第一篇：2012學(xué)年第二學(xué)期一1班班級工作計(jì)劃

一、班級概況：|||本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)26人，男生16人，女生10人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。|||

二、班集體的目標(biāo)：|||每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)|||

三、主要工作和具體措施：|||

（一）行為規(guī)范教育：|||１、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。|||２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。|||３、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。|||４、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。|||５、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。|||６、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。|||

（二）班級管理：|||１、上學(xué)不遲到、不早退。|||２、自己整理書包、學(xué)具、書桌。|||３、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。|||４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。|||５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。|||６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。|||７、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。|||

（三）學(xué)生心理健康教育：|||

1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。|||

2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。|||

3、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。|||

（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：|||

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。|||

2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。|||

3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。|||

4、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。|||具體工作安排：|||2月主題：快樂就在我身邊|||1.總結(jié)寒假作業(yè)，交流寒假生活。|||

2、加強(qiáng)常規(guī)教育。|||3月主題：榜樣就在我身邊|||1.開展“學(xué)雷鋒”活動|||2.三八婦女節(jié)活動|||3.黑板報主題：低年級——雷鋒精神在我心中|||4月主題：讀書就在我身邊|||

1、響應(yīng)大隊(duì)部讀書節(jié)活動。|||

2、中隊(duì)會觀摩（二、一年級）|||3.黑板報主題：書是我們的好朋友。|||5月主題：藝術(shù)就在我身邊|||1.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽。（詳見活動方案）|||2.評選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。|||3.黑板報主題：我是青奧小主人|||6月主題：法制就在我身邊|||

1、慶祝六一兒童節(jié)活動|||

2、期末考試動員|||

3、布置暑假活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、愉快、健康的暑假。|||4.黑板報主題：禁毒法制教育

第二篇：一班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃

一（1）班第二學(xué)期班級工作計(jì)劃

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級工作計(jì)劃如下。一：班級基本情況分析

我班這一學(xué)期共有（63）位學(xué)生，其中女生（32）人，男生有（31）人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：（黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)）開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

二：指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識：自立服務(wù)的意識。

培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。

培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。

三不做：有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他人的事不做。四：班級奮斗目標(biāo)

1、學(xué)會口頭表達(dá)六大技巧。

2、學(xué)會閱讀六大技巧。

3、學(xué)會交際六大技巧。

4、學(xué)會生活自理六大技能。

六月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長展示活動。

1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。

2、“小小八哥”講故事比賽。

3、“小小金?！碧亻L、才藝表演賽。

4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。

七月份:做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

六、班級管理方案及特色活動

一）學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。

1）四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)（小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn)）。

2)考評五大方面：預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作能力。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。二）行為考評形式及內(nèi)容。

1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負(fù)責(zé)考評。每天一評，每周進(jìn)行匯總。

2）考評兩大方面：紀(jì)律、衛(wèi)生各五項(xiàng)。

紀(jì)律：考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊(duì)。

衛(wèi)生：值日（保持）、桌凳保護(hù)、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。

3）獎勵辦法：每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。

三）特色活動

1）建立班級十個“一幫一”的互助活動。

2）培養(yǎng)五個“一對一”的班干部隊(duì)伍。

3）培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。

4）幫助十名后進(jìn)生。

5）走訪十個家庭。

6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。

7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

8）開展小小回收站活動。

第三篇：一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

一（1）班馬靜

一、指導(dǎo)思想

“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！庇纱丝梢姡袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育對一個人的成長極其重要，抓好一年級學(xué)生的養(yǎng)成教育，有著更為特殊的意義?！白尯昧?xí)慣伴隨學(xué)生終生”的教育理念一直記在我心。

二、班級概況

一年級有學(xué)生50人，其中男生有27人，女生有23人。

經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng)，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯地改善，自律性也好多了，基本上能適應(yīng)小學(xué)生活了。但本班學(xué)生膽子偏小，有一部分學(xué)生說話像蚊子，顯得不夠自信。大部分學(xué)生思維不夠活躍，因?yàn)樗麄儜杏谒伎肌＿@些都將是這學(xué)期要重點(diǎn)引導(dǎo)的地方。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，初步形成守紀(jì)的班風(fēng)。重點(diǎn)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，分階段落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的部分內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感以及自我約束、自我管理的能力。

四、主要工作及措施

（一）讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣

1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以班規(guī)形式呈現(xiàn)。

班規(guī)：禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑。主動學(xué)習(xí)會思考，大聲發(fā)言不可少。團(tuán)結(jié)友愛交朋友，身心健康才會好。清潔衛(wèi)生做仔細(xì)，誠實(shí)守信無小事。排隊(duì)集合快靜齊，從我做起愛集體。

2、日常管理系統(tǒng)化。

（1）結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣，以星期為目標(biāo)，在黑板上板書提醒本周的養(yǎng)成習(xí)慣。具體安排如下：

（2）開展一周一點(diǎn)評，及時表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步之處，指出不足之處。當(dāng)然，本學(xué)期不再以書信形式向家長傳達(dá)，而是短信或口頭形式通知。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

（1）明確教室衛(wèi)生要求 ：每天早上檢查自己的桌椅是否擺放整齊；中午放學(xué)時撿起自己桌邊的垃圾；下午放學(xué)時要把自己的桌子擺放整齊，把凳子輕輕擺放在桌上，將桌邊的垃圾撿干凈。

（2）責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。實(shí)行小組輪流制度，人人參與到班級的衛(wèi)生打掃與保持。選出值日組長，負(fù)責(zé)本組的監(jiān)督情況。

（二）讓學(xué)生健康成長

1、重視學(xué)生的安全教育

A、根據(jù)學(xué)校要求，每天放學(xué)進(jìn)行一分鐘安全教育。

B、組織學(xué)生參加學(xué)校安全月活動，增強(qiáng)安全意識。

C、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的能力，進(jìn)行緊急疏散演練。

2、身體健康

A、積極參加“大課間”活動，督促學(xué)生做好兩課兩操，讓孩子們感受健康的快樂，生命的可貴。

3、心理健康

A、關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系，讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通。

B、要求每天向媽媽或爸爸說句心里話。

五、活動安排二、三月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2、班容班貌評比活動。

3、“我以雷鋒為榜樣”系列活動。

4、開展植樹活動，教育學(xué)生愛護(hù)生命。

四月份：

1、清明節(jié)實(shí)踐活動。

2、班主任輔導(dǎo)及安全知識講座。

五月份：

1、班級德育主題教育展示活動。

六月份：

1、慶“六.一”游園活動

2、組織開展“6.5”世界環(huán)境日主題教育——“小手拉大手、保護(hù)母親河”綠色教育“五個一”活動；

3、開展“6.26”世界禁毒日“十個一”系列教育活動；

4、復(fù)習(xí)迎考動員與學(xué)期小結(jié)交流。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

第四篇：一班第二學(xué)期語文工作計(jì)劃

語 文 教 學(xué) 計(jì) 劃

一（1）班馬靜

本學(xué)期我將以學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、學(xué)校語文能力實(shí)施方案為指導(dǎo)，認(rèn)真、踏實(shí)地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作。具體計(jì)劃如下：

一、學(xué)生狀況分析

全班共50人，學(xué)生通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了基本的學(xué)習(xí)能力，能比較主動地參與課堂學(xué)習(xí)，完成各項(xiàng)作業(yè)。平時學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書，但讀書的習(xí)慣和方法還需要多指導(dǎo)，而且從語文的課堂反饋情況來看，學(xué)生的語言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練，寫話能力也有待提高。還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差，需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習(xí)慣。

（3）繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

（4）認(rèn)真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。

2、課本內(nèi)容：

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。

（2）掌握課本安排的76個常用偏旁。

（3）能按筆順正確書寫、默寫生字298個。

（4）理解課文內(nèi)容。

（5）正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學(xué)生要求能做到有感情地朗讀課文。

（6）背誦指定的課文。

3、“文如其人，字如其面”本學(xué)期將在指導(dǎo)學(xué)生寫字上下工夫，使學(xué)生掌握漢字基本筆畫地書寫要領(lǐng)，結(jié)合本學(xué)期一類字的教學(xué)使學(xué)生掌握字的間架結(jié)構(gòu)，達(dá)到書寫正確、整潔、美觀。

4、口語交際：

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

5、寫話：

(1)能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。

(2)能按照要求用幾句連貫的話寫一件簡單的事情。

6、加強(qiáng)背誦

（1）完成10句名言的背誦任務(wù)。

（2）完成8首古詩的背誦任務(wù)，注重理解，加強(qiáng)默寫。

（3）完成80條成語的背誦任務(wù)。在理解、運(yùn)用成語上，下工夫。

7、閱讀：

（1）指導(dǎo)學(xué)生閱讀一定量的童話故事及自然科學(xué)等，積累學(xué)生的知識，在讀書中培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。

（2）領(lǐng)讀一些富有時代氣息的新鮮閱讀內(nèi)容。

8.、積累：本學(xué)期嘗試寫日記、積累本。

三.具體措施：

1、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時批改作業(yè)及時反饋、講解。

2、利用本學(xué)期網(wǎng)上繼續(xù)教育的機(jī)會，多充電，使自己的教學(xué)適應(yīng)時代要求，同時結(jié)合班級實(shí)際，努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新，摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、會用。

3、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學(xué)，努力做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。

4、利用早晨和語文課的時間組織、指導(dǎo)學(xué)生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學(xué)生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。

5、建立班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。

6、利用課堂教學(xué)時間，班級特色教學(xué)活動時間，教學(xué)生寫字，提高學(xué)生寫字水平。

7、利用課間及中午時間指導(dǎo)、檢查學(xué)生背誦。

8、關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，給他們以實(shí)實(shí)在在的、平

等的鼓勵和幫助。

9、爭取家長的支持和配合，使家長加強(qiáng)家中的作業(yè)監(jiān)督與管理。

四.教研課題

《如何有效激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣》

總之，本學(xué)期我將積極主動地、扎扎實(shí)實(shí)地抓好語文教學(xué)工作，爭取在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。

第五篇：學(xué)年第二學(xué)期班級工作計(jì)劃

在過去的一年，我們積極工作完善班級的各項(xiàng)制度，開展不同形式的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，但是還有一些有一些問題需要不斷進(jìn)行完善。

班級工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班集體的凝聚力；

2、作為學(xué)生我們?nèi)匀灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù)，力求班級整體成績更上一層樓；

3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學(xué)們的課余生活；

4、通過球賽等形式聯(lián)誼，加強(qiáng)本班與其他學(xué)院的交流，擴(kuò)展同學(xué)們的交際范圍。

5、在上半年班級工作基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班集體。

現(xiàn)在我們做如下計(jì)劃：

1加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)入大二，我們應(yīng)該盡量的引導(dǎo)同學(xué)寫一些證書，如英語等級證書，計(jì)算機(jī)等級證書，電子商務(wù)師證書等等；為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況，組織同學(xué)向本班級或其他班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時間分配情況，并邀請這些同學(xué)介紹自己的心得體會

2開展好班級的體育活動，由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時的體育日常管理，作好體育課的管理。其次，要組織好一些課余的小范圍的比賽，譬如班級的籃球比賽，象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活。

3搞好班級的文體活動，組織幾次文娛活動，由文體委員具體組織，節(jié)目由同學(xué)自己排練，以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神，具體方式可由同學(xué)們自己決定。

4在宿舍衛(wèi)生方面，實(shí)行值日生制度：由同學(xué)自己決定，搞好個人衛(wèi)生，做到桌面整潔，書架上的東西擺放整齊，床鋪平整，被子和被褥疊放整齊，地面干凈；宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺，以起到日常維護(hù)的作用。