第一篇：個(gè)人及兼職工作總結(jié)(個(gè)人教學(xué)及教導(dǎo)工作總結(jié))

工作總結(jié)

**中學(xué)****

一學(xué)期以來(lái)，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)《黨的建設(shè)》、《**日?qǐng)?bào)》、《******會(huì)上的講話》等資料，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，并以“八榮八恥”為工作和生活的座右銘，嚴(yán)格要求自己，在自己的工作崗位上不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地落實(shí)黨的教育方針、政策。本學(xué)期，我承擔(dān)了初三物理課的教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校教導(dǎo)主任一職。在教學(xué)工作中，本人能以高度的事業(yè)心和責(zé)任心，積極地去做好學(xué)校安排的一切工作。

課前認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案，講究教案的實(shí)用性、可操作性，本學(xué)期共書寫教案66課時(shí)；上課靈活組織課堂形式，盡可能的帶著實(shí)驗(yàn)進(jìn)課堂，讓學(xué)生更形象的理解抽象的物理原理，授課語(yǔ)言盡量避免直白、就教材講教材，而多采用風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言，將枯燥的原理、定律講得更形象化、更貼近生活實(shí)際，同時(shí)在授課過(guò)程中堅(jiān)持做到“精講多練”，組織學(xué)生進(jìn)行探究、實(shí)驗(yàn)、討論等，讓學(xué)生在物理課上學(xué)習(xí)興趣大增，主動(dòng)性和積極性提高；在課堂評(píng)價(jià)中，我始終以大部分學(xué)生能不能聽(tīng)懂，會(huì)不會(huì)用作為自己上課成功與否的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不趕進(jìn)度，不搞花架子。

精心設(shè)計(jì)作業(yè)，不隨意布置作業(yè)，不讓學(xué)生做重復(fù)性的作

業(yè)，讓作業(yè)真正達(dá)到檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和鞏固知識(shí)的目的；及時(shí)的進(jìn)行課外輔導(dǎo)，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)快慢班的學(xué)生根據(jù)他們的實(shí)際需要，作業(yè)分層次，講課、輔導(dǎo)都設(shè)計(jì)了不同的方案，因材施教。

在教導(dǎo)工作中，還堅(jiān)持以往好的工作作風(fēng)，樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，做到腿勤、嘴勤、手勤、眼勤、心細(xì)，克服怕惹人、怕?lián)?zé)任的不足。本學(xué)期加大了教學(xué)過(guò)程中的檢查、督查力度，協(xié)同教導(dǎo)干事，將每天的早、晚自習(xí)和空堂課抓在手中，同時(shí)，對(duì)教師的工作紀(jì)律情況也加大了監(jiān)督力度，對(duì)違犯教學(xué)紀(jì)律的現(xiàn)象及時(shí)在全體教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；在這一學(xué)期里，教導(dǎo)處還較圓滿的組織了中期、期末考試和月考，收集和整理了學(xué)校本學(xué)期的所有有價(jià)值的檔案資料，并對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀進(jìn)行了深入思考，認(rèn)為教研活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力法寶。教研活動(dòng)要有效果，就要搞得扎實(shí)，不走形式，教研活動(dòng)要讓廣大教師有所收獲，就必須找一些能讓老師感興趣的，能夠指導(dǎo)廣大教師走出教學(xué)誤區(qū)和困境的內(nèi)容。通過(guò)一段時(shí)期堅(jiān)持不懈的努力，我校的教研風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

在這學(xué)期里，我請(qǐng)了一個(gè)月的婚假，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有所影響，但到校后我盡量用課余時(shí)間和周末補(bǔ)課時(shí)間對(duì)所欠工作了彌補(bǔ)，另外還因一些事情請(qǐng)了一天事假。

本學(xué)期以來(lái)，本人所帶的物理科在期末考試中完成了，教導(dǎo)工作起色較大，特別是后半學(xué)期教師的教風(fēng)、學(xué)校的教研風(fēng)

氣已經(jīng)有了較大改觀。

第二篇：教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)2017

教導(dǎo)主任工作總結(jié)

(2016-2017第二學(xué)期)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來(lái)，我始終懷著一顆感恩的心，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作?，F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范。我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，能牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)：始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)”為宗旨做事，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。要求教師做到的，自己先做到；校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去做好；教師需要解決的問(wèn)題，盡自己的所能去解決；工作從不推諉懈怠，是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成，堅(jiān)持以“沒(méi)有最好只有更好”的工作作風(fēng)踏實(shí)做事。

二、團(tuán)結(jié)合作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定；我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任；做事不計(jì)報(bào)酬，不圖名利，從不計(jì)較個(gè)人得失，只憑良心做人做事。

三、工作實(shí)績(jī)

（一）、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間我更加嚴(yán)格要求自己牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，在教學(xué)上我?guī)ь^上公開(kāi)課、開(kāi)放課，在課后認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，虛心接受他們的好的意見(jiàn)和建議，以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平以及對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)鑒賞能力。我還不斷追尋探索新的教育教學(xué)方式，并嘗試將好的點(diǎn)子運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為順應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)新世紀(jì)的接班人，我校于2013年決定走課改之路。今年已有3個(gè)年頭了，我首當(dāng)其沖承擔(dān)了課改的先頭兵，在滿語(yǔ)教學(xué)中摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《洋思高效課堂》、《課堂教學(xué)新變化》等書籍，多渠道了解國(guó)內(nèi)名校的新型教學(xué)模式，仔細(xì)研讀各種新型教學(xué)模式的理論知識(shí)，博采眾長(zhǎng)，努力探索適合我校學(xué)生學(xué)情的課改教學(xué)模式，不斷更新自己的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。在教學(xué)中我敢于嘗試創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程中我不僅能與本學(xué)科的教師們一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路，組織本學(xué)科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開(kāi)各科教研會(huì)，將自己的課改經(jīng)驗(yàn)和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗(yàn)編著成校本教材，供全校老師參考，為我校的課改工作提供理論依據(jù)，使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學(xué)校老師要承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課或參加教學(xué)方面的業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí)，我都會(huì)積極參與聽(tīng)老師試講課和評(píng)課，對(duì)于教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)提出指導(dǎo)性的意見(jiàn)或建議，做好年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的梯隊(duì)培養(yǎng)。我注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格要求自己不管平時(shí)工作多累，都認(rèn)真?zhèn)湔n，利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

（二）、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。

（1）日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，學(xué)籍管理規(guī)范。

2、學(xué)年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

5、抓好兩操，開(kāi)展好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。

6、高效地完成上級(jí)有關(guān)部門交辦的各項(xiàng)教學(xué)工作。（2）教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行更新，提出了集體備課要做到“五定”、“ 四統(tǒng)一”，并對(duì)這些常規(guī)工作進(jìn)行檢查：備課、聽(tīng)課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學(xué)生成績(jī)檢測(cè)等。

3、一個(gè)學(xué)校的中心就是教學(xué)工作，而課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)年我將工作重點(diǎn)放在抓課堂教學(xué)，組織教師聽(tīng)課，相互評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí) “每人一課”活動(dòng)的開(kāi)展。

4、提高教學(xué)質(zhì)量一直是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)。學(xué)期中對(duì)各年級(jí)各科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)與質(zhì)量分析。期末安排好全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

（三）、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：

1、有些工作方法還在沿襲舊制，缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

3、個(gè)人深入到各學(xué)科組指導(dǎo)聽(tīng)課，評(píng)課的力度還不夠。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校是要負(fù)有一定的責(zé)任的。因此我時(shí)常也會(huì)感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學(xué)校能擁有這樣一批和諧上進(jìn)的教師隊(duì)伍而倍感驕傲，同時(shí)，我也期待著下一學(xué)年我們合作得更愉快。

吳志偉 2017年7月16日

第三篇：小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)

年春小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)

一．師資隊(duì)伍建設(shè)：激勵(lì)求發(fā)展

教師的潛能和積極性要通過(guò)激勵(lì)才能激發(fā)，本校的師資通過(guò)幾年來(lái)的引進(jìn)、自培鍛煉，整體素質(zhì)逐步提高，還走上了一條從純教學(xué)型向研究發(fā)展型之路，在此過(guò)程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教師有耐心，允許他們有適應(yīng)過(guò)程，對(duì)他們應(yīng)始終充滿信心，肯定他們的成績(jī)，為他們的發(fā)展提供一切條件，特別注重對(duì)青年教師的鍛煉培養(yǎng)，其中絕大多數(shù)青年教師教育教學(xué)能力、研究能力有了明顯的提高。

二．學(xué)校特色：探索創(chuàng)新路

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，鞏固發(fā)展原有特

色，同時(shí)結(jié)合教育發(fā)展的特點(diǎn)，幾年來(lái)探索出一條適合本校、適應(yīng)時(shí)代的特色教育之路，開(kāi)展了創(chuàng)造教育的研究和實(shí)踐，取得了明顯的效果，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力得到激發(fā)，也取得了很好的效果，幾年來(lái)在縣市級(jí)有關(guān)創(chuàng)造發(fā)明的各類競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校先后被縣、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項(xiàng)目特色學(xué)校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點(diǎn)學(xué)校。

幾年來(lái)學(xué)校工作在全體師生的共同努力下進(jìn)展順利，進(jìn)步明顯。學(xué)校先后被評(píng)為崇明縣文明單位，崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范示范校稱號(hào)。

三．學(xué)校發(fā)展：改革促發(fā)展

在認(rèn)真分析總結(jié)學(xué)校原有狀況的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)班子一幫人共同制定學(xué)校短期、長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，本著實(shí)事求是的原則，商討實(shí)施方案，探索謀求學(xué)校發(fā)展的切入點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校以前存在的缺陷，不斷改革完善，確立先進(jìn)、較科學(xué)的辦學(xué)理念，在全體教職員工中牢牢樹(shù)立這樣一個(gè)理念。質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，通過(guò)師德學(xué)習(xí)教育，努力培育教職工的大局觀和使命感，做一個(gè)盡職、稱職，能不斷完善自我的合格員工。

四．凝聚工程：穩(wěn)定作基礎(chǔ)

學(xué)校工作是全體員工共同的工作，要搞好學(xué)校工作，必須有整盤棋意識(shí)，要充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和主動(dòng)性，幾年來(lái)我一方面對(duì)教職員工在工作上嚴(yán)格管理，另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想，想方設(shè)法為教師謀利益，為他們排憂解難，豐富教職員工的業(yè)余生活，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎。幾年來(lái)教師隊(duì)伍空前的穩(wěn)定，心往一處想，勁往一處使，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都得以順利圓滿地完成，學(xué)校的整體辦學(xué)水平穩(wěn)步提高，學(xué)校的聲譽(yù)不斷強(qiáng)盛。

五．制度建設(shè)：人文融科學(xué)

管理好一所學(xué)校，必須有科學(xué)的人文化的制度作保障，無(wú)規(guī)矩不成方圓，但制度的設(shè)立要符合實(shí)際，要有利于學(xué)

校的發(fā)展。據(jù)此，先后建立完善了教職工崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度、福利制度、醫(yī)療改革制度等，在各項(xiàng)制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點(diǎn)。

六．教學(xué)工作：質(zhì)量求生存

嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從課堂教學(xué)著手，加強(qiáng)監(jiān)控管理、加強(qiáng)改革研究，通過(guò)教學(xué)研究月等形式，互相研討、實(shí)踐鍛煉來(lái)有效地提高課堂教學(xué)的效率。幾年來(lái)學(xué)校的整體教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，智優(yōu)學(xué)生的比例逐年攀升，得到了社會(huì)各界的一致贊許認(rèn)可

小學(xué)教導(dǎo)主任2014—2014年學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

2014年已經(jīng)結(jié)束，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)主任一職，還兼任二、三、四年級(jí)的英語(yǔ)老師。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況及存在的主要問(wèn)題總結(jié)如下：

深化教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)。

作為教導(dǎo)主任我根據(jù)我校實(shí)際，制定一套教學(xué)常規(guī)管理制度，全面提高教

育質(zhì)量。

1、制定校歷，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，保證各科課程的落實(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。期初根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，安排任課教師，購(gòu)買分發(fā)資料，確保教師在教學(xué)中能用的上。制訂教學(xué)教研工作計(jì)劃，并定時(shí)定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，每期檢查2-3次，包括教案、學(xué)生作業(yè)檢查，記錄在案，及時(shí)反饋。做好簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作。

3、強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，積極提高教師的教學(xué)水平。進(jìn)行多次專題普聽(tīng)課活動(dòng)。

一年里，安排教師參加一次普聽(tīng)課全學(xué)校教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為了提高語(yǔ)文教師的作文教學(xué)水平，進(jìn)行了一次作文課專題聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。為了提高數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)單元總結(jié)課，安排了一次以數(shù)學(xué)單元總結(jié)為專題的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)常性的提醒教師們做好備課、上課、課外輔導(dǎo)的

工作，并要注意撰寫自己的課后反思，這樣，教師們通過(guò)不斷的實(shí)踐-總結(jié)-積累，從而得到了一定的提高。

做好學(xué)校特色校報(bào)“起跑線校報(bào)”，今年是我?！捌鹋芫€校報(bào)”的第五年了，是我校的特色。今年我接管了“起跑線”。在對(duì)“起跑線”精神不變的情況下對(duì)“起跑線”進(jìn)行改革。在封面上我采用了鮮活生動(dòng)的圖畫，在版式上有所創(chuàng)新，在內(nèi)容上更加貼近學(xué)生的生活。做到有趣、有內(nèi)容、有生活。

學(xué)生家長(zhǎng)是學(xué)校的合作伙伴，對(duì)于學(xué)生情況的了解和教育有著至關(guān)重要的作用，我們這個(gè)學(xué)期定期和家長(zhǎng)交流，隨時(shí)掌握學(xué)生的心理、生理的變化，做好應(yīng)對(duì)措施。期末在“至家長(zhǎng)的一份信”里做好學(xué)生在假期里，家長(zhǎng)需要做的學(xué)生生活、學(xué)生學(xué)習(xí)的注意內(nèi)容，和一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。

4、認(rèn)真做好請(qǐng)銷假制度，做到絕不出現(xiàn)空課、無(wú)人負(fù)責(zé)現(xiàn)象。

我除了擔(dān)任教導(dǎo)主任，還兼任了 二、三、四年級(jí)的英語(yǔ)老師。

平時(shí)我利用上課內(nèi)容、課間等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。充分發(fā)揮一幫一的學(xué)生互助手段，幫助后進(jìn)的同學(xué)愛(ài)上英語(yǔ)，這樣讓好學(xué)生知識(shí)得到了鞏固又能幫助別人，做到多獎(jiǎng)勵(lì)少批評(píng)，讓所有孩子愛(ài)上英語(yǔ)。這一年這些班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)習(xí)都有所好轉(zhuǎn)。

二、存在不足之處：

1、因我剛擔(dān)任教導(dǎo)主任一職對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)工作新動(dòng)態(tài)了解不夠，教導(dǎo)處的還不夠熟悉，故我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還是進(jìn)步很慢，因此，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、作為任課老師也要不斷地學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代管理能力、信息化應(yīng)用，才能不斷進(jìn)步，提高我的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

敬亭山小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié) 本學(xué)期我校的教導(dǎo)工作在市七小的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程

標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得了令人滿意的成績(jī)?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效。

在教學(xué)改革的浪潮中，每一位教師都投入到學(xué)習(xí)的熱潮中，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組專題研討、教學(xué)觀摩等。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師參加了市區(qū)片開(kāi)展的觀課、評(píng)課等活動(dòng)；以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí)，加大走出去力度。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方

式。組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育新理念》，在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，并在政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流讀后感；組織教師圍繞“以往‘聽(tīng)課評(píng)課’的多樣性角色轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的‘觀課議課’，如何在現(xiàn)實(shí)評(píng)價(jià)層面上實(shí)施開(kāi)展與進(jìn)行？”、“如何確定課堂觀察的主題，才能在評(píng)課中提升自己的教育教學(xué)技能？”兩大研修專題展開(kāi)討論。從而提升了自身的文化品位和教學(xué)評(píng)價(jià)水平。

3、教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們開(kāi)展了“一人一節(jié)好課活動(dòng)”，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好教后感，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重

要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度。開(kāi)學(xué)初，嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置建議方案》開(kāi)齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。在教師會(huì)中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師六認(rèn)真要求等制度和要求。并按區(qū)教研室的意見(jiàn)使用確定的各版本教材，訂用規(guī)定的教輔用書，不斷增強(qiáng)了教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí)，加強(qiáng)了六認(rèn)真檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，針對(duì)備課、上課、測(cè)試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽(tīng)課六認(rèn)真檢查盡心了細(xì)化，以抽查的形式對(duì)我校任課教師進(jìn)行了檢查，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教育教學(xué)的質(zhì)

量。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開(kāi)學(xué)初，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘的課堂要效力成了口號(hào)。為此，教導(dǎo)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)六認(rèn)真中的“上課”一欄相掛鉤。較好的改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開(kāi)學(xué)初，我們一如既往抓好此項(xiàng)工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對(duì)象明確，內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位，記載詳盡。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就要求各位語(yǔ)數(shù)英任課教師，看一看自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī)，跟市區(qū)小學(xué)比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，訂培優(yōu)補(bǔ)差的具體措施以及目標(biāo)。同時(shí)，先后召開(kāi)了非畢業(yè)班培優(yōu)補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓

上升幅度較大的班級(jí)、任課教師公開(kāi)暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。兩次會(huì)議的召開(kāi)，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高合格率、優(yōu)秀率刻不容緩。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。

3、科學(xué)化的復(fù)習(xí)，使提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措。

學(xué)期結(jié)束前，是緊張、枯燥的復(fù)習(xí)工作?？茖W(xué)、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)質(zhì)量有著很大的幫助。為此，在第十八周分語(yǔ)、數(shù)、英組織教師開(kāi)展了復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，每位教師都認(rèn)真擬定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)?的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái)，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開(kāi)展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育，借9月10日教師節(jié)，舉辦了一次師德演講比賽。

2、以活動(dòng)為渠道，提高班主任隊(duì)伍管理水平。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比、比賽活動(dòng)，例如：流動(dòng)紅旗、眼保健操、廣播體操、黑板報(bào)的評(píng)比等。在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班及管理的水平。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平的同時(shí)。另一方面大力為教育

上有特色的教師，搭建舞臺(tái)，交流介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

其他工作：

1、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。

2、檢查并發(fā)放了學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。

以上是對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)工作的不完善、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期，可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過(guò)程。我們的工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教學(xué)管理機(jī)制還沒(méi)得到完善和充分的利用。

2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大；

3、班主任工作考核還不夠科學(xué)；

2014

年1月

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家xxx教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育

法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

二、廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作

堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來(lái)，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)

做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查，及時(shí)將溜生的名單造冊(cè)，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外，將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好計(jì)劃，及時(shí)通知組織教師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。

協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng)，每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長(zhǎng)檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

帶頭做好教研工作，以身作則，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，深入課堂，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng).做好教學(xué)本職工作，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我擔(dān)任六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái)，個(gè)別輔導(dǎo)。

四、存在不足如下：

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來(lái)，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，在經(jīng)歷了六月的暴風(fēng)驟雨之后，終于迎來(lái)了炎炎夏日。在這七月流火的季節(jié)里，2014年上期的教育教學(xué)工作也圓滿畫上了句號(hào)。在此，就我校本期的教育教學(xué)工作，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作計(jì)劃完成情況。

在縣教育局基教站、教研室和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)室按照學(xué)期初工作計(jì)劃，以深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“著眼未來(lái)，面向

全體，整體優(yōu)化，個(gè)性鮮明”這一素質(zhì)教育總目標(biāo)，扎實(shí)穩(wěn)步開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，在全體教職工的共同努力和密切配合下，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處

1、三月份依照上級(jí)精神如期開(kāi)學(xué)。

2、四月開(kāi)始按“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”的要求完成了“控輟保學(xué)”工作，使輟學(xué)率控制在0.3%以內(nèi)，同時(shí)認(rèn)真對(duì)照《迎檢細(xì)則》順利地完成了“教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”迎市檢和省檢有關(guān)備查材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作任務(wù)。

3、完善和制訂了新的教育教學(xué)常規(guī)管理制度和獎(jiǎng)罰條例，使教育教學(xué)常規(guī)更加正規(guī)化和科學(xué)化。

4、中青年教師已基本完成了普通話及信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5、組織開(kāi)展了全鄉(xiāng)性的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織本校部分教師赴外校參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

6、派出近3人參加了省市教研室組織的語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。

7、積極踴躍地參加了各種論文評(píng)比，教育局組織的縣級(jí)各項(xiàng)師生競(jìng)賽活動(dòng)。

8、加強(qiáng)對(duì)教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真進(jìn)行查評(píng)。

9、嚴(yán)格有序地進(jìn)行了畢業(yè)會(huì)考及肄業(yè)班期末統(tǒng)考。

10、每月定期組織教師進(jìn)行籃球?qū)官?，既鍛煉了教師們的體魄，又提高了男女球隊(duì)隊(duì)員的球技。

二、校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)開(kāi)展情況。

本學(xué)期隨著新課程改革深入開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的管理，做到時(shí)間、內(nèi)容、主持人早落實(shí)，并多次組織觀看了新課程、新理念教學(xué)光碟，以及組織了中青年教師進(jìn)行教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)和復(fù)習(xí)，教導(dǎo)處每次進(jìn)行督促檢查。學(xué)校教研組正在確定學(xué)校核心課題，準(zhǔn)備上報(bào)縣教研室以核心課題統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校課程改革，并結(jié)合日常教學(xué)開(kāi)展連續(xù)性研討，做好了教研組活動(dòng)記錄。本學(xué)期每位教

師堅(jiān)持每月聽(tīng)、評(píng)2-4節(jié)課，每月在校園內(nèi)進(jìn)行交流總結(jié)。

三、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)活動(dòng)開(kāi)展情況。

1、為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，本學(xué)期進(jìn)行了鄉(xiāng)級(jí)作文、書法、繪畫及全鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)數(shù)素質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，有力地推動(dòng)了學(xué)校特長(zhǎng)生教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

2、在各班自評(píng)的基礎(chǔ)上，每周對(duì)各班按《文明班級(jí)評(píng)比制度》進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。通過(guò)值周教師的每周情況檢查，每周評(píng)選出了3名文明班級(jí)并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)每周各班還進(jìn)行了“十星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)

3、在3——6年級(jí)中開(kāi)展了詩(shī)文背誦活動(dòng)及《我的祖國(guó)》讀書征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、愛(ài)祖國(guó)的興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、“六一”節(jié)進(jìn)行了全鄉(xiāng)小學(xué)、幼兒文藝匯演活動(dòng)，結(jié)合幼兒才藝展示與少先隊(duì)活動(dòng)，有力地展示了我校師生的精神風(fēng)貌。

四、教育教學(xué)成績(jī)小結(jié)。

1、從一至四年級(jí)看，教學(xué)成績(jī)有所提高。因?yàn)閺慕y(tǒng)考試題的難度與靈活性來(lái)看，都比往年加大了，特別是數(shù)學(xué)靈活性較大，從各年級(jí)的平均成績(jī)分析，及格率在75%以上，優(yōu)秀率保持在30%左右。從六年級(jí)成績(jī)初步排名來(lái)看，我校由于畢業(yè)班老師們的辛勤和努力，估計(jì)能進(jìn)入縣前6名。

2、從對(duì)全鄉(xiāng)教師的政治、業(yè)務(wù)、教案、作業(yè)等工作檢查來(lái)看，教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神是可貴的，工作責(zé)任心、工作能力是很強(qiáng)的。特別是中青年教師，大部分都認(rèn)真地對(duì)各自科目的業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)，為迎接全市小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試做好準(zhǔn)備。

3、參加教育局各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍而又嚴(yán)肅認(rèn)真，特別是青年教師唐蘭鳳、黃金蓮、楊興連等，她們?yōu)榱烁愫帽酒谌?dú)比賽與學(xué)生防震抗災(zāi)演講賽，總是廢寢忘食地做了充分準(zhǔn)備，做了大量細(xì)致的工作。同時(shí)廣大教師不厭其煩地書

寫業(yè)務(wù)筆記與課后札記，交流心得，既耐心又虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教，并且本期還增加了幾位教師博客愛(ài)好者，在網(wǎng)絡(luò)中盡情探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、因?yàn)榻逃虒W(xué)質(zhì)量的提高，我鄉(xiāng)學(xué)校的社會(huì)效應(yīng)也在提高，在今年的一、三中農(nóng)村班的招生中，一中準(zhǔn)備在我鄉(xiāng)六年級(jí)錄取3名，三中也準(zhǔn)備錄取3名以上。

六、當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題與困惑。

1、教師隊(duì)伍的老化問(wèn)題是一個(gè)十分突出的但又難以迅速解決的問(wèn)題，增添教學(xué)一線的新生力量已迫在眉睫。

2、教師獨(dú)立鉆研教材、把握教材、獨(dú)立設(shè)計(jì)好每一堂課的能力有待提高。

3、教研組本學(xué)期雖然活動(dòng)能正常開(kāi)展，但如何提高每位教師的自覺(jué)性，提高校本教研活動(dòng)的質(zhì)量，讓本校教研工作步入常態(tài)發(fā)展，還需花費(fèi)大量的精力。

4、學(xué)校急需補(bǔ)充英語(yǔ)專職教師1-2

名，以彌補(bǔ)我校英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)科的現(xiàn)狀；同時(shí)部分低段年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué)與兄弟學(xué)校同年級(jí)同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量相比，還有較大差距。

5、本鄉(xiāng)中心幼兒園各項(xiàng)設(shè)施有待繼續(xù)完善，為我鄉(xiāng)幼兒創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)娛樂(lè)條件。

第四篇：教導(dǎo)主任2014個(gè)人工作總結(jié)

教導(dǎo)主任2014個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，2014悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下：

一、主要工作任務(wù)

本我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作；專科管理；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。

三、工作方面

（一）從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué)，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂(lè)教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

（二）做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

（三）做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展，做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。

（四）抓好專科的常規(guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī)；在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名；十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

第五篇：教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)1

時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，xx悄然落下帷幕，回顧一年的工作。

一、主要工作任務(wù)

本我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;?？乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作，勤學(xué)善思，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué)，做到深入教學(xué)一線，在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上，大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè)教學(xué)，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè)，三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升，也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口，為了做好這項(xiàng)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師，在全體音樂(lè)教師的配合下，三隊(duì)已經(jīng)形成模式化，尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂，為了講求課堂時(shí)效性，追求課堂質(zhì)量，在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中，我能深入學(xué)年組，與教師共同研討，并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作，大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口，在體育教師和班主任的共同努力下，學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)，結(jié)合本的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展，學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化，提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的.月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作，為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展，做好網(wǎng)上?課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好?？频某Ｒ?guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，本我的工作忙而有序，四月份，在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中，我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī)，其中，有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽，取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校摘取五連冠的總分第一名;十月份，區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作，并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今，我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，為提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任，我必須要嚴(yán)格要求自己，在教師中起到率先垂范的作用，在工作中不斷學(xué)習(xí)，深入研究教育教學(xué)，只有這樣，才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念，我將繼續(xù)努力前行，發(fā)揮自己的余力，為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。我堅(jiān)信，只要努力，生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)2

本學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的'基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查

規(guī)范教學(xué)過(guò)程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。

1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上。

4、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

提高整體水平和教學(xué)能力

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理

深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊谶^(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)二壩小學(xué)教育的新局面!

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)3

一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本的工作總結(jié)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展中，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng)，特別是幾個(gè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距。所以，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

一年來(lái)，以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：

(一)、課堂改革深入推進(jìn)

強(qiáng)行推進(jìn)“五步法”教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)展兩次普聽(tīng)課活動(dòng)，并做好聽(tīng)課筆記，分類，評(píng)課議課。在活動(dòng)中，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的.教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

(二)、教學(xué)常規(guī)管理工作

1、學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)二次備課，注重實(shí)效。我校教師根據(jù)我們學(xué)校“五步法”的模式認(rèn)真對(duì)共享教案進(jìn)行二次備課，提倡提前一周備課、檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象，并且認(rèn)真寫好教后反思。

3、要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄，撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念，最大限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長(zhǎng)，用于教學(xué)之中。

4、認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià)，通過(guò)全體教師的努力，我校的成績(jī)較之以往有所提高。

5、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

6、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以教研組長(zhǎng)和教師代表檢查，月查以教務(wù)主任和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè)等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)。

7、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程

方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。

8、我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下，我校的體育工作也有了很大的提高，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表，并在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展了春季田徑運(yùn)動(dòng)、課堂中訓(xùn)練學(xué)生體育測(cè)試達(dá)標(biāo)項(xiàng)目等，達(dá)到了體育健康、娛樂(lè)、鍛煉的目的。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。做到學(xué)期初制定工作計(jì)劃，學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)，每周有工作安排，大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文并帶班主任，在課堂教學(xué)方面積極爭(zhēng)取大家的評(píng)議;在輔導(dǎo)學(xué)生方面盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。盡管工作比較煩瑣，但我不怕累，在努力帶好班級(jí)的同時(shí)，抽更多的時(shí)間到老師們中去，和他們一起研討，一起學(xué)習(xí)。

作為一名教務(wù)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管

理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)工作，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

1、由于我年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)完善。對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與敬業(yè)精神有待進(jìn)一步的提高。

2、在管理中許多工作做得不太細(xì)，完成質(zhì)量不高，今后要提升自己的辦事效率，使教學(xué)工作完成得更好。

3、對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))的掌握水平不高，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率。

4、對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)4

本的學(xué)校工作，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，根據(jù)學(xué)年初的工作計(jì)劃，本學(xué)年主要做了以下幾方面的工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，形成合力。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)文件和會(huì)議精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求教師有合作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把教育教學(xué)工作放在第一位。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，以質(zhì)量為核心，以質(zhì)量求生存和發(fā)展。正視現(xiàn)實(shí)，一分為二的看待問(wèn)題，誠(chéng)信為本，不弄虛作假。注重過(guò)程和細(xì)節(jié)，在保證安全的前提下，千方百計(jì)，盡最大努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在各方面得到全面的發(fā)展，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，使師生有危機(jī)意識(shí)和緊迫感，把思想統(tǒng)一到質(zhì)量這個(gè)中心上來(lái)，唱響質(zhì)量主旋律。

二、常規(guī)工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

要求備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)，小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)要備有較詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法。課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的'喜悅，獲得的知識(shí)。教師精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班隊(duì)建設(shè)，上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組制訂好工作總結(jié)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備。組織教師學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教

4、上好體育課，堅(jiān)持兩操，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要利用課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、堅(jiān)持兩掃，值周班沖掃廁所，四致六年級(jí)住校生輪流沖洗洗衣臺(tái)和排水溝。教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔紙屑和果皮等。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園整潔衛(wèi)生。

總之，本，我們按照年初工作計(jì)劃組織實(shí)施，教師也付出了很多努力，但是，最終的結(jié)果不令人滿意，是管理出了問(wèn)題?還是其它什么原因?這是值得我們深思的一個(gè)問(wèn)題!我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年卷土重來(lái)!

教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)5

本我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，回首一年的工作軌跡，有付出，亦有收獲。新的一年即將來(lái)臨，為了更好完成本職工作，現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、個(gè)人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一年來(lái)在黨支部的指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，更加堅(jiān)定了理想和信念，牢固樹(shù)立了教育是一種服務(wù)的意識(shí)，積極地為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，要求教師做到的，自己先做到;要求教師不做的，自己堅(jiān)決不做。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。

二、履行崗位職責(zé)情況

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。每學(xué)期初，我都嚴(yán)格按照《xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃》和《xx區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行xx省義務(wù)教育階段新課程計(jì)劃>的實(shí)施意見(jiàn)》安排課表，開(kāi)全所有學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)。實(shí)現(xiàn)學(xué)科安排合理，課表設(shè)計(jì)有效，為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

2.注重過(guò)程管理。采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)對(duì)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。加大了巡課力度，每天至少巡課一次，不定時(shí)地檢查教師的備課、上課情況。每周進(jìn)行一次教學(xué)周工作總結(jié)，每月召開(kāi)一次教導(dǎo)例會(huì)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

3.加強(qiáng)減負(fù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)“減負(fù)”有關(guān)要求，通過(guò)不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無(wú)訂購(gòu)各種復(fù)習(xí)資料、試卷情況，并將檢查情況納入教師考核。

4.嚴(yán)格執(zhí)行教職工請(qǐng)假、上下班制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常代課工作，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。

(二)做好教研工作

1.抓好課前備課。學(xué)期初，對(duì)教師的備課提出明確的要求，在期初、期中、期末共集中檢查了3次教案，每次檢查后，我都會(huì)認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

2.提高集備質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查力度，每次集備我都深入其中，對(duì)各學(xué)年組的集備情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，對(duì)教師在備課中提出的問(wèn)題給予引領(lǐng)。

3.抓活課堂。經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課，課后認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，指出課堂中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的建議，提高教師駕馭課堂的能力。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃，分別對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了字詞、計(jì)算、閱讀、解決問(wèn)題等單項(xiàng)測(cè)試，進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的重視，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進(jìn)表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況，并將此項(xiàng)內(nèi)容與“有效教育”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化。

三、完成重點(diǎn)工作情況

今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來(lái)完成，開(kāi)學(xué)初要求全體語(yǔ)數(shù)教師制定推進(jìn)表，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日，對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)抽查，每月進(jìn)行一次集中檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。在教導(dǎo)處的`認(rèn)真檢查和督促下，全校各個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進(jìn)了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、廉潔自律情況

本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。恪守教師職業(yè)道德，工作期間從不做違規(guī)的事，八小時(shí)之外也時(shí)刻注意自己的教師身份，樹(shù)立師者的良好形象。

五、存在問(wèn)題

回顧一年的工作，還存在著許多不盡人意的地方，概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、深入班

級(jí)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

六、改進(jìn)措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。

2.提升自己的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。