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      英語六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

      時間:2019-05-12 13:44:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語六級經(jīng)驗交流會總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語六級經(jīng)驗交流會總結(jié)》。

      第一篇:英語六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

      英語六級經(jīng)驗交流會總結(jié)

      對于我們做任何事情,經(jīng)驗都是非常重要的。它就像一個指南針一樣,指引我們向正確的方向前進(jìn)。備戰(zhàn)英語六級考試經(jīng)驗的作用同樣至關(guān)重要,好的經(jīng)驗可以讓你去的事半功倍的效果,而錯誤的經(jīng)驗所導(dǎo)致的錯誤學(xué)習(xí)方法只會讓你倍感吃力且效率不高。很多同學(xué)都有共同的感觸:還有一個多月就要考試了,為什么背了單詞沒多久就會忘記,做了那么多的習(xí)題但是卻沒有感覺自己能力得到了提升……鑒于同學(xué)們的這些困惑,我們特別邀請了幾位以高分通過六級的大三學(xué)長來為我們傳授些他們的備考經(jīng)驗以便我們在今后的學(xué)習(xí)道路上少走彎路。下面為大家總結(jié)下這幾位學(xué)長他們的備考經(jīng)驗。

      一個很普遍的問題,很多的同學(xué)片面的追求詞匯量,并且非??炭嗟谋痴b單詞。早上很早就起來背單詞,一有空就拿起書來被單詞。學(xué)長們表示這是一種很不劃算的備考方式,因為要記住這些單詞是很不現(xiàn)實的,甚至我們可能會忘記大部分背過的單詞。相信這一點同學(xué)們是深有體會的。這次來的幾位學(xué)長無一例外的表示在還有一個多月的時間里不要對詞匯量去過多的追求。

      對于在考試中的一些技巧幾位學(xué)長集合他們的親身經(jīng)歷搶我們傳授了一些經(jīng)驗,可以為大家概括為幾點:

      1.作文部分,牢記三段式的格式,雖然這是老生重彈但是還是有些同學(xué)忘記了這一點。

      其次,現(xiàn)在的六級作文有點八股文的形式,所以模板很重要,大家可以多背幾個六級作文的模板。在考試時根據(jù)作文的內(nèi)容插入到模板中,這樣的話六級作文拿到及格應(yīng)該不成問題。最后作為錦上添花大家可以多背些英文的名人名言,并在自己的考試作文中適當(dāng)?shù)牟迦胄┟嗣?,這樣在考試作文千篇一律的情況下讓閱卷老師有眼前一亮的感覺,拿個高分應(yīng)該不在話下了。最最后提醒大家卷面干凈整潔很重要……

      2.閱讀部分,閱讀部分包括快速閱讀和自習(xí)閱讀??焖匍喿x不要求我們通讀全文,我們

      在考試中只需要先看完題目然后帶著題目去文章中尋找答案,一般來講文章中都會按照題目的先后順序給出答案的。仔細(xì)閱讀,我們可以先把題目看完然后帶著題目把全文通讀一遍然后再在原文中尋找答案的。需要提醒大家的是六級考試的做題時間是對我們的一項很大的考驗,而用盡量少的時間來完成考試是建立在平時多鍛煉的基礎(chǔ)之上的。

      3.聽力部分,聽力部分一直以來都是六級考試的重點難點。當(dāng)然平時多聽多練是必不可

      少的,沒有平時的積累再好的考試技巧都是沒用的,“巧婦難為無米之炊”這句話相信大家都懂得。在考試中有些同學(xué)會因為沒有聽懂一個單詞或是一段句子而著急從而影響了整個聽力考試,這是完全沒有必要的。其實在聽力考試中有些單詞或句子聽不懂是很正常的,當(dāng)你遇到聽不懂的地方直接跳過去,我們需要把握的是整段文章的意思。

      4.完形填空和翻譯,這兩樣都是建立在平時對語法和詞匯的掌握的基礎(chǔ)上的,沒有太多的技巧性可言。不過需要注意的是在翻譯中大家如果遇到不會翻譯的詞語,盡量用自己會的詞語來代替或者解釋。

      李弘杰

      2012-5-8

      第二篇:大學(xué)英語六級總結(jié)

      頂崗實習(xí)支教感受

      張觀(外國語系—東升小學(xué))

      時間如車輪般在大地上碾過,彈指一揮間,四個多月的實習(xí)時間馬上就要畫上句號了。到現(xiàn)在為止,我真的有種戀戀不舍的感覺,舍不得讓這段時光匆匆流走,舍不得這段難忘的歲月。這里實在是有太多難以割舍的因素,有難忘的師生情,有美好的同事情,有點點滴滴的生活、工作片段,有我向其他十幾位老師學(xué)習(xí)進(jìn)步的經(jīng)歷?;厥走^去的這段崢嶸歲月,我有太多的話要說,從教學(xué)實習(xí)到管理學(xué)生,每一方面都留下了我的足跡,而我也在這樣的足跡的指引下,逐漸成長,正從一個懵懂的大學(xué)生向一名合格甚至優(yōu)秀的人民教師轉(zhuǎn)變。在實習(xí)生活即將結(jié)束之時,我回顧這半年來的點滴,總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,感受頗多。

      作為一名實習(xí)生,尤其是一名師范院校的實習(xí)生,在教學(xué)方面的鍛煉顯得尤為重要。感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次頂崗實習(xí)的機(jī)會,讓我們在實戰(zhàn)演練中得到了鍛煉。我們的教學(xué)技能在這半年里得到了迅速的提升與完善,而這在實習(xí)伊始就是我們此次實習(xí)工作的重要目標(biāo)之一。

      回頭看看初登講臺時的我,再對比一下現(xiàn)在講臺上游刃有余的我,才發(fā)現(xiàn),進(jìn)步已經(jīng)在點點滴滴中得到積累、升華?,F(xiàn)在,我仍能清楚的記得,2月21日那天,我們一行9個實習(xí)生來到了董官屯鎮(zhèn)中心校,與各位領(lǐng)導(dǎo)見過面之后,還沒來得及喘口氣,我就被告知分到最為偏遠(yuǎn)的東升小學(xué),明天就要登上講臺,正式講課了,且是教四年級的英語數(shù)學(xué)兼音樂。這多少讓我有些措手不及,因為我還從未給學(xué)生上過課,我想先聽幾節(jié)的課積累足夠的間接經(jīng)驗后再登講臺,可是時間條件不允許,只能盡快按要求上課,我很快就調(diào)整了過來,接受了這一挑戰(zhàn)。為了更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我從班主任公老師那里得知,我將要教的四年級,班容量很大大,而且由于處于這個年齡段的孩子比較調(diào)皮,是有名的“亂班”。眾所周知鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)資源和師資條件比較匱乏,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平顯而很差,我不禁有些擔(dān)心,我——一個剛從象牙塔里走出的大學(xué)生,能教好他們嗎?!校長的一句話更是加深了我的恐懼感,話是這樣說的:成績不是一朝一夕能教出來的,能管住紀(jì)律是最重要的!聽到這句話后,我不禁暗自為自己捏了把汗,可是,不管怎樣,我是一名老師,我將要用我的實際行動去感動他們,讓他們接受我這個老師,并且好好學(xué)習(xí),在這種心理狀態(tài)下,當(dāng)天晚上,我躺在床上就想怎么能“降”住著群小魔頭。我想興趣是最好的老師,只有備好課,生動形象的課堂教學(xué)肯定能吸引學(xué)生。

      第二天,在公老師的引薦下,我來到了教室,為了以后教學(xué)工作的正常進(jìn)行,我必須要在前幾節(jié)課上鎮(zhèn)住學(xué)生們才行,這是當(dāng)?shù)乩蠋熃o我的一個建議。所以,從一進(jìn)教師開始,我就很嚴(yán)肅,再加上可能是緊張吧,剛開始登講臺時我居然一點也沒有笑,直到正式講課時才開始有點消笑容了。學(xué)生們給我的第一印象還好,沒有想象中的那么調(diào)皮。令我很有成就感的是,這個班除了原任的課代表外,我又任命兩個據(jù)說是本班最能“鬧騰”的兩個“小霸王”為課代表,讓全班同學(xué)“監(jiān)視”他們的學(xué)習(xí),這一招在后來的教學(xué)工作中很有幫助,他們不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),在上課時還能幫助我維持課堂秩序,看來這招“以毒治毒”還真的奏效了。由于我的四年級,每周十五節(jié)課,五節(jié)英語,五節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)音樂,三節(jié)自習(xí)。課時多自然很累,然而,在忙忙碌碌中,為了改進(jìn)我的教課技能,只要一有時間,我就會向當(dāng)?shù)乩蠋熣埥蹋诮陶n這一方面,其他老師給了我很大幫助。從他們的身上,我學(xué)到了很多東西,譬如說新課的導(dǎo)入、知識點的講解方式、板書設(shè)計、課文的分析等等,真是受益匪淺。

      在課堂教學(xué)中,我也不斷反思,經(jīng)常進(jìn)行換位思考,想:假若我是學(xué)生,老師這樣講,我會接受嗎?對于一個四年級的學(xué)生,怎樣用淺顯易懂的語言讓他們更能容易地學(xué)會知識。除此之外,再加上學(xué)生給我的及時反饋,在這種不斷的自我摸索與反思以及積極吸取他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我的教學(xué)水平取得了不小的進(jìn)步,教學(xué)語言不再啰嗦而是簡練;講解習(xí)題時更具有針對性,更符合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的理解水平;并且我也能逐漸的將知識點系統(tǒng)起來。

      因為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生無論上課還是下課都用方言跟老師交流(我是本地人),所以為了讓學(xué)生們講好普通話,響應(yīng)國家對學(xué)生能力的號召,在每節(jié)課上,我都會在心里默默地提醒自己,一定要用普通話來進(jìn)行教學(xué),而我也恰恰是這樣堅持下來的。每節(jié)課后,我都會反思一下,這節(jié)課的教態(tài)怎樣,教學(xué)語言是否得體,學(xué)生反映是否積極等等。我想只有這樣,我才能不斷進(jìn)步。半年下來,從當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)生對我的評價中,可以看出我確實取得了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在,每當(dāng)我登上講臺時,我就有一種感覺:我是一名人民教師!

      在教學(xué)的同時,學(xué)生的心理健康也是我們所關(guān)注的另外一個重要方面。我班有一名學(xué)生性格很孤僻不合群,喜歡獨來獨往,課上表現(xiàn)也不積極,這樣長期以往,對他的發(fā)展很不利,不利于他融進(jìn)集體生活,同時也會成為他求學(xué)路上的攔路虎。于是,本著對他負(fù)責(zé)的態(tài)度,我多次找到他與他談話,與他談理想談學(xué)習(xí)談他心里對待世界對待社會的看法等等。在這一方面,我的必修課中小學(xué)生心理健康教育與我大二時選修的心理學(xué)還真的起到了很大的作用。幾次談話之后,他腦子里的一些錯誤觀點已被逐漸改變,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他已開始跟同學(xué)交流了,體育課上也能見到他在操場上活躍的身影,看到他一點一滴的轉(zhuǎn)變,我也很欣慰!在班級管理方面,我還從班主任那里學(xué)習(xí)了一招;查早讀和查自習(xí)時,要讓學(xué)生摸不著你的規(guī)律,免得讓學(xué)生鉆空子。對待學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì),既不能過于苛刻,也能總是慈眉善目,要跟學(xué)生保持一定的距離。半年來,我發(fā)現(xiàn),自己與學(xué)生之間的尺度把握的還可以,我們亦師亦友,彼此尊重。通過這半年的班主任實習(xí)工作,讓我加深了對學(xué)生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛戴外,還獲得了大量的管理班級的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗我將受益終身。

      為期半年的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束,在這半年里,我經(jīng)歷了鳳凰涅槃般的歷練,體會到了為人師表的自豪。我還會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,為日后成為一名真正的人民教師而努力。如果我選擇職業(yè)的話,我會選擇當(dāng)教師,當(dāng)一輩子的教師!

      第三篇:經(jīng)驗交流會總結(jié)

      徐州高校經(jīng)驗交流會總結(jié)

      鑒于九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立學(xué)院第一個理論性社團(tuán)即紅星理論研討社之下,為了本社團(tuán)未來發(fā)展發(fā)向,我社團(tuán)于二零一一年十月二十二日下午兩點半在我院主南二舉辦了徐州首屆高校理論社團(tuán)經(jīng)驗交流會,活動中各位嘉賓與觀眾能夠暢所欲言,各個高校社團(tuán)介紹了自己的社團(tuán)成立于發(fā)展史并嚴(yán)明了未來發(fā)展規(guī)劃,幫助我們社團(tuán)找清方向和避免一些誤途。此次經(jīng)驗交流會基本上完成了幫助我們新社團(tuán)的前景和自身的發(fā)展有個大致的了解。

      一、活動的準(zhǔn)備和活動的過程

      我社團(tuán)對活動做了精心的準(zhǔn)備。首先從邀請社團(tuán)上,我們聯(lián)系到了中國礦業(yè)大學(xué)青協(xié)會、文法學(xué)院鄧研社、徐州師范大學(xué)青年政治學(xué)研會和江蘇省建筑技術(shù)學(xué)院政行社,并邀請了中國礦業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會分管理論社團(tuán)副主席張悅(臨時有事未到場)、江蘇省建筑技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主席吉文錦和主任劉歡、九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委副書記陳珂、九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主席趙敏。本次活動我們做了大量詳實數(shù)據(jù),以供主持人和嘉賓參考,其次在活動時間和地點上我們和各個高校進(jìn)行了協(xié)商,最終可以如期舉行。再次在宣傳上我社利用宣傳板和海報進(jìn)行宣傳,我們還通過會場參與人員的提問,使得活動場面和有氣氛。事實證明了我社團(tuán)的準(zhǔn)備工作還是卓有成效的。

      活動當(dāng)天,我社團(tuán)于上午十一點之前完成了現(xiàn)場布置工作(組織部和實踐部)?;顒优c下午兩點半準(zhǔn)時開始交流會分為三篇:社團(tuán)介

      紹,未來發(fā)展,觀眾提問。席間嘉賓能和觀眾互相交流,并在活動互動環(huán)節(jié)對觀眾提出的問題做了熱心的回答。最后我們以啪照留戀的形式結(jié)束了此次活動。

      二、活動經(jīng)驗總結(jié)

      正是通過我社團(tuán)的各個部門的通力合作密切配合,才有了此次活動的順利完成。而且在搜索資料過程中,我社團(tuán)成員做了詳實說我準(zhǔn)備,使得我們在介紹我們學(xué)校和社團(tuán)的時候能夠充實。在后期服務(wù)的過程中,大家的工作基本有條不紊,保證了活動的準(zhǔn)時開始,在此次經(jīng)驗交流會準(zhǔn)備期我社團(tuán)宣傳部的全體成員的細(xì)心的完成了宣傳板和宣傳海報的的準(zhǔn)備工作。在此次活動中,考驗了大一新生成員對工作的熱情和配合能力,韋未來的社團(tuán)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

      在活動之前我們考慮很多特殊問題及突發(fā)情況的處理,但是在當(dāng)天的實際安排中,仍有不足,如活動所需的紀(jì)念冊沒有買到!此次活動只是開始所以仍需要在以后的工作中更多的考慮到一些意外情況的發(fā)生,提前做好準(zhǔn)備。

      嘉賓社團(tuán)主席們!

      觀眾在認(rèn)真的聽講!

      觀眾提問!

      參會合影!

      參會社團(tuán)主席合影!

      紅星理論研討社主席發(fā)言!

      首屆徐州高校理論社團(tuán)經(jīng)驗交流會

      總結(jié)

      九州島職業(yè)技術(shù)學(xué)院紅星理論研討社主席團(tuán)

      第四篇:經(jīng)驗交流會總結(jié)

      科技社會實踐經(jīng)驗交流會總結(jié)

      土木與建筑工程學(xué)院

      2010年12月11日晚,土木與建筑工程學(xué)院于雁山校區(qū)05103教室舉辦了首屆科技與社會實踐經(jīng)驗交流會,學(xué)院輔導(dǎo)員李順安老師,學(xué)生會主席團(tuán)成員、部門部長,校團(tuán)委科技實踐部成員,以及其他兄弟學(xué)院科技實踐部部長和來自我院09級10級各班的同學(xué)共同參加了此次交流會。

      交流會首先由李順安老師致辭,他說通過這次交流會使同學(xué)們認(rèn)識自我,認(rèn)識社會,在了解社會的同時服務(wù)于社會,做一個勇于創(chuàng)新的大學(xué)生。隨后,播放科技立項及三下鄉(xiāng)成果視頻,然后由土建學(xué)院屏風(fēng)校區(qū)學(xué)生會副主席歐光明為大家進(jìn)行科技立項的具體講解,以自己的優(yōu)秀科技立項作品為例同大家進(jìn)行討論,同時也詳細(xì)地為同學(xué)們解答疑惑。之后,屏風(fēng)校區(qū)生活部部長鄢陽做社會實踐交流報告,她為大家介紹并總結(jié)了2010年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,并向同學(xué)們交流了實踐經(jīng)驗以及容易出現(xiàn)的問題和解決方法,最后來自雁山團(tuán)委·學(xué)生會社會實踐部部長,科技部部長為現(xiàn)場提問的同學(xué)作了進(jìn)一步的詳細(xì)回答,這是交流會的大體流程?,F(xiàn)將我院2010年暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)如下:

      我院本次三下鄉(xiāng)社會實踐旨在于通過引導(dǎo)大學(xué)生骨干赴基層開展實踐活動,促使在校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐之中,促進(jìn)大學(xué)生骨干在實踐中達(dá)到“受教育、作貢獻(xiàn)、長才干”的目的,同時傳播社會主義先進(jìn)思想,以先進(jìn)的文化知識服務(wù)地方建設(shè),促進(jìn)和諧新農(nóng)村的發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,產(chǎn)生積極而廣泛的社會影響。

      社會實踐團(tuán)隊由21位土木與建筑工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會部分干部以及部分班級班干部組成,活動目的地是桂林市臨桂縣六塘鎮(zhèn)。在當(dāng)?shù)亻_展了支農(nóng)、扶貧、結(jié)對共建等活動。

      大本營按扎在六塘鎮(zhèn)大村,該村位于六塘鎮(zhèn)南面,距六塘集鎮(zhèn)1.5km。大村村莊人均年收入3600元左右,現(xiàn)狀總?cè)丝?289人,其中男勞動力621人,女勞動力505人。外出打工300人。村民主要交易市場就是六塘鎮(zhèn),在當(dāng)?shù)兀嚯x六塘鎮(zhèn)越遠(yuǎn)的村子就越是貧窮。

      大村的現(xiàn)狀是村莊布局結(jié)構(gòu)不夠清晰、用地比例不均衡、土地利用率低,居住用地過大,道路不成系統(tǒng)、硬化率低,居住、農(nóng)業(yè)等用地布置混雜。居住建筑主要為1-2層的小樓,另有一小部分土坯建筑質(zhì)量較差,堪稱為危房。村莊的綜合服務(wù)功能尚未形成體系,公共基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)水平較低。村民們?nèi)鄙傩蓍e、游憩的場所,沒有公共綠地,村莊環(huán)境質(zhì)量有待提高。村內(nèi)水資源也是比較缺乏的,但基本的生產(chǎn)、生活用水需求能夠滿足。環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施也很薄弱、不配套、功能不完善,垃圾露天堆放,污染地表水、地下水、清理垃圾不及時,還有很多衛(wèi)生死角,排水溝渠不暢,缺少有效的疏通和維護(hù)。路過就會聞到刺鼻的味道,給村內(nèi)的環(huán)境造成很大的影響,村民們飼養(yǎng)的牲畜家禽是散養(yǎng)的,垃圾沒有集中的堆放點,這不僅僅牽涉到環(huán)境的問題,更會影響村民的身體健康,因而及時的改善是必須的。我們發(fā)現(xiàn)在大村有小學(xué),但是硬件設(shè)施很不齊全,也缺乏農(nóng) 1

      業(yè)技術(shù)推廣教育的一些設(shè)施。村內(nèi)醫(yī)療設(shè)施更是簡陋,無法滿足居民正常的醫(yī)療衛(wèi)生要求。

      第一天到大村后我們進(jìn)行了簡單的清潔工作就步行去了六塘鎮(zhèn)。為了使當(dāng)?shù)厝罕姼?/p>

      加細(xì)致地了解本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的內(nèi)容,并更好地促進(jìn)本次社會實踐活動有序、高效地開展。我們土木與建筑工程學(xué)院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)成員一大早就開始對六塘鎮(zhèn)主要街區(qū)進(jìn)行宣傳活動,張貼公告、高掛橫幅、深入農(nóng)家進(jìn)行了走訪宣傳。

      社會實踐團(tuán)采取的是分工協(xié)作的方式,第一組人負(fù)責(zé)活動的組織開展,第二組人負(fù)

      責(zé)了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況,進(jìn)行技術(shù)性的考察,規(guī)劃,第三組為后勤組,負(fù)責(zé)活動期間整個團(tuán)隊的物品準(zhǔn)備和團(tuán)隊成員們的食住問題。走訪宣傳后的第二天,各組就正式開始工作,為了更好地服務(wù)群眾,能夠發(fā)揮出我們土木與建筑工程學(xué)院的優(yōu)勢特色專業(yè),團(tuán)隊對六塘鎮(zhèn)大村當(dāng)?shù)氐膶嶋H建筑進(jìn)行調(diào)查和分析、并了解村鎮(zhèn)規(guī)劃情況,為新農(nóng)村建設(shè)改造提供設(shè)計規(guī)劃方案,并提供可行性發(fā)展意見。

      測量學(xué)是我們學(xué)院的特色專業(yè),其工作性質(zhì)也比較艱苦。新學(xué)期開學(xué)在校園里到處

      可以看到測量學(xué)生的身影,一個個穿著迷彩服,扛著儀器、尺子在校園內(nèi)四處奔走的就是在進(jìn)行測量工作了,可能很多同學(xué)沒有試過,那個儀器很笨重,觀看測量是件很困難的事,稍微動一下就要從起點開始,并且在炎熱的夏天,想要看清楚讀數(shù)更是難上加難,值得驕傲的是,我們社會實踐團(tuán)的成員們沒有一個退縮的,并且出色的完成了任務(wù)。

      而另一個團(tuán)隊此時正在徒步十里前往六塘鎮(zhèn)三塘村陂山鄉(xiāng),對當(dāng)?shù)毓鹿牙先耍羰?/p>

      兒童進(jìn)行慰問及捐贈活動。

      出于考慮當(dāng)?shù)卮迕裢砩系臉I(yè)余生活,每天的傍晚7:30左右,我們的成員都會在鎮(zhèn)

      上村民最集中的地方放下屏幕,為村民們展播有教育意義的電影,每天晚上,都有很多很多村民前往觀看,甚至?xí)崆霸谀抢锏群颉?/p>

      為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),同時為提高大學(xué)生自主動手能力,社會實踐團(tuán)在當(dāng)?shù)卮迕竦膸?/p>

      領(lǐng)下在六塘鎮(zhèn)初級中學(xué)附近的農(nóng)田開展義務(wù)支農(nóng)活動。一根一根的將雜草拔下來的時候才愈加的體會到農(nóng)民在耕種收獲時節(jié)有多辛苦,有多累。

      結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,為了加強(qiáng)與農(nóng)村基層群眾的交流,增進(jìn)彼此之間的友情,社會實踐團(tuán)在六塘鎮(zhèn)正式開展世博圖片及學(xué)校圖片的宣傳活動。在村民活動最集中的鎮(zhèn)上集市張貼上海世博會的圖片及桂林理工大學(xué)的圖片,并始終有成員在旁邊不時的為前來觀看的村民們進(jìn)行講解。村民們都很積極,對于圖片上新奇的建筑贊不絕口,宣傳活動進(jìn)行的很順利,同時也讓我們愈加的感受到,即使這里離桂林并不是很遙遠(yuǎn),但是對于外界的事物,仍然接收的很慢,甚至很少接觸,較封閉,不利于地方的發(fā)展。

      結(jié)合我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”的實際情況,我們社會實踐團(tuán)還開展了結(jié)對共建活動,同當(dāng)?shù)亓伶?zhèn)六塘村村民委員會開展了學(xué)習(xí)交流活動。當(dāng)?shù)卮迕裎瘑T會很熱情的接待了

      我們,很積極的與大家進(jìn)行交流,將當(dāng)?shù)氐囊恍┚唧w情況以及在工作上的問題、難處都一一講給我們聽,讓我們更多的掌握了當(dāng)?shù)氐木唧w實際情況,便于之后的規(guī)劃工作。

      此次活動中最令人難忘的大概就是與當(dāng)?shù)匦∨笥褌冮_展的游園活動了。為了給六塘

      鎮(zhèn)小學(xué)生有一個愉快的假期生活,讓他們能夠在假期中擴(kuò)寬視野,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。社會實踐團(tuán)在六塘鎮(zhèn)開展了一次 “愛心——大手牽小手”游園活動。從活動的籌備到最后的實施,每一項游戲中的道具都是我們親手制作的,也是第一次看到在如此簡單的道具面前,孩子們可以玩的那么開心,甚至舍不得離開。與其說忘不掉跟他們在一起的快樂時光,倒不如說,我們更加忘不掉的是孩子們天真、渴望接觸外來新事物的那種眼神,讓人心疼。

      在此次活動的最后一天晚上,社會實踐團(tuán)在六塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)廣場舉辦了文藝晚會暨愛心捐

      贈儀式,在此次文藝晚會暨愛心捐贈儀式上的大部分節(jié)目都是由社會實踐團(tuán)的成員們表演的,雖然不及專業(yè)演員的節(jié)目,但是每一項都是經(jīng)過大家辛苦的排練的,有我們的愛心,有我們的心意,令大家開心的是當(dāng)?shù)氐拇迕褚捕技娂娳s來觀看,在晚會上還有村民主動要求為大家表演了桂林地方特色戲,桂林彩調(diào),贏得掌聲不斷。至此,為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結(jié)束。

      此次活動的順利開展和進(jìn)行,離不開學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委和行政的指導(dǎo),離不開當(dāng)

      地政府和相關(guān)職能部門的支持和配合,使得本次社會實踐活動收到了預(yù)期的效果和目標(biāo)。

      為了做好后期活動的宣傳,暑期社會實踐結(jié)束后社會實踐團(tuán)積極做好宣傳工作,噴

      繪了彩噴作為后期成果的總結(jié)宣傳,并于新學(xué)期開學(xué)初在雁山校區(qū)進(jìn)行宣傳,同時為了鞏固今年暑期三下鄉(xiāng)赴臨桂縣六塘鎮(zhèn)社會實踐的成果,在2010年10月11日上午10點,土木與建筑工程學(xué)院團(tuán)委與臨桂縣六塘鎮(zhèn)團(tuán)委開展“結(jié)對共建、先鋒同行”大學(xué)生社會實踐基地簽約揭牌儀式。為我院今后各項社會實踐活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

      暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動能夠取得如此圓滿的效果,和我院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師以

      及班級同學(xué)的積極配合息息相關(guān),現(xiàn)就我院在此工作中的經(jīng)驗與大家進(jìn)行分享。

      首先,在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,活動開展之前我院社會實踐部的成員們進(jìn)行了

      多次的積極走訪,深入踩點,明確了社會實踐項目,對于活動的各項安排都做了詳細(xì)的規(guī)劃。

      其次,對于此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我院及早動員,積極選拔,認(rèn)真組建實踐團(tuán)

      隊,一個合適的團(tuán)隊,是任何活動的主導(dǎo)力量。

      第三,實踐過程中,實踐團(tuán)隊采取分工協(xié)作的方式,組織協(xié)調(diào)好,能夠強(qiáng)化落實,合理分配實踐任務(wù),做到按時按量完成任務(wù)。

      實踐的過程之中,我院還充分發(fā)揮了專業(yè)特色和專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)先爭優(yōu),扎實開展各

      實踐項目。并且在活動前期、活動期間以及活動后期積極宣傳,擴(kuò)大影響,使社會實踐中的各項主題活動反響良好。同時在各項主題活動結(jié)束后實踐團(tuán)隊都會認(rèn)真作小結(jié),在整個活動取得圓滿結(jié)束后,我們還開會進(jìn)行了總結(jié),找出活動中我們做的好的地方與不足的地方,為今后的活動的開展能夠提高效果做準(zhǔn)備,也使得主題活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。值得驕傲的是我院本次赴臨桂縣六塘鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動取得了豐碩的成果,作為校級重

      點團(tuán)隊,土建學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐團(tuán)還被學(xué)校推選到廣西區(qū)參與評獎,同時很榮幸作為桂林理工大學(xué)兩個重點優(yōu)秀團(tuán)隊之一參加了由校團(tuán)委主辦的2009-2010校級優(yōu)秀團(tuán)隊報告會。結(jié)合以上的種種原因,以及吸取了上一屆活動的不足,我部門同科技部特開展了這樣一次科技實踐經(jīng)驗交流會,積極向廣大學(xué)生宣傳了社會實踐的相關(guān)內(nèi)容,讓更多同學(xué)參與到社會實踐當(dāng)中來。

      在分享了實踐團(tuán)代表的寶貴經(jīng)驗下,我們相信能攜手同進(jìn),與時代同行,燃釋青春,放飛夢想。我們更加堅定努力學(xué)習(xí)文化知識的決心,將來用一身本領(lǐng)報效祖國,為我校更好更快的發(fā)展,和諧校園建設(shè)添磚加瓦。

      歷時一個半小時的交流會在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了,使同學(xué)們對大學(xué)生科技實踐

      活動有更明確的定義,提高了廣大同學(xué)加入科技社會實踐當(dāng)中的熱情。這是我院此次舉辦科技社會實踐經(jīng)驗交流會的基本情況,相信我院“大學(xué)生社會實踐“這面旗幟在迎風(fēng)招展的同時,由我院組成的社會實踐團(tuán)隊也會變得愈發(fā)成熟!

      土木與建筑工程學(xué)院團(tuán)委

      社會實踐部

      二〇一〇年十二月二十九日

      第五篇:經(jīng)驗交流會總結(jié)

      經(jīng)驗交流會總結(jié)

      1.推薦書籍總結(jié)

      《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)——宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者——高鴻業(yè);

      《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者——曼昆; 《貨幣銀行學(xué)》,作者——弗雷德里克?S?米什金; 《公司金融》,作者——斯蒂芬?A?羅斯;

      《管理學(xué)》,作者——斯蒂芬·P·羅賓斯;

      《金融經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者——王江;

      《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)》,作者——古扎拉蒂;

      《期權(quán)期貨和其他衍生品》,作者——約翰·赫爾; 《賣桔者言》,作者——張五常

      《金融的邏輯》,作者——陳志武

      CFA官方教材

      2.關(guān)于學(xué)習(xí)上的方法

      首先,抓好基礎(chǔ)。比如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),在學(xué)習(xí)過程中注意聯(lián)系生活中的實際案例,多多思考,讓自己擁有一個經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維,同時,建議有些書籍看英文原版。其次,要學(xué)會自學(xué)。注意多和老師溝通,老師希望你能有疑問向他提出。再者,興趣很重要。需要找到自己的興趣點在哪里,不斷地完善自己。

      3.各種問題的解答

      1)Excel軟件的熟練使用。先是基礎(chǔ),然后可以學(xué)習(xí)VBA,有興趣的話可以學(xué)習(xí)其他軟件比如Matlab、SPSS等。

      2)會計知識很重要。國內(nèi)其實很看重這一點,比如很多企業(yè)在招人時主要看你有沒有CPA這樣的證書,還有CFA。

      3)平衡自己在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動上的時間分配。主要是自己要有興趣來做,從中學(xué)習(xí)到新的東西,增加自己的視野??梢栽诖笠坏臅r候有選擇性的參與一些比賽的活動,比如挑戰(zhàn)杯、辯論賽等。

      4)平時多對金融經(jīng)濟(jì)新聞的深度思考??梢栽诳吹礁鞣N新聞時,不斷去想這樣一件事會涉及到哪些方面,會有怎樣的困難或者是有哪些目的等。

      5)雙學(xué)位。這個可以有選擇性的報名,可以給自己的能力上加分,但是主要是靠自己來學(xué)習(xí)加深對金融的理解。

      6)CFA考試。關(guān)于這個考試,準(zhǔn)備時間主要是看個人,因為考試成本比較大,所以要全力投入,而且很多金融專業(yè)的研究生在研究生階段都會考,level 1和level 2 通過的人比較多,并且CFA的教材基本上把金融學(xué)的基礎(chǔ)知識涵蓋到了,就算不考試自學(xué)也是很有幫助的。

      7)發(fā)表論文。這個實際上更多的需要你有興趣去做,然后找好的老師幫你修改,再幫助你推薦到雜志社。

      8)金融信息渠道。FMA的華爾街簡報是一個很好的渠道,還有英國的金融時報、經(jīng)濟(jì)學(xué)人、國內(nèi)的證券市場周刊、第一財經(jīng)周刊、證券時報、各大門戶網(wǎng)站的財經(jīng)版塊等。

      9)求職就業(yè)和努力學(xué)習(xí)。這個需要你自己來把握,每個人的目標(biāo)不一樣,需要提高自己的方面也不一樣,所以要有針對性的來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢并不斷提高。學(xué)習(xí)的成績很重要,并且需要培養(yǎng)一種思維能力。

      10)國內(nèi)金融和金融工程的就業(yè)前景。因為我國的金融市場還沒有發(fā)展成熟,數(shù)理方面的可能不是很明朗,偏文的方面相對比較容易在投行找到有關(guān)工作。

      11)面試技巧。這個其實比較不好學(xué)習(xí)別人,更重要的是把自己優(yōu)秀的一面展示出來。比如高盛的面試?yán)泳驼f明了企業(yè)需要的是你的迅速學(xué)習(xí)的能力,這樣一個能力能夠讓你更加快速的融入一個你不是很熟悉的行業(yè)或者是領(lǐng)域。

      12)有關(guān)炒股。這個可以自己親身體會一下,在實踐中來檢驗自己的金融思維是否有效果,其實也可以在網(wǎng)站上進(jìn)行模擬,比如人人網(wǎng)的一個應(yīng)用就是“模擬炒股”,還有國內(nèi)知名的一個網(wǎng)站——cofool(叩富網(wǎng)),這些都是很好的平臺。

      PS:這次的經(jīng)驗交流會主要討論的總結(jié)基本上都羅列出來了,希望會員能夠有所收獲。如果大家對于學(xué)習(xí)金融還有什么疑問或者想要了解的,可以通過短信或者是郵件的形式向會長及副會長進(jìn)行溝通,我們會盡量滿足大家的需求。

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