第一篇：貓博士的作文課讀后感

趣味與知識(shí)的結(jié)合——《貓博士的作文課》讀后感

在看到《貓博士的作文課》這本書之前，我最最討厭的就是那些專門講作文的書了。不是一大堆同齡人的獲獎(jiǎng)作文，就是無聊透頂?shù)淖魑慕馕?，要么就是密密麻麻的大篇幅的所謂寫作技巧。不是我說他們不好，但這些書實(shí)在勾不起我的興趣。暑假里，王老師給我們推薦了一本書《貓博士的作文課》。咦？一看到書名我就奇怪了，為什么是一位貓博士來講作文課呢？為什么這本書是用上課的方式講作文了呢？我很好奇，書剛買來就狼吞虎咽的看起來。

看著看著，我禁不住“呵呵呵”的笑起來了。這位貓博士有6個(gè)學(xué)生：小羊、鴿子、公雞、狐貍、小狗、兔子，這些小動(dòng)物們可不是作者胡亂編的，他們就像性格不同的同學(xué)們，不同的動(dòng)物有不同的個(gè)性。比如小狐貍很愛插嘴，兔子把“兔”寫成了“免”被貓博士批評(píng)了，它就說：“免子哥免子哥，你今天兔不了要站墻角了！”比如貓博士布置寫“房屋招租”各種小動(dòng)物都會(huì)寫出各自的家的模樣。比如貓博士讓大家看一張騎馬人的圖，每種小動(dòng)物都給出了各不相同的回答，小羊說它是馬戲團(tuán)的猴子，小兔和狐貍覺得它是獵人??總之，這些小動(dòng)物們的性格特點(diǎn)都非常鮮明，不同的動(dòng)物寫不同的作文，就跟我們不同的人也會(huì)寫出不同的作文一樣。

這本書不光寫了很多有趣的人物，它里面的知識(shí)也同樣讓我收獲了不少。比如“沒有完全”和“完全沒有”其實(shí)平時(shí)我們很少會(huì)仔細(xì)去想它們的區(qū)別，貓博士卻很清楚的給我們解釋了。再比如“幾”字的用法，到底什么時(shí)候可以用“幾”，什么時(shí)候要說確切的數(shù)字都是我們平時(shí)很容易疏忽的。

總之，這本書真的十分有趣，它把玩和學(xué)結(jié)合在了一起，我想用書中小羊所說的一句話來表達(dá)我的感受：貓博士的教法真不差，我們跟著他學(xué)習(xí)作文，沒有多少時(shí)候，居然大有進(jìn)步了。而且我們上課時(shí)，都覺得很有興趣，一點(diǎn)也不頭痛。

五（2）班 沈之荃

第二篇：化身博士讀后感

化身博士讀后感（精選5篇）

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的化身博士讀后感（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我很容易沉浸在幻想的世界里，《化身博士》這本書給我一個(gè)很獨(dú)特的幻想空間，里面的博士因?yàn)閺膩聿粫?huì)克制自己的行動(dòng)和欲望，所以經(jīng)常犯下很多的錯(cuò)誤，于是他發(fā)明了一種化學(xué)藥劑，可以在自己有很恐怖的欲望的時(shí)候克制住自己的思維，他喝下這種藥劑后就繼續(xù)著他的生活，但是也給他的生活帶來很多的問題，里面的一個(gè)場(chǎng)景讓人哭笑不得，在一個(gè)聚會(huì)的高潮時(shí)，博士忽然逃離了聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，不知蹤影，其實(shí)是他的腦海中又一次萌發(fā)了恐怖的想法，所以他無可奈何，只好用逃離現(xiàn)實(shí)的圈套來委曲求全地不讓自己犯下更大的錯(cuò)誤?？梢哉f，他活的很艱難。

我很為他感到惋惜，因?yàn)樗且粋€(gè)好人至少是從內(nèi)心來說，因?yàn)椴粫?huì)克制自己而被生活，被命運(yùn)所戲弄，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸惨獙W(xué)會(huì)克制自己，日久天長(zhǎng)，才會(huì)有一個(gè)良好的習(xí)慣，這種良好的習(xí)慣再一次統(tǒng)治你的心靈，可以讓你在規(guī)矩的束縛下循規(guī)蹈矩的生活，慢慢它會(huì)讓你受益終生。

不過我們畢竟也不愿意被規(guī)矩時(shí)時(shí)處處地管束，讓我們的心靈受到一種莫名其妙的奴役，但是如果適應(yīng)了自我約束，就可以在潛意識(shí)中形成一種規(guī)律，漸漸的，也就適應(yīng)了適合自己的學(xué)習(xí)和生活的方法。

所以我們要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，并且持續(xù)地堅(jiān)持，才能在以后生活中讓我們收益，以免我們的心靈收不到控制從而使它處于過度的自由狀態(tài)，讓我們以后的生活中會(huì)因此而感到煩惱。

今天來跟大家分享一本科幻類的小說——《化身博士》。主人公是杰基爾博士，他很優(yōu)秀，很善良，幾乎是個(gè)完美的人，有著很高的聲望。但在這些光環(huán)背后，他的壓力也是巨大的。于是，他做了一個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)，調(diào)配了一種藥水，能使自己變成另一個(gè)完全相反的人——海德。海德長(zhǎng)相丑陋，兇暴殘忍，心狠手辣。

起初，杰基爾博士只是嘗試，想傾訴自己心底的某些聲音，但后來，不需要藥水身體也會(huì)自己變成海德，而且越來越頻繁。最后，海德殺了人，但這時(shí)，配置的藥水用完了。博士通過紙條的形式讓用人去買，但卻再也買不到那次買的那種純度的藥了，所以，海德再也變不會(huì)杰基爾博士了。

這個(gè)故事讓我想到，其實(shí)我們每個(gè)人心里都有一些“邪惡的念頭”，而我們也都是有“雙重性格”的人，只是我們可以控制住自己，我們有理智的頭腦去評(píng)判對(duì)與錯(cuò)，有傳統(tǒng)的觀念去辨別好與壞。我們的思想支配著我們的行為去做應(yīng)該做的事，但有時(shí)我們也需要一種方式來釋放心里的壓抑，這就需要選擇一種正確合適的方式，不能肆意的放縱自己，否則就會(huì)像杰基爾博士一樣到最后無法控制自己而悔恨終生。

同時(shí)還有另一個(gè)理解就是人們總是對(duì)現(xiàn)狀感到不滿，總是希望生活中再多些什么來滿足自己的需求，但卻很少考慮自己的需求是否合理。而當(dāng)需求得到滿足同樣變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后，人們又會(huì)尋找到其他的需求，可是大家卻沒有想過需求得到滿足的同時(shí)也會(huì)帶來危險(xiǎn)，一些違背客觀規(guī)律的做法得到的結(jié)果是無法預(yù)料的。所以我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，身邊的一切，這樣我們就能感受到真正的幸福了。

在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了不少好書，留給我最深刻印象的要數(shù)英國(guó)作家羅伯特路易斯史蒂文森所著的科幻小說《化身博士》了。

《化身博士》故事梗概是這樣的：亨利杰科博士在英國(guó)是一位德高望重的科學(xué)家。他在思考關(guān)于整個(gè)人類的性格問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)真理，一個(gè)人的性格是雙重的。當(dāng)他開始在實(shí)驗(yàn)室從事他的這項(xiàng)人的性格兩面性實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一些混合物質(zhì)具有改變?nèi)祟惾怏w的作用。

考慮許久之后，杰科博士決定將這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到自己身上。他按研究配方調(diào)制出了一種呈水綠色的藥水，然后他將量杯中的藥液一飲而盡，突然，一陣疼痛襲擊了他，他疼得昏了過去。醒來后，他感受到了一種從未有過的新鮮、甜蜜感。當(dāng)他在照鏡子時(shí)，他看見自己的身體縮小了，他變成了另外一個(gè)人：身材矮小，雙手消瘦干枯并且長(zhǎng)滿黑毛，臉上充滿邪惡的表情(就稱他為海德先生吧);而當(dāng)他喝下另一種藥劑時(shí)，高大健康，雙手寬大白皙，目光和藹的杰科博士又回來了。

從此，每當(dāng)杰科博士厭煩醫(yī)藥、科學(xué)和他的正當(dāng)朋友時(shí)，他便可以喝下藥水立即化身為海德，盡情地頹廢、酗酒，像兇神惡煞;然后再變回來。后來，發(fā)生了變化：他每次不得不服用雙倍的藥劑才能變回杰科，有一次竟徹底失敗！杰科博士發(fā)現(xiàn)迷戀海德意味著自己末日的開端。于是，他不得不在自身這對(duì)善惡雙胞胎中作個(gè)選擇。最終，他選擇了博士，他堅(jiān)持了兩個(gè)月，一直做那個(gè)可親和善的杰科?？墒?，由于海德被囚禁的時(shí)間過長(zhǎng)以至于他最后如猛虎般咆哮而出，他用手杖襲擊了向他問路的國(guó)會(huì)議員丹弗斯爵士，將他毆打致死。從那天開始，杰科博士只能靠頻頻的服藥，才能保持住杰科的相貌，一不留神就會(huì)變成海德。杰科博士把自己鎖在自己的房間內(nèi)，不見任何人。最后的結(jié)局是，海德取代了杰科！成為海德的杰科博士在自己的房間內(nèi)自殺了！

合上了《化身博士》，我被震懾住了！深吸一口氣后，細(xì)細(xì)回味，竟品出了不少道理。其實(shí)，在我們每個(gè)人的心里都住著一對(duì)善惡雙胞胎，他們都是我們自己。在遇到一些事情的時(shí)候，這對(duì)善惡雙胞胎就會(huì)在我們的心里作斗爭(zhēng)，哪方贏了，我們的行為就會(huì)偏向哪方。如果我們放縱自己心里那個(gè)邪惡的一方，那么總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你再也控制不了他了;相反，他反倒駕馭了你！我們要學(xué)會(huì)克制自己的壞念頭，與其作斗爭(zhēng)，不讓他有機(jī)可趁！

在我讀這本書的時(shí)候，時(shí)間時(shí)半夜2點(diǎn)半、因?yàn)橹白x過史蒂文森的另一本著作《金銀島》，所以在看到書名時(shí)就把它當(dāng)作一個(gè)中篇冒險(xiǎn)小說來看，哪知越看越恐怖。

本書由一起殺人案記起，講述倫敦的一名律師厄塔森在偵破此案時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：殺人兇手海德其實(shí)時(shí)由著名科學(xué)家杰基爾，為逃避自己來自于債務(wù)、商業(yè)和婚姻的多重壓力而研制處一種可以令人暫時(shí)性的完全變身為另一個(gè)人，包括心理。變身后的博士成為了一個(gè)性格火爆的人，自我意識(shí)告訴他這個(gè)身體的名字是海德，起初他還有所克制，可隨著長(zhǎng)期服用藥物，使得他的心理被完全變化為一個(gè)變態(tài)殺人，通過殺人來釋放自己的心。厄塔森在發(fā)現(xiàn)秘密后慘遭殺害，而博士也因?yàn)樗幬锏脑驘o法再次變回博士本人了。結(jié)尾很簡(jiǎn)單，只有一句：“從今以后，杰基爾博士不再存在了，存于世間的只有暴虐、兇殘的海德了?！?/p>

整部小說都籠罩在一種可怕和不安的陰云下，極其恐怖，但又不恐怖在那些兇殺場(chǎng)景，而是在于杰基爾博士的心理描寫，從最初的為釋放自己而變身，到最后因過度使用而無法變回的拼死抵抗的描寫——最初的釋懷、開心、自由到最后的恐懼、絕望、焦慮，無一不給人一種陰冷的.感覺。值得一提的是，本書是第三人稱非固定角度描寫的，即開始是由律師厄塔森為主角來描寫的，后來隨著情節(jié)的發(fā)展、厄塔森慘遭殺害，主角又回到了杰基爾的身上，充分的展示了不同角色的不同心理，閱讀的感覺更加的身臨其境。它利用驚險(xiǎn)小說的形式來探討人的內(nèi)心的善與惡的斗爭(zhēng)問題(語出天下書評(píng))，前言中形容它是一部“描寫了雙重人格呵人格分裂的科幻小說”。犯罪后的杰基爾體會(huì)到了殺戮的快感，但是他內(nèi)心深處仍然有一股善的力量在抗拒著，造成了他的雙重人格，在最后完全失控?zé)o法變回博士時(shí)，他依然深深的自責(zé)自己的過錯(cuò)。

本書可看為一篇恐怖懸疑小說，但實(shí)際上本書是第一本以小說形式探討雙重人格呵人格分裂問題的作品，兩個(gè)兩點(diǎn)只看一個(gè)都足以稱之經(jīng)典，合而為一為一部約60頁(yè)的長(zhǎng)篇小說，更是不可多得的作品，值得一品、一讀。

相比于作者的《金銀島》個(gè)人更喜歡《化身博士》，這是一個(gè)幻想的故事，描寫主人公內(nèi)心同時(shí)并存善惡兩種人格。

主人公杰基爾博士平日里是受人尊敬的好醫(yī)生，但內(nèi)心卻住著另一個(gè)邪惡的人，為了擺脫自己這種狀況，他研究發(fā)明出了可以變成另一個(gè)人的藥物，他化身成了這個(gè)變態(tài)的、引起別人生理厭惡的海德先生。

海德先生干下了一連串壞事，甚至殺了人，殺人之后海德先生就會(huì)喝下藥劑以杰基爾的身份逃脫罪責(zé)。

一開始兩個(gè)人格各自經(jīng)歷的事互不記得，到最后記憶相通，杰基爾服藥都擺脫不了自己創(chuàng)造的海德。

在精神與身體的雙重崩潰下杰基爾用毒藥結(jié)束了自己的生命。

善與惡存在于人的內(nèi)心當(dāng)中，一旦放縱內(nèi)心的邪念，人的善念就會(huì)逐漸淡化，能讓另一份力量消亡的是我們的信念，看看自己的內(nèi)心善與惡哪個(gè)比重更大一些。

如果沒有看《童話鎮(zhèn)》第六季，《化身博士》估計(jì)不會(huì)成為我今年閱讀的書目，更因《童話鎮(zhèn)》，《弗蘭肯斯坦》一書成為我下一個(gè)目標(biāo)。

第三篇：化身博士讀后感

My Impression of “Dr.Jekyll and Mr.Hyde”

林雅靜 09小教英語 15號(hào)

There is a devil lives in our hearts.Sometimes our happiness stems from others' misfortune.This makes us feel shamed.Every now and then I wonder whether there is a method that can remove the devil from our hearts.In this way, the evil part of me won't feel shamed, meanwhile, the good part of me won't get happiness from others' misfortune.After reading this novella entitled “Dr.Jekyll and Mr.Hyde”, I think it's better to shut down this bad idea.This novella is written by the famous Scottish author, Robert Louis Stevenson.It is about a London lawyer named John Gabriel Utterson who investigates strange occurrences between his old friend, Dr.Henry Jekyll and the evil Edward Hyde.Dr.Henry Jekyll was a scientist who was always considered as a serious, hard-working doctor.Behind this character, however, he was an active, fun-loving young man-about-town.He had spent most of his life trying to remove the devil from his heart which was not fitting for a man of his stature.After much thought, he finally decided to create a drug that could give each side of his character it's own separate face and body.Then, he bravely drank the drug and successfully transformed himself into the smaller, younger, cruel, remorseless, evil Edward Hyde.Dr.Jekyll enjoyed his secret very much--but not for ever after.As time went by, Mr.Hyde grew in power.After taking the drug repetitively, Dr.Jekyll no longer needed to use the drug to relief his devil.Eventually, Mr.Hyde grew so strong that Dr.Jekyll had to rely on the drug to remain himself.He first injured a child in street, then beat Sir Danvers to death for no reason.Realizing he would soon become Hyde forever, Dr.Jekyll left behind a confession and commit suicide.Generally speaking, every man has two sides to his character.Just like Dr.Jekyll was a serious, hard-working doctor which concealed a irresponsible man who pleasured around underneath.Dr.Jekyll had noticed it quiet well, but he should have known that a normal people could not be two people live uncomfortably together in the same body.It sounds more like “dual personalities”.Feeling complacent about his creation, Dr.Jekyll didn't notice that he was trapped.Before the experiment, Dr.Jekyll was just a double-dealer.And after it, he became a person with dual personalities.Each personality wanted to control the body.Unfortunately, good didn't prevail over evil.Dr.Jekyll grew weak while Mr.Hyde grew powerful.Actually, the two sides of a person have well defined power and responsibility, mutual coordination and restraint.They know the appropriate time and situation to behave themselves.You can be serious at work with a character likes Dr.Jekyll and have your private life as crazy as you want.This is nothing to be ashamed of, but Dr.Jekyll didn't realize it at that time.During the one-month internship, I have noticed that there are a great numbers of teachers wear a double face.They treat students strictly, meanwhile, they are quite friendly with their collogues and parents of students.This makes their life much easier.Everyone plays different roles in different situations.We needn't to shame about it.The double-dealers can always gain advantage from both sides and live well.When Dr.Jekyll took the drug and devided into two person, this tragedy is waiting to happen.The two person are quite simply.Dr.Jekyll shared no effort to do good and Mr.Hyde committed all manner of evil.Through the death of Dr.Jekyll/Mr.Hyde, the author tried to expound his point: If you can't rein in your devil, you would be punished at last.In the unknown corner of people's deepest heart, good coexists with evil.In the story of deers and wolves, people simply thought that deers could live better without wolves.As a matter of fact, deers could not live without wolves.They maintained an appropriate balance in the forest.But for the chasing of wolves, deers couldn't be strong and healthy.Similarly, when separated, the good side of Dr.Jekyll became weaker and weaker.Instead, the evil side of him became stronger and stronger without the restraint of the good side.But the evil side, Mr.Hyde couldn't live without Dr.Jekyll, because they shared a body.So when Dr.Jekyll committed suicide, Mr.Hyde dead,too.It is too late for Dr.Jekyll to realize that having two characters is nothing to be ashamed of.But I learned a lot from this novella.There is a “Jekyll” and a “Hyde” in everybody.I will face up to my desires and try to strengthen heart for good to defeat the devil.Nothing is difficult in the world for one who sets his mind to do it.

第四篇：《貓》讀后感

《貓》讀后感

《貓》讀后感1

第三只貓，因被誤會(huì)成吃鳥的罪人，而最終被屈死。假如，當(dāng)時(shí)沒有妄下斷語，那么這只貓是不是就不會(huì)有這樣的后果了呢?

其實(shí)跟這只貓類似的人也有許多，有時(shí)候很多事情不是憑自己的思想就能打算出來的。從的角度動(dòng)身，正是由于生氣才會(huì)有這么沖動(dòng)的舉動(dòng)也是能夠理解的，大事，我認(rèn)為過于急躁，不就應(yīng)這么暴力，應(yīng)先查出來。若果真的是這只貓干的，那再打也不遲。假如不是，那么一時(shí)的沖動(dòng)就殘害了一個(gè)弱小的生命，成了一個(gè)“殺貓兇手”。我信任，假如這是一個(gè)人與人之間的斗爭(zhēng)，那此時(shí)也由于有意殺人罪而蹲監(jiān)獄了。并不只是，其實(shí)大家都是一樣的，或許這就是人的特性，以大欺小，以強(qiáng)勝弱。

但一貓的角度動(dòng)身，我認(rèn)為它也有做的不對(duì)的地方。不明白它是否有想過，自己假如向前兩只貓一樣可愛討人喜愛。那是不是就不會(huì)有這樣的結(jié)局發(fā)生了?人也是一樣的，自己的表現(xiàn)，打算了別人對(duì)你的看法與看法。假如表現(xiàn)好，那么別人就會(huì)對(duì)你贊揚(yáng)有加，假如你是別人對(duì)你么有好感，那么做什么事也不會(huì)惹人寵愛。

我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)就是，當(dāng)我們發(fā)覺自身的不足時(shí)，必需哇哦努力查找自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)并讓他超常發(fā)揮出來。我想假如這樣，你的命運(yùn)才有可能轉(zhuǎn)變，或許就不會(huì)這種杯具發(fā)生了。

《貓》讀后感2

“話語是用來講出真相的，不是真相的反面?！?/p>

“所謂上帝，即一種話語?！?/p>

“命名事物的時(shí)代早已終結(jié)，時(shí)過境遷，我們給予事物的名字也已經(jīng)無法精準(zhǔn)地給出定義，結(jié)果掛在我們嘴上的只剩下空洞的詞語?！?/p>

“所謂邏各斯，就是正論、反論、總結(jié)。而猶太教，則是正論、反論、反論、反論……”

看著這些“語錄”，誰會(huì)想到它們出自一本以貓為主角的漫畫書？

瞧瞧書名中的“拉比”，再瞧瞧繪著者尤安·史法的猶太出身和哲學(xué)背景，轉(zhuǎn)瞬了然。

或許是怕大家太習(xí)慣日漫和美漫，或許是怕大家太享受萌貓與制式美，三聯(lián)書店三聯(lián)書情公眾號(hào)，特意推了篇題為《漫畫還是圖像小說？怎樣讀歐漫》的文章，講它為啥“乍一看真算不上‘美觀’”為啥沒有“常規(guī)的形喻和分格”為啥讓貓“長(zhǎng)得像只大耗子”。

翻完漫畫才讀到文章的我，想說：多慮了。

這真是一本拿起就能看下去且看起就難以撒手的漫畫，完全不需要提前知道它是試驗(yàn)性漫畫且繪著者是“法國(guó)－比利時(shí)漫畫新浪潮”的代表人物。

至于貓為啥像大耗子，看到書尾照片（P9）里尤安·史法抱著的那只就明白了。其實(shí)挺寫實(shí)的。

我，一個(gè)對(duì)品種貓的了解基本局限于書本學(xué)問的三只土貓的鏟屎官，覺得骨感的它要么是俄羅斯藍(lán)貓要么是法國(guó)藍(lán)貓（沙特爾貓）。

算了，不管它是什么貓，只要既懶散又狡黠還會(huì)用你熟識(shí)的“方言”嘮叨就是好貓。

何況，丑出風(fēng)格，即美。

《貓》讀后感3

本書大意：海鷗“肯嘉”由于潛入海里，而沒有聽見同伴們正召喚著“油輪來了！”的聲音，因此被流出的石油所困。它努力飛行后，最終飛到了陸地，但已經(jīng)快沒有生命跡象了！可是它卻生下了一顆海鷗蛋，便拖給港口貓“索爾巴斯”，也對(duì)它下了三個(gè)懇求：1不不吃海鷗2撫撫養(yǎng)小海3教教海鷗飛行。也因此索爾巴斯及小海鷗“幸運(yùn)”相處的日子，在此開頭綻開了……

心得：看完這本書后，我只有一句話能表達(dá)看完這本書的感想，這句話就是：“都是人類惹的禍”。假如不是人類溢出的石油，讓海鷗無法在飛行。而丟失了生命，也不會(huì)讓這個(gè)地球上，缺少了一只頑強(qiáng)的海鷗；假如不是港口貓“索爾巴斯”打破貓族禁忌，去和人類溝通，讓小海鷗“幸運(yùn)”學(xué)會(huì)飛行，也不會(huì)讓幸運(yùn)在地球上，缺少了同伴，也從今不知道什么是飛行，更不知道自己擁有一雙翅膀的用意。因此，我們應(yīng)當(dāng)向海鷗“肯嘉”學(xué)習(xí)那種堅(jiān)毅不拔的意志力；向索爾巴斯學(xué)習(xí)發(fā)揮不同族群之愛，呈現(xiàn)才智與士氣，懂得信守承諾的“誠(chéng)信”學(xué)習(xí)！

《貓》讀后感4

《快樂貓》——這本書里面寫了許多故事，令人快樂。因此這本書明明為“快樂貓”。這本書里仆人公許多，其中讓我印象深刻的有愚笨的巫婆格里格，活潑可愛的小姑娘春天，永久快樂的快樂貓。他們此刻都已成為了我的偶像，由于他們具備了我所不太具備的品質(zhì)。

笨巫婆格里格，她雖然很笨，但她不氣餒，巧用妙計(jì)通過了考試，獵取了畢業(yè)證書。我要向她學(xué)習(xí)遇難事不輕易放棄的精神。

春天，她活潑可愛、天真，情愿信任童話中的一切，然后命運(yùn)真讓她在冰天雪地里遇上了被魔法師變成了金熊的王子，春天歷經(jīng)潛心萬苦，最終接觸了王子的魔法，和王子過上了美妙美好的生活。我要向?qū)W習(xí)她的心地和善。

快樂貓，一個(gè)童話作家不在意制造的漫畫人物，它身材不胖不瘦，威嚴(yán)凜凜，頗有大將風(fēng)范，它能化干戈為玉帛，讓大家和平相處，并和樂融融。我要學(xué)習(xí)它永久快樂，并讓別人也快樂的好性格。

自從我看過這本書后，我發(fā)覺了我的缺點(diǎn)，于是我便有了改掉這些缺點(diǎn)的動(dòng)力，盡管達(dá)不到十全十美。

《貓》讀后感5

請(qǐng)問大家雨街是什么樣的一個(gè)地方？我以前以為雨街是一個(gè)每天下雨的地方！但是自從看了《雨街的貓》這本書之后我就對(duì)雨街有了新的＇熟悉！其實(shí)雨街是一個(gè)布滿愛的地方！有始終美好的小黑貓與它的“伴侶”就住在這！

故事內(nèi)容是這樣的，在雨街的一棟古老的房子里住著一個(gè)叫雷莎的老人，一天老人在花壇邊撿到了一只小黑貓，并給了小黑貓一個(gè)名字“阿洛”，告知你一個(gè)小隱秘哦！之所以雷莎太太會(huì)住在雨街是應(yīng)為她要等雷特船長(zhǎng)的第八十一封信！

現(xiàn)在我就跟你講一講我的讀后感吧！

我覺得雷莎太太非常和善，應(yīng)為她可以把一個(gè)自己不相識(shí)甚至不知善惡的小貓帶回家！還對(duì)小黑貓如此照看還對(duì)咬了她一個(gè)桌腳，一個(gè)椅子腳的小老鼠斑尼這么奇怪！還叫阿洛不要吃掉它！

我還覺得阿洛是一個(gè)重情重義的貓應(yīng)為它雖然知道雷莎太太是雨女巫，但它還那么赤膽忠心的跟著雷莎太太！

在那一天，雷莎太太走時(shí)，讓阿洛看管這棟老房子，結(jié)果它做到了！從這個(gè)故事中我知道了！人與動(dòng)物，女巫與人，并不是無法溝通！只要用點(diǎn)心誰與誰都可以溝通！

《貓》讀后感6

《一只想飛的貓》中有許多故事：阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場(chǎng)等，其中駱駝尋寶記讓我感受最深。

一只披著藍(lán)黑開叉外套，穿著潔白毛絨襯衫的燕子帶來一個(gè)讓大家興奮得睡不著覺的消息：在那遙遠(yuǎn)的地方有一宗無價(jià)之寶。

“百獸之王”獅子聽說有寶，立即駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。

“山大王”老虎背上子女，強(qiáng)健、靈敏地動(dòng)身了?！霸茝凝?，風(fēng)從虎”它只幾個(gè)虎跳就搶在獅子前面了。

金錢豹、大灰狼、獨(dú)角犀……

大雁、老鷹、云雀……

豬、狗、馬、羊……

獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天，就各自回老家了。

只有一頭長(zhǎng)相宏偉，但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時(shí)渡過了重重關(guān)卡：冷水灘，冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷，最終來到了珍寶關(guān)。

在關(guān)卡里，有一位仙女從湖水中走出，她從一個(gè)小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍寶、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼，不是“不合用”就是“對(duì)大家沒好處”，最終，它向仙女要了一個(gè)讓沙漠變成綠洲的珍寶。

這個(gè)故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí)，不怕困難，英勇無私的精神。

《貓》讀后感7

最近，我看了一本好玩的書，這本書叫《查找大熊貓》。

這本書的內(nèi)容是：

暑假里調(diào)皮包馬小跳，大肚子唐飛，唐飛的舅舅葉朗博士，老外馬歇爾先生，他的女兒溫迪，當(dāng)然還有特地請(qǐng)來翻譯中文的Miss張到熊貓的家鄉(xiāng)—藏龍山自然愛護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察查找大熊貓之旅。

他們經(jīng)過了許很多多的事情，最終被他們找到了大熊貓的糞便。大熊貓的糞便，散發(fā)著淡淡的芳香，為什么呢？葉朗博士告知我們，由于熊貓只吃竹子，它們是從來都不吃其他食物的。發(fā)覺了熊貓的糞便，博士興奮極了。

在查找熊貓的其次天，Miss張帶來的飯鍋全都不見了，葉朗博士告知他們，原來，熊貓還有一個(gè)稱號(hào)叫“食鐵獸”。葉朗博士說得果真沒錯(cuò)，他們布置的陷阱捉到了一只比較肥肥胖胖的大熊貓，看起來是指比較貪吃的熊貓，那只熊貓很正常，走的時(shí)候屁股還搖搖擺擺的。他們找到的熊貓，可不止一只，其中一只是溫迪找到的，那只熊貓似乎生病了，樣子疲乏的要命?？墒牵髞碛植灰娏?。找了很久才找到的，那只生病的熊貓被送進(jìn)了熊貓基地。

這本書表現(xiàn)了人類是多么的自私。

讀到這里，我的心不由縮成一團(tuán)，心中不停地在呼喊，人們，我們停止對(duì)動(dòng)物的殘殺吧！動(dòng)物也為我們付出了那么多，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖陌閭H呀，給它們留下個(gè)美妙的生活吧！

《貓》讀后感8

在寒假里，我看了一本書，他叫笑貓日記《塔頂上的貓

》。寫了一只傲岸的虎皮貓成天呆在塔頂仰視天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。

很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就始終想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前一樣那樣年輕，沒有力量爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習(xí)爬。她的爸爸媽媽的皮毛都不像虎皮貓，由于她的爸爸皮毛是黑的，媽媽的是黃的。所以她的皮毛既有黑又有黃，黑黃相間，就成了虎皮的樣子。她白天睡覺，晚上練習(xí)輕功，經(jīng)過一次次的失敗，她最終練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望著天空美好地發(fā)呆。她的姿勢(shì)特別美麗。

有一天，地包天和笑貓去看云彩，發(fā)覺塔頂上有一只虎皮貓望著天空，這件事傳到了全部貓的耳朵里。他們特別生氣，由于這座白塔的塔壁是用漢白玉做成的，他們都沒有力量爬上去。他們每天都在森林里開會(huì)，他們忌妒得不得了，還生氣地游行。這時(shí)候，老鼠們興奮了，狡猾的老老鼠看到貓們?nèi)绱思刀屎妥载?fù)，就關(guān)心他們出了許多歪點(diǎn)子和損招，讓這些狂熱的貓們上當(dāng)，被老鼠們玩了不知幾回！

這個(gè)故事告知我們，不要嫉妒別人，不要自己覺得自己了不得，過于自負(fù)。嫉妒別人對(duì)自己沒有好處，只有壞處，這就叫損人不利己；自負(fù)就簡(jiǎn)單做出錯(cuò)誤的選擇，是自己前進(jìn)道路上的絆腳石。

《貓》讀后感9

今日語文課上，我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養(yǎng)的三只貓的故事。

“我”是三只貓的仆人，喜愛前兩只貓，但不喜愛第三只貓。“我”是前兩只貓悲劇的目擊者，也是第三只貓悲劇的制造者。鄭桭鋒爺爺極自然地利用“我”在文章中的地位，借“我”之口，抒發(fā)了真情實(shí)感，引起了讀者共鳴，文章有劇烈的藝術(shù)效果。

給我印象最深的是第三只貓的故事。讀完后，我頓覺哀痛。它小時(shí)就遭遺棄，身世可憐；好不簡(jiǎn)單被好心人收留，卻并不受人喜愛；最終被仆人冤枉，委屈致死。真是可憐！

我從中明白了無論做什么事情，千萬不能憑個(gè)人的好惡、自私、偏見和一時(shí)生氣加以懲罰，否則就會(huì)出差錯(cuò)，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)峻過錯(cuò)，在心中留下永久的愧疚與懊悔。要知道：每種生命沒有凹凸貴賤之分，都各具魅力、卓爾不凡，都是獨(dú)一無二的！

但，這只貓的性格也打算了它的命運(yùn)。它懶散、郁悶，與前兩只小貓根本無法同日而語。雖說人與人性格不同，不應(yīng)厭煩別人與你不一樣的性格?？梢蝗瞬幌矏蹧]關(guān)系，兩個(gè)人不喜愛也沒什么，那么要是五個(gè)人，十個(gè)人呢？那就說明你的性格偏激了。所以，我也想對(duì)第三只貓說：“你應(yīng)當(dāng)懂得利用環(huán)境去制造自己的價(jià)值，而不應(yīng)當(dāng)懶散。

其實(shí)人也一樣。一個(gè)人沒有價(jià)值的生存著是令人厭煩的，要努力活誕生命的價(jià)值與尊嚴(yán)，完善自己的人格和行為，才會(huì)贏得生存的尊嚴(yán)！

《貓》讀后感10

前幾天，我從同學(xué)那里借了一本書，書名是《會(huì)唱歌的貓》，這

本書帶給了我很多的歡樂也令我學(xué)到了很多的學(xué)問和道理。

但令我感受最深的是始終覺二丫的小貓咪，它為了關(guān)心一個(gè)賣報(bào)的聾啞老人，決心開頭學(xué)人話。它不分白天黑夜的練習(xí)下，有一天它最終學(xué)會(huì)了說人話，于是開頭關(guān)心老人賣報(bào)。就在圣誕節(jié)那天，圣誕老人帶它進(jìn)入了一個(gè)生疏的病房。在這病房里有一位美麗的女人。就車禍發(fā)生時(shí)，她抱住自己的孩子使它不受到損害，自己卻變成了植物人。于是她的孩子依依每天都會(huì)為她唱她最愛的歌《魯冰花》。小女孩的一舉一動(dòng)感動(dòng)了二丫，它準(zhǔn)備將這首歌學(xué)會(huì)。最終有一天它學(xué)會(huì)唱《魯冰花》了，于是在每個(gè)深夜里，這間病房中都回蕩著這首凄美悅耳的《魯冰花》。就在百合花開放的那一天，“睡美人”最終醒了過來......就在這本書中，最使我感動(dòng)的就要數(shù)二丫了。二丫和它的媽媽虎皮貓一樣，是一只名貴優(yōu)雅、富有憐憫心的貓的貓。就在它知道在西門的賣報(bào)人是位聾啞人時(shí)，二丫就下定決心開頭學(xué)人話。它每天都不分白天黑夜的練習(xí)，每天都要連上幾千、幾萬遍，它雖然把嗓子都練啞了，但是它仍舊沒有放棄，這點(diǎn)使我特別感動(dòng)。

這個(gè)故事告知我們應(yīng)當(dāng)多留意身邊需要關(guān)心的人，并準(zhǔn)時(shí)關(guān)心他們，同時(shí)在關(guān)心他們的時(shí)候，自己也獲得了真正的歡樂！這就是歡樂的真諦。富有憐憫心，可以是.變得更加美妙。讓我們一起營(yíng)造出美妙的.吧?。∥覀円黄鹋Π?！

第五篇：《貓》讀后感

《貓》讀后感 篇1

讀了流浪狗和流浪貓我知道了楊紅櫻阿姨是一位專門給孩子寫書的作家。她寫的故事有時(shí)讓你淚如雨下；有時(shí)讓你心中暖流連綿；有時(shí)讓你哈哈大笑……像一條條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。《流浪狗和流浪貓》就是一本讓你淚如雨下的故事書。

玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，但有一只流浪狗和一只流浪貓常在這里游蕩。高貴的波斯貓愛上了騎士風(fēng)度的流浪貓，漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人非常勢(shì)利，他們把西施狗當(dāng)做賺錢的工具，千方百計(jì)阻撓西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人拿去做權(quán)錢交易的西施狗，流浪貓犧牲了自己的生命，終于讓西施狗和流浪狗幸福地生活在一起。

我讀完這本書后，真切地感受到了這不僅僅是貓貓狗狗的故事，它告訴了我們什么才是真正的友誼。當(dāng)時(shí)西施狗被賣到了市長(zhǎng)家里，市長(zhǎng)主要的目的是把它送給一位女王，讓自己增權(quán)增勢(shì)。但流浪狗和流浪貓混進(jìn)市長(zhǎng)家里，為的是救出西施狗，而不幸的是最終計(jì)劃就要成功時(shí)，市長(zhǎng)家里的一條狗發(fā)現(xiàn)了它們的計(jì)劃，還不留“人”情的大吼，招來了家中的'保鏢，在千鈞一發(fā)之際，流浪貓讓流浪狗和西施狗逃走了，自己來應(yīng)付那一群保鏢，最終被保鏢抓住，直到打死！流浪狗把它埋在了高高的青山上，自己家旁，天天在流浪貓的“身”邊。孤獨(dú)地唱著兩人創(chuàng)作的流浪歌。

當(dāng)我讀到最后流浪貓堅(jiān)決不肯說出流浪狗和西施狗的去向，就連被保鏢們活活打死的前一刻都不曾后悔時(shí)，我哭了，我覺得我終于體會(huì)到了什么才是真的朋友，什么才是生死之交。就連我在寫這篇讀后感時(shí)，我的淚也是傾然而下，我想我以后一定會(huì)像流浪貓一樣對(duì)待自己最真誠(chéng)的朋友，或許我做不到去犧牲生命，但我認(rèn)為我會(huì)努力的。

悲傷的故事雖會(huì)給人留下遺憾，但我相信這一定是最令人回味、深思的。

《貓》讀后感 篇2

老舍喜歡帶“小”字的東西：小貓，小狗，小雞、小鴨，小花，小草，小孩兒，小人物，全喜歡。而至今令我影響深的文章，是老舍的短片散文《貓》。

老舍通過細(xì)節(jié)描寫，用京味十足、幽默風(fēng)趣的語言，生動(dòng)刻畫了他家貓的性格。把一只機(jī)靈、貪玩的，盡職盡責(zé)的貓展現(xiàn)的讀者眼前，讓人不禁喜歡上了這只貓。

而《貓》這篇短文中間的重點(diǎn)部分，是寫貓的貪玩的：“它會(huì)出走一天一夜”、“任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。”這兩句話寫出了貓的出去玩的時(shí)間長(zhǎng)，與老舍等待貓回來的急切心情。讀到這里，我忽然發(fā)現(xiàn)，老舍家的貓與我們家的貓性格大多相似，它會(huì)在空閑時(shí)間，出去“游玩”，這出去的是間有長(zhǎng)有短。短則一天一夜，長(zhǎng)則四五六天，而且每次回家身上可掛了不少彩，是不是還會(huì)從身上掉下來有傷疤皮的一撮毛。老舍家的貓與我家的貓完全沒有家貓的本性。

而這篇文章吸引我的部分，是老舍用動(dòng)作、神態(tài)描寫，寫出了貓的警惕性高、盡職盡責(zé)：“屏氣凝視”、“一連幾個(gè)鐘頭”、“非把老鼠等出來不可?！蓖ㄟ^這些描寫細(xì)節(jié)的語句，把貓的'動(dòng)作、神態(tài)展現(xiàn)在讀者眼前。我仿佛看到：一只黃花色的公貓，正瞪大眼睛，放大瞳孔，伏在老鼠洞前，一絲不動(dòng)地等著老鼠出來，這真是一只盡職盡責(zé)的貓。

老舍愛貓，但他也愛花，這只貓剛來到院子里的時(shí)候，對(duì)花充滿了好奇，去那根花枝上蕩秋千，在花盆之間蹦來蹦去，最后把院中的花弄得枝折花落。老舍并沒有生氣，反而覺得眼前這只貓變得更可愛了。在老舍眼里，貓雖把花弄壞，但愛貓與愛花是不相矛盾的，。

讀完《貓》這篇文章。讓我深受體會(huì)，令我覺得老舍是一個(gè)愛生活，有愛心的人。而他的文字中并沒有華麗的語言來描寫這只貓，這可能是他的一個(gè)寫作特點(diǎn)吧，巴金曾說過：“老舍先生永遠(yuǎn)活在他的作品中，活在一代代讀者心中，活在人民中間！”

《貓》讀后感 篇3

一個(gè)孤兒，一個(gè)流浪貓，來到了圣里卡多，走進(jìn)了孤兒院，被伊梅爾達(dá)收留。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了矮蛋這個(gè)充滿幻想的矮蛋，讓它對(duì)尋找魔豆充滿了強(qiáng)烈的好奇心，也正是因?yàn)閷ふ夷Ф?，它們兩個(gè)做了種種初始看起來是惡作劇的事，但隨著時(shí)間的推移，這種為了尋找魔豆而時(shí)行的行為，慢慢地變了質(zhì)而演變成了偷盜與搶劫。這個(gè)頗讓人討厭的矮蛋，使它慢慢走向了歧途，成了盜賊。但貓的內(nèi)心里那種正直時(shí)刻沒有離去，它看到母親因?yàn)樗当I的難過表情，它感到內(nèi)疚。坐在房頂上的矮蛋與貓，有了兩種截然不同的兩種對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度：矮蛋選擇逃離現(xiàn)實(shí)，離開這個(gè)令它討厭的地方；而貓則充滿了愧疚。矮蛋扔出的石子砸開了關(guān)牦牛的`籠子，瘋狂地牛沖向一位老人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，貓內(nèi)心的正直本能地迸發(fā)了出來，它穿房越脊地將瘋跑的牛掀翻在地，從而救下了那位老人，衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)的母親。衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)來了，稱贊它是一位英雄，眾人當(dāng)街鼓起了熱烈的掌聲，它的母親伊梅爾達(dá)也送來靴子，代表著榮譽(yù)與正義的靴子。那一刻，“穿靴子的貓”就成了大家的心中的英雄，它也發(fā)起了不讓媽媽失望的呼聲。不論以后矮蛋如何設(shè)計(jì)陷害它，讓它有一位英雄淪落成了法外之徒，但它內(nèi)心中的那種正直始終相伴。

貓，一個(gè)曾經(jīng)誤入歧途的貓，因?yàn)樾l(wèi)隊(duì)長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，母親的信任與欣賞，而最終成為一個(gè)救護(hù)圣里卡多的大英雄?？赐觌娪埃也挥傻孟肫鹆恕斗排０啻禾臁防锏鸟R修與皮埃爾。皮埃爾是一個(gè)有著天使般面孔與歌喉的孩子，但性情頑劣，可是馬修老師卻不為他的頑劣所影響，而是想盡一切辦法去欣賞他的歌喉，最終改變了那個(gè)孩子。

愛，能改變世界，伊梅爾達(dá)的愛，是博大的母愛，它寬容了孩子的過失，使孩子的正直之心沒有迷失；衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)不經(jīng)意地表?yè)P(yáng)，雖然是出自對(duì)貓救其母的感激，但無心的插柳卻讓柳樹成了一片濃蔭；馬修的愛，更多的是對(duì)孩子的寬容，對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)與激勵(lì)。也正是這博大而無私地愛，成就一個(gè)個(gè)頑劣孩子發(fā)生轉(zhuǎn)變的動(dòng)力。沒有愛，就沒有教育，再次在《穿靴子的貓》中得到了很好的詮釋。

《貓》讀后感 篇4

在這段時(shí)間里，我讀了《貓武士》這套書。作者是艾琳·亨特，她是一位對(duì)貓情有獨(dú)鐘，并且著迷于原始叢林世界的作家。

《貓武士》這套書共有六本，每一本都講述著一個(gè)精彩的故事：寵物貓拉斯特沒有想到，在主人的花園外面，在幽靜的森林深處，有著雷、風(fēng)、影、河四個(gè)由野貓組成的'族群。它們繼承武士祖先們的遺訓(xùn)，共同統(tǒng)治森林，為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)。讓人意想不到的是，這只普通的寵物貓竟然成了雷族的學(xué)徒。他初入族群時(shí)，受盡了歧視和嘲笑，但它背負(fù)著拯救族群的重大責(zé)任。族長(zhǎng)藍(lán)星給他起名叫火爪，就是想讓他成為拯救族群的火。后來，火爪成為一名武士，得名火心，它揭發(fā)了虎掌的陰謀，使虎掌被逐出雷族。再后來，森林里來了一群惡狗，它們想消滅雷族。于是火心和其他武士不顧一切，用自己的身軀，將惡狗引向山澗。它們勝利了，但族長(zhǎng)藍(lán)星為了族群做了最后的努力，獻(xiàn)出了寶貴的生命。于是火心被提拔為族長(zhǎng)，它在族群最危難的日子里，帶領(lǐng)族群力挽狂瀾，使森林又回到四大族群的生活。

讀了這套書，我想，在生活中，我們也應(yīng)該像火心這樣，懂得關(guān)愛集體，事事要以身作則，起到帶頭作用。在班級(jí)里，我是語文課代表，但我卻沒有起到很好的帶頭作用，語文課很少舉手發(fā)言，功課字跡潦草——我應(yīng)該向火心學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的班干部，老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。有一次，我給老師寫了一封信，在信里，我寫了我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好期末考試。老師讀完信，對(duì)我說：”潘宣月，老師是認(rèn)為你有這個(gè)能力，才選你當(dāng)語文課代表的，作為課代表，你應(yīng)該值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，而不是和普通同學(xué)沒什么兩樣。聽完老師的話后，我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念。

《貓武士》這套書讓我受益匪淺，它使我明白了什么是忠誠(chéng)，什么是勇敢，什么是責(zé)任，什么是真正的友誼。有了它之后，我更愛讀書了。

《貓》讀后感 篇5

二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！這是我看過這本書后最大的感觸。

一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的'孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”

但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。讀后感100字魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”

他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！

《貓》讀后感 篇6

炎炎夏日，你是否也像像我一樣讀幾本好書，來體驗(yàn)書中的清涼呢?而我在這個(gè)暑假讀了一本《會(huì)唱歌的貓》，讓我久久不能忘懷。

片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望在一只叫二丫的小貓的心里悄悄生長(zhǎng)。為了幫助聾啞老人買報(bào)紙，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜的練習(xí)說人話。終于有一天，人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。

圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的夢(mèng)中，帶著它走進(jìn)了一間陌生的病房。病房里躺著一個(gè)漂亮的女人，他由于一場(chǎng)車禍，更由于保護(hù)自己的女兒——依依，變成了植物人。醫(yī)生說：“依依的媽媽只有通過‘親情療法’才可以醒來”。

依依每天都來看自己的媽媽，每天都為媽媽唱那首凄美的《魯冰花》?？墒?，依依還要上學(xué)，不能每時(shí)每刻都陪伴著媽媽。二丫決定幫助依依。不久，每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。

在新年的鐘聲里，依依捧著一束青翠的百合花，許下了他的新年愿望：我希望百合花在冬天也能開出美麗的花朵，花開的時(shí)候，就是媽媽醒來的時(shí)候。二丫更加努力了，終于········由于二丫的努力和依依的真誠(chéng)，百合花開了，淡淡的幽香環(huán)繞病房。而依依的媽媽也終于醒了，她望著自己用生命換來的女兒，留下了兩行幸福的'淚水。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)很大，二丫的善良與純真感動(dòng)著我，他雖然是一只貓，但卻用自己的努力幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望。還有依依，他很孝順，也很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他知道媽媽不會(huì)很快醒來，但還是每天都來看媽媽。依依本來是應(yīng)該在關(guān)愛中長(zhǎng)大的孩子，但因?yàn)檐嚨?，卻過早體驗(yàn)到了生活的艱辛，但他卻一直微笑面對(duì)生活，從未哭過、懦弱過。

我覺得二丫和依依都值得我們學(xué)習(xí)，還記得有的同學(xué)問我題的時(shí)候，我總是會(huì)自私地說：“這是我想出來的，憑什么告訴你?”還有的時(shí)候，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)困難，就輕言放棄。再想想二丫和依依，他們善良、堅(jiān)強(qiáng)、大度是我缺少的，我今后一定努力!

《貓》讀后感 篇7

大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 我讀了一本好書，叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，現(xiàn)在我把它介紹給大家：大個(gè)子老鼠是個(gè)男生，真誠(chéng)、友愛，小個(gè)子貓是個(gè)女生，善良 ，她也挺漂亮的，他們是好朋友 。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)注，使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好 。 在這本書上，我最喜歡 的一個(gè)故事是《幫助 鴕鳥醫(yī)生》，這個(gè)故事講的是：鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人，他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路，而且他最怕汽車?yán)嚷?，小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子，這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候，鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罰他們款，因?yàn)樯匙佑绊懯腥?，他們只好把沙子運(yùn)回河邊。后來，他們趕到新氣象臺(tái)，新氣象臺(tái)還可以造天氣，大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了，這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了，出了家門就到醫(yī)院了。 從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼 ，而且他們不破壞環(huán)境 ，通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷，保護(hù)環(huán)境，幫助別人的精神。最近，舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，我們都要伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。

在晨讀的時(shí)間里，我閱讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》，這本書中有許多小故事，讓我印象最深的兩個(gè)是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》?！冻赃M(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓 商店里邊河馬大叔和熊貓 經(jīng)理發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)楹玉R大叔從熊貓 商店買了一個(gè)蘋果形狀的鬧鐘，誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果，一口吞了下去，河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會(huì)因此出現(xiàn)問題，所以來找熊貓經(jīng)理退貨?？尚茇埥?jīng)理堅(jiān)持不退貨，兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來，熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨?！段寤ò碎T的課間操》講的`是馬老師 希望班上的每一個(gè)同學(xué) 都能輪流領(lǐng)課間操，大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法：利用同學(xué) 們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操，這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。 我覺得這些故事都很有趣，在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識(shí)，例如：小青蛙會(huì)鼓肚子，小蜥蜴的舌頭很長(zhǎng)等等。我閱讀，我快樂!

《貓》讀后感 篇8

打開這本書，就像踏上了漫長(zhǎng)的旅程，雖然故事很長(zhǎng)，但我還是一口氣讀完了。這本的作者是楊紅櫻它屬于“笑貓日記”的系列，與《保姆狗的陰謀》同在一個(gè)系列里。這個(gè)故事的的背景是春天的翠湖公園。在這個(gè)公園中有一座美麗的白塔。伴著第一縷春風(fēng)，一只美麗的虎皮貓出現(xiàn)在塔頂上。這惹怒了一群因?yàn)樽悦环捕苑鉃椤百Y格貓”的貓，他們上不去的地方，決不允許別的貓上去！他們開會(huì)咒罵，瘋狂地游行，甚至用炮彈打，（炮是玩具炮，炮彈是網(wǎng)球）用箭射……這些愚蠢的行為讓公園里老鼠樂翻了天，這真是一個(gè)熱鬧好笑的.春天……

合上這本書，我心中不禁出現(xiàn)了兩個(gè)在我心中留下深刻印象的角色，一個(gè)是杜真子的媽媽，另一個(gè)是京巴狗“地包天”。前者在我心中的印象更深刻，盡管她只在書中只出現(xiàn)過幾次，我對(duì)她的印象深刻，并不是因?yàn)槲蚁策@個(gè)人物，而是我厭惡這個(gè)人物，我甚至想與她結(jié)為仇人。她是個(gè)心態(tài)已經(jīng)變老的女人。她是馬小跳的姨媽，但她總是看馬小跳不順眼，還總是拿笑貓出氣，還老是不讓杜真子做自己想做的事情。特別是書中《看菜花，吃春卷，放風(fēng)箏》這篇日記中她的一些語言讓我感到異常氣憤。比如，“你們來聽聽！你們來聽聽！我教她怎么寫作文，她道說我破壞了她的感受。你一個(gè)小孩子家，能有什么感受？”讀完這句話，我氣得不座位上跳了起來！雖不是一跳三尺高，但也接近三尺了。為什么小孩子不能有感受？小孩子沒有感受就沒有思想，那豈不成了認(rèn)人擺布的布娃娃？！我真想跳到書中去對(duì)著杜真子的媽媽講道理！

京巴狗地包天也在我心中留下了深刻的印象，因?yàn)樗苡哪?。凡是幽默的，我都喜歡。而地包天實(shí)在幽默得過了頭。比如她的這句話，“哦，我知道了。在塔頂上發(fā)呆，是最高級(jí)的發(fā)呆，這說明發(fā)呆的水平很高……”讀了這句話，我笑得年撲倒在床上。地包天還有個(gè)好玩的習(xí)慣：從來不乘電梯。因?yàn)樗?jīng)常天真的想萬一電梯停了電被關(guān)在里邊怎么辦……我真想有地包天這么一只狗陪著我呀！

這本書我越看越愛，我一定要好好珍惜它。

《貓》讀后感 篇9

讀過貓武士，我懂得了什么是真正的勇敢、忠誠(chéng)與狂野自由。

勇敢不是平時(shí)在朋友面前炫耀自己，不是在危險(xiǎn)面前畏懼，茍且偷生；勇敢是為了朋友，為了親人，為了自己重要的人，不管面前是怎樣的困難，多么可怕的危險(xiǎn)，都挺身而出，毫不畏懼。這才是真正的勇敢。

什么是忠誠(chéng)？忠誠(chéng)不是在族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在關(guān)鍵時(shí)刻背叛族群；忠誠(chéng)是無論遭遇怎樣的挫折，都忠誠(chéng)于自己的族群，甚至為族群犧牲，是誓死不二的精神。這才是真正的忠誠(chéng)。

貓，是一種自由、狂野、充滿野性的動(dòng)物。對(duì)于身邊的寵物貓，我們可以說它們是自由的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎苓@種輕松的生活。再回到故事中，最讓我感動(dòng)的地方是：藍(lán)星看見自己的族群如此團(tuán)結(jié)，便覺醒了，用自己最后的一條命幫助火心趕走了惡狗。臨死前，藍(lán)星揭露了斑葉的預(yù)言?；鹦某蔀樽彘L(zhǎng)。

這位族長(zhǎng)為族群做出了最后的貢獻(xiàn)。盡管之前她受到打擊，不再信任她的族群，但她還是覺醒了，明白了自己的族群從來沒有背叛過自己。他們團(tuán)結(jié)、勇敢、忠誠(chéng)、互相幫助。這是對(duì)族長(zhǎng)的一種信任、寬容。為了族群，上刀山，下火海，拋頭顱，灑熱血都在所不惜。

每天晚上，一聽見樓下的小樹林里傳來貓的打斗聲，就能感受到貓的狂野，就像自己也是他們之中的一員一樣。就想撒開四條腿，在森林里狂奔；就想伸出爪子，刺入獵物的'胸膛；就想露出尖牙，插進(jìn)敵人的喉嚨。希望我們也像貓武士一樣勇敢、忠誠(chéng)、自由，即使有再多的困難也不怕。這就是“貓武士”這個(gè)神圣名字背后的精華。

他們過著四大族群的生活，但這不是我們要學(xué)的。我們要學(xué)的是他們?yōu)榱俗约旱淖迦杭词垢冻錾矡o怨無悔。他們?cè)谛亲宓年P(guān)注下生活，友情讓他們走到了一起。這是一個(gè)純粹的貓的世界，貓的思想。你可能認(rèn)為這是哄小孩的小說，但是其實(shí)不然。這個(gè)優(yōu)秀的作家將所有的驚心動(dòng)魄的、扣人心弦的故事穿插在一起，就像在看一部有趣的電影。它有如動(dòng)作片般緊張的情節(jié)使我廢寢忘食。然而，不是所有的貓都那么忠誠(chéng)。人心叵測(cè)是貓武士教會(huì)我的另一個(gè)人生道理。作文

《貓》讀后感 篇10

最近我在讀了一本書《我在天堂遇見貓》，這個(gè)故事講述女孩子柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)陰差陽(yáng)錯(cuò)的來到了“動(dòng)物天堂”，與以前的寵物貓“單單”意外相遇。在動(dòng)物們和單單的合力幫助下，找到帶她來到動(dòng)物天堂的動(dòng)物—————犀鳥“雷蒂嘎嘎”，但是，當(dāng)膽小的雷蒂嘎嘎知道回到人類世界后自己會(huì)灰飛煙滅時(shí)，猶豫不決，直到柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)即將在動(dòng)物天堂消失的那一刻，雷蒂嘎嘎毅然挺身而出，帶柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)回到人類世界，自己也獲得了重生。

寵物貓單單感情豐富，當(dāng)主人傷心、難過時(shí)，會(huì)安慰主人，腳邊蹭來蹭去；當(dāng)主人迷茫時(shí)，會(huì)陪伴左右，一起想辦法；當(dāng)主人暈倒時(shí)，會(huì)不離不棄、細(xì)心照顧。為了讓主人回來人類世界，想盡一切辦，讓獨(dú)角獸占卜，詢問動(dòng)物天堂里最聰明的豬，訪問精靈。甚至為了主人不惜得罪守護(hù)動(dòng)物天堂的精靈們，它勇敢守護(hù)主人的生命安全。柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)也是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的孩子，從她純樸的語言中流露出她與動(dòng)物之間的真情實(shí)感。

其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物都是人類的朋友，可人類卻一次次傷害了它們。那些天堂的動(dòng)物每一個(gè)都是因?yàn)槿祟惖淖运健?，為了自己的利益將它們殘害致死。每次看見小區(qū)里、大街上有許多的流浪狗、流浪貓身上臟的已經(jīng)看不出本來的毛毛，甚至有的還受了傷，沒有吃的，只好在垃圾箱里找吃的，看見人類的眼神有渴望、有膽怯、有失望。為什么我們?nèi)祟惒荒芘c動(dòng)物朋友們和平相處呢？

引用單單的一句話：“我不想永遠(yuǎn)做這樣的噩夢(mèng)，我不想一輩子受到良心的責(zé)備，我更不想你為了我同樣不安！”而對(duì)生與死的抉擇，11歲的柯簡(jiǎn)簡(jiǎn)表現(xiàn)得無所畏懼，那么她換來的'是動(dòng)物們同樣的對(duì)生與死無所膽怯。這樣的真實(shí)情感怎么能不讓人感動(dòng)呢！天堂里愛的故事像股暖流溫暖著簡(jiǎn)簡(jiǎn)的心，也溫暖了我的心！

久久回味著這本書的每個(gè)細(xì)節(jié)，有許多值得學(xué)習(xí)的地方，善待動(dòng)物朋友，地球是人類和動(dòng)物們共同的家園，真心付出能收到真心回報(bào)，相信愛的力量，可以創(chuàng)造奇跡！

《貓》讀后感 篇11

最近我看了本書，書名叫《一只想飛的貓》。這則童話寫了一只喜歡自吹自擂，不愛勞動(dòng)，頑皮無禮的小貓。

從他追蝴蝶開始就一直想象著能飛起來該有多好啊，接著橫沖直闖路過花圃時(shí)遇到了矮黃楊、向日葵、雞冠花、小草等等等等……跟他們結(jié)了仇，他撞到別人，都不說一聲道歉語，所以人們都說村子里面最壞的一只貓。

接著他又見到了三只動(dòng)物，分別是都能飛的。第一個(gè)是幫我們打鳴的大公雞，第二個(gè)是農(nóng)村到處可見的大白鵝，第三個(gè)也就是小鴨子啦。他們?nèi)緛硐胙?qǐng)小花貓去打掃衛(wèi)生，但小花貓不想去打掃衛(wèi)生，他就裝睡。接著公雞大哥就喊著喔喔啼喔喔啼……一直對(duì)著貓的耳朵喊，最后貓嗖的一下起來了，他怒氣沖沖地說：“想讓我打掃衛(wèi)生，必須來比賽”。大公雞問：“比什么”？小貓生氣地回答比賽跑步。小鴨子說：“不行不行，咱們只有兩條腿，比牛跑得還要慢”。小花貓說，那你就別想要我去掃馬路。接著他們就去找喜鵲，喜鵲是飛行國(guó)的建筑家，他每天出去覓食，覓完食就回來休息一會(huì)兒，然后端起那本《建筑學(xué)》看。所以喜鵲是飛行國(guó)最厲害的建筑專家，比啄木鳥還要厲害。喜鵲就給他們講了個(gè)故事。有一只小貓，它是科學(xué)家、爬行家、飛行家等等等等……小貓仔細(xì)一聽。原來說的.這只貓就是自己，所以他就跟著喜鵲、大公雞、大白鵝和小鴨子一起回村莊。打掃自己的家，打掃朋友的家，打掃馬路，打掃大家的家。

其實(shí)這里的小貓就是那只想飛的貓，他就天天練習(xí)飛，他從槐樹底下本想飛上去，但每次都不成，他就爬到上面站得老高老高，槐樹頂上，然后飛下來，撲通一下，糟糕，他摔了一個(gè)大馬趴。

所以我們不要向這只懶惰的小貓學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)友愛要努力學(xué)習(xí)，要向小鴨子學(xué)習(xí)。要憑我們自己的雙手去獲得糧食，勞動(dòng)勞動(dòng)也是我們的快樂，吃飯也要光盤行動(dòng)，一粒飯也不要剩。

《貓》讀后感 篇12

作者以貓眼寫人類社會(huì)，使小說得以撇開必須的社會(huì)成見，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書籍假裝欣賞；嘗試過詩(shī)歌、繪畫等高雅藝術(shù)卻失?。簧缃幻鏄O窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好；作為英語初級(jí)教師也普普通通；他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書人的迂腐、怯懦?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命不凡，所以被街坊稱為“本世紀(jì)難得一見的怪人”。

貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的`沖突中構(gòu)成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛胡謅八扯但又有必須文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生；文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛的理學(xué)士水島寒月；話語中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書人。

放在明治維新的大背景中看，小說反映了在世風(fēng)日下、人人追名逐利的社會(huì)中知識(shí)分子的無奈與彷徨。當(dāng)時(shí)日本人的價(jià)值觀正經(jīng)受著西方的沖擊：一方面，追求學(xué)問還是追求名利的問題考驗(yàn)著他們；另一方面，社會(huì)上富人的種種現(xiàn)象又刺激和嘲諷著他們。于是，他們各自構(gòu)成了各自的獨(dú)特性格：主人鄙視實(shí)業(yè)家，在自我的空間里固執(zhí)地過著自我的生活；迷亭先生在不斷地與他人胡扯聊天中得到解脫；寒月想娶實(shí)業(yè)家金田先生的女兒，但終究未能如愿；獨(dú)仙先生似乎深得東方哲學(xué)觀的深邃，要求自我以“消極”的方式修養(yǎng)心靈。

如果聯(lián)系夏目漱石先生的個(gè)人經(jīng)歷來看，這幾個(gè)在大變革環(huán)境中艱難度日的文人何似他本身呢也許書中諸位的性格正是反映了夏目漱石內(nèi)心微妙的各個(gè)方面吧。他本人幼年不幸被生父拋棄，正像小貓一出生就煢煢獨(dú)立一樣；而晚年死于胃潰瘍，就如小說中女主人說苦沙彌“終將死于胃病”；而對(duì)東方人生觀的理解與向往，他又與獨(dú)仙先生有幾番神似。

“必須的社會(huì)意識(shí)反映著必須的社會(huì)存在”。在經(jīng)受西方思想的洗禮中，總有些敏銳的心靈憂慮著他們眼前所見到的，惋惜著他們背后所失去的。夏目漱石先生的早逝是我們的不幸，但他所遺留下來的文學(xué)瑰寶，卻為一代又一代人所誦讀、贊賞。

《貓》讀后感 篇13

暑假里我讀了一本叫《教海鷗飛翔的貓》的書。拿到這本書時(shí)，我有種一種疑惑，貓是怎么教海鷗飛翔的呢？海鷗屬于鳥科類，而貓屬于貓科類動(dòng)物，兩者之間怎么會(huì)在一起和平相處呢？揣著疑問我翻開了這本書……

原來這本書是運(yùn)用了擬人的手法，寫了海鷗媽媽因?yàn)槿祟惼茐暮Ｑ蟮男袨槎?，臨終前她將剛產(chǎn)下的蛋托付給港口的黑貓索爾巴斯，小貓答應(yīng)了她的三個(gè)要求：不吃海鷗蛋、照顧小海鷗、教會(huì)小海鷗飛翔。

索爾巴斯和他的貓朋友們“秘書”、“上校”、“萬事通”和“逆風(fēng)而上”共同承擔(dān)起了照顧和教育小海鷗“幸運(yùn)兒”的責(zé)任，他們與無賴貓搏斗、與老鼠談判、與猴子爭(zhēng)理、與人類斗智。為了教會(huì)小海鷗飛翔，他們想盡一切辦法，翻遍了百科全書，甚至不惜破戒與人類開口交談。最后，在一位詩(shī)人的幫助下，在一個(gè)風(fēng)雨之夜，小海鷗終于敞開心靈，飛向了天空。

看完這本書，讓我非常感動(dòng)，也真正懂得“承諾”與“守信”是多么重要?。『?jiǎn)單的說，就是答應(yīng)了就得做到，保持誠(chéng)信，遵守信約，講究信譽(yù)，不欺不詐。而當(dāng)今社會(huì)這信守承諾的精神正是我們所缺少的，這本書教育了我們要言必信，行必果。生活中，只有有了承諾，才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；在現(xiàn)實(shí)中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。承諾需要誠(chéng)信，就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。大家還記得《狼來了》這個(gè)故事？失去了誠(chéng)信的牧羊童，為之付出了生命的代價(jià)！因此，誠(chéng)信對(duì)我們是多么重要。還有古代秦國(guó)時(shí)期，商鞅下令在都城南門豎起一根三丈高的木頭，誰能把木頭扛到北門去，有賞金。有人抗完后，得到了賞金的'承諾。后來的商鞅的變法得到了百姓的支持，秦國(guó)由此漸漸強(qiáng)盛起來，可見得取信而強(qiáng)國(guó)。歷史遷移至今，現(xiàn)在的社會(huì)更需要誠(chéng)信。在日常的生活中，必須要誠(chéng)信，才能使人際日益密切。

所以，我們需要承諾，需要誠(chéng)信，需要依附誠(chéng)信的承諾，不僅是現(xiàn)在，更是將來。只有，所有的人都講究誠(chéng)信，把它當(dāng)做自己為人處事的第一原則，我們才能生活在一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)里。

《貓》讀后感 篇14

這幾天，我讀了《老舍與〈貓〉》這本書。

這本書的作者是老舍，他原名舒慶春。為什么叫“慶春”呢?因?yàn)槔仙嵝r(shí)候家里窮，缺衣少穿的他快凍死時(shí)，大姐把他抱入懷中，讓他活了下來，這一天正好過小年，而且趕上了立春，所以就叫他慶春。

《老舍與〈貓〉》中有許多老舍寫的，被用到課本上的文章，如：《貓》、《母雞》、《趵突泉》、《草原》等。我比較喜歡《趵突泉》。從《趵突泉》這篇文章 中，我了解到趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一，泉就在城邊不遠(yuǎn)，在西門外的橋上便能看見趵突泉流出來的清淺、鮮潔的一溪活水。老舍說假如沒有趵突泉，濟(jì)南定會(huì) 失去一半的美。趵突泉三個(gè)泉口偏西，北邊是條小溪，流向西門。文章還寫了池邊小泉的特點(diǎn)，有的像大魚吐水，有的像一串明珠，有的`半天才上來一個(gè)水泡，有的 好幾串小碎珠一齊擠上來，比大泉更有趣。

《老舍與〈貓〉》中沒有被用到課文上的作文也很有趣，比如：《馬褲先生》、《駱駝祥子》、《龍須溝》、《四世同堂》等?！洱堩殰稀肥且黄拕。恶橊勏?子》和《四世同堂》都是小說?！恶R褲先生》中的馬褲先生的聲音很響，他愛挖鼻孔，老在車廂中叫茶房，令人無法安寧。他還帶了許多行李。即使在睡覺中，他也 會(huì)喊茶房，就是沒那么響。

本書還寫了許多關(guān)于老舍的事，拓寬了讀者的視野，比如：老舍的故居，老舍的童年，老舍與相聲的不解之緣，以及以老舍為名的文學(xué)獎(jiǎng)等等。老舍出生在北京城內(nèi) 一條窄小的胡同——“小羊圈”胡同里，故居在北京東城區(qū)燈市口西街豐富胡同19號(hào)。老舍的故居是典型的北京二進(jìn)三合小院，大門坐西朝東。老舍先生喜歡花， 在他的小院中共有100多種花花草草?！斗秸渲椤?、《龍須溝》、《茶館》、《西望長(zhǎng)安》等26部著作都是在這里完成的。故居中的還有很多東西都是后來才收 集回來的。這里變成了老舍紀(jì)念館后，1999年2月老舍紀(jì)念館正式開館。

《老舍與〈貓〉》這本書真好看，既包含了老舍的許許多多篇文章，還告訴了我們很多關(guān)于老舍的故事。