第一篇：育才國際部三年級2013-2014上學(xué)期工作計劃

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期

國際部三年級工作計劃

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間國際部已經(jīng)滿兩歲了，他就像我們的寶貝，身上傾注了全校同仁的心血，看著他茁壯的成長，我們由衷的為他高興。今年又是新的學(xué)期，新學(xué)年新氣象，新學(xué)期新開始，本學(xué)期我擔(dān)任三年級年級主任，三年級處在小學(xué)中間階段，其中關(guān)鍵自不必說，所以我深感壓力重重且責(zé)任重大。

坐在這里，我不禁有三個思考：

1.面對縣統(tǒng)考的壓力和挑戰(zhàn)，教育教學(xué)工作該如何開展。

2.周邊各個學(xué)校如雨后春筍般涌出，我們該如何培養(yǎng)和教導(dǎo)學(xué)生，才能使他們能夠脫穎而出。

3.在“服務(wù)至上”的理念下，我們該如何把兩服務(wù)工作落到實處，讓學(xué)生和家長從心底對我們贊許。

針對以上幾點思考，本學(xué)期年級將重點做好如下幾方面的工作：

一、抓好教學(xué)常規(guī)工作，重視教師成長，努力提高學(xué)生成績。

1、提前樹立統(tǒng)考意識，注重平時，力爭考得優(yōu)異成績。

2、落實常規(guī)教學(xué)。在常規(guī)教學(xué)管理中，年級組堅持常規(guī)檢查和通報制度，定期對教師上課的情況、學(xué)生作業(yè)批改的情況、教師聽課情況、備課、教研活動開展情況等進行檢查，每周會議進行通報，確保教學(xué)常規(guī)有序進行。

3、重視教學(xué)反思，加大提優(yōu)補差力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

每次考試過后，都要召開分析會，分析考試得失，并根據(jù)本學(xué)科學(xué)生情況制定整改措施，有計劃有針對的做好學(xué)生的提優(yōu)補差工作，年級組將對各學(xué)科計劃進行跟蹤、檢查、督促。

4、堅持向課堂要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、統(tǒng)一年級作業(yè)，把好質(zhì)量關(guān)。作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，學(xué)科內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，從命題到審題層層嚴格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無誤。有計劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。

6、重視教師成長，做好教師的發(fā)展工作。

①讀一本好書，并定期交流學(xué)習(xí)心得。

②勤反思，堅持寫后記，每周一篇。

③勤開展教研活動，創(chuàng)造機會讓老師多上公開課。

④號召大家多聽課，取長補短。

7、充分發(fā)揮備課組長作用，采用備課組長負責(zé)制，以備課組為單位開展教學(xué)活動，統(tǒng)一思想，團結(jié)協(xié)作。

二、培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑽拿鞫Y貌、適應(yīng)社會發(fā)展的翩翩少年。

1．加強對班主任的培訓(xùn)，促進班主任相互學(xué)習(xí)。

班主任是學(xué)生最重要的啟蒙老師，班主任的思想和能力決定著孩子的思想和能力，所以加強對班主任的培訓(xùn)是非常必要的。我將定期召開年級組的班主任沙龍，多多給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的機會。

2.立足晨會主陣地，進一步強化德育教育。

抓好每一次晨會，注重晨會內(nèi)容的設(shè)置，年級組統(tǒng)一思想，根據(jù)每周的實際情況及培養(yǎng)目標，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣提出要求，由班主任結(jié)合本班情況對學(xué)生進行教育，并進行檢查督促。

3．制定德育目標，布置德育作業(yè)。

從去年一年的德育作業(yè)來看，效果非常顯著，孩子通過勞動體會到了家長的辛勞，家長也從中感受到孩子的進步，通過德育作業(yè)，孩子將思想品德落實在行動中。本學(xué)期我將繼續(xù)布置德育作業(yè)，并有所改革和提升，使之能發(fā)揮更大的作用。

4.舉辦活動促進學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成和發(fā)展。

本學(xué)期將根據(jù)情況舉辦一些培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的實踐活動。

三、繼續(xù)重視抓好安全和衛(wèi)生工作。

1.通過班會、晨會課讓學(xué)生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。

2.對本年級組安全工作的各個方面進行認真細致的檢查，排查安全隱患，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。

3.嚴格貫徹落實年級組各項值班制度。從早到晚，從教室到宿舍都保證學(xué)生有老師看護，保證在課間及休息期間，無一例安全事故發(fā)生。

4.要求各班主任堅持不懈的對學(xué)生進行環(huán)保方面的教育。

5.要求各班認真負責(zé)各自教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生，每天早讀前安排值日生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。早上7:30我將進行檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進行及時清掃。

四、抓好學(xué)生課外閱讀，為學(xué)生未來奠基。

1.提高學(xué)生的閱讀興趣。開展如寫讀書筆記、講故事等閱讀活動，老師積極引導(dǎo)，讓學(xué)生充分參與提高閱讀熱情。

2.營造良好的閱讀氛圍。充分利用班級圖書柜，把學(xué)生閑散在家的圖書拿來和同學(xué)互看，增加閱讀數(shù)量。每月評比書香班級，讀書明星

3.保證閱讀時間。學(xué)生每天要有充分的閱讀時間。每天午睡前一小時、下午單獨設(shè)置一節(jié)閱讀課、晚上住校班的睡前閱讀，走讀班的回家閱讀。每天三個時間段給學(xué)生充分閱讀。

4.以考帶讀。每次的閱讀小測試，可以將學(xué)生閱讀的內(nèi)容以題目形式考出來，加深學(xué)生的閱讀感悟。

五、做好兩服務(wù)工作。

1、加強家庭教育指導(dǎo)工作，以電話及校信通為主要工具，積極與家長聯(lián)系和溝通。

2、對老師尤其是新加入的老師進行培訓(xùn)，引導(dǎo)他們?nèi)绾闻c家長交流溝通，提高溝通質(zhì)量。

3、定期組織召開家長會，家校半日活動，促進家校聯(lián)系。

4、用真心關(guān)愛學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生的在校生活，開展班級生日會等活動，創(chuàng)設(shè)充滿愛和溫馨的學(xué)生家園。

以上計劃制定于開學(xué)初，有不完善之處會根據(jù)工作需要隨時補

充，相信在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，年級老師的共同努力下，年級工作一定會更上一層樓，向領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。

國際部三年級 劉洋

2013-8-23

第二篇：育才學(xué)校2008-2009年上學(xué)期工作計劃

2008—2009學(xué)教科研工作計劃

指導(dǎo)思想：

堅持“科研興校、科研強教”的戰(zhàn)略，貫徹新課程改革理念，不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，努力打造“高品質(zhì)教育”，實現(xiàn)創(chuàng)名牌學(xué)校的辦學(xué)目標。

工作重點：

1、加強教科室自身建設(shè)，完善制度，規(guī)范管理，真正發(fā)揮教科室科研先導(dǎo)意識和服務(wù)能力。

2、規(guī)范教研組、備課組、課題組的建設(shè)制度化，使其具備獨立支撐學(xué)科教學(xué)和科研的能力。規(guī)范教科研學(xué)習(xí)制度。從學(xué)校實際出發(fā)，積極組織教師開展教科研理論學(xué)習(xí)和校本教科研培訓(xùn)活動，營造良好的教科研氛圍。

3、抓好繼續(xù)教育，搞好校本培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，加強教師的理論進修和實踐能力，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視教學(xué)反思。打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。

4、加強課題過程管理，深化課題研究成果。強化各級各類課題的過程管理，鼓勵教師及時總結(jié)提煉，撰寫研究文章，轉(zhuǎn)化和推廣課題研究成果。

5、做好心理健康教育工作，努力打造高品質(zhì)教育，進一步促進學(xué)校特色的形成。加強心理咨詢室和各班主任的溝通與協(xié)作。改變學(xué)生對心理咨詢的錯誤認識，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學(xué)生在出現(xiàn)心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早健康。

6、辦好育才校報和文學(xué)社刊，做好教育博客和科研網(wǎng)站，構(gòu)建師生交流的平臺。

7、加大對教科研工作的考核力度。加強教師的繼續(xù)教育管理工作。

8、貼近學(xué)校實際，積極探討教育教學(xué)改革的新思路新思想，做好各項調(diào)研及各項評價問卷的設(shè)計統(tǒng)計整理工作，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮好咨詢服務(wù)作用。

9、配合學(xué)校做好宣傳報道工作。

具體措施：

一、加強教科室自身建設(shè)，完善制度，規(guī)范管理，正確激勵，真正發(fā)揮教科室科研先導(dǎo)意識和服務(wù)能力。

1、加強自身建設(shè)。

教科室領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員要明確教科室職能，要明白自己的工作職責(zé)，要有科研成果。要提高“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)”能力，要帶頭示范，克己奉公，廉潔自律，帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)，努力工作。

進一步增強教學(xué)服務(wù)意識。加強與教師的聯(lián)系，傾聽意見或建議，并不斷改進工作，進一步提高工作效率。完善和規(guī)范各項工作制度，加強崗位職責(zé)的考評管理，發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、求實創(chuàng)新”的工作精神，創(chuàng)設(shè)團結(jié)協(xié)作的工作環(huán)境，充分發(fā)揮教師工作的積極性和創(chuàng)造性，形成教科研工作的新局面。

2、健全制度建設(shè)。

健全落實各項科研制度，使教育科研工作正常、有序地開展。針對當前學(xué)校教研管理的實際，明確職責(zé)，力爭形成特色。建立定期學(xué)習(xí)、研究制度，抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴格學(xué)科教科研活動開展的管理與督查，防止走過場、形式化。

制訂并完善校本教研制度。要著手制定校本科研考勤制度、培訓(xùn)制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學(xué)習(xí)組的考核等制度。要將不正常開展教研活動、無論文發(fā)表等列入不合格教研組和備課組。

3、規(guī)范過程管理。

加強科研全過程的管理，促使教師加強學(xué)習(xí)、研究，各單位各位教師要制定詳實的教研活動計劃，每一項計劃都要做到人員、內(nèi)容、組織保障、檢查督促“四落實”。在課題研究過程中，可采取靈活多樣的管理措施，如同伴相助、老中青傳幫帶、互相聽課、評課、交流教研體會等等，通過完善制度保障和強化規(guī)章約束，促使教育科研活動由被動變?yōu)橹鲃?，由自發(fā)走向自覺，由無序走向有序。

4、強化成果管理。

科研成果的取得，是教師花費大量時間、精力取得的。必須做好科研成果的登記工作和優(yōu)秀科技人才的申報工作。建立競爭機制，鼓勵教師多多參與、多出成果。

加大對教科研工作的考核力度。是否承擔(dān)課題、是否開展研究、是否出成績等將作為我校對教師考核的重要項目。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。

加強教科研信息與成果收集，建立健全教育科研資料。征訂多種教科研報刊雜志，通過多種形式做好教科研信息的收集與傳遞，促使教師及時接收最新的教科研信息，便于平時的教科研自我研究。認真組織教師參加各級論文比賽，做好教師教科研獎勵與激勵工作，建立健全教科研檔案管理制度，做好教科研檔案收集整理工作。

二、開展教研活動，實施校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教科研工作是實現(xiàn)教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學(xué)校優(yōu)化和加強教師隊伍建設(shè)的重要手段。本學(xué)期要繼續(xù)以引導(dǎo)全體教師加強理論學(xué)習(xí)，通過開展校本研訓(xùn)活動，鼓勵教師積極開展“個案研究”、“敘事研究”等日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。教科室全局統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)，定期召開教研專題會議。調(diào)研學(xué)科的建設(shè)狀況，指導(dǎo)學(xué)科組建設(shè)，跟蹤薄弱學(xué)科組。要結(jié)合專題搞研究，促使教師科研能力上層次，教科研論文發(fā)表交流上檔次。

1、鼓勵加強理論閱讀：要發(fā)動教師認真閱讀《人民教育》、《山東教育》、《班主任》等教育理論書籍，同時還要進一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，鼓勵教師以“教師博客”為平臺展開教科研活動，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。

2、倡導(dǎo)行動研究：在鼓勵教師進行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展個案研究、敘事研究等日常性行動研究活動，并將反思總結(jié)形成文字，并積極向核心教育刊物和主流評比活動投稿。

3、發(fā)揮學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用：在通過邀請領(lǐng)導(dǎo)專家來校進行學(xué)術(shù)講座等活動的基礎(chǔ)上，還要積極發(fā)揮校本資源優(yōu)勢，加大校本教育科研培訓(xùn)力度。要發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的骨干力量的引領(lǐng)作用，開展專題講座、主題沙龍、教師座談等活動，教科室要提前與主講人取得聯(lián)系，議定演講主題。主講人員要早作準備，講究演講質(zhì)量，為推動我校教科研工作和推行校本研訓(xùn)制度做出貢獻。

三、強化課題過程管理，全面推動課題研究，轉(zhuǎn)化和推廣研究成果。

工作、學(xué)習(xí)、科研一體化是科研興校，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的基本途徑。教科室將立足于實效，從促進實踐的改進和理論的提升兩個層面上繼續(xù)抓好課題的管理與指導(dǎo)工作。

對各級各類課題研究的進展情況進行抽測與評估，全面推動各課題的研究與實施，力爭省市級重點立項課題要有所突破。市校級課題要全面鋪開。

1、繼續(xù)抓好課題的研究、管理、總結(jié)、結(jié)題工作。各課題負責(zé)人要按計劃開展課題的研究工作，注意積累資料，保證課題實施的順利進行，保質(zhì)保量按時完成。

2、突出課題研究要深入課堂，更多地從實踐層面上去研究，主要包括：課題研究的基本信息；個人學(xué)期科研計劃；自學(xué)文獻資料；課堂教學(xué)方案設(shè)計；課題研究心得；課題階段性研究心得；教師成長發(fā)展；學(xué)生學(xué)習(xí)情況等。

3、扎實開展教育科研課題的立項與研究工作。抓好學(xué)校已有課題研究工作的開展，督促課題主持者認真完成研究計劃，注意做好課題研究資料積累工作，適時組織課題組教師外出交流學(xué)習(xí)，以借鑒其它學(xué)校課題組的研究經(jīng)驗。同時，做好今年各級課題的申報與開題工作，挖掘符合本校實際的校級課題，力爭實現(xiàn)人人搞科研，使教科研課題真正能為提高學(xué)校教育

教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

強化課題研究過程管理，時刻把握研究動態(tài)，加強資料的整理歸檔工作，轉(zhuǎn)化和推廣研究成果。為規(guī)范課題研究過程管理，有效保證課題研究工作正常進行，采取以下措施：

1、繼續(xù)推行課題主持人例會制度。要求各課題負責(zé)教師及時交流研究進展，每月參加一次教科研例會，小結(jié)并匯報各課題組研究進展情況。學(xué)期初制訂好課題組學(xué)期工作計劃，期末寫好一篇課題階段小結(jié)。認真做好“課題工作手冊”。

2、以“教育科研課題研究網(wǎng)”為平臺，強化課題過程管理。將繼續(xù)展開課題研究信息網(wǎng)絡(luò)上傳工作，要求各課題負責(zé)人及時按要求做好信息上傳工作，并將此項工作納入課題負責(zé)人考核。

3、積極推行“課題研究課”制度。以“掛牌課”為陣地，要求每位教師能根據(jù)各自負責(zé)或承擔(dān)的課題，每學(xué)期上好一堂“課題研究課”。要求各課題組長課前對上課教師加以指導(dǎo)，課后組織全組教師進行研討，提升研究實效。

4、鼓勵教師撰寫研究論文。在展開課題研究的同時，教科室將努力引導(dǎo)教師深度觀察、深刻反思，深入交流、深層提煉，及時撰寫研究論文并向各類教育刊物投稿。課題組教師每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆。課題組教師寫好研究觀察記錄，每學(xué)期遞交不少于一份個案報告。

四、不斷完善激勵機制，積極推廣科研成果，辦好校報，擴大宣傳。

以物質(zhì)鼓勵與精神鼓勵相結(jié)合，營造積極向上、公平競爭而又團結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動教師的積極性，努力實現(xiàn)教師個人價值與教育成果的完美結(jié)合。

繼續(xù)辦好《育才校報》，并以此為平臺鼓勵教師積極投稿，展示自己的科研成果。繼續(xù)做好《檉柳》社刊編輯工作，要堅持“貼近學(xué)生、貼近教師、貼近家長”的原則，落實“關(guān)注學(xué)生、參與互動”的辦刊理念，努力把《檉柳》社刊辦成具有鮮明特色的文學(xué)社刊。要著力組織教師參加各級各類征文、論文比賽；選送一些文章、案例、隨筆、活動設(shè)計等教科研成果，向各級各類雜志、刊物投稿，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率，為廣大青年教師成長搭建平臺。加大推廣與宣傳力度，展示我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的新成果。教科室將繼續(xù)發(fā)揮服務(wù)職能，積極做好教育教學(xué)成果的登記與整理、歸檔工作，為實現(xiàn)學(xué)校精細化管理提供保障。

五、加強心理健康教育，普及心理知識，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)。

1、加強心理健康教育隊伍建設(shè)。

學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校應(yīng)成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。同時，在高年級部班級中設(shè)立心理委員，并對心理委員進行培訓(xùn)。各班心理委員要充分發(fā)揮作用，了解學(xué)生的心理動態(tài)，關(guān)注學(xué)生心理行為，宣傳心理健康教育知識。為了增加心理委員的知識量，提高其工作技能，每學(xué)期對心理委員進行一次心理學(xué)知識培訓(xùn)。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括心理保健知識、心理自我調(diào)節(jié)方法等內(nèi)容。

2、普及心理健康知識。

通過宣傳欄、校報、校廣播臺、校園網(wǎng)等多種途徑，普及有關(guān)心理健康的專業(yè)知識，使廣大師生認識到心理健康的重要性，塑造身心健康、全面發(fā)展的良好校園文化氛圍。

3、分層次進行心理健康教育。

對低年級的學(xué)生，從進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，以正面教育、榜樣教育為主，培養(yǎng)他們愉快、向上的個性。四到六年級的學(xué)生要出好一期心理健康黑板報，出一份心理健康手抄報。對高年級的學(xué)生開展心理咨詢，由班主任進行記錄。各班主任發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生存在心理困惑時，可以建議其到心理咨詢室進行咨詢；心理咨詢老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在較嚴重的心理問題時，要及時向教科室進行反饋，并及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)衛(wèi)生機構(gòu)進行治療。改變學(xué)生對心理咨詢的錯誤認識，宣傳心理咨詢助人自助的理念，爭取讓更多的學(xué)生在出現(xiàn)心理困惑時能夠主動到心理咨詢室尋求幫助，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早健康。

4、開展多種形式心理教育活動。

進一步完善心理咨詢室工作，“心語信箱”定期在新蕾廣播電臺中播出“知心姐姐對你說”專欄，加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。開展心理健康教研活動，組織班主任進行一次心理健康為主題的活動課。針對七年級新生開展適應(yīng)性心理輔導(dǎo)講座，對六年級學(xué)生開展青春期教育，對九年級開展考試心理輔導(dǎo)。

5、指導(dǎo)家庭進行心理健康教育

學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視學(xué)生心理健康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展學(xué)生家庭心理健康教育。

具體工作安排

九月份：

1、制定學(xué)期教科室計劃。

2、制定學(xué)生評價手冊

3、召開教研組長會議，落實學(xué)校教科研工作，布置學(xué)校各級“十一五”教科研課題研究工作。

4、編輯出版73期校報。

5、七年級新生適應(yīng)性心理輔導(dǎo)。

6、心理咨詢（每周課外活動心理咨詢老師值班）。

7、心靈家園網(wǎng)站內(nèi)容更新。

8、提供心理知識廣播稿。

十月份：

1、研討學(xué)生評價手冊

2、召開課題負責(zé)人會議，調(diào)研課題研究情況，加強課題過程研究的監(jiān)督和指導(dǎo)

3、組織全體教師觀看“素質(zhì)教育”系列專家報告。

4、編輯出版74期校報

5、編輯印刷《檉柳文學(xué)社社刊》

6、高年級觀看心理講座錄像。

7、高年級各班推選心理委員，對心理委員進行培訓(xùn)。

十一月份：

1、組織中高年級心理手抄報評選活動。

2、組織全體教師觀看“教師成長”系列專家報告。

3、編輯出版75期校報

4、撰寫課題研究的教育隨筆和個案報告，積累過程性資料和總結(jié)研究成果

5、校園網(wǎng)“課題研究”欄目重新規(guī)劃設(shè)計，上傳各級“十一五”課題研究資料

十二月份：

1、部分省、市級課題準備結(jié)題工作

2、編輯出版75期校報

3、組織班主任進行一次心理健康為主題的班會課。

4、“課題研究”欄目按各級課題上傳過程資料

一月份：

1、研討學(xué)生評價手冊

2、做好教科研資料整理歸檔工作。

3、完成學(xué)期教科室工作總結(jié)

4、按照《育才學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展考核細則》，對教師專業(yè)發(fā)展進行評價。

育才學(xué)校2008—2009學(xué)

教科研工作計劃

教科室

時間：2008年9月

第三篇：2012上學(xué)期文藝部工作計劃

2012上學(xué)期文藝部工作計劃

新的學(xué)年開始了，班上的學(xué)習(xí)和其他活動也漸漸步入正軌，我們院的學(xué)生會文藝部將在“服務(wù)同學(xué)”的原則指引下，切實開展文藝活動，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，活躍院內(nèi)氣氛，并融娛樂性、創(chuàng)造性、教育性為一體，提高文藝活動的內(nèi)涵，為我們班同學(xué)的精神文明建設(shè)服務(wù)，并為了提高我們班的學(xué)習(xí)和文藝氛圍而努力。新學(xué)期伊始，意味著新希望的到來。新的一年里也即將展開新的工作。以下是我的工作計劃；

一、積極配合系與全院各項文藝娛樂活動。

二、在班上積極開展娛樂活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，陶冶情操，讓大家在學(xué)習(xí)的過程中同樣感受到生活的輕松與愉悅，在每一次的活動上，讓全班所有的人參與進來，不斷的鍛煉自己，展示自己的特長，對自己更加充滿自信

三、堅持寓教于樂，開展各種健康有益的文體活動，促進校園文明，組織好重大節(jié)日的文藝演出和慶?；顒?。

四、堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣、節(jié)約的原則，積極組織開展有益于同學(xué)身心健康的業(yè)余文化體育活動，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，組織好各種文體比賽，搞好文體活動的檢查評比工作。

五、盡可能開展豐富多彩的假日旅游活動；

六、完成學(xué)院所交代的其它工作

在新的學(xué)期里面，我們會不斷的總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，在開展各種文娛活動的同時，注重給同學(xué)一個營造一個輕松、愉快的學(xué)校氛圍。

體育學(xué)院文藝部 2012年2月15日

第四篇：秘書部上學(xué)期工作計劃

秘書部上學(xué)期工作計劃

時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，進入大學(xué)已經(jīng)一個月了，現(xiàn)在作為學(xué)生會里邊的一員，我有責(zé)任把老師及學(xué)院賦予我的每一項工作做好，在新學(xué)期中，我根據(jù)秘書部的特點，總結(jié)了一下我個人的工作計劃如下：

一、認識、了解、熟悉

在新學(xué)期到來之后，我會跟隨部長及11級的學(xué)長學(xué)姐們認真了解我們學(xué)院，了解我們院學(xué)生會及本部室，盡快適應(yīng)新生活。

二、認真完成本職工作

1、協(xié)助院里工作，傳達學(xué)校里指示，積極完成院里領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生會交給的各項工作，為院領(lǐng)導(dǎo)和老師分憂，虛心聽取老師和學(xué)生建議，加強秘書部和學(xué)生會建設(shè)。

2、認真做好值班工作，每周對收發(fā)的郵件，接到的電話，下達的通知一定及時記錄上報，不缺不漏，努力提高學(xué)生會的工作效率。

3、積極響應(yīng)我院組織的活動，認真觀察，認真記錄。

4、值班時為老師做好清潔工作，讓老師有個干凈舒適的工作環(huán)境。

三、豐富多彩的校園活動

協(xié)助學(xué)長學(xué)姐們做好我部及其他部室開展的活動，認真策劃，積極參加。

四、工作要求

1、工作是要認真仔細，保證按時完成任務(wù)的同時也要保質(zhì)保量。

2、要講文明，在工作中注意自己的言行舉止。

3、在時間中積累經(jīng)驗，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

五、樹立良好的工作形象

認真，嚴謹，耐心，禮貌……

第五篇：紀檢部上學(xué)期工作計劃

紀檢部上學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

無規(guī)矩不成方圓，紀檢部作為學(xué)術(shù)中心的一個重要部門，主要負責(zé)每次活動的考勤，請假制度、學(xué)術(shù)中心干部的考核、執(zhí)行相關(guān)的獎罰制度、制定相關(guān)的考核規(guī)則、監(jiān)督各部門紀律情況。

二、工作目標：

通過一系列的整改，聯(lián)合學(xué)術(shù)中心的其他部門規(guī)范紀律，嚴抓作風(fēng)，切實維護學(xué)術(shù)中心工作正常進行，使中心的成員養(yǎng)成守紀律并延續(xù)這種習(xí)慣給新生，為中心建設(shè)和發(fā)展貢獻制度支持。

三、工作內(nèi)容：

紀檢部是一個日常部門，其日常工作主要有如下幾點：早讀的考勤、例會的考勤和開會紀律、讀書筆記上交的考核、對其他部門部長的考核

一）早讀的檢查情況，有事不能到達的要履行請假手續(xù)，嚴格依照請假條的規(guī)范認真填寫，并在早讀的時候，移交至紀檢部，無故不到者對其扣除五分，連續(xù)五次無故不到者，取消社團評優(yōu)資格。

二）例會的監(jiān)督情況，有事不能到達的，應(yīng)事先履行請假手續(xù)，嚴格依照請假條的書寫規(guī)范填好理由，并在例會的時候移交至紀檢部，無故不到者，扣除五分，連續(xù)五次不到的，取消評優(yōu)，先進分子稱號的資格。

三）對于每月的讀書筆記或論文，不按時交的，依情況分別提出警告，嚴重警告，情節(jié)嚴重的扣除五分，直至最后取消評優(yōu)的資格。

四）通過平時觀察和記錄來考核各部門負責(zé)人。

四、部門內(nèi)部建設(shè)：

一）制定部門規(guī)范

（1）本部門成員必須嚴格遵守學(xué)生會的各項規(guī)章制度，以身作則。（2）各項工作要本著公平，公正，公開的態(tài)度。

（3）各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果盡量避免錯誤情況的發(fā)生，體現(xiàn)數(shù)據(jù)的說服力。如有偏差，應(yīng)及時改正，降低數(shù)據(jù)失真帶來的影響。

（4）處理好部門內(nèi)部成員關(guān)系

二）部門交流

（1）定期與本部門干事進行交流，及時了解他們的想法。

（2）相互交流感想，反思自己的表現(xiàn)；

（3）總結(jié)上時段的工作，計劃分配下階段工作任務(wù)。

三）輪流負責(zé)簽到：本部門部長和干事輪流負責(zé)學(xué)術(shù)中心的早讀例會簽到及交表。

五、部門展望：

希望紀檢部的人能齊心協(xié)力，秉著公正公平的思想為社團的健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，努力完成工作任務(wù)，在工作中鍛煉自己，提升自己。

學(xué)術(shù)中心紀檢部部長