第一篇：七下文學常識大盤點

七下文學常識大盤點

1、《從百草園到三味書屋》選自_________,作者_________,字_________,原名_________。

2、《爸爸的花兒落了》選自_________,作者_________。

3、《丑小鴨》作者_________,國籍_________,代表詩作_________,_________,_________。

4、《假如生活欺騙了你》作者_________,國籍_________,著名詩作_________,_________,_________。

5、《未選擇的路》作者_________,國籍_________。

6、《傷仲永》選自_________,作者_________,朝代_________,杰出的_______家,_______家, ________家,“_________”之一。

7、《黃河頌》作者，本詩選自組詩《》第二部。

8、《最后一課》作者_________,國籍_________。

9、《艱難的國運與雄健的國民》原載_________,本文寫于_________之后，作者_________,字________,中國最早的_________,_________創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。

10、《木蘭詩》選自_________,_________代_________編的_________?！赌咎m詩》是_________朝時北方的一首_________,它與_________被譽為樂府民歌中的_________。

11、《鄧嫁先》作者_________,美籍華裔_________家，獲1957年_________獎。鄧嫁先被追授“_________”功勛獎?wù)隆?/p>

12、《聞一多先生的說和做》作者_____________。聞一多_____________,_____________,民主戰(zhàn)士。

13、貝多芬，_____________國_____________家，代表作_____________。

14、《福樓拜家的星期天》作者_____________,國籍_____________,被稱為_____________,代表作_____________,_____________。

15、《孫權(quán)勸學》選自_____________,這是_____________主持的一部_____________,記載了從_____________到_____________共_____________年間的史事。司馬光，字_____________,_____________朝_____________家_____________家。16.《安塞腰鼓》作者_____________，《觀舞記》作者_____________.《社戲》的作者是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一。他的代表作有我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《》，中篇小說《》，散文集《朝花夕拾》，小說集《》、《》等。《社戲》中的“社”原指，在紹興，“社”是一種。

17．《竹影》作者原名_____________家，_____________家。18.《口技》作者_____________，朝代_____________，字_____________《口技》節(jié)選自_____________，詞書作者是_____________朝代_____________編選的_____________ 19.《偉大的悲劇》選自_____________，作者_____________，國籍_____________ 20.《登上地球之巔》選自_____________，作者_____________，中國著名新聞工作者，前任新華社社長。

21.《真正的英雄》作者_____________，選自_____________ 22．《夸父逐日》 選自《_____________》 23.《兩小兒辯日》選自《_____________》，舊說是-----朝----作的，不可能 24.《貓》作者_____________，《華南虎》作者_____________ 25.《斑羚飛渡》選自_____________，作者_____________ 26.《馬》作者_____________國籍_____________，_____________家，_____________家，著作_____________。

27.《狼》選自_____________作者_____________，字_____________，號_____________，朝代_____________。

28、《童年》作者_____________,國籍_____________。這部小說講述的是_____________三歲到十歲這一時期的童年生活。這是他_____________體小說三部曲中的第一部，其他兩部是_____________,_____________。

29、盧梭建議每一個青少年都應(yīng)該讀的一部書是_____________,作者_____________,國籍_____________。這部書講述了_____________,在孤島上度的_____________年的時光。主人公的行為，顯示一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

30、被譽為“昆蟲的史詩”的書是_____________,作者_____________,國籍_____________。魯迅把它稱為_____________。

31、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！_____________：__________,______________________________。

32、描寫黃河的詩句_____________,_____________。

33、關(guān)于馬的詩句_____________,_____________。

34、默寫《假如生活欺騙了你》、《木蘭詩》、《孫權(quán)勸學》、《口技》、《短文兩篇》、《狼》

35、默寫“課外古詩詞”十首。

第二篇：七下文學常識

濟川中學文學常識講義（七年級下冊）

一

《童年的朋友》

㈠文學常識

節(jié)選自《童年》。高爾基，蘇聯(lián)作家?！锻辍贰对谌碎g》《我的大學》是高爾基自傳體三部曲（小說）。著有劇本《小市民》，長篇小說《母親》，散文詩《鷹之歌》《海燕》等。㈡主題思想

本文運用細膩而飽含深情的語言，通過對外祖母形象的細致描繪，表現(xiàn)了外祖母樂觀、堅毅的性格，對“我”的深厚的愛以及對“我”一生的影響，抒發(fā)了“我”對外祖母的熱愛、感激之情。㈢寫作特色

1.本文的語言細膩、飽含感情而富有表現(xiàn)力。2.巧妙地、創(chuàng)造性地運用比喻的修辭手法。

3.本文寫作上顯著的特點是從“我”——一個孩子的視角來觀察和描寫人物。

二

《一面》

㈠文學常識

選自《魯迅回憶錄》。阿累，江蘇漣水人。㈡主題思想

本文以飽含深情的筆觸，回憶了作者1932年秋在上海內(nèi)出書店見到魯迅先生一面的情景，表現(xiàn)了魯迅熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高尚品格，抒發(fā)了對魯迅先生真摯而深厚的感情。㈢寫作特色

1.題材典型，以小見大，本文所寫事情極平常，但具有典型意義，小中見大，于細微處見魯迅的偉大品格。

2.抓住特征描寫外貌，通過外貌描寫表現(xiàn)人物的思想性格。三次比較集中的外貌描寫，都抓住了魯迅“瘦”的特點，突出他把整個生命獻給革命事業(yè)的崇高品質(zhì)和頑強意志。3.詞語感情色彩強烈

三

《我的老師》

㈠文學常識

魏巍，當代作家，曾用筆名紅楊樹。主要作品有散文集《誰是最可愛的人》、長篇小說《東方》等。㈡主題思想

這篇回憶性敘事散文通過七件具體的事情，表現(xiàn)了蔡蕓芝老師對“我”和同學們的關(guān)愛，抒發(fā)了“我”對溫柔美麗、慈愛偉大的蔡老師的感激和懷念之情。㈢寫作特色

1.以感情的線索貫串全文，具有濃郁的抒情色彩。感情線索是回憶、依戀、思念“我的蔡老師”。

2.心理描寫真切動人。

3.語言樸實純真，富于感情。

四

《趙普》

㈠文學常識

選自《宋史·趙普傳》。趙普，字則平，北宋政治家。㈡主題思想

課文主要寫了趙普刻苦讀書和奏薦人才兩件事，表現(xiàn)了一個中心：趙普能以天下為己任。㈢寫作特色

1.刻畫人物，善于運用細節(jié)描寫的方法。2.敘事簡潔，沒有冗筆。

五

《從百草園到三味書屋》 ㈠文學常識

選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。㈡主題思想

這篇回憶性敘事散文通過對百草園自由歡樂生活和三味書屋學習生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理，真實而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。㈢寫作特色

1.運用準確的詞語表現(xiàn)景物特點，描寫動作。2.敘事寫景，井然有序

3.運用比照的方法，突出中心意思

⑴百草園和三味書屋的比照，否定了束縛兒童智力發(fā)展的封建教育的方法、內(nèi)容。⑵書屋和小園的比照，小園雖小，卻是一個自由的天地。

⑶先生的入神讀書和兒童們偷偷做游戲的比照，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格。4.簡練生動、準確傳神的語言

寫雪地捕鳥，連用9個動詞，準確生動而又有層次地描繪出捕鳥的全過程，表現(xiàn)出兒童捕鳥時的興奮，驚喜之情，突出百草園給兒童帶來的樂趣。

六

《月跡》（賈平凹[wā]）

㈠主題思想

本文記敘了一家的幾個孩童中秋夜追尋月亮的過程，描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想像，以及為共同擁有美好事物而“滿足”的可貴的心靈世界。㈡寫作特色

1.線索清晰。全文按照“盼月亮——尋月亮——議月亮”的順序展開，文中所寫“月跡”，既是月亮運行之跡，也是孩童心理變化之跡。2.文章寫孩童尋月，寫孩童眼里的月亮，一切就著孩童的言行、感受和心理來寫，充滿童心、童真和童趣。

七

《三顆枸杞豆》

㈠文學常識

選自《小說林》。程海，著有小說《三顆枸杞豆》《漆彩》，長篇小說《熱愛命運》，小說集《我的夏娃》等 ㈡主題思想

這篇小說用回憶的筆法(運用倒敘的手法)，寫了三叔一生留給“我”的教訓(xùn)——三顆枸杞豆以及這三顆枸杞豆對“我”的啟示、教育：(1)要抓住時間，抓住生命，少壯不努力，老大徒傷悲；(2)教訓(xùn)也是寶貴的財富；(3)拳頭只能征服皮肉，深刻的啟示才能觸及心靈；(4)興趣經(jīng)過正確的引導(dǎo)可以成器?? ㈢寫作特色

1.生動、細致的描寫。如對小山溝、小樹林、陽光、蝴蝶等自然景物的描寫，對捉金巴牛、追大花蝴蝶的動作描寫，對三叔的外貌、動作、神態(tài)的描寫。

2.課文運用多種修辭手法，如比喻、擬人，使文章很有文采，富有感染力。

八

《我們家的男子漢》

㈠文學常識

王安憶，當代女作家。小說《長恨歌》獲茅盾文學獎。㈡主題思想

課文生動而細膩地描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小“男子漢”的形象。㈢寫作特色

1.按人物的性格特點組織、安排材料 2.細致的觀察，細膩的描寫

3.生動、風趣、幽默而又含蓄的語言

九 《列子一則》

十《人民英雄永垂不朽》（周定舫）

㈠主題思想

這篇說明文通過了對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，熱情贊頌了革命先烈的豐功偉績和他們英勇奮斗、前仆后繼的革命精神，表現(xiàn)了廣大人民群眾對他們的無限崇敬和深切懷念。

㈡寫作特色

1.抓住說明對象——人民英雄紀念碑“巍峨、雄偉、莊嚴”的特征進行介紹。

2.作者采用了以瞻仰者本人的活動順序為主，以紀念碑的方位順序為輔，兼顧其他順序來組織材料的方法。

十一

《巍巍中山陵》（劉敘杰）

㈠主題思想

這篇說明文有條不紊地介紹了中山陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計特色、修建過程和規(guī)劃特點，準確地說明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。㈡寫作特色

1.課文緊扣中山陵的建筑特征選取材料，突出重點。

2.以空間為序(由外而內(nèi)，由總體到局部)有條不紊地加以說明。

十二

《凡爾賽宮》（吉祖英）

㈠主題思想

這篇說明文說明了凡爾賽宮的建筑特色、藝術(shù)風格及其政治文化中心、旅游勝地的地位，突出地表現(xiàn)了凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”。㈡寫作特色

1.抓住特征，突出重點進行說明。主要是分類別和列數(shù)字兩種說明方法，同時運用了記敘、描寫的方法。

2.插入歷史軼事，增加文章的趣味性。3.說明準確而富有文學性。十三 《北京四合院》

十四《核舟記》

十五

《松鼠》

㈠文學常識

布豐，法國著名博物學家、作家，著有《自然史》等。㈡主題思想

這篇科學小品用細致的描述，文藝的筆調(diào)，準確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點，表現(xiàn)松鼠是一個“很討人喜歡”的動物。㈢寫作特色

1.根據(jù)事物的特點，合理安排說明順序。(先總后分，由主到次等)2.運用擬人手法生動地說明事物，使得說明語言準確而生動。

十六

《松樹金龜子》

㈠文學常識

選自《昆蟲世界》。法布爾，法國昆蟲學家、作家。著有《昆蟲世界》（被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”）。㈡主題思想

本文是一篇介紹動物生態(tài)的科學小品文。它科學詳盡地說明了松樹金龜子的外形特征和生活習性，包括婚戀、發(fā)音、繁衍等，使讀者不但獲得相關(guān)科學知識，還激發(fā)了自己熱愛昆蟲的感情。㈢寫作特色

1.從觀察入手，進行科學的說明。2.生動形象的語言。

3.語言的準確性與說明事物的準確性融為一體。

十七

《國寶——大熊貓》（葉永烈）

㈠主題思想

本文是一篇科普說明文。文章從多方面介紹了大熊貓的特點和習性，說明了大熊貓成為國寶的原因。㈡寫作特色

1.標題中的“大熊貓”，表明了說明的對象。“國寶”一詞點明了說明的重點。破折號引出被稱為國寶的對象，一是突出大熊貓的珍貴，二是引起讀者注意。

2.本文合理安排說明順序,按由果到因的邏輯順序條理清晰地進行說明。3.語言準確，運用動詞、形容詞形象生動。

十八 《夏天的昆蟲》

十九 《黔之驢》

㈠文學常識

選自《柳宗元集》，是《三戒》（《臨江之麋》《黔之驢》《永某氏之鼠》）中一則。柳宗元，唐代河?xùn)|人，著名文學家，唐宋八大家之一。字子厚，世稱柳河?xùn)|。題材廣泛，或揭露統(tǒng)治者的壓迫剝削，或反映人民的疾苦，或傾吐抑郁情懷。㈡主題思想

這篇寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機智勇敢和驢子的外強中干，告訴人們，不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。

㈢寫作特色 1.語言精練。

2.全文按照虎懼驢、識驢和吃驢的順序，敘述了一個完整的故事，塑造了兩個鮮明的具有典型性的形象。

二十《為夢想，相會在北京》

二十一

《“神舟”五號飛船航天員出征記》（廖文根）

㈠主題思想

本文通過對“神舟”五號飛船航天員楊利偉出征場面的描寫，表現(xiàn)了我國宇航員的優(yōu)秀素質(zhì)，揭示了我國首次載人航天飛行的偉大意義，表達了中國人民的民族自豪感。㈡寫作特色

1.突出主體，從細微處著手描寫大場面。

2.表達方式和語言運用具有鮮明特色。一是多種表達廣漠的結(jié)合，二是語言洗練干凈，富有表現(xiàn)力。

3.條理清晰，結(jié)構(gòu)靈活。

二十二

《新聞兩篇》

《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 ㈠文學常識

選自《毛澤東文集》第五卷。毛澤東，字潤之，湖南人。詩人、無產(chǎn)階級革命家，新中國的主要締造者。著有詞《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》，詩《七律·長征》，議論文《紀念白求恩》等。㈡主題思想

這篇新聞?wù)鎸嵉貓蟮懒宋臆姸山瓚?zhàn)況，宣告了解放戰(zhàn)爭已取得決定性勝利，國民黨反動政府已面臨徹底崩潰。㈢寫作特色

1.詳略得當，寫法有同有異。

2.措詞準確，簡潔有力。

《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》 ㈠主題思想

這篇新聞生動全面地報道了中英兩國政府香港政權(quán)交接儀式隆重舉行的全過程，表達了香港回歸祖國重大而深遠的意義。㈡寫作特色

1.結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當。

2.這篇新聞通篇以敘述為主，在敘述中有時穿插評論，飽含感情。3.語言準確簡明?！镄侣?/p>

1.廣義的包括消息、通訊、特寫等體裁，狹義的專指消息。消息是以簡要的文字迅速報道新聞信息的一種新聞體裁。

2.新聞報道要迅速及時，內(nèi)容真實，言簡意明，以事實說話。

3.新聞結(jié)構(gòu)：包括標題(有的還有副標題)、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語等部分，標題、導(dǎo)語和主體是一篇新聞通常不可少的三部分。新聞?wù)Z言要準確簡明。

二十三 《15天：最后五個男子漢》

二十四《為學》

二十五 《毛澤東詞二首》

《沁園春·雪》 ㈠主題思想

這首詞描寫北方雪景，熱情贊頌祖國大好河山，歌頌當代無產(chǎn)階級革命英雄，激發(fā)人們的愛國熱情和民族自豪感，鼓勵人們?yōu)榻⑿轮袊鴬^斗。㈡寫作特色

1.語言形象、優(yōu)美、精警，運用比喻、借代、對偶等多種修辭手法。2.寫景、議論、抒情三者結(jié)合 《卜算子·詠梅》 ㈠主題思想

這首詞是作者讀陸游詠梅詞，反其意而用之(立意與陸游的原詞相反)。上闋著重寫梅花傲寒開放的美好身姿，下闋著重寫梅花的精神品質(zhì)，由外而內(nèi)地表現(xiàn)了梅花不畏嚴寒、品格高潔的動人形象，表達了一個共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。㈡寫作特色

運用襯托、擬人手法，語言明麗生動。㈢陸詞與毛詞的異同點

1.相同點：⑴都寫出梅花不畏嚴寒的特點，⑵都表現(xiàn)梅花不與群芳爭春的特點，⑶都贊頌了梅花的高尚品格，⑷作者都以梅花自比。2.不同點：⑴梅花形象不同。陸游筆下梅花是寂寞凄涼、飽受摧殘的形象，毛澤東筆下梅花是傲寒俊俏、積極樂觀的形象。⑵感情基調(diào)不同。陸詞低沉孤高，毛詞積極樂觀，充滿信心。

二十六

《古代詩詞三首》

《木蘭詩》 ㈠文學常識

選自宋朝郭茂倩編《樂府詩集》。㈡主題思想

這是北朝的一首民歌。這首長篇敘事詩通過木蘭女扮男裝代父從軍的故事，表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖利祿的高貴品質(zhì)，以及她愛國愛家的崇高精神。㈢寫作特色

1.敘述情節(jié)詳略得當。

2.大量運用民歌常用的藝術(shù)手法。詩中采用互文、反復(fù)、比喻、排比、反襯和頂針等手法。語言豐富多彩，有口語，有工整的律句，句型有長有短，讀起來節(jié)奏明快，聲韻鏗鏘，富有音樂感。《觀刈麥》 ㈠文學常識

白居易，字樂天，號香山居士，今陜西人，唐代詩人。白詩語言通俗，早期有“諷喻詩”《秦中吟》《新樂府》等，“感傷詩”《長恨歌》《琵琶行》等。㈡主題思想

詩歌描寫農(nóng)民冒著酷暑辛勤割麥的情景，借一位貧苦農(nóng)婦之口，訴說當時租稅剝削的沉重和農(nóng)民生活的痛苦，表現(xiàn)了詩人對勞動人民的深切同情。㈢寫作特色

敘事與心理揭示融為一體?！镀脐囎印罚ㄐ翖壖玻逯黝}思想

這首詞描繪出一位忠勇的將軍形象，抒發(fā)了壯志難酬的悲憤。㈡寫作特色

不受詞闋的限制，上下貫通，銜接緊密，所寫壯與悲、理想與現(xiàn)實形成對比。

二十七

《現(xiàn)代詩二首》

《回延安》 ㈠文學常識

選自《賀敬之·放歌集》。賀敬之，當代詩人、劇作家。有詩集《并沒有冬天》《朝陽花開》《放歌集》等，劇本《白毛女》（與人合作）。㈡主題思想

這首詩描寫了延安的巨大變化，抒發(fā)了再踏上延安土地時的興奮激動，以及見到親人的喜悅之情，也抒發(fā)了自己對延安的感激和懷念，對延安建設(shè)成就的贊美，以及離開時的惜別之情。㈢寫作特色 1.著眼于抒情。

2.學習和借鑒了陜北信天游爬山調(diào)的格式，兩節(jié)一節(jié)，一節(jié)一韻，詩行錯落有致，讀起來悠揚高亢。

3.語言的口語化、適當?shù)牡胤交??！对賱e康橋》 ㈠文學常識

選自《新月詩選》。徐志摩，浙江海寧人。新月派詩人，有《志摩的詩》《猛虎集》等。㈡主題思想

這首詩以離別康橋時的感情起伏為線索，表達了對康橋的依戀之情。㈢寫作特色

1.構(gòu)思別致，不流于淺露。

2.色彩鮮明，具有流動的畫面美。

3.富有節(jié)奏感，旋律回蕩，詩行有變化，但又相對整齊。4.表現(xiàn)了對于個性自由的追求，顯示了“五四”民主精神。

二十八

《歌詞三首》

《我的中國心》（黃霑）㈠主題思想

歌詞通過一位海外游子的訴說，刻畫了對祖國的拳拳赤子之心。㈡寫作特色

語言平實，感情強烈而真摯，具有強烈的感染力?！对谙Ｍ奶镆吧稀罚〞怨猓逯黝}思想

這首一首歌唱祖國繁榮富強的歌。通過對家鄉(xiāng)充滿希望的田野的贊美，抒發(fā)了對美好生活的贊美，歌頌了新生活，歌頌了新時代。㈡寫作特色

結(jié)構(gòu)嚴謹，韻腳明亮，形式整齊，語言明快，充分抒發(fā)了勞動人民幸福、自豪和對未來充滿美好希望的感情?！饵S河頌》 ㈠文學常識

節(jié)選自《黃河大合唱》第二章。光未然，現(xiàn)代詩人，原名張光年。㈡主題思想

這首抒情詩通過贊美黃河，歌頌了中華民族堅強不屈的民族精神，表達了中華兒女的堅強決心和一往無前的勇氣。㈢寫作特色

1.這首詩的顯著特點，是發(fā)自內(nèi)心的強烈感情和民族責任感。2.語言十分精練形象。

二十九《禮記》一則

第三篇：七下語文文學常識、課文內(nèi)容理解

第一單元

1、《從百草園到三味書屋》選自，作者 原名，我國偉大的、、。我們學過他的課文還有、（寫出兩篇）。本課通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)了作者兒童時代對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發(fā)展的束縛。

2、《爸爸的花兒落了》《爸爸的花兒落了》是 作家，節(jié)選自。

“爸爸的花兒落了”一方面實指夾竹桃的敗落，另一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。語帶雙關(guān)。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。本文有兩條線索貫穿全文，一是關(guān)于爸爸愛花、對花兒的描寫貫穿始末，另一條線索就是畢業(yè)典禮，圍繞畢業(yè)典禮這一中心事件，作者采用插敘手法，表現(xiàn)爸爸對女兒的關(guān)懷。這兩條線索，前者是主線，后者是副線，后者起著烘托、映襯、推動的作用。

3、《丑小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話。作者是（國家）的。代表作：、、。丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但他并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。從文中可以看出，丑小鴨最突出的特點就是對美的向往和不懈追求。他啟示人們：只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。文章以丑小鴨的遭遇和奮爭為線索，按時間順序展開故事。

4、《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者 國詩人，著名詩作有、、等。在這首詩中，詩人以勸說的口吻直抒胸臆，闡明了一種積極樂觀的人生態(tài)度：當生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急；在苦惱之時要關(guān)于忍耐，一切都會過去，未來是幸福、美好的。這首詩以平等的娓娓的語氣寫來，語調(diào)親密和婉，熱誠坦率，詩句清新流暢，有豐富的人情味和哲理意味。

《未選擇的路》，作者是 國詩人。在這首詩中，作者塑造了一個面臨選擇的人物。描繪了他選擇時的心態(tài)，告誡人們?nèi)松荒苓x擇一條路，沒有回頭路可走，因此應(yīng)獨立思考，自主選擇。運用了象征手法：是借寫自然界的道路來表達對于人生之路的思考。

5、《傷仲永》選自，作者是我國北宋著名文學家、政治家，他是“ ”之一。（韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍）文章以“傷”為題眼，意在表明對方仲永的“哀傷、嘆惜”之情。方仲永從5歲到20歲之間，他的才能每況愈下，告訴人們：后天的教育和努力學習是成才的關(guān)鍵因素。

第二單元

6、《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》第二部《黃河頌》。他歌頌黃河氣勢宏偉，源遠流長，并且要以它為榜樣，像它一樣偉大堅強。這首詩具有直白、豪邁的風格。

7、《最后一課》的作者是 國作家。我們在本冊學過的課文 中也提到這位著名作家。作品寫的是法國阿爾薩斯地區(qū)被德國普魯士軍隊占領(lǐng)以后，侵略者強迫當?shù)貙W校改教德語的事件。文章以一個淘氣調(diào)皮的男孩小弗朗士作為主人公，并以他的視角來觀察、描寫韓麥爾先生這一形象，通過無知而稚氣的口吻以及心理變化，間接地寫出了阿爾薩斯地區(qū)人民由衷的悲痛和對侵略者無聲的抗議，表現(xiàn)出他們對祖國的深情。

8、《艱難的國運與雄健的國民》作者是

。以長江大河比喻民族生命的進程

9、《土地的誓言》作者

（原名曹漢文）。這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。從文章來看，標題的要點應(yīng)在于“誓言”。這“誓言”是作者對著土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激烈地發(fā)誓：“我要回到她的身邊??為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或我的墳前。”因此，本文是“面對土地發(fā)出的誓言”。

10、《木蘭詩》《木蘭詩》是我國 時北方的一首 民歌，選自 代 編的。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思她的傳奇故事。以時間為序，敘述了木蘭女扮男裝，代父從軍，奔赴沙場，凱旋回朝，建功受封，辭官還鄉(xiāng)的故事，塑造了一個________________________________的形象。

第三單元

11、《鄧稼先》的作者是 籍華裔1957年“ 物理學獎”獲得者。鄧稼先是我國的“ ”元勛，被稱為美國的“原子彈之父”是。本文是一篇回憶性散文，表現(xiàn)一個主題：中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了鄧稼先，鄧稼先這類杰出人物又使中華民族自立于世界之林?！皟蓮椧恍恰敝冈訌?、氫彈和人造衛(wèi)星。

12、《聞一多先生的說和做》的作者是我國著名詩人。文中所記敘的聞一多先生還是我國現(xiàn)代著名的 和。《聞一多先生的說和做》以“說和做”總領(lǐng)全文，前半部分重點寫聞一多先生是“卓越的學者”，后半部分重點與聞一多是“大勇的革命志士”，文章采用夾敘夾議的方法記敘了離一多先生說和做的事跡，表現(xiàn)了聞一多先生說做統(tǒng)一、表里如一的高尚人格?！?/p>

13、貝多芬是 國作曲家，他的代表作有。《音樂巨人貝多芬》的獨特之處就在于：把貝多芬這要一個偉人還原為現(xiàn)實生活中活生生的人，著重表現(xiàn)他內(nèi)心的痛苦和對不幸命運的頑強抗爭。

14、《福樓拜家的星期天》的作者是被譽為“ 巨匠”的 國作家，代表作有、等。本文以時間為序，通過人物的肖像、語言、動作、心理的描寫，著重刻畫四位名作家的形象，表現(xiàn)了他們各自的思想和性格特征。

15、《孫權(quán)勸學》選自，該書是 主持編纂的一部 體通史，記載了從 到 共1362年間的史事。作者，字君實，是 代的 家、家。本文寫的是呂蒙在孫權(quán)勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服并與之“結(jié)友”的佳話。點明學習對健全人格的作用。

第四單元

16、《社戲》以“我”到趙莊看戲為線索，先略寫在平橋村的快樂生活，再詳寫到趙莊看戲的全過程，表現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸善良，反映了“我”對自由快樂生活的向往和追求。選自魯迅的小說集《吶喊》。

17、《安塞腰鼓》是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的文章，全文以“好一個安塞腰鼓”為線索，按表演前、表演中、表演后三個階段展開描寫。不僅表現(xiàn)了安塞腰鼓這種民間藝術(shù)粗獷、雄渾、動力十足的特點，而且反映了陜北人粗獷、豪邁、開放的性格特征。作者劉成章。

18、《竹影》是我國現(xiàn)代著名的 家、散文家 先生寫的一篇敘事散文。全文以“竹影”為線索，以幾個少年充滿童真童趣描描畫畫的游戲，引出對中國畫的藝術(shù)體驗。說明藝術(shù)并非高不可攀，關(guān)鍵是要培養(yǎng)在生活中感受藝術(shù)的能力。

19、《觀舞記》是我國現(xiàn)當代著名女作家 的作品，原名，福建長樂人。我們讀過她的《 》《 》、《 》等作品?！队^舞記》由正題與副題組成。正題點明中心話題——觀舞，副題充滿感情，是對正題的具體化說明。文章先從一個觀賞者的角度寫自己對卡拉瑪姐妹舞蹈的總的印象，然后具體描寫他們的舞蹈，最后寫出觀感。文章運用比、排比等手法形象地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙地舞蹈。

20、《口技》一文選自《 》，是 代 編選的 小說。本文的作者是 代。本文以時間先后為序，先寫一家人由睡而醒，再寫一家人由醒復(fù)睡，接著寫一場大火災(zāi)突然而至，再從賓客的神態(tài)、動作等方面烘托，從正面和側(cè)面表現(xiàn)了口技表演者高超的表演技藝。

第五單元

21、《偉大的悲劇》作者是

（國籍）作家

，他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學和小說創(chuàng)作方面。本文是一篇傳記，寫的主要是斯科特探險隊一行五人筋疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個個悲壯地死去。課文頌揚的是一種人類勇于探險的精神、為事業(yè)而獻身的崇高精神和強烈的集體主義精神。

22、《在沙漠中心》的作者是是

（國籍）作家

。主要記錄了作者在被困于沙漠之中一夜之間的所思所想。作者的心理變化過程是：痛苦—絕望—平靜—樂觀，在沙漠中他們遇到了寒冷問題，疲倦問題，缺水問題，我們可以從中體會出主人公堅強、勇敢的精神品質(zhì)。

23、《登上地球之巔》，全文以四名隊員克服重重困難攀登地球之巔——珠穆朗瑪峰的經(jīng)過為線索，以時間先后為序，著意描寫登山隊員在登山中面臨的三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。表現(xiàn)了這些困難在嚴峻的考驗面前堅強的意志和大無畏的精神。他們是靠意志、毅力、團結(jié)合作和犧牲精神來克服三大困難的。

24、《真正的英雄》是美國總統(tǒng) 的一篇演講，為了悼念1986年1月28日，美國“

”號航天飛機失事中犧牲的英雄們。從感情脈絡(luò)來看，全文可以分為前后兩大部分，前部分主要抒發(fā)了悲痛心情，后半部分則主要表達化悲痛為力量。文章表現(xiàn)了開拓進取,勇于獻身的美國精神,也是全人類的財富。

25、《夸父逐日》選自《 》，是我國最早的神話之一，你還知道的神話傳說有、。在這篇神話中，巨人夸父敢于與太陽競跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。這個奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣概，反映人古代人民探索、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。后來，人們常用“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。有時也用“夸父逐日”來比喻不自量力?！豆补づ|不周山》選自 ,有名

，是

（時期）淮南王

及其門客集體撰寫的一部著作。借助神話解釋了古代人類對大自然的認識，運用大膽的想象和夸張手法賦予浪漫主義色彩,表現(xiàn)了勇于挑戰(zhàn)的精神。

第六單元

26.《貓》的作者是，現(xiàn)代作家、學者、翻譯家。本文告訴人們，應(yīng)平等地待人接物，不能主觀臆斷，以致傷害無辜。

27、《斑羚飛渡》,文章描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉，表現(xiàn)了斑羚在危難之中的智慧、勇氣和自我犧牲精神。

28、《華南虎》寫于“十年**”期間，作者

，當代詩人。這首詩以參觀動物園的老虎的過程為順序，以寫實和猜測的筆法，寫了有著不屈的生命、執(zhí)著靈魂的華南虎的形象。表現(xiàn)了華南虎維護尊嚴、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗爭的個性。

29、《馬》是一篇

（文體），作者是

國

家、作家

，他曾用40年時間寫成36巨冊的。本文用文學的筆調(diào)，采用對比的寫法，描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象，字里行間，流露出作者對“在無垠的草原上”“自由自在地生活著的馬匹”的由衷贊美，對“被人養(yǎng)育”“經(jīng)過訓(xùn)練”“供人使用”的馬的深刻同情。

30、《狼》選自短篇小說集《 》，作者，字，別號，是 代人?！傲凝S”是 名，“志”的意思是，“異”在標題中的意思是 ；這個書名的意思是。本文以狼為主線，通過寫屠戶與狼相斗的故事，著力表現(xiàn)狼的狡猾，最后一段議論點明主旨：狼無論多么狡詐陰險，最終還是要被機智勇敢的人戰(zhàn)勝。

第四篇：七下文學常識小結(jié)1

七年級下文學常識

一、中國作家作品

（一）中國現(xiàn)代作家作品

1.《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》,作者魯迅, 文學家、思想家、革命家，原名周樹人，浙江紹興人,代表作有小說《阿Q正傳》、小說集《彷徨》等。

2.《爸爸的花兒落了》節(jié)選自《城南舊事》，作者是臺灣作家 林海音，原名 林含英。

3.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，作者 光未然。4.《艱難的國運與雄健的國民》的作者是中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人 李大釗，字 守常，河北樂亭人。

5.《土地的誓言》的作者是現(xiàn)代作家 端木蕻良，原名曹漢文?，F(xiàn)代作家。

6.《聞一多先生的說和做》的作者是詩人 臧克家。著有詩集《烙印》。聞一多，湖北人，詩人、學者、民主戰(zhàn)士。詩集《紅燭》《死水》。

7.《鄧稼先》作者楊振寧，美籍華裔物理學家，獲得1957年諾貝爾物理學獎。

8.《音樂巨人貝多芬》何為。貝多芬，德國作曲家。代表作《田園交響曲》《命運交響曲》。9.《社戲》選自小說集《吶喊》。

10.《安塞腰鼓》的作者是 劉成章，代表作《羊想云彩》獲首屆魯訊文學獎。11.《竹影》作者 豐子愷，浙江崇德人，現(xiàn)代散文家、畫家。12.《觀舞記》選自 《冰心全集》,作者 冰心，原名 謝婉瑩 ,我國著名 詩人、作家，代表作有 《繁星》《寄小讀者》《春水》 等。13.《登上地球之巔》郭超人，中國著名新聞工作者，前新華社社長。

14.《貓》鄭振鐸，福建長樂人，現(xiàn)代作家、學者、翻譯家。14.《華南虎》作者 牛漢，原名 史成漢。

15.《斑羚飛渡》作者 沈石溪，選自《和烏鴉作鄰居》。

（二）中國古代作家作品

1.《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者 王安石。傷： 哀傷，嘆惜。

2.《木蘭詩》選自 宋朝（朝代）郭茂倩 編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

3.《孫權(quán)勸學》選自《資治通鑒》，它是 司馬光 主持編纂的一部 編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年的史事。司馬光，字 君實，北宋(朝代)政治 家、史學 家。

4.《口技》選自《虞初新志》，作者是 清 朝 林嗣環(huán) ；《虞初新志》是 清代 張潮 編選的筆記小說。

5.《夸父逐日》是我國最早的神話之一，選自《山海經(jīng)》 ；《共公怒觸不周山》選自《淮南子》，又名《淮南鴻烈》，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫的一部著作。

6.《狼》選自《聊齋志異》，志： 記，異： 奇異的事，作者是 蒲松齡 ,字 留仙 ,別號 “柳泉居士”,世稱 “聊齋先生”，清朝（朝代）著名文學家。

二、外國作家作品

1.《假如生活欺騙了你》的作者是 俄國（國別）詩人 普希金，代表作有《自由頌》，《致大?！返取?/p>

2.《未選擇的路》的作者是 美國（國別）詩人 弗羅斯特。

3.《最后一課》的作者是 法國（國別）作家 都德。

4.《丑小鴨》的作者是 丹麥（國別）著名童話作家 安徒生,代表作有《海的女兒》,《賣火柴的小女孩》 , 《小錫兵》等。

5.《福樓拜家的星期天》的作者是 法國（國別）作家 莫泊桑，被稱為 “短篇小說巨匠”，代表作有《項鏈》，《羊脂球》等。

6.《偉大的悲劇》的作者 茨威格 是 奧地利 作家，他的主要成就體現(xiàn)在 傳記文學 和 小說創(chuàng)作 兩方面。課文題目解析： A、悲劇在于其結(jié)局；B、偉大在于探險過程中所體現(xiàn)的人格和精神魅力。

7.《在沙漠中心》節(jié)選自《人類的大地》，作者是 法國 圣?？诵跖謇?代表作《夜航》《人類的大地》《小王子》《空軍飛行員》。

8.《真正的英雄》是一篇 演講詞，作者 里根。

9.《馬》的作者 布封 是 法國 博物學家、作家。代表作是36卷博物志《自然史》。

關(guān)于黃河的著名詩句

１． 君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進酒》）

２．黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。（李白《贈裴十四》）３． 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）４．白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

５．大漠孤煙直，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

第五篇：四大名著文學常識知識盤點

四大名著文學常識知識盤點

《紅樓夢》

1．《紅樓夢》總體介紹

文體：長篇章回體小說（中國古典小說成就最高的長篇小說）章回：120回（后四十回高鶚續(xù)）

作者概況：《紅樓夢》的作者是（清）代作家（曹雪芹），相傳后40回是（高鶚）所作。

①曹雪芹，清代小說家。自幼在“錦衣玉食”中長大，后因家族經(jīng)歷重大變故，經(jīng)歷了許多挫折，深感世態(tài)炎涼，對封建社會有了更清醒、更深刻的認識。他蔑視權(quán)貴，遠離官場，過著貧困如洗的艱難日子。這使他有機會接觸到更廣闊的社會現(xiàn)實，為其創(chuàng)作奠定了堅實的生活基礎(chǔ)。

②高鶚：清代文學家。字蘭墅，一字云士。因酷愛小說《紅樓夢》，別號“紅樓外史”。

主要內(nèi)容：以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。

作品簡介：《紅樓夢》以榮國府的日常生活為中心，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、王、薛、史四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。人物性格：

①賈寶玉是一個又奇又俗的人物。他性格的主要特征是叛逆，他的行為“偏僻而乖張”，是古代社會的叛逆者。

②林黛玉：多愁善感、羸弱多病，孤傲尖刻，才情出類拔萃。③薛寶釵：怡情大方，樂觀寬厚、才華橫溢。

精彩章節(jié)：薄命女偏逢薄命郎，葫蘆僧亂判葫蘆案，賈雨村歸結(jié)紅樓夢。

2．《紅樓夢》知識積累

《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。金陵十二釵指的是：林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉。

《紅樓夢》的兩條主線是賈府由盛到衰的演變過程，寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇?！都t樓夢》中，“品格端方，容貌豐美，行為豁達，隨時從分”說的是薛寶釵 《紅樓夢》中，“眉如墨畫，面如桃瓣，目如秋波。雖怒時而若笑，即嗔時而有情”說的是賈寶玉。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的作者是《紅樓夢》中的林黛玉，此詩的名字是《葬花詞》，此詩意在喻人，悲嘆自己的命運，控訴社會的黑暗，其思想性與藝術(shù)性均達到最高境界。

瀟湘妃子指的是林黛玉，蘅蕪君指的是薛寶釵。

《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場，這兩句詩是“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命。”

《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是（林黛玉）。

《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽”，“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章”指的是賈寶玉。“玉帶林中掛，金簪雪里埋”分別指林黛玉、薛寶釵?！都t樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是賈寶玉，“美玉無瑕”指的是林黛玉。小練筆：

1．“老劉，老劉，食量大如牛，吃個老母豬，不抬頭！”是《

》中的農(nóng)村婦_____________說 的逗笑他人的話。

2．《紅樓夢》中，因吃酒醉臥怡紅院的人是_____________，最潑辣狠毒的女子是_____________，最

具有管理才能、大膽改革的女子是_____________。

3．女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入

紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《

》。

《三國演義》 1．《三國演義》總體介紹

文體：長篇章回體小說，我國文學史上第一部章回小說（歷史小說的開山之作）作者概況：羅貫中，名本，字貫中，山西太原人，元末明初小說家。

主要內(nèi)容：以魏、蜀、吳三國的興衰為線索，生動地描述了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，以“擁劉貶曹”全書反映了三國時代的政治軍事斗爭，反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的英雄人物。

主題思想：揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴罪行，寄托了人們渴求的政治清明，社會安定的愿望，表現(xiàn)了重義守信、平等互助的人際關(guān)系。人物性格：

①曹操：權(quán)奸與英雄相結(jié)合的典型?！鞍啄槻懿佟背蔀榧槌嫉拇~。

②諸葛亮：忠臣和智慧的化身。鞠躬盡瘁，死而后已。是個卓越的政治家，軍事家，外交家。

③關(guān)羽：勇武和義氣的化身。溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，水淹七軍，身陷曹營終不降，鎮(zhèn)守荊州時違背了諸葛亮“北拒曹操，東和孫權(quán)”的方針，致使荊州失守，敗走麥城而死。

④張飛：一個勇猛、坦率、剛直的武將。痛打索賄的督郵；三顧茅廬時，耐不住性子要放火；關(guān)羽從曹營回來后，他舉起槍便刺，誤會消除后，他又痛哭參拜；長坂坡單槍匹馬攔住曹軍百萬大軍；關(guān)羽死后，因粗暴急躁而為叛將所殺。

⑤周瑜：東吳水軍都督，英俊儒雅，具有卓越的軍事才能和政治手腕。曹操幕僚蔣干到東吳勸降，他巧妙地運用反間計，使老謀深算的曹操反而損失了兩員大將。火燒赤壁，火燒曹營，使曹軍八十萬水軍大敗而歸。因過于好勝，心胸狹窄而被諸葛亮三氣而死。

⑥趙云：字子龍，常山真定人，是一位有膽有識的英雄。初為袁紹部將，后投奔劉備，為蜀漢大將。在長坂坡戰(zhàn)斗中，突出重圍，單騎救出劉備的太子劉阿斗；江漢之戰(zhàn)，攔江奪斗，使曹操為之震懾。虢亭一戰(zhàn)，退吳兵，救劉備。因他忠誠勇敢，一身是膽，具有遠見，每戰(zhàn)必勝，所以“常山趙子龍”成為常勝將軍的代名詞。⑦黃忠：歸附于劉備時年近六十，在葭萌關(guān)，定軍山等戰(zhàn)役中有勇有謀，屢建戰(zhàn)功。后在討關(guān)戰(zhàn)役中，以75歲高齡又斬吳一部將。后為暗箭所傷，不愈而死?！袄宵S忠”是老當益壯的老英雄的代名詞。

⑧魯肅：字子敬，和周瑜同輔孫權(quán)。力排眾議，與周瑜一起堅持聯(lián)劉抗曹的主張，并力勸孫權(quán)把荊州借給劉備。待人寬厚誠懇，但他的忠厚有時顯得近愚。⑨劉備：知人善用，是一個從平民奮斗到開國帝王的圣君形象。⑩蔣干：曹操的幕僚，一個愚蠢而又自作聰明的政客。

精彩章節(jié)：草船借箭，桃園三結(jié)義，青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，過五關(guān)斬六將，兵敗走麥城，空城計，白帝城托孤。

2．《三國演義》知識積累

《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計、揮淚斬馬謖等。

《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使用雙股锏的劉備，使青龍偃月刀的關(guān)羽和使丈八蛇矛槍的張飛。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《三國演義》的開篇詞。

與“三國”故事有關(guān)的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風等。

歇后語

①諸葛亮借東風——巧用天時

②劉備借荊州——有借無還

③徐庶進曹營——一言不發(fā)

④周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨

⑤三個臭皮匠——頂個諸葛亮

赤壁之戰(zhàn)涉及到的兩個主要人物：周瑜、曹操。

成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的?！叭櫭]”來自于“劉備三請諸葛亮”；“身在曹營心在漢”來源于“徐庶人在曹營，不獻一策?！?/p>

3．《三國演義》與“三”結(jié)緣

①桃園三結(jié)義：東漢末年，朝政腐敗，再加上連年災(zāi)荒，人民生活非常困苦。劉備有意拯救百姓，張飛、關(guān)羽又愿與劉備共同干一番事業(yè)。三人情投意合，選定張飛莊后一桃園。此時正值桃花盛開，景色美麗，張飛準備了青牛白馬，作為祭品，焚香禮拜，宣誓完畢；三個人按年歲認了兄弟。劉備年長做了大哥，關(guān)羽第二，張飛最小做了弟弟。這便是《三國演義》中著名的“桃園結(jié)義”。

②三英戰(zhàn)呂布：是長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事情節(jié)，故事背景為袁紹聯(lián)合十八路諸侯

討伐董卓，猛將呂布一連打敗眾將之后，劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟在虎牢關(guān)與呂布大戰(zhàn)的故事。見于《三 國演義》第五回。

③三讓徐州：這個智謀故事見于《三國演義》第十一回“劉皇叔北海救孔融 呂溫侯濮陽破曹操”。

④三顧茅廬：建安十二年（207年），諸葛亮27歲時，劉備“三顧茅廬”于南陽隆中，會見諸葛亮，問以統(tǒng)一天下大計，諸葛亮精辟地分析了當時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據(jù)地，對內(nèi)改革政治，對外聯(lián)合孫權(quán)，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兩路出兵北伐，從而統(tǒng)一全國的戰(zhàn)略思想的宏偉藍圖，這次談話即是著名的《隆中對》。⑤三氣周瑜：

一氣：赤壁大戰(zhàn)后，第二年，周瑜去奪取荊州，被諸葛亮搶先奪去。

二氣：周瑜本想借把孫權(quán)的妹妹嫁給劉備，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計使周瑜“賠了夫人又折兵”。

三氣：周瑜向劉備討還荊州不利，又率兵攻打失敗，結(jié)果病死了。臨死前，他說：“既生瑜，何生亮！”便被自己活活的氣死了。

⑥三曹：指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植。因他們政治上的地位和文學上的成就，對當時的文壇很有影響，所以后人合稱之為“三曹”。⑦三足鼎立：三國時期蜀、魏、吳三個國家

⑧三絕：奸絕——曹操；智絕——諸葛亮；義絕——關(guān)羽 ⑨三雄：奸雄——曹操；梟雄——劉備；英雄——孫權(quán) ⑩三場經(jīng)典的以少勝多的戰(zhàn)役：

官渡之戰(zhàn)： 是三國時期“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一。東漢獻帝建安五年（200 年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。

赤壁之戰(zhàn)：赤壁之戰(zhàn)是指三國形成時期，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于漢獻帝建安十三年（208）在長江赤壁（今湖北赤壁西北）一帶大勝曹操軍隊，奠定三國鼎立基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役。夷陵之戰(zhàn)：是三國時期蜀漢君主劉備對東吳發(fā)動的戰(zhàn)役，三國“三大戰(zhàn)役”的最后一場。221 年七月，也就是劉備稱帝 3 個月后，立刻以替大將關(guān)羽報仇為由，揮兵東征，氣勢強勁。東吳國君孫權(quán)立即以陸遜率軍應(yīng)戰(zhàn)，陸遜用以逸待勞的方法，阻擋了蜀軍的攻勢，更在222年八月夷陵一帶打敗蜀軍。

《水滸傳》

1．《水滸傳》總體介紹

作者：施耐庵，元末明初小說家。體裁：長篇章回體小說

之最：中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。

內(nèi)容：描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路。閱讀感受：

①人物形象鮮明生動，惟妙惟肖；

②本書采取了先分后合的鏈式結(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；

③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。人物——典型情節(jié)——性格特征：

魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理

武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺；崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。吳用（智多星）：智取生辰綱；足智多謀、神機妙算。

林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山；武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。

李逵（黑旋風）：真假李逵、中州劫法場；嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。

宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊；為人仗義、善于用人，但總想招安。

楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱；精明能干、粗暴蠻橫。

2．《水滸傳》知識積累

《水滸傳》的作者施耐庵，元末明初人。《水滸傳》是我國第一部章回體長篇白話小說。共有108將，天罡星36人，地煞星72人。

我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的武松，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃潘金蓮，斗殺西門慶，為兄報仇。在快活林里醉打蔣門神。

《水滸傳》中有 108 位好漢，個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。宋江的綽號是及時雨，吳用的綽號是智多星，也被稱為“賽諸葛”，盧俊義的綽號是玉麒麟，林沖的綽號是豹子頭，魯智深的綽號是花和尚，李逵的綽號是黑旋風，武松的綽號是行者。

梁山泊中的三員女將的名字及綽號是：① “母大蟲”顧大嫂 ② “一丈青”扈三娘 ③ “母夜叉”孫二娘。歇后語。

① 宋江上梁山——官逼民反

② 李逵打宋江——過后賠禮

“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”......說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是武松。

梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。

我國四大名著中有兩部作品都塑造了一個足智多謀的軍師，一個是《三國演義》中的蜀國軍師諸葛亮，一個是《水滸傳》中的梁山軍師吳用。

《水滸傳》中有三大惡霸：一是開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯智深當街所殺；一是開酒鋪的西門慶，被

武松所殺；一是開藥鋪的蔣門神，被武松所殺。

《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的好漢是魯智深，“醉打蔣門神”的好漢是武松

《西游記》

1．《西游記》總體介紹

作者概況：吳承恩，明代小說家。體裁：長篇神話小說

主要內(nèi)容：本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。由孫悟空大鬧天宮，唐僧出世，孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果。孫悟空形象：

①號稱：美猴王和齊天大圣。②出世：仙石化成。

③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。

④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。豬八戒形象：

①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)戲嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。

②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。

精彩情節(jié)：《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三調(diào)芭蕉扇》等。