第一篇：有關(guān)低碳減排英文作文

有關(guān)低碳減排英文作文

一、With the development of the technology,many probloms have been

raised,including global warming,air polution and so on.Therefore, it is necessary to lead a low carbon life.As far as a student is concerned ,we can do something to help.First of

all,riding a bike or go on foot is a good idea ,which can not only save energy as well as lessen the air pollution,but also keep us healthy.Secondly,we should get the awareness that turning off the electrical appliances and not using disposable products should be our habit.In addtion,we can take part in some activity about low carbon as much as we can so that acquire more knowledge about how to live a low carbon life.All in all,even though our steps are small,but step by stey,we can achieve a lot.Therefore ,from now on,start to lead a low carbon life.Nowadays,with more and more serious problems such as the increasing global temperture,the melting ice and the rising sea-levering,people are recognizing the important of developing the low-carbon economic now.There are many ways we can do to reach the loe-carbon economic.Fristly,discovering others fuels which is more clean and more green to instead of the using of carbon.Secondly, we should have the save-energy conscious and do something which we can make,for instance,using the bus ranther than car when you go out,re-use the thing that can be recycle used,reducing the use of plastic bags.Last but not least,we should plant more trees or othergreenplants,in which way we can not only improve the environment,but also can make our home more beauty.In my opnion, the most important thing to reach the low-carbon economic is everyone must try their best do what they can do for it.Once everyone have the sence of low-carbon economic and have the action by themselves ,it will be earlier to reach it.

第二篇：低碳減排

國旗下講話：低碳減排，綠色生活

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《低碳減排，綠色生活》。

今年世界環(huán)境日的主題：多樣的物種;唯一的星球;共同的未來。圍繞這一主題，國家環(huán)保部將中國主題確定為：低碳減排;綠色生活。為了維護我們賴以生存的美好家園，讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們行動起來，從我做起，從家庭做起，從身邊做起，從小事做起，厲行低碳減排，倡導(dǎo)綠色生活。為此我們泰河學(xué)校特向全體師生發(fā)出“低碳減排．綠色生活”倡議：

一、做“低碳減排;綠色生活”的傳播者

低碳減排;綠色生活，不僅是一種認(rèn)知，更是一種發(fā)展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立低碳減排的環(huán)保意識和綠色生活理念。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)?shù)吞紲p排的宣傳員，以低碳減排為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的綠色生活習(xí)慣。抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把低碳減排，綠色生活的目的和意義，傳遞給身邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。

二、做“低碳減排;綠色生活”的踐行者

低碳減排;綠色生活，不是口號，而是一種行動，需要我們積極參與、主動踐行。我們應(yīng)切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油、每一寸布、每一粒米，大力倡導(dǎo)文明的生活方式，堅決杜絕奢侈浪費的行為，為改善我們的生存環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

三、做“低碳減排;綠色生活”的創(chuàng)新者

低碳減排;綠色生活，不要墨守成規(guī)，它是一種智慧，只要我們勤于動腦，勇于探索，就會有很多收獲。我們應(yīng)主動運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新材料，并將好的經(jīng)驗與建議推薦給身邊每一個人共享。要充分開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水及資源回收、廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們每一個人都成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，成為低碳生活的創(chuàng)新者，讓“低碳生活”成為我們的一種生活態(tài)度和習(xí)慣！

第三篇：低碳減排（本站推薦）

制發(fā)單位：青島市教育局

文件字號：青教辦字〔2010〕137號

成文日期：2010年9月30日

青島市教育局辦公室關(guān)于開展“低碳減排?綠色生活”主題環(huán)保教育活動的通知

各區(qū)、市教體局，局屬各學(xué)校，各有關(guān)民辦學(xué)校：

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的意識，踐行綠色生活理念，市教育局決定在全市中小學(xué)開展“低碳減排·綠色生活”主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的通過主題教育，培養(yǎng)學(xué)生的資源節(jié)約意識、能源危機意識和環(huán)境保護意識，傳播科學(xué)節(jié)能減排的方法，提高學(xué)生踐行綠色環(huán)保理念的能力，引導(dǎo)學(xué)生弘揚勤儉節(jié)約的美德，營造綠色環(huán)保文化氛圍，推進(jìn)環(huán)境友好型學(xué)校建設(shè)。

二、活動內(nèi)容

（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，深入挖掘各學(xué)科教材中相關(guān)課程內(nèi)容，加強環(huán)保意識、環(huán)保知識的教育。積極引導(dǎo)學(xué)生從身邊生活細(xì)微之處考慮，從周圍的環(huán)境出發(fā)，開展環(huán)保課題研究，開展研究性學(xué)習(xí)。

（二）利用校內(nèi)櫥窗、黑板報、手抄報、廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)大力宣傳“低能耗、低物耗、低排放、低污染”的低碳生活理念，倡導(dǎo)綠色生活，提高學(xué)生環(huán)保意識。

（三）利用校、班、團隊會舉行以“低碳減排·綠色生活”為主題的征文、演講、知識競賽等活動。

（四）開展踐行低碳減排，體驗綠色生活的實踐活動。在校內(nèi)開展以“節(jié)約”、“綠化”、“回收再利用”等主題 的環(huán)保實踐體驗活動；在校外開展親近大自然的健步行活動；在家庭中開展“環(huán)境友好型家庭”活動。

（五）開展中小學(xué)生“低碳減排·綠色生活”奇思妙想征集評選活動。各區(qū)（市）教體局推薦奇思妙想每個項目各5份，局屬各學(xué)校、各有關(guān)學(xué)校推薦奇思妙想每個項目各1份，于11月12日（星期五）之前報青島市少年科學(xué)院。青島市少年科學(xué)院將組織專家進(jìn)行評審，對于評選出的優(yōu)秀“生活類幽默小發(fā)明”、“趣味科學(xué)實驗”和“大話創(chuàng)意”將進(jìn)行集中展示。

1.“生活類幽默小發(fā)明”：在生活中受到某種啟發(fā)，針對“低碳減排·綠色生活”某些實際問題，提出新穎有趣并具有一定幽默色彩的解決思路。比如：為了節(jié)約能源，提高車速，設(shè)計了帶帆的摩托車。方案要求做成實物、亦可以是圖片、電腦設(shè)計、flash動畫、課件等，表現(xiàn)手法要求夸張幽默。

2.“趣味科學(xué)實驗”：構(gòu)思新穎、有趣味性的科學(xué)實驗，無學(xué)科限制，實驗?zāi)軌蚪沂旧钪小暗吞紲p排·綠色生活”的科學(xué)道理或演示科學(xué)原理，不能重復(fù)課本中的實驗，不能抄襲其他人的設(shè)計；實驗的設(shè)計方案應(yīng)包括實驗題目、實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容、所涉及的科學(xué)原理、實驗操作步驟(附實驗裝置圖)、實驗所用材料、預(yù)期的實驗效果以及其它需說明的問題。

3.“大話創(chuàng)意”： 以“低碳減排·綠色生活”為主題，內(nèi)容健康、形式活潑、生動、幽默的一切創(chuàng)意作品和想法；可以利用DV、照片、漫畫、實物、短信文字、電話等一切表達(dá)創(chuàng)意的形式。

三、活動要求

1.要充分認(rèn)識在中小學(xué)中開展環(huán)保主題教育的重要意義，將環(huán)保主題教育作為加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容列入議事日程，根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點和認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)造性地開展生動活潑、豐富多彩的校園環(huán)保主題教育和社會實踐活動。

2.要將學(xué)校環(huán)保主題教育與家庭教育結(jié)合起來，重視和加強對家庭教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識勤儉節(jié)約，低碳減排，綠色生活對學(xué)生成長的重要性，積極配合學(xué)校開展環(huán)保主題教育。

3.要積極宣傳推廣好的活動創(chuàng)意和活動形式，擴大活動的社會影響，示范帶動社會各界共同參與，形成共同關(guān)注“低碳減排·綠色生活”的良好氛圍。

4.請各單位將活動開展情況于11月12日（星期五）前報市教育局基礎(chǔ)教育處。未盡事宜，請分別與市教育局基礎(chǔ)教育處和青島市少年科學(xué)院聯(lián)系。基礎(chǔ)教育處聯(lián)系人：孫蕾，聯(lián)系電話：85912178。

青島市少年科學(xué)院聯(lián)系人：周杰，聯(lián)系電話：83730502

第四篇：低碳減排

低碳減排，過綠色生活

低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在生活中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實處就是兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，是為了解決全球氣候變暖的問題，二則是在飲食中減少碳水化合物。低碳的三大要素是省電、省氣和回收。

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識她，改造她，利用她，造福于自己，創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實時，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升高，冰川融化??這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！睍r，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了??我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。一位環(huán)保部的官員說：“溫室效應(yīng)、全球變暖產(chǎn)生的后果并不只是體現(xiàn)在氣溫上升上，還有大雪、颶風(fēng)等極端惡劣天氣?！弊鳛榘l(fā)展中大國的中國，在哥本哈根氣候大會前夕就已向世界作出了負(fù)責(zé)任的承諾：到2020年，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。

從我們身上開始，用實際行動保護地球，拯救自己——過低碳生活。低碳生活主要從衣食住行做起。少買一件不必要的衣服，就可以減少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，減少肉食排出的二氧化碳。選擇小戶型，不過度裝修。少開車，多乘公車，這樣才能減少二氧化碳。

除了這些生活上的必須品可以節(jié)省，還有一些節(jié)約的小竅門。洗臉池下面的一根水管可以用一個廢舊桶代替。用好的水順著洞流進(jìn)桶，水可以用來沖馬桶。我還用廢瓶蓋做了一個“去鱗器”，將五六個啤酒瓶或飲料瓶蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手。用這種自創(chuàng)牌“去鱗器”既方便又省錢，真正做到了低碳！

要做到“低碳”很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力從我們身邊做起吧！隨手關(guān)燈，省一度電，少一份污染；少用電梯，降低能源消耗；坐公交而少打車，保護大氣，始于足下。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關(guān)注周圍的變化。

10G24123邵文博

第五篇：低碳減排

低碳減排·綠色生活

—小組社會實踐活動

不知大家是否發(fā)現(xiàn)，“低碳”一詞越來越頻繁的出現(xiàn)在我們的生活之中，何為低碳，低碳生活，它又是從何而來的那，為什么我們要提倡低碳，我們作為大學(xué)生該如何倡導(dǎo)低碳生活那。就此問題我們小組進(jìn)行了低碳環(huán)保相山行實踐活動。

在2010年“六·五”世界環(huán)境日，中國的主題：“低碳減排·綠色生活”，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。也就是從那一刻起人們開始真正的關(guān)注低碳生活，開始去了解低碳，何為低碳那，這里的碳就是指二氧化碳，隨著世界上越來越多的自然災(zāi)害，大家認(rèn)識到二氧化碳的重要性，它的排放量升高直接影響了溫度，環(huán)境的問題，因此也非我們生存環(huán)境帶來很多災(zāi)難。比如海平面升高，溫度暴增，隨之而來的就是旱災(zāi)，海嘯，地震，洪水，甚至火山噴發(fā)······而所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實?！暗吞忌睢彪m然是個新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。而此次活動的主要目的便是向大家宣傳低碳知識，讓大家一起為保護地球做貢獻(xiàn)。

活動的開展主要以下幾方面內(nèi)容:

1、在相山公園進(jìn)行環(huán)保活動。

2、在相山進(jìn)行低碳知識宣傳。

3、與小朋友進(jìn)行低碳知識競賽活動。

正如《世界是平的》作者弗里德曼指出：“工業(yè)革命時期，中國在沉睡；信息革命時期，中國剛剛醒來，而在如今，中國將要全心投入一場綠色革命?！钡拇_如此，低碳生活不僅僅是一種時尚，而是走向生態(tài)文明的必然選擇，人們該如何張開雙臂迎接這綠色生活的新時代？

外面的世界“很低碳”。人們不會忘記哥本哈根氣候大會那四處彌漫的綠色空氣。“氣候快車”減少旅行全程溫室氣體的排放，從提供清潔可再生能源的企業(yè)購入電能輸入；風(fēng)力發(fā)電機為大會中心提供電能；各電視臺必須使用低能耗LED燈光；旅館將客房改建為經(jīng)認(rèn)證的環(huán)境友好型房間；記者領(lǐng)取到的是環(huán)保紙記者證……最叫絕的莫過于抵消碳排放。為抵消大會排放約4.05萬噸二氧化碳排放量，丹麥承諾在達(dá)卡投資約70萬歐元，興建20座新能源磚窯。“綠色大會”再一次警示人類當(dāng)時刻敬畏自然，呵護地球家園，攜手并肩應(yīng)對全球氣候變化和環(huán)境問題。

在我國，綠色低碳的生活方式已初見端倪，有望蔚然成風(fēng)。近年來的全國兩會就是一個樣本。會議期間力求節(jié)儉和環(huán)保，會期縮短，政協(xié)委員的駐地相對集中安排，以減少車輛往來接送造成的浪費。而地方性會議大興節(jié)儉之風(fēng)也屢見報端，為了節(jié)約經(jīng)費、提高效率，廣州市政協(xié)會議不住賓館，手捧盒飯等。從中央到地方，政府率先帶頭節(jié)約每一度電，每一升油，大到開會用車，小到筆墨紙張，都滲透進(jìn)低碳理念。各級政府在機關(guān)節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色生活，向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識等方面所做出的努力，值得肯定。

中國主題呼應(yīng)保護生物多樣性和呵護地球家園的國際主題，表明了中國政府堅持科學(xué)發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現(xiàn)綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。當(dāng)演藝明星率先發(fā)起加入“低碳一族”的公益行動，當(dāng)青少年志愿者首先站到用各種行為藝術(shù)來演繹“選擇綠色地球”主題的行列中，當(dāng)“低碳X”悄然流行正改變著我們的生活之時，我們最需要各級政府的示范與引導(dǎo)，嘗試與踐行，帶動每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力量。期待“低碳減排，綠色生活”高調(diào)起來！

活動后我們進(jìn)行總結(jié)，對我們而言，真真的能為低碳做些什么那？ 低碳不止是一個名詞，也是一個動詞。其實低碳生活，對于我們這些學(xué)生來說就是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。例如我們可以堅持爬樓梯，而減少坐電梯，我們可以堅持走路去逛街，而不是打的，詳細(xì)的說我們可從生活、學(xué)習(xí)兩個方面去提倡低碳。首先是學(xué)習(xí)，在我們平時的學(xué)習(xí)中，可以加強自己的有關(guān)方面的知識，例如如何去減少二氧化碳的排放量，如何可以避免因為二氧化碳排放過多造成的危害等等，而且我們在用電腦的時候，如果長時間不用，那么這時就可以把電腦設(shè)為待機狀態(tài)，不用的室友就拔下插頭。不僅如此，如果短時間內(nèi)不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外不用音響時最好關(guān)掉，顯示器的亮度也可以調(diào)低。目前每戶城市家庭的家電平均待機能耗相當(dāng)于使用一張15瓦的長明燈，因電器關(guān)機沒拔插頭，全國每年待機浪費的電量。在教室里我們還可以做到有多少人，開幾盞燈，也就是說，當(dāng)班里人不是很多時，我們可以盡量開少量的燈，減少電的浪費。

其次是生活，生活中我們的低碳小竅門就是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。改變自己的生活習(xí)慣，從小事做起，例如如果大中型超市普遍采用玻璃門冰柜，顧客購物時只需舉手之勞，一年可節(jié)電約 4521萬度，相當(dāng)于節(jié)省約1.8萬噸標(biāo)煤，減排約4.5萬噸二氧化碳。因此衣食住行我們都時刻低碳著。

衣，我們要做到不大手大腳的亂買衣服，一個人一年少買一件衣服，那我們就可以減少大量的二氧化碳排放，還有，我們不穿的衣服要學(xué)會廢物利用，或者太小了不能穿的衣服，我們可以捐給貧困山區(qū)的兒童。

食，不用一次性的筷子和一次性的飯盒； 不用一次性的塑料袋； 減少糧食的浪費；尤其是住校的我們，一定要做到吃多少盛多少，而不是吃多少剩多少，減少糧食 的浪費也是一種低碳環(huán)保，一次性的筷子，飯盒，塑料袋我們更應(yīng)該拒絕使用，他們既是污染環(huán)境的，而且大量的生產(chǎn)他們會產(chǎn)生大量的二氧化碳，我們?nèi)ネ膺叧燥埧梢杂米约旱目曜樱米约旱娘埡?，去購物的時候帶環(huán)保的布料袋子等等。

住，我們的生活中，每個小小的細(xì)節(jié)都可以低碳，一般我們都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；紙張的雙面使用，節(jié)約用紙； 隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；使用手帕，少用紙巾；短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠…… 另外，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

行，城市中有很多“本本族”，這些人都考出了駕照卻沒有買車，他們看見汽車尾氣能排放出大量的二氧化碳，更堅定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，在中國，年人均CO2排放量2.7噸，但一個城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611千克，節(jié)能勢在必行啊，作為大學(xué)生的我們可以做到常步行或者騎自行車，代替坐車，打的?？茖W(xué)說明：每消耗一公升汽油會產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑是過著一種高碳生活，如果實在需要以車代步，不妨通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等用車習(xí)慣來“低碳”，這樣每輛車每年可減少油耗約180升，相應(yīng)減排二氧化碳400千克。綜上所述，低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起。

低碳時代正向我們迎面走來，是那么的如期而至，又是那么的腳步匆匆，也許有一天，人們見面會這樣寒喧：“ 今天，你低碳了嗎？”然而低碳其實很簡單，只要你改變自己的壞習(xí)慣，從小事做起。雖然有學(xué)者對氣候變化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此“寧可信其有，不愿信其無”。低碳生活就是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之，低碳生活，既是保護環(huán)境，也是拯救自己。我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。期待“低碳減排，綠色生活”高調(diào)起來！我想問：“今天，你低碳了嗎？”