第一篇：“感恩助學(xué) 誠(chéng)信還貸”主題征文的最新通知

昆明冶金高等?？茖W(xué)校“感恩助學(xué) 誠(chéng)信還

款”主題征文活動(dòng)細(xì)則

一、征文主題

“感恩助學(xué) 誠(chéng)信還款”

二、作品類型

參賽作品為征文。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求緊扣主題，格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)，文體不限。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題。

三、征文對(duì)象

全體師生。

四、作品征集及評(píng)選時(shí)間

（一）作品征集：2012年4月10 日至4月30日；

（二）作品評(píng)選：2012年5月1至14日；

五、作品參賽形式及要求

（一）文章要求緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容豐富生動(dòng)，語(yǔ)言流暢通順，感受真實(shí)，感受真摯，寫出自己的真實(shí)感受和收獲。一般字?jǐn)?shù)不超過(guò)5000字。

（二）文體不限（論文、讀后感、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等)

（三）參賽作品遞交電子版稿件。為方便評(píng)比，請(qǐng)統(tǒng)一內(nèi)容格式，格式為：正標(biāo)題三號(hào)，黑體居中加粗；副標(biāo)題小三號(hào)，宋體；正文小

四號(hào)，宋體。電子版文件名一律統(tǒng)一為：學(xué)院（全稱）、年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)（如：昆明冶金高等?？茖W(xué)校商學(xué)院2011級(jí) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 張三1100001111）。

（四）本次活動(dòng)旨在宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，培養(yǎng)同學(xué)誠(chéng)信還貸意識(shí)，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)水平，歡迎廣大師生踴躍投稿，為保證參與面特對(duì)教師投稿數(shù)量規(guī)定如下：

1、學(xué)院輔導(dǎo)員人數(shù)3人以內(nèi)（含3人），教師征文不得少于1篇；

2、學(xué)院輔導(dǎo)員人數(shù)3人以上，教師征文不得少于2篇；

3、學(xué)生投稿數(shù)量不限。

六、評(píng)分細(xì)則

（一）緊扣題意，立意新穎，突出表現(xiàn)出感恩助學(xué)，誠(chéng)信還款的內(nèi)涵。（40分）

（二）行文流暢、條理清晰。（20分）

（三）內(nèi)容深刻、構(gòu)思新巧。（20分）

（四）詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活、文句有意蘊(yùn)。（20分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）學(xué)生參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)12名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；

（二）教師參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（三）本次征文活動(dòng)將評(píng)分最高的學(xué)生作品和教師作品各一篇將作為學(xué)校推薦作品上報(bào)省教育廳參加評(píng)選，其余優(yōu)秀作品將在校報(bào)

《昆明冶?！飞嫌枰钥恰?/p>

八、投稿須知

（一）本次征文作為我校誠(chéng)信教育系列活動(dòng)之一，所提交作品不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，同時(shí)取消其參賽資格。

（二）稿件收集

請(qǐng)各學(xué)院輔導(dǎo)員，收集好本學(xué)院教師和學(xué)生的稿件，以學(xué)院為單位，電子文檔的方式，于2012年4月30日前發(fā)到學(xué)生處學(xué)生助貸中心李妍依依辦公平臺(tái)，聯(lián)系電話：0871-6051134。

二O一二年四月九日

第二篇：感恩助學(xué),誠(chéng)信還貸

感恩助學(xué)誠(chéng)信還貸

——心懷感恩 共建誠(chéng)信社會(huì)

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

—— 王符

我叫曹忠維，是西南林業(yè)大學(xué)機(jī)械與交通學(xué)院2011級(jí)車輛工程一班的學(xué)生,出生在云南省曲靖市富源縣的一個(gè)農(nóng)村家庭，我考上大學(xué)的時(shí)候，母親為了讓我和哥哥安心讀書而積勞成疾，父親僅以種地的微薄收入支撐全家的生活，家境非常困難。祖祖輩輩種地為生的家庭，要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么不容易，這既讓全家自豪，又給家庭增添了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。況且我家里也不止我一個(gè)大學(xué)生，同時(shí)還有哥哥也在上大學(xué)（現(xiàn)在哥哥已大四）。父母實(shí)在交不起我的學(xué)費(fèi)了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學(xué)貸款讓我圓了我的大學(xué)夢(mèng)，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，當(dāng)老師知道我的情況后，讓我辦理了國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)手續(xù)。當(dāng)我知道可以辦理助學(xué)貸款時(shí)，我很高興，但又有點(diǎn)害怕，怕自己申請(qǐng)不到貸款。不過(guò)抱著試試的態(tài)度我還是選擇辦理了助學(xué)貸款。申請(qǐng)到貸款的那一天，我激動(dòng)得流淚了。同時(shí),作為國(guó)家助學(xué)貸款的受助對(duì)象和最終受益人，我深刻感受到黨和國(guó)家政府對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛和大力資助，借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一下心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷和資助，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的支持和在生活上、精神上給予我無(wú)微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答黨和政府的關(guān)懷，一定要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，這是因?yàn)?，進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。

國(guó)家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。

有人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”有人說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”有人說(shuō):“吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼?！?/p>

成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝!”，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)?，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！?陶行知也曾言：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！?/p>

“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，這是詩(shī)人艾青的詩(shī)句。世間萬(wàn)物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開陽(yáng)光的照耀，所有的生命都會(huì)因?yàn)閻鄱L(zhǎng)，因?yàn)閻鄱利悾敲?，我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼勰?？讓我們學(xué)會(huì)感恩。把愛獻(xiàn)給黨和國(guó)家。

在社會(huì)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。

國(guó)家助學(xué)金從表面上來(lái)看是對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個(gè)人意見來(lái)看，它對(duì)精神上的幫助更不容小覷，包括個(gè)人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因?yàn)槎喾綁毫Φ南陆荡偈刮覀冞@些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)。國(guó)家助學(xué)金為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時(shí)也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。

國(guó)家助學(xué)金在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國(guó)家助學(xué)金對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，啟迪我們“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天”，思想上國(guó)家助學(xué)金助我成長(zhǎng)。

其實(shí)我覺得，助學(xué)貸款給我的一種感覺，不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠(yuǎn)比資助給我心理深的壓力小得多，我無(wú)償接受別人資助的話，我會(huì)覺得很內(nèi)疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因?yàn)槲沂琴J款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對(duì)生活。我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我特別感動(dòng)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落 我依然會(huì)珍惜！感恩是小德,忘恩是大惡。國(guó)家的助學(xué)政策是政府送給貧困大學(xué)生的溫暖，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)愛。我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

我們會(huì)在人生道路上懷著一顆感恩的心，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，讓誠(chéng)信結(jié)出累累碩果！

201109530054

2011機(jī)械與交通學(xué)院2011級(jí)車輛工程一班 曹忠維 年5月6日

第三篇：感恩助學(xué),誠(chéng)信還貸

感恩助學(xué)，誠(chéng)信貸款

告別了昨日的慌忙緊迫，作別了昔日的書山題海，不懈的辛苦努力成就了多年憧憬的夢(mèng)想，懷揣著好奇的心，面帶喜悅的微笑踏入了大學(xué)的大門，這就是我們的夢(mèng)想。

懵懵懂懂，浮浮沉沉，似有似無(wú)的我就快走過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)春秋。踏進(jìn)仲愷校門的那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，我的追求將從這里開始。時(shí)光匆匆，大一已接近尾聲。難忘，新班級(jí)的歡聲笑語(yǔ)，校園社團(tuán)招新的熱鬧非凡，課堂學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，一切的一切告訴我：能讀大學(xué)，真好。

是的這就是我多年的夢(mèng)想，一直努力的目標(biāo)，雖然已路上有許多的艱難與坎坷?？傆浀靡郧耙蚣依飾l件困難，每到報(bào)名那幾天，爸媽就犯愁，因?yàn)橛忠獮槲覀儨悓W(xué)費(fèi)了，本來(lái)家里就比較困難，又是幾姐妹上學(xué)，但不管怎樣爸媽都從不對(duì)我們說(shuō)這些，總是叮囑我們要努力學(xué)習(xí)，別擔(dān)心家里，卻總是把苦水往自己肚里咽。看著家里的這種情況，自己顯現(xiàn)出的無(wú)力，好恨！等待我的又是怎樣的選呢?

山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

我知道，上帝在這里關(guān)了門，必定會(huì)給你開一扇窗。

親戚朋友的資助，讓我們一家見到了希望。來(lái)到學(xué)校，在老師的幫助下，助學(xué)的花朵溫暖地在我身上綻放。于是，夢(mèng)想得以繼續(xù)起航。國(guó)家助學(xué)金給了我很大幫助，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)。作為國(guó)家助學(xué)政策受益者中的一員，我深深體會(huì)到黨和社會(huì)以及政府對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，我感到無(wú)限的溫暖。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心，你們的雪中送炭，給了我巨大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，助學(xué)金帶給我的不僅是一種幫助，更是一種勇氣。這種勇氣讓我在大學(xué)的日子里永不退縮，直面未來(lái)。

現(xiàn)在，我很榮幸地獲得了助學(xué)金，我很慶幸，我不必再因家里困難的情況而為生活費(fèi)心煩。我非常感謝國(guó)家、學(xué)校和老師，給我們這些貧困生以幫助，讓我們不用再為了高昂的學(xué)費(fèi)犯愁，能和其他同學(xué)一樣正常地學(xué)習(xí)，感謝你們對(duì)我們的關(guān)注，鼓勵(lì)和支持，讓我們不會(huì)因?yàn)榧业倪b遠(yuǎn)而感到無(wú)助，讓我們能安心、專注地學(xué)習(xí)，以自己的努力去完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我是農(nóng)民的子女，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅(jiān)韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會(huì)的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們英語(yǔ)課本上的一句話是這么說(shuō)的：nothing lay ahead of us but exertion, struggle and perseverance（擺在我們面前的只有努力，奮斗和堅(jiān)持不懈）。因此老實(shí)做人踏實(shí)做事也是我的基準(zhǔn)。

大學(xué)是我們?nèi)松闹匾A段，不用再高中時(shí)聽不完的課，寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題而煩惱，也不用再受到時(shí)間、空間和束縛而不能追逐、發(fā)展自己的興趣和愛好，進(jìn)入 了大學(xué)，我們有了更廣闊的空間去磨練和提高自己，能第一次獨(dú)立的參加半社會(huì)的生活，不再僅僅是為應(yīng)付考試而讀書，寫作背書，而是在學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)是同時(shí)親身實(shí)踐，不斷提高、完善自己，為自己今后的只有和生活打下良好的基礎(chǔ)。

而今大學(xué)教育實(shí)力不斷加強(qiáng)，不斷提高，設(shè)施也不斷完善，使每一個(gè)大學(xué)生都能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍來(lái)提高自我。但學(xué)費(fèi)也同樣不斷提高。對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，供給一個(gè)大學(xué)生是多么的困難，供給兩個(gè)大學(xué)生更是不容易。國(guó)家助學(xué)金是給予我們的極大地幫助和一種無(wú)法形容的鼓勵(lì)，是給我們的莫大的勇氣和支持，不但能幫助我們減輕家庭負(fù)擔(dān)，也使我們能更好好地生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)我們的信心，也使我們多了一股責(zé)任感，更堅(jiān)定了我們感恩的信念。人生不可能一蹴而就，一帆風(fēng)順，他總會(huì)遭遇波瀾與坎坷，漩渦與逆流，迂回與挫折，但我絕對(duì)不會(huì)屈服的。同時(shí)我更有信心，雖然我成績(jī)不好，但我會(huì)快馬加鞭，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)差距。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“羔羊跪乳，烏鴉反哺，”說(shuō)明動(dòng)物尚且知道感恩的道理，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類？更何況我們是在校的大學(xué)生??！大學(xué)生可是我們國(guó)家的未來(lái)，民族的希望！試問：一個(gè)連感恩都不會(huì)，連感謝都不會(huì)的大學(xué)生還是合格的大學(xué)生嗎？！那么我們還是國(guó)家的驕傲嗎？我們還能為民族的復(fù)興做貢獻(xiàn)嗎？感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。學(xué)校為我提供了良好的讀書環(huán)境，更是我鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我在此深深地感恩學(xué)校。正是因?yàn)閷W(xué)校的大力幫助，才使我能夠在大學(xué)的校園中安心的學(xué)習(xí)，享受知識(shí)的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中我打算更加嚴(yán)格的要求自己，努力的充實(shí)和完善自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極探索新的科學(xué)技術(shù)，積極參加能為學(xué)校爭(zhēng)光的比賽活動(dòng)。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

我有一種難以消除的內(nèi)疚，對(duì)爸媽，對(duì)我們家。我不知道爸媽過(guò)的是什么日子，但是從他們汗流浹背也舍不得吃一根一毛錢的冰棍上，我就知道我再怎么猜，也猜不出，他們過(guò)的是怎么樣的日子。多少人勸過(guò)他們，“女兒總是婆家人”，一個(gè)農(nóng)民工兩個(gè)農(nóng)民工打多少年工才能讓她上學(xué)上到大學(xué)畢業(yè)？多少次勸過(guò)他們，讓我輟學(xué)成全弟弟妹妹。求學(xué)路漫漫，我邁開的每一步都是因?yàn)樗麄兒顾耐七M(jìn)。如果十四年前他們沒有那么大的希望，如果四年前他們沒有那么強(qiáng)的信念，故鄉(xiāng)那間破舊的平房早該和周圍的小洋樓諧調(diào)一下了吧？里面起碼也該有一臺(tái)電視機(jī)和一兩樣家俱吧？我們?nèi)乙膊粫?huì)十幾年聚在一起的日子湊不到兩年吧？

早過(guò)18歲了啊，還要讓父母為我吃多少苦？

對(duì)，不管怎么樣，我要在大學(xué)里獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)上的，然后精神上的。

我當(dāng)然知道自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然知道自己能力不大，渠道不多??但比起父母，我這點(diǎn)小困難又算得了什么？勤工儉學(xué)，決不放過(guò)；家教，兼一兩份；假期，還是留在這兒打工吧！光憑這個(gè)是不夠的，我要也爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金，我還要申請(qǐng)助學(xué)貸款。

也許能否貸到款是實(shí)現(xiàn)我的獨(dú)立最關(guān)鍵的一步了。它是雪中之炭，難道過(guò)后我會(huì)做忘恩負(fù)義之人嗎？不，堅(jiān)苦拼搏是我們的本色，誠(chéng)實(shí)守信是我們的準(zhǔn)則！現(xiàn)在貸款幫助了我，那么將來(lái)，讓我改變我的家庭，讓我回報(bào)我的社會(huì)。

第四篇：感恩助學(xué)、誠(chéng)信還貸

感恩助學(xué)、誠(chéng)信還貸

王符說(shuō)：“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。”生活中需要一顆感恩的心；學(xué)習(xí)中需要一顆感恩的心；內(nèi)心中需要一顆感恩的心。

在網(wǎng)絡(luò)信息“爆炸”的今天，“知識(shí)改變命運(yùn)”，技能成就人生。沒有文化，又沒有技術(shù)想要生存顯得格外困難，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到知識(shí)的重要性。父母?jìng)兣谴髟?、早出晚歸，為的是能讓自己的孩子接受更好的、更高水平的教育。特別是那些農(nóng)村的學(xué)子們，接受教育變得非常困難。很高興，國(guó)家、政府、學(xué)校出臺(tái)了生源地貸款助學(xué)的政策，這讓很多很多經(jīng)濟(jì)困難的孩子們有了上學(xué)的機(jī)會(huì)，能夠使他們接受更高等的教育、能夠使他們有翻身的機(jī)會(huì)，能夠使他們的命運(yùn)得以改變。這是一件多么值得高興的事情。

可是，隨著人們誠(chéng)信意識(shí)的缺失，貸款畢業(yè)生違約率高，學(xué)校被列入失信高校名單，銀行的風(fēng)險(xiǎn)也增加。這導(dǎo)致學(xué)校、銀行都不愿意承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn)，這還此，貸款學(xué)生將導(dǎo)致眾多在求學(xué)道路上遇到暫時(shí)經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)們不能獲得國(guó)家助學(xué)貸款。因此畢業(yè)后認(rèn)真履行還款責(zé)任、按時(shí)還清銀行貸款顯得極為重要。

如果貸款人有不良還款記錄，全國(guó)所有銀行都將取消其所有信貸資格，所以感恩助學(xué)、誠(chéng)信還貸不僅關(guān)系到個(gè)人的信用問題，而且也是我們每個(gè)得到助學(xué)貸款的人應(yīng)盡的義務(wù)。

有人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！庇腥苏f(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”有人說(shuō):“吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼?！庇腥诉€說(shuō)：“做人我們不僅要知道生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)政策及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作的相關(guān)知識(shí)，而且還要懷一顆感恩的心，就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。感恩之心回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校，對(duì)誠(chéng)信還款有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，我們需心懷感恩，不忘國(guó)家、母校對(duì)我們多年的栽培。以“誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息、回饋社會(huì)”。在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少感恩肺腑的感恩典故。

韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。

海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花.”;薛瑄說(shuō)：“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛.”;大仲馬說(shuō)：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，也就是人性

消失的時(shí)候。”；池田大作還說(shuō)：“信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉?！?/p>

公元前496年夏歷八月二十七日，這一天是孔子五十六歲生日。由于孔子當(dāng)時(shí)游歷在衛(wèi)國(guó)住在衛(wèi)國(guó)大夫蘧伯玉家里?？鬃优罗静駷槠鋺c壽，驚擾了他，便大清早帶領(lǐng)著弟子們到帝丘（當(dāng)時(shí)衛(wèi)國(guó)的國(guó)都）郊外一片樹林去漫游。在一棵老柏樹下，孔子最欣賞的弟子顏回來(lái)到師傅面前，恭恭敬敬地施了一個(gè)大禮，說(shuō)：請(qǐng)夫子上坐，受弟子們一拜！接著攙扶孔子來(lái)到老柏樹下早已擺好的小桌子旁。孔子不解地問：顏回啊，你要干什么？顏回說(shuō)：今天是夫子的生日，弟子怎敢忘記！說(shuō)話間，弟子們已七手八腳地在孔子的面前擺出了酒肉和新鮮的壽桃，然后顏回和子路率領(lǐng)大家一起跪倒在地，向夫子磕頭拜壽。

孔子忙說(shuō)：都快快請(qǐng)起，師生之間不必這樣！弟子們磕完了頭，拜完了壽，眾星捧月似地把孔子圍了起來(lái)，或說(shuō)，或笑，或敬酒，但草地上卻還跪著兩個(gè)人不肯起來(lái)，其中一個(gè)是子貢，另一個(gè)大家全都不認(rèn)識(shí)。原來(lái)子貢當(dāng)時(shí)在衛(wèi)國(guó)做官，衛(wèi)靈公看中了他的辯才，便常派他出使各國(guó)，辦理外交大事。子貢前不久出使魯國(guó)，今天是為了給孔子慶壽而星夜趕回來(lái)的。跪著的另一個(gè)青年叫樊遲，他一身農(nóng)民打扮，憨厚樸實(shí)，少言寡語(yǔ)，見人還羞得滿臉通紅。這次子貢去魯國(guó)，碰上樊遲在到處拜師求學(xué)。子貢見他雖然十分靦腆，但卻是聰明，便自作主張地領(lǐng)回來(lái)拜師，二是為了請(qǐng)冒昧之罪?？鬃又肋@些以后，忙將樊遲扶起，問道：樊遲啊，你想學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)？樊遲低聲說(shuō)：我想學(xué)習(xí)種植五谷雜糧。

孔子說(shuō)：種植五谷雜糧，我還不如一個(gè)普通的老農(nóng)。樊遲又說(shuō)：那就向夫子學(xué)習(xí)種植蔬菜?？鬃诱f(shuō)：種植蔬菜，我還不如專門種菜的農(nóng)民。那??樊遲茫然地盯著孔子，那夫子能教授我什么樣的學(xué)問呢？孔子耐心地說(shuō)：樊遲啊，君子要有雄心壯志。身居高位的人如果禮賢下士，老百姓沒有不佩服他的；如果誠(chéng)實(shí)守信，老百姓沒有不誠(chéng)懇地對(duì)待他的。身居高位的如果能做到知書達(dá)禮，誠(chéng)實(shí)守信，那么四面八方的老百姓都會(huì)領(lǐng)著妻子兒女來(lái)投靠他的。樊遲連連點(diǎn)頭說(shuō)：那弟子就學(xué)習(xí)禮，學(xué)習(xí)信。

這些名言典故中都告訴了我們感恩和誠(chéng)信在我們?nèi)松械闹匾?。申?qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款既為父母減輕了負(fù)擔(dān)，又為繼續(xù)深造提供了一次機(jī)會(huì)。畢業(yè)后我們一定要按時(shí)、足額還清貸款，做到誠(chéng)實(shí)守信。

我們會(huì)在人生道路上懷著一顆感恩的心，展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，讓誠(chéng)信結(jié)出累累碩果！

文：2011級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)8班 晏慶益

第五篇：感恩助學(xué)誠(chéng)信還貸

感恩助學(xué) 誠(chéng)信還貸護(hù)理學(xué)院10級(jí)本科二班王繼英 我是來(lái)自大理學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)的一名普通大學(xué)生，出生在一個(gè)貧困山區(qū)的家庭。父親患病多年，母親體弱且雙耳失聰，為了供我上學(xué)以及家庭開支，家里面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。如果沒有國(guó)家助學(xué)貸款，沒有老師和同學(xué)的幫助，僅靠我自己，我真無(wú)法想象我現(xiàn)在會(huì)是什么樣……

首先，我非常感謝國(guó)家助學(xué)政策的幫助，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)。每年，都為優(yōu)秀和貧困大學(xué)生提供了的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款或生源地貸款。為我們大學(xué)生，特別是貧困的我們掃清了在學(xué)習(xí)知識(shí)道路上的障礙。作為一個(gè)貧困生，作為國(guó)家助學(xué)貸款的受益者，我對(duì)此更是深有體會(huì)。

如今，再也不用面對(duì)父母那憂愁的面容而心里面難過(guò)了。我是一個(gè)貧困生，面臨的問題是生活問題和心理問題。國(guó)家的助學(xué)貸款無(wú)疑解決了我的這兩個(gè)問題。獲得資助之后，解除了我的后顧之憂，我可以安心的學(xué)習(xí)了。雖然我的成績(jī)算不上班上尖子生，但是我從來(lái)沒有掛過(guò)科，專業(yè)科目學(xué)習(xí)我更是非常重視。我會(huì)更加努力，為自己美好明天而奮斗。

我之所以能獲得國(guó)家助學(xué)貸款，是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給了我很多的幫助。特別是班主任劉莉娟老師，她對(duì)我家的情況一無(wú)所知，也沒

辦法親自去我家鄉(xiāng)了解，僅憑我的一番說(shuō)辭，她就想辦法幫我獲得國(guó)家助學(xué)貸款，她對(duì)我的信任更是讓我感激涕零。我一輩子也忘不了她當(dāng)時(shí)對(duì)我充滿信任并帶焦慮的眼神。如今的我，不必為學(xué)習(xí)、為生活而發(fā)愁了。正是因?yàn)橛辛藝?guó)家的助學(xué)貸款，我的大學(xué)生活才能變得如此的幸福。

國(guó)家培養(yǎng)、幫助了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)生，所以我非常感謝黨和國(guó)家。通過(guò)國(guó)家的支持，我還有許多想我這樣的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想，我是發(fā)自內(nèi)心感謝黨和國(guó)家，我會(huì)用我的后半生來(lái)回報(bào)這個(gè)黨、這個(gè)國(guó)家。國(guó)家貧困助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(zhǎng)。因此，我也相信在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)一定會(huì)建設(shè)的更加美好，我也會(huì)更加積極響應(yīng)黨和國(guó)家的政策，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，工作之后我會(huì)更加努力回報(bào)社會(huì)。

感恩有時(shí)看上去很簡(jiǎn)單，卻非常重要。但是，自己要真正做的話可能就會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要我時(shí)刻懷著這個(gè)感恩的心，我一定會(huì)克服所有的困難，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)。

為了促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款政策更好地實(shí)施，為了讓國(guó)家助學(xué)貸款政策惠及更多的貧困大學(xué)生，為了樹立我們護(hù)理學(xué)院學(xué)子良好的誠(chéng)信形象，努力打造誠(chéng)信校園。我們應(yīng)該做到：

一、恪守誠(chéng)信、按期還款，珍愛自己的信用記錄。

二、畢業(yè)后，主動(dòng)和學(xué)校、助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行聯(lián)系，及時(shí)告知最新的工作單位和聯(lián)系方式，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款政策更好地實(shí)施和推廣，為師弟師妹們做出表率。

三、努力學(xué)習(xí)，常懷感恩之心，以自立、自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)所有關(guān)心過(guò)我們的人。

所有享受過(guò)或者正在享受國(guó)家助學(xué)貸款的同學(xué)們，讓我們將黨和政府的關(guān)愛延續(xù)下去，讓我們將社會(huì)大家庭的溫暖傳遞下去，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信處事，從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的維護(hù)者和實(shí)踐者，共創(chuàng)誠(chéng)信校園。

作為一名正在接受教育的大學(xué)生，目前我們能做的就是堅(jiān)守感恩、誠(chéng)信的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的諾言，誠(chéng)信還款打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)諾言，更好地為祖國(guó)的光輝事業(yè)奮斗終身！