第一篇：新城子明德小學(xué)開展陽光體育活動實施方案

新城子明德小學(xué)開展陽光體育活動實施方

案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

二、總體目標(biāo)

1.在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。

2.培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3.大力推動明德小學(xué)校園體育賽事活動的開展，讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

4.塑造學(xué)校體育品牌意識，完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體

育運動特色項目共同發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邵國明

副組長：焦宗元、張延海、郭克敏、劉霞云

組員：董峰德、姚興強、張兆榮、趙宗友、喬生燕、王玲之、王德英及各年級部主任、各班班主任、體育教師

四、措施保障策略

1.堅持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。

2.堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓(xùn)練合作。

3.堅持體育教學(xué)改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展，并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。

4.堅持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育，樹立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。

5.堅持項目管理的過程化控制與反饋（監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機抽測），并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。

五、活動內(nèi)容規(guī)劃

1.大課間操2014年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)

上要實現(xiàn)兩個突破，以此達(dá)到對整體大課間工作的推動作用。設(shè)想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。設(shè)想之二：在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比，開展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進(jìn)課間操活動更加科學(xué)化，多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實效性，更好地實現(xiàn)特色發(fā)展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。

解決措施之一：繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識，強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的活動時間。

解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機，推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源。（特色項目是指學(xué)校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目）

2.課外群體活動（包括運動會模式改革）

在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容與形式，創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進(jìn)一步豐富校園文化生活。

設(shè)想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：高年級組男子足球賽，中年級組女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學(xué)生愉快的回憶。

設(shè)想之二：實現(xiàn)“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。設(shè)想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。

解決措施之一：向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗并進(jìn)行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。

解決措施之二：通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進(jìn)一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗，促進(jìn)全校一體化發(fā)展。

解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進(jìn)行調(diào)研，并加強指導(dǎo)監(jiān)督工作，保證學(xué)生有充足的體育活動時間。

3.體育競賽目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學(xué)生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。

設(shè)想之一：在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，從長遠(yuǎn)發(fā)展著想，考慮設(shè)立學(xué)校重點扶持的競賽項目，如排球。

設(shè)想之二：增加新的賽事內(nèi)容。

設(shè)想之三：調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。

設(shè)想之四：為讓“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面在我校有切實地發(fā)展，可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。

設(shè)想之五：建立新的監(jiān)督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。

解決措施之一：引進(jìn)或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專項技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。

解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用，加強體育課運動技能教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求，適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚５捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合，實施委托訓(xùn)練。

六、工作要求：

1．全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當(dāng)時候要進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查工作。

2.貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施方法，加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足，認(rèn)真落實課程要求，認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

3.結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建，加強學(xué)校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。

4.加強學(xué)校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能

培訓(xùn)，對學(xué)生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學(xué)合理地制定活動計劃和流程，明確安全責(zé)任，完善安全措施。

第二篇：小學(xué)開展陽光體育活動實施方案（模版）

小學(xué)開展陽光體育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實《關(guān)于開展第五屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

二、機構(gòu)設(shè)置

1.組織領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：桑

副組長：陳

組員：各班班主任、教師

2.安全保障小組

3.4.三、活動主題

我健康 我陽光 我成長 我快樂

四、活動要求：

1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，領(lǐng)導(dǎo)小組在適當(dāng)時候要進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查工作。

2.貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施方法，加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足，認(rèn)真落實課程要求，認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

3.結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建，加強學(xué)校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。

4.加強學(xué)校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn)，對學(xué)生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學(xué)合理地制定活動計劃和流程，明確安全責(zé)任，完善安全措施。

五、活動項目

根據(jù)學(xué)生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內(nèi)容暫定為有利于學(xué)生健康的游戲、跳繩、踢沙包、毽子，跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統(tǒng)體育項目。

六、活動原則

1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動的全過程。

2、科學(xué)性原則：一切從學(xué)生的實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計劃和內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。

七、活動措施

1、陽光體育活動第一部分（大課間活動）：采取兩項體育技能與課間操等相結(jié)合的30分鐘全校陽光體育活動；

2、切實落實好體育課的密度和強度，落實體育課的汗、多、樂；

3、由學(xué)校教導(dǎo)部門牽頭落實體育活動課；

八、活動器材

1、跳繩、沙包、毽子等

2、各班根據(jù)學(xué)?；顒拥恼n表安排可向體育器材室提前預(yù)借當(dāng)日活動器材，活動結(jié)束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準(zhǔn)自行保管。

3、各班不能利用此活動收取任何費用但可向?qū)W生收集適合本班學(xué)生運動的實用性運動器材。

九、活動保障

1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

2、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動的開展。

3、為了使活動具有更強的可操作性，能夠長期有效的開展下去，學(xué)校制訂具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學(xué)期學(xué)校都要制訂陽光體育活動計劃，對活動有要求，有記錄，有檢查，定期召開工作會議，對存在的問題及時改進(jìn)，把握發(fā)展方向，年末進(jìn)行總結(jié)，保證陽光體育教育教學(xué)工作有組織、有目的、高效率的實施。

第三篇：新城子明德小學(xué)關(guān)于開展和諧校園創(chuàng)建活動的實施方案（定稿）

新城子明德小學(xué)關(guān)于開展和諧校園創(chuàng)建活動的實施方案

學(xué)校管理以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“以人為本”的教育理念，為認(rèn)真貫徹落實省委、市委關(guān)于構(gòu)建和諧社會的決定等一系列文件精神進(jìn)一步加強學(xué)校規(guī)范管理，指導(dǎo)學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實規(guī)范辦學(xué)行為，鞏固發(fā)展學(xué)校建設(shè)成果，優(yōu)化育人環(huán)境。

通過創(chuàng)建活動，把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校風(fēng)發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個師生成功成才的平臺，使我校辦學(xué)水平再提高一個層次。通過創(chuàng)建，使學(xué)校洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人人和諧相處、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)校外和諧配合的氛圍，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。把我校真正辦成人民滿意的學(xué)校，為永昌教育事業(yè)的發(fā)展、共建“和諧永昌”做出貢獻(xiàn)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強和諧創(chuàng)建工作責(zé)任感

當(dāng)前，當(dāng)前，和諧創(chuàng)建工作已經(jīng)成為擺在全黨和全國人民面前的頭等大事。從全國來看，黨的十六屆六中全會審議并通過了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，對構(gòu)建社會主義和諧社會做出了全面部署。胡錦濤、溫家寶先后多次對共建共享和諧社會的做出重要論述。和諧社會建設(shè)以前所未有的戰(zhàn)略高度擺在了全黨全國人民的面前。從教育系統(tǒng)自身來看，對創(chuàng)建“和諧校園”工作高度重視，層層制定下發(fā)了創(chuàng)建“和諧校園”的意見，開展創(chuàng)建“和諧校園”活動，促進(jìn)中小學(xué)生及幼兒的健康快樂成長，直接關(guān)系著人民群眾的切身利益，關(guān)系著每個家庭的和諧幸福，從這個意義上講，創(chuàng)建“和諧校園”不僅對教育自身意義重大。同時，開展創(chuàng)建“和諧校園”活動，解決好師生安全、素質(zhì)教育、民主管理和師生和諧關(guān)系建設(shè)等突出問題，著力抓好學(xué)校制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)等，為師生提供一個平安、健康、文明、優(yōu)美、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必然要求。因此，大家一定要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，切實提高對開展 “和諧校園” 創(chuàng)建活動重要性的認(rèn)識，以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，下大力氣抓實、抓好，抓出成效。

二、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆六中全會精神為指針，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于和諧創(chuàng)建的決策部署，按照“民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，以深入實施素質(zhì)教育為龍頭，以創(chuàng)建民主、文明、健康、和諧學(xué)校為重點，建立健全促進(jìn)和諧校園建設(shè)的長效機制，努力消除各種不和諧因素，形成共建和諧、共享和諧的良好局面。

三、主要任務(wù)和目標(biāo)

和諧校園的創(chuàng)建是一項長期性戰(zhàn)略工作。今后幾年我校和諧創(chuàng)建的主要目標(biāo)任務(wù)是：加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，實現(xiàn)教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化；深入開展學(xué)校與社區(qū)共建活動，教育服務(wù)和管理水平有較大提高；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系、師生關(guān)系融洽和諧，學(xué)校發(fā)展充滿生機活力，文明程度明顯提高，全校逐步形成人人各盡其能、各得其所而又和諧相處的良好局面。今年的目標(biāo)是：面上普遍發(fā)動，形成和諧創(chuàng)建熱潮，并取得初步成效，在解決影響我校教育教學(xué)和諧的突出矛盾和問題上有實質(zhì)性突破；力爭在和諧校園創(chuàng)建活動評比中成為創(chuàng)建典型校、示范校。

四、創(chuàng)建活動的內(nèi)容及要求

（一）、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展

一是深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步構(gòu)建“自主、互動、學(xué)習(xí)型課堂”，以“自主、合作、高效”課堂教學(xué)模式的創(chuàng)建和“小組合作學(xué)習(xí)的實效性研究”課題實驗活動為先導(dǎo)，加大研究性學(xué)習(xí)的開發(fā)力度，著力打造教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的核心競爭力。

二是創(chuàng)新教育載體，促進(jìn)學(xué)生健康成長

1、全面推廣“快樂大課間”活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，活躍校園氣氛，增強師生體質(zhì)，必要時學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)督察，現(xiàn)場評比，考核獎懲。

2強化心理健康教育，建立完善心理健康教育咨詢室，配備專兼職心理教師，定期開展針對學(xué)生心理問題的咨詢、輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成。

3、以班主任論壇為契機，建立班級管理工作定期交流機制，創(chuàng)新班級管理工作中的思路和方法，努力建設(shè)平等、和諧、共榮、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。要結(jié)合“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”和“構(gòu)建和諧校園創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”等為主題的活動，強化學(xué)校管理，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長；

4、要結(jié)合踐行“八榮八恥”、中小學(xué)生日常行為規(guī)范等內(nèi)容，開展“明榮辱、崇科學(xué)、學(xué)做人、促和諧”為主題的學(xué)生德育實踐活動；

5、要以朝陽讀書計劃為載體，開展“好書進(jìn)班級”、“我與讀書”等系列活動，打造書香校園。

6、要通過校會、班會、團（隊）會、板報、座談、演講、報告會、社會實踐、培樹典型和榜樣等各種形式，動員學(xué)校各種組織、廣大師生參與主題實踐活動，力求使主題實踐活動取得明顯成效。

（二）、堅持依法治校、民主治校，建立平等尊重、充滿活力的和諧人際關(guān)系

1、堅持依法治校，構(gòu)建和諧的內(nèi)部管理機制。繼續(xù)推行教師職稱評聘結(jié)合改革，建立學(xué)校主導(dǎo)下的“崗位聘任、職稱評定、工資待遇相統(tǒng)一”的學(xué)校用人新機制；進(jìn)一步加強師德建設(shè)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)，增強法制觀念，作到依法施教、依法治校。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，和諧師生關(guān)系、和諧家校關(guān)系。

2、加強民主政治建設(shè)，建立充滿活力的人際關(guān)系。要充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真落實教職工代表大會制度；要充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)實行校務(wù)財務(wù)公開，增加學(xué)校工作透明度；認(rèn)真開展學(xué)校民主指數(shù)測評活動，切實維護師生合法權(quán)益；要通過“校長信箱”、“校長接待日”、“給校長的一封信”等活動，加強領(lǐng)導(dǎo)與教師、家長之間的溝通和交流；要努力增強師生的成功體驗，讓教師學(xué)會享受職業(yè)的尊嚴(yán)與快樂，學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)求知的幸福與快樂；要大力倡導(dǎo)平等民主的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)人文關(guān)懷，實施人性管理。教師要學(xué)會欣賞學(xué)生，尊重學(xué)生個性特點，堅決杜絕歧視、諷刺、挖苦學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。要增強對學(xué)生的人性化管理，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，特別關(guān)注“學(xué)困學(xué)生”的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作好對他們的幫扶教育，突出人性的尊重與關(guān)懷，增強教育的針對性。

（三）、以讀書活動為重點，大力構(gòu)建書香校園

讀書使人明理，使人增智，可以凈化人的心靈，升華人的品格。教育的真諦是人文關(guān)懷、心靈溝通、生命互動、精神感召。我們要讓學(xué)生在輕松、快樂的讀書學(xué)習(xí)中，形成完善的人格、完備的知識和健康的體魄；要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”觀念，積極創(chuàng)建主題突出、內(nèi)容豐富、充滿活力、品位高雅的校園文化、教室文化、宿舍文化、班級文化和墻壁文化；要以校報、廣播室、宣傳欄等為載體，積聚文化底蘊；要辦好科技節(jié)、讀書節(jié)等，組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動。要大力開展朝陽讀書計劃和教師讀書計劃，明確各年級學(xué)生的必讀書目、閱讀書目和推薦書目，明確閱讀教學(xué)時間和要求；要以 “讀書和諧人生”為主題，積極組織學(xué)生寫讀書筆記、編手抄報、開展故事演講會、朗誦欣賞會和讀書報告會等活動，真正讓讀書成為師生的一種生活方式，成為師生成長進(jìn)步的階梯。

（四）、狠抓安全穩(wěn)定，積極構(gòu)建平安和諧校園

平安校園是和諧校園的基礎(chǔ)和保障。因此，我們一定要把安全工作放在和諧校園建設(shè)的首位，警鐘長鳴，常抓不懈，常抓常新。要在師生中深入開展生命教育，讓每一名師生感受生命安全的重要，定期組織師生開展各項安全教育系列活動，如防火、防災(zāi)、防毒、急救等各種逃生演練活動；要層層簽訂安全責(zé)任書，徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，嚴(yán)肅教師值班制度，實行責(zé)任安全事故一票否決制和責(zé)任追究制，將安全工作貫徹于全年教育工作的始終，確保師生平安。要善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，及時發(fā)現(xiàn)和處理不和諧因素，把矛盾化解在萌芽之中，確保學(xué)校穩(wěn)定。

五、實施步驟

和諧校園創(chuàng)建活動是一個漸進(jìn)的過程，是一項長期的系統(tǒng)工程，全校上下務(wù)必提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，堅持不懈地持續(xù)開展好創(chuàng)建活動。

今年我校和諧教育創(chuàng)建活動主要采取以下步驟：

1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想（2月20日——2月30日）。通過廣泛充分的宣傳發(fā)動，加強學(xué)習(xí)和教育，層層召開動員會，將和諧校園創(chuàng)建活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和具體措施講清楚、說透徹，讓和諧校園的理念深入人心，引導(dǎo)廣大教職工切實提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，增強責(zé)任感和自覺性。我校結(jié)合自己的實際，成立創(chuàng)建活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并制定操作性強、具體詳細(xì)的創(chuàng)建活動實施方案。

2、學(xué)習(xí)提高，互相交流（3月1日——4月31日）。利用一個月的時間，組織廣大教職工通過討論交流、專家講座、知識競賽等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于構(gòu)建和諧社會的重要講話，學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)于構(gòu)建和諧社會的決定等一系列文件精神。結(jié)合本校事實，指定好學(xué)習(xí)計劃和配檔表，建立健全學(xué)習(xí)、考勤和交流制度。要設(shè)立和諧學(xué)校創(chuàng)建活動宣傳欄，每半月組織一次集中學(xué)習(xí)交流，做好學(xué)習(xí)筆記。要搞好學(xué)習(xí)筆記和心得體會展評，引導(dǎo)廣大教職工全面加深對構(gòu)建和諧社會的理解，把握其思想內(nèi)涵，樹立正確的和諧理念。

3、查找問題，明確目標(biāo)（5月1日——6月31日）。在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，對照和諧校園的要求，廣泛動員廣大師生，認(rèn)真查找學(xué)校內(nèi)部存在的不和諧因素和需要解決的問題。針對查找的問題，通過發(fā)放征求意見書、召開座談會等多種形式，征求大家的意見和建議。對征求到的這些意見和建議，組織專人進(jìn)行匯總、梳理、分析，明確解決的途徑和辦法。然后分解到各個處室、班級，有針對性地制定整改方案，并在實踐中不斷修訂和完善，力爭把不和諧因素盡快消除。

4、落實責(zé)任，整改提高（9月1日——10月31日）。根據(jù)和諧校園建設(shè)的創(chuàng)建目標(biāo)，針對存在的突出問題，認(rèn)真進(jìn)行整改。要明確整改重點，尤其要著力解決好廣大師生意見最大、最不滿意的問題。要建立健全各項規(guī)章制度，實行創(chuàng)建活動承諾制和督辦制。要簽定好《承諾書》，建立起橫到邊、縱到底、分工責(zé)任明確細(xì)致的整改工作責(zé)任制。對每個問題、每項整改措施要通過公開展示、定期調(diào)度、滿意度測評等方式，在整改提高上下功夫。要特別重視聽取基層師生意見，接受大家監(jiān)督，確保創(chuàng)建活動扎實有效。

5、總結(jié)創(chuàng)建活動成果，迎接全區(qū)檢查驗收（11月，12月）。學(xué)校將對和諧校園創(chuàng)建工作進(jìn)行階段性總結(jié)，形成活動總結(jié)，學(xué)校會深入研究本的創(chuàng)建情況，努力探索常見和諧校園的長效機制。

第四篇：新城子明德小學(xué)安全工作匯報

學(xué)校安全第一 責(zé)任重于泰山

——新城子明德小學(xué)安全工作匯報材料

學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。我校長期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實踐“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識、責(zé)任意識強，安全工作扎實，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實有關(guān)精神,組織專人對校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、安全工作做到“三個結(jié)合”

1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合

我校跳出安全抓安全，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識、安全管理規(guī)章制度，班主任上好安全教育第一課，我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”操場簽名，開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，成立了路隊。樹典型，促養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。

2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，對未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時報告，對課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時把安全教育效果檢測與學(xué)生素質(zhì)檢測結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動中的落實。

3、安全教育與排查整改相結(jié)合

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，在校長的組織下每周對校園范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。在教學(xué)樓的醒目位置張貼安全標(biāo)語。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項工作落到實處，并力爭安全活動形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實、恒、活”四個字。

1、強調(diào)一個“嚴(yán)”字

首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校制訂好切實可行的安全工作計劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實重視和加強學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴(yán)密組織機構(gòu)。校專門成立了新城子明德小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長校長親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；教導(dǎo)主任、兼職保安擔(dān)任副組長，負(fù)專責(zé)，專門抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴(yán)格管理。學(xué)校層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；班主任為本班級的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周老師對當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。學(xué)校還配合派出所對校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報告。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

（1）、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學(xué)生在校期間家長無特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。

（2）、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點定崗。

（3）、加強夜間值班制度，加強夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對學(xué)校重點部位落實物防、技防措施。

（4）、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。學(xué)校成立了義務(wù)消防隊。

（5）、電教室有專人管理，使用有登記、簽領(lǐng)。

（6）、認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。計劃每學(xué)期都要進(jìn)行實際演練多次。每個教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護能力。

（7）、為了讓學(xué)生高高興興上學(xué)，安安全全回家，學(xué)校根據(jù)學(xué)生居住方位成立了六支路隊，既有專門教師負(fù)責(zé)組織帶隊將學(xué)生領(lǐng)過十字路口，又有高年級學(xué)生成立的路隊長負(fù)責(zé)將每個學(xué)生安全送到家。

3、堅持一個“恒”字

學(xué)校堅持每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，另外還舉行3次安全教育知識講座。

要求各班級每學(xué)期要出一期安全教育?？诎鍒?、手抄報，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無巨細(xì)，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。

最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關(guān)注班級安全動向，關(guān)注每個學(xué)生的變化。

4、講究一個“活”字

針對小學(xué)生的特點，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學(xué)生吃零食，我們開展了“開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)無零食校園”活動；為了促進(jìn)學(xué)生對安全知識的掌握，我們把安全知識編成童謠，開展了“校園唱響新童謠”的活動；我們還開展了“安全知識征文”比賽活動，開展安全監(jiān)督崗活動，每班辦“平安校園手抄報”活動等。

三、安全工作抓好“三個重點”

1、交通安全抓管理 第一，普及交通安全知識，除學(xué)校利用廣播集中講，班主任利用班隊會講之外，我校本學(xué)期請交警部門到校講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。

第二，取締黑車接送學(xué)生。嚴(yán)格審查，對證件不齊、車況不好的車輛、馬自達(dá)，一律不準(zhǔn)接送學(xué)生。

第三，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對本校實際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊，學(xué)生選兩名路隊長組織學(xué)生站隊，專人檢查記錄。確保學(xué)生離校的安全。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

學(xué)校實行班子護導(dǎo)值周制度，不定期地檢查班級的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時公布檢查結(jié)果，通報存在問題，納入班隊常規(guī)工作量化考評之中，作為“先進(jìn)班級”評比的重要一部分。

3、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（2）學(xué)校組織活動做到嚴(yán)密。在活動前，對活動場所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動方案，與家長聯(lián)系，取得家長的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動前宣布活動紀(jì)律，對特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作。活動中，后勤先行，充分發(fā)揮班級小干部的作用，配合班主任管理好班級，活動后，各班級要討論活動的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。

（3）加強宣傳。通過講座、發(fā)小冊子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護能力。

4、每周進(jìn)行設(shè)施設(shè)備安全檢查

學(xué)校每周有值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師對學(xué)校每個角落進(jìn)行至少一次安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除和解決。

學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實，讓學(xué)生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

第五篇：城南小學(xué)開展陽光體育活動實施方案

城南小學(xué)開展陽光體育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深入開展“陽光體育”活動，營造健康向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展示我校學(xué)生的風(fēng)采，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題

1.讓健康為生命奠基。

2.我運動我健康我成長我快樂。

三、活動形式

1.班班有活動、有特色；人人有項目、有特長。

2.是以班級為單位，規(guī)定主要活動項目（跳繩、跳皮筋、踢毽子、打沙包、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球），鼓勵人人參與，掌握運動技能，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣。

四、組織機構(gòu)

組長：張海峰

副組長：仇彩云

組員：各班班主任科任教師體育教師

五、活動內(nèi)容

1.踢毽子、打沙包、花樣跳繩、跳皮筋、搖呼啦圈 一年級、二年級、三年級：

單腳踢毽、單腳內(nèi)側(cè)踢毽，2人或多人打沙包，個體花樣跳短繩。

四五六年級：雙腳各式踢毽、個體或集體花樣跳長、短繩形式不限。

2.打羽毛球、打乒乓球、搖呼啦圈

四五年級：雙人或四人對打羽毛球、乒乓球，分組轉(zhuǎn)呼啦圈，可以形式多樣、由簡到難。

3.打羽毛球、打籃球、踢足球、搖呼啦圈

六年級：以班級或年級組為單位，分成男女訓(xùn)練隊有序活動。

要求：①以學(xué)生興趣愛好入手，每人均有活動項目和活動器材，班級所有學(xué)生全員參與。②規(guī)范作息時間，堅持大課間活動，確保學(xué)生每天1小時活動時間。③各班要定計劃、定時間、定場地，可與體育課、活動課相結(jié)合。④每班或每年級都要創(chuàng)出自己的活動特色，讓學(xué)生掌握一項運動技能，終身受益。

六、活動原則

1.全員參與性原則

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2.每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。

3.課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4.安全性原則

各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

七、活動措施

1.開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)或私自把體育課轉(zhuǎn)讓給他人。

2.做好課間操和眼保健操。

3.組織開展好上午30分鐘的大課間活動。各班統(tǒng)一在操場上教師組織有序開展活動。

八、活動器材

活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校借用兩種兼顧措施。

九、活動保障

1各年級在每學(xué)期第二周制定本班的活動計劃。

2.做好對全校教師、全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，切實把這項工作抓好、抓實。

3.每位班主任均要帶隊，參加情況記錄考核。

4.“陽光體育活動”堅持不夠經(jīng)常、落實不到位的班級，不得評為“五星班級”，第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任、體育教師，不得評為優(yōu)秀教師;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。

5.各班根據(jù)學(xué)生特長確定活動項目，發(fā)動學(xué)生自備活動器材。

附：城南小學(xué)陽光體育活動工作安排

城南小學(xué)陽光體育活動工作安排

活動時間：第二節(jié)課后30分鐘 活動地點：大操場

活動負(fù)責(zé)人：

六一班：姚小芳

六二班：張麗紅

六三班：張 蕊

五一班：邊 莉

五二班：徐小華

五三班：胡素霞

四一班：孫維敏

四二班：楊曉英

三一班：魏婷

三二班：田曉霞

二一班：史紅霞

二二班：張艷琳

一一班：李小琴

一二班: 姚小春

王麗霞 楊亞莉 郭惠瓊 景曉燕 杜海燕 周慧玲 李竹惠 馬艷紅 鞏少柳 馬麗娟 薛亞麗 曹淑琴 馮麗霞馮淑紅