第一篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

【填表說明】

1、所有的數(shù)據(jù)均以2012年為準(zhǔn)，沒有的填0；

2、教師欄中，心理健康教育人員數(shù)、實(shí)驗(yàn)教師人數(shù)、信息技術(shù)教師人數(shù)單列，不含在專職教師人數(shù)中；

3、教師榮譽(yù)包括教師獲得各級(jí)教學(xué)、管理、成果及綜合性榮譽(yù)。

第一部分學(xué)校概況

—1—

續(xù)表

2續(xù)表

3第二部分教師工資、福利

如沒有的部分不填（填人均數(shù)）

第三部分其他相關(guān)問題

一、請(qǐng)將符合你自己選項(xiàng)的填在題前的括號(hào)內(nèi)，每一個(gè)題只選一個(gè)

（）

1、你所在學(xué)校的總體布局是：

A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理；E、非常不合理

（）

2、你所在學(xué)校的班數(shù)規(guī)模是：

A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜；E、非常不適宜

（）

3、你所在學(xué)校的學(xué)生人數(shù)規(guī)模是：

A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度

（）

4、你所在學(xué)校用地及建設(shè)規(guī)模：＿

A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度

（）

5、你所在學(xué)校的班級(jí)人數(shù)：

A、完全沒有超編；B、偶爾個(gè)別班外，其他沒有超編； C、有點(diǎn)超編，但不嚴(yán)重；D、超編比較嚴(yán)重；E、特別嚴(yán)重

（）

6、你所在學(xué)校的福利待遇與其他學(xué)校比較起來是：

A、高很多；B、略高；C、相當(dāng)；D、略低；E、要低很多

（）

7、你所在學(xué)校教師工資及相關(guān)福利是：

A、每月能夠保證非常及時(shí)發(fā)放；B、基本能夠保證及時(shí)發(fā)放； C、基本能夠及時(shí)發(fā)放；但偶爾會(huì)推遲些；

D、偶爾能夠及時(shí)發(fā)放，大部分時(shí)間難以保證及時(shí)發(fā)放； E、很難保證及時(shí)發(fā)放

（）

8、你所在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)是：

A、非常充裕，完全能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； B、充裕，能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； C、基本充裕，基本能夠保證教學(xué)的正常運(yùn)行； D、有點(diǎn)緊張，勉強(qiáng)能夠維持學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； E、非常緊張，很難維持學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行。

（）

9、你所在學(xué)校經(jīng)費(fèi)（包括公用部分、教師部分）之所以充裕（或緊張），原因是：

A、完全是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； B、主要是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； C、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）有關(guān)系；

D、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）有點(diǎn)關(guān)系，但關(guān)系不密切； E、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）關(guān)系沒有關(guān)系，即使當(dāng)?shù)刎?cái)政收入

不高，上級(jí)財(cái)政所提供的轉(zhuǎn)移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經(jīng)費(fèi)充裕（）

10、你認(rèn)為本縣區(qū)內(nèi)的師資流向較好的學(xué)校這一現(xiàn)象的看法是；

A、根本不嚴(yán)重，只是個(gè)例；B、有點(diǎn)嚴(yán)重；C、比較嚴(yán)重；D、嚴(yán)重； E、非常嚴(yán)重，已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象

（）

11、你認(rèn)為造成師資流向發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：＿

A、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高外，還有其他原因； C、與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高不是主要原因； E、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但關(guān)系不大

（）

12、你所在學(xué)校的師資隊(duì)伍是：

A、非常穩(wěn)定；B、穩(wěn)定；C、基本穩(wěn)定；D、有點(diǎn)不穩(wěn)定；E、非常不穩(wěn)定

（）

13、目前本縣內(nèi)各個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：

A、沒有差距；B、有點(diǎn)差距，但不大；C、存在差距，但在合理范圍內(nèi)； D存在較大差距；E、差距已經(jīng)很大

（）

14、你認(rèn)為目前影響義務(wù)教育發(fā)展的最主要問題在于：

A、財(cái)政管理體制；B、教育管理體制； C、財(cái)政管理體制為主、教育管理體制是次要原因； D、教育管理體制為主、財(cái)政管理體制是次要原因； E、兩者都是主要原因；F、其他原因

（）

15、你所在地區(qū)（市本級(jí)、縣）義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源是否建立了以縣（或市本級(jí)）為主統(tǒng)籌的教育經(jīng)費(fèi)管理體制：

A、是，并且有非常完善教育管理體制；B、是，但還需要完善； C、是、但還很不完善；D、否、正在建立中； E、否、經(jīng)費(fèi)來源主要是還是依靠當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政投入。

（）

16、你認(rèn)為本校的師資水平處在本縣（區(qū)）的什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好說

（）

17、你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

（）

18、你認(rèn)為你們學(xué)校的生均資源量占處在本縣（區(qū)）什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好說

（）

19、你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：

A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差

（）20、你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

第二篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷

義務(wù)教育均衡發(fā)展情況調(diào)查問卷

（每問只能選一個(gè)答案，打“√”）

一、您居住在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村？

1、縣城

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)

3、農(nóng)村

二、根據(jù)調(diào)查需要，請(qǐng)問您的職業(yè)或身份？

1.企業(yè)單位職工

2.事業(yè)單位工作人員（科教文衛(wèi)體）

3.機(jī)關(guān)單位工作人員

4.個(gè)體戶及其雇員

5.自由職業(yè)者(指獨(dú)立工作，不隸屬于任何組織的人,）

6.無業(yè)（失業(yè)）人員

7.離退休人員

8.農(nóng)民

9.其他（請(qǐng)注明）：

三、您家現(xiàn)在是否有小孩在上小學(xué)或初中？

1.有（小學(xué) 初中）

2.沒有

四、整體印象

（一）您對(duì)本地的小學(xué)教育均衡情況是否滿意？

1.滿意2.基本滿意3.不滿意4.不了解

（二）您對(duì)本地的初中教育均衡情況是否滿意？

1.滿意2.基本滿意3.不滿意4.不了解

（三）您認(rèn)為本地政府對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？

1.重視2.還可以

3.不重視4.不了解

五、專題問答

（一）您認(rèn)為本地小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1.相當(dāng)2.差不多

3.差距大4.不了解

（二）您認(rèn)為本地初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

1.相當(dāng)2.差不多

3.差距大4.不了解

（三）本地現(xiàn)有小學(xué)的好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？

1.差距很大2.差不多

3.沒什么差別4.不了解

（四）本地現(xiàn)有的初中好學(xué)校、差學(xué)校是否差距很大？

1.差距很大2.差不多

3.沒什么差別4.不了解

（五）本地各小學(xué)學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

1.差距很大2.差不多

3.沒什么差別4.不了解

（六）本地各初中學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

1.差距很大2.差不多

3.沒什么差別4.不了解

（七）根據(jù)您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？

1.沒有2.有個(gè)別的3.有好多個(gè)4.不了解

第三篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

——楚雄市八角鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、請(qǐng)將符合你自己選項(xiàng)的填在題前的括號(hào)內(nèi)，每一個(gè)題只選一個(gè)。（）

1、你所在學(xué)校的總體布局是：

A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理； E、非常不合理

（）

2、你所在學(xué)校的班數(shù)規(guī)模是：

A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜； E、非常不適宜

（）

3、你所在學(xué)校用地及建設(shè)規(guī)模：

A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度； E、非常不適度

（）

4、你所在學(xué)校的福利待遇與其他學(xué)校比較起來是：

A、高很多；B、略高；C、相當(dāng)；D、略低；E、要低很多

（）

5、你所在學(xué)校教師工資及相關(guān)福利是：

A、每月能夠保證非常及時(shí)發(fā)放；B、基本能夠保證及時(shí)發(fā)放； C、基本能夠及時(shí)發(fā)放；但偶爾會(huì)推遲些；

D、偶爾能夠及時(shí)發(fā)放，大部分時(shí)間難以保證及時(shí)發(fā)放； E、很難保證及時(shí)發(fā)放（）

6、你認(rèn)為造成師資流向發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：

A、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高外，還有其他原因； C、與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高不是主要原因；E、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但關(guān)系不大

（）

7、你所在學(xué)校的師資隊(duì)伍是：

A、非常穩(wěn)定；B、穩(wěn)定；C、基本穩(wěn)定；D、有點(diǎn)不穩(wěn)定； E、非常不穩(wěn)定

（）

8、目前本市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：

A、沒有差距； B、有點(diǎn)差距，但不大；C、存在差距，但在合理范內(nèi)；D存在較大差距；E、差距已經(jīng)很大

（）

9、你認(rèn)為本校的師資水平處在本市（區(qū)）的什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好說

（）

10、你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

（）

11、你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：

A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差

（）

12、你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

二、開放性問答題

1、你認(rèn)為目前義務(wù)教育中存在的問題主要有哪些？

2、請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勅绾芜M(jìn)一步縮小地區(qū)、學(xué)校之間各種辦學(xué)條件。

第四篇：臨沂市義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

臨沂市義務(wù)教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷

（向城中學(xué)）

第一部分學(xué)校概況

表1：縣區(qū)：蒼山縣

續(xù)表

2續(xù)表

3續(xù)表

4第二部分教師工資、福利

如沒有的部分不填（填人均數(shù)）第三部分其他相關(guān)問題

一、請(qǐng)將符合你自己選項(xiàng)的填在題前的括號(hào)內(nèi)，每一個(gè)題只選一個(gè)

（D）

1、你所在學(xué)校的總體布局是：

A、非常合理；B、合理；C、比較合理；D、不太合理；E、非常不合理

（B）

2、你所在學(xué)校的班數(shù)規(guī)模是：

A、非常適宜；B、適宜；C、比較適宜；D、不太適宜；E、非常不適宜

（B）

3、你所在學(xué)校的學(xué)生人數(shù)規(guī)模是：

A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度

（D）

4、你所在學(xué)校用地及建設(shè)規(guī)模：＿

A、非常適度；B、適度；C、比較適度；D、不太適度；E、非常不適度

（A）

5、你所在學(xué)校的班級(jí)人數(shù)：

A、完全沒有超編；B、偶爾個(gè)別班外，其他沒有超編； C、有點(diǎn)超編，但不嚴(yán)重；D、超編比較嚴(yán)重；E、特別嚴(yán)重

（D）

6、你所在學(xué)校的福利待遇與其他學(xué)校比較起來是：

A、高很多；B、略高；C、相當(dāng)；D、略低；E、要低很多

（B）

7、你所在學(xué)校教師工資及相關(guān)福利是：

A、每月能夠保證非常及時(shí)發(fā)放；B、基本能夠保證及時(shí)發(fā)放； C、基本能夠及時(shí)發(fā)放；但偶爾會(huì)推遲些；

D、偶爾能夠及時(shí)發(fā)放，大部分時(shí)間難以保證及時(shí)發(fā)放； E、很難保證及時(shí)發(fā)放

（D）

8、你所在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)是：

A、非常充裕，完全能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； B、充裕，能夠保證學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； C、基本充裕，基本能夠保證教學(xué)的正常運(yùn)行； D、有點(diǎn)緊張，勉強(qiáng)能夠維持學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行； E、非常緊張，很難維持學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)行。

（D）

9、你所在學(xué)校經(jīng)費(fèi)（包括公用部分、教師部分）之所以緊張，原因是：

A、完全是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； B、主要是當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低），才使得義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）； C、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）有關(guān)系； D、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入低有點(diǎn)關(guān)系，但關(guān)系不密切；

E、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)充裕（緊張）與當(dāng)?shù)刎?cái)政收入高（低）關(guān)系沒有關(guān)系，即使當(dāng)?shù)?/p>

財(cái)政收入不高，上級(jí)財(cái)政所提供的轉(zhuǎn)移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經(jīng)費(fèi)充裕（A）

10、你認(rèn)為本縣區(qū)內(nèi)的師資流向較好的學(xué)校這一現(xiàn)象的看法是；

A、根本不嚴(yán)重，只是個(gè)例；B、有點(diǎn)嚴(yán)重；C、比較嚴(yán)重；D、嚴(yán)重； E、非常嚴(yán)重，已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象

（E）

11、你認(rèn)為造成師資流向發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)象的主要原因是：＿

A、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高所造成的； B、發(fā)達(dá)地區(qū)教師收入比不發(fā)達(dá)地區(qū)收入高外，還有其他原因；

C、與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但主要還是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好； D、主要是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，而發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高不是主要原因； E、完全是發(fā)達(dá)地區(qū)的其他條件好，與發(fā)達(dá)地區(qū)的收入高有關(guān)，但關(guān)系不大

（C）

12、你所在學(xué)校的師資隊(duì)伍是：

A、非常穩(wěn)定；B、穩(wěn)定；C、基本穩(wěn)定；D、有點(diǎn)不穩(wěn)定；E、非常不穩(wěn)定

（C）

13、目前本縣內(nèi)各個(gè)學(xué)校的義務(wù)教育發(fā)展是：

A、沒有差距；B、有點(diǎn)差距，但不大；C、存在差距，但在合理范圍內(nèi)； D存在較大差距；E、差距已經(jīng)很大

（E）

14、你認(rèn)為目前影響義務(wù)教育發(fā)展的最主要問題在于：

A、財(cái)政管理體制；B、教育管理體制； C、財(cái)政管理體制為主、教育管理體制是次要原因； D、教育管理體制為主、財(cái)政管理體制是次要原因； E、兩者都是主要原因；F、其他原因

（B）

15、你所在地區(qū)（市本級(jí)、縣）義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源是否建立了以縣（或市本級(jí)）為主統(tǒng)籌的教育經(jīng)費(fèi)管理體制：

A、是，并且有非常完善教育管理體制；B、是，但還需要完善； C、是、但還很不完善；D、否、正在建立中； E、否、經(jīng)費(fèi)來源主要是還是依靠當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政投入。

（A）

16、你認(rèn)為本校的師資水平處在本縣（區(qū)）的什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好說

（D）

17、你對(duì)你們學(xué)校的學(xué)生生源的滿意度：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

（C）

18、你認(rèn)為你們學(xué)校的生均資源量占處在本縣（區(qū)）什么位置：

A、上游；B中游；C、下游；D、不好說

（B）

19、你認(rèn)為你們學(xué)校的資源利用總體情況是：

A、很好；B較好；C、一般；D、較差；E、很差

（B）20、你認(rèn)為社會(huì)上對(duì)你們學(xué)校的總體評(píng)價(jià)是：

A、非常滿意；B比較滿意；C、滿意；D、不滿意；E、很不滿意

二、開放性的問答問題

1、你認(rèn)為目前義務(wù)教育中，存在的問題主要有哪些？從教育資源配置角度來看，主要問題是什么？

問題主要表現(xiàn)為：教師工作待遇低，教師工作積極性差；教育體制不合理，資源配置和使用不科學(xué)；教學(xué)條件差，特別是經(jīng)費(fèi)少，制約學(xué)校的活動(dòng)開展；社會(huì)對(duì)教育的認(rèn)可程度低，從政府到群眾對(duì)教育投入的觀念和經(jīng)費(fèi)低；社會(huì)尊師重教的觀念差，對(duì)教育的信任度地等。

從資源配置看，縣域內(nèi)配置不合理，主要是有學(xué)校駐地政府投入，差距較大；從城鄉(xiāng)看，縣城教育經(jīng)費(fèi)投入大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)少；學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)不能正常使用，歷史遺留問題也制約著學(xué)校的發(fā)展。

2、請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勅绾芜M(jìn)一步縮小地區(qū)、學(xué)校之間各種辦學(xué)條件？

縮小地區(qū)、學(xué)校之間的差距主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面做到：

其一，政府機(jī)構(gòu)真正做到尊師重教，不要停留在口頭上，特別是只做季節(jié)性的重視，除提高教師的待遇外，還應(yīng)通過社會(huì)公眾場(chǎng)合下的尊師重教制度，真正讓社會(huì)理解教師、尊敬教師、信任教師；

其二，教育的投入到位，足額及時(shí)的保證經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做到縣鄉(xiāng)統(tǒng)一管理，減少城鄉(xiāng)差距；加大義務(wù)教育法的執(zhí)行力度，真正讓法發(fā)揮作用；

其三、政策的保證，在依法教育的同時(shí)還要加強(qiáng)政策的保障，否則，法律制度就成了擺設(shè)；

其四，學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的透明使用和監(jiān)督機(jī)制的完善。

3、在今后的學(xué)校發(fā)展上，你們學(xué)校主要有哪些發(fā)展規(guī)劃，如何突破資源制約的瓶頸？

只要是由政府投資，建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校來實(shí)現(xiàn)，所有的硬件設(shè)施全部按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置，目前正在建設(shè)中，我們?cè)谄诖小?/p>

第五篇：義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查問卷

甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿意度調(diào)查問卷

(每問只能選一個(gè)答案，多選則問卷無效，選“不了解”就等于“不滿意”；在你認(rèn)為最正確的答案序號(hào)上打“√”)

一、您居住在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村是：

1．□縣城2．□鄉(xiāng)鎮(zhèn)3．□農(nóng)村

二、您的身份類別是：

（一）請(qǐng)問您屬于哪類群體？

1．□學(xué)生家長(zhǎng)2．□人大代表政協(xié)委員3．□校長(zhǎng)教師4．□其他群眾

（二）您的職業(yè)是：

1．□企業(yè)單位職工2．□事業(yè)單位工作人員3．□機(jī)關(guān)單位工作人員

4．□個(gè)體工商戶及其雇員5．□自由職業(yè)6．□無業(yè)（失業(yè)）人員

7．□離退休人員8．□ 農(nóng)民9．□其他（注明）

三、您家現(xiàn)在是否有小孩在上小學(xué)或初中：

1．□有（小學(xué)或初中）2．□沒有

四、整體印象：

（一）您對(duì)本地區(qū)的小學(xué)教育均衡發(fā)展情況是否滿意？

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（二）您對(duì)本地區(qū)的初中教育均衡發(fā)展情況是否滿意？

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（三）您認(rèn)為本地區(qū)政府對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展是否重視？

A．□重視B．□還可以C．□不重視D．□不了解

五、專題問答

（四）您認(rèn)為本地區(qū)小學(xué)與小學(xué)之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

A．□相當(dāng)B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解

（五）您認(rèn)為本地區(qū)初中與初中之間的辦學(xué)條件是否大體相當(dāng)？

A．□相當(dāng)B．□差不多C．□ 差距大D．□不了解

（六）本地區(qū)小學(xué)好學(xué)校、差學(xué)校之間是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（七）本地區(qū)初中好學(xué)校、差學(xué)校之間是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（八）本地區(qū)小學(xué)學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（九）本地區(qū)初中學(xué)校之間教師隊(duì)伍整體水平是否差距很大？

A．□沒什么差別B．□差不多C．□差距很大D．□不了解

（十）根據(jù)您知道的情況，本地區(qū)貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學(xué)的？

A．□沒有B．□有個(gè)別的C．□有好多個(gè)D．□不了解

（十一）您對(duì)本地區(qū)義務(wù)教育適齡兒童少年就近入學(xué)制度落實(shí)情況的評(píng)價(jià)是：

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解

（十二）您對(duì)本地區(qū)解決義務(wù)教育階段擇校問題，規(guī)范辦學(xué)行為方面的評(píng)價(jià)是：

A．□滿意B．□基本滿意C．□不滿意D．□不了解