第一篇：開心作文1

錢老師開心作文----生活實踐作文法簡介

為了激發(fā)學(xué)生的寫作熱情和興趣，掌握寫作技巧，提高學(xué)生的寫作能力。特級教師錢老師從九十年代起著力于探究適合學(xué)生作文教學(xué)方法的研究。一九九六年十月，錢老師將自己研究的開心作文----生活實踐作文法推向市級作文教學(xué)觀摩研討課，接受學(xué)生及教育專家的檢驗。開心作文----生活實踐作文法受到學(xué)生的認(rèn)可，受到教育專家的高度評價。之后，被當(dāng)?shù)亟逃之?dāng)做作文教學(xué)成果及經(jīng)驗在當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)廣泛推廣。

所謂錢老師的開心作文----生活實踐作文法，就是根據(jù)全日制義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念及教材，讓學(xué)生在觀察生活，參與生活，理解生活的前提下，教師為學(xué)生提供理念性、知識性、方法性、趣味性為特點的作文教學(xué)指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂中傾吐真言，言之有物，邏輯思維，表達(dá)自我，承載自己的美好理想。同時關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣，推廣寫作能力，體驗寫作的快樂！

錢惠文

二0一二年二月三日

第二篇：【實用】開心活動作文

【實用】開心活動作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開心活動作文3篇，希望對大家有所幫助。

“好嘍，好嘍！”這聲音從哪里傳來，哦！原來是我們班??！為什么大家都那么興奮呢？哦！原來明天要去體驗賣東西的苦與樂。我也不例外，晚上回到家就拿出以前的舊玩具“翻新”。

第二天，組員們到齊了，來到市場叫賣。打開包袱，哇！別人的才算好呢！水果、零食、手工模型、書本等等，我就這些舊玩具，都比不上他們一樣?xùn)|西，當(dāng)時我有點想放棄了，但有兩個小弟弟買了我兩個玩具后，使我有了信心。于是，我拿了兩機器人叫賣：“賣機器人啰！賣機器人啰！機器人會說英語又會唱歌，智能早教，可培育小孩的專注力，現(xiàn)價只要25元，快來買啰！”不一會兒，我們組的擺攤擠的泄水不通，十分鐘不到，我的舊玩具全被搶光，總共賺了285元。這時許多小組組員向我投來羨慕的眼光，還有的小組請求我?guī)退麄兘匈u，等賺了錢就分四分之一給我。我答應(yīng)了，于是，我就像明星一樣，左邊叫賣完又到右邊叫賣。水果叫賣：“新鮮水果新鮮水果，又大又紅的桃子，酸甜可口的櫻桃，黑里透紫的黑提……”文具叫賣：“開學(xué)裝備什么最重要，那就是你意想不到的，筆、筆盒、書本、書包，想要的都在這了，快來買吧……”

很快，被我叫賣的物品都被搶完了，而我，竟一共賺了370元左右。

這次的叫賣東西活動最開心的肯定是我，不光靠自已能說會道的嘴巴賺了錢，更重要的是鍛煉了我的`獨立能力。

我和兒子都有愛看書的習(xí)慣，因為書中的大千世界可以給我們帶來許許多多的樂趣。一天，我?guī)е鴥鹤尤バ氯A書店，由于是節(jié)日早下班，剛到便被營業(yè)員打發(fā)了出去。兒子非常糾結(jié)，這可是他假期最后一天了，原本興致勃勃而來，卻被澆了一壺冷水！看著兒子憤憤的表情，我笑了：失之東隅，得知桑榆的道理你懂不懂??？。兒子不解，用疑惑的眼光看著我，但我并沒有跟他解釋太多。

我們父子倆一路騎車兜風(fēng)，一路看著熟悉得不能再熟悉的街道商量這小小的縣城，去哪里玩好呢？。想來想去，還是到城區(qū)的東北角比較偏離鬧市的地方瞧瞧吧。剛到地方兒，兒子便驚訝地叫起來，哇！好美啊！。好久沒來這里了，沒想到此時矗立在眼前的竟是一座水上公園！

這對于從未到過大城市的兒子來說，是一件多么開心的事情??！他牽著我的手從公園的一頭一直逛到公園的另一頭。我們漫步在曲回的橋廊，看著靜靜的城河水，雖然這里跟大城市里比起來土里土氣的，但也稍有幾分南京玄武湖的味道呢。

兒子突然非常興奮地奪過我的手機，叫道爸爸，爸爸，我要多拍幾張照片，回去告訴媽媽，就說這里是電視里的玄武湖！。我被兒子的天真逗樂了，好啊，那就多拍幾張！兒子像一只快樂的鴿子，跑到草坪上，從不同角度搜索著他心中的美景。他一連拍了好多張，有別致的風(fēng)帆造型，有不十分標(biāo)準(zhǔn)的仿古建筑，還有夕陽下護(hù)城河的波光等等，等等。玩累了，我們便坐在一座連天花板都沒有的簡陋的亭子中歇息。盡管公園非常簡陋，但是能夠在小小的縣城享受到這樣的待遇，我們已經(jīng)很滿足，很滿足了。我用狡黠的眼神問兒子：現(xiàn)在明白什么叫失之東隅，得知桑了吧？ 哦！原來是這樣?。?，兒子恍然大悟。說著說著，我們父子倆相對大笑起來。

其實，我們具體遇到了什么并不是最重要的，因為美的形式可以有好多種。關(guān)鍵是我們要有好的心態(tài)，要知道如何去品味生活中的美！

轉(zhuǎn)眼間下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。

那校園的西面，有四個籃球架?；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁啊！就一分決定輸贏，可是常常打好長時間還不分勝負(fù)。

看看籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個同學(xué)剛剛停下來，另一個同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。

我們踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來了，一個同學(xué)來了個臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊的球門。“噢！我們贏了?！鲍@勝的隊員歡呼起來。

我們的課外活動真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！

第三篇：【熱門】開心活動作文[范文模版]

【熱門】開心活動作文三篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開心活動作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，我植了一棵葉子尖尖的小松樹。

早晨，風(fēng)和日麗，春光明媚，真是植樹的好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級電站出發(fā)了。

一路上，空氣新鮮，景色迷人，有清澈的溪流，溪邊是茂密的森林。樹木一個挨著一個，就像一排排列隊的士兵。

到達(dá)目的地了，大人們拿起鋤頭挖起坑來。由于我們從來都沒有植過樹，所以個個躍躍欲試，大人們就把鋤頭交給我們了，我們專心致志地挖起坑來。不一會兒，我就沒有力氣了，但我并沒有放棄，而是休息了一下繼續(xù)挖，累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹苗小心翼翼的放進(jìn)了土里，再把土給踩實了，我希望小樹能和我一起成長，我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去。

我給小樹澆了水，施了肥，就心滿意足地回家了!

今天我作為一名小學(xué)生第一次參加了學(xué)校的秋游活動。雖然天上下著雨，但是我們還是玩的很開心。今天我們?nèi)チ怂山嗲嗦糜问澜?，我覺得特別好玩。

第一個項目是撈金魚，我拿到網(wǎng)就開始撈，一下子就撈到了一條大大的.紅色的金魚。

接著我們?nèi)チ藙游锸澜?，看到了屁股紅紅的小猴子，還看見一大一小2只美麗的孔雀，可惜沒有看到它們開屏。

走出了動物世界，我們?nèi)チ说卣痧^。我們排隊進(jìn)地震館前，我心里非常害怕。

但是進(jìn)了地震館后我感覺像在一個搖搖擺擺的車廂里玩耍，出來之后我還在心里笑，覺得真是好玩，想再來玩一次。

快到中午了，是我們吃午飯的時間了。我和同學(xué)一起分享了食物，零食。吃完飯我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我挑了一匹我心目中最漂亮的一匹木馬，那是一匹鑲著鉆石的粉色木馬，我坐上去就像騎在一匹真正的馬上，感覺特別開心。最后我們玩了過山車，過山車轉(zhuǎn)彎的時候像飛一樣，嘩的一下子就過去了。轉(zhuǎn)了2圈，真好玩，真想再多完幾圈，但是我們得回去了。愉快的一天飛快地結(jié)束了，我們依依不舍地離開了旅游世界，返回了學(xué)校。

真是難忘的一天。

元旦這三天我過得真開心，最開心的是在星期四那天，早上我早早的起床，在外婆的指導(dǎo)下煎好了韭菜雞蛋餅子，切成小塊放進(jìn)盤子，下面還放了媽媽的暖寶寶保溫，帶到了學(xué)校參加元旦慶?；顒?。

一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶的吃的真是各式各樣，其中最讓我眼饞的是王澤熙帶的牛肉炒青椒，一看就非常好吃。不過我們還不能吃，要先表演節(jié)目和玩游戲。

最好玩的游戲是“你來做我來猜”，這個小游戲由每組派出三個人，只有表演的人才能看字，猜的人不能看，第一個猜出這個詞語或成語就可以加一分兒，最終加分最多的組就可以獲得生命牌。下一個游戲時就可以用這個生命補充一次自己的生命，特別好玩，最厲害的組是李雨澤他們組，獲得了四張命牌呢，而我們組只猜對了一個。雖然我有點難過，但馬上就該我們上場表演節(jié)目了，我們組是朗誦詩歌——四季詠詩，我們穿著漢服邊朗讀邊做動作，我覺得完成得不錯。節(jié)目正在進(jìn)行的時候，校長帶著汪老師，付老師和葛老師來了，他們每個人可以為心儀都的菜投票，每個人一共有三個票，他們投完了，我們繼續(xù)表演節(jié)目，又進(jìn)來了一些老師，她們繼續(xù)投票，投完了之后，我們繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目，終于節(jié)目演完了馬上就可以吃了。陳老師給我們講了規(guī)定，每個組只能給別人的組投三票，不能多投，也不是每個人都有票數(shù)，只能是整個組給別的組投票。

我發(fā)現(xiàn)從六組開始就沒有往我們一組二組三組四組五組這邊來，他們就徑直往八組七八組九組那邊走，我覺得很奇怪，一觀察才發(fā)現(xiàn)他們的桌子離那邊近，就在那邊看到了好吃的，馬上三票就投完了。都沒到我們這兒看一看，我心想沒事兒沒事兒，反正一會兒就可以吃啦，果不其然，等到他們投完了票，陳老師正式宣布開吃了啊。我左跑跑右跑跑的，找好吃的，可能是因為我跑的組太近啦，等到我再跑到遠(yuǎn)一點的組時候，那些菜竟然已經(jīng)被搶光了，沒辦法，我只好再去看看李雨澤那邊的紫菜包飯，看著好眼饞，可是當(dāng)我走過去的時候，發(fā)現(xiàn)李雨澤的飯團(tuán)也已經(jīng)一搶而光，這時，我突然發(fā)現(xiàn)胡思雨的那邊還沒有人去搶，我趕快跑到胡思雨的那邊吃了好多的飯團(tuán)。這時我看到宋近柯那邊有好吃的，可是呢，他已經(jīng)不給人家啦，我就在他馬上就要收筷子那一瞬間，趕快挑了一個披薩過來，啊嗚幾口就吃完了。

我覺得吃的好飽好飽，這時候下課啦，同學(xué)們該回家了，我覺得很開心，吃了那么多好吃的，雖然還是有點遺憾，沒有吃到王澤熙的牛肉炒青椒和李雨澤的飯團(tuán)，不過嘛，我吃到的宋近柯的披薩還是挺好吃的，大家都走的時候我就趕快收拾了桌子下面和地上的垃圾，開心的回家了。

第四篇：開心的作文

開心的作文

開心的作文1

生活是調(diào)味瓶，裝著調(diào)著生活多樣的味道，撒在生活中；生活也是調(diào)色板，畫出生活該有的顏色；生活還是多變的季節(jié)，春夏秋冬全都有。

那天，是個陽光明媚的日子，我們正要去旅游，坐16號車。我們是最后一個走的，但絲毫不影響大家的心情，但在途中，我們的車爆胎了！大家一聽，立刻議論紛紛：“不是吧，會不會很久都不走??？”一個同學(xué)叫道?！伴]上你的烏鴉嘴，好事不說偏說壞事！”一個男同學(xué)大聲嚷嚷的說道。導(dǎo)游姐姐發(fā)話了：“大家別說話了，我們來唱歌吧?！薄安灰！蹦猩鷤冋f道。“我聽見時光的聲音，說我已經(jīng)長大了?！蔽覀兣似饋怼?/p>

我們還覺得太無聊，不知道是哪個女生說了一句鴨子，全班都在陳春江面前說：“鴨子，鴨子?！薄罢l是鴨子？”導(dǎo)游姐姐好奇地問?！八?！”全班齊刷刷地指向陳春鴨說。“鴨子，上來唱一下?！睂?dǎo)游姐姐打趣道。哈哈，一陣爽朗的笑聲從車廂里傳出。

這真是事故中的開心事。

開心的.作文2

吃過早飯，奶奶送我去上學(xué)。路上，奶奶不停地問我冷不冷。我們到了路隊解散點，大部隊已經(jīng)走了，我一下車就追，我以為追不上了，沒想到居然追上了。到了校園，就看見我們班里的同學(xué)，我們兩個一邊走一邊聊天，不知不覺已經(jīng)到了三樓，我們進(jìn)到班里老師已經(jīng)來了，老師讓值日的同學(xué)檢查衛(wèi)生區(qū)，不值日的同學(xué)打開語文書讀課文。第二節(jié)數(shù)學(xué)老師來了，我們還沒下課，因為學(xué)校的電鈴鐺沒響。一上午的課慢慢地結(jié)束了。中午我們站路隊的時候，整路隊的那位同學(xué)，因為他比較喜歡開玩笑，所以他故意喊成四二班，你說可笑不可笑。

晚上，我寫完了作業(yè)，媽媽還正在洗澡，本來是我的爸爸看著我的妹妹，然后我從屋里出來，爸爸讓我看著妹妹，我只好看著妹妹了。

今天我可真開心??！

開心的作文3

10月15日，是我表弟的生日，我舅媽給我表弟買了一個動畫片《斗龍戰(zhàn)士》里面的玩具，我表弟很喜歡。

回到家，我外婆煮好了好多好吃的菜。后來，我外婆叫我去買飲料，吃完飯我舅媽就去訂生日蛋糕，到了下午，我舅媽把生日蛋糕拿回來，時間一分一秒的過去。到了晚上，吃完飯以后，就開始吃生日蛋糕，我表弟叫了幾個同學(xué)來家里吃生日蛋糕，我舅舅先把蛋糕切開，切開了蛋糕以后，我們就開始吃了。吃蛋糕的時候，我們吃著、笑著、鬧著，那種情調(diào)、那種氣氛，真叫人激動不已。

吃完蛋糕以后，我們就開始玩跳棋，過了一會兒，我舅舅就把可兒奇丁拿出來吃，我們吃的時候，感覺這次買的可兒奇丁很辣，但又很脆還很好吃，我們吃飽了，吃完后，我們就在玩斗龍戰(zhàn)士的玩具，我們玩得很開心，我們把米拉的身體變形，米拉變完行以后再把他的武器裝上。

那天真的很開心。

第五篇：開心作文600字

【精選】開心作文600字3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開心作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“哈哈哈哈！”聽到這個“可愛”的笑聲，你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯！他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。

你看他，矮小的身材和好動的手腳，顯得特別可愛；高高上揚的頭發(fā)就像“物大戰(zhàn)僵尸”中的土豆雷；肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛里總是閃爍著亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵的帥哥。

說到孫錦鋒，我就會脫口而出三個字：“只會笑?！蹦憧隙ㄒ詾槲以隍_人，但事實上你錯了，因為孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業(yè)時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間，我們在走廊上玩。游戲剛開始不久，不知道誰大叫一聲：“哎呀！”我們立馬跑過去看出了什么事，原來是孫錦鋒不小心撞到墻了。他癱倒在地，我輕輕地扶他然后著急地問：“孫錦鋒，你沒事吧？受傷了嗎？”忽然，只聽噗哧一聲，孫錦鋒開始哈哈大笑，這是旁邊有個同學(xué)問：“他沒事吧，是摔傻了嗎？”

他不僅是個“開心鬼”，其實還是個“機靈鬼”。記得有一次，陳老師叫大家在班上看書，可是孫錦鋒他卻怎么也坐不住。于是他趁值日班長們沒注意時，竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了，許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙，就站在門口不動，做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發(fā)現(xiàn)了他，卻沒有揭發(fā)他的詭計，而是拿起手中的筆，說道：“哪來的雕像呀，要不我用筆捅一捅?！睂O錦鋒發(fā)現(xiàn)要完蛋了，要完蛋了，就馬上變了回來懇求說：“饒命呀，大俠！”

這就是他，這就是“開心鬼”孫錦鋒，這個可愛的小朋友。另外，我還想送他一首歌：我就是我，是不一樣的煙火。

爸爸說:“只要你寫好作業(yè)，就帶你去三水游泳?！蔽掖饝?yīng)了他，幾天后，我和爸爸媽媽一起坐車出發(fā)了。

一路上，我看見花壇里的花 在陽光下綻放；青青的小草從泥土中探出頭來；蝴蝶在花叢中飛舞；蜜蜂在花叢中奏樂......不久我看到了一塊牌子，上面寫:三水游泳樂園。我心里突然興高采烈，還點起了歡喜的煙花。為什么呢？因為目的地在向我們招手啦！

下車后，媽媽還沒買票時，我就一直在轉(zhuǎn)圈圈。一邊轉(zhuǎn)圈一邊跳，一邊跳一邊喊著：“我到啦！”爸爸指了指前面說:“你看，這里既不會被太陽曬著，又不會太冷，是不是一舉兩得呀？”我點了點頭，又一邊跳一邊喊:“太好啦！”爸爸也很是無耐。

后來我和爸爸媽媽換好衣服就一起下水了。我來到深水區(qū)，做好了游泳前的運動后，我就下水了。我下去后，但我只能踮著腳，我發(fā)現(xiàn)水太深了。我就上岸，看了看自己，又看了看水，我非常害怕。爸爸說:“快下來，你會游泳，不用怕?！蔽衣犃?，堅定又真城地說:“不行，我一害怕，就不知道怎么辦了。我想先去淺水區(qū)練習(xí)一下?！卑职执饝?yīng)了。

我們來到了淺水區(qū)。爸爸叫我先練習(xí)游泳時手臂是怎么擺動的，她先向我示范動作，后來我就向他學(xué)了起來。先五指并攏，在兩只手伸直，然后兩只手各在左右擺動，最后形成一個大圓圈。接著我就練習(xí)了起來。

后來我又學(xué)了腳在水中如何擺動......最后，我用手和腳一起配合在水中擺動。那時我一邊有一邊在水中憋氣，我游的.還好，但我心中又定了一個新目標(biāo)“換氣”。

我在游泳時，憋不住氣時我就把頭伸出水面，再伸出水面他那一刻，我張開嘴巴吸收新的空氣，再繼續(xù)游......最后，我學(xué)會了游泳。而且我發(fā)現(xiàn)，遇到困難不要害怕；遇到不會做的事不可以逃避；不知道怎么做就要努力的學(xué)；這樣才能取得收獲。

我非常開心！我學(xué)會了游泳。

家長寄語：希望下次寫的更好，更細(xì)致，詞語更生動細(xì)利！

每個人在生活當(dāng)中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。

這一天，老師對我們說今天下午要考張數(shù)學(xué)試卷，我非常緊張，生怕考不好，所以中午的時候，我把數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)資料帶回去看了看。

時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了上學(xué)的時間了。我立刻拿起書往學(xué)校的方向奔去。第一節(jié)語文課我就在忐忑不安中度過。下課鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著一堆試卷往教室走來?！斑诉?，咚咚……”只聽見我的心砰砰直跳。上課鈴一響，老師就把試卷發(fā)了下去。一拿到試卷，我就把名字寫上去?？赡芤驗榫o張，名字寫得有點別扭，好像連它也在嘲笑我。我的手心開始潮濕起來。我想到平時媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩(wěn)定了，我立刻動筆寫試卷。

開始幾題很順利，我的心平復(fù)了很多。就在順暢前進(jìn)時，一道簡便計算題卡住了我。隨著我花的時間越來越長我的頭腦也越來越熱。越急越想不出，越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對我說過的話：不會做的題目先空在那，最后再回過頭來思考。我努力鎮(zhèn)定自己，立馬寫下一道題目……

時間也快到了，我的試卷也寫完了。我覺得不應(yīng)該浪費一分一秒，所以我又回過頭來重新檢查了一遍。下課了，老師把同學(xué)們的試卷全都收上來了。我相信，這次一定能取得一個好的成績。

第二天的時候，老師就把試卷發(fā)了下來。我居然考了滿分。我像快樂的小鳥飛回了家，迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興，我也很開心。

這是我最高興的一件事情了。