第一篇：2013-2014第二學(xué)期評估內(nèi)容

大李聯(lián)校2013—2014學(xué)年下學(xué)期期末評估內(nèi)容及分值

分值：

1、學(xué)校全面工作計劃、各學(xué)科教學(xué)計劃。（10分）

2、校長有聽課記錄，每學(xué)期不少于20節(jié)，兼課的16 節(jié)，校長單獨計分10分，教師每學(xué)期不少

于16節(jié)，有切實可行的聽課指導(dǎo)意見。本項記錄教師校本培訓(xùn)檔案 10分。

3、建立符合素質(zhì)教育要求，以服務(wù)教學(xué)、學(xué)生為導(dǎo)向的教師崗位責(zé)任制度。（5分）有教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（結(jié)合自身的實際制定詳實、具體）。（5分）

4、學(xué)校建立健全常規(guī)管理制度（包括教師及學(xué)生）。（5分）

5、校園整潔、干凈、廁所無紙屑、無贓物、大便入坑，無衛(wèi)生死角，板報內(nèi)容豐富，體現(xiàn)重大節(jié)日內(nèi)容，更新及時，師生文明禮貌。10分

6、教室、辦公室衛(wèi)生干凈整潔、桌凳整齊，各種材料放置有序，室內(nèi)張貼規(guī)范全面，無脫落現(xiàn)象（10分），圖書角：圖書放置有序，有借閱登記（10分）

7、學(xué)校德育工作目標明確，有德育工作計劃，有活動記錄、照片（10分），建立周一升國旗制度，有國旗下的講話材料（10分）。

8、教師不斷加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究，理論筆記（10分）、業(yè)務(wù)筆記（10分）每項不少于5000字，理論筆記有學(xué)習(xí)的題目及書目，有學(xué)習(xí)心得或感悟，書寫規(guī)范認真，有時間、地點、培訓(xùn)內(nèi)容等。分三類記錄校本培訓(xùn)檔案。

9、建立健全班主任工作制度（5分），定期召開班會，填全、用好聯(lián)校統(tǒng)一印發(fā)的班會記錄。班會記錄詳實具體，每周一次。,10分。本項工作班主任單獨量化

10、各班建立與學(xué)籍相吻合的學(xué)生學(xué)籍花名冊，無學(xué)籍的或?qū)W籍上有無本人的要加記錄，對不同情況的學(xué)生及時家訪，家訪記錄，每月2次，做到無輟學(xué)現(xiàn)象。10分本項工作班主任單獨量化

11、小學(xué)生日常行為規(guī)范的執(zhí)行情況：讓學(xué)生熟知，記錄班主任工作。（10分）

12、安全目標責(zé)任書及各種安全記錄齊全。（10分）

13：教師考勤50分，以點名冊和請假條為準，請假一節(jié)口1分。

注：黃吉銀檢查第1、2、3、8、9、10項；唐興國檢查第4、7、11、13項及考勤；婁方金檢查第5、6項；以

上檢查13項內(nèi)容得分將記入學(xué)校成績，其中2、8項記入教師工作檔案。9、10、11記錄班主任工作檔案。

大李聯(lián)校2013—2014學(xué)年上學(xué)期期末

備課作業(yè)評估說明

1、備課（電子備課及紙張備課），每科100分，任幾科用總分除以幾（包括音、體、美）即教師得分要求：有學(xué)期備課、單元備課、復(fù)習(xí)、講評課，課后反思，項目齊全、質(zhì)量高、實用性強，符合常規(guī)要求，與課堂教學(xué)相符，對照課程表查節(jié)次及質(zhì)量。

2、作業(yè)每科100分，任幾科用總分除以幾，即教師得分。要求，設(shè)置齊全，作業(yè)布置科學(xué)無機械重復(fù)作業(yè)，足量、適量、分層次，學(xué)生書寫認真，規(guī)范、整潔，作業(yè)本完好無損。教師批閱及時、有效，做到精批、精評，有激勵性批語，批語規(guī)范，作文批改符合要求，嚴禁錯批、漏批，有講評記錄并做到每周一次。內(nèi)容包括課堂作業(yè)、家庭作業(yè)（1——2年級除外）、雙休作業(yè)、手抄報、語文還有作文、周記、讀書筆記、習(xí)字作業(yè)、古詩文背誦，音樂作業(yè)檢查本學(xué)期教材上的歌曲唱的如何；科學(xué)、查實驗報告的填寫情況；綜合實踐：查材料制作和活動記錄。（50歲以上教師備簡案，沒有記零分）

3、單元題滿分60分，符合學(xué)科特點，全批全改，每次有測評分析，有幾科算幾科，用總分除以科數(shù)，（以語文、數(shù)學(xué)、英語為主）。缺一次分析扣5分

4、輔導(dǎo)后進生記錄及輔導(dǎo)總結(jié)30分，每周一次，共16周，缺一周扣1分，從記錄中抽查學(xué)生。

5、背誦與書寫：背誦古詩文及語文有關(guān)要背的內(nèi)容 ；書寫，依照《東阿縣小學(xué)生寫字評價標準》、《東阿縣小學(xué)生書寫比賽評價標準》進行現(xiàn)場抽查。具體分工：

唐興國：數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù) 綜合實踐備課及各教學(xué)點作業(yè)。

尹成敏：數(shù)學(xué)、科學(xué)、綜合實踐、（完小）

婁方金：語文、品生（品社）備課及各教學(xué)點作業(yè)

陳瑞新：語文、品生（品社）作業(yè)（完小、教學(xué)點）

黃吉銀：英語備課

孫海峰：英語作業(yè)

陳棟：音樂、體育、美術(shù)備課及作業(yè)。

注：依據(jù)大李聯(lián)校檔案得分標準記錄檢查結(jié)果，檢查人要檢查仔細、認真，對檢查中存在的優(yōu)缺點在總結(jié)時要寫清楚、詳細。本學(xué)期音、體、美專職教師的教學(xué)成績依據(jù)課標要求進行考核，【音樂抽2、4兩個年級、陳瑞新、婁方金 體育抽3、5兩個年級唐興國、尹成敏美術(shù)抽1、5兩個年級孫海峰 陳棟 】

第二篇：2012~2013學(xué)第二學(xué)期工作內(nèi)容

2012~2013學(xué)第二學(xué)期工作內(nèi)容

一．“一站到底”總決賽廣告表演

“一站到底”是本學(xué)期外國語學(xué)院舉辦的大型中西方知識競賽。在“一站到底”的總決賽上，文藝部應(yīng)要求在幾輪比賽中穿插了娛樂性的廣告，這幾則廣告不僅緩解了現(xiàn)場參賽選手的緊張情緒，同時也為現(xiàn)場的評委老師和觀眾帶來了歡笑，可以說是“一站到底”總決賽中的一個亮點。

二．09級畢業(yè)生晚會

春華秋實，我們外國語學(xué)院即將送走09級的畢業(yè)生，他們滿懷激情、斗志昂揚離別外國語學(xué)院這個團結(jié)友愛的大家庭，展翅高飛。今年六月，我們外國語學(xué)院將舉辦畢業(yè)文藝晚會，師生共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的09級學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖的美好回憶。

目前文藝部正在為畢業(yè)晚會排練，主要是一支開場舞，兩支現(xiàn)代舞和一支民族舞。同時也在向全院的學(xué)生征集除舞蹈以外的節(jié)目，其中以大一和大四的學(xué)生為主。文藝部預(yù)計在6月份之前確定好大致節(jié)目。

第三篇：2011學(xué)第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告

2011學(xué)第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告

一、學(xué)校的基本情況

第三小學(xué)位于xx市和平大街，學(xué)校占地10000平方米，生均5平方米；建筑面積3330平方米，生均2平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生1698人，入學(xué)率均為100%，無一輟學(xué)，鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%，畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達標率均合格。現(xiàn)有在職教職工64人，教師學(xué)歷合格率100%，其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人，中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針，堅持依法治校，辦學(xué)思想端正，辦學(xué)目標明確；從實際出發(fā)，狠抓常規(guī)管理，抓教師素質(zhì)提高；新課程改革正在有序推進，隊伍建設(shè)得到加強；辦學(xué)條件得到改善，校園文化建設(shè)初顯成效。目前，學(xué)校面貌發(fā)生較大改變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。

二、成績和經(jīng)驗

在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校銳意改革、開拓進取，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。

（1）、辦學(xué)目標清晰，辦學(xué)理念先進，辦學(xué)舉措務(wù)實。

我校的辦學(xué)目標：“營造成書香校園，促進和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)，讀書的精神家園，蘇霍姆林斯基也說過：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍，愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使學(xué)生一踏進校園，就聽到墻面說話，一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書，里面蘊藏著知識和精神食糧，時刻鼓勵著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄，起潛移默化的作用，這個就是營造書香校園的一個氣氛，我校開展的讀書節(jié)（內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等）均散發(fā)著書香的氣息。目標里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律，不但學(xué)校和諧發(fā)展，師生也和諧發(fā)展，符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍，故這種目標定位準確。我校的辦學(xué)理念：“教育就是一種愛，讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神，追求自我完善，甚至超越自我?！白寛F隊共性煥發(fā)光彩”，將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合起來，“一花獨放不是春，萬花齊開春真艷”的團隊精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn)，也形成個人、學(xué)校雙贏的局面，顯示了這個理念的先進性、科學(xué)性、前沿性。

我校的辦學(xué)舉措：“讓學(xué)校充滿生機、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”，充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的快樂成長，該舉措不但反映新課改的理念，也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強烈的開拓意識，使學(xué)校步入快車道的得力之舉。（2）、改善辦學(xué)條件，使教學(xué)設(shè)施標準化

學(xué)校努力打造花園式學(xué)校，學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備，提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水，出資7萬元裝飾樓內(nèi)，使教學(xué)樓煥然一新，學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化；進一步完善了教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?，F(xiàn)在，無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境，與幾年前相比，都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。

今年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下，辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施，充實了儀器器材和圖書藏書及體育用品，豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有20000余冊。

（3）強化學(xué)校管理，牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識

我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo)，形成了剛?cè)岵?、以人為本的學(xué)校管理機制。學(xué)校注重過程管理，重小事、抓細節(jié)，優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政，深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記，摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進行反思，及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值，巡查校園，處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則，依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定了學(xué)校的管理制度，經(jīng)常召開校務(wù)會，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，按時召開教代會，對重大問題進行決策，招生做到公開、公平、公正。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次，學(xué)校堅持以人為本的管理，為每個辦公室配備電腦、飲水機，每逢教師節(jié)、元旦等，都組織全體教職工載歌載舞，登門慰問生病、受傷的教工，調(diào)動了教師工作的積極性。

我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

一是組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責(zé)任，職責(zé)明確。

二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。學(xué)校治安情況良好，無火災(zāi)隱患。

三是學(xué)校利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，無安全事故發(fā)生。（4）、強化隊伍建設(shè)，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

我校在加強師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作，首先加強師德教育，倡導(dǎo)教師“五有”：有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感，大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃，開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動來激勵教師確立教育的思想和追求。第二，加強學(xué)習(xí)，提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書，讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，提升自身職業(yè)品位，積淀教育文化素養(yǎng)。第三，創(chuàng)新校本教研，提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”：教師輪流論壇、作專題講座，學(xué)科帶頭人點評，促進了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”：以課例為載體，開展了主題式教研活動，操作程序：專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實踐——研討總結(jié)，這系列教研活動，突出了教研的實效性，培養(yǎng)了教師的務(wù)實精神。三是，開設(shè)“工作室”，已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五，發(fā)揮骨干作用，促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動，積極實施“青藍工程”，促使青年教師脫穎而出。第六，教師學(xué)歷進修抓得緊而實，教師中遠遠超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達標率平均數(shù)。

（5）扎實、特色、有效的素質(zhì)教育 德育是素質(zhì)教育的一個重要部分，我校全面落實縣局德育工作會議精神，德育為先，多管齊下，做到德育途徑多元化，德育內(nèi)容系列化，學(xué)校堅持以感恩教育為主題，以弘揚感恩精神為主線，開展“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的“三自”活動，以校本課程《孝德教育》為教材，結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣，精心設(shè)計并組織實施德育活動，逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項目，學(xué)校還推行“三五”制度，“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點”（領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個年級、一個班級、一個課題組）和“每周三調(diào)研”（每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動），“五”即開展了“五課”活動，領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機調(diào)查課，促使教師上好每一節(jié)課，形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進的課堂教學(xué)氛圍。第三，學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實效”的原則，因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運知多少》、《故事報》、《感受恩教育》和《快樂禮儀教育》等有一定特色的校本課程，學(xué)生受到良好的教育，也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。

三、存在的主要問題

1、充分抓住“十二五”規(guī)劃發(fā)展契機，根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。

2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看，教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間，希望能找到教學(xué)管理和具體實施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地從細節(jié)上加以突破。

四、改進不足的措施

1、走內(nèi)涵發(fā)展之路，加大教科研力度，使其成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度，有計劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育，組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念，進一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實際的教師培養(yǎng)方案，采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用，抓好校內(nèi)“青藍工程”，促進全體教師共同提高，共同成長。

2、應(yīng)以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線，充分認識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義，求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展，制定“問題—目標—活動——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強宣傳，形成共識；全面規(guī)劃，分步推進；增添措施，狠抓落實；不斷增強學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識，積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子，辦出學(xué)校的特色，促進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

經(jīng)我校評估組人員自評，通過認真交流、討論，一致認為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。

第四篇：2013~2014學(xué)年八年級第二學(xué)期大型活動內(nèi)容

2013~2014學(xué)年八年級第二學(xué)期大型活動內(nèi)容

1.央視簽名活動

2.五四青年節(jié)（5月1日）

3.端午節(jié)

4中國夢的測試（6月1日）

第五篇：2013第二學(xué)期家長會內(nèi)容上交

2013第二學(xué)期家長會內(nèi)容

蒙二班 卜璐莉

一、開場 各位家長朋友: 你們好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會, 在此表示衷心的感謝!對于小班的孩子，要繼續(xù)加強孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣、獨立自主、動手操作、禮貌培養(yǎng)的好習(xí)慣。

中班在學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。

二、介紹本學(xué)期班級基本情況

本學(xué)期，我們班有幼兒25人。其中中班18人，小班7人。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步，大多數(shù)孩子能主動地與老師、同伴打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高（徐小翕、呂輝耀、鄭博文、王澤蕭），幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，但是幼兒之間的個別差異也較大，具體表現(xiàn)在以下幾個方面，這些方面很重要也是需要您和我們共同來改善的：

1、教育教學(xué)方面：

（1）部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事，坐姿不正確（章正軒毅、徐栩多、陳宇昂、張辰楷等）。

（2）一些孩子不喜歡舉手就直接接話或在舉手發(fā)言方面比較被動（林煒迪、周懌宸、鄭博文、王昱熹）。

【對于注意力不集中的建議】：

A、體內(nèi)微量元素的不平衡，例如鉛的含量比較高鋅和鈣的缺乏等等。

B、加強集中注意力的培養(yǎng)。對于這類兒童家長應(yīng)從多方面做起,不要責(zé)備、怪罪、打罵孩子,要耐心教育,抓緊輔導(dǎo)，逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣.可以從看圖書、聽故事做起,逐漸延長其集中注意力的時間.我們會在上課中盡量把他們的座位進行安排，把喜歡在一起聊天的調(diào)開，以便在上課時能隨時得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo)，如果兒童在集中注意力方面有所進步,應(yīng)及時表揚、鼓勵,以利于強化。

C、把過多的精力引導(dǎo)起來。對于這類活動力過多的兒童要進行正面的引導(dǎo),使他們的過多 的精力能發(fā)揮出來.家長和老師要組織他們多參加多種體育活動,如跑步、打球、爬山、跳遠等，使他們過多的精力能釋放出來.但是在安排他們進行活動時,應(yīng)注意安全,避免危險。

D、培養(yǎng)有規(guī)律的生活習(xí)慣。對這類兒童應(yīng)從小培養(yǎng)其有規(guī)律的生活習(xí)慣.要按時飲食起居,有充足的睡眠時間.不應(yīng)遷就兒童的興趣而讓他們看電影、電視玩耍至深夜以致影響睡眠。

E、培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。應(yīng)耐心地反復(fù)地進行教育和幫助,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,消除他們所存在的緊張心理,幫助他們提高自控能力。

2、生活習(xí)慣方面：

（1）部分幼兒進餐愛講話，進餐速度較慢（黃予睿、王祉燁、王梓皓等）。（2）部分幼兒進餐衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒。

（3）部分幼兒挑食。經(jīng)過中班上學(xué)期，我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，還有有的家長不想與孩子爭執(zhí)就依著孩子性子想吃什么就吃什么，不想吃的就算了，這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。（4）入廁問題。

本學(xué)期還是由我和徐老師、鐘老師擔(dān)任班級的教育教學(xué)工作，洪阿姨負責(zé)班級保育工作。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過我們一學(xué)期的相互配合，共同努力，讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。

三、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？

首先、是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

第二、整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的房間，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

第三、閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可

購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

第四，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。讓孩子自己穿脫衣服；慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書；幫助父母做力所能及的事情。

【一些好的建議】：家長之間資源共享。為了給孩子多一些與同伴相處的機會，也為了節(jié)省家長的資源，家長可以采取資源共享的方法。幾個年齡相仿、住得比較近的家庭可以輪流由一個家庭負責(zé)組織和接待孩子們做游戲。這種方法不僅使孩子們游戲的玩具種類多了，而且使孩子們各自有了做主人、客人的機會，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)關(guān)系，控制自己的行為。

四、家園配合相關(guān)事宜

本學(xué)期我們將繼續(xù)為大家安排各項有意義的活動。上學(xué)期我們得到了許多家長的支持與配合，對我們班級的各項活動開展起到了極大的幫助。（呂輝耀、鄭博文、邱項瑜、劉鴻玙、王澤蕭等），在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們，讓我們共同為孩子營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

有些物品需要家長帶來的，也有一些是需要家長知識準備上的配合，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。

1、收集資料：在我們的課程中，免不了要請孩子收集各種與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，在每次的收集活動中，孩子的收獲都是很大的，首先是幼兒收集各種圖、文資料，為孩子獲取更多的信息提供了幫助；其次，孩子們在收集的過程中往往是主動獲取知識、經(jīng)驗，這對提高他們在教學(xué)活動中的積極性是大有益處的；還有就是在收集資料時一般都是和家長共同合作的，有助于家長及時了解我們的工作，另外，孩子對自己收集的資料總是特別感興趣，在交流時也顯得積極主動，他們的理解能力、口語表達能力、思維能力、與他人交流、共享信息的能力都能得到發(fā)展，所以請各位家長支持孩子收集資料。

2、接送時間，現(xiàn)在天色漸漸長起來，為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：20前到園，下午4：00——4:30來接。如果因為一些特殊原因推遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?。本學(xué)期我們準備安排早上8:20要對孩子進行語言方面的指導(dǎo)（兒歌、古詩、故事等），希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。（給家長明確作息時間）

3、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調(diào)一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶貴重物品、鋒利物品和危險物品入園。（如：項鏈、首飾、硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。

4、一樓拐角處新增親子閱讀區(qū)，家長可以帶孩子進去閱讀，但回家時請放回原位，以便其他家長和孩子的需求。

5、自理能力的培養(yǎng)，中班孩子并開始學(xué)習(xí)書寫自己的名字。

6、作業(yè)問題：按時做作業(yè)、交作業(yè)，提醒孩子自己帶作業(yè)。

7、需帶物品：文 具：繪本、A4紙、手工紙、彩色鉛筆、布制鉛筆盒、名字印章

運動物品：沙包、跳繩、皮球、毽子

環(huán)境照顧：植物、小動物

教學(xué)用書：蝸牛出門（秋）

8、外出活動：本周五預(yù)計到紹興觀賞櫻花及魯迅故居，報名。

9、興趣班繳費及確認。

10、接送合同沒簽要簽字。

2014年3月