第一篇:2014年 高考作文題目
全國卷新課標I
運動會“山羊過獨木橋”項目規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇,會有一個人下橋一個人通過。但這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。
全國卷新課標II
材料題:喂食動物失覓食能力
不要給風景區(qū)的小動物喂食,讓他們自己去尋覓,避免其喪失覓食能力。請根據此材料寫一作文,800字,自擬題目。
北京卷 材料作文:《北京的規(guī)矩》與三選一小作文
材料作文《北京的規(guī)矩》,如進人家做客應該遵循哪些規(guī)矩;三選一小作文:1,學習語文的體會;2,對家長送考怎么看;3,18歲的感覺。
天津卷 材料作文:假如腦子里有智能芯片
如果有一天,你的腦子里有一個智能芯片,可以知曉天文、地理等各方面的事情,你將會寫什么。請根據這段材料寫一篇作文,談談你的看法,除詩歌外,體裁不限。
上海卷 材料作文:自由與不自由
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。根據材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
廣東卷 材料作文:照片
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不退色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數碼技術的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網絡與人分享。它從不泛黃,用不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可
能被稀釋。根據材料自擬標題,文體不限。
海南卷 材料作文:不要給動物園里的動物喂食
一個野生動物園里,掛著一個警示牌,警示不要給野生動物喂食,否則將面臨處罰。如果給野生動物喂食,它們會失去自我生存的能力。以此材料寫800至1000字的作文。
山東卷 材料作文:打開窗戶看世界
“透過窗,你能看到什么?有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗。”根據上述材料自選角度,寫一篇800字作文,題目自擬。
江蘇卷 材料作文:關于不朽
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
安徽卷
材料作文:劇本修改誰說了算
演員拿到一個劇本,演員看后說,我是演員,不是讀劇本的,可以改臺詞。編劇說,我是編劇,劇本是什么就是什么,不能改動。要求考生根據這段材料自選角度,談談對這段話得理解和看法,800字以內。浙江卷 材料作文:門與路
門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點,它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學習、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學的路,從過去到未來,無數腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據材料,寫一篇不少于800字的作文。
材料作文:空谷
今年福建高考作文材料為:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁?!备鶕@句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
遼寧卷 材料作文:生活的變化
材料: 夜晚,祖孫二人椅窗遠眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電,沒有現代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉眼之間啊!當年那些祖先山洞邊點燃篝火,看月亮初升天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景?!备鶕牧先我膺x擇角度。
湖南卷 材料作文:最美鄉(xiāng)村
有一個很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個人留在那里擔任村支書,干了八年,帶大家把村子變成了“最美鄉(xiāng)村”。在接受“最美鄉(xiāng)村”榮譽時,村支書說:“心在哪里,風景就在哪里?!闭堃源藢懸黄h論文或者記敘文,題目不限。
湖北卷 山頂的風景
一群人上山游玩,在山下的時候,碰到山上旅行團下來,問山上風景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風景好,有人說不好。最后他們上到山頂,只見云海茫茫,他們有的人覺得風景好,有的覺得不好。以此話題,作文。
江西卷 探究
有些人在學習中認為探究是一種樂趣,有些人認為探究是一種重要的學習形式,還有一些人認為探究流于形式,請結合你的學習和生活經歷,談談你對探究的理解。不少于700字。
材料作文:老王生病之后
老王生病,醫(yī)院全心全力治療,老板幫忙支付醫(yī)藥費,老王痊愈后回工地趕工,又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費,因為感同身受他能更好地照顧病人。根據材料作文。
陜西卷 山羊過獨木橋
學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規(guī)則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇,會有一個人下橋一個人通過。但這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。請以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。
四川卷 人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他
人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。
重慶卷 材料作文:打碎杯子后
一個游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時,卻發(fā)生了一點意外:一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時再拿一個來?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡?。不久,老人來了,進屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了?!比缓?,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!”自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字。
第二篇:2015高考作文題目匯總
2015高考作文題目公布 多地采用材料作文形式
2015-06-07 11:10
騰訊教育訊 2015年全國高考(課程)今天正式拉開帷幕,全國共有942萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束,各省市高考作文題目全部公布,并在網絡上引發(fā)熱議。你覺得哪個省的作文最難?
簡要梳理如下:(根據現有材料整理,請以高考試卷真實內容為準)
1、全國一卷(河北、河南、山西、陜西)
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引發(fā)一些質疑,經媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。
要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。明確收信人,統一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息。
2、全國二卷(甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、江西、西藏、新疆、云南、海南)
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人:大李,篤學敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
3、教育部考試中心(漢語文卷)
面對“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”的疑問,我聽過一個較為巧妙的回答:當我還是個孩子時,我吃過很多的食物,現在已經記不起來吃過什么了。但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
根據上面的材料寫一篇作文。要求:①自擬題目,自選文體(詩歌除外)。②文中不得出現考生真實姓名、校名、地名等信息。③不得少于600字。
4、北京
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。
①在中華民族發(fā)展的歷史長河中,從古至今有無數英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先??,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱苏x,不畏艱險,不怕犧牲;他們也不乏兒女情長,有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。
請以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫一篇記敘文。
要求:自選一位中華英雄,展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
②《說起梅花》表達了作者對梅花“深入靈魂的熱愛”。在你的生活中,哪一種物使你產生了“深入靈魂的熱愛”,這樣的熱愛為什么能深入你的靈魂?
請以“深入靈魂的熱愛”為題作文。
要求:自選一物(植物、動物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
5、天津
近年來社會上流行一個詞——“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語?!胺秲骸倍嘀负玫摹帮L格”“做派”,近似于“有氣質”“有情調”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”,一個時代有一個時代的“范兒”,不同職業(yè)有不同職業(yè)的“范兒”,一個人也可能有一個人的“范兒”??
請根據上面的材料,結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲,不得套作。
6、上海
根據以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。人的心中總有一些堅硬的東西,也有一些柔軟的東西。如何對待它們,將關系到能否造就和諧的自我。
7、江蘇
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。智慧是一種經驗,一種能力,一種境界?? 如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。
8、浙江 古人說“言為心聲”、“文如其人”,性情褊急則為文局促,品性澄淡則下筆悠遠。這意味著作品的格調趣味與作者人品應該是一致的。
金代元好問《論詩絕句》則認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”。藝術家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人格有可能是背離的。
對此你有什么看法,寫一篇文章闡明你的觀點。
9、安徽
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
為了豐富中小學生的課余生活,讓同學們領略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。
通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡,同學們驚奇地發(fā)現:原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現出奇妙的凹凸不平的結構。
原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結構,才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩??
要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。
10、福建
閱讀下面的材料,根據要求作文。(70分)地上本沒有路,走的人多了,便也成了路。
有時,走錯路也是一件有意思的事情,如果沒有走錯了路,就不會發(fā)現新的路。世上沒有走不通的路,只有不敢走的人。
上面三則材料,引發(fā)你怎樣的感悟和聯想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求:(1)必須符合文體要求;(2)角度自選,立意自定,標題自擬;(3)不要脫離材料內容及含意的范圍;(4)不得抄襲,不得套作。
11、山東
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。
鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清?!币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。
有個小孩想分辨兩者的不同,結果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑,就說:“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了?!?/p>
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
12、湖北
泉水在地下蓄積。一旦有機會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注,其實,正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停噴涌。
請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自定,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
13、湖南
有一棵大樹,枝繁葉茂,濃蔭匝地,是飛禽、走獸們喜愛的憩息場所。飛禽、走獸們經常講它們旅行的見聞。大樹聽了,請飛禽帶自己去旅行,飛禽說大樹沒有翅膀,拒絕了;請走獸幫助,走獸說大樹沒有腿,也拒絕了。大樹決定自己想辦法,它結出甜美的果實,果實中包著種子。飛禽、走獸們吃了果實,大樹的種子就這樣傳播到世界各地。
請根據上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
14、廣東
閱讀下面的文字,根據要求作文。
看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間,常看草長鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標,可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠”。
要求:①自選角度,確定立意,自擬標題,文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲。
15、重慶
“一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。過了一分鐘,孩子媽媽還沒到,車上乘客開始埋怨,說母子倆耽誤了大家時間。這時,那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車,所有人都沉默了?!?/p>
請根據上述材料,聯系現實生活,結合自己的思考,自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。
16、四川
在一次班會課上,同學們圍繞“學會做人:我看老實和聰明”展開了討論。甲:老實是實誠、忠厚,聰明是機智、敏銳。乙:老實和聰明能為一個人兼而有之。丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明。???? 請根據上述材料,聯系現實生活,結合自己的思考,自選角度寫一篇不少于800字的文章。要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規(guī)范漢字書寫。
重慶高考2016年起使用全國卷 專家解讀自主命題特點
大渝網新聞中心重慶晨報 [微博] 黃曄2015-06-07 07:16我要分享 26
重慶高考明年起將使用全國卷,今天上午的高考語文試卷,是重慶最后一次自主命題作文。中午12點左右,重慶晨報全媒體集群,將第一時間發(fā)布作文題目,歡迎你關注及點評。
2004年,重慶開始高考自主命題試點,2004年—2014年這11年來重慶卷的語文作文都有哪些?有哪些類型,呈現出什么特點?今天,西南大學新聞傳媒學院院長董小玉、課堂內外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學穎,將對重慶特色的自主命題作文思路作出解讀。2004年 自我認識與他人期望 【話題作文】
一位登山隊員參加攀登珠穆朗瑪峰的活動,在海拔8000米的高度因體力不支停了下來。后來他講起這段經歷,大家都替他惋惜,為何不再堅持一下呢?“我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高點,我一點都沒有遺憾?!彼f。在現實生活中,自我認識與他人期望有時一致,有時不一致。以“自我認識與他人期望”這個話題,寫一篇文章。2007年 酸甜苦辣說高考
今年是我國恢復高考制度30周年。盡管社會上對高考眾說紛紜,但不能否認的是,有許多人通過高考改變了自己的命運。親愛的同學,也許你高中三年的學習、生活都圍繞著高考,有許多經歷和見聞要記錄,有許多感悟和認識要訴說??請以“酸甜苦辣說高考”為話題,寫一篇文章。2011年 情有獨鐘
香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學,卻44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地,深深地感動了學生。2009年9月,香港大學授予她“榮譽院士”。
材料二:巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術,20年獨守講臺,13年殘體支撐,在大山深處點燃知識的火把,他因“師魂燦爛”而被評為“感動重慶”十大人物之一。請結合材料以“情有獨鐘”為話題,寫一篇文章。2005年 自嘲 【命題作文】
“自嘲”在《現代漢語規(guī)范詞典》中解釋為“自我嘲笑”。自嘲既是一種幽默的說話方式,也是一種心理調節(jié)手段,還是一種智慧的表現。以“自嘲”為題作文。2006年 走與停
走與停是生活中常見的現象,會引發(fā)我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想,以“走與?!睘轭},寫一篇600字的作文。2008年 在自然中生活
《現代漢語詞典》對“自然”的釋義有:①自然界。②自由發(fā)展;不經人力干預。③不勉強;不局促;不呆板。請以“在自然中生活”為題目,寫一篇文章。2009年 我與故事
生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者,也許是故事的聆聽者,也許是故事的評說者??你在故事中思考,在故事中成長。以“我與故事”為題作文。2010年 難題
請以“難題”為題目,寫一篇文章。2012年 “你好!”“明天見!” 【新材料作文】
肉類加工廠里,下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在里面5個小時,突然,門被打開了,工廠保安進來救了他。有人問保安為什么會想起打開這扇門,他說:“我在這里工作了35年,他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?!?/p>
“今天,他進門時跟我說過‘你好’,但一直沒有聽到‘明天見’。他沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建筑的某個地方,所以我開始尋找?!?2013年 大豆和豆腐
大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物??伤木秤鲈欢葘擂?,煮熟的大豆難以引起人們的食欲,人們需要更好的大豆食用方式,后來,便用鹽鹵點制豆?jié){發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運,讓普通的大豆得到了升華。2014年 玻璃碎片
一名游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東簽下租房合同。房東勸他試住幾天再做決定。游客住下后覺得很滿意,到第5天,將要簽合同時,他卻不小心把一個玻璃杯打碎了。他打電話給房東,房東說:“不要緊,你又不是故意的?!庇慰桶阉椴AШ臀堇锏钠渌驋吡恕2痪?,老人來了,進屋就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,己裝進垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,對游客說:“對不起,我不再把房子租給你了?!?/p>
然后,老人仔細地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險!” 西南大學新聞傳媒學院院長董小玉: 重慶卷作文走出了一條特色路 解讀> 解讀> 不論是話題作文、命題作文還是新材料作文,重慶卷的語文作文題目都進行過嘗試與探索,逐漸走出了一條具有重慶特色的路子。2015年是高考改革前重慶最后一次自主命題,但11年來的自主命題經驗,仍然可以為今后的高考提供不少的參考。1.自主命題利于發(fā)揮
縱觀11年的高考作文命題,除2010年指定以“難題”為題作文外,其余10年都是提供話題或材料,讓學生從中挖掘“亮點”。這類作文要求考生依據話題或材料來立意、構思,空間大、思路廣,非常考驗考生對給定話題或材料的理解和把握,有利于考生發(fā)揮自己的作文優(yōu)勢,選擇適合自己的文體進行寫作。2.現實氣息非常濃厚 陶行知先生曾指出:“作文是生活的一部分,它離不開生活?!睆奈沂懈呖甲魑?1年的命題范圍來看,“生活”二字幾乎貫穿了整個命題脈絡?!白晕艺J識與他人期望”“自嘲”“走與?!薄八崽鹂嗬闭f高考”等,無一不取材于生活。這種命題思路也在引領學生打開教室的門窗,去體驗生活中的酸甜苦辣,寫出真情實感。
3.滲透濃濃人文情懷
在大力倡導現代素質教育的今天,高考命題作文也非常重視培養(yǎng)學生的人文關懷意識。近年來,我市高考作文命題越來越注重滲透培養(yǎng)學生的人文情懷。如2011年的袁蘇妹和趙世術,2012年的被困冷庫獲救的工人,2014年的寫下“玻璃碎片”的老人??每一個平凡的人物背后,每一件微小的事件背后,都浸透著濃濃的人文情懷。4.材料作文大勢所趨
綜觀11年的高考命題方向、范圍、思路等不難看出,材料作文依然是大勢所趨,源于生活的題材也非常值得關注,滲透人文情懷的命題更加不可忽視,同時,也要注意深刻的思辨。這不僅呼吁教師們要將素質教育進行到底,也引導學生們從書本中抬起頭來,睜開眼、邁開腿去關注熱氣騰騰的現實生活,發(fā)現社會生活中的真善美。
課堂內外雜志社副總編輯《創(chuàng)新作文》主編郝學穎: 重慶卷作文一直很貼近生活
事實上,重慶自主命題11年來,盡管作文年年都不一樣,可我們仍能從這些題目中尋到高考作文母題的影子。所謂高考作文母題,即典型題、原型題,可以說,幾乎所有的高考題都是由母題延伸、演變、組合而來。分析重慶2004年-2014年的作文,可以大致將它們分成四個作文母題類別: 1.“哲理思辨”類
哲理思辨是檢驗一個人處世能力、思考能力的重要指標??季V也明確要求中學生應該具有分析問題、解決問題、從不同角度看問題的能力。因此,“哲理思辨”類的作文題型也成為了高考作文命題專家極為青睞的命題類型。比如2004年的“自我認識與他人期望”,這是一個關系型話題,“自我認識”與“他人期望”既矛盾又統一,因此作文既應闡明自知之明,也要有知人之明,不能立意。2.“人與自然”類
“人與自然”的關系是高考作文的老話題了。因為環(huán)境問題,人與自然如何和諧相處越來越成為大家關注的焦點。2008年重慶卷的作文題目“在自然中生活”,很容易讓人想到“天人合一”的命題思路,既有全球化的視野,也有地方特色。本題的寫作空間遠遠大于“在自然界中生活”與“與大自然親密接觸”的主題范圍,與我們的心境、生活態(tài)度等等都可以聯系起來。3.“價值觀念”類
價值觀通過人們的行為取向及對事物的評價、態(tài)度反映出來,是世界觀的核心,是驅使人們行動的內部動力,樹立正確的價值觀是學生個人素養(yǎng)的體現。而這一類型的高考作文題目在全國范圍之內也是屢見不鮮。2014年的“游客打碎玻璃杯”,材料貼近生活,耐人尋味,具有多元化的含義。考生可以從關愛他人與責任、人性的善良與寬容、盡職與盡責、國民素質以及生態(tài)環(huán)保等多個角度去思考與挖掘,遠離了高考作文的泛道德化與虛假抒情,回歸寫作本身。4.“生活情景”類
從近幾年的高考作文命題來看,命題者有意拉近考生與生活的距離。這類試題新穎、別致,有效避免了猜題、押題和宿構。而我市的高考作文命題,一向在貼近生活上是做得非常之好的,真正讓所有考生都能有話可說,有文可做。
比如2009年的“我與故事”和2010年的“難題”,同樣都是寫自己的事,寫身邊事,與自己的生活密切相關。這可以被稱為“重慶語文生活體驗派”的命題特點,考生幾乎不需要審題,就能準確把握命題主旨,從而下筆撰寫。(重慶晨報)
第三篇:高考作文題目集錦
2013年新課標高考材料作文
一位商人發(fā)現并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗,專家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說:“如果沿裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值;只是一旦失敗,損失就大了?!痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢了很多切割師,他們都不愿動手,說是風險太大。
后來,一位技藝高超的老切刻師答應試試。他設計了周密的切割方案,然后指導年輕的徒弟動手操作。當著商人的面,徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石,十分感慨。老切割師說:“要有經驗、技術,更要有勇氣。不去想價值的事,手就不會發(fā)抖?!?/p>
2013年新課標高考材料作文
高中學習階段,你一定在班集體里度過了美好的時光,收獲了深厚的情誼,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,即便是一次不愉快的爭執(zhí),都給你留下難忘的記憶,伴你走向成熟。某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查。結果顯示,60%的人表示滿意,36%的人認為一般,4%的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張,原因是什么?有人認為是我自我意識過強,有人認為是志趣,性格不合,也有人認為緣于競爭激烈,等等。
對于增進同學間的友好關系,營造和諧氛圍,72%的人表示非常有信心,他們認為互相尊重,理解和包容,遇事多為他人著想,關系就會更加融洽。[4]
2012新課標高考材料作文
有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。
過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:“工錢已經給過了”。
船主說:“這是感謝補船漏洞的錢?!?/p>
漆工說:“那是順便補的。”
船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
2012年全國卷高考作文
周末,我從學校回家?guī)椭赊r活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:“你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。
2011年新課標卷高考作文題目 [河南 黑龍江 吉林 寧夏 陜西 海南 山西 新疆]中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發(fā)現其中報道中國崛起的信息有3億多條。
那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。
熱點:王錚亮《時間都去哪了》
門前老樹長新芽/院里枯木又開花/半生存了好多話/藏進了滿頭白發(fā)/記憶中的小腳丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把愛交給他/只為那一聲爸媽/時間都去哪兒了/還沒好好感受年輕就老了/生兒養(yǎng)女一輩子/滿腦子都是孩子哭了笑了/時間都去哪兒了/還沒好好看看你眼睛就花了/柴米油鹽半輩子/轉眼就只剩下滿臉的皺紋了
開心麻花《扶不扶》
郝建:“這人倒了咱不扶,這人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了?!?/p>
第四篇:2012高考作文題目
2012高考作文題目——陜西卷
陜西今年高考作文題是材料作文,試卷給出的材料是:
有個船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補的。”船主說:“當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
第五篇:2011高考作文題目
2011北京高考作文題目:
世乒賽中國隊包攬全部金牌,學生們看法不一:靠實力說話;一個國家壟斷項目不利于項目的發(fā)展;中國應讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理,可延伸到社會其他領域,請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。
2011廣東高考作文題目:《回到原點》
大千世界,“原點”無所不在?!霸c”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以“回到原點”為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少于800字(含標點符號)。
2011上海高考作文題目:《一切都會過去與一切都不會過去》
1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契訶夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011全國I卷高考作文題:《期待成長》
湖南卷:謝謝大家,你們來了
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文。
2011全國卷Ⅱ高考作文題目:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?”調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇“通過協商協議兩家對半分”;有28.1%的人選擇“把500萬元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。