第一篇：朋友贊頌篇

日月悠悠，關(guān)山疊疊。一切龍蟠虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！有如被狂風(fēng)拔倒的大樹以它半裸的根繼續(xù)勇敢地演奏著生命的進(jìn)行曲，有如青春的綠芽在這倒下的身軀里頑強(qiáng)崛起，啊，這在風(fēng)暴中失敗而又在風(fēng)暴中勝利的力量，就是你倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡！

總也是這樣地

噴，總也是這樣地流；噴的是晶瑩的渴望，流的是不息的追求。啊，你美好的青春之泉，永遠(yuǎn)值得我羨慕！

你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魂。

有如藏于土中甜美的根，你所有崇高的美德，均由這謙遜之根發(fā)芽滋長。

你是崖畔青松，有風(fēng)雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。

你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。

風(fēng)度，是心靈教養(yǎng)的閃光，是人體美的極致――愿你保持現(xiàn)有風(fēng)度，使美在身上永駐。

你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。

像一朵美麗淡雅的小花，雖然生長在荒野、石間，在人跡稀少的冷漠之處，然而你仍散發(fā)著幽幽的香味，給那兒帶來春色的生機(jī)。

你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，你像巖石那樣的堅定，你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動力，你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。

你是我理想的人，你的品德、才能、魄力，都堪稱是一個大寫的“人”。

從你的言辭中，可以聽到美好心靈強(qiáng)烈的搏動，看到理想火花的熠熠閃耀。

你的演唱蘊(yùn)藏著對美好生活的渴望，充滿了催人奮進(jìn)的力量，令人心潮澎湃，熱淚盈眶！

我喜愛你那有如白楊樹的個性：偉岸，堅挺，正直，質(zhì)樸，也不缺乏溫和。我以有你這樣的良師益友而深感幸福和快樂。

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先！

大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?？?dāng)你輕甩長發(fā)，當(dāng)你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷？

一個懂得生活的人，能領(lǐng)悟到花的嬌艷；懂得友愛的人，能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳――我指的就是你呀，我的友人！

一個人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妄，最可敬的是拼搏；你和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對狂妄，你有的是拼搏。我可敬的人！

有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；而你感到自己渺小，于是從細(xì)小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細(xì)流匯成了今日浩瀚的海洋。

你不像翡翠那樣富麗，卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項鏈，卻甘愿成為粉末，去強(qiáng)健人們的肌體。

人生各有所愛。有人愛金錢，有人愛名聲，你卻愛智慧。在智慧花朵的面前，名利都將黯然失色！

大海有博大的胸懷，故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷，又博采眾長，定能擁有無窮的智慧。

你是蓮蓬下的藕――從不炫耀自己，在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無暇的心地……

人人都會遭受挫折，你的可貴就在于挫折后的奮起！

你不沉緬于過去，也不輕易忘掉過去，你著力現(xiàn)在，又注目未來。你真是個有為的人！

朋友，你是一真正的鷹，在與暴風(fēng)雨的搏擊中接受洗禮！

你雖然有一條病殘的腿，但在生活的道路上，你卻走得又歡又美！

你是真誠的，而真誠是人的無價之寶，它比任何財富都珍貴。

你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。

你像那山間的白百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸于永恒的春天。

依舊是這閃閃的紅星，依舊是這褪色的軍裝。雷鋒的精神沒有褪色，雷鋒的思想在你身上又閃閃發(fā)光。

嫵媚、溫柔，表現(xiàn)出青春的魅力；熱情、關(guān)切，贏得了眾多的朋友。你具備如此美好的品性，真讓人羨慕！

同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

詩人歌頌白雪，贊美它的清白，但白雪哪如你皎潔、晶瑩。

你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，唯留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。

你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。

在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明。

你如艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握把握著前進(jìn)的航向。

你是友情，在我的生活里就像一盞明燈，照徹了我的心靈，使我的生命有了光彩。

在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區(qū)，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。

你的生命是一團(tuán)火，發(fā)著光和熱；你的生命是

常流的水，奔流不息……

美，美不過草原；闊，闊不過藍(lán)天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃……

你像山崖邊的青松，冰山上的雪蓮，風(fēng)雨中的雄鷹；你頑強(qiáng)、果敢，用生命的強(qiáng)音譜寫了一曲青春之歌。

太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)；

大地不語，自是一種廣博――你愛凝思，你愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風(fēng)，并預(yù)祝你成功！

十分贊賞你那有如鏡子的個性：寧愿粉身碎骨，也不歪曲事實真相。

“人生得一知己者足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。在我春風(fēng)得意時，你并未對我“錦上添花”，卻在我受苦受難時“雪中送炭”――你真是我情逾手足的忠實好友！

“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”你的歌兒，發(fā)自內(nèi)心，聲情兼美，動人心弦。

“時窮節(jié)乃見，一一垂丹青?！笔仲澟迥闼钟械哪欠N“生死窮達(dá)，不易其操”的高尚人品。

你飄來的那一朵朵充滿摯情的絮語，就仿佛嫩葉在樹枝上發(fā)芽那么自然、清新，沁人心脾，啟人遐思。

你高興時大笑，你悲痛時慟哭，我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。

我愛紅葉，摘一片送給你；你就像紅葉，火紅的青春，美得鮮艷。

“上催芙蓉白，下助玉藕白?！焙扇~具有多偉大的品格啊，你的清廉也像它。

你不僅用眼睛看世界，而且用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你――生活的主人。

美麗的青春是一團(tuán)火，是一道光，是一支歌。年青的朋友，我贊美你擁有這樣的青春。

如果把我們的事業(yè)比作一首氣勢磅礴的大海交響曲，那么你就是其中一個鏗鏘有力的音符――一朵奮然向上的浪花。

你是一塊磚，普通而又平凡，但我敬佩你的品質(zhì)：架橋就架橋，鋪路就鋪路，造屋就造屋……不管做啥，說干就干！

火炬，光耀天庭，我贊揚；蠟燭，光照咫尺，我也稱道。我的贊歌獻(xiàn)給你，因為你有一分熱，發(fā)一分光。

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第二篇：【精華】贊頌雷鋒的作文

【精華】贊頌雷鋒的作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的贊頌雷鋒的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三月四日晚上，裴老師給我們上語文課，講了雷鋒叔叔的故事。晚上睡不著覺，我腦子里總想著雷鋒叔叔。

第二天學(xué)校放大假后，我在電腦上認(rèn)真查閱了雷鋒叔叔的生平和事跡，才對雷鋒叔叔有了全面的了解。說起雷鋒叔叔，爸爸的話題可多啦！爸爸小時候，正是學(xué)雷鋒的那個年代。爸爸問我：“雷鋒叔叔做了那么多的好事，有人還說他像個傻子，你知道為什么？”我遙遙頭說：“不知道！”爸爸給我解釋說：“人與人的思想價值觀念不一樣。有的人生活的很平凡，但他的思想?yún)s高尚；有的人生活的很有品位，但思想?yún)s很低庸。做人要做一個有益于社會的人。”

聽了爸爸的一番講解，我不由地聯(lián)想起發(fā)生在自己身邊的'一些事情。那是今年剛開學(xué)的時候，我忘記帶膠帶了，同桌的羅仁杰主動把他的膠帶送給了我。去年臘月的一天，我感冒高燒，鄭浩天、張劍和劉業(yè)健同學(xué)，不顧嚴(yán)寒?dāng)v扶著我到醫(yī)務(wù)室看病，刺骨的寒風(fēng)把他們的小臉蛋都凍紅了。我從小胃口不好，裴老師和付老師像媽媽一樣，貼心照料著我。他們一個個像雷鋒叔叔那樣，毫不利己，專門利人，使我感受到了我們班的溫暖！

雷鋒叔叔所在的四班，在他的帶領(lǐng)下，成為一個先進(jìn)的“四好班”。我想：我們班能像雷鋒班那樣，不僅在學(xué)習(xí)上能走在其他班級的前面，而且人人都像雷鋒那樣，我們肯定會成為全校最棒的一個班級！

雷鋒叔叔是一個可敬的“傻子”。我也要做“傻雷鋒”！

三月是溫馨，因為它是希望生長；三月也是激昂，因為它是生命萌發(fā)前搏擊；三月更是自豪，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在11年10月13日。兩歲小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”心態(tài)逐漸滲透了他們心，但陳奶奶那無私奉獻(xiàn)心已溫暖了那十幾位路人冰冷心。她是我們?nèi)祟惡冒駱印?/p>

記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用津貼寄給災(zāi)區(qū)；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之，他事跡讓我感動。雷鋒叔叔釘子精神，助人為樂好品質(zhì)從小就在我心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友！”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應(yīng)該做?！蔽铱吹杰嚿先硕枷裎彝秮碣澰S目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

我認(rèn)為雷鋒精神應(yīng)該繼續(xù)傳承下去。

雷鋒，一個熱愛生命、樂于助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學(xué)習(xí)他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。

“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

從書中，在網(wǎng)上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補(bǔ)棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關(guān)時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學(xué)生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關(guān)好教室里的門窗，對我們來講這是一種良好的習(xí)慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題時，耐心的幫他講解；當(dāng)朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當(dāng)同學(xué)取得好的成績時，衷心的進(jìn)行祝賀；當(dāng)朋友失意落魄時，熱情的去開導(dǎo)鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內(nèi)涵。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發(fā)揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多么平凡的事物，卻能驅(qū)走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻(xiàn)；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應(yīng)了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學(xué)習(xí)他。

人民的英雄雷鋒，我們會學(xué)習(xí)你的精神，并把它發(fā)揚光大！

第三篇：贊頌雷鋒精神

雷鋒精神代代傳

雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚芽子”。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。1960 年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊的培養(yǎng)教育下，他進(jìn)一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。連隊分配他當(dāng)汽車兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進(jìn)集體。他熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認(rèn)真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時間到部隊駐地附近車站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長；他

謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。1962年8月15日，雷鋒同志在執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸因公殉職；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功１次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。中國人民解放軍總政治部、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯(lián)合會先后發(fā)出向雷鋒學(xué)習(xí)的號召。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、鄧小平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！敝芏鱽眍}詞是：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！编囆∑筋}詞是：“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！?1990年3月5日，中國第三代領(lǐng)導(dǎo)人江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神，為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。在撫順市和望城縣分別建立了雷鋒紀(jì)念館。在廣泛持久開展學(xué)習(xí)雷鋒活動中，中國人民解放軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物；雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。2009年9月10日，在中央宣傳部、中央組織部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、民政部、人力資源社會保障部、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、解放軍總政治部

等11個部門聯(lián)合組織的“100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，雷鋒被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。

從那以后，只要有人干了好事，人們就會把他們喻做“活雷鋒”。雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這是雷鋒崇高的愿望。

今年３月５日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”４３周年紀(jì)念日。作為新中國成立以來在中國社會生活中影響最為深遠(yuǎn)的一位英雄模范人物，雷鋒早已成為家喻戶曉、婦孺皆知而又具有公而忘私、助人為樂、無私奉獻(xiàn)精神的代名詞。雷鋒精神作為奉獻(xiàn)社會的一種精神典范，是盛開在社會主義中國的一株精神文明的花朵，它不僅在過去的歲月里感召著全中國人民，促進(jìn)了互助友愛的新型人際關(guān)系的形成，激發(fā)了人們無私奉獻(xiàn)建設(shè)社會主義的高漲熱情，而且在改革開放新的歷史條件下，仍然有著十分重大的現(xiàn)實價值，仍然是我們構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的強(qiáng)大精神武器。今天，我們在繼承雷鋒精神的同時，還應(yīng)當(dāng)賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，立足本職，奉獻(xiàn)社會，讓雷鋒精神在新的歷史條件下繼續(xù)傳承。

一、雷鋒精神仍然有著十分重大的現(xiàn)實價值

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會主義、共產(chǎn)主義道德相結(jié)合的產(chǎn)物。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國共產(chǎn)黨人以為人民謀利益為自己全部工作的立足點和出發(fā)點。雷鋒這樣一位在黨的教育下成長起來的普通戰(zhàn)士，集中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)于一身，以自己短暫而光輝的一生詮釋了“雷鋒精神”的高尚內(nèi)涵，成為全中國人民，尤其是共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒精神在新的歷史條件下仍然有著十分重大的現(xiàn)實價值，是實踐共產(chǎn)黨人的宗旨，構(gòu)建社會主義和諧社會的寶貴精神財富。對于共產(chǎn)黨員來說，“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”，這一集中體現(xiàn)雷鋒精神的雷鋒日記，是與集中體現(xiàn)時代精神的中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想——“三個代表”重要思想的出發(fā)點和落腳點是一脈相承的，與中國共產(chǎn)黨的宗旨是完全一致的，實踐了“三個代表”重要思想也就是在新的歷史條件下繼承了雷鋒精神。對于市場交易主體來說，在遵循平等互利的市場交易原則的前提下，盡量去關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會，這是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到成熟階段的道德標(biāo)志，也是市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制正常運行的道德保障。對于廣大社會公眾而言，人與人之間的互助互濟(jì)是構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)造美好幸福生活的重要內(nèi)容之一?？梢姡卒h精神在市場經(jīng)濟(jì)條件下的今天仍然有著十分重大的現(xiàn)實價值，是我們需要繼承和發(fā)揚光大的一種十分可貴的精神。

二、應(yīng)賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵

雷鋒精神的本質(zhì)和最核心的內(nèi)容是全心全意為人民服務(wù)，這一點是永遠(yuǎn)不會改變的，但雷鋒精神的具體內(nèi)容則需要隨著時代的發(fā)展而不斷地被賦予更嶄新的含義。在建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史進(jìn)程中，在全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期，在知識經(jīng)濟(jì)時代，對于共產(chǎn)黨人來說，雷鋒精神的時代內(nèi)涵更多地是要按

照“三個代表”重要思想的要求，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀，要把群眾的冷暖安危時刻記掛在心上。對于社會公眾，雷鋒精神的時代內(nèi)涵就是體現(xiàn)時代特征的，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是以新時期社會公德、職業(yè)道德和家庭美德為主要內(nèi)容所體現(xiàn)出的道德精神，是愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，是文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守法律，是愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會等等。

三、立足本職讓雷鋒精神在新的歷史條件下繼續(xù)傳承

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)隨著時代的發(fā)展不斷地賦予它新的時代內(nèi)容，也應(yīng)當(dāng)結(jié)合時代特點將其不斷地繼承和永遠(yuǎn)地傳承下去。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，雖然是利益主體多元化、價值觀念多樣化，職業(yè)類型也不斷地呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，但雷鋒精神是一切正直、進(jìn)步的人們所共同崇尚的價值原則。不論你從事著什么樣的職業(yè)，不論你是工人、農(nóng)民，還是干部、學(xué)生，只要你按照雷鋒精神的原則去做事，你就是一個高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。在新的歷史條件下傳承雷鋒精神，要防止形式主義、簡單化和庸俗做法，最重要的就是要立足本職工作，要像雷鋒同志那樣兢兢業(yè)業(yè)地做好“螺絲釘”，又要根據(jù)時代的發(fā)展不斷地提高自身的工作水平，改進(jìn)工作方法，不斷與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代特征，發(fā)揚創(chuàng)新精神。在新的歷史條件下傳承雷鋒精神，還要承認(rèn)社會成員中道德水準(zhǔn)的不平衡性，要對不同的社會成員提出不同的道德要求，對于共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員要提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，他們要以自己的模范行動帶動整個社會道德水平的不斷提高。

雷鋒精神是中國人民和中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財富。今天，我們紀(jì)念雷鋒同志，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要把雷鋒精神很好地同時代特征結(jié)合起來，賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神繼續(xù)為我們構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會提供精神動力，要讓雷鋒精神在新的歷史條件下傳承下去。

第四篇：贊頌園丁

贊頌園丁

她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

她不是歌唱家，卻讓知識的清泉清脆作響，唱出迷人的歌曲； 她不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂…… 她就是那屹立在遼闊海面上高高的航標(biāo)燈，時刻為我們指引航程的人民教師。

老師，您像不停燃燒的蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

老師，您像默默無聞的樹根，為小樹吸取營養(yǎng)，同時又讓樹枝掛滿豐碩的果實。

老師，您像河蚌，學(xué)生是砂粒，您用心去打磨它，沙粒就成了珍珠，光彩熠熠。

老師，您像春蠶，從不說夸大的話，但那吐出的銀絲卻是丈量生命價值的標(biāo)尺！

老師，為什么您的課那樣豐富多彩，仿佛打開一扇扇窗戶讓我看到七彩的世界？

老師，為什么您講課的聲音像叮咚的山泉那樣悅耳，又像潺潺的小溪那樣親切？

老師，為什么您把自豪的過去珍藏心底，卻深情地注視著又

一片待開墾的園地？

老師，我明白了，那是因為愛，因為您用愛去播種春天，播種思想，播種力量！

園丁的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦。園丁的愛，它比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。園丁的愛，是用汗水澆灌，用心血滋潤的愛。園丁的愛，是天下最偉大的愛，最高潔的愛！

您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵！

您給了我生活的尺子，讓我天天去丈量；給我模范行為的鏡子，讓我有學(xué)習(xí)榜樣。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；你教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

人們都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，正是您才支撐起我們這一代人的脊梁！

是誰把雨露撒遍大地？ 是誰把幼苗辛勤哺育？

是您，老師！您是世界上最偉大的圓?。?/p>

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，自己卻默默地垂著葉的綠蔭。

老師，請推開窗子吧，看！這滿園的春色都在向您敬禮！因為您，言傳身教、育人有方，伴我們踏上成長的階梯！因為您，點燃了我們心靈之火，給了我們生命的啟迪！因為您，祖國的花園更加絢麗，中華大地才充滿了春意！在這個特殊的日子里，我們要向您致以最崇高的敬意。道一聲：“老師，您辛苦了”。

今天是您的節(jié)日，在這里我們要大聲地說一句：老師，我愛您！（合）

祝愿普天下所有的老師們幸福健康，青春永駐！

第五篇：贊頌老師

贊頌老師

沙灣西村育才小學(xué)六（1）班 梁嘉鳴

9月10日，這是個非常重要的日子。每一個學(xué)生，每一個人，在這一天，一定會想起兩個字——老師。

老師就像一個辛勤的園丁，努力工作，不求回報；老師就像一支蠟燭，靜靜燃燒，默默無聞；老師更像一片落葉，滋潤他人，無私奉獻(xiàn)。

早晨，天剛亮，老師們忙著吃早餐，希望能早點回到學(xué)校上課，這是為了誰呢？中午，老師批著改作業(yè)，連飯也顧不上吃，這是為了誰呢？晚上，老師們忙著備課，批改文章，深夜來了，老師們房間里的燈是亮的，只能睡上兩三個小時，又重新回到學(xué)校，這又是為了誰呢？

老師上課時響亮的聲音，洗凈了我們的耳根；老師辛苦疲勞的樣子擦亮了我們的眼睛；老師房間里徹夜明亮的燈光點亮了我們的心胸。

老師這個名字是神圣的，是美麗的，也是不忘的。

教師節(jié)這一天，9月10日這一天，是美好的一天。在此，我祝天下所有的老師教師節(jié)快樂！您們辛苦了！