第一篇：新教師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言

新老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言——《最美的時(shí)光》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，很榮幸能夠作為新教師的代表在此發(fā)言。

今年的夏天似乎讓人特別難忘，一場(chǎng)60年一遇的夏季熱浪席卷了浙江，但即使不是酷熱的記憶，這個(gè)夏天對(duì)我來(lái)說(shuō)也意義非常，7月，我告別了大學(xué)校園，告別了單純學(xué)生時(shí)代，也告別了我依依不舍的少年時(shí)光。

當(dāng)我第一次踏入江中校門(mén)的時(shí)候，看到綠樹(shù)成蔭，不過(guò)，7月的告別是為了9月的相遇，因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我們的青春將重新續(xù)寫(xiě)，你們會(huì)帶我們重溫美好的學(xué)生時(shí)代。盡管我們的時(shí)空錯(cuò)開(kāi)了好幾年，可是某些回憶和你們卻是那樣相似——比如考試的時(shí)候，當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)：“請(qǐng)把和考試無(wú)關(guān)的東西放到講臺(tái)上。”你是不是就很想把自己放到講臺(tái)上??；比如，你有沒(méi)有被高中數(shù)學(xué)的證明題深深地折磨過(guò)，然后總結(jié)出高中數(shù)學(xué)證明題不外乎就兩種，一種是“小明今年6歲證明小明明年7歲”，另一種“小明有5塊錢(qián)花了2塊，求太陽(yáng)的質(zhì)量”——前一種是“這也用證？”，后一種是“這也能證？”；比如你是不是也有讓你難忘的一些人，他可能是你的班主任，神出鬼沒(méi)在每個(gè)自習(xí)和課間，眼鏡片偶爾透射出詭異的反光，當(dāng)然你身邊也會(huì)有某種神一樣的同學(xué)，他們被稱為“學(xué)霸”，據(jù)說(shuō)檢驗(yàn)他們的最好方法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)——取少量學(xué)生于試管中，加足量作業(yè)溶解，過(guò)濾，得到學(xué)霸和不溶解于作業(yè)的學(xué)渣。向?qū)W渣中加入過(guò)量試卷，學(xué)渣溶解并產(chǎn)生大量起泡，再向?qū)W霸中加入過(guò)量試卷，無(wú)明顯現(xiàn)象；比如你又

寫(xiě)完一根筆芯的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也托著腦袋想想自己用12年的時(shí)光養(yǎng)活了多少民營(yíng)企業(yè)，晨光廠、真彩廠、機(jī)讀卡廠還有無(wú)數(shù)造紙廠、無(wú)數(shù)印刷場(chǎng)、翰林書(shū)店、新華書(shū)店以及學(xué)校周邊的飯館；比如你是否也定格過(guò)這樣的畫(huà)面，教室里電扇的聲音不輕不重，一半孩子披著寬大的校服趴著睡覺(jué)，額頭的頭發(fā)被汗水浸的潮潮的，有幾個(gè)男生偶爾醒來(lái)窺一下全班，臉上掛著手肘撐出的紅印，一半孩子咬著筆桿做著模擬題，看看墻上的倒計(jì)時(shí)，想想怎么添輔助線，也想想看不見(jiàn)但很期盼的未來(lái)??

時(shí)光荏苒，我們過(guò)去的片段也許就是你此刻的經(jīng)歷，你可能不止一遍的聽(tīng)過(guò)老師念叨要“珍惜、珍惜”你現(xiàn)在的大好時(shí)光，等過(guò)了就會(huì)后悔的，不過(guò)那時(shí)還尚不知珍惜的內(nèi)涵，等到你將來(lái)有一天像我今天一樣，把那段時(shí)光如數(shù)家珍地同別人分享時(shí)，或者在某個(gè)午夜夢(mèng)回的夜晚你睜著雙眼毫無(wú)睡意時(shí)，或者經(jīng)過(guò)校園看到里面打鬧的身影時(shí)，或者偶然在街上聽(tīng)見(jiàn)你曾經(jīng)抱怨過(guò)的老師喊出了你的名字時(shí)，你才會(huì)幡然醒悟，其實(shí)那就是你一生最美的時(shí)光。

慶幸的是，在我已經(jīng)懂得了“珍惜”為何物的時(shí)候，我還可以有機(jī)會(huì)參與、有機(jī)會(huì)經(jīng)歷、有機(jī)會(huì)重溫，這一切都是因?yàn)槟銈?，因?yàn)槟銈兊那啻涸谖覀兠媲耙淮斡忠淮尉薀崃业木`放，我們的天空才不會(huì)因夜晚而無(wú)光，因?yàn)槟銈兊那啻河醒腥猓袦I水有歡笑，我們才不會(huì)因懷念而感傷，所以和你們相處的每一份每一秒，我們都充滿了感恩。

重新回到教室，我們的視角已經(jīng)不同，從前坐在講臺(tái)下仰望黑板

白字，如今站在講桌前面對(duì)你們，看到的是一個(gè)又一個(gè)鮮活的小世界。有人說(shuō)教師的舞臺(tái)很小，不過(guò)三尺，但是你們的舞臺(tái)是無(wú)限的，也許我們成為不了迢遙之處還能長(zhǎng)明于你們心間的北斗，但只要有熒熒燭火能溫暖你們的心房，我們就不會(huì)讓自己懈怠。為了遇見(jiàn)你們，我們每一個(gè)新教師，都在不斷地充實(shí)自己，積跬步聚小流，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎烂恳淮蔚募橙∽罱K都要拿來(lái)灌溉你們。我們會(huì)鉆研每一節(jié)課的設(shè)計(jì)，對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，忐忑于第一次上課怎么威恩并濟(jì)。對(duì)此刻的我們來(lái)說(shuō)，最重要的莫過(guò)于能獲得你們的信任，我們可能經(jīng)驗(yàn)不足，我們可能對(duì)課堂不能駕輕就熟，我們的知識(shí)體系可能還不夠完善，可是我們的熱情和勇氣不減，我們更加理解你們，我們知道珍惜和感恩，如果你們對(duì)我們有信心，原意和我們一起在江中成長(zhǎng)、收獲，原意和我們作一條繩子上螞蚱，請(qǐng)用掌聲告訴我好嗎？

我可以代表各位新教師向大家鄭重承諾，在以后的教學(xué)工作中，我們會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠(chéng)投入到教學(xué)中去，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)；這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無(wú)比的自豪！請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的謝意，我們這支年輕充滿活力的隊(duì)伍，一定會(huì)為學(xué)校注入新鮮的血液，為校園增添新的生機(jī)。

2013新的學(xué)年即將起航，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是步入更高的年級(jí)，而對(duì)我們新教師來(lái)說(shuō)，是正式走上了工作崗位。你們有了新的期待，我們有了新的追求，相信我們，我們一定會(huì)用青春之心碰撞出你們的心靈之火，攜手同行在最美的時(shí)光！我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，Are you ready?

發(fā)言人：

第二篇：新教師開(kāi)學(xué)典禮 發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我叫***，來(lái)自初二物理組。非常榮幸作為新教師代表在此發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與努力，能夠成為一名教師，我是幸福的。但同時(shí)，從我踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就要肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，深感責(zé)任重大。作為一名新教師，我必須努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、做一名業(yè)務(wù)水平合格的教師

我們將恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，勤奮工作，不斷提升自己多方面的能力，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌；

二、做一名品德高尚的教師

我們將樹(shù)立崇高的教育理想，提升自我職業(yè)道德修養(yǎng)，銘記“學(xué)高為師，身正為范”這一訓(xùn)誡，成為學(xué)識(shí)淵博，道德高尚的人民教師；

三、做一名真正的六中人

六中的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)六中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在此，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)放心，為爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的六中教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們會(huì)用努力和奉獻(xiàn)來(lái)鑄就六中更輝煌的明天！

最后，我祝福全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順利；祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝我們六中的發(fā)展更加輝煌！

謝謝大家！

第三篇：開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言

篇一：開(kāi)學(xué)典禮新進(jìn)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是xx小學(xué)新進(jìn)教師xx，今天非常榮幸能夠在這里代表新進(jìn)教師進(jìn)行發(fā)言。、受人尊敬愛(ài)戴的老師，這是我們作為一名新教師應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。

在此，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾，在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

也許新教師選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為自己的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們一定會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們會(huì)把這份工作當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。

我記得在剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，問(wèn)過(guò)一位老教師語(yǔ)文要學(xué)多久才能學(xué)得好，他告訴我很簡(jiǎn)單的一句話：“活到老學(xué)到老?！边@六個(gè)字在這以后的生活和工作中總是聽(tīng)各位老師提起。

不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。我們作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，家庭美滿！祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！

篇二：新老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

新老師開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

成熟的季節(jié)，又帶給了我們新的喜悅，新的禮物。一年一度的開(kāi)學(xué)典禮又開(kāi)始了。我們新老師無(wú)比激動(dòng)。我們帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，無(wú)比的熱情來(lái)到了新的工作崗位。自從步入校門(mén)的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓舞著我們。我們毫不猶豫的以最大的熱情加入到這個(gè)大家庭中來(lái)，共同建設(shè)我們的學(xué)校。教師，是平凡而偉大的事業(yè)，是崇高而神圣的職業(yè)；教師，是智力資源的開(kāi)發(fā)者，是人類文明火炬的傳遞著。在我們心中，教師是我們摯愛(ài)的選擇，是我們心靈的歸宿，也是人生一個(gè)精彩起點(diǎn)。能成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我們從小的夙愿，今日，心隨意愿，然而，更令我們所喜的是我們能有機(jī)會(huì)成為學(xué)校教師隊(duì)伍中新的血液，在這里，我們新教師將不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷完善自我。我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫(xiě)出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。篇三：實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！

今天我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言！芙蓉花遍地，實(shí)驗(yàn)果滿園。萬(wàn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、引領(lǐng)下，正以嶄新的姿態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，向更新更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

新的學(xué)期新的開(kāi)始，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

總書(shū)記說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想?！边@就是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

望同學(xué)們，在新的人生起跑線上，認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。作為老師，我們會(huì)指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓勁，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園，把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起。中國(guó)夢(mèng)，每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。讓我們的青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)！我們甘作同學(xué)們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力，甘作你們攀登知識(shí)高峰的階梯。

謝謝大家！篇四：開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

“金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香”。今天我們學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，我很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。

通江中學(xué)是一所歷史悠久的省重點(diǎn)中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，有濃厚的文化積淀和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。這里名師輩出，人才濟(jì)濟(jì)。選擇通中，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與她緊緊相連。我們將以校為家，以主人翁的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為通中的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

最后深深祝福全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福通中創(chuàng)造新的輝煌！

篇五：2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮新老師代表發(fā)言稿

2014年秋季開(kāi)學(xué)典禮新老師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是2014年新進(jìn)教師，我叫劉俊村，來(lái)自一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，非常榮幸代表新加盟興隆小學(xué)的老師上臺(tái)發(fā)言。

在新的學(xué)期里，作為新教師，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們將傾我所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的, 我們就是快樂(lè)的, 你們是進(jìn)步的, 我們就是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，逐步增強(qiáng)教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)造新的輝煌。

借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

我相信：我選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！命運(yùn)不在天上，不在遠(yuǎn)方，它就掌握在我們自己手上。親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程！讓我們帶著勤奮和自信，在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航。

第四篇：開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言

開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！在這蕩漾著秋韻的日子里，我們滿懷著希望又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我很榮幸代表新加盟常熟市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為我們能成為這個(gè)大家庭中的成員，而感到高興和自豪。

能夠成為一名教師，我們是幸福的。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái)那一刻起也就肩負(fù)起教書(shū)育人的職責(zé)，我們深感責(zé)任的重大，我們必須努力，我想在這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)寫(xiě)上這么四句話：

第一句，教書(shū)育人是教師的天職。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。我們應(yīng)以高度的責(zé)任感對(duì)待各項(xiàng)工作，并用愛(ài)去關(guān)心學(xué)生生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，做一名有責(zé)任感的教師。

第二句，為人師表是教師的本份。古人云：“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識(shí)，更要用自己的道德情感去感染學(xué)生。“言傳不如身教”這句話我們將銘記于心，做一名品德高尚的教師。

第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。要給學(xué)生一碗水，教師就必須是源源不斷的自來(lái)水。新教師不但要向書(shū)本學(xué)，更要懷有一種折服人的謙虛向他人學(xué)習(xí)。努力探索小學(xué)階段學(xué)生的教學(xué)方法，做到因材施教，有的放失，成為一名業(yè)務(wù)水平合格的教師

第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有責(zé)任就當(dāng)不好教師。這是一種“交融式”的服務(wù)，在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”，本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，這是我們每位教師不可推卸的使命。

三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我們們深情地演繹著我們的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著寫(xiě)下希望。在平凡中追求偉大，在平靜中懷抱熱情，我們?cè)概c學(xué)生共創(chuàng)教育的幸福。

最后，衷心地祝愿全體師生在新學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第五篇：開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言

開(kāi)學(xué)典禮新教師代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好。

今天我們?cè)诖藲g聚一堂，共慶新學(xué)期的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

今天，激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲，成為**的一員，我們深表榮幸,從此，掀開(kāi)了我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。踏進(jìn)這所中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)以來(lái)，我孜孜不倦地捧閱著一中這部用六十多年歷史寫(xiě)就的煌煌巨著?！耙詭煘楸尽?lì)志博學(xué)、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的十六字教學(xué)理念深深扎根于我的腦海。通過(guò)與老教師的交流，尤其是暑期對(duì)所有新教師進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，不但讓我們?cè)诮虒W(xué)思想和業(yè)務(wù)水平上得到了質(zhì)的飛躍，更讓我們感受到：一中有著深厚的歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無(wú)數(shù)人為之贊美和向往，因此能成為一中的一員，我感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。

但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō)，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師，才能不辱“**”這一光榮的稱號(hào)。作為新老師，我們對(duì)一中的前途充滿希望與信心，我們一定以飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教學(xué)工作中去，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的期望；在教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化課后輔導(dǎo)質(zhì)量，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，取得最大最好的成績(jī)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)放心，為爭(zhēng)做優(yōu)秀的一中教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄一中更加輝煌的明天。

最后，我祝福所有的一中教師工作順利，身體安康、合家幸福，祝福所有的一中學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步，大展宏圖！

謝謝大家！