第一篇：蘭州二中體育學(xué)科教研工作總結(jié)

教研總結(jié)

體

育

組

2008-07-0

3為了更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，為新課改《體育與健康》課程教材全面實(shí)施做好前期準(zhǔn)備。了解學(xué)科教學(xué)工作現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，研究對(duì)策。

本學(xué)期體育教學(xué)教研工作的主要內(nèi)容，深入課堂聽課，評(píng)課,年輕教師馬銀利、甘衛(wèi)平各上了兩節(jié)觀摩課，王小衛(wèi)、劉超、陶麗香、雒海忠各上一節(jié)觀摩課。對(duì)每一節(jié)課作了客觀，科學(xué)，公正的評(píng)議，在課的程序備課，上課，布置內(nèi)容，講解示范，輔導(dǎo)，教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)探討與建議，提出問(wèn)題再解決問(wèn)題，分析評(píng)估，召開體育教研座談會(huì)等。

（一）、教學(xué)觀念、教學(xué)方法逐漸向課改靠攏。

不少教師由于教學(xué)觀念新，堅(jiān)持教學(xué)改革，教學(xué)中逐步在改變由過(guò)去單向傳授為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的教學(xué)方法，改變由一種方法教多種學(xué)生為多種方法教各種不同的學(xué)生，比較注重課堂教學(xué)效率。體育課教學(xué)比較注重體育方法的傳授，教學(xué)中的矛盾與問(wèn)題的處理開始從主導(dǎo)與主體關(guān)系視角去探索緣由。體育教學(xué)開始既重視生物學(xué)的效果，又重視社會(huì)學(xué)的效果。教學(xué)觀念、教學(xué)方法逐漸在向課改的方向靠攏。

（二）、體育是教育的一種手段逐漸成為共識(shí)。

學(xué)校的體育活動(dòng)課和體育課的保障做的較符合常規(guī)求，為體育教師正常開展組織學(xué)生體育活動(dòng)和體育教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

（三）、教研促進(jìn)體育教師成長(zhǎng)，體育教師推動(dòng)了教研發(fā)展。學(xué)校與教研塊注重開展教研活動(dòng)，青年教師成長(zhǎng)比較快，教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)一步向著良性方向發(fā)展，使學(xué)校的教研活動(dòng)開展不斷的走向

規(guī)范化、制度化，教研促進(jìn)了青年人才的成長(zhǎng)，青年人才推進(jìn)了體育教研工作的發(fā)展。

問(wèn)題分析

（一）、體育課堂教學(xué)基本要素和教學(xué)策略實(shí)踐滯后。

教師對(duì)課堂教學(xué)評(píng)估的要素缺乏完整的認(rèn)識(shí)，所以在教學(xué)策略的制定與實(shí)踐缺乏有效性和針對(duì)性，教師的基本素養(yǎng)直接影響到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。

（二）、體育課堂教學(xué)方法運(yùn)用缺乏辯證觀點(diǎn)

體育教學(xué)內(nèi)容停留在體育考試的項(xiàng)目，考什么，教什么，教學(xué)方法、手段簡(jiǎn)單化。如實(shí)心球前拋教材項(xiàng)目因?yàn)槭强荚噧?nèi)容，形成了簡(jiǎn)單的反復(fù)操練的應(yīng)試局面?！皩?shí)心球前拋”是測(cè)試成千上萬(wàn)學(xué)生簡(jiǎn)單易行的手段，不是發(fā)展成千上萬(wàn)學(xué)生身體素質(zhì)唯一的方法。而發(fā)展學(xué)生力量素質(zhì)的手段如“引體向上”、“俯臥撐”、“仰臥起坐”、適量的舉重物、等各種身體練習(xí)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的方法、手段很多。教學(xué)方法運(yùn)用缺乏辯證的觀點(diǎn)。

（三）、體育課與體育活動(dòng)課目標(biāo)要求定位不準(zhǔn)。

體育教學(xué)課主要任務(wù)是進(jìn)行體育基本方法的傳授和促進(jìn)身體發(fā)展，活動(dòng)課是體育課的延伸，主要是應(yīng)用體育課習(xí)的方法，體育教師對(duì)兩類課程的目標(biāo)定位認(rèn)識(shí)含糊，操作時(shí)偏離課程目標(biāo)，體育課技能教學(xué)不到位，活動(dòng)課缺乏方法的指導(dǎo)和技能的應(yīng)用，教學(xué)密度與身體活動(dòng)量還不到應(yīng)有的效果。

（四）、缺乏體育教科研課題意識(shí)、教科研氛圍亟待形成。由于體育教科研意識(shí)不強(qiáng)，體育教科研課題較少，加之體育教學(xué)工作既是智力活動(dòng)，又是一種體力活動(dòng)，繁重的工作勞累使體育教師

無(wú)暇顧及理論學(xué)習(xí)和科研思考。由于歷史原因和體育教師的一些現(xiàn)狀，體育教學(xué)理性思考滯后，教科研尚未形成氛圍。

對(duì)策建議

（一）、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平。

加強(qiáng)和完善學(xué)校體育工作的組織管理，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校體育法規(guī)，完善《學(xué)校體育工作條例》實(shí)施辦法細(xì)則的修訂，貫徹《教師法》落實(shí)師資政策，完善學(xué)校體育工作的督導(dǎo)要素。使體育教師享有其他教師相同的待遇。運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大體育教師的工作積極性。

（二）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，立足自身發(fā)展。

建立健全體育教研組工作常規(guī)和對(duì)常規(guī)落實(shí)情況的評(píng)估機(jī)制、加強(qiáng)集體備課制度、青年教師培養(yǎng)制度、建立校際教研組工作交流制度。學(xué)校要鼓勵(lì)教師經(jīng)常參加教學(xué)研究活動(dòng)。

（三）、加強(qiáng)教研活動(dòng)、健全保障制度、增進(jìn)相互交流、促進(jìn)共同提高。

建立體育教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)日出席反饋制度。中心組成員、體育教研組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)的將教研活動(dòng)的信息、動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋一線教師，實(shí)現(xiàn)教研信息資源共享局面。

（四）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教育行為。

學(xué)校應(yīng)該為體育組、體育教師配備足夠的教育、體育圖書資料，幫助體育教師創(chuàng)造理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。開闊視野，拓寬思路。加強(qiáng)對(duì)教師理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，開設(shè)必要的教育、教學(xué)理論專題講座。創(chuàng)造學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)研究氛圍。

（五）、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)，推動(dòng)整體提高。

培訓(xùn)青年教師的同時(shí)，應(yīng)立足學(xué)校自己培養(yǎng)為主，重在創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)讓青年教師在實(shí)踐中體驗(yàn)過(guò)程，培養(yǎng)能力，提升師資素質(zhì)，克服教師素質(zhì)兩極分化的態(tài)勢(shì)。多一些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，給青年教師搭建展示舞臺(tái)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。形成青年教師的帶教制度，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。

（六）、建立健全科學(xué)合理的促進(jìn)“教與學(xué)”評(píng)價(jià)體系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下“教與學(xué)”的評(píng)價(jià)法則：達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程是一種服務(wù)的行為，這種服務(wù)的質(zhì)量水準(zhǔn)，表現(xiàn)在服務(wù)對(duì)象對(duì)質(zhì)量效果的滿意度?？茖W(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)在于對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)管理，建立“學(xué)生選擇學(xué)科課堂教師”是一種體現(xiàn)教師價(jià)值、促進(jìn)教師研究教學(xué)技巧、積極主動(dòng)探索教學(xué)規(guī)律、培養(yǎng)教師自我意識(shí)（自尊心、自信心）的重要環(huán)節(jié)。鼓勵(lì)教師最大限度的教好每一個(gè)學(xué)生，激勵(lì)教師做最受學(xué)生歡迎的教師。

第二篇：體育學(xué)科校本教研工作總結(jié)

體育學(xué)科校本教研工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

平崗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011-07-14

本學(xué)期學(xué)校體育工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)深入學(xué)習(xí)，貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》等法規(guī)。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

首先，加強(qiáng)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)有關(guān)體育方面的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體育》、《體育法》、《體育教學(xué)與研究》等等，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓體育教師外出聽課、培訓(xùn)，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“十一五”學(xué)校體育來(lái)提高教師的素養(yǎng)。

二、教育教學(xué)工作

期初，每位教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，圖文并茂，每學(xué)年能開展一次教研活動(dòng)，共同探討，共同提高。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。對(duì)差生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。

三、積極開展課外活動(dòng)，落實(shí)為兩操，組織好各項(xiàng)比賽

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理和監(jiān)督，我們能做到課外活動(dòng)安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導(dǎo)，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊(duì)部和體育教師督促、檢查，并每月進(jìn)行公布，綜合評(píng)比。

根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競(jìng)賽計(jì)劃，并且能使計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項(xiàng)競(jìng)賽的年齡點(diǎn)。今年六月份舉行了四年一度的全民田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們學(xué)校取得了第七名的好成績(jī)。

過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我想展望未來(lái)，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?，我想在不久的將?lái)，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等都將會(huì)有更大的提高??

學(xué)校體育工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期

平崗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011-07-14

第三篇：體育學(xué)科教研工作計(jì)劃

創(chuàng)業(yè)學(xué)校體育學(xué)科教研工作計(jì)劃

（2013--2014學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)”，進(jìn)一步貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持以人為本的理念，確立“健康第一”思想，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為職能，深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，深入調(diào)查，注重工作實(shí)效，建立以促進(jìn)發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，努力提高學(xué)校體育科研水平。積極探索“一師一品”，努力提升我校體育教研工作水平。

二、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、以深化課程改革為核心，改進(jìn)教學(xué)行為重點(diǎn)。

3、積極配合縣教育局工作，積極探索“一師一品”，努力將體育學(xué)科成為一門具有特色的、能符合我校實(shí)際情況的學(xué)科。

三、具體工作與思路

1、深入學(xué)習(xí)全面貫徹體育改革有關(guān)精神、政策與條例。進(jìn)一步組織學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部 國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》及一系列有關(guān)的政策文件、信息，深化教育教學(xué)改革，加大體育與健康的宣傳力度和體育信息資源，全面考慮安排工作流程，落實(shí)細(xì)則，制訂行之有效的實(shí)施計(jì)劃，采取措施，當(dāng)好參謀，創(chuàng)造條件，提高體育工作質(zhì)量。

2、確立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，以新課標(biāo)（修改）、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（網(wǎng)絡(luò)上報(bào)）、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》。推廣、普及工作，圍繞增強(qiáng)、增進(jìn)學(xué)生健康的核心目標(biāo)，積極進(jìn)行教育、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革，增強(qiáng)教育、教學(xué)的實(shí)效性。

3、以點(diǎn)帶面，開展重點(diǎn)突破。發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能。要從學(xué)制、課時(shí)、特色等考慮問(wèn)題，要從學(xué)科教研制度、教師全輪聽課、帶徒、示范課、專題講座、教研活動(dòng)、課題研究、教學(xué)論文八個(gè)方面為抓手，4、改進(jìn)教學(xué)行為重點(diǎn)，提高體育課堂教學(xué)效果。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多采用選擇性的教學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)的主渠道，挖掘教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步開展創(chuàng)新的教學(xué)模式（特色）探索，運(yùn)用各種新穎的教學(xué)手段（最主要是新理念），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)代化場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質(zhì)量。

5、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時(shí)了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運(yùn)用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

6、全面貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真搞好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的調(diào)研工作(執(zhí)行情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、匯總分析、專題經(jīng)驗(yàn))；建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)

試上報(bào)系統(tǒng)的管理，要及時(shí)、及早、準(zhǔn)確、按規(guī)范直接上報(bào)國(guó)家教育部“中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”，及時(shí)獲取反饋資料?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)政策和問(wèn)題的咨詢服務(wù)與培訓(xùn)工作（包括家長(zhǎng)）。對(duì)測(cè)試儀器要進(jìn)一步管理、增添、經(jīng)費(fèi)到位，具體操作，接口要暢通

7、抓重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)與評(píng)比，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

（1）抓重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)，建立各學(xué)區(qū)（新的區(qū)域概念）教學(xué)骨干教師梯隊(duì)，有重點(diǎn)抓 青年教師指導(dǎo)工作，關(guān)注他們的成長(zhǎng)；

（2）繼續(xù)搞好體育教師基本技能和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)，搞好論文、案例的評(píng)比、推薦等工作；

（3）建立區(qū)域性或更大范圍關(guān)于新課程實(shí)驗(yàn)的合作與交流，利用各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)習(xí)、交流、合作及時(shí)掌握信息，積極參與實(shí)驗(yàn)改革，改正工作方法，請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行新課程講座或?qū)ｎ}性、針對(duì)性的指導(dǎo)；

（4）通過(guò)各種媒體（計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)）采集有關(guān)課改信息，訂閱有關(guān)新課程書籍、資料，掌握課改動(dòng)態(tài)，改正教學(xué)方法，探索體育科研工作新途經(jīng)的。提高體育教學(xué)效果；

（5）繼續(xù)抓好新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作；

（5）抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)、咨詢、操作指導(dǎo)、上報(bào)工作等工作，要及早準(zhǔn)備,力求進(jìn)一步規(guī)范化。

8、完善教育評(píng)價(jià)制度

（1）建立新課程的有效評(píng)價(jià)機(jī)制和方法，編寫中學(xué)新課程評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn),修改小學(xué)生新課程評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)；

（2）新課程學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)；

（3）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)的建立；

（4）配合教育局有關(guān)部門制訂課程改革的相應(yīng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

9、積極群體活動(dòng)和競(jìng)賽。

在抓好新廣播體操指導(dǎo)、組織、評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高廣播操的質(zhì)量，廣泛開展形式多樣的大課間體育活動(dòng)，提倡推廣大課間活動(dòng)和學(xué)校體育特色，堅(jiān)持以經(jīng)常鍛煉為主，堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上提高，在提高指導(dǎo)下的普及，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

10、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時(shí)了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運(yùn)用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

11、進(jìn)一步抓好規(guī)范化管理

（1）加強(qiáng)器材室的規(guī)范化，要有專用器材室，管理制度上有專人負(fù)責(zé)，器材擺放有序、整潔，經(jīng)費(fèi)投入和帳目清單清楚；

（2）對(duì)學(xué)校購(gòu)置的體育器材，進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

12、積極參加縣教育局、體育局下半年舉辦的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

13、中小學(xué)全面銜接工作。要拓展新視野、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)銜接工作（思想、信息、資料、調(diào)研、指導(dǎo)、教學(xué)、訓(xùn)練、培養(yǎng)、交流及相應(yīng)對(duì)策）。

三、體育教研活動(dòng)安排

八月份（1）學(xué)期體育工作計(jì)劃布置。

九月份（1）中小學(xué)銜接體育教學(xué)、訓(xùn)練情況調(diào)研；

（2）做好新廣播體操的教授工作。

十月份（1）完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作；

十一月份

十二月份

一月份

2）組織學(xué)生參加縣運(yùn)會(huì)、全縣廣播體操大賽等競(jìng)技比賽。1）組織全校老師聚焦“一師一品”，探索特色教學(xué)。1）體育優(yōu)質(zhì)課選拔賽暨教學(xué)研討活動(dòng)。1）體育教研工作總結(jié)； 2）假期體育活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)學(xué)校體育教研組2013.8（（（（（

第四篇：體育學(xué)科教研工作計(jì)劃（模版）

體育學(xué)科教研工作計(jì)劃

（2008學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹落實(shí)“中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)”，進(jìn)一步貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持以人為本的理念，確立“健康第一”思想，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為職能，深化課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，深入調(diào)查，注重工作實(shí)效，建立以促進(jìn)發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系，努力提高學(xué)校體育科研水平。積極開展推進(jìn)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》和中小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，努力提升我區(qū)體育教研工作水平。

二、工作重點(diǎn)

1、進(jìn)一步貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、以深化課程改革為核心，改進(jìn)教學(xué)行為重點(diǎn)。

3、積極配合區(qū)教育局開展好中小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”課外文體活動(dòng)工程（略）。

4、搞好中小學(xué)銜接工作的研究與落實(shí)、關(guān)注初中體育中考。

三、具體工作與思路

1、深入學(xué)習(xí)全面貫徹體育改革有關(guān)精神、政策與條例。進(jìn)一步組織學(xué)科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部 國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》及一系列有關(guān)的政策文件、信息，深化教育教學(xué)改革，加大體育與健康的宣傳力度和體育信息資源，全面考慮安排工作流程，落實(shí)細(xì)則，制訂行之有效的實(shí)施計(jì)劃，采取措施，當(dāng)好參謀，創(chuàng)造條件，提高體育工作質(zhì)量。

2、確立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”。認(rèn)真貫徹執(zhí)行“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，以新課標(biāo)（修改）、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（網(wǎng)絡(luò)上報(bào)）、《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生基本條件標(biāo)準(zhǔn)》。推廣、普及工作，圍繞增強(qiáng)、增進(jìn)學(xué)生健康的核心目標(biāo)，積極進(jìn)行教育、教學(xué)內(nèi)容與方法的改革，增強(qiáng)教育、教學(xué)的實(shí)效性。

3、以點(diǎn)帶面，開展重點(diǎn)突破。發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能。要從學(xué)制、課時(shí)、特色等考慮問(wèn)題，要從學(xué)科教研制度、教師全輪聽課、帶徒、示范課、專題講座、教研活動(dòng)、課題研究、教學(xué)論文八個(gè)方面為抓手，4、改進(jìn)教學(xué)行為重點(diǎn)，提高體育課堂教學(xué)效果。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，多采用選擇性的教學(xué)。通過(guò)課堂教學(xué)的主渠道，挖掘教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)一步開展創(chuàng)新的教學(xué)模式（特色）探索，運(yùn)用各種新穎的教學(xué)手段（最主要是新理念），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)代化場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，提高器材的利用率和管理水平，保證體育課的質(zhì)量。

5、提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時(shí)了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運(yùn)用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

6、全面貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。要認(rèn)真搞好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的調(diào)研工作(執(zhí)行情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、匯總分析、專題經(jīng)驗(yàn))；建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)系統(tǒng)的管理，要及時(shí)、及早、準(zhǔn)確、按規(guī)范直接上報(bào)國(guó)家教育部“中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”，及時(shí)獲取反饋資料。《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)政策和問(wèn)題的咨詢服務(wù)與培訓(xùn)工作（包括家長(zhǎng)）。對(duì)測(cè)試儀器要進(jìn)一步管理、增添、經(jīng)費(fèi)到位，具體操作，接口要暢通

7、抓重點(diǎn)項(xiàng)目的培訓(xùn)與評(píng)比，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

（1）抓重點(diǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)，建立各學(xué)區(qū)（新的區(qū)域概念）教學(xué)骨干教師梯隊(duì)，有重點(diǎn)抓 青年教師指導(dǎo)工作，關(guān)注他們的成長(zhǎng)。

（2）繼續(xù)搞好體育教師基本技能和課堂教學(xué)能力培訓(xùn)，搞好論文、案例的評(píng)比、推薦等工作。

（3）建立區(qū)域性或更大范圍關(guān)于新課程實(shí)驗(yàn)的合作與交流，利用各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，廣泛開展學(xué)習(xí)、交流、合作及時(shí)掌握信息，積極參與實(shí)驗(yàn)改革，改正工作方法，請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行新課程講座或?qū)ｎ}性、針對(duì)性的指導(dǎo)。

（4）通過(guò)各種媒體（計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)）采集有關(guān)課改信息，訂閱有關(guān)新課程書籍、資料，掌握課改動(dòng)態(tài)，改正教學(xué)方法，探索體育科研工作新途經(jīng)的。提高體育教學(xué)效果。

（5）繼續(xù)抓好新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作。

（5）抓好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)、咨詢、操作指導(dǎo)、上報(bào)工作等工作，要及早準(zhǔn)備,力求進(jìn)一步規(guī)范化。

7、完善教育評(píng)價(jià)制度

（1）建立新課程的有效評(píng)價(jià)機(jī)制和方法，編寫中學(xué)新課程評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn),修改小學(xué)生新課程評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)；

（2）新課程學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)（建立電子檔案）；

（3）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)與數(shù)據(jù)的建立（運(yùn)用統(tǒng)一的電腦管理）；

（4）配合教育局有關(guān)部門制訂課程改革的相應(yīng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)的內(nèi)容

8、發(fā)揮現(xiàn)代場(chǎng)地與媒體作用

（1）加強(qiáng)塑膠跑道的使用、管理、最大限度發(fā)揮教學(xué)作用。

（2）體育的備課、課時(shí)、錄像、軟件、光盤等信息資料的收集與運(yùn)用。

（3）體育統(tǒng)計(jì)、表格制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)管理的計(jì)算機(jī)運(yùn)用。

（4）學(xué)校場(chǎng)地的開放性利用、活動(dòng)。

（5）進(jìn)一步完善體育信息網(wǎng)(體育教學(xué)學(xué)科支持網(wǎng))，開展探索網(wǎng)上教科研交流活動(dòng)，提高學(xué)科的資源共享與整合。

9、積極開展陽(yáng)光群體活動(dòng)和競(jìng)賽。

在抓好新廣播體操指導(dǎo)、組織、評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高廣播操的質(zhì)量，廣泛開展形式多樣的大課間體育活動(dòng)，以教體藝10號(hào)文件為依據(jù)（課時(shí)），2+1項(xiàng)目的實(shí)施工作，學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的意見(jiàn)，要體現(xiàn)創(chuàng)新和富有新時(shí)代意識(shí)的群體活動(dòng)，擴(kuò)大參與面，讓更多的人投身到體育活動(dòng)中來(lái)。積極開展陽(yáng)光群體活動(dòng)和競(jìng)賽。提倡推廣大課間活動(dòng)和學(xué)校體育特色，堅(jiān)持以經(jīng)常鍛煉為主，堅(jiān)持在普及的基礎(chǔ)上提高，在提高指導(dǎo)下的普及，保證學(xué)生的一小時(shí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

10、。提高體育與現(xiàn)代化教育技術(shù)的整合水平。要掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)體育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，及時(shí)了解和掌握教育信息，豐富教育、教學(xué)手段；要遵循學(xué)生生理、心理的發(fā)展規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律，合理安排教學(xué)內(nèi)容，因地制宜、因人而異地運(yùn)用教學(xué)手段和方法，勇于探索創(chuàng)新。

11、進(jìn)一步抓好規(guī)范化管理

（1）對(duì)新建的校舍、設(shè)施、場(chǎng)地、（塑膠跑道）力求高標(biāo)準(zhǔn)，高規(guī)格，安全、合理、實(shí)用原則，必要的要請(qǐng)專家論證，交付后要使用好保管好，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解場(chǎng)地性能，整合學(xué)校資源，探索學(xué)校潛力，充分利用學(xué)生課余時(shí)間，開放學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，組織參加各種有益的身心健康和發(fā)展能力的課外活動(dòng)（包括雙休日）試行對(duì)社區(qū)學(xué)生開放試點(diǎn)。

（2）加強(qiáng)室規(guī)范化地建設(shè)。（要有專用器材室、管理制度上墻）專人負(fù)責(zé)，擺放有序，整潔，經(jīng)費(fèi)投入和帳目清單清楚。

（3）對(duì)學(xué)校購(gòu)置的體育器材，進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

12、協(xié)助區(qū)教育科、體委完成上半年各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)（略）。

14、中小學(xué)全面銜接工作。要拓展新視野、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)銜接工作（思想、信息、資料、調(diào)研、指導(dǎo)、教學(xué)、訓(xùn)練、培養(yǎng)、交流、體育中考及相應(yīng)對(duì)策。

四、體育教研活動(dòng)安排

二月份

三月份

四月份

五月份

六月份

七月份

1）學(xué)期體育工作計(jì)劃布置。1）中小學(xué)銜接體育教學(xué)、訓(xùn)練情況調(diào)研； 2）征集論文、案例送市評(píng)比。1）體育優(yōu)質(zhì)課選拔賽暨教學(xué)研討活動(dòng)； 2）組織市體育中考（六選一）及情況反饋。3）體育講座 1）江東區(qū)第三屆體育教師基本功比賽； 2）制訂新的體育常規(guī)教學(xué)制度。1）組織參加寧波市中小學(xué)體育學(xué)科基本功比賽； 2）《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行情況調(diào)研。1）體育教研工作總結(jié)； 2）假期體育活動(dòng)。江東教研室體育2008．

2（（（（（（（（（（（（2008第一學(xué)期體育學(xué)科主要工作小結(jié)

1、進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

（1）根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施要求，及早組織、計(jì)劃、落實(shí)措施，召開專題會(huì)議，認(rèn)真研討，進(jìn)一步建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)一系列工作。

（2）對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》教研員積極帶動(dòng)體育教師撰寫有關(guān)研究文章和課題，如對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)的分析和研究等多篇論文在區(qū)市級(jí)獲獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)課程改革的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、研討活動(dòng)

（1）7月19—25日協(xié)助區(qū)培訓(xùn)中心組織了35名體育骨干教師去浙大培訓(xùn)，收到了很好的效果（本人全程陪同學(xué)習(xí)），(2)中小學(xué)校銜接工作。進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)的體育教學(xué)和教研活動(dòng)開展，充分發(fā)揮中學(xué)體育學(xué)科指導(dǎo)小組作用，組織了聽課、評(píng)比參賽、教研活動(dòng)、調(diào)研、工作研討、中考使中學(xué)體育教研活動(dòng)有序地、正常地開展起來(lái)；

（3）參加了市（8.29）、組織區(qū)(9.3)的全國(guó)第三套廣播體操培訓(xùn)工作；

（4））9月21—23日組織部分中學(xué)教師（8名）參加省體育學(xué)科“新生代”評(píng)比觀摩活動(dòng)。

（5）9月24—28日組織（12名）參加遼寧大連舉行的第三屆全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)；10月15日組織了區(qū)體育教研活動(dòng)主題：第三屆全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)觀摩情況介紹

（6）組織我區(qū)體育學(xué)科與新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)、指導(dǎo)工作開始起步。

（7）參加了區(qū)教研室和學(xué)校經(jīng)常性的調(diào)研、聽課、教師指導(dǎo)等一系列工作。

（8）11月份組織江東區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽(中學(xué)在十九中、小學(xué)在江東中心華光學(xué)校)

（9）12月份在新城第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的省中小學(xué)體育課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)（“浙派名師江東行”系列活動(dòng)之一）。我區(qū)的兩位教師（沈舜堯、滕婕）開課同時(shí)聆聽了毛振明《今后體育與健康課程的動(dòng)態(tài)分析》。

3、體育學(xué)科骨干教壇新秀評(píng)比活動(dòng)

（1）參加了市第十屆教壇新秀評(píng)比工作；

(2)我區(qū)江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡利絨老師在第三屆全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中執(zhí)教的體育課獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

（3）翁智波、沈舜堯合作《寧波江東區(qū)開展課外體育活動(dòng)工程對(duì)提高初中生情緒穩(wěn)定性的調(diào)研報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng)。

4、以新課程為中心，進(jìn)行調(diào)研、撰寫、編寫論文

（1）編寫了關(guān)于改革學(xué)生體育課外作業(yè)與練習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)；

(2)協(xié)助區(qū)教育局編寫和整理了體育志大量材料和有關(guān)數(shù)據(jù)；

（3）授市教研室委托編寫了寧波市體育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要（高中部分）；

（4）完成《校園足球文化的研究》課題的結(jié)題材料報(bào)審；

（5）推薦3篇論文刊登于江東教育研究。

5、區(qū)、市競(jìng)賽工作

積極協(xié)助區(qū)政府、體育科、教育科搞好江東區(qū)第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判和中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判、組織工作。

江東區(qū)教研室葛永利

2008.11

第五篇：體育學(xué)科教研總結(jié)

體育學(xué)科教研總結(jié)(03－04學(xué)年下學(xué)期)

中日友好學(xué)校 2004年7月

體育教研總結(jié)

2003－2004學(xué)年下學(xué)期馬上結(jié)束了，我們體育教研組在本學(xué)期的教育教研中取得了一定的成績(jī)，也還存在著不足，為了今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期體育教研工作總結(jié)如下

一、人人明確體育教研的指導(dǎo)思想：

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)的基本途 徑，其實(shí)實(shí)施過(guò)程及其效果與多種因素相關(guān)。根據(jù)系統(tǒng)原理，通過(guò)對(duì)體育教學(xué)及其過(guò)程的認(rèn)識(shí)和理解，客觀地分析并確定其基本構(gòu)成因素，掌握它們的性質(zhì)和職能，促進(jìn)其同步發(fā)展與優(yōu)化組合，才能從根本上增強(qiáng)體育教學(xué)過(guò)程的整體效應(yīng)，提高實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)的速度和水準(zhǔn)。

一、充分認(rèn)識(shí)到了體育教學(xué)的任務(wù)

縱觀我國(guó)學(xué)校教育的目的和任務(wù)主要是通過(guò) 各科教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)基本事實(shí)，教學(xué)與學(xué)校教育并存。體育作為學(xué)校教育中的一育，始終與其教學(xué)活動(dòng)緊密地聯(lián)系在一起，只有抓好體育教學(xué)工作，才能從根本上保證學(xué)校體育目的任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，顯

然是無(wú)可非議的。體育教學(xué)的基本組織形式－體育課的有關(guān)規(guī)定性看，它是從小學(xué)到大學(xué)的唯一連續(xù)開設(shè)的必修課，具有長(zhǎng)期性和連續(xù)性，它必須依照并達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)的體育教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，具有強(qiáng)制性和統(tǒng)一性，它固定教師、班級(jí)、課表上課，有體育場(chǎng)地器材設(shè)施的基本保證，具有可實(shí)現(xiàn)性、穩(wěn)定性和實(shí)效性，它用于教學(xué)的總時(shí)間在學(xué)校各科教學(xué)中排名，小學(xué)第三、中學(xué)第四，乃至大專院校也占有相當(dāng)比重，足以顯示其重要性，并且它還是唯一必須面向全體學(xué)生的學(xué)校體育組織形式，有其明確方向性。這些充分展示體育課在學(xué)校體育中的核心位置和由此必將對(duì)學(xué)校體育的存在與發(fā)展產(chǎn)生的關(guān)鍵性、決定性作用。且體育作為一門教育性課程，包括了納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的體育方面的有目的、有計(jì)劃、有組織的各種活動(dòng)，承擔(dān)著學(xué)校教育中一個(gè)方面的目的任務(wù)。因此，搞好體育教學(xué)就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。它既是師生應(yīng) 盡的義務(wù)，也是教師從事勞動(dòng)和學(xué)生享受體育教

育的一種權(quán)利。因而，理當(dāng)端正態(tài)度，擺正位置。

二、培訓(xùn)的形式及要求：

我們采取周六集中培訓(xùn)的形式，每位體育教 師必須于早7：30分前到校參加培訓(xùn)，每位體育教師都要做到不遲到，不早退，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極參加討論，大膽發(fā)言，談出自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

三、具體安排如下：

次數(shù)輔導(dǎo)人內(nèi)容

1耿桂珍哪些體育運(yùn)動(dòng)有利于

學(xué)生的體形發(fā)展

2徐中亮如何提高學(xué)生的速度力量

3耿瑞洪增強(qiáng)學(xué)生心肺機(jī)能所采取的形式

4程俊永怎樣提高學(xué)生的力量耐力

5張秀麗增強(qiáng)學(xué)生柔韌性的方法

6張素芹怎樣提高學(xué)生肺活量 7張壽麟怎樣提高學(xué)生的整體素質(zhì)