第一篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：痛苦的畢業(yè)生活

關(guān)于畢業(yè)的作文：痛苦的畢業(yè)生活

今天，我看了一幅十分夸張的漫畫：《痛苦的畢業(yè)生活》，漫畫的的主題是：一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，背著一個(gè)特大型的書包，書包上寫著“作業(yè)”兩個(gè)大大的字，小男孩的腰被書包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊著：“累死了！累死了！”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè)，她才做了一點(diǎn)兒，還有一大卷沒有做，看看一旁掛著的鐘，呀！已經(jīng)12點(diǎn)了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說：“唉，做作業(yè)苦死了，做作業(yè)苦死了！“乍看這幅畫，是十分的夸張，但是，只要你仔細(xì)地想一想，認(rèn)真地琢磨琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。我有個(gè)好朋友叫娜娜，她比我大兩個(gè)年級(jí)，以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張，我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲，別提有多高興了！可是，她讀六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)緊張起來了，整天鉆在書里，我為了不影響她學(xué)習(xí)，就不去找她。一個(gè)周末，她約我出來，我十分高興，便和她談起了學(xué)習(xí)。她無可奈何地說：“唉，現(xiàn)在的作業(yè)可真多，要到11、12點(diǎn)才做得完，周末也得讀奧校，讀補(bǔ)習(xí)班，太累了！我們成天被書堆壓著，透都透不過氣來?！蔽液退恼勗捵疃喟胄r(shí)，可她的話太夸張了，我有點(diǎn)不相信，可是，等我上了六年級(jí)，我才徹底明白了娜娜的話的意思：六年級(jí)的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀！壓力太大，我們的信心就越少，最后，就沒有了信心考上理想的中學(xué)了?？戳诉@幅畫，我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了，我們承受不了那么大的壓力。

第二篇：畢業(yè)生活心得體會(huì)

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年了，我也在自己的工作崗位上忙忙碌碌、勤勤懇懇地工作了一年。為了勝任這份工作，我全身心的投入到工作中，以致沒有太多的時(shí)間仔細(xì)地審視自己?；仡欉@一年的工作，總的來說還算順利，然而偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)總是用寬容的態(tài)度對(duì)待我的過失，用包容的心接納我這個(gè)涉世未深的新手，為我提供一個(gè)和諧的成長環(huán)境，讓我逐步成熟。

xx年的夏天，懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，我新奇的走進(jìn)了被人們稱為“象牙塔”的大學(xué)校園。在我踏進(jìn)農(nóng)院校門的那一刻，我知道我即將登上我人生中的又一個(gè)舞臺(tái)。曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，這一刻終于來了，我激動(dòng)萬分，然而，我也意識(shí)到我不可能發(fā)揮得盡善盡美，我告誡自己，我要努力奮斗，那樣我才能給自己一個(gè)交代，給家人以及所有關(guān)心我的人一個(gè)交代。

在每個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人心中，四年的大學(xué)生活會(huì)給人難以忘懷的回憶。當(dāng)然，我也一樣，四年的大學(xué)時(shí)光給我留下了太多的回憶和思念。也許在有些人心中，大學(xué)生活枯燥乏味；也許在另外一些人心中，大學(xué)生活絢麗多彩；而我卻覺得，我的大學(xué)生活用“實(shí)惠”來形容更合適。因?yàn)樗哪甑拇髮W(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了生活中為人的道理，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)中積極的態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)了工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

思想來源于生活，生活也會(huì)不斷的充實(shí)思想，我的思想在大學(xué)四年逐漸充實(shí)，逐漸成熟，這是我踏上工作崗位倚仗的重要資本。我很感謝我的大學(xué)生活，因?yàn)樵谒o的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是它為我架起走向成熟的橋梁。在漫漫人生長路中，我相信它將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。在此，我要感謝不斷指引和教導(dǎo)我的老師和領(lǐng)導(dǎo)，他們給我指明了正確的人生道路；我還要感謝和我共同度過四年大學(xué)生活的兄弟姐妹門，因?yàn)樗麄兘o我的大學(xué)生活帶來了歡樂和激情，這種歡樂將會(huì)陪伴我走過這一生的漫漫長路。

今天，坐在辦公室里，靜下心來回味著大學(xué)的時(shí)光，想想自己在這一年的時(shí)光里做過的，失去的，學(xué)到的，得到的，總的來說，畢竟是付出的與得到的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的.艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)社會(huì)的更深了解，我明白了未來社會(huì)競(jìng)爭將會(huì)異常激烈，很快又投入到努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我的付出換來回報(bào)后，我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭中。通過不懈的努力，我積累了知識(shí)，提高了技能。但在這當(dāng)中，我忽略了自己其他方面的發(fā)展，失去了一些東西，這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。

品味人生，才能珍惜人生；珍惜現(xiàn)在才能把握未來；走過歲月，走過季節(jié)，現(xiàn)在也走過了我的大學(xué)時(shí)代，在工作的道路上前行。大學(xué)的生活留給了我更多的時(shí)間去思考，工作的舞臺(tái)準(zhǔn)備了更廣闊的空間去施展，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了用更加堅(jiān)強(qiáng)的肩膀去扛起屬于我應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)?！耙环指?，一分收獲”。

【畢業(yè)生活心得體會(huì)】相關(guān)文章：

1.支教生活的心得體會(huì)

2.?？飘厴I(yè)生學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)

3.大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活自我評(píng)價(jià)

4.畢業(yè)后的生活感言兩篇

5.衛(wèi)校畢業(yè)心得體會(huì)

6.“畢業(yè)墻”拓展心得體會(huì)

7.護(hù)理畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

8.畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

9.多彩的生活-生活美文

第三篇：畢業(yè)生活感言

畢業(yè)生活感言

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以寫一篇感言將其記下來。那要怎樣寫好感言呢？以下是小編整理的畢業(yè)生活感言，歡迎大家分享。

落葉晚霞，曉風(fēng)殘?jiān)?，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!

大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!

當(dāng)然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!

"從此，我學(xué)會(huì)了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空，學(xué)習(xí)累了就抬頭那很純凈的藍(lán)色天空襯著大朵大朵的云彩，組成一種獨(dú)一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。

簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實(shí)，于是，在這個(gè)還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，并在我高三的土地上，努力地耕耘著”。

其實(shí)，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會(huì)是作繭自縛，只會(huì)剪不斷，理還亂!

所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天白云，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風(fēng)雨中哭泣，在無奈中死亡!

六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。

去年的此時(shí)，看著忙碌的`學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。

所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!

離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ€會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!

群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

因?yàn)閴?mèng)想，我們相聚這里；因?yàn)閴?mèng)想，我們從這里起飛。

三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……

高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情！”

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>

三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上

三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ?，相信我們?/p>

三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；

四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。

人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場(chǎng)上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班！

無意翻起中學(xué)時(shí)代的影冊(cè)，當(dāng)一張張熟悉的笑臉跳出來時(shí)，驀地，有種叫思念和懷戀的東西在我心頭蕩漾。曾經(jīng)的歡聲笑語，那個(gè)單純幼稚的我，那份至純至美的友情，那群對(duì)未來充滿憧憬的少年……

每次在琴房都能見到她，一個(gè)纖弱的背影坐在鋼琴旁，手指靈活地跳躍著。一首首優(yōu)美的旋律飄了出來，像一群可愛的精靈，我常常聽得入迷。她不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)偷聽者，四目相對(duì)時(shí)，朝我會(huì)心一笑。久而久之，我們成了最熟悉的陌生人。

喜歡花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》。陽光四射的花兒，清新歡快的歌曲。煩心時(shí)聽一聽《嘻唰唰》，心情也會(huì)跟著陽光起來。

每個(gè)女孩都曾有一個(gè)粉色的夢(mèng)。當(dāng)女孩挽起秀發(fā)穿上嫁衣變成女人，新郎卻不是夢(mèng)中人時(shí)，現(xiàn)實(shí)殘酷地?fù)羲榱诉@些夢(mèng)。

許多所謂的“迷信”，都只是寄托了人類某些唯美的追求罷了。

林間的老虎羨慕籠子里的老虎的悠閑自在，衣食無憂?；\子里的老虎希望過林間老虎那種自由自在、不受約束的生活。它們兩個(gè)滿意地做了交換，結(jié)果兩只老虎都死了。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)家，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家。不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚，不要讓世界上最后一片葉子成為你的食物。

有人贊美雪的冰清玉潔，瑞雪兆豐年，被冰清玉潔覆蓋的路面上也容易發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。每件事都有兩面性，我們?cè)谥匾曀膬?yōu)處時(shí)，也不能忽略它的弊處。

壓力看似一個(gè)巨大的礁石，但只要你微笑著迎上去，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)出色的水手。

第四篇：畢業(yè)生活感想

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年了，我也在自己的工作崗位上忙忙碌碌、勤勤懇懇地工作了一年。為了勝任這份工作，我全身心的投入到工作中，以致沒有太多的時(shí)間仔細(xì)地審視自己?；仡欉@一年的工作，總的來說還算順利，然而偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)總是用寬容的態(tài)度對(duì)待我的過失，用包容的心接納我這個(gè)涉世未深的新手，為我提供一個(gè)和諧的成長環(huán)境，讓我逐步成熟。

一、大學(xué)時(shí)光、美好難忘，讓人成才

XX年的夏天，懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，我新奇的走進(jìn)了被人們稱為 “象牙塔”的大學(xué)校園。在我踏進(jìn)農(nóng)院校門的那一刻，我知道我即將登上我人生中的又一個(gè)舞臺(tái)。曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，這一刻終于來了，我激動(dòng)萬分，然而，我也意識(shí)到我不可能發(fā)揮得盡善盡美，我告誡自己，我要努力奮斗，那樣我才能給自己一個(gè)交代，給家人以及所有關(guān)心我的人一個(gè)交代。

在每個(gè)經(jīng)歷過大學(xué)的人心中，四年的大學(xué)生活會(huì)給人難以忘懷的回憶。當(dāng)然，我也一樣，四年的大學(xué)時(shí)光給我留下了太多的回憶和思念。也許在有些人心中，大學(xué)生活枯燥乏味；也許在另外一些人心中，大學(xué)生活絢麗多彩；而我卻覺得，我的大學(xué)生活用“實(shí)惠”來形容更合適。因?yàn)樗哪甑拇髮W(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了生活中為人的道理，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)中積極的態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)了工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

思想來源于生活，生活也會(huì)不斷的充實(shí)思想，我的思想在大學(xué)四年逐漸充實(shí)，逐漸成熟，這是我踏上工作崗位倚仗的重要資本。我很感謝我的大學(xué)生活，因?yàn)樵谒o的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是它為我架起走向成熟的橋梁。在漫漫人生長路中，我相信它將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。在此，我要感謝不斷指引和教導(dǎo)我的老師和領(lǐng)導(dǎo)，他們給我指明了正確的人生道路；我還要感謝和我共同度過四年大學(xué)生活的兄弟姐妹門，因?yàn)樗麄兘o我的大學(xué)生活帶來了歡樂和激情，這種歡樂將會(huì)陪伴我走過這一生的漫漫長路。

今天，坐在辦公室里，靜下心來回味著大學(xué)的時(shí)光，想想自己在這一年的時(shí)光里做過的，失去的，學(xué)到的，得到的，總的來說，畢竟是付出的與得到的成正比。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候還處在擺脫高中的艱苦學(xué)習(xí)的喜悅中，那時(shí)候只是想好好享受一下大學(xué)的生活，但隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)社會(huì)的更深了解，我明白了未來社會(huì)競(jìng)爭將會(huì)異常激烈，很快又投入到努力學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我的付出換來回報(bào)后，我信心倍增，以更積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，投入到競(jìng)爭中。通過不懈的努力，我積累了知識(shí)，提高了技能。但在這當(dāng)中，我忽略了自己其他方面的發(fā)展，失去了一些東西，這也是我在大學(xué)生活中感到遺憾的地方。

品味人生，才能珍惜人生；珍惜現(xiàn)在才能把握未來；走過歲月，走過季節(jié)，現(xiàn)在也走過了我的大學(xué)時(shí)代，在工作的道路上前行。大學(xué)的生活留給了我更多的時(shí)間去思考，工作的舞臺(tái)準(zhǔn)備了更廣闊的空間去施展，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了用更加堅(jiān)強(qiáng)的肩膀去扛起屬于我應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)?！耙环指牛环质斋@”.

第五篇：生活委員畢業(yè)感言

學(xué)校生活委員的畢業(yè)感言推薦來源于

物換星移，人事匆匆。那一個(gè)班的近七十個(gè)同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵(lì)人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們?cè)脕硌b書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識(shí)地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個(gè)粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級(jí)石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個(gè)孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時(shí)，有一個(gè)學(xué)生出門站站，有時(shí)，有下班的中年人回家。這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時(shí)思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場(chǎng)景了。