第一篇：2012年慶國慶校園書畫比賽活動方案

2012年慶國慶校園書畫比賽活動方案

為了慶祝國慶節(jié)，為活躍我校的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛人民的熱情，學(xué)校決定于國慶節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。

一、指導(dǎo)思想

為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為全體同學(xué)提供一個展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動。

二、活動主題：為祖國驕傲，為學(xué)校添彩。

三、活動對象：六年級學(xué)生

四、活動內(nèi)容要求及程序

1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。

硬筆書法：六年級學(xué)生用鋼筆書法，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。

毛筆書法：六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。

2、繪畫：六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一規(guī)格為4開紙，繪畫紙張、顏料學(xué)生自行準備，并自行完成作品。

3、參評作品上交截止時間：毛筆書法和繪畫參賽作品必須在9月26日（星期三）之前上交到班委會。

五、注意事項及說明：①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務(wù)必注明校名、年級、班別和姓名。③本次比賽設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。

重坊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級

2012年9月20日

第二篇：慶國慶校外書畫征文比賽活動方案

迎國慶校外書畫征文比賽活動方案

為了慶祝中華人民共和國成立65周年，豐富我市學(xué)生校外文化生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，激發(fā)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，同江市青少年活動中心決定于國慶節(jié)前夕舉辦迎國慶校外征文、書法、繪畫比賽活動。現(xiàn)將活動方案公布如下：

一、指導(dǎo)思想

青少年活動中心以迎國慶65周年為契機，以 “豐富課余文化生活，培養(yǎng)個人興趣愛好”為宗旨，為校外特長同學(xué)提供一個展示才華與綻放激情的成長平臺，展示一段時間以來我中心藝術(shù)教育活動成果，從而提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞力和藝術(shù)創(chuàng)作能力，共同為國慶65周年獻禮。

二、活動主題：頌祖國，愛家鄉(xiāng)。

三、活動對象：一至六年級學(xué)生

四、活動內(nèi)容要求及程序

1.書法比賽：分為硬筆書法和毛筆書法兩項。

2.繪畫比賽：美術(shù)班學(xué)生全部參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一規(guī)格為8開紙，繪畫紙張、顏料學(xué)生自行準備，并在規(guī)定時間內(nèi)自行完成作品。

3.征文比賽：圍繞“為祖國驕傲，為校園添彩”的活動主題，結(jié)合自己的感悟，撰寫一篇征文稿件。要求：⑴文題自擬，體載不限，記敘文、散文、詩歌均可；⑵抒發(fā)自己的真實情感，滲透愛國熱情；⑶字數(shù)要求，低年級250字左右，中年級300字左右，高年級350字左右；⑷口才班和國學(xué)班學(xué)生參賽；⑸統(tǒng)一紙張，統(tǒng)一格式。

4.參評作品交稿截止時間：參賽作品必須在9月27日（星期六）上交到教導(dǎo)處。

五、注意事項及說明：

1.各科教師可指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴禁代筆。2.作品上務(wù)必注明校名、年級、班別和姓名。

3.本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎，將分別評選出一、二、三等獎5名，優(yōu)秀獎5名。

同江市青少年活動中心

2014年9月24日

第三篇：雙井小學(xué)慶國慶書畫比賽活動方案

雙井小學(xué)慶國慶書畫比賽活動方案

一、活動宗旨

全面貫徹教育方針，強勢推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為廣大學(xué)生提供一個展示激情與才華的平臺，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特主辦此活動。

二、比賽主題

為祖國驕傲，為學(xué)校添彩

三、參賽對象

全體在校學(xué)生，每人可參加兩項。作品先班上評選，選3—4幅優(yōu)秀作品到學(xué)校參賽。

四、比賽形式

1、繪畫：可以是素描、色彩、速寫、卡通等。

2、書法：硬筆、毛筆均可，字體不限。

五、活動要求

1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對生活的感悟和對真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

2、作品規(guī)格：作品要使用學(xué)校統(tǒng)一的紙張，各種文具自備。

3、活動時間：各班宣傳發(fā)動；9月20至28日，參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位上交學(xué)校，上交時請注明作者姓名、班級及作品名稱；9月30日發(fā)獎及獲獎作品展出。

4、作品要求：參賽作品必須由學(xué)生本人原創(chuàng)，不得借用他人作品，獲獎作品要檢驗作者真實水平。

六、獎勵辦法

本次活動分組設(shè)立繪畫、書法、一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將給予獲獎?wù)咭欢ǖ莫剟睢?/p>

書畫比賽總結(jié)

此次比賽展示了學(xué)生的風(fēng)采，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造了學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推動我校文化建設(shè)再上新臺階。各班作品內(nèi)容豐富，學(xué)生作品水平有較大的提高。通過一次有規(guī)模的校園文化活動，位學(xué)生提供了展示的平臺，釋放了同學(xué)的激情。對于此次活動老師們也付出了很多，從作品輔導(dǎo)到作品完成，都滲透了他們的汗水。本次比賽作品評出一等獎10名，二等獎20名。

活動在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下以及同學(xué)們的共同努力下，取得了圓滿的成功，以后我們將再接再厲，爭取更大的進步。

第四篇：“慶國慶”校園紅歌比賽活動方案

“慶國慶”校園紅歌比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校的校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園

文化氛圍，充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌和愛國主義情懷，我校將舉辦“慶國慶”校園紅歌歌唱比賽。本著“全員參與”的原則，以班級為單位，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，合作意識和集體榮譽感。

二、比賽內(nèi)容

以“慶國慶”為主題，以學(xué)生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌我們的革命精神及革命成果，展現(xiàn)我校學(xué)生健康活潑和豐富快樂的校園生活。

三、比賽要求：

1、全員參與。無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。

2、形式多樣。各班自行設(shè)計新穎的形式，體現(xiàn)出本班的特點。

3、賽出風(fēng)采。服裝整齊、聲音響亮；學(xué)生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。

5、配樂自選。各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學(xué)校不做統(tǒng)一要求；但須提前做

好準備工作。

6、9月25日前各班級上報節(jié)目

7、比賽順序由抽簽決定。

四、演唱形式：以班級為單位進行大合唱。

五、演唱歌曲：分為必唱和選唱歌曲。

1、選唱曲目可由音樂教師提供參考；

2、全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》；

六、比賽時間：2012年9月29日下午

七、活動設(shè)獎：各年級取前兩名，第一名獎班主任50元、第二名獎班主任40元。

八、評分標準：

1、所選歌曲符合本次活動主題，表演須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（2分）

2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺風(fēng)良好，列隊快、靜、齊。能服從安排、上下場

秩序井然。（2分）

3、情感到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）

4、能準確的把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

5、指揮節(jié)奏準確，合唱隊員與指揮之間配合默契，有感染力和表現(xiàn)力。（2分）

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算，保留一位小數(shù)。去掉評委打的最高分和最

低分，最后得出平均分。

九、評委：另行通知

各班要高度重視，認真組織排練工作，確保學(xué)生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出良好的精神風(fēng)貌。

附：歌曲曲目

1、全校必唱：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

2、各班選唱：《紅星閃閃》、《東方紅》、《我的中國心》、《五星紅旗》、《太陽最紅，毛主席最親》、《愛我中華》、《團結(jié)就是力量》、《走進新時代》、《春天的故事》、《十送紅軍》、《歌唱祖國》、《今天是你的生日》、《大中國》、《中國人》等

第五篇：校園慶國慶活動方案

隨著國慶節(jié)腳步的臨近，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣息，校園紛紛開展慶國慶活動迎接國慶節(jié)的到來，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于校園慶國慶活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發(fā)動準備階段(時間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結(jié)階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

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