第一篇:2014淮安市繁榮小學體育節(jié)方案
參與運動健康快樂
——繁榮小學2014年度體育節(jié)活動方案暨春季田徑運動會活動方案 為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質(zhì),促進學生全面發(fā)展,學校定于2014年3月17日——4月初舉辦2014年度體育節(jié),具體方案安排如下:
一、指導思想通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識,豐富體育文化內(nèi)涵,培養(yǎng)師生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì),發(fā)展師生特長,促進師生在身體、心理及適應能力等方面和諧的發(fā)展,提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力。為了營造校園體育文化氛圍,進一步促進學校體育工作的蓬勃開展,落實“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”口號。本次活動將以“參與運動,健康第一”為指導思想,面向全體師生,給師生提供充分展示自我的空間與舞臺,引導每一個學生在活動中學會運動,學會合作;讓人人參與其中,讓每個人喜歡運動,讓大家真正體驗到成功的樂趣,使我們的師生都擁有健康的身體。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“參與運動,健康快樂”為主題,以級部和班級為單位,鼓勵人人參與,增強師生體質(zhì),使師生充分享受運動帶來的樂趣。
三、領導機構(gòu)
組長:張業(yè)松
副組長:楊振勃、關奇霞、孫雪楓、陳玉芳、胡曉紅、孫海洋、張海英、邵娟、盧正娣
成員:體育組全體老師和班主任老師
四、組織機構(gòu)
執(zhí)行組:胡曉紅、張海英、邵娟、盧正娣
宣傳組:孫大慶、美術組老師
后勤獎品組: 孫海洋、美術組
安保組:韓玉芹
仲裁組: 楊振勃、關奇霞、孫雪楓、陳玉芳
五、具體活動安排
本次活動主要分兩大塊進行:
一、各年級段群體體育比賽;二
2、春季運動會開幕式及運動會;
三、體育文化建設
(一)群體體育類比賽
1.低年級:
A.學生一分鐘拍球(小籃球)比多比賽。負責人:胡曉紅、張海英、體育組
(1)由各班級經(jīng)過預賽,推薦男女選手各5名隊員參賽(3月20前各班完成預賽和報名工作)。
(2)比賽時間地點:3月25周二)下午大課間時間,北操場。
(3)參賽及評分規(guī)則:分男女組進行。每個年級按個人成績?nèi)∏?名計分,班級按年級總分計前三名。
B.跳圈接力。負責人:胡曉紅、張海英、體育組
參賽辦法:
每班報名人數(shù):每班男女各報名5人 運動員必須是身體健康者方可參加比賽,游戲規(guī)則:5男5女各站在起點與終點兩邊,圈擺放為:單、單、雙、單、雙、單、單,第一個學生從起點出發(fā)跳圈到終點,并與終點學生擊掌,終點的學生出發(fā)跳圈到起點并與起點學生擊掌,以此類推,看哪一組學生完成的時間最快。
(1)由各班級經(jīng)過預賽,推薦男女選手各5名隊員參賽(3月20日前各班完成預賽和名工作。)
(2)比賽時間地點:3月26日(周三)下午大課間時間,北操場。
(3)參賽及評分規(guī)則:分組進行比賽,取前三名。
2.中年級:
A.三四年級15米運球往返接力。負責人:胡曉紅、邵娟、體育組
(1)每班選出20名學生以班級為單位參加比賽,按先后順序取名次。
(2)比賽時間地點:3月25日(周二)下午大課間時間,籃球場。
B.四年級“兩人三足接力”趣味游戲
比賽地點:籃球場
比賽時間:3月26日(周三)下午大課間時間。
比賽參加人員:各班級出一個隊(男生6人,女生6人)
比賽方法:
(1)兩人配對用繩子或紅領巾將兩人中的兩腿綁在一起。(比賽前請對抗班級副班主任清點對方人數(shù),并予以監(jiān)督)
(2)從起跑線出發(fā),在距離起跑線15米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在接力區(qū)內(nèi)接力(否則視為犯規(guī))。中途如有繩子松落的情況,應停止前進在掉落位置重新系緊后再出發(fā),如有掉落未系緊就出發(fā)者算作犯規(guī)。每犯規(guī)一次該班比賽成績加5秒。
(3)參賽及評分規(guī)則:分組進行比賽,取前三名。
注:請各班正副班主任到場指導,未參賽學生要組織有序給本班隊伍加油。
3.高年級:
A.50米往返接力比賽。負責人:胡曉紅、盧正娣、體育組
(1)由各班級經(jīng)過預賽,推薦男女選手各5名隊員參加決賽。(預賽各班自行組織)
(2)比賽時間、場地:3月27日(周四)下午大課間活動時間,塑膠操場。
B.投籃比賽。時間地點組織安排都由本級部負責,成績報體育組。
規(guī)則:每班在預賽基礎上選出男女各5名學生參加年級決賽,按每班累積投中總數(shù)成績排定名次。(參賽隊員每人限投5球)
4.大課間活動評比負責人:胡曉紅、盧正娣、邵娟、張海英、體育組
(1)各班級有秩序的組織好大課間活動,活動內(nèi)容形式不限,活動要安全有序,有創(chuàng)意,教師要參與活動中。
(2)比賽時間、場地:4月1日周二(一、三、五年級)、4月2日周三(二、四、六年級)下午大課間活動時間,各年級運動場。
(3)參賽及評分規(guī)則:分級部進行比賽,由評委綜合打分,每個年級取前三名。
(二)春季田徑運動會
(1)時間:4月4日
(2)比賽規(guī)程:見秩序冊。
(3)屆時將舉行入場式,每個班級行進到主席臺前需進行1分鐘的文體表演。
(三)體育文化建設(4月上旬)
1.中年級:征集以“體育與健康”為主題的公益用語。每班兩條。要求:主題鮮明、積極向上,言簡意賅,原創(chuàng),20字以內(nèi)。(負責人:體育組)
2.高年級:體育節(jié)攝影作品征集。用鏡頭記錄體育節(jié)所見所聞,反映體育精神與激情,體現(xiàn)學校濃厚的體育運動氛圍。每班兩篇作品。(負責人:美術組、信息)
備注:
1.以上安排時間,如遇特殊活動或天氣作適時調(diào)整。
2.請班級仔細閱讀本方案,提前做好各方面準備。
3.各級部自行組織的項目,必須在下周內(nèi)完成。
淮安市繁榮小學
二○一四年三月
第二篇:淮安市繁榮小學第九、十周工作安排
淮安市繁榮小學第九、十周工作安排
教學:
1.教學六認真常規(guī)檢查。4月5日下午第一節(jié)課后將各學科教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務筆記送到三樓會議室。
2.三年級語文學科每周三早讀和第一節(jié)課進行模擬練習,思品課進行講評。
3.推薦李崇玥老師參加區(qū)小學語文教師素養(yǎng)大賽。
4.英語組集體磨課,積極準備參加市英語學科比賽。
5.準備參加科學“做中學”研討會。
6.籌備對全區(qū)語文中心備課組展示活動。
德育:
1.升旗儀式時表彰“學恩來”演講比賽獲獎學生。并安排兩名學生進行國旗下演講。
2.六年級作文評講同課異構(gòu)備好教案,備課組研討、試上。
3.完成青春清河微博大賽。
4.完成家教征文。
5.周六下午周會繼續(xù)檢查五年級誦讀情況。
6.進行清明節(jié)節(jié)日教育和假期安全教育。
7.組織參加全國班集體論文評比。主題不限(以典型案例、典型活動、典型經(jīng)驗為主,其他也可以),首頁左上角加眉:全國中小學班級體建設優(yōu)秀論文評選材料,征文下面注明單位、姓名、職務、單位地址、郵編、聯(lián)系電話、內(nèi)容提要,A4打印,一式四份。4月24日前連同評審費55元交德育處。提前思考,抓緊撰寫出質(zhì)量高的論文,杜絕抄襲。
8.組織一次春游實踐活動。
9.排練廣場詩詞吟唱節(jié)目。市詩協(xié)4月5號初步看一下。
10.檢查一六年級背誦情況。周三第一節(jié)課檢查,一年級:陳主任、胡主任。六年級:孫校長、張主任。
總務:
1.帶著做健康教育材料,紅十字會材料。
2.搜集節(jié)水材料。
3.配合學校,做好校運動會的后勤工作。
4.繼續(xù)對因病缺課學生進行網(wǎng)報。
電教:
校安工程網(wǎng)站,添加資料。
幼兒園:
1.進行保育員工作常規(guī)評比;
2.測量幼兒身高、體重;
3.安全教育:組織全體職工學習安全知識,增強安全意識;
4.繼續(xù)加強衛(wèi)生保健工作。
第三篇:淮安市繁榮小學第二周工作安排
淮安市繁榮小學第二周工作安排
教
學:
1.特色學科研討課。經(jīng)典誦讀課 顧瀟瀟
思維訓練課 王麗 2.骨干教師示范課。語文 張海英
數(shù)學 李燕
英語 陳靜靜
3.各學科備課組活動。要求:1.每次備課要把經(jīng)典誦讀課、思維訓練課、科學、思品、綜合學科的教學內(nèi)容一起進行研討。2.每次備課提前把活動內(nèi)容下發(fā)給組內(nèi)成員,每位成員都要積極參與研討。
4.每周四上午跑操后督查五年級經(jīng)典誦讀的進度。檢查組成員:孫雪楓 陳玉芳 潘云霞 盧正娣 關奇霞 5.教導處開始按課表巡課。德
育:
1.繼續(xù)加強常規(guī)教育,加大檢查力度。大隊部組織,繼續(xù)進行課間文明評比。各班課間文明監(jiān)督員戴標志上崗,級部主任、值周老師、德育處課間對照六禁止進行檢查,表揚好的,批評不文明的。值周領導、老師每天檢查一次課間活動,情況記入值周表。每五周評選一次課間文明班級。
2.紅領巾廣播站開始廣播。每周五下午做過操進班級收聽。大隊部安排中高年級投稿。內(nèi)容有“校園萬花筒”、“與經(jīng)典同行”等。
3.參加第十三屆世界華人學生作文大賽。要投稿30篇。五年級每班安排一名學生寫有關“全民開考”觀后感,13號之前觀后感電子稿發(fā)信箱:sxflcc@163.com。
4.各年級語文備課組長將本年級的讀書計劃交潘主任。要比較詳細的,有指導思想、口號、措施等。
5.各班準備第四周的班級圖書角評比。具體評比標準見班主任信箱。6.制定完善經(jīng)典誦讀展示活動的方案。
7.設立十分鐘周會課。周一下午課間操后進教室,各班對學生進行10分鐘思想教育,總結(jié)上周的情況,提出本周的要求。教科研、體衛(wèi)藝:
1.學習教育教學相關文章。2.選拔春季運動會運動員。3.小熒星藝術班報名、分班???/p>
務:
1.做2012第一期健康教育宣傳欄。2.組織檢查評比辦公室衛(wèi)生。3.整理裝訂上學期健康教育資料。
4.抽查各教室、辦公室節(jié)能用電情況。電
教:培訓老師進行多媒體應用 幼兒園:
1.迎接區(qū)幼兒園開學工作視導檢查。(周二上午)2.整理、布置園內(nèi)環(huán)境,各班豐富自然角內(nèi)容。3.各班收齊伙食費、管理費。4.商討延時服務上課問題:
5.按課表、按作息時間組織活動。6.核對公物。7.核對班級人數(shù)。
第四篇:小學體育節(jié)活動方案
馮村小學體育節(jié)活動方案
為進一步落實“健康第一”指導思想,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學生體質(zhì),促進學生全面發(fā)展,學校將于4月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動,具體方案安排如下:
一、指導思想
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?;顒訒r間,增強學生體質(zhì),發(fā)揮學生特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力,使學生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內(nèi)涵,對學生實施全面素質(zhì)的教育,培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動主題及形式
本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和趣味運動會比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣。二是以四、五年級為主,舉辦趣味運動會比賽。
活動階段
第一階段:籌備階段(4月7日---4月9日)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內(nèi)容,選拔運動員。
第二階段:項目訓練和廣播體操比賽(4月10日—25日)
第三階段:體育活動(4月26日—30日)
四、具體活動內(nèi)容及活動時間
(一)、體育活動類(4月28日前完成比賽,自行安排時間)
1、六年級:以班級為單位,利用大課間時間在年級組內(nèi)由體育教師負責組織男、女生乒乓球比賽。(4月21——25日)
2、四、五年級:跳繩比賽(各班男、女各5人)。
3、四、五、六年級:拔河比賽
(二)、體操類(4月17日)
武術操:以班級為單位,按年段進行比賽。
注:評委(行政領導、年級組長、體育教師)
(三)、趣味運動會(4月29日)
以四、五年級為主,舉辦趣味運動會比賽。以班級為單位統(tǒng)一報名,報名截止日期(4月25日)。單項每班限報6人(男3人,女3人),每人限報2項(集體項目除外)。
第五篇:小學體育節(jié)活動方案
**小學
第*屆體育節(jié)活動方案
一、活動目的:
學校通過體育節(jié),進一步推動我校體育、藝術活動的發(fā)展,豐富學生的課余生活,弘揚學生的個性特長,培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和終身體育的意識,激發(fā)學生的學習熱情,陶冶美的情操,促進學生全面健康地發(fā)展,同時通過體育節(jié),向社會和家長展示我校素質(zhì)教育的成果,推動我校素質(zhì)教育不斷深入發(fā)展。
二、活動時間:第五周—第六周
三、組織領導:
1、籌備領導小組成員:
組長: 副組長: 組員:
2、體育節(jié)總指揮:
3、體育節(jié)副總指揮:
4、專項活動負責人:(1)田徑運動會:(2)美術作品展覽:(3)攝影展:(4)黑板報:(5)大會宣傳:
5、體育節(jié)快訊:
6、攝影:
7、設備、音響:
8、學生活動組織:
9、安全保衛(wèi):
四、活動時間、內(nèi)容安排:
1、開幕式暨健美操比賽。(4月5日)
2、黑板報比賽。(第五周星期三檢查)
3、學生繪畫、攝影比賽。(第五周星期五交作品)
4、田徑運動會。(第八周星期4——星期5)
五、具體單項活動主體設想:
(一)運動會
1、開幕式
(1)各班自定出場式內(nèi)容并納入精神文明評比;(2)邀請校領導致開幕辭并宣布“體育節(jié)”開幕;(2)學生代表獻詞;
(3)開幕式主體活動——健美操比賽,由校領導、教師組成評委評分,各年級評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一至二名。
2、運動會
(1)競技比賽:在精簡項目的前提下進行田徑比賽。(2)各年級以運動會團體總分評出評出一等獎一名,二等獎
一名,三等獎一至二名。
(二)精神文明評比類
1、黑板報比賽
(1)參與方式:以班級為單位展示,作品為體現(xiàn)學生自主性,要用學生的口吻表現(xiàn)。整個版面要充分體現(xiàn)我校師生在體育運動方面的和諧、民主與才華。建議1、2年級以圖畫為主。
(2)全校評出一等獎三個,二等獎六個,三等獎十一個。
2、學生攝影比賽
(1)參與方式:以學生個人為單位展示,作品主要體現(xiàn)學生的課余體育生活,要求與全民健身或競技體育的主題相結(jié)合。作品規(guī)格為6寸(或以上),每班推薦3—5份參與全校展評。
(2)評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵,并
納入精神文明評比。
3、體育繪畫(漫畫)比賽
(1)參與方式:繪畫必須是自己繪制的,可以是聯(lián)想而作,要
求與“體育”主題緊密相連。紙張要求為8開。每班推薦3份(限3份)參與全校展評。
(2)評出學生個人名次一、二、三等獎若干名予以獎勵,并納
入精神文明評比。
4、以上項目結(jié)合運動會開幕式及運動會中清潔衛(wèi)生檢查情況評出
精神文明班級6個。
七、本方案解釋權(quán)屬體育組。
八、未盡事宜,另行通知。
**小學體育節(jié)籌備委員會xxxx-x-xx