第一篇：2014年安全生產(chǎn)月考題-答案

一、判斷題（10題）（每題3分）

（錯）

1、黃燈閃爍時，車輛、行人須在減速慢行的原則下通行。

（對）

2、人員密集場所室內裝修、裝飾，應當按照消防技術標準的要求，使用不燃、難燃材料。（對）

3、通信機房的孔洞、豎井要封堵，是為了防止火勢擴大、蔓延，以及有毒濃煙的擴散。（對）

4、使用金屬梯子時，踏板必須做防滑處理，梯腳應裝設防滑橡膠腳，施工人員必須穿絕緣鞋。（錯）

5、發(fā)生火災時，應盡量使用電梯逃生。

（對）

6、登高作業(yè)人員必須接受安全教育，經(jīng)培訓考核合格，取得高處作業(yè)上崗證后，方可從事高

處作業(yè)。

（對）

7、嚴禁在機房內飲水、用餐、存放食物或將機房作為休息場所。

（）

8、公共娛樂場所安全出口的疏散門應向里開啟。

（對）

9、禁火區(qū)內不準進行焊接和切割作業(yè)。需要焊接切割時，必須把工件移到指定安全區(qū)進行。當必須在禁火區(qū)內動火作業(yè)時，應報請有關部門批準，辦理動火證，采取可靠防護措施后，方可動火作業(yè)。

（錯）

10、在未劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上，機動車應在道路右邊行駛。

二、單選題（10題）（每題3分）

1． 2014年安全生產(chǎn)月主題是（）。

A、關愛生命，安全發(fā)展B、強化安全基礎 推動安全發(fā)展

C、安全發(fā)展 預防為主D、強化紅線意識，促進安全發(fā)展

2、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人，對本單位的安全生產(chǎn)工作（C）負責。

A、主要B、全部C、全面

3、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的安全生產(chǎn)管理方針是（B）。

A．安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全B．安全第一、預防為主C．安全生產(chǎn)人人有責

4、制止“三違”是指制止（B）。

A、違反勞動紀律、違反企業(yè)制度、違犯操作規(guī)定

B、違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律

C、違反作業(yè)規(guī)程、違反企業(yè)紀律、違反勞動紀律

D、違章指揮、違章作業(yè)、違反操作規(guī)程

5、四不放過原則是指：（C）。

A、原因沒查清、責任者未處理、職工沒受教育、沒有制定防范措施不放過。

B、事故責任者和職工沒受到教育、事故未上報、沒有制定防范措施、事故未結案不放過。

C、事故原因沒有查清、廣大職工沒有受到教育、防范整改措施沒有落實、事故責任者沒有處理不

放過

D、事故原因沒有查清、廣大職工沒有受到教育、防范整改措施沒有落實、事故單位沒有處理不放

過

6、對地下室管孔的進行（A）辦法可以防止有害氣體的侵入機房。

A、封堵B、通風

C、疏通D、監(jiān)測

7、發(fā)生火災時，首先要保持冷靜，并（A）用捂住口鼻，采取匍匐前進或低頭彎腰的方法迅速朝安全出口的方向逃離火災現(xiàn)場。

A.濕毛巾B.手C.干毛巾

8、救火時錯誤的做法是（A）。

A.站在下風處滅火B(yǎng).脫去所穿的化纖服裝

C.注意保護暴露在外面的皮膚D.不要張嘴呼吸或高聲吶喊

9、駕駛員必須遵守交通法規(guī)。駕駛車輛應注意交通安全標志、標線，保持安全行車距離，不強行超車、不疲勞駕駛、__________、不駕駛故障車輛。嚴禁將車輛交給無駕駛執(zhí)照人員駕駛。（A）

A不酒后駕駛B安全駕駛

C不帶病駕駛D超速行駛

10、生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理應有必要的組織保障，一般包括(C)。

A 機構保障和資金保障

B 人員保障和設備保障

C 機構保障和人員保障

三、多選題（10題）（每題4分）

1、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的基本原則,堅持(B,C,D)的原則。

A.以法管理B.有法必依C.執(zhí)法必嚴D.違法必究

2、事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關人員應立即向單位負責人報告，報告的內容包括（A,B,D）。

A、事故發(fā)生的時間、地點、原因B、事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、損失情況

C、事故教訓D、已采取的措施

3、“設備設施”中“三個無隱患”是指（A,B,D）。

A、設備設施無隱患B、防護用品無隱患

C、現(xiàn)場用電無隱患D、在用車輛無隱患

4、安全生產(chǎn)管理工作中的“三違”是指（A,B,C）。

A、違章指揮B、違章作業(yè)C、違反勞動紀律D、違章行車

5、登高作業(yè)時，必要的安全防護用品有（A,B,C）。

A、安全帽B、安全帶C、絕緣鞋D、噴燈

6、高空作業(yè)時必須使用合格的安全帶，且要注意哪些事項？（B,C ,D）

A、安全帶要低掛高用

B、安全帶要高掛低用

C、安全帶要掛在堅實牢固、閉合的構件上

D、安全帶不能拴在有尖銳棱角的構件上

7、消防安全四個能力是（）。

A、檢查消除火災隱患的能力；

B、組織撲救初起火災能力；

C、組織人員疏散逃生能力；

D、消防宣傳教育培訓能力；

E、組織安全競賽的能力。

8、登高工作人員必須著用相應的勞動保護用品。嚴禁穿_______、_______或_______上塔作業(yè)。（A ,B,D）

A拖鞋B硬底鞋

C 絕緣鞋D赤腳

9、新員工三級安全教育是指（A,B,C）安全教育。

A單位B部門

C崗位D個人

10、消防安全的“三懂三會”中的三會是指（A, C ,D）。

答：

A、會使用消防器材B、會自救

C、會報警D、會撲滅初起火災。

第二篇：安全生產(chǎn)月考題答案

“安全生產(chǎn)月”貨運公司商調室安全知識答卷

填空題 ：（共30道 每空2.5分）

1、安全工作三落實：落實到基層；落實到崗位；落實到人員。

2、《民用機場運行安全管理規(guī)定》（191號令）自 2008年2月1日 起 實施。

3、商調員需注意機坪作業(yè)安全，上崗撤崗應按線行走，不能 橫穿 停機坪。

4、任何人員在發(fā)現(xiàn)機坪內出現(xiàn)火情或火災隱患時，均應當立即報告 消防 部門，并應當在消防部門到達現(xiàn)場前先行采取滅火措施。

5、未熄火的車輛，駕駛員應當 隨車 等候。

6、機場管理機構可根據(jù)本機場的實際情況，實行分區(qū)限速管理，但最高時速不

得超過 50 公里。

7、車輛行駛到客機坪、停機坪、滑行道交叉路口時，停車觀察航空器動態(tài)，在確認安全后，方可通行

8、嚴格按工作性質審批禁區(qū)證工作區(qū)域

9、員工休長假、辭職或被辭退時必須及時將禁區(qū)證收回并按規(guī)定上交公安部門。

10、員工禁區(qū)證丟失必須在第一時間報失，并對證件丟失造成的后果負責

11、禁區(qū)證僅限本人使用，禁止將禁區(qū)證借給他人使用

12、禁止進入禁區(qū)證上未經(jīng)授權的區(qū)域。

13、禁止將無證人員或登機手續(xù)不全的人員帶入隔離區(qū)或帶上飛機。

14、禁止利用值班車輛捎帶無證人員或與工作無關的物品進入隔離區(qū)。

15、進入隔離區(qū)或控制區(qū)應主動接受安保和警衛(wèi)人員的檢查。

16、任何人員在隔離區(qū)內工作時發(fā)現(xiàn)可疑的人或物以及其他異常，都有責任和義

務立即上報值班領導和相關職能部門

17、如因工作需要借用公務通行證時，必須經(jīng)公司總經(jīng)理批準同意方可辦理。

18、遇有飛機滑行或拖行時，須在安全距離外進行避讓。

19、在航空器處于安全停泊狀態(tài)后、廊橋或客梯車與航空器對接完成前，除電源車外，其他保障車輛、設備不得超越 紅色 機位安全線，實施保障作業(yè)。

20、當航空器加油時，在停機位內的車輛和設備不得阻礙加油車 前方 的緊急通道。

21、保障車輛對接航空器前，必須在距航空器 15米的距離先試剎車，確認剎車良好后方可實施對接。

22、在停機位內作業(yè)的車輛不得倒車。必須倒車的。須有人觀察指揮，確保安全。

23、車輛接近時、靠接航空器作業(yè)時，應當使用制動和輪擋，靠接時速度不得超

過5公里/小時。

24、哈爾濱機場控制區(qū)一類通行證適用期限為有效期 1年以上，每年審核 1 次。證件管理部門對遺失、被盜等無法追回的通行證予以注銷，并在24小時內通報查驗機構。

26、遇有航空器滑行或被拖行時，在航空器一側安全距離外避讓，不得在滑行的航空器前 200 米內穿行或 50 米內尾隨、穿行。

27、夜間駕駛車輛在航空器活動區(qū)域內行駛不得使用 遠光燈。

28、商調員監(jiān)督傳送帶未 停好 禁止裝卸人員上下傳送帶或在平臺車的平臺上和集裝箱一起上下

29、商調員檢查卸機后的行李、貨物是否 掛網(wǎng)。如有破損零散物品提醒押運人員注意別 散落在機坪上

30、商調員裝機完畢后檢查攔網(wǎng)是否掛好，貨艙門是否關好，防止貨艙門夾住貨艙內 攔網(wǎng)或其它物品。

簡答題：商調部門對消防安全有什么措施？（10分）

答：

1、商調辦公室內嚴禁吸煙。

2、室內有2個滅火器，商調2臺車輛各有1個滅火器。

3、微波爐使用時必須有人看護。

4、航班結束后最后值班人員關閉電源。

第三篇：安全生產(chǎn)月活動考題答案

一判斷題

√×√×√√√√√×

二單選題

BAAACABABB

三簡單題

1、什么是安全？什么是本質安全？

安全：是指生產(chǎn)系統(tǒng)中人員免遭不可承受危險的傷害。

本質安全：是指設備、設施或技術工藝含有內在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。具體包括兩方面的內容：

（1）失誤安全功能。指操作者即使操作失誤，也不會發(fā)生事故或傷害，或者說設備、設施和技術工藝本身具有自動防止人的不安全行為的功能。

（2）故障安全功能。指設備、設施或技術工藝發(fā)生故障或損壞時，還能暫時維持正常工作或自動轉變?yōu)榘踩珷顟B(tài)。

上述兩種安全功能應該是設備、設施或技術工藝本身固有的，即在它們的規(guī)劃設計階段就被納入其中，而不是事后補償?shù)摹?/p>

2、安全生產(chǎn)管理的內容是什么？

安全生產(chǎn)管理的內容包括：安全生產(chǎn)管理機構和安全生產(chǎn)管理人員、安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度、安全生產(chǎn)策劃、安全教育培訓、安全生產(chǎn)檔案等。

3、安全生產(chǎn)五要素是什么？

安全文化、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入。

4、安全生產(chǎn)法規(guī)從內容上分有幾大類？

安全生產(chǎn)管理法規(guī)、安全技術法規(guī)、職業(yè)衛(wèi)生法規(guī)。

5、生產(chǎn)經(jīng)營單位應該履行哪些安全生產(chǎn)事故預防職責？

生產(chǎn)經(jīng)營單位應該從治理危險、有害因素著手，履行事故預防職責，防治安全生產(chǎn)事故：

（1）預防生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險、有害因素。

（2）排除工作場所的危險、有害因素。

（3）處置危險、有害物并降低到國家標準規(guī)定的限值內。

（4）預防生產(chǎn)裝置失靈和操作失誤產(chǎn)生的危險、有害因素。

（5）發(fā)生意外事故時，為遇險人員提供自救和施救條件。

6、火災現(xiàn)場逃生應注意哪些問題？

（1）保持鎮(zhèn)靜，克服恐慌心理，謹防心理崩潰。

（2）逃生時，報警和呼救要同時進行。

（3）逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗。

（4）克服盲目從眾行為。

（5）火場逃生要迅速，動作越快越好。

（6）不要向狹窄的角落退避。

（7）不要在煙氣中直立行走，不要做深呼吸。要盡量低姿勢匍匐前進，用

濕毛巾捂住口鼻。

（8）不要重返火場。

（9）火場上不要輕易乘坐普通電梯。

（10）不要身穿著火衣服跑動。

（11）不能盲目跳樓。

（12）要正確估計火勢的發(fā)展和蔓延勢態(tài)，防止產(chǎn)生僥幸心理。

第四篇：語文月考題答案

2012-2013學下學期高一年級第二次月考

參考答案

1.C【A.朱拓（tà）B.嗚咽（yè）鍥（qiè）D.咀嚼（jué）】

2.B【A.一字千金：比喻文辭精當，結構嚴謹。B.屢次試驗都沒有差錯。C.一個人的是非功過到死后就會出現(xiàn)客觀的定論。D.形容為處理國事而辛勤地工作?！?/p>

3.C【A.句式雜糅，改為“全場球迷起立鼓掌，并高呼“傳奇”、“大衛(wèi)爵士”，貝克漢姆含淚離開賽場”；B.成分殘缺，“也有劃龍舟等”后面加上“活動”；D.不合邏輯，否定失當，“不是”改為“是”。】

4.B【“從??說起”確定⑤為起句，“代表團”、“引導員”確定②④，“印度代表團”確定①在⑤②④后；⑥的“最讓人不解”與③的“這在奧林匹克的歷史上都是絕無僅有的”照應，構成一組，是在前面四句基礎上的遞進】

5.B【法：制定（法令）】

6.A【A.①認為②以……為，讓……作為;B.主謂之間取消句子獨立性；C.兼詞，“于之”（注：此處“于之”翻譯不同，給學生說明該字注重考用法）；D.表遞進，而且?！?/p>

7.C【例句與C句均為介賓短語后置句；A.賓語前置句；B.被動句；D.判斷句?！?/p>

8.C【“均得到孝文帝的采納，并得以推行”的說法不符合原文意思?！?/p>

9.（1）蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨（定語后置的語序1分），（卻能）向上吃到泥土，向下喝到泉水（“上”、“下”譯對1分，此處按互文翻譯也給分），這是因為它用心專一（判斷句1分，“一”1分）。

（2）兵器刀刃已經(jīng)相交撞擊（戰(zhàn)斗開始）（“既”譯為“已經(jīng)”或“……之后”1分），（有的人）扔掉盔甲拖著兵器逃跑（“走”1分），有的人跑了一百步后停下，有人跑了五十步后停下（“或”1分）。

（3）如今由和求（你們兩人），輔佐季氏（“相”1分），遠方的人不歸服，卻不能使他們來（這里）（“而”1分，“來”1分）。

10.（1）上闋三句，作者寫了清泉寺幽雅的風光和環(huán)境。山下小溪流水潺緩，岸邊蘭草嫩芽初萌。松林間的小路，如纖塵洗盡。緩步拾級，還能沐浴瀟瀟的山間細雨，偶聞空靈的子規(guī)夜啼。（畫面描繪1分）這一派畫意的光景，遠離了市井的喧囂，滌去了官場的惡濁，給人清新脫俗、生機盎然之感（概括意境特征1分），也流露出詩人愛悅于自然，執(zhí)著于人生的情懷。（揣測詞人心情1分）。

（2）面對眼前如詩如畫，滌人心塵的風光，詞人觸景生情（1分），一股激情難以抑制，從胸中溢出。是的，古人確實曾言：“花有重開日，人無再少時。”但若心中有朝氣，能泰然面對生活中的風雨，即使青 1

春已逝，但心花依舊開放。正如那門前的流水，不是始終向西奔流，終未改過么？所以，何必整日感慨光陰如梭，歲月易逝。詞人一反感傷遲暮的低沉之調，唱出如此催人自強的爽健之曲，體現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的本性。（合理地分析2分，能概括到“泰然”“曠達”等思想感情均能給1分）

11.（1）虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。（2）謹庠序之教，申之以孝悌之義。

（3）故不積跬步。無以成江海。（4）長橋臥波。不霽何虹。12.【答案】BD。

【解析】B只是，太過絕對，與原文開頭“而不能只是作者的自我表現(xiàn)”的意思背離。D項與原文第六段“也不是叫你完全聽任作者的擺布……表示絕對的服從”的意思背離。

13.【答案】D

【解析】正因為欣賞者的積極再創(chuàng)作，才有了一千個哈姆雷特。所以不是迷失我。

14．【答案】①在創(chuàng)作中，只有滲入了作者的思想感情，表現(xiàn)他對客觀現(xiàn)實的態(tài)度，作品才能感染人、打動人，才能影響現(xiàn)實，改造現(xiàn)實，達到創(chuàng)作目的。所以不可無“我”。（2分）

②在欣賞中，只有表現(xiàn)出個人的獨立態(tài)度和鮮明個性，才能發(fā)現(xiàn)藝術世界與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，才不會在欣賞中迷失自我。所以，不可無“我”。（2分）

【解析】首先要把握文章的重點內容。文章重點論述了不可無“我”，作者從創(chuàng)作和欣賞兩方面進行了論述。重點分析①④⑥段。

15.【答案】①演員演岳飛像岳飛，演秦檜像秦檜，就是從“我”進入“非我”。（2分）②演員在表演中使自己變成岳飛、變成秦檜，則是在“非我”中失去了“我”。（2分）（或答為：演岳飛、秦檜像岳飛、秦檜，卻不使自己變成岳飛、秦檜，則是在“非我”中體現(xiàn)了“我”

【解析】題干中明確提示從“我”與“非我”關系的角度分析。閱讀文本，可知，“非我”就是創(chuàng)作者融入客觀現(xiàn)實之中，感受客觀現(xiàn)實的脈搏，這要有一個使“我”化為“非我”的過程?！拔摇本褪钦f創(chuàng)作中要表現(xiàn)出“我”的鮮明的是非愛憎之感。（4分。劃線句為兩句。第1句，強調表演要重視我化為非我，要把握具體形象的反映特點。第2句，強調在表演中，在非我中要有我，要有鮮明的個人的愛憎情感。

16.【參考答案】為作品定下了悲劇的基調，預示了作品情節(jié)的撲朔迷離（渲染氣氛）（2分）；也預示著天氣即將發(fā)生變化，為師傅雨中送傘埋下了伏筆（推動故事情節(jié)發(fā)展）（2分）。

17.【參考答案】（1）以油紙傘為線索，串聯(lián)故事的情節(jié)（2）以小見大，深化主題。油紙傘，凝結了師徒之情，又終結了師徒之義。（3）通過師徒對傘的處理，在結尾處的這場較量，其實已是人格武品的較量，高下已分。（答出1點1分，2點3分，3點5分）

18.【參考答案】（1）學藝要先學做人——徒兒成功，便要過河拆橋，算計師傅，豈料師父更有一手，將徒兒擊斃，這就是高低之分。一個徒兒，只學武功，無人格可言，此人必敗。學武功，首先要學會做人。歷史上功成身敗的例子還少嗎？現(xiàn)代社會只，只重技能，不重人品，亦難立足社會。

（2）教徒應先教做人——老師傅功深德高，但教徒不力，使徒兒學了武藝卻沒有修得武德，也沒有領會刀法真諦，被迫要親手將愛徒擊斃，這是為師的失敗?，F(xiàn)代教育同樣要警惕只教書不育人的錯誤傾向。

（3）人不能失其本心——飲水思源，知恩圖報這是中華民族的美德。望恩負義，沒有“感恩”之心的人，往往會失其本心，瘋狂追名逐利，結果沒有幾個不身敗名裂的。

（只要答出其中一點1分，結合現(xiàn)實分析2分。答出兩點即可）

19.【參考答案】“偌大的南瓜”是指自己做出的優(yōu)異的成績。（1分）“一種空想”指的是別人對自己胡亂的評價。（1分）這句話的意思是面對別人的評論，我們沒有必要急于爭辯，忙著表白，不如潛心做事，等做出了成果，別人自然無話可說。（2分）

20.【參考答案】（1）面對別人的猜疑和誤解，要收攏心神，韜光養(yǎng)晦，不爭論，不折騰，把寶貴的時間和有限的精力用在“成長”上；（2）成就一番事業(yè)，要有腳踏實地、埋頭做事的心性，有耐得寂寞、樂得辛苦的精神；（3）做事情要在堅定理想信念后沉勇對待，要在明確目標后執(zhí)著追求。（答出1點1分，2點3分，3點5分）

21.【參考答案】略（明確的觀點態(tài)度2分，結合作者的觀點2分，分析合理2分）

22.【參考答案】

堅強未必能讓人遠離磨難，但一定可以讓人直面人生。

努力未必能讓人取得成功，但一定可以讓人有所收獲。

積累未必能達到質的飛躍，但一定可以豐富自己的知識。

（與例句的“……未必能……，但一定可以……”句式結構一致2分，前后分句的邏輯關系合理2分，有哲理性2分）

23.【參考答案】

（1）對推著嬰兒車的年輕婦女說：姐姐，你好！你的小孩真可愛！剛才是紅燈呀，這樣推著寶寶過馬路好危險啊，為了你和你的寶寶的安全，我們等綠燈亮起再過去，好嗎？

（2）對步履蹣跚的老爺爺說：大爺，您好!您可能剛才沒看清楚，現(xiàn)在亮起的是紅燈，這樣過馬路很危險，等綠燈亮起我扶您過去，好嗎？

（每句3分，稱呼或問候1分，“規(guī)勸”的目的1分，語言得體1分。每句的字數(shù)<包括標點>不夠30字扣1分）

文言文參考譯文：

賈生名叫賈誼，是洛陽人。在十八歲時就因誦讀詩書會寫文章而聞名當?shù)?。吳廷尉擔任河南郡守時，聽說賈誼才學優(yōu)異，就把他召到衙門任職，并非常器重。漢文帝剛即位時，聽說河南郡守吳公政績卓著，為全國第一，而且和李斯同鄉(xiāng)，又曾向李斯學習過，于是就征召他擔任廷尉。吳廷尉就推薦賈誼年輕有才，能精通諸子百家的學問。這樣，漢文帝就征召賈誼，讓他擔任博士之職。

當時賈誼二十有余，在博士中最為年輕。每次文帝下令讓博士們討論一些問題，那些年長的老先生們都無話可說，而賈誼卻能一一回答，人人都覺得說出了自己想說的話。博士們都認為賈生才能杰出，無與倫比。漢文帝也非常喜歡他，對他破格提拔，一年之內就升任太中大夫。

賈誼認為從西漢建立到漢文帝時已有二十多年了，天下太平，正是應該改正歷法、變易服色、訂立制度、決定官名、振興禮樂的時候，于是他草擬了各種儀法，崇尚黃色，遵用五行之說，創(chuàng)設官名，完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位，謙虛退讓而來不及實行。但此后各項法令的更改，以及諸侯必須到封地去上任等事，這都是賈誼的主張。于是漢文帝就和大臣們商議，想提拔賈誼擔任公卿之職。而絳侯周勃、灌嬰、東陽侯、馮敬這些人都嫉妒他，就誹謗賈誼說：“這個洛陽人，年紀輕而學識淺，只想獨攬大權，把政事弄得一團糟?！贝撕?，漢文帝于是就疏遠了賈誼，不再采納他的意見，任命他為長沙王太傅。賈誼向文帝告辭之后，前往長沙赴任，他聽說長沙地勢低洼，氣候潮濕，自認為壽命不會很長，又是因為被貶至此，內心非常不愉快。在渡湘水的時候，寫下一篇辭賦來憑吊屈原。

一年多之后，賈誼被召回京城拜見皇帝。當時漢文帝正坐在宣室，接受神的降福保佑。因文帝有感于鬼神之事，就向賈誼詢問鬼神的本原。賈誼也就乘機周詳?shù)刂v述了所以會有鬼神之事的種種情形。到半夜時分，文帝已聽得很入神，不知不覺地在座席上總往賈誼身邊移動。聽完之后，文帝慨嘆道：“我好長時間沒見賈誼了，自認為能超過他，現(xiàn)在看來還是不如他?！边^了不久，文帝任命賈誼為梁懷王太傅。粱懷王是漢文帝的小兒子，受文帝寵愛，又喜歡讀書，因此才讓賈誼當他老師。

漢文帝又封淮南厲王的四個兒子都為列侯。賈誼勸諫，認為國家禍患的興起就要從這里開始了。賈誼又多次上疏皇帝，說有的諸侯封地太多，甚至多達幾郡之地，和古代的制度不符，應該逐漸削弱他們的勢力，但是漢文帝不肯聽從。

幾年之后，粱懷王因騎馬不慎，從馬上掉下來摔死了，沒有留下后代。賈誼認為這是自己作太傅沒有盡到責任，非常傷心，哭泣了一年多，也死去了。死的時候年僅三十三歲。

太史公說：我讀屈原的《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》，對他的志節(jié)深感悲壯。到了長沙，在淚羅江畔看到屈原自沉的地方，想見他的為人，常常哀痛流淚。后來看到賈誼的《弔屈原賦》，又奇怪屈原，以他那樣的才能，游說諸侯，哪個國家不能容納呢？但卻讓自己走上自殺這條路?？墒亲x了《服鳥賦》，把死與生等同看待，把去和留看得很淡漠，又茫然不知適從了。

第五篇：2013安全生產(chǎn)月試題及答案

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2013年“安全生產(chǎn)月”安全知識答題

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一、填空題：（每題3分，共45分）1、2013年全國“安全生產(chǎn)月”活動的主題是：強化安全基礎 推動安全發(fā)展。

2、我國得安全生產(chǎn)工作方針：安全第一、預防為主、綜合治理

3、《安全生產(chǎn)法》是在第九屆全國人民代表大會上審議通過，2002年11月1日起正式實施。

4、從1991年開始，全國安委會每年在全國組織開展“安全生產(chǎn)周”活動，至2001年結束。自2002年始，我國將安全生產(chǎn)周改為安全生產(chǎn)月并固定于每年六月份開展。

5、《勞動法》第九十三條規(guī)定：用人單位強令勞動者違章冒險作業(yè)，發(fā)生重大傷亡事故，造成嚴重后果的，對責任人員依法追究刑事責任。

6、安全生產(chǎn)責任制是各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產(chǎn)過程中層層負責安全的制度。

7、對安全生產(chǎn)事故隱瞞不報、謊報或者拖延不報是一種濫用職權、玩忽職守的犯罪行為。

8、建設單位不得對勘察、設計、施工、工程監(jiān)理等單位提出不符合建設工程安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和強制性標準規(guī)定的要求，不得壓縮合

同約定的工期。

9、安全生產(chǎn)過程中的“三違”是指：違章指揮、違章操作、違反勞動紀律。

10、事故隱患泛指生產(chǎn)系統(tǒng)導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。

11、重大危險源是指長期地或者臨時地生產(chǎn)、搬運、使用或者貯存危險物品，且危險物品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元（包括場所和設施）。

12、《職業(yè)病防治法》所指的職業(yè)病是用人單位的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病。

13、職業(yè)病防治工作的方針和原則是：堅持預防為主、防治結合，實行分類管理、綜合治理。

14、我國的消防工作方針是：預防為主，防消結合。

15、施工單位應當在施工現(xiàn)場建立消防安全責任制度，確定消防安全責任人。

二、多項選擇題（每題4分，共20分）1、“三品”是指 ：

A易燃品 B易爆品 C火工品 D甜品 E化學危險品

2、隱患整改要堅持“四定”原則，即 ： A 定計劃 B 定責任人 C 定資金來源 D 定措施 E定完成期限。

3、安全生產(chǎn)“四不傷害”是指 ：

A不傷害自己

B不傷害別人

C不被別人傷害 D 不傷害別人感情 E保護他人不被傷害。

4、全面安全管理的內容包括 ：

A 全員安全管理

B全面安全管理

C全過程安全管理 D 全天候安全管理 E 全社會安全管理

5、重大危險源控制系統(tǒng)由以下 組成。

A 重大危險源的辨識 B 重大危險源的評價 C重大危險源的管理 D 事故應急救援預案 E 重大危險源的報告

二、簡答（每題10分，共20分）

1、報告事故應當包括哪些內容？

答：（1）事故發(fā)生單位概況；（2）事故發(fā)生的時間、地點以及事故現(xiàn)場情況；（3）事故的簡要經(jīng)過；（4）事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)（包括下落不明的人數(shù)）和初步估計的直接經(jīng)濟損失；（5）已經(jīng)采取的措施；（6）其他應當報告的情況。

2、事故處理“四不放過”原則是？

答：

1、事故原因沒有查清不放過；

2、防范措施沒有落實不放過；

3、事故責任者與廣大職工群眾沒有受到教育不放過；

4、事故責任者沒有得到處理不放過。

三、論述題（15分）

請結合目前工作實際，談談你對安全的認識和理解。