第一篇：作文節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

踏著五月輕快的步伐，迎著五月明媚的陽(yáng)光，我們婁葑第一中心小學(xué)迎來(lái)了“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)！

提到作文，我就興奮！我愛(ài)寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件輕松快樂(lè)的事情。從三年級(jí)開(kāi)始我就在qq空間里寫(xiě)日記，把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開(kāi)朗了許多。qq空間是我最信賴(lài)的朋友，它是我最好的傾訴者！

日積月累，我的寫(xiě)作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎(jiǎng)；在“姑蘇晚報(bào)”杯第八屆中小學(xué)當(dāng)場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎(jiǎng)；在校“小荷杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級(jí)組第一名；我的《腳印》習(xí)作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢！……

我之所以作文方面能取得如此好的成績(jī)，還有一個(gè)秘密：那就是多讀課外書(shū)、多看名著！在許老師的引導(dǎo)下我已經(jīng)閱讀了中外名著三十多本。每本書(shū)都是智慧的結(jié)晶，給人以知識(shí)和啟迪，讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！可見(jiàn)閱讀和寫(xiě)作是密不可分的！

同學(xué)們，只要象我一樣，多讀多寫(xiě)，你的作文水平也會(huì)出色的！借著“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)，我又能用我的筆寫(xiě)出我心中的快樂(lè)！這怎能不令人高興呢！

同學(xué)們，寫(xiě)作吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫(xiě)作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫(xiě)作生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

第二篇：足球節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

足球俱樂(lè)部成立大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

丁子陽(yáng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)們：

大家上午好！

今天我們相聚在一起，隆重舉行八戶(hù)小學(xué)首屆校園足球文化節(jié)啟動(dòng)儀式，首先，我代表全體同學(xué)，對(duì)本次足球節(jié)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的表示衷心感謝。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，向同學(xué)們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！

足球運(yùn)動(dòng)是世界上最受人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響最大的體育項(xiàng)目，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”。足球運(yùn)動(dòng)有如此大的魅力，不僅在于足球運(yùn)動(dòng)孕育著豐富的內(nèi)涵，而且也與足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有關(guān)。足球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，在訓(xùn)練比賽的同時(shí)能讓我們?nèi)谌氲竭@個(gè)大集體里，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成。經(jīng)常從事足球運(yùn)動(dòng)，不僅可以提高我們的力量、速度、靈敏、耐力、柔韌等身體素質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)我們的意志、自制力、責(zé)任感及勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷、堅(jiān)忍不拔、勇于克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、集體榮譽(yù)感、守紀(jì)律等思想品德。使我們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作上能更好地適應(yīng)社會(huì)。

最后，預(yù)祝足球節(jié)圓滿(mǎn)成功，也祝各位選手取得優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家

第三篇：技能節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

2014年校園技能節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是13級(jí)學(xué)前教育2班的陳丹彤，很榮幸作為學(xué)生代表在本屆校園技能節(jié)上發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向本屆校園技能節(jié)的順利舉行，表示最熱烈的祝賀！

技能節(jié)不僅是一次歡聚，也是一次交流，更是一個(gè)技能展示的平臺(tái)，同時(shí)，它也是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)技能的一次大檢驗(yàn)，我們相信，通過(guò)技能節(jié)，一定能夠盡情地展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)彩，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，能夠進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我們有信心通過(guò)這次技能節(jié)的舉辦，收獲經(jīng)歷，得到知識(shí)，鍛煉能力，促進(jìn)我們這些學(xué)子早日成才！

回想2013年9月1日，剛踏入新世紀(jì)的時(shí)候，我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)一無(wú)所知，而如今我們卻能站在競(jìng)技場(chǎng)上與同學(xué)們較量。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們求知若渴，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的道路上我們不知流了多少汗水，流了多少淚水，每一次都在老師的鼓勵(lì)聲中堅(jiān)持下去，耳邊總回旋著老師的聲音，“有付出才會(huì)有收獲”。面對(duì)老師耐心地指導(dǎo)，不留余力地付出，我們沒(méi)有理由不去努力拼博。是的，“梅花香自苦寒來(lái)”經(jīng)過(guò)這一年多來(lái)的磨練，我們相信在這個(gè)寒冷的冬天，我們必定是那一枝開(kāi)得最香艷的梅，我們也終將能成為這個(gè)社會(huì)所需要的人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我代表全校所有的參賽選手表決心如下：

我們一定會(huì)盡己所能，全力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，賽出自己的水平，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保質(zhì)保量完成任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，不辜負(fù)父母的期望，老師的培養(yǎng)和學(xué)校的一片苦心。

讓我們?cè)俅斡脷g呼聲和熱烈的掌聲感謝學(xué)校為我們提供了如此難得的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，最后，謹(jǐn)讓我代表全校學(xué)生，對(duì)籌備本屆技能節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝。預(yù)祝2014年校園技能節(jié)取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家！

第四篇：醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿

醫(yī)師節(jié)醫(yī)師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同事：

大家下午好，我是內(nèi)二科的xx，很榮幸在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里站在這里和大家分享我入院以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

離開(kāi)校園，步入嶄新的崗位，我們都是一個(gè)呆萌的迷茫者，不敢說(shuō)，不敢做，怕說(shuō)多錯(cuò)多，做多亂多，眼睛就像亂撞的小鹿，渴望著能夠找到自己可以做的事情來(lái)減少自己的無(wú)措感，剛?cè)胍粋€(gè)新的環(huán)境，在你的雙腳不知如何停放的時(shí)候，那就跟著老師去接診病人，去巡視病房;在你的雙手不知如何安放的時(shí)候，桌上那一沓化驗(yàn)單、凌亂的病歷，那就去把它貼好，把它歸位;在你的大腦一片空白的時(shí)候，那就應(yīng)該安靜的坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)本認(rèn)真的去充實(shí)它。當(dāng)手里的聽(tīng)診器第一次真正的貼在病人的胸壁上，除了呼吸音，除了心跳聲，就再也辨不出其它;只記得病理征名詞卻始終不知如何在具體病人身上檢查的雙手;只看出病變點(diǎn)卻不知如何定位，如何診斷的影像片;只知道異常卻不知如何去解釋病因的化驗(yàn)單;每次被提問(wèn)，大多時(shí)候卻總是在搖頭。是的，理想豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)骨感，記憶就像是金魚(yú)的，七秒過(guò)后，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。是自己努力不夠，知識(shí)不牢，經(jīng)驗(yàn)不足，是自己的課本沒(méi)有翻閱得就像前輩的年歲那般具有厚重感。理論是需要實(shí)踐去打磨的，如此，很是感謝每次查房時(shí)，老師的言傳身教，耐心指點(diǎn)，沒(méi)有批評(píng)我的錯(cuò)誤，沒(méi)有責(zé)怪我的無(wú)知，兜里的小本本上滿(mǎn)滿(mǎn)的記錄都是老師的傾囊相授，所以，這份知識(shí)謝謝老師的給予。同樣，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，因?yàn)椴皇炀毝置δ_亂，頻頻出錯(cuò)的時(shí)候，很感謝我可愛(ài)的同事們的分擔(dān)與理解，鼓勵(lì)與信任，謝謝你們給予的這份溫暖。越努力，越自信。雖然有時(shí)，年輕的面孔會(huì)讓病人忽視我們身上的這身白大褂，但是大多數(shù)時(shí)候，一句“小醫(yī)生”的稱(chēng)謂，還是可以看出這是對(duì)我們的肯定。相信努力，最終會(huì)讓我們變得像前輩們一樣的知識(shí)淵博，受人尊敬。

我們除了帶著滿(mǎn)腔的激情步入崗位，也帶著對(duì)現(xiàn)如今社會(huì)上愈演愈烈的醫(yī)患輿論的深深憂(yōu)慮。難道罵不還口，打不還手，以退為進(jìn)，只守不攻，就能“曲線(xiàn)救國(guó)”嗎?我們不懂，我們沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，也很恐慌。入職四個(gè)月零十天，時(shí)間很短，但形形色色的人群來(lái)來(lái)往往，醫(yī)患矛盾并不偶然，想想曾受教過(guò)的倫理道德，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，這身白大褂有使命，有責(zé)任，有神圣的光環(huán)，同樣還有著深深的束縛。面對(duì)病人，除了醫(yī)生的職責(zé)之外，我看到還有老師前輩們的容忍和無(wú)奈。當(dāng)病人幾乎跑遍整個(gè)醫(yī)院，卻只是在為同一個(gè)問(wèn)題來(lái)對(duì)比答案;當(dāng)他們拍案瞪眼，氣勢(shì)洶洶，指桑罵槐;當(dāng)他們從你的話(huà)語(yǔ)里挑三揀四，扣字眼，而無(wú)理取鬧時(shí)，面對(duì)如此種種，前輩們可能已經(jīng)習(xí)以為常，亦或許早已麻木，是的，行醫(yī)幾十載，見(jiàn)慣了生離死別的人生起落，做人如山容萬(wàn)物，做人似水知進(jìn)退，那種底蘊(yùn)與胸懷早已與身俱來(lái)。他們一遍遍反復(fù)的叮囑，苦口婆心的勸慰，不厭其煩的解釋?zhuān)@樣的耐心與寬容是需要我們?nèi)ゼ?xì)心琢磨與深入內(nèi)心的。馬克思主義哲學(xué)《矛盾論》說(shuō)過(guò)，矛盾是普遍存在的，我們要抓住主要矛盾的主要方面去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，不要冒進(jìn)，不要沖動(dòng)，人不是沒(méi)有感情的動(dòng)物，笑容可以傳染，寬容和理解或許也能安撫一方躁動(dòng)。

不論當(dāng)初是以什么樣的緣由，開(kāi)啟了我們的漫漫學(xué)醫(yī)路，但是我相信，如今我們行醫(yī)的初心卻都是一樣的，就如《希波克拉底誓言》里宣誓的。所以我們相聚在醫(yī)院，此刻坐在這里，慶祝著我們的共同的節(jié)日。是的，感謝醫(yī)院讓我們披上這身驕傲的戰(zhàn)衣，本著初心，守著誓言，披荊斬棘。雖然之前我沒(méi)有參與過(guò)，但是我知道我有著你們這樣的一群可愛(ài)，熱情的家人，我也會(huì)坐在下面獻(xiàn)上我入院以來(lái)的你們?cè)谂_(tái)上每一次光彩綻放的熱烈掌聲。你們的熱情，真誠(chéng)，努力，以及認(rèn)真都是我要去觀(guān)摩學(xué)習(xí)的，我知道，我也看到了，在你們的戰(zhàn)斗下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，硝煙會(huì)平息，這塊戰(zhàn)場(chǎng)也會(huì)更加的綠郁蔥蔥。我相信，未來(lái)可期。

最后分享一部電影《無(wú)問(wèn)西東》里的一句臺(tái)詞：愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意;愿你在迷茫時(shí)，堅(jiān)信你的珍貴。愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。

謝謝!

第五篇：班主任節(jié)班主任代表發(fā)言稿專(zhuān)題

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今天，是 專(zhuān)屬于我們班主任的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我向所有的班主任，我們自己道一聲：節(jié)日快樂(lè)！

也感謝有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可以為正擔(dān)任或曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任的老師們，說(shuō)一說(shuō)我們的心聲。

我想說(shuō)的第一句話(huà)是，當(dāng)班主任，很不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ?，平凡而又瑣碎。班主任的付出也是全方位的，大到品德?xí)慣的的培養(yǎng)，小到吃飯、掃地，樣樣都要操心。這個(gè)號(hào)稱(chēng)是全世界最小的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最全面的工作，班主任是學(xué)校教學(xué)工作最前沿的戰(zhàn)斗員，也是學(xué)生成長(zhǎng)旅途中最美的風(fēng)景。這就是我們，肩上是沉甸甸的責(zé)任，但心中卻蘊(yùn)藏著無(wú)集體無(wú)限的希望和憧憬，也期待汗水和艱辛都成變成收獲的喜悅。

第二句話(huà)，班主任，是你沒(méi)有血緣的親人。我總是以為，班主任和班級(jí)有著天然的血脈相通的聯(lián)系。在每一天和班級(jí)相遇的過(guò)程里，我們不僅是在教書(shū)，更是在育人，這一切注定我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。如果說(shuō)教育是“愛(ài)”的教育，那么班主任一定是那個(gè)將愛(ài)演繹到極致的人。我們對(duì)學(xué)生傾注著一份由衷的、發(fā)自?xún)?nèi)心深處的關(guān)愛(ài)。我們對(duì)每個(gè)成長(zhǎng)的歷程心懷尊重、對(duì)每個(gè)美好生命的格外珍視、對(duì)落后者充滿(mǎn)期待、對(duì)過(guò)失與錯(cuò)誤選擇寬容，對(duì)智慧表示贊賞與鼓勵(lì)。哪位同學(xué)有了困難，班主任比誰(shuí)都急，想方設(shè)法加以解決；面對(duì)同學(xué)思想上的困惑迷茫，班主任會(huì)不厭其煩，循循善誘。誰(shuí)有了進(jìn)步，班主任心里最欣喜，總會(huì)送上及時(shí)的鼓勵(lì)。記不清多少次苦口婆心的交談，更記不清打了多少個(gè)電話(huà)，遇見(jiàn)過(guò)多少次的疲憊，班主任，始終是那個(gè)和父母一樣最把你放在心里的人。

第三句話(huà)，是我們不后悔。面對(duì)繁重的工作，我們當(dāng)然也會(huì)落寞和難過(guò)。但如果問(wèn)四中的班主任，對(duì)自己的付出是否后悔，我相信，我們都會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不后悔！”我們每天付出的同時(shí)，感受著你們的成長(zhǎng)，不后悔；我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧喜粩嗍斋@著情義無(wú)價(jià)，不后悔；用看似平凡的付出，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，不后悔。

最后，我想說(shuō)，愛(ài)，在于過(guò)程，在于細(xì)節(jié)，而不是在于物質(zhì)。在這個(gè)屬于班主任的節(jié)日里，老師其實(shí)不要什么禮物，而在于你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。一句老師好，一條節(jié)日的祝福，一份清楚的作業(yè)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和努力，一份獨(dú)屬于你們班主任的理解和榮耀，都是最好的禮物。

各位親愛(ài)的同學(xué)，今天代表所有的班主任送你們一句話(huà)，愿你此刻，努力飛翔，愿你此生，沐浴晴朗。也祝愿我們的班主任，收獲安康，收獲情義，收獲幸福！