第一篇：我最委屈的一件事

我最委屈的一件事

在我四年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待著老師的到來。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了，老師布置了一項作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個......那個......這個......”

突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進(jìn)了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個字的檢討書。

直到現(xiàn)在，我都一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學(xué)，因為有同學(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二篇：令我委屈的一件事

令我委屈的一件事

今天我和往常一樣，一放學(xué)就往家中趕。

回到家里，我看見爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，您干嗎在數(shù)錢？”爸爸生氣地說：“我少了100元錢，所以在翻來覆去地數(shù)，還是少了100元。小麗，這100元錢是不是你拿的？快說！”我大聲說：“我沒有拿！”可是爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干嗎不相信還要查我的書包呢？”爸爸一邊罵一邊說：“你沒有拿干嗎怕我檢查？”這下我更生氣了，連話也說不出來了。爸爸趁機(jī)一把奪過我的書包翻了一遍，沒有找到什么錢。只好狠狠地瞪了我一下，走開了。我卻還在那里生氣，還在怪爸爸。

后來，爸爸去接媽媽了。走的時候和平常不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得跑回房間在被窩里哭了起來。

媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小麗，是不是生病了？”“不是，爸爸硬說我拿了他100元錢……”媽媽聽了說：“啊，你爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時應(yīng)該多問問我。你爸爸的那100元錢是我拿的。早上，他已經(jīng)走了。有人找我借100元錢，我就從你爸爸那里拿了錢借給人家。好了，好孩子，別哭了。媽媽這就去跟你爸爸說清楚?！蔽荫R上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：“好女兒，對不起，是爸爸不好，是爸爸誤會你，讓你受委屈了，現(xiàn)在我鄭重地向你道歉！”我破涕為笑，說：“爸爸，以后您還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人！”

我真煩惱

我自己認(rèn)為我是一個“差生”，因為我的數(shù)學(xué)很差，語文也不怎么好。我也不知道為什么學(xué)習(xí)沒有玉霞、正大他們那么好。每一次看到他們的數(shù)學(xué)語文考試都能考90多分，我就打心眼里羨慕他們。

每天晚上我不會做思考題時，就叫媽媽來教我。媽媽說：“你啊，總是不會做需要思考的題目?！庇袝r候，我聽不懂媽媽講的什么意思，她就很著急，我心想：媽媽一定想狠狠地打我一頓吧。是啊，誰叫我那么笨呢！媽媽嘴上常常念叨著：“我不管你了，你自己去做吧！”說完，她的臉上

露出傷心的表情。我敢肯定媽媽當(dāng)時肯定在想：為什么我會生出這么一個沒出息的女兒呢？當(dāng)時我拼命地忍住悲傷，心想：我不能哭，我要堅強(qiáng)，我要勇敢地面對。但是我還是勇敢不起來，我還是哭了?！皨寢?，我已經(jīng)努力了，別怨我好嗎？”睡覺了，我躺在床上，心里老琢磨著：為什么我不如玉霞、正大他們？為什么我的語文不好？數(shù)學(xué)也是一團(tuán)糟？每一次我都在恍惚中睡著。

每次見到老師我總像是老鼠見了貓一樣——心驚肉跳的。我問我自己：這樣能把學(xué)習(xí)搞好嗎？唉！都怪自己以前不努力學(xué)習(xí)，只知道做完作業(yè)就出去玩?？墒乾F(xiàn)在，中午一點(diǎn)半我還在做作業(yè)，有時作業(yè)不會做，急得我都快要哭了。我也下了決心，一定要把語文數(shù)學(xué)都學(xué)得好好的?？墒抢蠋煱。銈冎牢乙恢痹谂W(xué)習(xí)嗎？我在課余的時間里，常常請玉霞、正大他們出一些簡單的題目給我做，想提高自己的成績。老師，請你相信我，我是一直在努力呀。

令我后悔的一件事

在我腦海里有許許多多后悔的事，猶如流水一般從我的記憶里流過，但是那件事卻時常在我的腦海閃過，叮囑我做什么事情都要三思而后行，不要不調(diào)查事情真相就胡亂冤枉別人。

記得那是暑假的一天，我正在整理房間，把那些一年級到四年級的教科書整理好，用繩子把它綁好。因為爸爸出去了，我沒有柴房的鑰匙，便隨手把教科書放在柴房門外，想等爸爸回來了，再放進(jìn)柴房里。到了下午，爸爸回來了，我向他要了柴房鑰匙，便去拿書，我走近柴房一看，整整齊齊放在那里的教科書不翼而飛了，當(dāng)時我的第一反應(yīng)是：書被人偷了。我第一個想到的是鄰居家那個出了名的調(diào)皮鬼——黃濤，這時我心里有一種無法抗拒的力量，沖向黃濤家就說：“黃濤，是你偷了我的書，快給我交出來！”黃濤莫名其妙地說：“我什么時候偷了你的書？”我見他一副漫不經(jīng)心的樣子，心里更來氣了，我大聲

說：“我放在柴房外的書不見了。不是你會是誰？”這時他奶奶聽到吵鬧聲從廚房里走了出來，說：“干什么？”我說“黃濤偷了我的書?！彼棠填D時愣了一下，問他偷了沒有，他還是說沒有偷，后來我頭也不回地丟下一句話：“如果讓我查清楚是誰偷的，我饒不了他！”我出來以后，心里想：如果真的是他偷的，我該怎么辦呢？平時膽小如鼠的我，今天怎么了，竟敢到別人家大吵大鬧。后來我回到家，爸爸告訴我，他把柴房外的那疊書放進(jìn)柴房去了，什么！那我不是冤枉了一個小孩了嗎？我不敢相信爸爸說的話，到柴房一看，那疊書果然安然無恙地躺在那里。

這件事雖然過去一年了，但是我永遠(yuǎn)都忘不了，因為它時時提醒我無論做什么事都要三思而后行。

令我高興的一件事

“玲玲玲。。。”上課了，老師剛進(jìn)來，就把手舉起來。問：‘“大家看，我手上面有什么？”同學(xué)們馬上舉起了手。有的說：“手上有手指甲。有的說：“手上有指紋。。?！崩蠋焻s笑而不答。等同學(xué)們都說完了，老師說：“手上呀！有‘眼睛’!”同學(xué)們聽了，一個個瞪大眼睛，班里頓時炸開了鍋。我也覺得很奇怪：手上哪有眼睛呢！。。。老師接著說：“我手上的‘眼睛’呀是指觸覺。” “噢！”這時，我想：我們的“眼睛”是否能摸出物品的大?。俊跋旅嫖覀儊碜鲆粋€小游戲吧！誰愿意上來？同學(xué)們紛紛”舉 手。老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)，那位同學(xué)上了講臺。老師先是用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼，再給他一支鉛筆，他不一會就摸出了那是鉛筆。我有點(diǎn)半信半疑了。心想：我手上到底有沒有“眼睛”呢？接著老師讓我們每個同學(xué)都親身體驗一下這個游戲。

游戲開始了，我把手背住，眼睛合上了，我的同桌把一支鋼筆放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿著筆桿往上摸，摸到了一個可以夾書的夾子，用手輕輕一推我還發(fā)現(xiàn)一個可以弄出來的像筆帽的東西，于是我大膽地猜是鋼筆?！肮也聦α?，是鋼筆?！蔽壹訕O了。這時老師說：“你們都做好了嗎？從這個游戲你們發(fā)現(xiàn)了什么？”大家異口同聲地說：“我們發(fā)現(xiàn)了手上有‘眼睛’！”

今天，我真高興！

我真高興

一個星期天的下午，我寫完作業(yè)出去玩，剛出家門就看見幾個小男孩在房前的空地上搖小樹。我跑過去阻止他們說：“小朋友，別搖小樹苗呀小樹苗是我們?nèi)祟惖呐笥眩墙o我們裝扮環(huán)境的，等小樹苗長大了，它的木材還可以做好多好多玩具供我們使用呢。你們把它搖來搖去，它會死的！”其中一個小男孩說：“可以做積木嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”他聽了后高興地說：“噢！等造上積木我就可以玩了！”其他小孩也說：“我也要玩?！蔽艺f：“好，那咱們就不能讓小樹死去，就得保戶它。讓它快點(diǎn)長大，是不是？”他們異口同聲地說：“是！”我說：“那好，那咱們一起保護(hù)它，不能搖晃它，讓它快點(diǎn)長大好嗎？”他們又異口同聲地說：“好！”

于是，我?guī)ьI(lǐng)他們把小樹扶正，給它培土，又從家里端來兩盆水，給小樹澆上水，這時，那個小男孩說：“小樹，從今天起，我再也不搖你了。”說完帶著他的小伙伴去別處玩了。

看著他們遠(yuǎn)去的背影，我想，這雖是一件平常的小事，可對我而言，卻是一件高興的事。我感到很滿意。

這件事讓我傷心

天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，有如一根根細(xì)絲把我拉向了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄而下，雙腳踩在那枯枝上“咯吱、咯吱”，好像我那心碎的聲音。我苦笑著，一步一步走向回家的路。寒風(fēng)把我的思緒刮回剛才的一幕。

語文老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來，陰沉著臉，瞪了我一下。然后面無表情地對我們說：“這是上次考試的試卷，現(xiàn)在我來報一下成績。第一名×××，95分；第二名。。?！钡?0名，李思成，65分！我抬起頭來，看見老師的眼神里帶著一絲鄙夷，把試卷扔在我的前面，并用很小的而極具震撼力的聲音

對我說：“哼，還是什么尖子生，自己看看自己考了多少分！”說著，他走到別人面前，又開始報起了分?jǐn)?shù)。

這時，我又陷入了深深的自責(zé)與絕望中：哼哼！我一尖子生，考了這么點(diǎn)分，到底我這是怎么了？我為什么會這樣？我痛苦萬分，又回想起老師那個眼神，那個略帶鄙夷的眼神。不，不，難道老師也拋棄我了嗎？不，不，不——這不是真的，不是真的。老師不可能拋棄我！我安慰著自己。

走在回家的路上，我心想：反正都考不好了，人活著始終要死。如今，我活著還有什么意思，不如死了算了。

想著想著，一個炸雷把我驚醒，我忽然看見一只小小的蝸牛。它順著石壁正在往上爬，可是爬到一定高度就又掉了下來，可它沒有退卻，而是又繼續(xù)往上爬，一次，兩次，三次。。。終于，它爬了上去。

我驚奇地看著蝸牛，不禁淚流滿面。我真的不如一只蝸牛嗎？連蝸牛都知道要堅持不懈，可我。。。天放晴了，露出了一道美麗的彩虹，望著彩虹，我笑了，含淚笑了。

想起這件事，我就傷心

今年六月十日，是我一輩子都難以忘懷的日子，也是一個對我們有教育意義的日子。

他年僅十周歲，一個薄弱的生命被水無情地奪走了，他就是我班的黃一民。

望著他那空空的座位，一種莫名的傷感頓時涌上心頭。他，一個曾經(jīng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生，本應(yīng)有著無限的大好前途，如今卻一無所有，沒有將來了。一切來得那么突然，老天竟把這么悲慘的命運(yùn)帶給他。他的父母為自己失去一個愛子而悲傷；老師為自己失去一個好學(xué)生而傷心；我們?yōu)樽约菏ヒ粋€好同學(xué)而哭泣。

他的確很優(yōu)秀，不是一般的好。班里男同學(xué)中數(shù)他的字最漂亮。他的學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。他愛寫作，他的日記、作文，老師幾乎每篇都當(dāng)范文來朗讀。

老師一夜未眠，為的就是他。然而他的死與我們班的幾位同學(xué)脫不了干系。是他們帶著他去游泳，他不熟悉游泳的技巧，而沉下水去，拼命掙扎。他們試著救了，但沒有效果，就讓一條曾經(jīng)活蹦亂跳的生命在倒計時。之后，他們怕坐牢，沒叫人，沒和父母說，沒跟老師講實(shí)話。一切晚了，他還是死了，死得不甘心，死得不明白。誰也沒有挽救他的生命。帶他去游泳的幾位同學(xué)讓老師傷心。

我無法面對這個事實(shí)，我多么希望他沒有死，他還活著！但他那稚氣的臉蛋，天真無邪的笑容已無法再呈現(xiàn)。十歲，才十歲，多么小。他的生命就被無情的水帶走了。上個星期六，他還嘻嘻哈哈，而現(xiàn)在呢。。。我不敢想下去，我只想哭，痛痛快快地哭一場。

爸爸媽媽我想對你們說

親愛的爸爸媽媽，我早就想對你們說出藏在心里很久的話語，可是我又怕難為情。

今天，我想來想去，還是決定說出自己的心聲。

爸爸媽媽，你們總是喜歡吵架，從我出生到現(xiàn)在，你們不知已吵了多少回了。每次都是雞毛大的小事，可還會引起你們之間的戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中，你們從口中吐出許多平常從不說的不文明的話，罵得我心驚膽戰(zhàn)。尤其是小時候，你們還會動手，我一邊哭一邊在你們中間講和，“爸爸媽媽不要打的，爸爸媽媽不要吵了”，有時哭得我臉都麻了，講得我嗓子都啞了。你們還是不會停。我有時嚇得身體顫抖。你們不讓我管，我怎么能不管呢？你們經(jīng)常說出“離婚”二字，你們輕易說出來的簡簡單單的這兩個字，對我 的影響有多么大你們知道嗎？其實(shí)，你們吵架也會很快和好的，第一天晚上吵架了，第二天早上就在一起做飯。你們真是善變，也許這些短期的戰(zhàn)爭是你們促進(jìn)感情的方法，也許“打是親，罵是愛”。但對我，對你們唯一的孩子，的確是一種傷害。因為你們吵架，現(xiàn)在的我說話會很謹(jǐn)慎，恐怕會成為你們戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線；因為你們吵架，我會收斂起自己的嬌氣，變得很聽話；因為你們吵架。。。

我有時覺得自己很不幸，別人的父母都不吵架，別人都很幸福。而你們。。。

這是我出生以來第一次把藏在心底的話一股腦兒全抖了出來，希望你們能明白我的心聲。

小龍，我想對你說

小龍，你好，我是小明，有一件事擱在我的心里很久了，這件事情讓我十分后悔，我一直想向你說明來著，但我又怕你恨我，所以一拖再拖，今天，我必須向你坦白我曾經(jīng)對你的誤會，不然我的心里會很不安。希望你不要恨我。

你知道，我十分喜歡看偵探小說。那曲折的案情，驚險的場面，各式各樣的人物，出乎意料的結(jié)局，這些都使我入迷，于是，我每天都幻想著，我能成為一名出色的偵探。

一天，小軍著急地跟我說：“小明，你有沒有看見過我的文具盒，我翻遍了書包也找不到！”我想，我表現(xiàn)的機(jī)會終于到了，于是我問：“你什么時候發(fā)現(xiàn)不見的？你有沒有帶來學(xué)校？”小軍邊哭邊說：“我昨天寫作業(yè)時還在用，今天我來學(xué)校就不見了！”“那你到底有沒有帶來學(xué)校？”我再次問他。“那我先回家找找看吧?！毙≤娡Ｖ沽丝奁?，臉上由雨轉(zhuǎn)晴。“嗯。”隨后我又在他的書包和抽屜找了找，但沒有找著。

第二天剛來到學(xué)校，小軍就哽咽地對我說：“小明，昨天我在家又找了一番，但是沒有找著?！薄皠e著急，會找著的?！蔽野参克?。從那時起，我就開始觀察起全班的每一位同學(xué)，經(jīng)過幾天的調(diào)查，我把你定成了重點(diǎn)嫌疑犯，原因有三：

一、你是小軍的同桌，拿小軍的東西十分容易；

二、你很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄小軍；還有更重要的一點(diǎn)：你的書包里有時莫名其妙地多了幾本小軍的書。

我為自己的這個發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂。第二天一早，我就飛一般地向小軍跑去，想把我的調(diào)查結(jié)果告訴小軍，沒想到，小軍先朝我跑來，跟我說文具盒在他的床底下找見了。我驚呆了，說不出話來。。。

我時常想起這件事，一想起來我就后悔，他教育我不要亂懷疑別人，更不要冤枉了好人。小龍，你不會怪我吧？

第三篇：最讓我委屈的一件事作文600字

2008年時，我被媽媽送到了上海孟母堂（一個私塾的名字）?？刹恢窃趺锤愕?，2009年寒假剛過，我就說什么也不愿意再去了，直到昨天晚上（2009年8月27日），我才把我心中的委屈說出來。

有一天，孟母堂的老師對我說：“快要到圣誕節(jié)了，你和貞之（一位姐姐的名字）準(zhǔn)備一下，在圣誕節(jié)晚會上表演一首歌吧！”當(dāng)時，我樂的像一只飛翔的鳥兒，連忙準(zhǔn)備我們兩個人的服裝，只要一有空就和她一起排練，連晚上做夢也夢見自己在唱歌。

可是，就在圣誕節(jié)的前幾天，老師突然對我說：“你還是別去了吧，反正你唱歌也沒有貞之唱得好，就讓她一個人去好了?！蔽乙詾槭亲约郝犲e了。在確信自己的耳朵沒有問題后，我真的很想打那個老師一巴掌。她難道就不知道什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎？我練了那么久，嗓子都要練啞了，就這樣不說一聲就把我的節(jié)目退掉了。連原因都沒有。她還是不是老師啊，把我的節(jié)目退掉也就算了，還說我沒有別人唱得好，天底下怎么會有這樣的老師呢？那天晚上，我晝夜不眠。想：不行，這是決不能就這樣算了，我不能委曲求全，我要去討回我的尊嚴(yán)，讓她還我一個公道！

沒有想到，第二天，當(dāng)我去討回我的公道時，老師竟然還把我一腳揣下樓梯！她的心眼真是小，教國學(xué)的老師竟然會這樣，境界都還不如我高呢。還好，德高望重的劉老師（對我最好的老師）也覺得我也應(yīng)該有我的尊嚴(yán)。礙于劉老師的情面，那個老師只好勉強(qiáng)同意我去唱歌了。

我在上海受到了這樣的刺激?；貋?，我就發(fā)奮學(xué)唱歌?，F(xiàn)在已經(jīng)考上了聲樂八級了。我相信，如果我再去，那個老師一定再也找不出任何理由把我的節(jié)目退掉了。不

第四篇：令我委屈的一件事

令我委屈的一件事

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待著老師的到來。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽，一節(jié)課的時間很快就結(jié)束了，老師布置了一項作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個......那個......這個......”

突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業(yè)！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數(shù)學(xué)作業(yè)！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

“王美蘇，你是優(yōu)生，怎么能抄其他同學(xué)的作業(yè)呢？”占老師把我叫進(jìn)了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地?zé)o可奈何寫了500個字的檢討書。

在這五年里，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學(xué)，因為有同學(xué)，老師的監(jiān)督下，我才有現(xiàn)在不抄襲同學(xué)作業(yè)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我沒有偷錢

我的人生有很多愉快的事情，可是也有很多事挺委屈的，就像星星數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在我就摘一顆說說看吧!

那是一個月色皎潔的夜晚，我寫完了作業(yè)，正在和我的小伙伴們在小區(qū)里愉快地玩耍著。爸爸忽然叫我過去，野蠻地拽著我的衣服把我?guī)Щ丶依锪?。我委屈的問：“我又沒做錯事!你為什么拽我?！卑职忠荒樑瓪獾恼f：“你說說你!是不是偷了我一百元錢?!” “我沒有!”我大聲說，可爸爸又說：“你奶奶和你媽媽都沒拿!不是你是誰!”說完，給我了一耳光。我淚流滿面的跑回了自己的房間，我鉆進(jìn)被子把自己捂著，藏在里面不停的哭。我想：這個世界上只有大人最不講理了!沒有證據(jù)就亂作決定。我委屈地過了一個不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元錢，我想這應(yīng)該是爸爸在午休的時候掉在我床上的吧，原來是他自己掉的，還冤枉了我!我把這一百元錢還給了爸爸，告訴了爸爸丟在哪里了，爸爸當(dāng)時就羞紅了臉。有時，我感到大人也太不講理了!自己做錯了事還冤枉小孩。

通過這件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要亂下結(jié)論。

遲來的道歉

記得我8歲半的一天，發(fā)生了一件讓我感到委屈的事。那一天，我正津津有味地看書，聽見媽媽大踏步地走到我的面前，卡著腰，皺著眉頭，生氣地對我說：“是你把窗戶上的玻璃打爛了嗎？”我正看到有趣的地方，就笑著說：“肯定不是?！眿寢尶匆娢疫呎f邊笑，就說：“一定是你打爛的，不然你不會笑?！蔽倚睦锖芎ε拢÷暤卣f：“你┅┅你冤枉我?！闭f著，我傷心地跑向院子。

媽媽自言自語地說：“我就不信好好的玻璃怎么會爛呢？我一定要找到打爛玻璃的人。”傍晚，爸爸回來了，媽媽問爸爸：“那塊玻璃是你打爛的嗎？”“當(dāng)然不是。”爸爸說。媽媽不解地說：“那就奇怪了?！眿寢尣聹y打爛玻璃的人是我，就獨(dú)自找我談話。

媽媽走到我面前，跺著腳生氣地瞪著我，我見媽媽這樣生氣，就問：“怎么了？”媽媽說：“你還敢問，是你把玻璃打爛的！”我見媽媽這樣肯定，就嚇得哭了起來。這時，一陣清風(fēng)吹過，一塊爛玻璃被風(fēng)刮響了，我們發(fā)現(xiàn)玻璃原來是被風(fēng)刮爛的。看到這里，媽媽不好意思地說：“對不起，是我錯怪了你?！?/p>

傷心的禮物

在我童年，有許多快樂有趣的事，但有一件事，一想起來我就感到非常的委屈

那是我六歲那年的三八婦女節(jié)，我家里不是很富裕，媽媽平日里省吃儉用，舍不得花錢，就想在這個特殊的節(jié)日里時媽媽一件禮物。但送什么禮物好呢？我發(fā)起愁來。突然，我想到前幾天我在小店看見一串晶瑩剔透的寶石手鏈。才五角錢一串，既漂亮又便宜。于是我從存錢罐里拿出五角錢，朝小店風(fēng)馳電掣般沖了過去。來到小店，我叫阿姨給我拿了一串最漂亮的手鏈，付了錢，高高興興地往家里走。心想媽媽見了,一定會笑得石榴開花_合不攏嘴，夸我懂事。想到這我兒，我心里美滋滋的。到了家，媽媽見我滿頭是汗，生氣地說：“你到哪兒去了，不做作業(yè)？”成天亂跑，媽媽每天這么辛苦在外面工作你還不好好聽話呆在家里，我想給她一個驚喜，故意若無其事地說：“我的作業(yè)已經(jīng)做完了?！眿寢屢娢翼斪?，氣憤極了，氣沖沖地對我大聲吼道：“作業(yè)做完了就該玩，還跑得滿頭是汗，衣服弄得濕淋淋的？”我只好告訴媽媽，我去給她買節(jié)日禮物去了，并把手鏈送給了媽媽，可媽媽見了更生氣了，說：“一天到晚只知道花錢，從來不知道節(jié)約?！边€氣沖沖地把手鏈扔在桌子上，扭頭就進(jìn)臥室去了。我見媽媽這樣不講理，委屈的我抓起媽媽甩掉的手鏈淚水止不住的往外流，媽媽，你為什么不明白我的心呀，為什么連問都不問我，不管青紅皂白的把我的心意隨之甩棄，為什么絲毫沒考慮到我的感受，我只是想讓你開心，可是你卻無故地責(zé)備著我??，雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我一想起它，我委屈的淚水都會情不自禁地往外流，

第五篇：我最得意的一件事

我最得意的一件事

有一件讓我引以為豪的事'曾給教師帶來了快樂，一提這事我就會洋洋得意“心中充滿了歡喜‘

這事發(fā)生在今年中秋節(jié)'下午放學(xué)前“語文課代表來布置作業(yè),當(dāng)她在黑板上寫好作業(yè)后’還加上了一句話;，祝同學(xué)們賞月快樂！。我們不明白什么意思，她說是教師讓她寫的‘因為是中秋節(jié)”老師希望大家過得快樂”看到這一幕/我感到無比快樂‘溫暖，就想、’今天是團(tuán)圓、賞月的好日子“老師這樣無微不至地關(guān)心我們。我們該如何表示呢？,于是“我靈機(jī)一動、我們也可以用同樣的方式來祝愿老師。想到這里;我心里一陣激動‘就對旁邊的班長說”。我們也祝韓老師和董老師賞月快樂吧！?班長聽后,很受啟發(fā)。就立即將我的話告訴了同學(xué)們,同學(xué)們聽后也都很興奮,有的站起來說/、好‘是得祝老師們快樂;：有的說”‘對呀。我怎么沒想到??！'頓時教室里鬧成了一團(tuán)’都一致贊同我的建議。直到班長叫語文課代表把這句話寫上去時‘教室里才恢復(fù)了平靜;為了給韓老師一個驚喜,我們還特意關(guān)了門：

韓教師來了“她推開門：見黑板上寫了”祝韓老師和董老師賞月快樂!?這幾個醒目的大字“頓時露出幸福的微笑說,?謝謝大家!‘還高興地問這字是誰寫的'我們都說是宋紅艷寫的,于是‘韓老師表揚(yáng)了宋紅艷/雖然我沒受到表揚(yáng)‘但是我還是感到無比自豪/心里比蜜還甜‘因為這語音畢竟是我想出來的。

回家的路上‘我還為自己的/杰作;沾沾自喜/直到現(xiàn)在想起來;我還為我當(dāng)時的行動感到驕傲‘