第一篇：07工藝技師應(yīng)用文寫作B(答案)范文

班級姓名學(xué)號

(寫作試卷B共2頁，第1頁)

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一、填空(每空1分，共15分)

1、狹義的公文是指行政公文，主要是指在行政管理過程中形成的具有 法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進(jìn)行

公務(wù)活動的重要工具。

2、公文按緩急程度可分為 特急和急件兩類。

3、2000年8月24日國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中對公文的文體和格式作了明確的規(guī)定。

4、根據(jù)內(nèi)容和用途，報告可分為： 工作報告、情況報告、答復(fù)報告、建議報告。

5、請示的特點包括事前性、回復(fù)性和單一性。

6、總結(jié)的特點：回顧性、指導(dǎo)性和真實性。

7、經(jīng)濟(jì)合同是當(dāng)事人為達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的，通過平等協(xié)商而簽訂的明確互相權(quán)利義務(wù)關(guān)系的具有法律約束力的協(xié)議。

8、應(yīng)用文的主要特點有 實用性、程式性、時效性、樸實性。

二、單項選擇（每小題2分，共10分）

1、下列各項中屬于事務(wù)性應(yīng)用文的是：（D）

A、報告B、演講稿C、經(jīng)濟(jì)合同D、倡議書

2、下列各項中哪一項不屬于經(jīng)濟(jì)合同基本結(jié)構(gòu)的組成部分：（B）．．．

A、標(biāo)題B、稱謂C、約首D、正文

3、下列各項中屬于公文的一項是：（B）

A、合同書B、通知C、演講稿D、感謝信

4、下列各項中屬于說明書的作用的是：（D）

A、紀(jì)要性作用B、約束性作用C、倡導(dǎo)作用D、指導(dǎo)作用

5、下列各項中不屬于事務(wù)應(yīng)用文特點的是：（B）．．．

A、日常事務(wù)性B、典型性C、非專業(yè)性D、靈活性

三、判斷題（每小題2分，共10分）

1、經(jīng)濟(jì)合同簽訂之后也就明確了雙方的權(quán)利和義務(wù)。（對）

2、會議紀(jì)要是記載和傳達(dá)會議情況和議定事項的公文。（對）

3、報告和請示的主送機(jī)關(guān)都只能有一個，其他機(jī)關(guān)以抄送的形式處理。（對）

4、一般而言，每則廣告都是以盈利為目的的。(錯)

5、倡議書和建議書結(jié)束語都不寫祝頌語。(錯)

四、簡答(共15分)

1、廣告和商品說明書的區(qū)別（6分）

目的、內(nèi)容、表現(xiàn)手法、語言

2、簽訂經(jīng)濟(jì)合同必須遵照的三個原則是什么？（5分）

平等互利的原則、協(xié)商一致的原則、遵守法紀(jì)的原則。

3、應(yīng)用文的作用是什么？（4分）

規(guī)范準(zhǔn)繩作用、宣傳教育作用、交流溝通作用、憑證檔案作用。

姓名學(xué)號

(寫作試卷B共2頁，第2頁)

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五、寫作(共50分)

1、暑假即將來臨，學(xué)校要求寫一份放假通知，要求時間明確，注意加期間的安全衛(wèi)生，做好學(xué)校保衛(wèi)工作等事項，請你

代擬一份通知。（10分）學(xué)校關(guān)于放假的通知

全校各部門、各班級：

本學(xué)期即將結(jié)束，我校定于6月24日放假，請全校各部門、各班級注意加期間的安全衛(wèi)生，做好學(xué)校保衛(wèi)工作等

工作。

特此通知

學(xué)校辦公室

2009年6月12日2、2008年10月27日，因自來水管爆裂，導(dǎo)致幸福小區(qū)100余戶居民家中停水，日常生活難以為繼。居民于是撥打119

電話求救于消防部門，北京前門消防中隊接到求助電話后立即派出一輛消防車三名消防官兵前來為小區(qū)居民送水。官兵們

往返10余趟，在為每家每戶送足了一天的生活用水之后，連一口熱茶都沒喝就悄然返回了。請你以幸福小區(qū)居委會的名義

給消防中隊寫一封感謝信，贊揚消防官兵愛民助民、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。（10分）

感謝信

北京前門消防中隊：

2008年10月27日，因自來水管爆裂，導(dǎo)致幸福小區(qū)100余戶居民家中停水，日常生活難以為繼。居民于是撥打119

電話求救于消防部門，你們中隊立即派出一輛消防車三名消防官兵前來為小區(qū)居民送水。官兵們往返10余趟，在為每家

每戶送足了一天的生活用水之后，連一口熱茶都沒喝就悄然返回了。

我代表幸福小區(qū)全體居民對于消防官兵愛民助民、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷表示由衷的感謝。

此致

敬禮

幸福小區(qū)居委會

2009年6月12日

3、林海燕，為山東化工高級技工學(xué)?；すに噷I(yè)二OO二年畢業(yè)生，現(xiàn)她要到某某純堿廠應(yīng)聘工作，需要畢業(yè)證件，但

是畢業(yè)證等畢業(yè)手續(xù)須等到七月份統(tǒng)一辦理，請以學(xué)校學(xué)生處的名義出具一封她是山東化工高級技工學(xué)?；すに噷I(yè)二

OO二年應(yīng)屆畢業(yè)生的證明信。（10分）證明信

某某純堿廠：

林海燕，為山東化工高級技工學(xué)?；すに噷I(yè)二OO二年畢業(yè)生，各科成績合格但是畢業(yè)證等畢業(yè)手續(xù)須等到七

月份統(tǒng)一辦理。

特此證明

山東化工高級技工學(xué)校

2009年6月12日4、07級A班學(xué)生李某家境貧困，父親因車禍喪失勞動能力，家庭經(jīng)濟(jì)來源僅靠母親的種地所得，家中還有一個80歲的奶奶與正上初中的弟弟，李某有意利用課余時間勤工助學(xué)，請你以他的名義寫一封申請書，希望能獲得幫助打掃合堂教室的機(jī)會來賺取生活費。（20分）

寫作要求：

1、書寫整潔，字跡工整

3、格式正確，且不出現(xiàn)真實姓名、班級即可

第二篇：應(yīng)用文寫作B卷答案

內(nèi)蒙古科技職業(yè)學(xué)院2012—2013學(xué)年第二學(xué)期 管理系2011級《應(yīng)用文寫作》試卷A答案

一、填空題（每小題 1 分，共 10 分）

1、下級機(jī)關(guān)的請示

2、報告

3、詢問函、請求函

4、最后審批

5、同級人民代表大會、人民代表大會常務(wù)委員會

6、觀察能力、語言能力

7、請示

二、名詞解釋題（每小題 5 分，共20 分）

1、主送機(jī)關(guān)。

答：主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)要求對公文予以辦理或答復(fù)的對方機(jī)關(guān)，也稱受文機(jī)關(guān)。

2、公文作者。

答：公文作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義行使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。

3、下行文。

答：下行文是指上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對所屬的下級機(jī)關(guān)的一種行文。

4、公文處理程序。

答：公文處理程序是指公文的擬制、辦理、管理以及立卷歸檔的一系列相互銜接的程序和環(huán)節(jié)，構(gòu)成機(jī)關(guān)信息運轉(zhuǎn)與處理的科學(xué)流程。

三、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）

1、草擬公文應(yīng)該注意到哪能些要求？

答：草擬公文應(yīng)該注意到以下要求：

1、符合國家的法律、法規(guī)和方針、政策及有關(guān)規(guī)定。

2、情況確實。

3、人名、地名、數(shù)字、引文要準(zhǔn)確。

4、結(jié)構(gòu)層次數(shù)序數(shù)。

5、用詞用字準(zhǔn)確、規(guī)范。

6、公文中的數(shù)字使用符合要求。

7、公文由本機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)。

8、審批公文，主批人應(yīng)當(dāng)明確簽署意見，并寫上姓名和審批時間，其他審批人圈閱，應(yīng)當(dāng)視為同意。

9、草擬修改和簽批公文。用筆用墨必須符合存檔要求，不得在文稿訂線外書寫。

2、2、述職報告與工作總結(jié)的關(guān)系

答：（1）評價性質(zhì)不同（2）匯報側(cè)重點不同（3）陳述程序不同

3、決議與決定的區(qū)別何在？

答：決議與決定的區(qū)別在于：決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤消下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。而決議是黨的機(jī)關(guān)公文，它適用于經(jīng)會議討論所通過的重要決策事項。

4、請示和報告的異同？（1）行文時間不同(2)行文目的不同（3）內(nèi)容要求不同（4）處理結(jié)果不同

5、單位之間的行文關(guān)系主要包括哪些？

答：單位之間的行文關(guān)系主要包括上行文、平行文、下行文

四、寫作題（每小題 30 分，共30 分）

請寫一份你個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。

答案略

第三篇：應(yīng)用文寫作—在線作業(yè)_B 答案

1.合同書的標(biāo)的指的是（）

完成作在數(shù)量的方面的限度

雙方所使用的貨幣 工作完成的質(zhì)量

是合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)指向的對象

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 是合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)指向的對象

知識點：

2.簡報的結(jié)構(gòu)分三個部分，下列答案正確的一項是（）

文頭、正文、編號

報頭、報文、報尾 報頭、期號、報尾

報頭、密級、落款

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 報頭、報文、報尾 知識點：

3.事務(wù)文書中的計劃，對某項短期工作的具體安排，這樣的計劃稱它叫做（）

設(shè)想

要點 打算

方案

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 打算

知識點：

4.推廣經(jīng)驗的調(diào)查報告，其主體部分的重點內(nèi)容是（）

說新生事物的優(yōu)越性

分析事故的原因

介紹經(jīng)驗和做法

揭露不為人知的內(nèi)幕情況

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 介紹經(jīng)驗和做法

知識點：

5.簡報的報尾部分應(yīng)由兩個項目組成，一項是印刷的份數(shù)，另一項是（）

日期

單位名稱落款

簡報的簽批人

發(fā)送范圍

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 發(fā)送范圍

知識點：

6.規(guī)劃是長遠(yuǎn)計劃，它規(guī)定的時限是（）

八年以上

六年以上

十年以上 三年以上

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 六年以上

知識點：

7.調(diào)查報告的標(biāo)題有兩種寫法，一類是采用通訊式標(biāo)題，另一類是采用（）

小說式標(biāo)題 散文式標(biāo)題

新聞式標(biāo)題

公文式標(biāo)題

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 公文式標(biāo)題

知識點：

8.一般情況下，總結(jié)的正文由主體和結(jié)尾等三部分組成，除了這兩項之外，另外一項是（）

落款 日期

導(dǎo)言

標(biāo)題

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 導(dǎo)言

知識點：

二 多項選擇題

1.公文的作者指的是（）。

上一級領(lǐng)導(dǎo) 本份公文的撰稿人

本份公文的合作者 本份公文的簽發(fā)人 負(fù)責(zé)本份公文的領(lǐng)導(dǎo)人

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 本份公文的簽發(fā)人 | 負(fù)責(zé)本份公文的領(lǐng)導(dǎo)人 知識點：

2.下列文種中屬于計劃這類文書（）。

規(guī)章 方案

公約 打算 規(guī)劃

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 方案 | 打算 | 規(guī)劃 知識點：

3.單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文加蓋印章的要求是（）。

印章要蓋端正

機(jī)關(guān)印章應(yīng)蓋在公文眉首右下放

印章要用紅色

公章的位置應(yīng)距上文2mm--4mm 印章要居中下壓成文時間

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 印章要蓋端正 | 印章要用紅色 | 公章的位置應(yīng)距上文2mm--4mm | 印章要居中下壓成文時間 知識點：

4.下列文種中屬于事務(wù)文書的有（）。

計劃 總結(jié)

簡報 公告 調(diào)查報告

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 計劃 | 總結(jié) | 簡報 | 調(diào)查報告 知識點：

5.下列公文中屬于下行文的文種是（）。

簡報 報告

通知 通告 函

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 通知 | 通告 知識點：

6.對公文主題的要求是（）。

鮮明 生動

正確 新穎 集中

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 鮮明 | 正確 | 集中 知識點：

7.公文中主題詞的作用是（）。

可以提高公文檢索的速度 為閱讀文件提供一個方便

為實現(xiàn)辦公自動化奠定基礎(chǔ) 可以提高辦事效率 可以辨別公文的真?zhèn)?/p>

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 可以提高公文檢索的速度 | 為實現(xiàn)辦公自動化奠定基礎(chǔ) | 可以提高辦事效率 知識點：

8.對公務(wù)文書的材料選擇要求是（）。

典型（材料具有代表性）詼諧幽默

切題（材料要切合主題的要求）具有趣味生動性

確定（材料要真實可靠）

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 典型（材料具有代表性）| 切題（材料要切合主題的要求）| 確定（材料要真實可靠）知識點：

9.下列文種中屬于事務(wù)文書的文種是（）。

會議簡報 重要專題會議紀(jì)要

廣告 調(diào)查報告 合同

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 會議簡報 | 調(diào)查報告 | 合同 知識點：

10.寫作請示的要求是（）。

有政策性請示和事務(wù)性請示之別 選準(zhǔn)主要領(lǐng)導(dǎo)，不能多頭主送

一份請示公文只請示一件事項 請示的理由要充分具體 內(nèi)容要生動形象，能夠感動領(lǐng)導(dǎo)

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 選準(zhǔn)主要領(lǐng)導(dǎo)，不能多頭主送 | 一份請示公文只請示一件事項 | 請示的理由要充分具體 知識點：

11.按名稱劃分，計劃的名稱還有（）。

總結(jié) 要點 規(guī)劃 方案 打算

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 要點 | 規(guī)劃 | 方案 | 打算 知識點：

12.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)公文使用的筆是（）。

鋼筆 圓珠筆 鉛筆 毛筆 簽字筆

本題分值： 5.0 用戶得分： 5.0 用戶解答： 鋼筆 | 毛筆 | 簽字筆 知識點：

第四篇：應(yīng)用文寫作期末考試試卷(B卷)答案

《應(yīng)用文寫作》期末考試試卷（B卷）答案

一、（一）

1、經(jīng)常使用、格式

2、上行文、下行文

3、標(biāo)題、正文

4、目標(biāo)、措施

5、自薦、應(yīng)聘

（二）1、ABDDB

二、1、標(biāo)題、向誰借、幣種、數(shù)額、大寫、歸還日期、手寫簽名、借款日期

2、弄璋之喜：指生男孩 弄瓦之喜：指生女孩

三、格式、事由、祝語、落款

四、略

五、略

第五篇：應(yīng)用文寫作(參考)答案

《應(yīng)用文寫作》參考答案

一、多項選擇題

1.（ACE）

2.（ACDE）

3.（AC）

4.（BCDE）5.（ACD）。6.（AC）

7.（ACD）

8.（A B D）

9.（B C）

二、名詞解釋

1.決定：行政機(jī)關(guān)對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。2.會議紀(jì)要：會議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會議情況和議定事項的公文。3.通告：是國家行政機(jī)關(guān)公布社會各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項時使用的公文文種。

4.通知：通過具體事項的安排，要求下級單位執(zhí)行或辦理 5.通報：通過典型事例，指導(dǎo)的推動下級工作

6.報告：主要用于上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)的表彰、批評、情況說明三類情況。7.請示：是下級 機(jī)關(guān)針對某個問題向上級機(jī)關(guān)請求指示或者批準(zhǔn)時使用的一種 公文

8.批復(fù)：答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項時使用的文種

9.函：是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答復(fù)問題，或者向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)事項時所使用的公文

10.意見：是上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。

三、填空題

1．（強(qiáng)制性）和（穩(wěn)定性）

2．（指揮部署性決定）、（獎懲性決定）和（事項性決定）3．（緣由）、（決定事項）和（結(jié)語）

4.（紀(jì)實）、（表述的紀(jì)要性）和（作用的受限性）

5.（綜述式會議紀(jì)要）、（分項式會議紀(jì)要）和（摘要式會議紀(jì)要）6.（內(nèi)容的業(yè)務(wù)性）、（行文對象的有限性）和（發(fā)文單位的廣泛性）7.通告具有（告曉性通告）、（辦理性通告）和（禁管性通告）三個類型。8.（公眾），9.（多樣性）、(運用的廣泛性)、(一定的指導(dǎo)性)和(較強(qiáng)的時效性)10.(批轉(zhuǎn)性通知)、(轉(zhuǎn)發(fā)性通知)、(發(fā)布性通知)、(傳達(dá)性通知)、(指示性通知)、(會議通知)和(任免性通知)11.(內(nèi)容的真實性)、(作用的雙重性)和(行文的時效性)12.(先進(jìn)事跡)13.(表彰性通報)、(批評性通報)和(情況通報)14.(報告)。

15.(原因)、(過程)、(結(jié)果)、(性質(zhì))和(處理意見)16.(報告行文)。

17.(實踐性)和(概括陳述性)18.(工作報告)、(情況報告)和(答復(fù)報告)19.(事前行文性)、(請求批復(fù)性)和(一文一事性)20.(請求指示的請示)、(請求批準(zhǔn)的請示)和(請求支持、幫助的請示)。

四、簡答題

1.答：表彰決定的正文，主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡 的評價、決定的事項、希望與號召。

2.答：懲戒決定的正文，針對人和事，先說明錯誤事實，接著分析其性質(zhì)、根源、責(zé)任及后果，而后交代被處理人對所犯錯誤有無認(rèn)識和悔改表現(xiàn)，然后寫處理決定，最后指出教訓(xùn)、提出希望。

3.答：事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據(jù)和決定事項。

4.答：如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項，則必須明確說明所依據(jù) 的有關(guān)法律、法規(guī)、相關(guān)的政策規(guī)定或不變更不撤銷會產(chǎn)生怎樣的嚴(yán)重后果等。

5.答：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時，對受文對象一般會提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項，具有指揮、指導(dǎo)作用。通知作平行文時，由于受文單位不是下級單位，而是平級單位或不相隸屬單位，通知內(nèi)容不帶指揮、指導(dǎo)性，只能表述告知性或周知性的內(nèi)容。

6.答：如果被轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個“關(guān)于”和“的通知”，在再擬轉(zhuǎn)發(fā)通知的標(biāo)題時，可保留末次發(fā)布（批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)）文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān)，只保留一個“關(guān)于”和一個“的通知”字樣。

如：“××縣人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《××市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈××省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部×××同志恢復(fù)名譽(yù)后享受××級待遇的通知〉的通知》”?？砂堰@個標(biāo)題簡化為“××縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于×××同志恢復(fù)名譽(yù)后享受××級待遇的通知”。

7.答：寫作通報的注意事項如下：

（1）撰寫通報前一定要做好調(diào)查研究，包括文字涉及的事件的每一個細(xì)節(jié)都必須反復(fù)核實，實事求是，以免給發(fā)文后造成被動、失信的局面。（2）敘述典型事實要準(zhǔn)確、平實、簡明。（3）講究時效性，及時行文。

（4）事項的“分析”、“評議”部分，是最能體現(xiàn)通報作者思想水平和寫作水平的所在，寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認(rèn)識，切忌就事論事。（5）通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。8.答：表彰性通報正文的寫作內(nèi)容包括：

（1）敘述先進(jìn)事跡，包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結(jié)果；（2）對先進(jìn)事跡進(jìn)行分析、評議，指出其典型意義，或概括主要經(jīng)驗；（3）提出表彰決定；（4）提出希望和學(xué)習(xí)號召。9.答：批評性通報正文內(nèi)容包括：

（1）敘述事故或錯誤事實的經(jīng)過情況、時間、地點、事故及其后果等；（2）對事故進(jìn)行分析評議，分析事故發(fā)生的原因，指出事故的性質(zhì)及其危害；（3）提出處分決定；

（4）引申出應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的放矢地提出希望和要求。10.答：情況通報正文內(nèi)容包括：

（1）概括敘述情況；（2）分析情況；（3）針對情況提出希望和要求。

五、判斷題

1.（√）

2.（√）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（√）7.（√）

8.（√）9.（×）

10.（√）11.（√）12.（×）13.（√）14.（√）15.（√）

16.（√）

17.（×）18.（√）19.（×）

20.（×）

六、判斷并擬題

1.答：××航運局關(guān)于××水域捕魚船只避讓科學(xué)考察船隊的通告。2.答：××××總公司關(guān)于今年第×季度業(yè)務(wù)情況的通告。3.答：××公司關(guān)于節(jié)約用水的緊急通告。