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      公益家教倡議書

      時間:2019-05-12 13:57:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《公益家教倡議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公益家教倡議書》。

      第一篇:公益家教倡議書

      物理與電子工程學(xué)院義務(wù)家教志愿者活動倡議書

      親愛的同學(xué)你可還記得,在曾經(jīng)求學(xué)的路上,多少次遇到難題時的困惑與沮喪?

      如果你是幸運的,你應(yīng)該還記得,多少次,可敬的師長,可愛的同學(xué),給予你無私的幫助,讓你由困惑而釋然,由沮喪而興奮!那么,你是否樂于那份豁然開朗的喜悅,而埋下心愿要當(dāng)一名傳道授業(yè)的師者呢?

      或者,你也可能是不幸的,曾經(jīng)的困惑久久不得消逝,縈繞在你的腦中無法揮去。那么,你是否深惡那份知而不解的迷惑,而暗下決心要做一個答疑解惑的使者呢?

      親愛的同學(xué),你可還記得,在曾經(jīng)的某一天,他人的一個小小的善舉,讓你滿心感動?你可還記得,你也曾經(jīng)悄悄地在心中許愿:只要我能夠,我也要獻出我小小的愛心,去溫暖身邊的人眾?那么,你的身邊是否有這樣的至交好友:他們也曾經(jīng)和你一樣地向往大學(xué)的生活,也曾經(jīng)和你一樣地勤奮學(xué)習(xí),但是,他們由于悟性稍差,又兼無力承擔(dān)課外輔導(dǎo)的經(jīng)濟負擔(dān)而在高考中失利,無緣大學(xué)。而如果他們能多一些課外的輔導(dǎo),也許就可以圓了心中和你們一樣的大學(xué)夢。

      那么,親愛的同學(xué),你是否覺得你的大學(xué)生活過得還不夠充實,你還有大段的課余時間沒有得到充分地利用?你是否覺得在單純的學(xué)校生活之外,你還需要一個與社會更多接觸的平臺?你是否滿心熱忱愿意助人解惑?你是否心懷感恩渴望回饋社會?你是否心念舊友希望每一個學(xué)子都能圓

      大學(xué)之夢?你是否在學(xué)習(xí)之外還想要一個社會實踐臺?

      如果你至少有一個答案是肯定的,那么請加入我們的義務(wù)家教行動吧。我們將向家庭有困難的學(xué)弟學(xué)妹提供力所能及的義務(wù)家教服務(wù),幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,樹立必勝的信心,幫助他們達成心中的夢想。而更重要的是,我們將要傳播無私奉獻的愛的精神,展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生心系社會,關(guān)愛大家的高尚品格。

      奉獻、互助、進步是我們的宗旨,向困難家庭學(xué)生奉獻愛心是我們的責(zé)任。讓我們伸出友愛之手,去幫助想讀書的學(xué)弟學(xué)妹們實現(xiàn)夢想,讓點滴之愛匯聚成流,讓世界因為愛的存在而更加美好!

      此次活動面向全院學(xué)生招募志愿者,凡我院愿意提供義務(wù)家教服務(wù)的學(xué)生均可報名參加。我部將對所有志愿者提供必要的培訓(xùn),同時負責(zé)聯(lián)系受助學(xué)生,并根據(jù)學(xué)生的需要和志愿者的學(xué)科特長進行相應(yīng)分配,爭取讓每一名志愿者發(fā)揮所長,讓每一名受助學(xué)生學(xué)有所得。同時,我部將根據(jù)志愿者提供的志愿服務(wù)的時間與受助學(xué)生的反饋情況對所有志愿者進行考評,表現(xiàn)出色者將給予表彰獎勵。

      報名方式:

      報名截止日期:

      如有疑問,請聯(lián)系電話***。

      物理與電子工程學(xué)院社會實踐部

      2011年3月15日

      第二篇:公益家教心得體會

      篇一:愛心家教心得體會 愛心家教心得體會

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)大二了,抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷,我成為了學(xué)校愛心家教中的一員。在城市里,孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識面或增長某方面的能力。然而武力支付輔導(dǎo)費用這一問題卻成了為困難學(xué)生設(shè)置的無形門檻??陀^條件一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機會,同時,作為一名師范學(xué)校的學(xué)生,我也想盡早的使自己得到鍛煉,雖然每一天都是很平凡的日子,但我卻在平凡的歲月中感受到了勞動的喜悅、幸福。

      志愿服務(wù)是奉獻社會、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風(fēng)氣、促進社會和諧的一塊基石。

      愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽

      對于教人而言,我還是生手,沒有經(jīng)驗,不過這并不影響我的信心,畢竟面對的只是一個初二的學(xué)生,而我已經(jīng)上了大學(xué),教她問題不大,關(guān)鍵是要把她教好,要讓她在寒假的這次學(xué)習(xí)中有所收獲,而不僅僅是消磨時間,我認(rèn)為這是這份工作的最終目的。第一天,面對著那個學(xué)生,剛開始我還是有些緊張。不過提前做了準(zhǔn)備:事先了解了她在哪方面薄弱,有哪些不會的題,然后制定了半個月的的計劃(當(dāng)然有時也有臨時改變)。開講后,就針對她不懂的地方,按照計劃進行著,講著講著,緊張感也就沒有了。做家教的第一天覺得收獲還不小,畢竟是針對了她最不懂的地方。

      當(dāng)天回家后,我把一天的課程回顧了一遍,總的感覺還是可以的。歸納一下,有幾點需要注意:

      一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點的考點要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。

      二、在講的過程中,我應(yīng)該耐心點,慢慢地給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣的,切記不可煩躁,對她要溫和。

      三、在習(xí)題布置和講解上,我得備課,一定要針對性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現(xiàn)做了很多題,但很多都不是重點的情況,總之就是不能讓浪費時間的情況出現(xiàn)。針對她基礎(chǔ)弱,得先強化了基礎(chǔ),才能去提高層次。

      四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系,現(xiàn)在的很多學(xué)生對老師都有抵觸心理,她正處在抵觸較嚴(yán)重的階段,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通,使她不排斥我。接下來的為期半個月的教學(xué),就在這幾點不斷的改進中度過了。在這一次的實踐中,我對家教行業(yè)有了更多切身的認(rèn)識:

      一、現(xiàn)在社會,補課似乎是一種風(fēng)氣。每個家長都希望自己的孩子比自己強,都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著這樣的心理,每個家長對自己孩子的學(xué)習(xí)都非常重視。特別是大中城市的家長,孩子的學(xué)習(xí)成績差或成績下降,就忙著為孩子請家教,想急忙把孩子的成績提上去,導(dǎo)致形成了補課的風(fēng)氣。有的家長看到別人家的孩子補課,就擔(dān)心自己的孩子不補課會落后,于是明明自己的孩子成績不是很差,也讓孩子補課,這種動機當(dāng)然是好,但是要具體問題具體分析,不可盲從。這導(dǎo)致有的孩子補課不僅沒有學(xué)到更多有用的東西,甚至成績還不如從前。所以要看自己孩子的實際情況而定.二、家長往往認(rèn)為家教是教孩子學(xué)習(xí)的,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,家教是不應(yīng)該做的。如果家教與孩子進行一些娛樂活動、談一些課外話題等,有的家長對老師就“刮目相看”,認(rèn)為這個家教是不合格的,耽誤孩子學(xué)習(xí)時間,誤導(dǎo)孩子。其實,家教和學(xué)校的老師一樣,只是講課的地點不同罷了,也需要和孩子進行溝通和交流。因為這樣,可以融洽師生關(guān)系,增進師生友誼,使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。

      三、當(dāng)家教的過程,其實就是人與人交流的過程。在這之中,大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,把孩子放心地交到你手上;在教學(xué)的過程中,你也可以在教導(dǎo)過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地改進,問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì),而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系,讓學(xué)生喜歡你。

      四、責(zé)任心是很重要的一個問題。家長本著自己的錢賺的不容易,當(dāng)然在挑選家教的時候會比較嚴(yán)格,不過只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個家教,綜合各方面,家長應(yīng)該是會選擇有責(zé)任心的學(xué)生,而不是那種看上去吊兒郎當(dāng)?shù)摹?/p>

      五、用心和學(xué)生溝通,做他們的朋友。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事亦是如此。

      經(jīng)過這一次的寒假實踐,我不僅進一步了解了社會,在實踐中增長了知識,鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,而且獲得了一些社會經(jīng)驗,最重要的是在實踐中也找到了自身的價值。

      時間過得可真快,我做義務(wù)家教原來那種不太成熟的思想,現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務(wù)家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。

      雖然我愛心家教的對象是一個小女孩,教她的內(nèi)容也就只是她課本上的對我來說很容易的認(rèn)字和加減計算,但在施教過程中我想到了她畢竟是小孩子,接受知識的能力是有限的,我必須采用一種讓他更易于接受的方法來教她,而不是按部就班。事雖小,但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教時,我也懂得了與人溝通的重要性。她和別的孩子一樣天真活潑,善于與人交流,很多時候也會很頑皮。你說的話她不一定會聽,有時她母親嚴(yán)聲說他時他才能乖乖的,我就想,自己在這一方面做得還不足。我總以一個朋友的身份在教她,并沒有想到作為老師,在該嚴(yán)厲時就要嚴(yán)厲,因此我也做了身份的適當(dāng)調(diào)換。進入孩子的內(nèi)心世界,尤其是像她這樣的有特殊家庭背景的孩子很重要,老師身份和朋友身份的適當(dāng)調(diào)換我可以更好地了解她,因人施教。我所教的學(xué)生是單親家庭,但從學(xué)生家長的眼中深深感受到他們對孩子殷切的期望。當(dāng)?shù)谝淮伪蝗私欣蠋煏r,我有些不習(xí)慣,更多的是不好意思。那一刻,我感覺到了肩上所背負的責(zé)任。我默默地對自己說:“我一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的義務(wù)家教老師,不為別的,就為了這一聲稱號———老師!”我覺得自己身負重任,因而我每次都盡我最大的努力去教好我的學(xué)生。每次家教結(jié)束,他們都執(zhí)意送要送我,并一再表示感謝,這讓我特別的感動,因為我做得實在是太少太少,而他們給予我的卻太多太多。在家教的過程中,我把學(xué)生當(dāng)作了自己的妹妹,不僅在學(xué)習(xí)上給她認(rèn)真的指導(dǎo),閑暇時,我們還還愉悅地聊聊中學(xué)經(jīng)歷,談?wù)劺硐?,在生活上、學(xué)習(xí)上給予她鼓勵。我們之間不僅是教與學(xué)的關(guān)系,而且我和她還成了好朋友。在交談中我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受父母對兒子無私真摯的愛,她們考慮的很遠,看到孩子的將來,真是可憐天下父母心啊,我被父母對子女的這種情意深深打動了,身上的擔(dān)子也不覺重了許多,對于沒有家教經(jīng)驗多的我來說,這的確是一個挑戰(zhàn)。

      在學(xué)習(xí)上,我發(fā)現(xiàn)她很隨意,對自己要求不嚴(yán)格,總是很浮躁,不能踏下心來專心做題,于是我打算先端正她的學(xué)習(xí)態(tài)度然后再輔導(dǎo)功課,我給她講一些我的同學(xué)的例子,有正面的也有反面的,她聽得也很認(rèn)真,不時的點點頭,她把她的想法也告訴了我,她覺得有些題看起來很簡單,見過好幾次,然后就懶得做了,第二天我就找了幾道題給她做,她一看題目很短,總共四道題,我給她100分鐘的時間讓她答題,很快她答完了第一道題,第二道題似乎有點遲疑,久久不肯下手,很快100分鐘過去了,她嘆了一口氣,我改了改,第一道題做的很漂亮,第二道題不怎么樣,漏洞百出,第三道題答的很完整,可是與題意不符,沒有認(rèn)真審題,第四道題做了一半,看著自己的結(jié)果,她有點失望,然后我告訴她,做題就像打仗,容不得一點馬虎,一分之差就可能名落孫山,做題要細心,審清題意,要一步一步來,不可以急于求成,她似乎懂了,點點頭。效果是顯著的,以后的做題過程中她明顯細心了許多,題目看的很仔細,有時侯還把題目中的一些關(guān)鍵詞勾勒出來。

      由于每天做家教,也使我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,上午我還要多看看書,畢竟已經(jīng)學(xué)過好幾年了,教材又改編了,需要經(jīng)常的充實自己,她聽課的時候有時會走神,一副心不在焉的樣子,好在我有耐心,經(jīng)常的提醒她,繼續(xù)給她講下去。我們閑聊的時候她也問我,問我是否上課也會走神,她也很疑惑為什么聽著聽著就想到了別的地方,我說人全神貫注的集中在一件事情上的時間只有很短的幾分鐘,她似乎不相信,我補充說,人的大腦擅長遺忘而不是記憶,她看著我,我說你每天早上從睜開眼睛開始就一直處在信息的包圍中,可是你見過的東西,接觸的事物,聽到的聲音你全部都能記住嗎?答案是否定的,她點點頭,似乎有些明白,覺得也不無道理。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,可是我們?nèi)绻业狡渲械臉啡ひ膊⒉皇呛芊ξ叮憬裉鞂W(xué)到了知識,今天就沒有白過,過的很充實,在遇到問題的時候你就有解決的方法,那樣豈不是很有成就感嗎?相反,如果你整天沒有精神,渾渾噩噩的混日子,當(dāng)你晚上躺在床上想一想今天怎么過的你就會覺得很無聊,一天的光陰就這樣白白浪費了,就會有負罪感。聽了我一番話,她似乎明白了很多。

      她的問題很快浮現(xiàn)了,做題的時候喜歡干想,懶于動手,就算聽課也只是看著干聽,從來沒有做過筆記,這正是她懶惰的體現(xiàn),記得有一次,我給她講解時,她聽得有些吃力,不時的皺眉頭。我講完后問她是否有疑問,她也不說話,點點頭,等過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果時,我差點暈過去,這是我家教過程中遇到的重大挫折。之后,我不斷地反思,到底是哪里出現(xiàn)了問題,是我的教育方式不對還是她的原因?不管怎么樣,有一點很清楚,她根本不知道我在說什么,她感覺就像聽天書一樣,不知所云,面對懶惰成性的她我顯得束手無策,學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,懶惰是學(xué)習(xí)的天敵,她低著頭似乎看出我的心思,問我是不是她很笨,她不是遇事躲避的人,我告訴她懶惰是人的天性,誰也希望自己天天在家什么也不做,鈔票就自覺的上門,可那是不可能的,人生之所以美好在于奮斗,你要為了你的未來奮斗,在當(dāng)今知識爆炸的時代,我們更需要知識補充自己的大腦,不被社會所淘汰。每個人都在不斷地努力,包括你的父母,她們每天都那么辛苦,像你爸爸,在外面打拼做生意,如果行市不好就要賠錢,她是家里的頂梁柱,她要維持這個家庭的花銷,供你上學(xué),還有你的零用錢,而她自己卻舍不得花一分錢,你的媽媽在醫(yī)院里做護士,每天都忙的不可開交,工作做得不好還要挨上司的批評,她們再累再辛苦也沒有埋怨過,退縮過,她們總是堅持著,不懈的努力著,為的是什么,就是希望你以后有一個好的工作,能夠好好地發(fā)展,我們都不是小孩了,要體會父母的用心良苦,好好學(xué)習(xí),以后好好報答父母,世界上比我們可憐的多的是,有的溫飽問題都解決不好,更別說學(xué)習(xí)了,還有那些**的國家,整天炮火連連又怎么可能做在教里上課呢所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,把握好自己,不要耽誤自己的前途,更不要讓父母失望??,以情動人果然是一個好方法,自從那天以后她的壞習(xí)慣改了許多,聽課做題也勤動手,慢慢的,成績有了提高。

      首先,做重要的一點,我認(rèn)為是老師要有一顆愛心??赡芤幻蠋煹膶I(yè)知識很好,但是沒有愛心和耐心是沒有辦法教好自己的學(xué)生的,尤其是對于小學(xué)生來說,不僅要教會他們學(xué)會知道,更要讓他們會學(xué)知識,掌握學(xué)習(xí)的基本技能,為以后的各種學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)期間,要讓他們感受到真誠,能進行沒有鴻溝的交流,家境困難的孩子多少有點內(nèi)向,老師要用足夠的耐心和愛心去疏導(dǎo)他們,讓他們真的感受到平等和學(xué)習(xí)的快樂。這樣,教學(xué)最基本的要求才算實現(xiàn)了。我認(rèn)為只有做到了這最起碼的義務(wù),才算是合格的教師。有一件事給我很深的印象,也讓我不得不思考。那次,講完課,她沒有動,抬起頭,睜大眼睛問我:“老師,不留作業(yè)了嗎?”我愣了,在我到她家以前,她就忙著作業(yè),下午我走后又是忙著作業(yè),一個僅五年級的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應(yīng)試教育,以至于他們理解了知識做幾道題之后,卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學(xué)習(xí),否則覺得沒底。是,他們的教育形式已有所改變,減負也喊了好多年,結(jié)果呢?望著小女孩,我想了想。我馬上對她進行了小測驗,看著那一個個對勾,她終于笑了,笑的那么天真,不僅僅學(xué)會了,下午也沒作業(yè)了,我都替她輕松。我心里想我以后當(dāng)了真正的老師,不會再讓他們受那么多苦,學(xué)習(xí)要講究方法,僅靠重復(fù)的寫寫記記,那不是很殘忍嗎?

      家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長在這樣的壞境里,衣食無缺,上學(xué)放學(xué)都有人接送,有什么要求父母也都滿足,很容易養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣,真是“生于憂患,死于安樂”啊!

      因此從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,吃得苦中苦,方位人上人嘛,吃苦耐勞,艱苦樸素也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過這次愛心家教實踐活動,我感受到什么事情只有自己親身經(jīng)歷才會有真實的感受,有些事情并不是像開起來那樣簡單,世上無易事,均需用心去做,這些收獲和體會會伴隨著我,一直到以后學(xué)習(xí)和工作中都會對我產(chǎn)生積極地影響。也許有人會說,義務(wù)家教不是浪費時間浪費精力嗎?其實,在做家教的那段日子里,我們并不是一無所獲得,至少我們收獲了愛心、知識與親情。正所謂,只有身臨其境,方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中,從陌生到熟悉,從畏懼到親和,從厭倦到依依不舍,從一語不發(fā)到知心朋友,這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角,但學(xué)到的知識,積累的經(jīng)驗是前所未有,是書本,課堂上沒有的。這種報酬是無形的,它印記在我的付出中。有句話說得好:授人玫瑰手有余香。在幫助需要家教的同學(xué),我們回顧了自己即將被遺忘的知識,也豐富了我們的社會工作經(jīng)驗。但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。這些回報不是金錢所能比擬的,是你真實的生活,一生享用不盡的經(jīng)驗、回憶和啟示。相信我們每一位志愿者都清楚地知道,如果只是憑一時興起,那么他永遠不會知道以真誠和微笑贏得的信賴,以學(xué)識和熱情贏得的贊許是何其珍貴,那是一種奉獻的快樂!

      希望我們每一個義務(wù)家教老師都能在工作的過程中心靈得到升華!義務(wù)家教給我?guī)淼牟皇俏镔|(zhì)上的收獲,而是精神上的快樂。平凡的歲月,帶給我的是無限的快樂!相信我的付出和努力不僅給我的學(xué)生帶來幫助,也能讓我在這一過程中不斷地成長!

      愛心家教結(jié)束了,回顧這些日子,我有過付出,有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗,這成為我以后走上教育崗位的積累,盡管不多,但是卻是書本上所學(xué)不到的。同時,我希望更多的人加入到我們的隊伍中來,里面的各種體會會成為我們成長道路上很珍貴的教材,拿出一點點愛心,讓自己的夢想成為現(xiàn)實,看著自己的成果和他們臉上的微笑,你會覺得值,真值!篇二:愛心家教心得體會

      愛心家教活動感受

      很高興參加了局青聯(lián)組織的愛心家教活動,在短短幾個月的時間里,我利用周末時間,幫助小朋友補習(xí)小學(xué)英語課程?,F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下:

      一、收獲:

      1.服務(wù)社會,幫助貧困家庭子女,傳播愛心。

      小朋友因父母離異,家境貧寒,與爺爺奶奶共同生活。他性格較為內(nèi)向,但是性格純真,尊敬師長,也比較勤奮刻苦。我除了幫助他解決學(xué)習(xí)中的問題,還通過溝通了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法,和他成為朋友,鼓勵他積極樂觀的面對學(xué)習(xí)和生活。通過幾期的家教,孩子的成績有了較大的進步,也改變一開始的內(nèi)向、陌生,能夠和我自然的交流。2.溫故知新,自我提高

      通過愛心家教的過程,讓我體會到教師這個工作的不易。“要給學(xué)生一碗水,必須自己先有一桶水”,有些問題,不僅僅要求我們自己知道“是什么”,還要用合適的方法,教會學(xué)生“為什么”。教學(xué)相長,家教的過程同時也是我自我提高的過程。

      二、困難家教過程中的困難主要是對學(xué)生的實際情況以及目前的教材缺乏了解,導(dǎo)致剛開始的時候出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。后來針對性的查看了小孩的作業(yè)和試卷,了解到他主要的困難點是在詞匯和語法,因此針對性地結(jié)合教材,幫他復(fù)習(xí)鞏固這兩塊內(nèi)容,取得了較好的效果。

      三、建議

      愛心家教的對象選擇仍然應(yīng)該堅持“家庭條件一般、學(xué)生聽話上進”這個原則,以期獲得良好的效果。家教開始前應(yīng)該組織對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的測評以對癥下藥。家教過程應(yīng)該注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練和思想觀念的影響,以期取得事半功倍和長期的效果。篇三:愛心家教心得體會

      我很渺小,也很平凡,做一些平凡而有意義的事,那就是我幸福的一部分。一直向往著一個有意義的人生,也一直很喜歡“自愿者”這個代名詞,而義務(wù)家教讓我終于可以做一些力所能及的事兒回報社會,成為一名真正的自愿者,我感到很開心、很自豪。在參加愛心家教活動之前,我沒有真正意義上接觸過小孩子們,即怎樣教育和輔導(dǎo)他們??僧?dāng)我第一次參加過此活動后,受益匪淺。

      記得第一次參加愛心家教時,見到了許多陌生且又天真的孩子。剛見面時,由于缺乏經(jīng)驗,我不懂得怎樣開始話題,只能微微做笑?;仡^一看,帶隊的負責(zé)人已經(jīng)在和一個小朋友在交談。交談的方式與我們平時之間的方式還真有點不一樣。帶隊負責(zé)人告訴我們,第一次與孩子們接觸時,一定得我們向他們打招呼,不然孩子們會畏懼,不敢接近我們。由于是第一次見面,交談時可以問,小朋友,你讀幾年級了?你叫什么名字?今天帶了哪些書來學(xué)習(xí)?雖然這些話語再平常不過,但在這之前,我真的不知道這么一點小事還藏著一大堆學(xué)問。原來,要教育一個學(xué)生,首先得學(xué)會如何接近他們,這樣才能更深入地了解他們。

      來參加愛心家教的孩子們,他們來自不同學(xué)校或不同年級,小學(xué),初中都有。讓我記憶深刻的是第一天到東湖社區(qū)輔導(dǎo)。第一次踏進那個房間時,看到這么多小孩子在一起,有談笑的,有發(fā)呆的,還有追趕的。當(dāng)我們輔導(dǎo)完后,也許他們的收獲也不小吧,有一個學(xué)生學(xué)習(xí)完后,回家之前對我說,老師,你下次還來教我嗎?聽了這句話,第一次無語表達自己的感想。原來,當(dāng)老師真的別有一番滋味。我感受到作為老師被學(xué)生所尊敬的欣慰,感受到作為老師被學(xué)生所期待的神圣,這是一份難得的感情。

      正所謂,只有身臨其境,方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中,從陌生到熟悉,從畏懼到親和,從厭倦到依依不舍,從一語不發(fā)到知心朋友,這是我成長的足跡。雖然參加這個活動的次數(shù)只是冰山一角,但學(xué)到的知識,積累的經(jīng)驗是前所未有,是書本,課堂上沒有的。這種報酬是無形的,它印記在我的付出中。

      時間過得可真快,我做義務(wù)家教原來那種不太成熟的思想,現(xiàn)在走向成熟了。我發(fā)現(xiàn)義務(wù)家教這其實是一個很好的鍛煉自己的有意義的事。

      雖然我愛心家教的對象是一群還不到十歲的小孩子們,教他們的內(nèi)容也就只是他課本上的對我來說很容易的認(rèn)字和加減計算,但在施教過程中我想到了他們畢竟是小孩子,接受知識的能力是有限的,我必須采用一種讓他更易于接受的方法來教他們,而不是按部就班。事雖小,但也要把它做好也是要花一定心思的。在施教時,我也懂得了與人溝通的重要性。他和別的孩子一樣天真活潑,善于與人交流,很多時候也會很頑皮。你說的話他不一定會聽,有時他父母嚴(yán)聲說他時他才能乖乖的,我就想,自己在這一方面做得還不足。我總以一個朋友的身份在教他,并沒有想到作為老師,在該嚴(yán)厲時就要嚴(yán)厲,因此我也做了身份的適當(dāng)調(diào)換。進入孩子的內(nèi)心世界,尤其是像他這樣的有特殊家庭背景的孩子很重要,老師身份和朋友身份的適當(dāng)調(diào)換我可以更好地了解他,因人施教。

      雖然義務(wù)家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當(dāng)自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。

      義務(wù)家教僅是社團的一個活動,但正是我參加了,才懂得了事雖小但責(zé)任大。我可以做家教對象家長不能做的事,這無疑幫了他們一個大忙,同時也給社會增添了一道愛心風(fēng)景線。我也懂得了,有足夠的責(zé)任心,才能把工作做好。也正是有了這份責(zé)任,我才得以堅持下來繼續(xù)著這份工作。這次參加義務(wù)家教,我的感觸頗深。義務(wù)家教不僅給了我一個學(xué)習(xí)的機會,提高了我的運用知識的能力和培養(yǎng)了我的社交能力,還讓我有機會做一些對他人有幫助的事情。這些也是我參加義務(wù)家教的目的,在這個活動中,能實現(xiàn)這樣的目的,我真的很開心。加入義務(wù)家教這個充滿愛心,充滿溫暖的大家庭快一年了,在這一活動中我學(xué)到了很多,鍛煉了很多,也認(rèn)識了很多志同道合的愛心人士。其中,最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點滴進步。正是這些讓我看到了自己的價值,實現(xiàn)了自己初衷,更重要的是在傳遞知識的過程中,也傳遞了愛心,傳遞了溫暖。

      在授課的這些日子里,我發(fā)現(xiàn)自己的各方面都有所提高,學(xué)習(xí)能力和社交能力,還有教育方法和教學(xué)方式等都有很大的提高,這對我以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。而我和我的家教對象們,還有他們的家人都成為了好朋友,我很開心。我相信只要懷著一顆真誠的心去對待別人,就得到同樣的回報。在以后的日子里,我會更加努力,提高自己,多學(xué)點東西。在幫助他們的同時,提高自己,與他們共同學(xué)習(xí)成長。在這段時間的愛心家教中,我學(xué)到了很多,成熟了好多,也體會到了很多。有些事情并沒有想象中的那么難,只要努力去做,就會發(fā)現(xiàn)其實也是那么一回事。

      能有這樣的一個機會,我很高興,在此我真心的希望愛心人士能夠越來越多,愛心支教越辦越好。使更多的兒童受到關(guān)愛,讓愛灑滿大地的每一個角落。

      第三篇:公益家教策劃書

      博學(xué)篤行 盛德日新

      材料與光電物理學(xué)院

      主辦單位:材料與光電物理學(xué)院團委學(xué)生會承辦單位:材料與光電物理學(xué)院公益家教

      青年志愿者服務(wù)隊 博學(xué)篤行 盛德日新

      目 錄

      一、活動目的…………………………………………2

      二、人員安排…………………………………………2

      三、組織方式…………………………………………2

      四、活動時間…………………………………………2

      五、活動可行性分析…………………………………3

      六、活動形式…………………………………………3

      七、活動要求…………………………………………3

      八、活動流程…………………………………………4

      九、經(jīng)費預(yù)算…………………………………………6 博學(xué)篤行 盛德日新

      一、活動目的

      在湘潭大學(xué)校內(nèi),現(xiàn)仍有許多品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子,為生活費與學(xué)費難以籌措而一籌莫展,迫切尋找解決途徑;在校外,許多家長正在為自己的孩子即將參加中考或高考擔(dān)心,急需為自己的孩子尋找家教。為豐富廣大學(xué)生的課余生活,增強廣大學(xué)生的獨立意識和培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生積極向上樂于助人的精神風(fēng)貌,同時減輕我院部分貧困生的經(jīng)濟負擔(dān);材料與光電物理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊秉著為廣大學(xué)生服務(wù)的宗旨,特舉辦公益家教活動,為廣大學(xué)生提供一個提高自我的平臺。

      二、人員安排

      顧 問: 張佑祥

      指 導(dǎo) 老 師: 陳 娟 賀 軍 負 責(zé) 人: 黃建華

      具 體 負 責(zé): 劉紹龍 洪慶輝 李 靜 具 體 實 施: 青年志愿者服務(wù)隊全體隊員

      三、組織方式

      主辦單位:材料與光電物理學(xué)院團委學(xué)生會 承辦單位:材料與光電物理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊

      四、活動時間

      2009年11月—2010年5月 博學(xué)篤行 盛德日新

      五、活動可行性分析

      1、為了減輕家庭的壓力,許多貧困的湘大學(xué)子打算去尋找家教兼職,但苦于時間、精力有限,并未付諸于行動。相信此活動定能提供他們便利,獲得他們的支持。

      2、此次活動可以為廣大貧困學(xué)生提供數(shù)個無需中介費用的家教崗位。

      3、我們青年志愿者服務(wù)隊有著足夠的信心,將此次活動舉辦成功。

      4、目前市場上有許多人推銷家教,但我們與其有不同的宗旨,我們的最終目的不是單純謀利,而是用我們的努力去關(guān)愛他人。

      六、活動形式

      青年志愿者服務(wù)隊負責(zé)與家長聯(lián)系,同時動員我院學(xué)生報名參加。參與學(xué)生不必支付中介費用,每周授課次數(shù)與科目及課時的具體安排由家教同學(xué)與學(xué)生家長見面后自行商議。

      七、活動要求

      1.對活動承辦工作人員要求:

      a.要求隊員與家長交流過程中注意禮貌問題,同時及時做好家長與學(xué)生的聯(lián)系工作,及時反饋家長意見。

      b.對參與家教的人進行認(rèn)真篩選,確保家長的要求從而建立良好的湘大家教形象和湘大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

      C.要保障好學(xué)生的安全與利益。博學(xué)篤行 盛德日新

      d.活動中各小組人員應(yīng)積極主動配合各小組長進行活動。e.各小組負責(zé)人需靈活變通,妥善解決突發(fā)事件,以禮待人,樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

      f.隊員在工作中要保持警惕性,注意安全,特別是人身與財產(chǎn)安全問題,同時工作要小心細致,謹(jǐn)防欺騙。工作過程中不要單獨行動,要服從安排。

      2.對參與此活動的授課人員要求: a.有熱心,責(zé)任心,愛心和耐心。

      b.形象開朗大方,陽光健康,能夠代表我院學(xué)生的良好形象。c.不怕勞累,遵守紀(jì)律。

      d.確保按時到崗授課,工作期間不隨便離開工作崗位.若因特殊情況不能及時趕到指定地點授課,須向有關(guān)負責(zé)人請示并與學(xué)生家長商議好。

      e.熟悉湘潭地區(qū)的地理位置及環(huán)境,方便上門授課。f.輔導(dǎo)教材由授課人本人提供。

      g.盡量通知各位家教同學(xué)預(yù)習(xí)所要輔導(dǎo)的相關(guān)課程內(nèi)容。

      八、活動流程

      1.前期準(zhǔn)備:

      a.召開部門全體會議,對整個活動進行全面部署,制定出切實可行的實施方案,對活動參與人員進行活動前的必要培訓(xùn)。商討工作中必須注意的問題。博學(xué)篤行 盛德日新

      b.聯(lián)系廣告部制作海報進行前期的宣傳,并征求廣大學(xué)生對此次活動的意見與看法,做好記錄與整理。

      2.實施階段:

      a.青年志愿者服務(wù)隊分成五個小組輪次(每周1次)在雨湖公園等地區(qū)設(shè)點,為市民提供家教咨詢,并做好記錄,同時與家長協(xié)商,確立工作關(guān)系及他們的要求待遇等。

      b.在金瀚林2棟和琴湖6棟宣傳欄貼出公益家教的通知,并把通知分發(fā)到各個班級,由班長負責(zé)報名,并收集和統(tǒng)計報名者的優(yōu)秀科目,住址,聯(lián)系電話等詳細資料。

      c.匯總各分隊尋找工作崗位的情況,并聯(lián)系有意參與此次活動的同學(xué),特別是貧困生優(yōu)先。由各分隊帶領(lǐng)他們與家長面試和試教,家教進行面試成功后制定具體協(xié)議。d.面試通過后開始正式授課。

      3.后期事宜:

      a.對家教工作崗位的情況進行匯總,匯報此次活動家長及參與者的意見,及時總結(jié)和分析,以備以后工作之需。

      b.進行活動總結(jié),召開總結(jié)會議,對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行表揚。同時每人寫一篇活動心得,總結(jié)工作經(jīng)驗,為以后工作的開展提供借鑒。并對工作出現(xiàn)的問題進行討論與分析,以防再次出現(xiàn)此類問題。c.整個活動過程需在三翼網(wǎng),學(xué)工網(wǎng)等媒體進行全面跟蹤報道。博學(xué)篤行 盛德日新

      九、經(jīng)費預(yù)算

      每次經(jīng)費(共40次):

      交通費 8元 打印費 40元

      總計:6

      材料與光電物理學(xué) 青年志愿者服務(wù)隊2009年11月5日

      360

      第四篇:公益圖書館倡議書

      捐贈圖書·上光榮榜丨笠澤文體公益圖書館捐書活動

      尊敬的讀者:

      笠澤文體真情呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您閑置的書,用你們的真情與愛,將你們的知識寶庫捐贈到笠澤文體來。讓我們一起加入到公益圖書館捐書活動中來吧!

      也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;

      也許,只需要我們將展示柜堆放部分有益讀物輕輕拭去塵土;

      也許,只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的啟蒙讀物整理歸類下......用我們的舉手之勞為孩子開啟一扇求知的窗!建立笠澤文體公益圖書室,讓孩子減少電子閱讀,感受書籍里的清香世界!

      一、捐書范圍:(知識是永恒的,沒有新舊)

      1.0-12歲兒童書籍,有助于兒童更全面的接觸外面世界。2.適合學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書,有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。3.有關(guān)藝術(shù)培養(yǎng)方面技術(shù)手冊及書籍。

      二、捐贈方向:

      所有捐贈書籍均保存在笠澤文體五樓廣藝文化公益圖書館。

      三、捐贈制度:

      1.笠澤文體“公益圖書館”將建立檔案,認(rèn)真記錄下每位捐書愛心人士的姓名、地址、電話及捐贈冊數(shù),并將在“心公益圖書館”愛心光榮榜上拍照公示。2.笠澤文體“公益圖書館”工作人員及志愿者,將捐贈的書籍分類、整理到公益圖書館處。

      3.每位在公益圖書館捐贈書籍的愛心人士將獲得愛心勛章一枚及公益圖書館贈送積分一個。

      4.擁有借閱證的小朋友借閱可獲得公益圖書館積分,累計積分?jǐn)?shù)量可兌換廣藝文化提供的禮品。

      5.所有免費辦理借閱證的小朋友均可獲得廣藝文化提供的學(xué)習(xí)基金抽獎機會。6.晉級為爸爸媽媽后,您還有讀書的習(xí)慣嗎?孩子漸漸長大,您有讀書給TA聽嗎?您有和孩子共同分享書中的奇妙世界嗎?公益圖書館為您提供每月一次——讀書會,帶領(lǐng)孩子進入新的讀書時間。

      笠澤文體公益圖書館

      2016年7月8日

      第五篇:公益基金倡議書

      篇一:愛心基金倡議書

      黨員愛心基金捐款倡議書

      各黨(總)支部、廣大黨員、社會各界熱心人士:

      社會需要真情,黨內(nèi)呼喚愛心。當(dāng)全鎮(zhèn)上下深入貫徹黨的十七大精神,為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗之際,還有少數(shù)黨員或因疾病,或遭遇不測,經(jīng)濟困難,生活艱辛,需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助?!皹飞坪檬?、扶貧幫困”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“一方有難,八方支援”,是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。

      為幫助生活困難黨員解決實際問題,使他們得到及時、有效的救助,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,設(shè)立“特吾里克鎮(zhèn)黨員愛心基金”。黨員愛心基金采取黨員捐贈、社會各界熱心人士贊助等方式籌集。黨員愛心基金主要用于下崗失業(yè)或有技術(shù)無資金的黨員群眾;有固定店面需擴大經(jīng)營的黨員群眾。黨員愛心基金的使用將實行專項管理、審計監(jiān)督和帳目公開制度。

      為進一步壯大黨員愛心基金,鎮(zhèn)黨委近期將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“一份愛心、一份希望”捐款活動,號召廣大黨員和社會各界熱心人士積極捐贈。

      全鎮(zhèn)各黨(總)支部、廣大黨員、社會各界熱心人士,營造黨內(nèi)關(guān)心關(guān)愛氛圍,進一步增強黨組織的凝聚力,是我們每一個基層黨組織,廣大黨員、社會各界熱心人士光榮的使命。一筆捐款,一份愛心,可以體現(xiàn)您對黨內(nèi)關(guān)愛工作的理解和支持,也可以讓更多群眾感受到關(guān)懷和溫暖。讓我們慷慨解囊,為黨員愛心基金添磚加瓦,為促進黨內(nèi)和諧貢獻自己的一份力量吧!

      中共特吾里克鎮(zhèn)委員會

      2011年8月19日篇二:愛心基金倡議 關(guān)于設(shè)立樂豐·墨金甲愛心基金的倡議書 樂豐公司、墨金甲公司全體兄弟姐妹:

      一個人需要愛心的呵護才能擁有蓬勃向上的生機,一所企業(yè)更需要愛心的澆灌才能擁有團結(jié)奮進追求卓越的力量!當(dāng)我們感受美好的生活,當(dāng)我們憧憬和追求卓越的同時,在您、我身邊,還有這樣一些人,他們也堅強,勤奮,好學(xué),對未來充滿希望??墒牵麄円约八麄兊募胰送驗橐恍┮馔饣蚣膊〈蚩辶怂麄?,他們或因為家庭貧困無法完成就醫(yī)或就學(xué)。他們需要我們的幫助。

      和諧社會需要我們共同創(chuàng)造,和諧企業(yè)的構(gòu)建同樣也離不開全公司員工的參與。積極開展愛心助學(xué)、愛心助困,是我們每位員工的責(zé)任和義務(wù),也是推進企業(yè)與社會和諧發(fā)展的重要舉措。我們今天在幫助他們,也是在幫助我們自己的明天!為此,我們倡議,全體員工在自愿的基礎(chǔ)上來組建我們企業(yè)內(nèi)部的愛心基金。

      一、愛心基金名稱

      樂豐·墨金甲愛心基金(以下簡稱:基金)

      二、設(shè)立目的

      進一步做好困難員工的幫扶工作,倡導(dǎo)團結(jié)友愛、互幫互助的傳統(tǒng)美德,共建和諧企業(yè)。

      三、基金管理機構(gòu)

      (一)成立基金管理委員會,按民主評選的原則,設(shè)主任委員1名,副主任委員2名,委員5名。

      (二)設(shè)立專用賬戶,暫由公司財務(wù)部會計和出納共同保管,由會計每月出具基金收入及支出明細表交委員會審核后公布,接受所有捐獻人的監(jiān)督。

      四、基金來源

      (一)按自愿的原則,員工每月從個人工資中捐獻千分之五(所有捐獻員工名單及金額均會出現(xiàn)在公司網(wǎng)頁及公司愛心板報上);

      (二)公司每月支付1000元;

      (三)公司員工違反司紀(jì)司規(guī)的罰款;

      (四)提倡供應(yīng)商、客戶以及社會人士積極參與。

      五、基金用途

      (一)員工重大疾病或重大意外事故;

      (二)家庭困難,造成子女上學(xué)需要資助;

      (三)員工暫時生活困難,需要幫助,但月底發(fā)工資時補回;

      (四)公司組織團體活動時的開支;

      (五)優(yōu)秀員工獲公司獎勵后基金額外獎勵;

      (六)力所能及的資助特困區(qū)學(xué)生完成學(xué)業(yè);

      (七)力所能及的幫助因不可抗力造成的重大自然災(zāi)難區(qū)人民。

      六、基金使用程序及數(shù)額

      基金初期對于內(nèi)部員工開放,在擁有一定的資金基礎(chǔ)上逐步向員工的直系親屬、客戶、社會公益開放。

      (一)內(nèi)部員工暫時生活困難需要幫助,須填寫申請表經(jīng)主管副主任委員和主任委員簽字后領(lǐng)取,月底發(fā)工資時由財務(wù)自動扣除補回。

      (二)內(nèi)部員工重大疾病或重大意外事故,須憑醫(yī)院證明,經(jīng)所有委員討論全票一致確認(rèn)后每次報銷50%,最高不超過5000元,并視情況給予慰問金。直系親屬憑醫(yī)院證明大病或意外每次報銷20%,最高不超過2000元。

      (三)員工因家庭困難,造成子女上學(xué)需要資助,須填寫申請表和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)一級證明材料并經(jīng)所有委員討論全票一致確認(rèn)后予以幫助。

      (四)基金其它用途均需由某委員或公司主管以上領(lǐng)導(dǎo)提出,并按所有委員全票一致的原則實施。

      七、基金收益

      基金收益包括:銀行利息、投資獲利

      (一)銀行利息:是指最低資金額以下部分(暫定5萬元)存入銀行每月所得利息。

      (二)投資獲利:是指基金超出最低資金額后,請專業(yè)人士對超出部分進行市場投資而獲得的收益,此收益一并納入基金總額管理。

      八、基金成立

      (一)基金成立時間定于2011年9月30日晚(周六)。

      (二)基金成立當(dāng)晚組織一場全司員工愛心晚會,首筆捐獻于當(dāng)晚晚會上同時進行,對當(dāng)晚捐獻的員工公司均有愛心小禮品贈送。

      (三)成立當(dāng)晚宣布基金管理委員會人員名單。需要做委員會成員的員工7月28日12:00前到各部門主管處自愿報名后由各部門主管于7月28日下午下班前統(tǒng)一交辦公室王青云處,候選人選舉按無機名投票的方式產(chǎn)生(選票7月30日晚發(fā)到所有員工手中)。

      基金管理委員會的全體人員的工作都是無報酬自愿原則,委員每年選舉一次,倡議大家共同參加。

      義烏樂豐燙畫有限公司和義烏墨金甲服飾有限公司全體員工們,因為愛心,希望無處不在!因為感恩,世界充滿愛心!請大家行動起來,讓我們伸出友愛之手,讓我們用千萬顆至誠的愛心伴隨厚重的責(zé)任和崇高的信念,讓慈善成為我們生活中的一種習(xí)慣,讓愛心一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個更加輝煌燦爛的明天!

      倡議人:公司行政辦

      二o一一年七月二十五日篇三:愛心基金倡議書

      關(guān)愛、聆聽、互助、員工一家親 ——員工愛心基金募捐倡議書

      親愛的兄弟姐妹們: 當(dāng)您像往常一樣準(zhǔn)時來到打卡機旁開開心心上班、下班,享受生活的愜意、感嘆生命的美好時;當(dāng)您在東升的朝陽中開始一天的忙碌,在西沉的夕陽中暢想人生與生活時;當(dāng)您在和家人朋友團聚,共享天倫的時候,您可曾想到,身邊的人可能因為發(fā)生意外,面臨生離死別;可能因為罹患疾病,將支付巨額的醫(yī)藥費。他們跟你們一樣,是一位普通平凡的工人,渴望過著簡單、快樂的生活,可是突發(fā)的意外,讓他們處于痛苦、無助、失落甚至絕望的邊緣。有的員工家里,小孩上學(xué),父母疾病纏身;還有的員工不僅要養(yǎng)家糊口,自己還要常年吃藥;曲益常曲工,孤身一人從遙遠的十堰來到襄陽工作,他工作兢兢業(yè)業(yè),對生活充滿著美好的憧憬和期盼,但意外的交通事故卻突然降臨,無情地改變了他的生活,巨額的賠償金給原本就不富裕的家庭帶來了極大的困難??天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,這樣的事情每天都在上演。也許有一天意外、疾病突然降臨在您的身上,讓您措手不及,無力招架。

      親愛的同胞朋友們,生命是脆弱的,但人心是堅強的;生活是殘酷的,但我們是仁愛的;病魔是無情的,但我們是有情的。在超億這個大家庭中,我們可以向這些同事獻出自己的愛心,同時也為我們以后可能的意外積蓄一些基金。

      與人玫瑰,手留余香。一方有難、八方支援。為了幫助已經(jīng)處在困難中的同事,為以后可能出現(xiàn)的意外積累資金,現(xiàn)在或在將來還有需要我們幫助的員工,或是我們自己需要別人的幫助,特提出此次基金募捐倡議??释蠹矣绣X的出錢,有力的出力,一份安慰,一份捐款,一份支持都會匯成愛的海洋。一加十,十加百,百加千千萬,愛心出于自愿,捐款不分多少,善舉不分先后,伸出你的手,給同事一個堅強的支持和安慰,給自己一個保障!點滴愛心、集眾人之力、珍愛身邊的每一個人。我們的關(guān)愛一直在您身邊!

      一、基金募捐方式:

      捐款以自愿為原則,由各部門負責(zé)人接收捐款并作好登記,最后交由工會統(tǒng)一管理使用。

      二、基金主要來源:

      公司行政撥款、工會基金、員工個人自愿捐贈、其他資金來源

      三、款項管理:

      建立長效機制,所籌款項納入“愛心基金”管理,由工會建立銀行??顚S觅~戶,全體員工享有監(jiān)督權(quán)、知情權(quán)。

      四、基金用途:

      1、救助罹患重大疾病的員工及其直系親屬

      2、救助面臨重大意外事故的員工及其直系親屬 *****有限公司 工會委員會 *年*月*日

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