fēng)建設(shè)納入以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動之中,通過各種教育活動,使教職工對作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定做到耳熟能詳,內(nèi)化于心,外化于行,成為廣大教職工改進(jìn)作風(fēng)的自覺行動。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立作風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,賈錫鋼任組長,鄭國光、王開輝、劉洪波任副組長,各部門、各辦公室負(fù)責(zé)人為成員,作風(fēng)專項(xiàng)整治具體工作由學(xué)校黨支部承擔(dān)。
2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。各校要按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,加
強(qiáng)對教職工的日常管理和監(jiān)督,對本校范圍內(nèi)的人和事從嚴(yán)要求。廣大教職工要認(rèn)真遵守作風(fēng)、效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,黨員干部更要以身作則,率先垂范。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各部門要高度關(guān)注社會周邊及家長信息,要在第一時(shí)間內(nèi)掌握,及時(shí)協(xié)調(diào)督辦處理,防止負(fù)面影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、建立長效機(jī)制。對作風(fēng)專項(xiàng)整治工作開展回頭看,深入反思剖析問題根源,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)解決實(shí)際問題,確保取得實(shí)實(shí)在在的整治成效。
第四篇:關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
集賢縣第五學(xué)校 2013-9-23
關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作
實(shí)施方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教職工作風(fēng)建設(shè),深入持續(xù)開展“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動,推動作風(fēng)建設(shè)有效開展,根據(jù)縣教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(集教發(fā)[2013]25號)文件通知的精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以中央、省、市、縣委改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線,以作風(fēng)建設(shè)為突破口,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作的會議、文件精神,認(rèn)真執(zhí)行中央、省、市、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,全面加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn),努力建設(shè)一支師德高尚、扎根五校、勇于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊(duì)伍,為推動集賢教育持續(xù)健康發(fā)展提供保證。
二、工作任務(wù)
重點(diǎn)組織教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、市有關(guān)規(guī)定和縣委縣政府“四風(fēng)”問題專項(xiàng)治理活動的要求等改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)要求。從解決群眾反映的突出問題入手,認(rèn)真組織教職工開展自查自糾,重點(diǎn)是對照作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,檢查有無下列現(xiàn)象:
1、不履行請假手續(xù),擅自離崗;
2、上班時(shí)間違規(guī)使用電腦;
3、參與社會賭博;
4、招待超員、超標(biāo);
5、體罰或變相體罰學(xué)生;
6、濫用職權(quán),鋪張浪費(fèi);
7、不備課,私自調(diào)課,找人代課甚至?xí)缯n;
8、課堂上吸煙、接聽手機(jī)等不文明舉止;
9、從事有償家教,組織學(xué)生征訂教輔材料等。
對查找出來的問題,進(jìn)行梳理歸類,認(rèn)真剖析根源,制定措施,及時(shí)糾正。
三、工作措施
堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主線,以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化調(diào)研、推進(jìn)改革、服務(wù)發(fā)展”活動為載體,努力打造學(xué)習(xí)型、效率型、服務(wù)型、責(zé)任型和廉潔型學(xué)校,著力解決存在的問題:
(一)宣傳部署階段(時(shí)間:9月23日至9月26日)
成立學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組;召開支部會議、黨員會議和教職工會議,學(xué)習(xí)《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》(集教發(fā)[2013]25號)文件通知的精神,明確整治內(nèi)容、重點(diǎn)任務(wù)和工作要求,在全校開展宣傳發(fā)動工作,營造氛圍。
(二)自查整改、完善機(jī)制階段(時(shí)間:9月24日—10月31日)
按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和“五查”的要求,采取多種形式,廣泛聽取社會各界特別是學(xué)生家長的意見建議,認(rèn)真查擺在作風(fēng)效能方面存在的突出問題,并圍繞查找出的突出問題,深入剖析原因,認(rèn)真反思,制定切實(shí)可行的整改方案,以實(shí)際行動改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、破解難題,使群眾切實(shí)感受到專項(xiàng)整治工作的成效。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,加強(qiáng)對各校作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問題,通過現(xiàn)場反饋、責(zé)令整改、跟蹤督辦等方式,督促相關(guān)人員整改落實(shí)。同時(shí)充分發(fā)揮社會群眾及輿論的外部監(jiān)督作用,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
對違反規(guī)定,給學(xué)校形象造成不良影響的,一經(jīng)查實(shí),一律先停職檢查,再報(bào)請縣教育局進(jìn)行處理;對造成惡劣影響的,要嚴(yán)肅查處,以儆效尤,以嚴(yán)明的紀(jì)律確保作風(fēng)整治工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
建全完善責(zé)任追究及量化考核等制度,將教職工作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核等范圍,細(xì)化考核內(nèi)容,量化考核指標(biāo)。注重用身邊發(fā)生的典型案例開展警示教育,汲取教訓(xùn),舉一反三。要把作風(fēng)建設(shè)納入以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動之中,通過各種教育活動,使教職工對作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定做到耳熟能詳,內(nèi)化于心,外化于行,成為廣大教職工改進(jìn)作風(fēng)的自覺行動。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立作風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,賈錫鋼任組長,鄭國光、王開輝、劉洪波任副組長,各部門、各辦公室負(fù)責(zé)人為成員,作風(fēng)專項(xiàng)整治具體工作由學(xué)校黨支部承擔(dān)。
2、嚴(yán)明工作紀(jì)律。各校要按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)對教職工的日常管理和監(jiān)督,對本校范圍內(nèi)的人和事從嚴(yán)要求。廣大教職工要認(rèn)真遵守作風(fēng)、效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,黨員干部更要以身作則,率先垂范。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各部門要高度關(guān)注社會周邊及家長信息,要在第一時(shí)間內(nèi)掌握,及時(shí)協(xié)調(diào)督辦處理,防止負(fù)面影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
4、建立長效機(jī)制。對作風(fēng)專項(xiàng)整治工作開展回頭看,深入反思剖析問題根源,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),切實(shí)解決實(shí)際問題,確保取得實(shí)實(shí)在在的整治成效。
第五篇:作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
教管中心關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案
一、總體思路和目標(biāo)
以縣教育局改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線,以作風(fēng)建設(shè)為突破口,全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn)。力爭在短時(shí)間內(nèi),使全體教師工作作風(fēng)、履行職能、輿論形象等不斷好轉(zhuǎn)。努力建設(shè)一支師德高尚、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工隊(duì)伍。為推進(jìn)龔家坪鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供保證。
二、工作任務(wù)
針對當(dāng)前我鎮(zhèn)各學(xué)校作風(fēng)實(shí)際,重點(diǎn)解決以下問題:
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)。進(jìn)一步完善教育行業(yè)的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德,強(qiáng)力整治教師不教書及亂收費(fèi)、亂訂資料的行為,整治個別教師職業(yè)信仰和職業(yè)道德下降、教學(xué)不認(rèn)真,工作馬虎、敷衍塞責(zé),教育教學(xué)質(zhì)量不高、譏諷挖苦,歧視侮辱學(xué)生,動輒體罰或變相體罰學(xué)生等問題。
(二)提高工作效能。強(qiáng)化大局意識,強(qiáng)化服務(wù)意識,強(qiáng)化效率意識,強(qiáng)化誠信意識,形成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作局面。解決不遵守工作紀(jì)律,在崗不在狀態(tài),自由散漫,作風(fēng)懶散,遲到早退,擅自離崗,上班時(shí)間不務(wù)正業(yè)等問題。
(三)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。規(guī)范宣傳行為,樹立良好形象;規(guī)范招生行為,實(shí)施就近入學(xué);規(guī)范教學(xué)行為,提高育人質(zhì)量;規(guī)范收費(fèi)行為,建立長效機(jī)制。強(qiáng)力整治無視教育教學(xué)規(guī)律,不執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生作業(yè)過多,課業(yè)負(fù)擔(dān)過重等問題。
(四)推進(jìn)陽光工程。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,讓學(xué)校
1管理陽光、透明。解決財(cái)務(wù)、政務(wù)管理混亂問題。
(五)加強(qiáng)班子建設(shè)。完善學(xué)校管理制度,加強(qiáng)作風(fēng)監(jiān)督,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的工作不在狀態(tài)、責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度差、執(zhí)行不力、管理不嚴(yán)、辦事拖拉、效率低下等突出問題,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立群眾路線教育實(shí)踐活動作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:胡志龍
副組長:李興擁
成員:劉明華于黎波李志慧鄒飛王朝陽
李佑元桂進(jìn)軍曾根源
四、推進(jìn)措施
(一)開展教育宣傳活動。各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹,努力從認(rèn)識上和思想上夯實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)宣傳作用,積極報(bào)送作風(fēng)整治活動成果,營造輿論監(jiān)督氛圍,提升社會形象。
(二)開展自查自糾活動。各校要對照作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理的工作任務(wù),安排專人負(fù)責(zé),逐條對照檢查,采取具體有效形式,通過大家找、自己查、集體議、互相幫、上級審、群眾評等方式,從每個教職工做起,從身邊的每項(xiàng)具體工作抓起,自上而下查找作風(fēng)方面存在的突出問題,把問題找準(zhǔn)找全,認(rèn)真剖析原因,明確整改內(nèi)容、整改時(shí)限和整改措施,形成自查分析報(bào)告,認(rèn)真整改落實(shí)。
(三)開展專項(xiàng)投訴舉報(bào)活動。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,有針對性地組織開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)投訴舉報(bào)工作,向社會公開舉報(bào)電話并在校內(nèi)醒目處設(shè)立“作風(fēng)行風(fēng)舉報(bào)箱”。
五、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加快建立橫
向到邊、縱向到底、責(zé)任到崗、任務(wù)到人、一抓到底的工作推進(jìn)機(jī)制。要注重制度建設(shè),不斷提高作風(fēng)建設(shè)的針對性和實(shí)效性。
明確“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,親自部署,帶頭自查自糾,確保各項(xiàng)工作強(qiáng)力有序推進(jìn)。
(二)立足長效抓落實(shí)。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù),要充分認(rèn)識作風(fēng)問題的反復(fù)性和頑固性,絕不能搞一陣風(fēng),走過場。要立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合,將建章立制貫穿于作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理活動的始終。
(三)強(qiáng)化反饋?zhàn)ヂ鋵?shí)。要切實(shí)加強(qiáng)對專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,高度重視作風(fēng)建設(shè)信息上報(bào)、動態(tài)反饋、情況梳理等工作,要做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、責(zé)任清、作風(fēng)正、工作實(shí),及時(shí)將作風(fēng)治理中存在的問題、整改情況以及下步工作建議等認(rèn)真梳理總結(jié)。
鎮(zhèn)教管中心
2014.3