第一篇：縣廉政書畫展活動方案

縣廉政書畫展活動方案

為進一步深化廉政文化建設(shè)，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導向作用，營造清正廉潔的社會環(huán)境，促進領(lǐng)導干部作風建設(shè)和廉潔自律。由縣紀委牽頭，縣委宣傳部、縣總工會、縣文化廣電體育局、縣文聯(lián)、縣書法家協(xié)會、縣美術(shù)家協(xié)會配合，準備開展廉政書畫展活動，并在全縣范圍征集廉政書畫作品。

一、活動目的通過廉政書畫展活動的開展，推進廉政文化“六進”建設(shè)，引導黨員干部和群眾追求積極健康的文化時尚，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風氣。

二、活動形式

1、進行室內(nèi)展；

2、進行室外巡回展。

三、作品的征集

1、范圍和內(nèi)容

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要積極參與（限本單位內(nèi)部人員創(chuàng)作），且每單位報1～3幅作品，無須裝裱。作品內(nèi)容應突出反腐倡廉主題，注重政治性、思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，詩詞、名言、格言等文式不限（組委會將在縣紀檢監(jiān)察網(wǎng)上提供參考內(nèi)容）。美術(shù)作品同時要附作品的主題說明文字。

2、作品的形式

書法作品（不包含硬筆書法），書體不限（篆書、草書需附釋文），美術(shù)作品題材不限。

3、作品的規(guī)格

為便于布展，書法、美術(shù)作品幅度不大于4尺整幅。

4、征集時間

從即日起至5月底。

5、報送方式

直接將作品報送至縣廉政書畫展組委會辦公室（地址：縣紀委a樓109室聯(lián)系電話：8681350）。每位作者報送作品限2－3幅，作品背面要用鉛筆寫明作品名稱以及作者姓名、單位和聯(lián)系方式。

6、作品的評選

所報送的作品，由縣廉政書畫展組委會進行整理、分類，并組織相關(guān)專家進行公開評選。暫定評選書法作品120～160幅、美術(shù)作品30～50幅，經(jīng)組委會評選為優(yōu)秀作品的參加全縣廉政書畫展出。所征集到的作品，版權(quán)歸主辦單位所有，不再退回，展出的作品將給予一定獎勵。

四、組織領(lǐng)導

此次活動由縣紀委主辦；縣委宣傳部、縣總工會、縣文化廣電體育局、縣文聯(lián)協(xié)辦；縣書法家協(xié)會、縣美術(shù)家協(xié)會承辦；縣廉政書畫展組委會具體辦理相關(guān)事宜。

附：縣廉政書畫展組委會及其成員名單

顧問：（縣委常委、縣委宣傳部部長）

（縣委常委、縣紀委書記）

主任：（縣紀委副書記）

副主任：（縣總工會主席）

(縣委宣傳部副部長)

（縣紀委常委）

（縣文聯(lián)主席）

（縣殘聯(lián)主席、縣書法家協(xié)會主席）

（縣文化廣電體育局局長）

（縣直機關(guān)工委委員、縣美術(shù)家協(xié)會主席）

組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣紀委宣教室，同志兼任辦公室主任。

第二篇：書畫展活動方案

師生書畫展活動方案

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，推進素質(zhì)教育和學生的全面開展，遵循我校“給每個學生以希望，讓每一個體都發(fā)展”的辦學理念，秉承“崇德、尚美、博學、務實”的校訓，我校決定于在6月4日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學校創(chuàng)造良好的氛圍。

二、布展時間、地點

時間：2010-6-4下午

地點：校園和美術(shù)室

三、參賽對象

全校師生

四、作品內(nèi)容

書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。

（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。

六、作品選送時間

5月30日前（教師以年級為單位，每個年級至少應上交2-3幅作品，學生作品每班1-2幅，擇優(yōu)參加展覽。）上交政教處。

七、獎勵辦法

本次活動將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

八、領(lǐng)導小組

組 長：甘曉波

副組長：李 超 邢佑方 鮑 磊

成 員：王家永 韓 濤 顏秉忠 邢 磊 劉曉霞

九、具體流程

第一階段：本校師生創(chuàng)作 1、5.26日召開組委會會議，布置安排參與人員作品規(guī)格。

2、5.26日購買所需物品。3、5.27日布置創(chuàng)作室，輔導作品。

4、5.30日收交作品，裝裱作品。

5、6.3日布置展覽。

6、6.4日開展。

第二階段：與書畫名家交流1、5.28日書寫名家邀請函。

2、6.4日召開師生與名家聯(lián)誼會。

邀請名家指導教師創(chuàng)作。

邀請名家指導學生教師創(chuàng)作。

師生與名家聯(lián)誼。

第三篇：書畫展活動方案

xx小學慶元旦學生書畫、手工制作、手抄報大賽活動實施方案

為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。提升學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校學生書畫、手工制作、手抄報展覽活動,具體方案如下:

一、指導思想

通過展評活動，豐富校園的文化生活,促進全校學生的書法、繪畫、手抄報的學習與交流，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學校的書畫教育創(chuàng)造良好的氛圍。

二、參加展評對象 一至六年級全體學生。

三、參賽作品內(nèi)容及形式

1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫、手抄報、手工制作四大類。

2.作品要求：

①硬筆書法：低年級為鉛筆字，可以寫生字、課文；中高年級為鋼筆字或軟筆，可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。

②繪畫作品：畫種不限，可用素描、水彩、兒童畫，畫幅:1—3年級8開紙，4—6年級4開紙。紙張自備。

③手抄報作品：1——6年級每班精選5幅作品參賽。作品統(tǒng)一貼在8開紙上。紙張自備。

④手工制作：1——6年級每班至少精選5幅作品參賽。制作材料、方式方法不限。

3.所有作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活，有益于學生身心健康發(fā)展,凡是參賽作品必須是學生親自創(chuàng)作，嚴禁代做現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評獎。

四、本次大賽具體流程：分三個階段進行

第一階段（2013 年 12月19日至 2013年 12 月23日）： 作品準備階段。

（1）以班級為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫、手工制作、剪紙活動，要求發(fā)動全體學生積極參與，達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

（2）在班級開展活動的基礎(chǔ)上，班級進行優(yōu)秀作品評選。（3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月23日前，選出作品參加學校比賽。

第二階段（2013年 12 月24日至25日）：作品收集評選階段。

（1）學校組織評委對參賽作品量化打分，定等評獎。（2）布置藝術(shù)作品展覽。

第三階段（2013 年 12 月27日—30日）：藝術(shù)作品展覽階段

（1）各班按規(guī)定組織學生有序觀展。（2）頒發(fā)獎狀。

五、作品選送時間 月24日（第18周周一）以年級為單位收集參賽作品，班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標貼上交給年級組長。（標貼學校統(tǒng)一下發(fā)）

六、獎勵辦法

學校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。

各類作品分高、中、低年級組分類進行評獎。每類作品設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名；

xx小學

2013.12.18

第四篇：書畫展活動方案

一、活動宗旨

2012年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動。

1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

二、活動方式

圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段（2012年助殘日期間）：愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段（2012年下半年）：愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先

生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段（2012年8月10日前）：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

三、活動組織

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。

四、活動經(jīng)費

（一）經(jīng)費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：10萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；

4、專題宣傳費：10萬元。

（二）經(jīng)費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作為活動啟動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金。回報方式：

（1）給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)＜以u估價的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；

（4）贈送復制的唐云名茶壺50—100把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊100套（共計價值約20萬元）；

（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

下載附件：紀念愛心畫家唐云誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動捐助回執(zhí)（意向書）

給一點陽光，他們就燦爛——浙江省特藝人才成才案例

陳偉強：失去雙臂的“

老總”

陳偉強，1968年出生于杭州灣海邊上虞市瀝海鎮(zhèn)的農(nóng)家。5歲那年，他在玩耍中被高壓電擊傷，失去了雙手。

為了生活自理，小偉強只能用身體的其他部位代替雙手做事，可每個動作都非常艱難，他每天都要無數(shù)次地重復練習同一個動作。慢慢地，他學會了用嘴巴、牙齒、肩膀、腳趾代替雙手處理個人日常生活。要上學了，他開始用嘴咬和頜、肩夾著鉛筆、毛筆的方式在紙上練習書畫。一次次失敗，但他不氣餒，一點點的進步，鼓勵著他堅持下去。經(jīng)過苦練，他實現(xiàn)了自己的愿望，跨進了校門。冬天，偉強卻要光著腳丫寫字。腳丫凍得通紅通紅，生凍瘡了。老師看著心疼，叫他別寫了，但他還是咬著牙一遍又一遍耐心地寫著。接下去他又開始學用嘴寫字，長久地用牙咬筆寫字影響了他的視力，頭部和頸部也極其難受，他還是堅持著。早上練晚上練，他竟然可以用嘴連續(xù)做幾個小時的功課。也許是對書法情有獨鐘，上小學時，他的毛筆字就寫得有模有樣。同時他對繪畫也非常感興趣，那時，他每個月要用掉二三十公斤舊報紙，三四公斤墨水，咬碎的筆桿有近百支。筆桿子咬在嘴里有時會戳破嘴皮，嘴皮破了結(jié)痂，好了又被戳破，他一聲不吭，仍堅持寫著、畫著……

9歲的時候，他的一幅美術(shù)作品第一次在縣里獲獎了。望著那張浸透著自己血汗的獎狀，他露出的不是笑容，而是淚水。陳偉強暗暗地在心底里為自己加油，一定要在藝術(shù)的殿堂上勇攀高峰。

在第二屆中國書畫研討會上，組委會邀請陳偉強出席。報到后，組委會發(fā)給每個與會者一張空白宣紙，要求即席完成一幅作品，且不得落款。那次，他即興創(chuàng)作的國畫《紹興水鄉(xiāng)》和書法《奮進》獲得了一等獎。當上臺領(lǐng)獎時，在場的藝術(shù)家們見到一等獎的得主竟是一個沒有雙臂的殘疾青年時，所有與會者都愣住了——這真是一個奇跡！

多年來，陳偉強多次參加了省殘聯(lián)和中國美院成人教育學院舉辦的省書畫藝術(shù)培訓班。在省殘聯(lián)的幫助下，他還拜著名書畫家丁茂魯為師，使他的書畫水平大大提高。

陳偉強現(xiàn)為上虞市舜強美術(shù)廣告策劃有限公司經(jīng)理，市政協(xié)常委。多年來，他的作品有7次獲國際大獎，25次獲

國家級大獎，有100多幅作品被海內(nèi)外人士收藏。

陳紅：全身癱瘓的“書畫家”

2012年5月21日上午，云和車站門口，一幅幅栩栩如生的花卉寫意畫和元和社區(qū)的捐款箱吸引了過往的行人，大家紛紛駐足觀賞。待明白是殘疾人陳紅和元和社區(qū)在這里義賣書畫賑災時，大家感動極了，紛紛慷慨解囊購買。當天陳紅共賣出30余幅作品，為災區(qū)人民籌得了1720元的愛心款。

家住元和社區(qū)的陳紅，出生第四個月，患了小兒麻痹癥，導致全身癱瘓，只有頭會轉(zhuǎn)動。

陳紅因殘疾程度太重，無法上學，只能在家自學，母親是小學教師，成了她的啟蒙老師。

“媽媽教我學會拼音、識字后，我就天天看厚字典?！标惣t翻字典靠的是下巴，剛開始，書邊割破她下巴，鮮血直流。有一次，身邊沒人，陳紅把字典碰到地上了，她努力俯身用嘴去咬，結(jié)果滾到地上，輪椅壓在她身上，整整三個小時不能動彈。

21歲時，陳紅為消磨時間，用嘴含著軟筆畫小人像。一次，朋友看到她畫的孫悟空，說陳紅有畫畫的潛質(zhì)。

陳紅和家人備受鼓舞，陳紅初學油畫，但油畫要釘畫架，用油調(diào)色，可陳紅只有一張嘴，難度太大，又改學國畫。和別人不同的是，陳紅要把畫板豎起來才能畫。

“水分難掌握，線條更難控制。畫筆太重，咬在嘴里很酸?！标惣t天天苦練，1989年，她的第一幅處女作—《竹林》誕生了。

1997年，香港回歸，陳紅的《本是同根生》參加縣里舉辦的書畫展，這是她生平第一次參加畫展。1998年，她參加浙江省殘聯(lián)等單位舉辦的第三屆殘疾人書畫展，獲得了三等獎。

XX年，陳紅和浙江畫院常務副院長池沙鴻結(jié)上了對子，池老師知道陳紅的情況后，為她定做了一套特制毛筆，還給她制定了系統(tǒng)的課程，讓她臨摹吳昌碩的花卉、鄭板橋的竹、盧坤峰的蘭；同時，陳紅開始臨摹名家字帖。經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)學習，陳紅的國畫水平提升了很多，一幅畫通常只要花一個上午，就能大功告成。

陳紅最愛畫梅、竹、蘭。她說，梅、竹、蘭都有一種蓬勃向上、不屈不撓的精神，這正是她內(nèi)心要表達的東西。

最讓陳紅難忘的是XX年的“國際殘疾人日”。這天，

省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會、省美術(shù)家協(xié)會和省書法家協(xié)會等單位聯(lián)合舉辦了浙江省第四屆殘疾人藝術(shù)美術(shù)攝影展暨陳紅、汪玉婷作品聯(lián)展。陳紅一共展出了30幅作品，主要是梅、竹、蘭。陳紅還當場作了口畫表演，嘴叼特制畫筆，運筆嫻熟，她媽媽在一旁幫忙打下手，20分鐘，一幅毛竹國畫完成。參觀者無不豎起大拇指。陳紅深深吸了口氣，笑了：“這是我第一次在省會城市舉辦畫展?！?/p>

胡先民：名揚世界的“能工巧匠”

XX年11月，在日本舉辦的第七屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中，胡先民最終獲得第二名，創(chuàng)造了我省殘疾人選手在國際殘疾人技能競賽中的最好成績。當年12月2日，省政府授予胡先民“浙江省自強模范”榮譽稱號，并重獎10萬元。胡先民因此成為我省技能突出受重獎的第一位殘疾人。

今年38歲的胡先民，出生于普通的農(nóng)民家庭，幼年身患骨髓炎導致右腿終生殘疾。初中畢業(yè)后，因家境困難，他輟學學習木雕，開始了艱難的求藝過程。

1986年他師從馬金品，在東陽南上湖半傍山木雕廠學藝。掌握了刀法基礎(chǔ)后，其天賦為師傅高度贊許；后又師從防軍清塘村老藝人周方春；業(yè)余多次隨表兄、中國工藝美術(shù)大師吳初偉潛心學習木雕裝飾設(shè)計；1999年又師從中國工藝美術(shù)大師馮文土學習傳統(tǒng)人物雕刻。

馮文土大師毫不掩飾對愛徒胡先民的溢美之詞。讓他記憶猶新的是，當初胡先民慕名前來拜師學藝，手里拿出的是馮文土早年出版的3萬余字、近百幅圖片的木雕專著的謄抄本。在這本謄抄本里，胡先民無論是書法還是繪畫已具備了相當?shù)墓Φ?。這讓馮文土做出了破格收他為徒的決定。馮文土說，勤奮對一名殘疾人來說，更顯難能可貴。

這以后，他常常是白天上班，晚上學習雕刻到深夜。為練好基本功，他常常幾千次、上萬次地練習，手被刻刀磨破后鮮血直流卻渾然不知。

5年前，胡先民的木雕工作室正式掛牌，從此走上了創(chuàng)作與經(jīng)營相結(jié)合的藝術(shù)之路。胡先民真人肖像木雕獨樹一幟，使他在木雕領(lǐng)域有了自己的一席之地。XX年11月，在首屆湖南省工藝美術(shù)博覽會暨XX年“中國紅”首屆湖南省工藝美術(shù)精品大獎賽上，胡先民送展的《百子鬧春》榮獲金獎。

一塊80×80厘米的普通木板上，隨著刻刀劃出了漂亮的弧線，木屑紛飛，一匹漂亮的駿馬振蹄欲飛。XX年11月，在日本舉辦的第七屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽的現(xiàn)場，胡先民的作品給苛刻

的裁判留下了深刻印象。

“比賽前，我就很有信心，結(jié)果如愿以償。為了今天的成績，平時，我不知吃了多少苦?。　焙让裾f，為參加這次國際比賽，他把自己關(guān)在屋子里一個多月時間，設(shè)計、練習的各種雕刻不知其數(shù)。為了準確表達作品的真實意境，他與其他雕刻師一起睡在工作室里，每逢關(guān)鍵處，大家聚集在一起多次商討處理方案。干了20多年木雕的胡先民，對自己的成績有著比一般人更深刻的體會。

來佳?。汉诎抵械摹耙魳飞裢?/p>

1996年2月，在媽媽的肚子里只呆了6個月的來佳俊便迫不及待地降臨人間，由于早產(chǎn)，他出生時體重還不到1.2公斤，更糟糕的是肺部硬得像一塊石頭，還根本沒有發(fā)育完全。為了挽救這個幼小而孱弱的生命，醫(yī)生不得不用氧氣向他的肺部充氣。孩子雖然得救了，但他的雙眼卻因“氧氣中毒”而永久地失去了光明。

一來到人世就不幸生活在黑暗之中的來佳俊，對音樂卻有著超乎尋常的天賦。一歲多時，父親來戈鴻送給他一架電子琴讓他當玩具，小佳俊用一個手指頭反復地按弄琴鍵，然后充滿好奇地側(cè)耳傾聽。一個鍵，他會翻來覆去地足足聽上兩天，然后才接著再按第二個鍵。就這么按來按去，所有琴鍵的位置和聲音，竟全被來佳俊熟記于心了。到三歲多時，模仿著電視中播放的樂曲，小佳俊竟把一首“七子之歌”給完整地彈奏了出來，著實把父母嚇了一跳。從那以后，每每一首新歌，來佳俊只要聽上一兩遍，就能基本模仿著彈奏出來。從此，父母下定了決心，要為兒子鋪就一條通往音樂圣殿的道路。他們傾盡全部的財力，把孩子送到了杭州新世紀琴行，整整學習了4年多的鋼琴。

得知音樂盲童的神奇事跡，蕭山鋼琴專業(yè)委員會會長桑菱的父親、70多歲的杭師院鋼琴教授桑葉舟建議來戈鴻，盡快給孩子找一個好老師，孩子的樂感、記憶力和手腦配合能力很好，非常少見，千萬不能埋沒了。于是，又在熱心人士的介紹下，找到了中央音樂學院的毛棟黎老師。面對來佳俊特殊的經(jīng)歷和過人的潛質(zhì)，毛老師決定破例收下這位年幼的盲童學生。

第五篇：書畫展活動方案

一、活動宗旨

2010年8月10日為唐云先生誕辰100周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。

1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰100周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

二、活動方式

圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段（2009年助殘日期間）：愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段（2009年下半年）：愛的傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段（2010年8月10日前）：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

三、活動組織

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。

四、活動經(jīng)費

（一）經(jīng)費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：10萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：10萬元；

4、專題宣傳費：10萬元。

（二）經(jīng)費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元，作為活動啟動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?/p>

（1）給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)＜以u估價的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；

（4）贈送復制的唐云名茶壺50—100把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊100套（共計價值約20萬元）；

（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

下載附件：紀念愛心畫家唐云誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動捐助回執(zhí)（意向書）

給一點陽光，他們就燦爛——浙江省特藝人才成才案例

陳偉強：失去雙臂的“老總”

陳偉強，1968年出生于杭州灣海邊上虞市瀝海鎮(zhèn)的農(nóng)家。5歲那年，他在玩耍中被高壓電擊傷，失去了雙手。

為了生活自理，小偉強只能用身體的其他部位代替雙手做事，可每個動作都非常艱難，他每天都要無數(shù)次地重復練習同一個動作。慢慢地，他學會了用嘴巴、牙齒、肩膀、腳趾代替雙手處理個人日常生活。要上學了，他開始用嘴咬和頜、肩夾著鉛筆、毛筆的方式在紙上練習書畫。一次次失敗，但他不氣餒，一點點的進步，鼓勵著他堅持下去。經(jīng)過苦練，他實現(xiàn)了自己的愿望，跨進了校門。冬天，偉強卻要光著腳丫寫字。腳丫凍得通紅通紅，生凍瘡了。老師看著心疼，叫他別寫了，但他還是咬著牙一遍又一遍耐心地寫著。接下去他又開始學用嘴寫字，長久地用牙咬筆寫字影響了他的視力，頭部和頸部也極其難受，他還是堅持著。早上練晚上練，他竟然可以用嘴連續(xù)做幾個小時的功課。也許是對書法情有獨鐘，上小學時，他的毛筆字就寫得有模有樣。同時他對繪畫也非常感興趣，那時，他每個月要用掉二三十公斤舊報紙，三四公斤墨水，咬碎的筆桿有近百支。筆桿子咬在嘴里有時會戳破嘴皮，嘴皮破了結(jié)痂，好了又被戳破，他一聲不吭，仍堅持寫著、畫著……

9歲的時候，他的一幅美術(shù)作品第一次在縣里獲獎了。望著那張浸透著自己血汗的獎狀，他露出的不是笑容，而是淚水。陳偉強暗暗地在心底里為自己加油，一定要在藝術(shù)的殿堂上勇攀高峰。

在第二屆中國書畫研討會上，組委會邀請陳偉強出席。報到后，組委會發(fā)給每個與會者一張空白宣紙，要求即席完成一幅作品，且不得落款。那次，他即興創(chuàng)作的國畫《紹興水鄉(xiāng)》和書法《奮進》獲得了一等獎。當上臺領(lǐng)獎時，在場的藝術(shù)家們見到一等獎的得主竟是一個沒有雙臂的殘疾青年時，所有與會者都愣住了——這真是一個奇跡！

多年來，陳偉強多次參加了省殘聯(lián)和中國美院成人教育學院舉辦的省書畫藝術(shù)培訓班。在省殘聯(lián)的幫助下，他還拜著名書畫家丁茂魯為師，使他的書畫水平大大提高。

陳偉強現(xiàn)為上虞市舜強美術(shù)廣告策劃有限公司經(jīng)理，市政協(xié)常委。多年來，他的作品有7次獲國際大獎，25次獲國家級大獎，有100多幅作品被海內(nèi)外人士收藏。

陳紅：全身癱瘓的“書畫家”

2008年5月21日上午，云和車站門口，一幅幅栩栩如生的花卉寫意畫和元和社區(qū)的捐款箱吸引了過往的行人，大家紛紛駐足觀賞。待明白是殘疾人陳紅和元和社區(qū)在這里義賣書畫賑災時，大家感動極了，紛紛慷慨解囊購買。當天陳紅共賣出30余幅作品，為災區(qū)人民籌得了1720元的愛心款。

家住元和社區(qū)的陳紅，出生第四個月，患了小兒麻痹癥，導致全身癱瘓，只有頭會轉(zhuǎn)動。

陳紅因殘疾程度太重，無法上學，只能在家自學，母親是小學教師，成了她的啟蒙老師。

“媽媽教我學會拼音、識字后，我就天天看厚字典，規(guī)劃方案《書畫展活動方案》?！标惣t翻字典靠的是下巴，剛開始，書邊割破她下巴，鮮血直流。有一次，身邊沒人，陳紅把字典碰到地上了，她努力俯身用嘴去咬，結(jié)果滾到地上，輪椅壓在她身上，整整三個小時不能動彈。

21歲時，陳紅為消磨時間，用嘴含著軟筆畫小人像。一次，朋友看到她畫的孫悟空，說陳紅有畫畫的潛質(zhì)。

陳紅和家人備受鼓舞，陳紅初學油畫，但油畫要釘畫架，用油調(diào)色，可陳紅只有一張嘴，難度太大，又改學國畫。和別人不同的是，陳紅要把畫板豎起來才能畫。

“水分難掌握，線條更難控制。畫筆太重，咬在嘴里很酸?！标惣t天天苦練，1989年，她的第一幅處女作—《竹林》誕生了。

1997年，香港回歸，陳紅的《本是同根生》參加縣里舉辦的書畫展，這是她生平第一次參加畫展。1998年，她參加浙江省殘聯(lián)等單位舉辦的第三屆殘疾人書畫展，獲得了三等獎。

2000年，陳紅和浙江畫院常務副院長池沙鴻結(jié)上了對子，池老師知道陳紅的情況后，為她定做了一套特制毛筆，還給她制定了系統(tǒng)的課程，讓她臨摹吳昌碩的花卉、鄭板橋的竹、盧坤峰的蘭；同時，陳紅開始臨摹名家字帖。經(jīng)過四年的專業(yè)系統(tǒng)學習，陳紅的國畫水平提升了很多，一幅畫通常只要花一個上午，就能大功告成。

陳紅最愛畫梅、竹、蘭。她說，梅、竹、蘭都有一種蓬勃向上、不屈不撓的精神，這正是她內(nèi)心要表達的東西。

最讓陳紅難忘的是2006年的“國際殘疾人日”。這天，省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會、省美術(shù)家協(xié)會和省書法家協(xié)會等單位聯(lián)合舉辦了浙江省第四屆殘疾人藝術(shù)美術(shù)攝影展暨陳紅、汪玉婷作品聯(lián)展。陳紅一共展出了30幅作品，主要是梅、竹、蘭。陳紅還當場作了口畫表演，嘴叼特制畫筆，運筆嫻熟，她媽媽在一旁幫忙打下手，20分鐘，一幅毛竹國畫完成。參觀者無不豎起大拇指。陳紅深深吸了口氣，笑了：“這是我第一次在省會城市舉辦畫展?！?/p>

胡先民：名揚世界的“能工巧匠”

2007年11月，在日本舉辦的第七屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽中，胡先民最終獲得第二名，創(chuàng)造了我省殘疾人選手在國際殘疾人技能競賽中的最好成績。當年12月2日，省政府授予胡先民“浙江省自強模范”榮譽稱號，并重獎10萬元。胡先民因此成為我省技能突出受重獎的第一位殘疾人。

今年38歲的胡先民，出生于普通的農(nóng)民家庭，幼年身患骨髓炎導致右腿終生殘疾。初中畢業(yè)后，因家境困難，他輟學學習木雕，開始了艱難的求藝過程。

1986年他師從馬金品，在東陽南上湖半傍山木雕廠學藝。掌握了刀法基礎(chǔ)后，其天賦為師傅高度贊許；后又師從防軍清塘村老藝人周方春；業(yè)余多次隨表兄、中國工藝美術(shù)大師吳初偉潛心學習木雕裝飾設(shè)計；1999年又師從中國工藝美術(shù)大師馮文土學習傳統(tǒng)人物雕刻。

馮文土大師毫不掩飾對愛徒胡先民的溢美之詞。讓他記憶猶新的是，當初胡先民慕名前來拜師學藝，手里拿出的是馮文土早年出版的3萬余字、近百幅圖片的木雕專著的謄抄本。在這本謄抄本里，胡先民無論是書法還是繪畫已具備了相當?shù)墓Φ住＿@讓馮文土做出了破格收他為徒的決定。馮文土說，勤奮對一名殘疾人來說，更顯難能可貴。

這以后，他常常是白天上班，晚上學習雕刻到深夜。為練好基本功，他常常幾千次、上萬次地練習，手被刻刀磨破后鮮血直流卻渾然不知。

5年前，胡先民的木雕工作室正式掛牌，從此走上了創(chuàng)作與經(jīng)營相結(jié)合的藝術(shù)之路。胡先民真人肖像木雕獨樹一幟，使他在木雕領(lǐng)域有了自己的一席之地。2006年11月，在首屆湖南省工藝美術(shù)博覽會暨2006年“中國紅”首屆湖南省工藝美術(shù)精品大獎賽上，胡先民送展的《百子鬧春》榮獲金獎。

一塊80×80厘米的普通木板上，隨著刻刀劃出了漂亮的弧線，木屑紛飛，一匹漂亮的駿馬振蹄欲飛。2007年11月，在日本舉辦的第七屆國際殘疾人職業(yè)技能競賽的現(xiàn)場，胡先民的作品給苛刻的裁判留下了深刻印象。

“比賽前，我就很有信心，結(jié)果如愿以償。為了今天的成績，平時，我不知吃了多少苦啊！”胡先民說，為參加這次國際比賽，他把自己關(guān)在屋子里一個多月時間，設(shè)計、練習的各種雕刻不知其數(shù)。為了準確表達作品的真實意境，他與其他雕刻師一起睡在工作室里，每逢關(guān)鍵處，大家聚集在一起多次商討處理方案。干了20多年木雕的胡先民，對自己的成績有著比一般人更深刻的體會。

來佳俊：黑暗之中的“音樂神童”

1996年2月，在媽媽的肚子里只呆了6個月的來佳俊便迫不及待地降臨人間，由于早產(chǎn)，他出生時體重還不到1.2公斤，更糟糕的是肺部硬得像一塊石頭，還根本沒有發(fā)育完全。為了挽救這個幼小而孱弱的生命，醫(yī)生不得不用氧氣向他的肺部充氣。孩子雖然得救了，但他的雙眼卻因“氧氣中毒”而永久地失去了光明。

一來到人世就不幸生活在黑暗之中的來佳俊，對音樂卻有著超乎尋常的天賦。一歲多時，父親來戈鴻送給他一架電子琴讓他當玩具，小佳俊用一個手指頭反復地按弄琴鍵，然后充滿好奇地側(cè)耳傾聽。一個鍵，他會翻來覆去地足足聽上兩天，然后才接著再按第二個鍵。就這么按來按去，所有琴鍵的位置和聲音，竟全被來佳俊熟記于心了。到三歲多時，模仿著電視中播放的樂曲，小佳俊竟把一首“七子之歌”給完整地彈奏了出來，著實把父母嚇了一跳。從那以后，每每一首新歌，來佳俊只要聽上一兩遍，就能基本模仿著彈奏出來。從此，父母下定了決心，要為兒子鋪就一條通往音樂圣殿的道路。他們傾盡全部的財力，把孩子送到了杭州新世紀琴行，整整學習了4年多的鋼琴。

得知音樂盲童的神奇事跡，蕭山鋼琴專業(yè)委員會會長桑菱的父親、70多歲的杭師院鋼琴教授桑葉舟建議來戈鴻，盡快給孩子找一個好老師，孩子的樂感、記憶力和手腦配合能力很好，非常少見，千萬不能埋沒了。于是，又在熱心人士的介紹下，找到了中央音樂學院的毛棟黎老師。面對來佳俊特殊的經(jīng)歷和過人的潛質(zhì)，毛老師決定破例收下這位年幼的盲童學生。

然而，一位盲童要在北京求學生活，哪里離得開父母的照料？而此時的來戈鴻夫婦都已雙雙下崗，他們有心要留下來陪伴兒子學習，可窘迫的經(jīng)濟條件讓他們實在是心有余而力不足。

就在來戈鴻夫婦一籌莫展之際，經(jīng)過殘聯(lián)同志的牽線搭橋，柳橋集團董事長傅妙奎為來家俊伸出了援助之手，先后出資20余萬元，不斷在學習和生活上給予幫助，使來佳俊義無反顧地向著自己的夢想飛奔前進。

2008年元月4日，北京國家大劇院音樂廳正式啟用的第5天，來佳俊應邀和父親來到這里，與他最敬仰的世界鋼琴王子郎朗同臺演奏了《斯拉夫舞曲》，還被郎朗稱贊為“小大師”。

葉征：無語的金孔雀

在背景燈下，一隊姑娘翩然起舞，剎時間，隨著燈光的變化，這個“隊伍”突然變出“無數(shù)”只手，配合著電腦燈的閃耀，一瞬間，觀眾的神經(jīng)立刻被觸動了。浙江殘疾人藝術(shù)團的“千手觀音”在排練，絕美的舞者竟是20個聾啞人，隨著她們舞姿的變幻，觀眾會被折服和潤濕眼睛。

葉征是浙江省殘疾人藝術(shù)團的“當家花旦”，也是“千手觀音”節(jié)目的重要演員。她曾隨團到過美國、日本和菲律賓等十多個國家演出，給觀眾留下了絢麗的舞臺形象。

1976年，美麗的小女孩葉征，降臨在慶元一戶普通人家。滿周歲時，因為發(fā)高燒注射了過多鏈霉素，小葉征告別了有聲世界，成為一位聾啞女孩。進幼兒園、讀小學、上初中，在日常的生活和學習中，她付出了比常人多十幾倍的艱辛。也許是一種天賦，葉征讀幼兒園時就表現(xiàn)出對舞蹈的鐘愛。老師發(fā)現(xiàn)她悟性特高，專門予以悉心輔導，使她的特長得到充分發(fā)揮。

1992年，葉征參加工作，縣郵電局給她盡可能的照顧，安排她當分發(fā)員，又安排她到聾啞學校培訓。她格外珍惜這份來之不易的工作，日夜背誦全國地理知識等，并對著鏡子反復嘗試由嘴唇變化來辨別語意的方法，練習說話。半年過去了，她說模糊不清的語言，也讓同事聽懂了；同事說話，她也能“看”懂了，而且熟練掌握了基本業(yè)務，至今未發(fā)生過工作差錯。

盡管工作很忙，但葉征對舞蹈癡情不變。業(yè)余時間，她在走廊和陽臺的欄桿上壓腿，在平臺或房內(nèi)練“孔雀開屏”、“天鵝飛舞”，常常練得手腳發(fā)麻。舞蹈離不開音樂，它是旋律、節(jié)奏與形體姿態(tài)的完美統(tǒng)一。為了排練《金色的孔雀》，她纏著父母為她當“幫手”，可父母缺乏樂理知識，達不到指導的手勢與她音樂舞蹈的吻合。無奈，父母親只好請來內(nèi)行指導練習，但老師又不懂啞語，與她很難直接交流，老師只好先把要領(lǐng)教給她父母，再由她父母去指導。

她說：“我每一次走上舞臺，都不是聽著音樂開始跳舞，我是看著指揮的手勢跳起來的，然后靠平時練熟節(jié)拍，用心去把握每一個動作與技巧，以求音樂與舞蹈的吻合。”在1994年省殘聯(lián)組織的文藝調(diào)演中，葉征那充滿青春活力的獨舞“金色的孔雀”，獲得了二等獎。從此，省殘聯(lián)多次抽她赴省城集訓，在名家的指點下，她的技藝進步很快。次年，她隨浙江省殘聯(lián)藝術(shù)團赴臺灣演出。

葉征還多次參加中國殘聯(lián)在北京組織的舞蹈集訓，得到了著名舞蹈家楊麗萍、劉露等名師的指教。于是，這只從浙南山區(qū)飛出的“金孔雀”，成為中國殘聯(lián)藝術(shù)團成員，到過菲律賓、日本、美國等國家演出。在接受記者采訪時，她在紙上寫出了心聲：“我最引為自豪的是，每一次出訪演出，站在海外舞臺上，面對陣陣雷鳴般的掌聲，如同體育健將勇奪獎牌后國歌奏起，淚水就要涌出來似的，激勵我在舞蹈中更加投入，更加專心致志……”