第一篇：中考作文復(fù)習(xí)沖刺資料

中考作文總結(jié)

一、學(xué)生作文＂過五關(guān)＂

做人關(guān)是非關(guān)閱讀關(guān)

綜合實(shí)踐活動(dòng)關(guān)語言表達(dá)關(guān)

1、做人關(guān)——

想寫好作文，先要學(xué)做人。

魯迅先生說過：“從血管里流出的是血，從水管里流出來的只能是水＂，一個(gè)人的胸襟抱負(fù)是大是小，精神境界是高是低，從他的作文里可以一覽無余，不同的人，寫不同的作文。

從這個(gè)意義上，要想寫好作文，就要先學(xué)做人。因?yàn)樽魑娜缱鋈耍钠啡缛似?，文如其人?/p>

2、是非關(guān)——

有明確的是非觀，才能寫出內(nèi)容健康的文章。

國家興亡，匹夫有責(zé)。不做旁觀者，應(yīng)從我做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，將來報(bào)效祖國。用我們的筆，歌頌真善美，弘揚(yáng)主旋律。

3、語言表達(dá)關(guān)——

作文能否得高分，在很大程度上取決于語言，用什么樣的語言表情達(dá)意，這是文章成敗的關(guān)鍵。

二、講規(guī)范

文體要規(guī)范語言要規(guī)范書寫要規(guī)范標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范

（一）文體規(guī)范

記敘文怎樣符合文體要求？

事實(shí)、過程、描寫故事、思想、描寫

1、用事實(shí)說話。

1、把題目演繹成一個(gè)故事。

2、要有過程性。

2、用故事表達(dá)出一種思想。

3、要會用描寫。

3、將思想蘊(yùn)涵于描寫之中。

（二）語言規(guī)范

作文中語言不規(guī)范的現(xiàn)象有：

1、港臺語、網(wǎng)絡(luò)語濫用

2、常有錯(cuò)字病句

3、自創(chuàng)一些不規(guī)范用語

（三）書寫規(guī)范

作文的卷面猶如作文的“門面”，這個(gè)“門面”包括題目、開頭、段落、書寫、標(biāo)點(diǎn)，而書寫是最重要的門面。認(rèn)真整齊的書寫，會讓閱卷老師賞心悅目，反之，那種龍飛鳳舞的書寫，會讓閱卷老師生厭。

（四）標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范

不少初中生，寫作文不講究標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范運(yùn)用，從頭到尾，一逗到底，最后打個(gè)句號。

正確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)符號，同樣在考試作文中起著舉足輕重的作用。

三、要有自己的高招

1、包裝精巧，與眾不同

2、命題醒目，引人注意

3、開個(gè)好頭，吸引眼球

4、選材獨(dú)特，內(nèi)容“搶眼”

5、有精彩段，為文增輝

6、會“ 四定”，會扣題

7、門面分高，賞心悅目

8、語言流暢，真情表達(dá)

1、包裝精巧，與眾不同

考試作文的文體多數(shù)是記敘文，議論文，如果能在文體的選擇上出新，在文章的樣式上出新，會讓閱卷老師為之一震，有新鮮感。如：用童話、寓言、戲劇、小小說，用書信體、寫題記、列小標(biāo)題等。

2、命題醒目，引人注意

作文的題目簡潔明了，或蘊(yùn)涵一個(gè)故事，或表達(dá)一種觀點(diǎn)。顯示出作者富有個(gè)性的思考。題目不能太大、不能太長、不能太朦朧、不能不通順、不能與話題毫無關(guān)系。好題一半文，要結(jié)合考題的要求，根據(jù)自己的寫作需要，擬定出語言簡潔、具體、一目了然的題目。

3、開個(gè)好頭，吸引眼球

何永康教授說得好： “考場作文不象平時(shí)作文那樣，必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力。要讓閱卷老師在一瞬間被打動(dòng)、被吸引。太含蓄，猶抱琵琶半遮面，都是考場作文的大忌。”“不要碧螺春，要二鍋頭?！?/p>

4、選材獨(dú)特，內(nèi)容“搶眼”

選材一定要遵循三個(gè)原則：

（1）真實(shí)性。要讓閱卷老師讀了如見其人，如聞其聲，如臨其境，如見其形。

（2）一致性。選擇的材料要與自己表現(xiàn)的主題一致。

（3）代表性。選擇的材料要有代表性、典型性（選最能表現(xiàn)主題的、以一當(dāng)十的、以小見大的材料）。

5、有精彩段，為文增輝

寫記敘文：會用描寫，有

一、兩個(gè)精彩的描寫段，或有一個(gè)精彩的議論段結(jié)尾，使文章生輝。

寫議論文：會用議論，有一、二個(gè)精彩的議論段，使文章具有較強(qiáng)的說服力。

6、會“ 四定”，會扣題

會四定 ——

四定，是指拿到話題材料后，在讀懂材料，選好角度的前提下，能：

定文體定立意

定素材定題目

會扣題——

寫議論文，有的學(xué)生自始至終不提話題，議論了一個(gè)與話題無關(guān)的題目。

寫記敘文，有的學(xué)生寫的素材是切題的，但是在敘事的行文中，只字不提所寫的題目，直到最后才點(diǎn)題。

7、門面分高，賞心悅目

“門面分”就是閱卷老師看到你作文以后的第一印象分。在時(shí)間緊，題量大的閱卷中，老師的閱卷速度很快。如果拿到你的作文，給你的第一印象分?jǐn)?shù)就不高，作文很難打高分。

8、語言流暢，真情表達(dá)

對多數(shù)學(xué)生而言，作文的語言能做到準(zhǔn)確、明白、簡潔、比較生動(dòng)，就很不錯(cuò)了。一定不要玩深沉，不要把本來可以講得明白如話的句子，寫的疙疙瘩瘩，更不要堆砌華麗的辭藻。要做到：我手寫我心，真情寫作文。

第二篇：2013中考語文沖刺復(fù)習(xí)材料

2013中考語文沖刺復(fù)習(xí)材料

2013年中考作文預(yù)測：中國夢

預(yù)測的“風(fēng)向標(biāo)”以XX省為主。XX省的作文題向來比較樸實(shí)，不會出那些“升起心中的太陽”之類的“坑爹”題目，孩子們一般不會寫跑題。有的地方，如京津地區(qū)的中考作文，沾染著議論文的色彩，這兩個(gè)地區(qū)的家長，要適當(dāng)?shù)囟诤⒆由晕A向一下議論文?！段业闹袊鴫簟贰ⅰ秹糁械腦XXX》

推薦理由：十八大以后，中國夢成為一個(gè)熱點(diǎn)名詞。每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個(gè)內(nèi)容，就行了。例如：住房、誠信、環(huán)保、平安、醫(yī)療等，圍繞一個(gè)主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫“遍地貪官”，以免走

2013中考優(yōu)秀作文寫作八大要點(diǎn)

中考時(shí)要想在語文學(xué)科拿高分，把握作文很關(guān)鍵。雖然中考已經(jīng)臨近，但有的學(xué)生面對作文題目時(shí)還是束手無策，寫好一篇作文考生到底需要把握哪些方面。

作文題目要審清

“看到作文題目后，首先要審題，這一步工作的好壞，將決定全篇內(nèi)容是否符合要求。審題要審清題目的內(nèi)容和范圍及中心和人稱，領(lǐng)會題目中的象征義和比喻義，并要明確題目對文體有的要求等?！?/p>

在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語稱為主題詞，研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵?！叭珙}目《我也銜過一枚青橄欖》，作文題中的主題詞是?青橄欖?，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長過程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的?我?、?也?、?一枚?等詞語的作用。?我?，說明文章該以第一人稱寫，寫自己的經(jīng)歷，?一枚?，說明只要寫一次收獲。只有將這些因素綜合起來考慮，我們的審題過程才算完整，題意才有可能理解正確?！?/p>

思想內(nèi)容要深刻

在作文的思想內(nèi)容上，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來說，“真”，就是寫自己的真情實(shí)感：“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫得細(xì)致：“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳

沖刺2013年中考所用資料 1

神。

如何做到這三點(diǎn)要求呢？“大中取小”、“小中見大”。“有一類作文題目十分寬泛，可寫的材料很多，寫這類題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫好大題目的好方法?！倍靶≈幸姶蟆笔侵割}目小而具體要寫出有深刻意義的主題，比如《今日家事》就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會變革的重大主題。

編寫之前要提綱

提綱要確實(shí)反映自己的思路，選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣連貫全文。“不需要細(xì)寫，只需要畫個(gè)層次即可，比如：一。（1-2段）……二。（3-7段），最后一點(diǎn)是在提綱上標(biāo)志文章的詳略安排?！弊龅綏l理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排，可在寫作過程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫提綱沒有固定格式。

文章標(biāo)題要漂亮

“題好一半文”，標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開始認(rèn)真考慮，并且下工夫琢磨，好標(biāo)題的首要條件是：切旨，標(biāo)題要吃透材料精神，反映其主旨。切體，擬題要合乎體裁。在此基礎(chǔ)上，標(biāo)題還要煉新求美求趣?？汕梢餍懈枨?，可運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問等修辭格，可套用流行語，可引用電影名、名句或成語，還可采用散文化或詩化語言。

附2013中考語文沖刺資料

一．詞語積累

1、眼花繚亂

2、備界人士

3、不脛而走

4、既往不咎

5、前倨后恭

6、工程竣工

7、眾目睽睽

8、可做藍(lán)本

9、字跡潦草

10、再接再厲

11、勵(lì)精圖治

12、輕歌曼舞

13、漫不經(jīng)心

14、滿山漫野

15、行將沒落

16、碑帖臨摹

17、牟取暴利

18、開源節(jié)流

19、直截了當(dāng)

20、流連忘返

21、伶牙俐齒

22、弱不禁風(fēng)

23、跌落陷阱

24、事過境遷

25、笑容可掬

26、老奸巨猾

27、聲色俱厲

28、同仇敵愾

29、功虧一簣 30、陳詞濫調(diào)

【中考鏈接】

2011年四川省德陽市

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.賞讀這篇美文，猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲，令人心曠神怡。

B.對于房價(jià)在全國略勝一籌的北京來說，經(jīng)適房的低價(jià)位無疑對工薪階層具有巨大的吸引力。

C.我們這些十五六歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。

D.今年“六一”兒童節(jié)，初一年級的同學(xué)在學(xué)校舉行的“告別童年”歌詠比賽中，個(gè)個(gè)龍騰虎躍。

3.A（A、心曠神怡：心境開闊，精神愉快。B、略勝一籌：比較起來，稍微好一些。C、豆蔻年華：指女子十三四歲時(shí)。D、龍騰虎躍：形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng)，有所作為。）

二．名句積累

集群圣之大成，振玉聲金，道通中外；立萬世之師表，存神過化，德合乾坤?！鬃?一代君權(quán)痛蠶室，千秋史筆溯龍門?！抉R遷

剛正不阿，留得正氣肖凌漢；幽而發(fā)憤，著成信史照塵寰?！抉R遷

功在朝廷，原不分先主后主，名高天下，何須辨襄陽南陽。——諸葛亮

兩表酬三顧，一對足千秋?！T葛亮

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。——諸葛亮

草堂留后世，詩圣著千秋?！鸥?/p>

世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾。——杜甫

歌詠總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心。——杜甫

千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲世，青蓮居士滴仙人?！畎?/p>

酌花間酒，磨針石上。倚劍天外，掛弓扶桑?！畎?/p>

唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，唯有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠?！拙右?/p>

翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤?！?dú)W陽修

四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！?范仲淹

一門父子三詞客，千載文章四大家。（——上聯(lián)指“三蘇”：蘇洵、蘇軾、蘇轍；下聯(lián)指：韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇軾）

一門三父子，都是大文豪；詩賦傳千古，峨眉共比高。

大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；金石錄里，漱玉集中，文采有后主遺風(fēng)。——李清照

猶留正氣參天地，永剩丹青照古今?！奶煜?/p>

寫鬼寫人高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！阉升g

三．吟詩誦詞

《春望》

【唐】杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

【鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)】感時(shí)傷春，憂國思家；情景交融。

【思想內(nèi)容】這是杜甫“安史之亂”期間在長安所作，表現(xiàn)了詩人感時(shí)憂國、眷戀家人的情懷。

【名句賞析】感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

對偶，擬人，詩人睹物傷懷，仿佛開放的鮮花也禁不住落淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心。以樂景寫哀情，襯托自己對國都淪陷和思念親人的憂傷愁苦之情八上

【中考鏈接】

2010年江蘇省宿遷市

7．閱讀下面古詩，回答問題。（6分）

春望杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

（1）尾聯(lián)刻畫了詩人怎樣的形象？（2分）

（2）結(jié)合全詩，說說《春望》中的“望”字包含哪些含義。（4分）

7、（1）滿頭白發(fā)，愁苦不堪。（2分，每點(diǎn)1分。）（2）①詩人眼中所見：山河破粹，春天的凄涼景象。（2分）②詩人心中的期盼：親人團(tuán)聚，國家安定。（2分。意思對即可，只抄寫詩句不得分。）

2010年云南省昭通市

（一）閱讀下面這首詩，回答問題。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

（1）詩的首聯(lián)，寫人望到的景象是：國家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破敗。（1分）

（2）后三聯(lián)寫詩人內(nèi)心感受，突出了詩人怎樣的渴望？

答：反對戰(zhàn)爭，渴望和平?？释麘?zhàn)爭盡快結(jié)束，期盼親人團(tuán)聚，國泰民安。（2分）

2011年湖北省黃岡市、隨州市

（一）閱讀下面古詩，完成后面題目。（4分）

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)“_________________”字，使人怵目驚心；一個(gè)“深”字，讓人_________________。雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）

15.請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。（2分）

14.破滿目凄然（意思相近即可）15.描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。（意思相近即可）

2011年湖北省仙桃市 潛江市 天門市 神農(nóng)架林區(qū)

(一)古詩賞析(4分)

春望杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11．這是一首寫景抒情詩，詩中所望所感都緣自“”一詞，透過這個(gè)詞，我 們讀出了詩人深深的愛國情懷。（2分）

12．下面對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是：（）（2分）

A．前四句寫眼前所望春天都城的破敗之景，后四句抒發(fā)思念親人的盼望之情。

B．在頷聯(lián)中，詩人移情于物，通過花鳥的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。

C．詩人得不到家信，是因?yàn)閼?zhàn)亂引發(fā)了長安城內(nèi)一場持續(xù)了三月之久的大火。

D．全詩意脈貫通，情景兼具，內(nèi)容豐富，感情強(qiáng)烈，懸一篇膾炙人口的佳作。

(一)(4分)11．國破或：破(2分)12．C(2分)

2011年遼寧省本溪市

9.請選出對杜甫的《春望》賞析有誤的一項(xiàng)（）（2分）

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

A.首聯(lián)寫景，描繪出國都淪陷后山河依舊卻殘破不堪的景象，體現(xiàn)了詩人回家途中的艱難。

B.頷聯(lián)中“感時(shí)”一語承上，“恨別”一語啟下，此聯(lián)表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的情懷，運(yùn)用了對偶的修辭方法。

C.頸聯(lián)中用“抵萬金”來形容家書的珍貴，尾聯(lián)中用“搔更短”和“不勝簪”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩人的蒼老之態(tài)。

D.這首詩在內(nèi)容上集中表現(xiàn)了詩人熱愛國家、眷戀家人的美好情操，詩風(fēng)意脈貫通而不平直深沉含蓄而不淺露。

9．A計(jì)2分。

2011年湖南省長沙市

（一）春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

12.“烽火連三月，家書抵萬金”這兩句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（2分）

答：

13.結(jié)合全詩內(nèi)容，說出試題中的“望”字包含哪幾層意思。（2分）

答：

12．憂國思家之情（2分）

13．“望”有“觀望”“希望”“盼望”之意。看到了“國破山河在”的慘景；希望戰(zhàn)火平息；盼望能與親人團(tuán)聚。（答出兩點(diǎn)即給滿分）（3分）

四．寫作素材

寂寞·孤獨(dú)

1．悶熱的天，蟬兒耐不住寂寞地不停在鳴叫，我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個(gè)知音，想瘋狂地聽搖滾樂，聽歇斯底里的歌聲，那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個(gè)人

是清冷，兩個(gè)人便是精彩，于是，莫名的沖動(dòng)讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現(xiàn)實(shí)的遐想追回不了曾經(jīng)一切，但卻希望思緒可以飛揚(yáng)于閉上雙目后的世界中，印有微笑，印有舞動(dòng)的身姿，翩翩起舞??

2．有些冷，有些涼，心中有些無奈，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著，新也在抖動(dòng)著，我看不清前方的路，何去何從，感覺迷茫，胸口有些悶，我環(huán)視了一下周圍，無人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下??

3．一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實(shí)卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去??

4．聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調(diào)的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。音低調(diào)得略微有些抖動(dòng)，聽起來似乎心也有些抖動(dòng)，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結(jié)在這空氣中??

第三篇：中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)沖刺

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)沖刺：注重知識點(diǎn)梳理提高效率

距離中考只有二十幾天了，把握最新考試信息，制定最優(yōu)復(fù)習(xí)方案，以最佳狀態(tài)完成復(fù)習(xí)等已成為學(xué)生和家長們最為關(guān)心的話題。

沈陽多位優(yōu)秀教師解讀了中考各科最新考試信息，規(guī)劃沖刺復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能為即將參加中考的學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

數(shù)學(xué)、語文、外語三個(gè)科目在中考中所占分值比重較大，多位教師均建議，學(xué)生在最后復(fù)習(xí)時(shí)，數(shù)、語、外三科應(yīng)以回歸教材為主要方向。

指導(dǎo)教師：劉福虹橋中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長

最后一個(gè)月，學(xué)生在緊跟老師復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，還要根據(jù)自己的情況制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

今年的數(shù)學(xué)中考試題題量較去年有所減少，但試卷所涉及到的知識點(diǎn)并不會減少，不能心存僥幸，忽略一些自己弱勢的知識點(diǎn)，要通過復(fù)習(xí)，把不愛學(xué)的知識點(diǎn)也變成自己的強(qiáng)項(xiàng)。在沖刺復(fù)習(xí)階段，學(xué)生還要注意對知識點(diǎn)的梳理和學(xué)習(xí)效率的提高，課時(shí)分配比例較大的內(nèi)容，也就是考試的重點(diǎn)。

在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生可側(cè)重做一些近年來東北各省市的中考試題，多注重基礎(chǔ)性問題和實(shí)際應(yīng)用類問題。

在答卷時(shí)，首先不能丟題，要認(rèn)真對待；其次要把基礎(chǔ)題做好，盡量不丟分，最后，要保證特別好的心態(tài)，學(xué)生要有“得一分是一分”的想法，千萬別有太大負(fù)擔(dān)和壓力。尤其不要怕后面的大題，再難的題也有容易的得分點(diǎn)，第一問一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確，后面的問題可能隨著第一問的解答而逐漸清晰。

指導(dǎo)教師：趙桂丹沈陽市第126中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組組長

在最后的復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)這一科要重視基礎(chǔ)知識。從歷年的考題中可以看出，大部分?jǐn)?shù)學(xué)題考查的都是基礎(chǔ)內(nèi)容。在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要將學(xué)過的重點(diǎn)用知識樹聯(lián)系起來，以便鞏固。

另外，在最后復(fù)習(xí)階段要加強(qiáng)審題力度，總結(jié)平時(shí)做題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行改正。在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中，要多做一些模擬題，以鍛煉答題技巧，平均兩天做一套試卷，以加強(qiáng)自己的答題速度。

最后提醒學(xué)生注意的是，最后復(fù)習(xí)階段最忌諱的就是摳難題、怪題，搞題海戰(zhàn)術(shù)

第四篇：2014年思想品德中考沖刺復(fù)習(xí)

2014年思想品德中考沖刺復(fù)習(xí)

專題一：優(yōu)秀人物的心理、道德品質(zhì)

1．救火英雄賈寶龍身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答：見義勇為，舍生忘死；恪盡職守、愛崗敬業(yè)；勇?lián)?zé)任的獻(xiàn)身精神；艱苦奮斗、堅(jiān)強(qiáng)意志；等。（4分，要求答出兩個(gè)不同層次即可。）

2．《感動(dòng)中國》2013人物：“中國核潛艇之父”黃旭華（一模試題）、慈母姚厚芝、“最美教師”格桑德吉。

面對父母無私的愛，我們應(yīng)怎樣做？（4分）

愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；把孝敬父母落實(shí)在日常生活中的一件件小事上，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興；等。（4分）你是如何尊重自己的老師的？（4分）

對老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)；虛心聽取老師的教誨，按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師；等。（4分）

3．青少年怎樣向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？答：①樹立崇高理想，立志報(bào)效祖國；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；③弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺承擔(dān)社會責(zé)任；④熱心公益，勇于奉獻(xiàn)；⑤磨礪意志，自立自強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

專題二：社會主義核心價(jià)值觀

1．社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是什么？答：①國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；②社會層面：自由、平等、公正、法治；③個(gè)人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

2．培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀有什么現(xiàn)實(shí)意義？答：①有利于中華民族的凝魂聚氣和強(qiáng)基固本；②有利于社會的和諧穩(wěn)定和國家的長治久安。

3．如何培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀？答：①汲取中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；②健全各行各業(yè)的規(guī)章制度；③開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；④用法律來推動(dòng)核心價(jià)值觀的建設(shè)。

4．為什么要對未成年人（中學(xué)生）加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育？（4分）①未成年人是祖國的未來、民族的希望（1分）；②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任（1分）；③未成年人正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，他們的健康成長離不開健康的心理品質(zhì)（2分）（共4分）

專題三：食品安全與消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)

1．食品安全是為了維護(hù)公民的哪些權(quán)利？我們要怎樣維護(hù)和行使生命健康權(quán)？ 答：生命健康權(quán)。①積極鍛煉身體，提高健康水平；②患病后及時(shí)就醫(yī)；③當(dāng)自身的生命健康遭到他人侵害時(shí)，要勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2．營造放心的消費(fèi)環(huán)境（維護(hù)食品安全）的建議或如何保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益？ 國家：①完善社會信用體系建設(shè)；②加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。企業(yè)：①要增強(qiáng)社會責(zé)任感，堅(jiān)守誠實(shí)信用原則；②增強(qiáng)法制觀念，依法生產(chǎn)、經(jīng)營。媒體：①加大宣傳力度和監(jiān)管力度，及時(shí)曝光危害食品安全的生產(chǎn)者和經(jīng)營者。

公民：①消費(fèi)者要加強(qiáng)維權(quán)意識，保留購物憑證，依法維權(quán)；②增強(qiáng)責(zé)任意識，積極舉報(bào)企業(yè)的違法行為；③學(xué)習(xí)食品消費(fèi)知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

3．當(dāng)你在消費(fèi)時(shí)受到傷害該怎么辦？答：依據(jù)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定，通過正 1

確的途徑去維護(hù)自己的合法權(quán)益（依法維權(quán)）；首先與經(jīng)營者協(xié)商，雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議；當(dāng)協(xié)商無效時(shí)，可請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解或向法院提起訴訟。

專題四：昆明恐怖暴力事件與平安中國

1．昆明恐怖暴力事件性質(zhì)是什么？侵犯了他人的什么權(quán)利？

答：性質(zhì)是暴力恐怖事件。侵犯了他人的生命健康權(quán)。

2．昆明恐怖暴力事件對我們預(yù)防違法犯罪有什么啟示？答：①要提升道德水平，培養(yǎng)高雅情趣；②要認(rèn)清違法犯罪的危害，遠(yuǎn)離違法犯罪；③要依法自律，加強(qiáng)自我防范；④要遠(yuǎn)離不良行為，防患于未然；⑤要增強(qiáng)明辨是非和自我控制的能力，自覺抵制不良誘惑。

3．在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，我們應(yīng)做些什么？答：①尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字；②多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決與民族分裂、民族歧視的言行作斗爭；③宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識；④以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助的關(guān)系。

4．請你就如何建設(shè)平安中國出謀劃策。（此題側(cè)重于社會穩(wěn)定）

答：國家：①以人為本，建立公平公正的秩序；②堅(jiān)持依法治國的基本方略，積極預(yù)防、嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)；③深入排查化解矛盾糾紛，最大限度地預(yù)防和減少社會矛盾的發(fā)生。公民：①深刻認(rèn)識到建設(shè)平安中國的意義，營造建設(shè)平安中國的社會氛圍；②增強(qiáng)法制觀念和責(zé)任意識，依法行使權(quán)力和履行義務(wù)；③自覺維護(hù)國家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，積極同破壞平安中國建設(shè)的行為作斗爭。

專題五：向貧困宣戰(zhàn)，全面建成小康社會

1．我國目前達(dá)到的小康有什么特點(diǎn)？答：低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。

2．向貧困宣戰(zhàn)體現(xiàn)了我國的什么原則？答：共同富裕

3．全面建成小康社會的根本途徑是什么？答：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。為什么要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力？答：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求；②只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能為社會主義政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。P25

專題六：堅(jiān)持改革開放

1．十八屆三中全會、2014年兩會為什么要把改革作為鮮明的主題？P24。答：①改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；②改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨和國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉；改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵選擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必由之路。

2．為什么我國必須堅(jiān)持對外開放的基本國策？

實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

（有同學(xué)認(rèn)為：“在我國，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興離不開改革開放”。答案是上兩點(diǎn)的綜合，系一模試題）

專題七：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

背景材料：①向大氣污染宣戰(zhàn)；②厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，堅(jiān)持過緊日子；③人口問題?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是要使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境、資源、人口協(xié)同發(fā)展。

基本國策：保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、計(jì)劃生育三大外加對外開放。

1．國家防治大氣污染政策體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)？答：①我們黨始終代表最廣大人民的根本利益；②我國堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；③我國保障公民的生命健康權(quán)；④我國堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策。

霧霾天氣形成的人為因素。答：汽車尾氣的排放；工業(yè)生產(chǎn)廢氣；建筑工地的揚(yáng)塵。

2．“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，堅(jiān)持過緊日子”要求我們堅(jiān)持什么精神？中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)這種精神？答：艱苦奮斗精神。①學(xué)習(xí)上勤于思考、刻苦鉆研、大膽質(zhì)疑；②生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。

3．為什么要推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)？答：①推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)是履行大國責(zé)任的表現(xiàn)；②（為什么要厲行節(jié)約反對浪費(fèi)？）是由我國的人口、環(huán)境、資源和國情決定的。我國人口眾多，人均資源相對短缺，自然資源分布不均衡、資源開發(fā)不合理、不科學(xué)造成了巨大浪費(fèi)和損失，資源形勢相當(dāng)嚴(yán)峻；③大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的要求，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展；④推進(jìn)文明建設(shè)是全面建成小康社會的需要。

青少年為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)做些什么？答：①積極宣傳生態(tài)文明建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)和重要意義；②敢于同破壞生態(tài)文明建設(shè)的行為作斗爭；③從小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，使用節(jié)能燈節(jié)水龍頭，一水多用，垃圾分類處理。

4．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口的關(guān)系16/七。（單獨(dú)二胎政策的理由）答：①人口發(fā)展必須同經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)相協(xié)調(diào)。一方面，人口過多和過快增長，不僅影響我國我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，還會增加就業(yè)困難，給自然資源和社會環(huán)境帶來沉重壓力；另一方面，如果人口過少會導(dǎo)致勞動(dòng)力不足，同樣會影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。②在我國當(dāng)前，既要堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，又要適度開放，實(shí)施單獨(dú)二孩政策，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)相協(xié)調(diào)。

專題八：科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

科技、教育、創(chuàng)新

1．為什么說科技是國家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)？答：①（過去）科技的每一次重大突破，都會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會深刻變革和人類社會巨大進(jìn)步；②（現(xiàn)在）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，日益滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域；③（未來）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

2．教育對國家民族、公民的重要性，中學(xué)生要自覺履行受教育的義務(wù)

3．創(chuàng)新

（1）國家層面：

我國為什么要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略？（創(chuàng)新的重要性加我國創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀加創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的意義）答：①創(chuàng)新精神是國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)；②我國科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距；③在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力跟不上，一味依靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后局面；④科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐；⑤實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略決定著中華民族的前途和命運(yùn)。

國家如何落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略？答：①核心關(guān)鍵：推動(dòng)科技實(shí)力和自主創(chuàng)新能力的提升；②主攻方向：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會生產(chǎn)力的提升；③根本目的：推動(dòng)綜合國力和核心競爭力的提升；④力量源泉：深化改革，提升科技創(chuàng)新的活力與動(dòng)力。

（2）個(gè)人層面：

列舉有利于培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力的活動(dòng)？答：①開展科技小制作或小發(fā)明活動(dòng)；②舉行節(jié)能小竅門或科技幻想繪畫比賽；③舉辦中國科技館科技體驗(yàn)活動(dòng)。

中學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？或中學(xué)生如何成為創(chuàng)新型人才？或向廣大科技工作者學(xué)習(xí)，參與建設(shè)創(chuàng)新型國家，中學(xué)生應(yīng)采取哪些具體行動(dòng)？答：①珍惜受教育權(quán)，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)新夯實(shí)基礎(chǔ)；②敢于質(zhì)疑，勇于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)；③培養(yǎng)好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力；④努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦勤動(dòng)手的好習(xí)慣；⑤增強(qiáng)責(zé)任意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

4．我國取得巨大科技成就的主要原因？（二模試題）

答：①我國綜合國力日益增長，為科技創(chuàng)新奠定了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；②堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性；③大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為科技事業(yè)的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科技和人才支撐；④科技工作者發(fā)揚(yáng)了民族精神、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、艱苦奮斗精神、無私奉獻(xiàn)精神、開拓創(chuàng)新精神；等。

5．我國應(yīng)如何大力實(shí)施科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略？答：加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高科技創(chuàng)新能力和教育創(chuàng)新能力。

專題九：實(shí)現(xiàn)中國夢

1．民族精神的核心是愛國主義；時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新；實(shí)現(xiàn)中國夢，我們要承擔(dān)的重任是實(shí)現(xiàn)中華民族的味道復(fù)興；

2．中國夢依靠的是什么？中國迅速發(fā)展的根本原因和主要原因。

3．為實(shí)現(xiàn)中國夢，我們要怎樣努力？答：①樹立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)鷼v史使命；②樹立終身學(xué)習(xí)和全球觀念；③培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；④弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀；⑤發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

重大時(shí)事：

一．政治

1．重大會議

（1）中共十八屆三中全會①②③2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出：深化經(jīng)濟(jì)體制改革要緊緊圍繞使市場在資源配置中起決定性作用。

（2）十二屆全國人大二次會議2014年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長7.5%左右，居民消費(fèi)價(jià)格漲幅控制在3.5%左右。

2．重大路線、方針政策

（1）國務(wù)院2013年7月3日原則通過了《中國（上海）自由貿(mào)易區(qū)總體方案》。

（2）我國將把師德表現(xiàn)作為教師考核等的首要指標(biāo)。

（3）海協(xié)會與?；鶗I(lǐng)導(dǎo)人2013年6月21日在上海簽署《海峽兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議》

（4）中宣部等五部門日前聯(lián)合發(fā)布通知，要求制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會。

（5）中央城鎮(zhèn)化工作會議指出，走中國特色、科學(xué)發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化道路，核心是以人為本，關(guān)鍵是提升質(zhì)量。

（6）2014年3月28日，是西藏百萬農(nóng)奴解放55周年紀(jì)念日。

二．經(jīng)濟(jì)

2013

三．科技

1．2013國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者：大連化工物理研究所張存浩，中國人民解放軍總裝備部程開甲。

2．2013年6月11十號載人飛行任務(wù)是神舟飛船和長征二號F運(yùn)載火箭組成的載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的首次應(yīng)用性飛行。

3．2013年12月2察。2013年12月25日，嫦娥三號著陸器、巡視器順利完成互拍成像，標(biāo)志著我國二期探月工程圓滿完成。

四．文體

1．2014年1月25

五．外事

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日9月3日，南京大屠殺死難者國家公祭日12月13日。

注意規(guī)范答題，字跡工整

第五篇：政治中考沖刺復(fù)習(xí)建議

政治中考沖刺復(fù)習(xí)建議

一、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。

政治中考復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識，就是中考的58個(gè)考點(diǎn)，特別是36個(gè)理解、應(yīng)用級的重要．．考點(diǎn)。了解級考點(diǎn)要求能再認(rèn)，所以主要是用來應(yīng)對選擇題。理解、應(yīng)用級的考點(diǎn)對考生掌．．

握的程度要求較高，要用來分析各種材料。

建議：

（1）每天用10－15分鐘朗讀考點(diǎn)（包括考點(diǎn)名稱、核心觀點(diǎn)和考點(diǎn)詳解），對不熟悉的考點(diǎn)尤其要多讀幾遍；

（2）每天限時(shí)10分鐘做20道選擇題。選擇題的來源有：《中考指導(dǎo)書》、各區(qū)一模試題、一輪復(fù)習(xí)學(xué)案上曾經(jīng)做過的選擇題和初三下學(xué)期考試曾經(jīng)考過的選擇題。做完對照參考答案，先把錯(cuò)題錯(cuò)誤的原因搞懂，然后把錯(cuò)題做上標(biāo)記，每隔2－3天就再把錯(cuò)題拿出來反復(fù)做，直到正確率是100％。

（3）每周至少用結(jié)構(gòu)圖的形式將理解、應(yīng)用級的重要考點(diǎn)默寫一次。．．

（4）每周，通過同學(xué)間相互提問或家長提問等方式，將理解、應(yīng)用級重要考點(diǎn)的核心．．

觀點(diǎn)、關(guān)鍵詞句復(fù)述至少一遍。

二、熟悉常見主觀題型

盡管近年來，南京市中考的命題正逐漸淡化程式化的所謂各種“題型”，南京市教研室也要求不能讓考生機(jī)械記憶和重復(fù)訓(xùn)練各種題型的答題方法。但是，可以肯定的是，再靈活的題目也有解決它的方法。而如果考生不了解一些常見的基礎(chǔ)主觀題型及其答題方法，也即分析問題的基本技能都不具備，那就根本不能指望考生能夠發(fā)生技能上的遷移，去分析和解決這些常見題型的變式（通常所說的“靈活的題目”）。

建議：

認(rèn)真閱讀“小冊子”上的“解題訓(xùn)練”該部分內(nèi)容，掌握一些常見題型的答法。有一定基礎(chǔ)的同學(xué)，可以先用白紙將參考答案蓋住，自己在白紙上列出該題的答題格式，然后再比對答案，找出差異。注意：重點(diǎn)不在考點(diǎn)是否能寫對、寫全，重在通過了解答題的格式和方法，去感悟設(shè)問和參考答案之間的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)會科學(xué)地審讀設(shè)問。

三、進(jìn)行一定量的主觀題訓(xùn)練

南京政治中考，考生普遍反映最難的是主觀題。有些考生，甚至覺得政治主觀題無規(guī)律可循，無從下手。究其原因，一是因?yàn)槿狈χR儲備，缺乏基本的答題技能，二是由于練得太少，缺少“題感”。

建議：

每周做4－5道主觀題。每做一題，務(wù)必完全弄懂。特別銘記：做主觀題要達(dá)到的終極．．．．．．．．．．目標(biāo)不是為了知道標(biāo)準(zhǔn)答案“是什么”，而是徹底明了“為什么”參考答案是這樣答的。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

四、多練、多思、多問

在最后階段的復(fù)習(xí)中，我們既要有刻苦鉆研的精神，也要注意提高復(fù)習(xí)的效率。遇到難題，在經(jīng)過自己思考后仍然沒有弄懂的，趕緊找同學(xué)和老師問。畢竟，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！