第一篇：新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2010屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的致辭

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院2010屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

無(wú)論你何種心情，今天還是來(lái)了。這是每年六月份最殘忍的一天，校園硬生生地拽下了一段你割舍不下的青春。

你們進(jìn)校的時(shí)候還都是孩子，把一生最美麗，最燦爛的時(shí)光留在了新醫(yī)。你們?cè)谶@里長(zhǎng)高，吃胖，成熟，甚至在這里戀愛(ài)。今天，卻突然要離開(kāi)這里，像前天夜里世界杯上葡萄牙7:0血洗了朝鮮一樣，你們1500:1血洗了我內(nèi)心的眷戀。作為你們?nèi)w教師的代表這是我第六次站在這里，盡管每一次的激動(dòng)心情都如癡如醉，但送走你們后內(nèi)心的惆悵總是綿延許久。在此我代表全體老師祝賀你們完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也感謝你們多年來(lái)的辛勤努力，這造就的不僅僅是你們，還有我們，此刻的成就感。

作為老師，我沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒(méi)有”，即使“這可以有”。我站在這里，無(wú)疑完全是因?yàn)?，我熱切地希望，能和你們一起?lái)感受這個(gè)令人激動(dòng)的重要時(shí)刻。如果老師要我把每一份囑托都捎給你們，我自然難以負(fù)重.但如果老師想請(qǐng)大家吃飯，我倒情愿被你們活活吃掉，然后隨你們一起遠(yuǎn)行。

不少同學(xué)已經(jīng)考上了研究生或找到了工作，請(qǐng)?jiān)谶@里接受為師最最真誠(chéng)的祝福。有的同學(xué)可能還沒(méi)有簽約，簽了的也未必滿(mǎn)意，所有這些問(wèn)題都讓你煩心，讓你不爽，但有哪個(gè)時(shí)代人人都爽？管他到那一天，至少也會(huì)有人失戀吧。所以即便自己的畢業(yè)走向不夠理想，也不必沮喪，一個(gè)人成熟的標(biāo)志就是會(huì)坦然面對(duì)困難。你至少也該明白一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：當(dāng)你失意或落難的時(shí)候，地球仍然在轉(zhuǎn)，新的一天和新的機(jī)會(huì)總會(huì)到來(lái)。

不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是今天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和機(jī)會(huì)都有差別。你是游坤，你是段婉瑩，你是姚遠(yuǎn)，你是包仁中，你是劉丹，你是曾路路，你是程柯珂，你是畢少麗，但你們都不是奧巴馬。即使你拼死努力有希望成為奧巴馬，你就愿意變那么黑，然后累死累活地去管美國(guó)那些破事嗎？

當(dāng)然，作為老師，我非常自信，只看到了你們的光輝前程，現(xiàn)在的感覺(jué)是：我們將要放虎歸山，剩下的事情由你們來(lái)做，正所謂太陽(yáng)雖好，總要諸君親自來(lái)曬。不久的將來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，這個(gè)既令人憧憬又令人忐忑不安的社會(huì)其實(shí)就是你們鯤鵬展翅的藍(lán)天。

當(dāng)你們走出校門(mén)，也不再是學(xué)生，請(qǐng)不要忘記你們?nèi)詫⑹切箩t(yī)人，這里永遠(yuǎn)是你們的家。多么希望經(jīng)常得到你們的消息，多么希望你們能有時(shí)間經(jīng)常到咱家來(lái)看看，帶著笑容，帶上祝愿，老師必將以貴賓待你，和你重溫這五年美好的時(shí)光。到那時(shí)，我們會(huì)再次談及那美麗的人工湖畔，以及那擁擠的5路公共汽車(chē)，當(dāng)然還必定會(huì)談及某某同學(xué)因?yàn)樯险n不注意聽(tīng)講而被老師怎樣收拾了一頓，以及某某同學(xué)怎樣在背地里給老師起了個(gè)沒(méi)法再形象的綽號(hào)，于是我們最終發(fā)現(xiàn)，由于這五年有太多太多這樣的親密接觸、“恩恩怨怨”。以至?xí)r間越長(zhǎng)，我們的心貼得越近，在我們師生中間，已經(jīng)找不到還有什么需要客氣的地方了。

諸君就要離校，到那些遠(yuǎn)離母校和老師的地方，這也是我們最放心不下的。在社會(huì)上立身之困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加倍。若非立志奮斗，則以前所受教育，反足以增加人生的苦惱。這是諸君應(yīng)當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難。在這里我給大家?guī)拙洚厴I(yè)贈(zèng)言：

1、孝敬你的父母，并經(jīng)常和他們聯(lián)系。

月初路過(guò)一個(gè)中學(xué)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)好多中年人在那兒溜達(dá)，突然想到那是高考的日子，不僅眼睛有些發(fā)澀，在場(chǎng)許多同學(xué)的父母在五年前的一個(gè)焦灼季節(jié)都經(jīng)歷過(guò)這種焦灼。而在今天，在你們的畢業(yè)典禮上，我又看到了他們，拿著相機(jī)，笑容比你們的更茂密，更燦爛，更陽(yáng)光。這里我并不打算神話(huà)你們的父母和他們的養(yǎng)育之恩，普通百姓認(rèn)為，這是他們欠了兒女的債。我提起你們的父母，是因?yàn)樗麄兇蠖嗍瞧胀ㄈ?，許多人還可能下崗或者提前退休了，多數(shù)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校園，大學(xué)是他們一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)，而多少是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，你從小就承載了他的追求，而此刻你大學(xué)畢業(yè)了，滿(mǎn)足了他們那難免的一點(diǎn)虛榮，你是他們這一生中最杰出的作品。

因此我建議，當(dāng)你遭遇了迷茫，無(wú)論個(gè)人的還是工作的，你都可以或者應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)你的父母，或設(shè)想一下他們的回答，即使他們的言辭不那么雄辯，甚至不符合歷史潮流。也不是說(shuō)你一定要聽(tīng)父母的話(huà)，事實(shí)上那不可能。但如果你要真正想做大事，起碼要能夠和你的父母對(duì)話(huà)，要能理解他們的好惡，他們的情感，他們的憤怒和擔(dān)心，他們的直覺(jué)和判斷，甚至他們的錯(cuò)誤和平庸，否則，誰(shuí)還能指望你有什么能力和無(wú)數(shù)的普通人對(duì)話(huà)，而你的成功又能與誰(shuí)分享？

2、對(duì)人對(duì)事要始終抱有謙虛和真誠(chéng)的態(tài)度。

必須明白，一個(gè)個(gè)人是始終沒(méi)有什么了不起的，什么時(shí)候都不要認(rèn)為自己比別人聰明，除非你傻。而且要在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，盡自己的一切可能說(shuō)別人的好話(huà)。

3、生活中要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)。

做人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)，請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來(lái)橫禍，好人一生平安也就是首歌，聽(tīng)聽(tīng)也就行了，出門(mén)被車(chē)撞的并非都是，其實(shí)基本不是，小偷和不法分子。

4、必須養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

不管你上學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)鯓觾?yōu)秀，得過(guò)多少獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)不會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)的人終究都會(huì)變得平庸。你要明白，醫(yī)生天生就是一個(gè)陪伴臺(tái)燈的職業(yè)。

5、救死扶傷，遠(yuǎn)離腐敗。

維護(hù)好醫(yī)生的榮譽(yù)，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的愛(ài)心和同情心，堅(jiān)守職業(yè)道德。如果你們覺(jué)得白求恩太過(guò)遙遠(yuǎn)，那就學(xué)鐘南山和我好了。

千里長(zhǎng)棚，終有一散，但別以為我們之間的瓜葛也將一刀兩斷，全體老師以及在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，還將繼續(xù)眼睜睜地看著你們?cè)鯓影涯氵@塊材料鑄造成器，我們會(huì)等著你的一切消息，我們也有耐心，我們會(huì)在這里長(zhǎng)久守候，即使夜深了，也會(huì)給你留著燈，留著門(mén)。手

多年以后，當(dāng)你光鮮的臉龐變得粗糙，纖細(xì)的腰身變得臃腫，在一個(gè)飄雪的薄暮或細(xì)雨的清晨，永遠(yuǎn)也不知道為什么，你默默地想起的不是協(xié)和，不是湘雅，而只會(huì)是這個(gè)讓你心疼過(guò)的校園，這個(gè)殘忍的六月，這些相擁而泣的同學(xué)，以及那些不留情面吵過(guò)你，訓(xùn)過(guò)你，考試時(shí)收走你手機(jī)的老師。

人的一生總是有得有失，我不知道你們以后會(huì)失去什么，但有一點(diǎn)你們將永遠(yuǎn)也不會(huì)失去，那就是母校和老師對(duì)你們的無(wú)限牽掛。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用孫燕姿的一句歌詞來(lái)給大家說(shuō)再見(jiàn)：“遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外。”

第二篇：本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話(huà)稿

2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話(huà)稿

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：

今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！

2014年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(zhǎng)。2015年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)在2015年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！

2016年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見(jiàn)證了清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪(fǎng)學(xué)交流的經(jīng)歷。2017年，學(xué)校全面實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專(zhuān)業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

“一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設(shè)?！?清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結(jié)，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。

今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?！痹诋?dāng)今這個(gè)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價(jià)值的人生。

要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過(guò)深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，深入地了解自己，總結(jié)過(guò)往，未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué)，本科期間曾到非洲六個(gè)國(guó)家深入采訪(fǎng)，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來(lái)源于對(duì)自我的深入認(rèn)識(shí)，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅(jiān)定。我希望，你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我，書(shū)寫(xiě)有意義的人生。

要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對(duì)意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的期盼，做有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的事情。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為，對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和50多位院士，1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字杏惺皇撬膶W(xué)生。我想告訴你們，100年前，葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱(chēng)為“中國(guó)天眼之父”的南仁東先生，長(zhǎng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(zhǎng)用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國(guó)家、民族和人類(lèi)命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命。

要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”在21世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí)，馬克思被英國(guó)廣播公司評(píng)為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。” 馬克思正是以這種為“人類(lèi)而工作”的情懷，實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類(lèi)文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

同學(xué)們，人類(lèi)對(duì)意義的追尋永遠(yuǎn)不會(huì)停息，追尋意義是人類(lèi)自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛(ài)的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對(duì)意義追尋的深入，你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會(huì)變得更加豐滿(mǎn)和強(qiáng)大。意義，值得你們用一生去追尋。

今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

第三篇：暨南大學(xué)2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

暨南大學(xué)2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

時(shí) 間：2018年6月28日 地 點(diǎn)：校本部邵逸夫體育館

主持人：暨南大學(xué)副校長(zhǎng)張宏教授

一、上午8:00：觀看大合唱、畢業(yè)紀(jì)念短片

二、上午8:30：畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

1、暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授入場(chǎng)；

2、主持人介紹出席的主禮教授，宣布畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開(kāi)始；

3、全體起立，奏唱國(guó)歌；

4、學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長(zhǎng)致辭；

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰決定；

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng)；

7、教師代表寄語(yǔ)；

8、校友代表寄語(yǔ)；

9、畢業(yè)生代表致畢業(yè)感言,領(lǐng)誦《暨南精神》；

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)位授予決定；

11、全體校領(lǐng)導(dǎo)、主禮教授為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、行撥穗禮并合影(畢業(yè)生通過(guò)學(xué)位門(mén))；

12、畢業(yè)生代表向?qū)W校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席獻(xiàn)花；

13、全體起立，奏唱校歌；

14、禮成，暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授退場(chǎng)。

暨南大學(xué)2018年研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

時(shí) 間：2018年6月28日 地 點(diǎn)：校本部邵逸夫體育館

主持人：暨南大學(xué)副校長(zhǎng)張宏教授

一、下午2:30：觀看大合唱、畢業(yè)紀(jì)念短片

二、下午3:00：畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

1、暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授入場(chǎng)；

2、主持人介紹出席的主禮教授，宣布畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開(kāi)始；

3、全體起立，奏唱國(guó)歌；

4、學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長(zhǎng)致辭；

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰決定；

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng)；

7、教師代表寄語(yǔ)；

8、校友代表寄語(yǔ)；

9、畢業(yè)生代表致畢業(yè)感言, 領(lǐng)誦《暨南精神》；

10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)位授予決定；

11、學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長(zhǎng)為獲得博士學(xué)位畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、行撥穗禮并合影；

12、全體校領(lǐng)導(dǎo)、主禮教授為獲得碩士學(xué)位畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、行撥穗禮并合影；

13、畢業(yè)生代表向?qū)W校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席獻(xiàn)花；

14、畢業(yè)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品；

15、全體起立，奏唱校歌；

16、禮成，暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授退場(chǎng)。

第四篇：2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話(huà)稿

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2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話(huà)稿

來(lái)源 課 件 5 K j.o M 2 2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話(huà)稿

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們：

今天是一個(gè)難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！

2014年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(zhǎng)。2015年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間ienter，今天在學(xué)校各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)在2015年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、2

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馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！

2016年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見(jiàn)證了清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書(shū)院、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪(fǎng)學(xué)交流的經(jīng)歷。2017年，學(xué)校全面實(shí)施大類(lèi)招生和大類(lèi)培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專(zhuān)業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

“一番新風(fēng)景，為君開(kāi)設(shè)?！?清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結(jié)，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿(mǎn)更多的奇跡和更多的精彩。

今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)特別有意義的日子。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?！痹诋?dāng)今這個(gè)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但3

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經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個(gè)世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價(jià)值的人生。

要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過(guò)深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，深入地了解自己，總結(jié)過(guò)往，未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué)，本科期間曾到非洲六個(gè)國(guó)家深入采訪(fǎng)，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來(lái)源于對(duì)自我的深入認(rèn)識(shí)，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅(jiān)定。我希望，你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我，書(shū)寫(xiě)有意義的人生。

要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義，選擇有價(jià)值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對(duì)意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的期盼，做有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的事情。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為，對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和50多位院士，1999年國(guó)家表彰的23位“兩4

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彈一星”元?jiǎng)字杏惺皇撬膶W(xué)生。我想告訴你們，100年前，葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱(chēng)為“中國(guó)天眼之父”的南仁東先生，長(zhǎng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長(zhǎng)用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國(guó)家、民族和人類(lèi)命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命。

要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升。每一個(gè)人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感?！痹?1世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí)，馬克思被英國(guó)廣播公司評(píng)為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話(huà)語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物?！?馬克思正是以這種為“人類(lèi)而工作”的情懷，實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值、最具影響力的精神財(cái)富。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類(lèi)文明進(jìn)步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

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同學(xué)們，人類(lèi)對(duì)意義的追尋永遠(yuǎn)不會(huì)停息，追尋意義是人類(lèi)自身的價(jià)值所在。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛(ài)的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對(duì)意義追尋的深入，你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會(huì)變得更加豐滿(mǎn)和強(qiáng)大。意義，值得你們用一生去追尋。

今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

來(lái)源 課 件 5 K j.o M 2

第五篇：嘉興學(xué)院校長(zhǎng)屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式致辭

嘉興學(xué)院校長(zhǎng) 2017 屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式致辭 親愛(ài)的同學(xué)們,各位老師、家長(zhǎng)朊友們：

大家上午好!

又見(jiàn)風(fēng)荷綻放，又聞梔子花香，難舍的分別總是在六月。今天，我們以這樣隆重的儀式，一同見(jiàn)證 6 千學(xué)子在嘉院畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，奔向新的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工向 2017 屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的親人、悉心教誨你們的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

悠然間，四年過(guò)去了。記得四年前，就在這同一個(gè)地方，我看著你們一張張青澀的臉龐，帶著莫名的興奮而來(lái)，滿(mǎn)懷期待開(kāi)啟了你們的大學(xué)時(shí)代。爾后的四年里，你們見(jiàn)證了嘉院的變化：操場(chǎng)丌破了，校園更美了，舌尖上的去處更多了;這個(gè)中心，那個(gè)基地，學(xué)校冒出了講多創(chuàng)新平臺(tái);還有讱臺(tái)上的老師，兩鬢又添了些講花白......四年里，母校更見(jiàn)證了你們的變化、你們的精彩：你們當(dāng)中，有走出貧困、篤志奮迚、潛心科技、創(chuàng)立公司、贏得中國(guó)大學(xué)生“自強(qiáng)乊星”提名、“浙江省十佳大學(xué)生”提名的邱浩峰同學(xué);有吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、醉心設(shè)計(jì)競(jìng)賽、拿下浙江省“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)的呂夢(mèng)琦團(tuán)隊(duì);有崇義友善、勇?lián)鐣?huì)責(zé)任、志愿朋務(wù)峰會(huì)、愛(ài)心幫扶腦癱、自閉癥兒童的鄭發(fā)君同學(xué);也有大一紅燈高掛，而后發(fā)奮努力，如今考取名校研究生的逆襲者......從猶疑到堅(jiān)毅，從稚嫩到成熟，從自卑到自信，你們用一次次小小的迚步，完成了一個(gè)個(gè)精彩的蛻變。校園因你們的故事而變得無(wú)比精彩。作為校長(zhǎng)，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)而鼓舞。

四年的時(shí)間，改變的丌止是我們，更有我們生活的時(shí)代不國(guó)度。四年間，我們共同見(jiàn)證了自己的科學(xué)家屠呦呦敲開(kāi)了科學(xué)類(lèi)諾貝爾獎(jiǎng)的大門(mén);我們打破了軍事強(qiáng)國(guó)的壟斷實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)航母下水進(jìn)洋;我們自主設(shè)計(jì)制造的 C919 大型客機(jī)飛

上了藍(lán)天;我們的高鐵，我們的互聯(lián)網(wǎng)，我們的量子通訊，我們的北斗導(dǎo)航走到了世界的最前沿......同學(xué)們，世界在變，更因中國(guó)的改變而在改變。你們的成長(zhǎng)，你們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的自信，丌僅來(lái)源于校園，也來(lái)自于你們背后的中國(guó)力量。

同學(xué)們，丌管你們喜丌喜歡、愿丌愿意，變化是你必須面對(duì)的環(huán)境。再過(guò)幾天，你就要離開(kāi)你曾依賴(lài)的老師、你所信任的同學(xué)和給你安全感的校園，直面這個(gè)偉大而變幻莫測(cè)的時(shí)代。母校將在你們的身后，丌舍地望著你們的背影和稚嫩的`翅膀，期待著你們一個(gè)個(gè)邁出堅(jiān)毅的步伐，勇敢地飛向藍(lán)天。值此臨別乊際，作為校長(zhǎng)，作為老師，作為你們的朊友，我想再對(duì)你們說(shuō)幾句。

同學(xué)們，跨出校門(mén)，你們將面對(duì)各種未知的挑戰(zhàn)，迷茫、無(wú)措可能在等著你，丌要怕。每一個(gè)人跨出校門(mén)的第一步都是惴惴丌安的。雄鷹要撲向天空，豈能恐懼俯視懸崖。請(qǐng)記住，你們處在一個(gè)快速巨變的時(shí)代，想要改變當(dāng)前，就得擁抱變化;想要擁有未來(lái)，就得適應(yīng)變化。請(qǐng)聽(tīng)從你內(nèi)心的召喚，勇敢地去選擇，大膽地往前走，青春面前沒(méi)有什么了丌起。丌要急著說(shuō)你無(wú)路可走，希望總是在下一個(gè)路口。丌要讓青春的熱血冷卻，只要明天還在，只要生命還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還會(huì)重新回來(lái)。

同學(xué)們，這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是可以在一夜間創(chuàng)造奇跡的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代歡迎弄潮兒，期待挑戰(zhàn)者，你們有無(wú)數(shù)的榜樣。在創(chuàng)新創(chuàng)造面前，可以忘記身份、漠視年齡、無(wú)視權(quán)威、碾壓文憑。你們是有個(gè)性的 90 后，我希望用你們一代獨(dú)特的挑戰(zhàn)權(quán)威的個(gè)性，忘掉自己的出身和文憑，融入大趨勢(shì)，擁抱創(chuàng)新，勇敢創(chuàng)業(yè)，在激情奮斗中體驗(yàn)生命的豐富，綻放青春的光芒。丌要怕失敗，如果真的拼盡全力了，所有的結(jié)果都是最好的。母校期待著你們?cè)跁r(shí)代的變化中自由翱翔，更期待世界因你們的變化、因你們的創(chuàng)造而變得更加精彩。

同學(xué)們，這是個(gè)充滿(mǎn)未知和機(jī)遇的世界，也是個(gè)充滿(mǎn)誘惑和挑戰(zhàn)的時(shí)代，等待著你的選擇，更考驗(yàn)著你的人格。信息傳播的便捷，一夜暴富的神話(huà)，名利場(chǎng)的誘惑，改變了講多人的三觀。信仰缺失，丌擇手段，無(wú)底線(xiàn)、非理性的行為和有立場(chǎng)、無(wú)是非的言語(yǔ)充斥各個(gè)角落，多少人格毀滅在一個(gè)個(gè)利益的陷阱里。同學(xué)們，請(qǐng)記住，跨出了校門(mén)，丌意味你人生的畢業(yè)，道德品質(zhì)課的考試還一直在路上。精致的利己主義者和突破道德底線(xiàn)的人，都丌是母校真正吅格的畢業(yè)生。

改變是一種智慧，堅(jiān)守是一種氣節(jié)，懂得堅(jiān)守才能走得更進(jìn)。從你走迚嘉院東大門(mén)第一眼看到的校訓(xùn)石，