第一篇：領(lǐng)導(dǎo)“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動自查剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動自查剖析材料

開展“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動，解決干部在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)工作更好更快的發(fā)展是非常必要的。黨的作風(fēng)體現(xiàn)著黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央在新形勢下做出的一項重大戰(zhàn)略決策和重要工作部署。通過開展改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展活動，要實現(xiàn)黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的目標(biāo)，關(guān)鍵性的問題就是提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。從這個意義上講，開展改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展活動，既是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要內(nèi)容，也是鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果的重要舉措。就統(tǒng)計工作而言，統(tǒng)計調(diào)查的科學(xué)發(fā)展，剖析目前的統(tǒng)計調(diào)查工作現(xiàn)狀，查找思想觀念上、方法制度上、工作作風(fēng)上的問題，用科學(xué)發(fā)展觀武裝統(tǒng)計工作者的頭腦，改革創(chuàng)新統(tǒng)計體制和統(tǒng)計制度方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)統(tǒng)計工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話精神，觀看反腐倡廉警示教育錄像片，我對這次在全黨范圍內(nèi)開展的“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動，有了較深刻的認(rèn)識，結(jié)合我們處的工作實際在以下幾個方面有些初淺的體會和認(rèn)識。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人民公仆，其一切公務(wù)活動的最終落腳點是為人民服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育中，第一位的要求就是牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強(qiáng)公仆意識，實踐為人民服務(wù)的宗旨。針對目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的實際問題，開展立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育，應(yīng)抓住這樣幾個環(huán)節(jié)：一是加強(qiáng)唯物史觀教育。通過教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部懂得人民是真正的英雄，是歷史的創(chuàng)造者，從而把“為民”的理念牢固地置于科學(xué)基礎(chǔ)之上。二是加強(qiáng)“權(quán)為民所用”的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部在制定方針政策和決策時，始終堅持以人民答應(yīng)不答應(yīng)、擁護(hù)不擁護(hù)、滿意不滿意為根本出發(fā)點和歸宿，切實作出順應(yīng)民意、維護(hù)民利、贏得民心的正確決策并付諸實踐，努力取得人民滿意的成效。三是加強(qiáng)“情為民所系”的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅決克服做官當(dāng)老爺、高高在上的作風(fēng)，心系群眾、深入群眾，同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。四是加強(qiáng)“利為民所謀”的教育。教育領(lǐng)導(dǎo)干部以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，堅持不懈地為人民辦實事、做好事、解難事，不斷為人民群眾帶來實實在在的利益。

工作態(tài)度反映工作作風(fēng)。敢于講真話、識真事、服真理和堅持重實情、辦實事、求實效的人，一般都是作風(fēng)優(yōu)良的人?，F(xiàn)在，有些領(lǐng)導(dǎo)干部面對涉及黨的事業(yè)和人民利益的重大問題，處理起來不認(rèn)真；對于黨的路線方針政策和上級決策，貫徹起來不自覺；看到違背法律和原則的行為，斗爭起來不堅決。解決這些問題，一應(yīng)加強(qiáng)社會責(zé)任和崗位責(zé)任教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識到，黨和人民把領(lǐng)導(dǎo)工作的重任托付給自己，就一定要認(rèn)真對待、盡職盡責(zé)、不負(fù)重托；二應(yīng)加強(qiáng)黨的思想路線教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實搞清楚在領(lǐng)導(dǎo)工作中為什么必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，怎樣才能做到解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)；三是加強(qiáng)正確政績觀教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到真抓實干、務(wù)求實效，不搞形式主義、不做表面文章，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中，特別是在解決難點、熱點、重點問題上下功夫，創(chuàng)造實實在在的工作業(yè)績。

廉潔自律的應(yīng)作為人生習(xí)慣。首先，加強(qiáng)正確權(quán)力觀教育。幫助領(lǐng)導(dǎo)干部想清楚，手中的權(quán)力從哪里來、應(yīng)該怎樣使用，而不能有了權(quán)力就忘乎所以、為所欲為，從而自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，始終保持一身正氣、一塵不染。其次，加強(qiáng)黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)教育。不但要知道該怎么做，而且要知道不該怎么做，明了運(yùn)用權(quán)力的底線，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。注重發(fā)揮警示教育的作用，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部了解新形勢下腐蝕與反腐蝕的特點和規(guī)律，對權(quán)力、金錢、美色的誘惑始終保持高度警惕。再次，加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。把倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣作為作風(fēng)教育的重要內(nèi)容，教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕；保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味，決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬；慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化社交圈。

在作風(fēng)教育中，雖然自己并不是位高權(quán)重的領(lǐng)導(dǎo)干部，但也應(yīng)從思想上引起高度重視，深入查找思想深處正確的人生觀、價值觀樹立的牢不牢固，是否時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是否有良好的職業(yè)道德等。學(xué)習(xí)無止境，世界觀的改造無止境，因此，要借這次“作風(fēng)年建設(shè)”活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高，防微杜漸，堅決杜絕一切不良思想的侵蝕。

第二篇：開展“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查剖析材料

開展“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查剖析材料

自2013年“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動開展以來，我所通過廣泛征求社會各界和群眾對國土部門工作的意見和建議。反饋各類意見建議共七條，三個方面。從梳理出來的意見看，我所在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上仍存在著一些問題和不足，需進(jìn)一步解決。

一、存在的主要問題

1、工作作風(fēng)方面存在的問題：

（1）有些職工對政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏主動性和積極性，缺乏崗位所需的政治理論、法律法規(guī)等基本知識；

（2）有些職工缺乏進(jìn)取精神，工作熱情不高，標(biāo)準(zhǔn)較低，隨心所欲，得過且過，不思進(jìn)取，遇事心浮氣燥，工作敷衍塞責(zé)，缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)；

（3）個別職工對考勤制度形同虛設(shè)，上下班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲，脫崗、串崗問題糾而不絕。

2、制度建設(shè)方面存在問題：

（1）制定的各項制度操作性不強(qiáng)，規(guī)定不夠明確，分解不夠細(xì)化，還有待于進(jìn)一步的完善；

（2）各項制度沒有完全落實到位。

3、行政執(zhí)法方面存在問題：

（1）行政執(zhí)法水平有待于進(jìn)一步提高。一是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上少數(shù)同志抓的不夠緊，法律知識和政策水平與擔(dān)負(fù)的任務(wù)不太相稱。二是少數(shù)同志依法行政能力比較低。三是個別同志開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)，解決復(fù)雜疑難問題的能力偏低。

（2）國土資源違法行為屢禁不止。一是有些村民土地沒有批準(zhǔn)就動工建設(shè)，存在著“未批先用”、“邊報邊用”問題。二是受利益驅(qū)動，非法盜采礦產(chǎn)資源現(xiàn)象時有發(fā)生。

二、下一步整改措施

針對這些問題，我建立了個人整改臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)調(diào)研，進(jìn)一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數(shù)。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及時提出有針對性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對措施。

２、建立完善制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導(dǎo)工作。二是建立督導(dǎo)機(jī)制、完善考核機(jī)制。認(rèn)真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問題。三是建立工作責(zé)任制，公開服務(wù)承諾。四是完善政務(wù)、財務(wù)等方面的制度?？恐贫韧苿庸ぷ鳎瑒?chuàng)新思維方式，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、督導(dǎo)機(jī)制。

３、抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員定出創(chuàng)新課題，將其工作重點、難點、亮點及創(chuàng)新工作列入臺帳。二是積極開展談心活動，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。

４、創(chuàng)新思路，抓好各項工作的落實。一是認(rèn)真落實政策，積極推進(jìn)政務(wù)工作。二是穩(wěn)步推進(jìn)單位制度改革。二是強(qiáng)化職工服務(wù)意識，強(qiáng)化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責(zé)搞服務(wù)，樹立形象搞服務(wù)，切實提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，凡出現(xiàn)吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定追究責(zé)任。

通過建臺賬，抓落實，目前對一些方面的一些問題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。

雖然在集中教育活動中，查出了一些問題，采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會各界的期望相比，還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執(zhí)行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng)新觀念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實，用“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動的精神推動鄉(xiāng)所工作發(fā)展，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新農(nóng)村做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：教師“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查剖析材料

教師“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查剖析材料

我嚴(yán)格按照這次教師“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求，深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐；三是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強(qiáng)

由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小*理論、“三個代表”重要思想、胡**同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認(rèn)識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認(rèn)識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強(qiáng)?？偸清e誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡**同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第四篇：“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查材料

“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”自查材料

開展

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

專項活動是進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，整治機(jī)關(guān)慵懶飄浮，提高行政效率，樹立行政機(jī)關(guān)良好形象的一個重要舉措。

近年來，我市個別機(jī)關(guān)和行政單位依然存在著有法不依、辦事不公，不給好處不辦事、給了好處亂辦事等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p壞了政府機(jī)關(guān)在老百姓心目中的地位。此次活動開展一來，一些單位的工作作風(fēng)問題被毫不留情地予以曝光，從中我們可以看出，政府在扭轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改善工作環(huán)境上是下了決心的。

開展

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

專項活動必須務(wù)實，絕不能口頭說說，形式主義，它需要每一位機(jī)關(guān)工作人員的共同參與，眾志成城，只要每人都以身作則，身先示范，必將解決存在久已的頑疾。作為統(tǒng)計戰(zhàn)線的一名普通職工，根據(jù)本職工作特點，我認(rèn)為要做到讓人民滿意，必須不斷提升自身的技術(shù)水平，努力服務(wù)好基層統(tǒng)計，在業(yè)務(wù)上要精益求精，在工作上要勇于創(chuàng)新，既要具備過硬的素質(zhì)，又要有優(yōu)良的作風(fēng)。

首先，要強(qiáng)化作風(fēng)，完善服務(wù)。要不斷加強(qiáng)黨性教育，樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀。

把

全心全意為人民服務(wù)

牢記心中，一刻也不脫離人民群眾，一切從人民的利益出發(fā)。要把是否讓人民群眾滿意作為檢驗我們工作是否優(yōu)質(zhì)的最高標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)質(zhì)工作，就需要我們立足本職，嚴(yán)格按照上級指示，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交待的各項任務(wù)指標(biāo)，在工作中任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。

其次，要創(chuàng)新思維，盡心竭力。當(dāng)前統(tǒng)計部門已不僅僅只是為領(lǐng)導(dǎo)決策提供各類數(shù)據(jù)，在新形勢下，統(tǒng)計部門更應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)，通過對各類數(shù)據(jù)的分析為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，分析形勢。身為新時代下的統(tǒng)計人員，必須以一種創(chuàng)新的思維開拓工作，做到

用心、用力。

即，一要用心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的政策方針與計算機(jī)知識，不斷吸收新觀念，吸取新知識，努力提高個人的理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求全面發(fā)展；

二要用力工作，積極努力，積極探索，不斷提高工作水平，不斷提高工作效率，力將本職工作做實、做好、做出實效。

對照

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展的要求，結(jié)合自己近段時間的工作和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點和不足，如政治理論學(xué)習(xí)還要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識仍需精益求精，工作方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。針對這些方面，我在今后的工作中，要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，做一名人民滿意的公務(wù)員，為徹底扭轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、為

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

專項活動的深入開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：教師“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動自查材料

教師“改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”活動自查材料

3月2日，市委、市政府召開了全市

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動動員大會，決定從3月6日到3月6日，開展

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動。按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了LC市

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動活動動員大會會議精神和《Lq市關(guān)于開展

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動活動的意見》以及X書記、X市長在全市

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個方面存在的差距和不足。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識自活動開展以來，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺不足，及時進(jìn)行整改，特別是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)張書記、王市長的重要講話精神，進(jìn)一步提高了對開展這項活動重要意義的認(rèn)識，切實增強(qiáng)了責(zé)任感和緊迫感。

在積極參加單位組織的集中學(xué)習(xí)的同時，我還堅持自學(xué)，抓住重點，找準(zhǔn)問題，及時撰寫心得體會。對照文件要求，認(rèn)真查找自己在實際工作中和個人思想中的差距和不足，努力糾正自己服務(wù)意識不強(qiáng)、工作效率不高等問題。同時，對照

八條禁令的規(guī)定，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，從自身做起、做點滴做起，腳踏實地，勤勉敬業(yè)，愛崗盡責(zé)，嚴(yán)于律己，努力維護(hù)黨和政府的良好形象。

二、查擺問題，認(rèn)真剖析對照

改作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展

活動的要求，總結(jié)自身工作，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著一些差距和不足，主要表現(xiàn)在：

一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深。

由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時間少，對鄧小平理論和

三個代表

重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐方面還存在很大差距。

二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。

工作只滿足于按部就班、四平八穩(wěn)，滿足于用老辦法、老經(jīng)驗去解決新問題，缺少創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，處理事情有時方法比較簡單，走程序性的老路，特別是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。

三是目標(biāo)責(zé)任意識還不夠高。

只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的積極性、主動性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。

三、下一步努力方向

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

今后我要認(rèn)真

三個代表

重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。

在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立

服從要堅決、落實不走樣的工作態(tài)度。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。

結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。