第一篇：2011北京高考零分作文：“一字不寫”零分作文

2011北京高考零分作文：“一字不寫”零分作文

滿分作文露臉了，零分作文現(xiàn)身了。昨天，部分參與高考語(yǔ)文閱卷的專家透露，零分作文一般是空白作文。

據(jù)了解，今年高考作文為拉開(kāi)檔次，下調(diào)各個(gè)檔次的基準(zhǔn)分，重新設(shè)定不同檔次的標(biāo)準(zhǔn)分值。作文閱卷按四檔給分，其中一類文50分起評(píng)，二類文40分，三類文30分，四類文為0到29分，相應(yīng)地，作文也取消往年36分的及格線。

有關(guān)閱卷老師介紹說(shuō)，目前高考作文已出現(xiàn)滿分作文，而且不止一篇，總體看來(lái)考生表現(xiàn)不錯(cuò)。滿分作文應(yīng)該在作文審題、立意、選材、布局、文采等長(zhǎng)處兼而有之。

針對(duì)往年較為關(guān)注的另類作文，閱卷專家表示，考生如言之成理也能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。不過(guò)，今年作文題如用文言文來(lái)寫會(huì)比較困難，畢竟用文言文切入這樣熱門的社會(huì)話題，難度比較大。

截至目前，高考作文已出現(xiàn)極個(gè)別的零分作文。據(jù)閱卷老師介紹，零分作文一般是空白作文。正常地，一旦動(dòng)筆就會(huì)有分。文不對(duì)題的作文則按四類文處理。據(jù)了解，對(duì)滿分作文、零分作文，閱卷組將進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查。更多高考零分作文：

第二篇：北京高考零分作文

北京高考零分作文：《北京符號(hào)》

今日高考 學(xué)生不少 語(yǔ)文結(jié)束 或喜或惱 北京試題 京城符號(hào) 三千余載 不太好找

歷史似海 煙波浩渺 北京猿人 頭骨難找 當(dāng)年漁陽(yáng) 史不可考 定鼎大都 年頭太少

燕王掃北 政變謀朝 三保太監(jiān) 下洋七遭 鼓樓故宮 北海瓊島 幾處名勝 明清代表

胡同四合 豆汁火燒 說(shuō)書(shū)唱戲 雜耍天橋 打躬作揖 當(dāng)橫摜跤 茶館酒肆 提籠架鳥(niǎo)

瓜皮小帽 金殼懷表 張嘴洋車 車夫小跑 正陽(yáng)螃蟹 華清泡澡 便宜燒鴨 面醬小料

什剎海邊 游泳垂釣 小心謹(jǐn)慎 城管來(lái)到 西單大街 a貨不少

更有殘疾 沿街乞討 張口大哥 閉口大嫂 希望支援 無(wú)多有少 外國(guó)友人 尾隨快跑 看緊錢包 哈了不哨

燕莎東面 也是熱鬧 白天關(guān)門 夜晚通宵 進(jìn)出發(fā)廊 頭發(fā)不少 光顧多次 男多女少 其中奧妙 我不知道

北京站前 大包小包 南來(lái)北往 好不熱鬧 警察私訪 便衣盯梢 天下無(wú)賊 全賣發(fā)票

中關(guān)村里 村長(zhǎng)難找 不建豬圈 大樓挺高 IPIT 大小廣告 硬件軟件 批發(fā)直銷

買到水貨 別想質(zhì)保 昆明湖畔 風(fēng)動(dòng)柳梢 不見(jiàn)西宮 蓮英開(kāi)道 腳踏游船 價(jià)碼挺高 進(jìn)門要錢 出門收票 全都如此 除了尿尿

北京公交 新改月票 刷卡乘車 機(jī)器無(wú)效 早晚高峰 不如慢跑 人多車多 人少車少 車站一里 車牌難找 仔細(xì)一看 招聘廣告

工薪月票 難覓空調(diào) 一身臭汗 如何開(kāi)銷 舉世矚目 北京申奧 全民關(guān)心 福娃鳥(niǎo)巢 五個(gè)福娃 都

是胖小

國(guó)家專利 價(jià)格太高 鳥(niǎo)巢設(shè)計(jì) 外國(guó)供稿 種種原因 頂蓋取消 要問(wèn)原因 我來(lái)相告 通風(fēng)換氣 預(yù)防感冒

責(zé)任難究 層層轉(zhuǎn)包 以點(diǎn)帶面 共同提高

各種價(jià)格 一路狂飚 白糖石油 接近脫銷 牽動(dòng)人心 住房緊俏 小道消息 還得上調(diào)

平民百姓 暗道糟糕 莫談國(guó)事 團(tuán)結(jié)重要

謹(jǐn)言慎行 跟隨領(lǐng)導(dǎo) 消息外泄 通知街道 街道來(lái)人 紅箍小腳 耄耋之人 防火防盜 杯賽臨近時(shí)差快調(diào)

勞逸結(jié)合 鎖定頻道 傳球接球 配合精妙 裁判紅牌 大聲吹哨 越位在先 抗議無(wú)效 反看國(guó)安 閑話不少

一句不提 我嫌害臊 有點(diǎn)跑題 北京符號(hào) 到此結(jié)束 試卷快交 寫清姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 老師閱卷 喝彩叫好 笑不可支 冒鼻涕泡 舉手動(dòng)筆 零分一道 糊涂審題 詩(shī)歌無(wú)效！

第三篇：北京高考零分作文

北京高考零分作文

高考作文北京卷：《北京的符號(hào)》

今日高考 學(xué)生不少 語(yǔ)文結(jié)束 或喜或惱 北京試題 京城符號(hào) 三千余載 不太好找

歷史似海 煙波浩渺 北京猿人 頭骨難找 當(dāng)年漁陽(yáng) 史不可考 定鼎大都 年頭太少

燕王掃北 政變謀朝 三保太監(jiān) 下洋七遭 鼓樓故宮 北海瓊島 幾處名勝 明清代表

胡同四合 豆汁火燒 說(shuō)書(shū)唱戲 雜耍天橋 打躬作揖 當(dāng)橫摜跤 茶館酒肆 提籠架鳥(niǎo)

瓜皮小帽 金殼懷表 張嘴洋車 車夫小跑 正陽(yáng)螃蟹 華清泡澡 便宜燒鴨 面醬小料

什剎海邊 游泳垂釣 小心謹(jǐn)慎 城市管理者來(lái)到 西單大街 a貨不少

更有殘疾 沿街乞討 張口大哥 閉口大嫂 希望支援 無(wú)多有少 外國(guó)友人 尾隨快跑 看緊錢包 哈了不哨

燕莎東面 也是熱鬧 白天關(guān)門 夜晚通宵 進(jìn)出發(fā)廊 頭發(fā)不少 光顧多次 男多女少 其中奧妙 我不知道

北京站前 大包小包 南來(lái)北往 好不熱鬧 pol.ice私訪 便衣盯梢 天下無(wú)賊 全賣發(fā)票

中關(guān)村里 村長(zhǎng)難找 不建豬圈 大樓挺高 IPIT 大小廣告 硬件軟件 批發(fā)直銷

買到水貨 別想質(zhì)保 昆明湖畔 風(fēng)動(dòng)柳梢 不見(jiàn)西宮 蓮英開(kāi)道 腳踏游船 價(jià)碼挺高 進(jìn)門要錢 出門收票 全都如此 除了尿尿

北京公交 新改月票 刷卡乘車 機(jī)器無(wú)效 早晚高峰 不如慢跑 人多車多 人少車少 車站一里 車牌難找 仔細(xì)一看 招聘廣告

工薪月票 難覓空調(diào) 一身臭汗 如何開(kāi)銷 舉世矚目 北京申奧 全民關(guān)心 福娃鳥(niǎo)巢 五個(gè)福娃 都是胖小

國(guó)家專利 價(jià)格太高 鳥(niǎo)巢設(shè)計(jì) 外國(guó)供稿 種種原因 頂蓋取消 要問(wèn)原因 我來(lái)相告 通風(fēng)換氣 預(yù)防感冒

責(zé)任難究 層層轉(zhuǎn)包 以點(diǎn)帶面 共同提高

各種價(jià)格 一路狂飚 白糖石油 接近脫銷 牽動(dòng)人心 住房緊俏 小道消息 還得上調(diào)

平民百姓 暗道糟糕 莫談國(guó)事 團(tuán)結(jié)重要

謹(jǐn)言慎行 跟隨領(lǐng)導(dǎo) 消息外泄 通知街道 街道來(lái)人 紅箍小腳 耄耋之人 防火防盜 杯賽臨近時(shí)差快調(diào)

勞逸結(jié)合 鎖定頻道 傳球接球 配合精妙 裁判紅牌 大聲吹哨 越位在先 抗議無(wú)效 反看國(guó)安 閑話不少

一句不提 我嫌害臊 有點(diǎn)跑題 北京符號(hào) 到此結(jié)束 試卷快交 寫清姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 老師閱卷 喝彩叫好 笑不可支 冒鼻涕泡 舉手動(dòng)筆 零分一道 糊涂審題 詩(shī)歌無(wú)效！

第四篇：【高考零分作文】2012年北京高考零分作文

【高考零分作文】2012年北京高考零分作文大全

2012年北京高考零分作文：一個(gè)鐵路巡道工的愛(ài)與真

山里的鐵道邊上有一間小房子，和一顆小樹(shù)，屬于我。樹(shù)，是來(lái)的那一年，我們兩人栽的。完了她就坐火車走了，說(shuō)要去看看遠(yuǎn)方。如今樹(shù)下已能躲雨，我還是一個(gè)人。很多年以后，我的一生成了一次高考的作文題。你們肚子里笑我傻帽笑我二，不過(guò)也只能這樣想想，不敢寫，是吧?你們會(huì)寫我無(wú)私奉獻(xiàn)，寫我平凡中見(jiàn)偉大，我知道。但我要實(shí)在地告訴你們典型人物絕不是你們那樣寫的!

甭以為我呆在山里沒(méi)見(jiàn)識(shí)，你們見(jiàn)過(guò)的人，是按一個(gè)一個(gè)算，我見(jiàn)過(guò)的人，都是按一車皮一車皮算的!我每天沿著鐵路邊行走二十多公里，冬去春來(lái)，從沒(méi)間斷，我走的路比你們走的加起來(lái)還長(zhǎng)!

我還常常同他們說(shuō)話。很多年前這里出過(guò)幾次交通事故，塌方。后來(lái)，我來(lái)了。他們也來(lái)了。一開(kāi)始，他們并不找我說(shuō)話，后來(lái)就同我說(shuō)話了。有人說(shuō)，老計(jì)，你丫的一個(gè)人生活在大山里，寂寞嗎?寂寞?其實(shí)，不的。他們有時(shí)候晚上來(lái)，有時(shí)候白天來(lái)，和我聊天。我愛(ài)火車，我每天最愛(ài)做的一件事就是站在高高的山崗上，向開(kāi)過(guò)來(lái)的火車舉手致敬。然后，我就聽(tīng)見(jiàn)這輩子最好聽(tīng)的歌列車?guó)Q響了汽笛，這是對(duì)我辛勤勞動(dòng)最大的表?yè)P(yáng)。勞動(dòng)者最光榮。這一刻，五湖四海的人們都在看我。我內(nèi)心里面想著，總有一天，她會(huì)在一輛火車上，看到我站在這里，看到我向她揮手致意。每一天，有太陽(yáng)和沒(méi)太陽(yáng)的白天，每一夜，有月亮和沒(méi)月亮的晚上，我都站在這里，向每一輛開(kāi)過(guò)來(lái)的火車致敬。刮風(fēng)，打雷，下雨，落雪，我總在這里。我沒(méi)喝酒。雪，落在深山里的聲音，我聽(tīng)得見(jiàn)。我想告訴她，山里的那顆樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)大了。它也會(huì)生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我有理想。直到有一天，我看到高高的山崗上，我平時(shí)站的地方，樹(shù)立起一座雕像，我才明白。其實(shí)，我已經(jīng)死了。難怪他們找我說(shuō)話。他們當(dāng)中有一個(gè)人據(jù)說(shuō)是詩(shī)人，他告訴我，重復(fù)的勞動(dòng)本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩(shī)意，他本人就是因?yàn)闊o(wú)法找到這種詩(shī)意，才在鐵路上臥了軌。我?guī)资陙?lái)就生活在詩(shī)意中。人們拆去了我的房子，建起了一個(gè)小站?；疖囈琅f南來(lái)北往，人們依舊匆匆忙忙。只有那顆樹(shù)，綠了黃，黃了綠。它也懂詩(shī)?我哭了。

2010高考北京卷零分作文：仰望星空與腳踏實(shí)地

你早就知道，人因夢(mèng)想而偉大，所以在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)成為了追夢(mèng)者們的聚集地。中學(xué)時(shí)代，你仰望著你心目中的大學(xué)，它像奪目的星球，在遙遠(yuǎn)的宇宙中召喚著你，于是你艱難地仰起45度角去了望它直到落枕。你被招生簡(jiǎn)章上那些如同售樓廣告一般的毗鄰西山，交通便捷，環(huán)境宜人以及那些如同征婚廣告一般的選擇我你將幸福一生的宣傳弄得花枝亂顫小鹿亂撞，然后，你腦海中涌現(xiàn)出一個(gè)最不切實(shí)際的詞學(xué)習(xí)。

在你剛決定為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而忍受現(xiàn)實(shí)時(shí)，你就開(kāi)始懷疑自己的人生。在一次次以百分制算都離及格線遙不可及的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你是否能夠坐懷不亂地掃過(guò)，并默認(rèn)這是別人的試卷。然后挑一個(gè)安靜的角落坐下來(lái)，把頭扭向窗外，看著眼前漆黑的天幕上閃耀的那幾顆最亮的星星，那是牛頓，是愛(ài)因斯坦，是北島，是魯迅。他們冷冷地凝視著你的眼睛，無(wú)聲對(duì)你說(shuō)，看，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距，星空是美麗的，但它不屬于人間，更不屬于你。

于是你開(kāi)始向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，將自己的志愿一降再降，從熱門專業(yè)改到就業(yè)第一難，從祖國(guó)的心臟改到邊疆，想著在那些無(wú)人問(wèn)津的領(lǐng)域同樣需要人才的支撐，于是，你當(dāng)了勇敢而無(wú)畏的先驅(qū)者。

可是當(dāng)你身在高考考場(chǎng)上時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己在孤軍奮戰(zhàn)：一個(gè)考場(chǎng)三十個(gè)人，手里拿筆的不到十個(gè)，帶了枕頭的倒是多數(shù)。開(kāi)考之后，沒(méi)有人動(dòng)筆，他們不約而同地選擇了追逐夢(mèng)想去夢(mèng)里看星星。整個(gè)考場(chǎng)鼾聲一片，唯有你在奮筆疾書(shū)。他們伏案酣眠，口水把試卷打得老濕。而你依然沉浸在自己的大學(xué)夢(mèng)想中，強(qiáng)迫自己在根本看不懂的題目中做出糾結(jié)的選擇。走出考場(chǎng)你汗流浹背、氣喘吁吁，就像剛結(jié)束了一場(chǎng)大生產(chǎn)。

成績(jī)出來(lái)了，你出乎意料地考上了大學(xué)。這所本來(lái)是你忍痛割愛(ài)而屈從的現(xiàn)實(shí)，卻因?yàn)槿说那鼜亩鴮?dǎo)致分?jǐn)?shù)線大幅度提升，成為當(dāng)年全市提檔線最高的學(xué)校。這時(shí)你明白，當(dāng)太多的人放棄仰望星空而選擇腳踏實(shí)地時(shí)，實(shí)地就成了我們競(jìng)相追逐的星空。

于是連你也迷惘了，究竟什么是夢(mèng)想，什么才是現(xiàn)實(shí)？星空何在，現(xiàn)實(shí)又何在呢？你突然發(fā)覺(jué)自己是懸浮在半空中，跟哪個(gè)界面也搭不上邊兒的，一個(gè)，孤寂的，游魂。你既比不上好學(xué)生們的優(yōu)秀，又?jǐn)巢贿^(guò)差等生們的灑脫。你從思想上奮進(jìn)卻在實(shí)踐中懶惰，你仰望星空卻又無(wú)力接近，只好在所謂的現(xiàn)實(shí)里繼續(xù)沉淪，繼續(xù)耗費(fèi)余生。

你在大學(xué)里安然度日，不學(xué)無(wú)術(shù)。曾經(jīng)招生廣告上那些令你心馳神往魂?duì)繅?mèng)縈的介紹，如今變成了三點(diǎn)一線的乏味人生，你的心里頓時(shí)涌起一股巨大的失望。不過(guò)，再也沒(méi)有試卷上那些刺眼的分?jǐn)?shù)了，你的過(guò)往全部歸零，在這里，你獲得了重生。

在這種自我陶醉的狀態(tài)中，四年彈指一揮間，你手捧金燦燦的畢業(yè)證書(shū)，身穿黑色的學(xué)士服，如同出土文物一般被框進(jìn)了巨大的畢業(yè)照中，嘴角帶著僵硬的微笑。

恭喜你康復(fù)出院！眼前穿著青綠色工作服的大夫有點(diǎn)面熟，仔細(xì)一看原來(lái)是高考考場(chǎng)上睡覺(jué)的鄰座。

第五篇：2011年北京高考零分作文

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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的及意義

㈠目的

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好的工作作風(fēng)與吃苦耐勞的精神；使學(xué)生具有自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能更新、適應(yīng)崗位變化的能力，人際交流與溝通能力以及團(tuán)隊(duì)工作能力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體驗(yàn)職業(yè)崗位的一般工作環(huán)境和技術(shù)活動(dòng)內(nèi)容；熟悉專業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和一般工作程序，獲得組織和管理的初步知識(shí)；將學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)一步職業(yè)化、系統(tǒng)化,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位奠定一定的基礎(chǔ)。

㈡意義

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)。訓(xùn)練學(xué)生從事職業(yè)技術(shù)工作的基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力；獲得在生產(chǎn)實(shí)際工作的經(jīng)歷，鞏固了所學(xué)的基本知識(shí)和專業(yè)技能。為今后實(shí)際工作奠定一定職業(yè)情感基礎(chǔ)，也為求職擇業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。

二、性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教育實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生走向職業(yè)崗位不可缺少的過(guò)渡階段，也是課程學(xué)習(xí)的總結(jié)，檢驗(yàn)和延續(xù)，使學(xué)生在如下幾個(gè)方面有一定的提升。

⒈畢業(yè)實(shí)習(xí)作為理論聯(lián)系實(shí)際重要開(kāi)端，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力，提高職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

⒉培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法。培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)和自主創(chuàng)新的意識(shí)與能力。

⒊通過(guò)調(diào)查研究，查閱文獻(xiàn)資料，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

Page 2 of 5 ⒋培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

⒌走向社會(huì)前的演練—初步練就了書(shū)面和口頭表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

三、基本要求

在實(shí)習(xí)中要力求堅(jiān)持基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合；理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。㈠實(shí)習(xí)內(nèi)容

⒈實(shí)習(xí)場(chǎng)所調(diào)查內(nèi)容(由沈陽(yáng)東鵬電子信息有限公司指定企業(yè))

⑴廠礦(或公司)、事業(yè)單位地理位置及布局。

⑵公司結(jié)構(gòu)(運(yùn)營(yíng)相關(guān)項(xiàng)目)、項(xiàng)目流程(產(chǎn)品營(yíng)銷和項(xiàng)目管理)及特點(diǎn)。

⑶公司運(yùn)營(yíng)的相關(guān)項(xiàng)目規(guī)模和環(huán)境。⒉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理實(shí)踐內(nèi)容

⑴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)

售前領(lǐng)域：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)接口與線纜、中低端路由器交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)、行業(yè)分析、網(wǎng)絡(luò)層次劃分及設(shè)備特征、網(wǎng)絡(luò)方案分析及規(guī)劃、產(chǎn)品銷售；

售中領(lǐng)域：各種類型網(wǎng)絡(luò)的配置、維護(hù)與方案設(shè)計(jì)，包括路由、交換、VPN、安全特性、QOS、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全方位設(shè)備配置維護(hù)方面、應(yīng)用各種類型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)調(diào)配網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；

售后領(lǐng)域：故障分析，故障排除、搶修，具有一定的網(wǎng)絡(luò)故障排除能力，掌握常用錯(cuò)誤診斷方法，能自己處理常見(jiàn)問(wèn)題。

⑵綜合布線

了解圖紙要求，能根據(jù)圖紙要求施工；

完成綜合布線和軟件、硬件安裝及調(diào)試；

認(rèn)識(shí)各種產(chǎn)品及模塊型號(hào)參數(shù)，熟練使用各種專用工具。

⑶項(xiàng)目管理

時(shí)間管理、成本管理、范圍管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、綜合處理、協(xié)調(diào)上下級(jí)(主要是上級(jí)，獨(dú)立完成任務(wù))。

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⑷其它相關(guān)實(shí)習(xí)內(nèi)容

CAD繪圖、預(yù)算、采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)施工、施工監(jiān)理、文件處理、事務(wù)處理。

⑸辦公應(yīng)用工作

⑴ 應(yīng)用Office軟件完成各種文檔制作；

⑵ 熟練使用各種輸入輸出設(shè)備。

⑹Internet應(yīng)用

⑴ 熟練瀏覽一個(gè)企業(yè)或事業(yè)應(yīng)用網(wǎng)站；

⑵ 熟練使用各種網(wǎng)絡(luò)常用軟件；

㈡實(shí)習(xí)方式

本專業(yè)學(xué)生由沈陽(yáng)東鵬電子信息有限公司指定企業(yè),可以采取以下實(shí)習(xí)方式。

⑴在畢業(yè)前同與沈陽(yáng)東鵬合作或推薦的用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生，需要辦理離校申請(qǐng)后到相應(yīng)的單位帶薪實(shí)習(xí)，按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)；

⑵在畢業(yè)前沒(méi)有與任何用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的學(xué)生，由沈陽(yáng)東鵬電子信息有限公司帶回沈陽(yáng)同意指定企業(yè)和指導(dǎo)教師，進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí)。

⑶在校外培訓(xùn)合作單位，以崗前培訓(xùn)或項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，按當(dāng)期實(shí)習(xí)計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)；

㈢對(duì)學(xué)生要求

⑴嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)規(guī)程，保障安全，杜絕事故。如違反安全規(guī)則和實(shí)習(xí)紀(jì)律，對(duì)自身或?qū)嵙?xí)單位或他人財(cái)產(chǎn)和生命造成傷害的，由本人負(fù)責(zé)并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。對(duì)因違法違紀(jì)造成嚴(yán)重不良影響者，要加重處理。

⑵學(xué)生在實(shí)習(xí)前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、指導(dǎo)書(shū)及同期的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)一經(jīng)明確，應(yīng)依照相關(guān)規(guī)定辦理好必要的手續(xù)，同時(shí)將實(shí)習(xí)期間的聯(lián)系方法告知實(shí)習(xí)指導(dǎo)，管理教師。

⑶學(xué)生應(yīng)按畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)做好實(shí)習(xí)日志，注意搜集必要的實(shí)習(xí)資料。

⑷畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，同時(shí)需由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員做出書(shū)面評(píng)語(yǔ)并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。

⑸學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校，并向?qū)I(yè)指導(dǎo)教師提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和相關(guān)

Page 4 of 5 資料。

㈣對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求

⑴執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃,做好實(shí)習(xí)前有關(guān)準(zhǔn)備工作，實(shí)習(xí)前必須組織學(xué)生學(xué)習(xí)畢業(yè)實(shí)系的目的、意義和方法以及畢業(yè)實(shí)系的具體計(jì)劃安排。強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律和考核要求,并進(jìn)行職業(yè)道德教育和法紀(jì)教育。

⑵教師應(yīng)隨時(shí)注意與實(shí)習(xí)生保持聯(lián)系，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)度情況何實(shí)習(xí)內(nèi)容，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。注意與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系，協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位和學(xué)生之間的各項(xiàng)工作安排,確保學(xué)生實(shí)習(xí)效果。

⑶做好實(shí)習(xí)管理工作，負(fù)責(zé)收集學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告,檢查實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

四、成績(jī)?cè)u(píng)定方法

㈠畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的基本依據(jù)

⑴學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的綜合表現(xiàn)、工作態(tài)度以及出勤情況。⑵畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量。

⑶實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(成績(jī)的評(píng)定)。㈡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的記分等級(jí) ⒈實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)記分等級(jí)評(píng)定?？己擞^測(cè)點(diǎn)：

⑴是否按時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃、有無(wú)違紀(jì)行為，出勤率如何。⑵畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容是否符合要求。

⑶學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)所和職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容的描述是否準(zhǔn)確、全面。

⑷對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能的應(yīng)用是否有所描述，對(duì)個(gè)人所學(xué)在哪些方面有所鞏固和提高。

⑸對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)與評(píng)價(jià)是否客觀。

⒉凡有下列情況之一者，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格記： ⑴曠、病、事假超過(guò)實(shí)習(xí)總天數(shù)四分之一者； ⑵實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)重違紀(jì)造成惡劣影響者； ⑶實(shí)習(xí)報(bào)告表填寫不認(rèn)真，或弄虛作假者；

Page 5 of 5 ⑷給實(shí)習(xí)單位和學(xué)校造成巨大損失者。

五、說(shuō)明

⒈本大綱依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案以及學(xué)院《實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理制度》制訂，在教學(xué)實(shí)施中，應(yīng)與專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)和具體實(shí)習(xí)計(jì)劃同步貫徹執(zhí)行。

⒉有關(guān)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的離校、求職就業(yè)以及人身安全事宜，應(yīng)服從學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生應(yīng)注意相關(guān)手續(xù)的辦理。

⒊本實(shí)習(xí)大綱只作為指導(dǎo)書(shū)性材料，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況可適當(dāng)調(diào)整。

計(jì)算機(jī)系

2008年12月修訂