第一篇：情書,冷冷的寂寞

給你的情人寫一封情書，讓愛情升華成最美的煙火！

寂寞如影隨行?，F(xiàn)在的你，在何處？在做什么？你在想我嗎？心中無時無刻都在牽念著你的身影。你的面龐，清晰的飄浮在我心中。我多想用我的柔情撫平你緊皺的雙眉。記得跟你在一起的時候，常常懷著忐忑的心情偷看你，揣測你心中的感覺，心情因為你情緒的變化而變化。

跟你在一起的時候，常常覺得活得失去了自我，可是生命中沒有了你，找回自我又如何？

熱鬧的大街，喧嘩的人群，簇擁在我身邊的朋友，無限歡樂中，你卻總?cè)缫唤z寒冰悄悄侵入我的心底，盤琚不去?！懊髅髦老嗨伎啵珜δ銧磕c掛肚”。我冷冷的看著自己笑著、鬧著，沒有人知道我心里在想你，今宵酒醒何處？你今宵酒醒何處？歡樂的外表掩蓋著我心中的落寞，沒有了你的生活，只剩下空虛！

心痛的感覺，揮之不去，原來，心真的是會痛的！無數(shù)個夜晚，我凝視著Bp機，明知你驕傲的性格，卻仍忍不住盼望你的電話！Bp響起，上面卻不是我熟悉的那個號碼。思念如海，將我淹沒！無數(shù)次期盼，無數(shù)次失望，你真的恨我嗎？吝嗇到一個電話也不肯給我？不聽大腦指揮的手，拿起了電話，好重！

8個數(shù)字，花去了我數(shù)分鐘的時間，在按下最后一個鍵時，我已沒有退路。靜靜的聽著鈴聲響起，心中有一絲期盼，更有一絲忐忑。一聲，兩聲，三聲……，深深的失望涌上心頭，聽筒的重量變得無法承受，告訴自己，再響一聲，就掛斷。

鈴聲戛然而止，耳邊響起一個無比熟悉的聲音，瞬間，期盼、忐忑、失望通統(tǒng)飛走，太多的話要對你說，卻哽咽得一句也說不出來。裝著歡快的語氣，裝著一切已經(jīng)過去的語氣，裝著什么也不介意的語氣，原來聲音也是可以帶上面具的！

放下電話，占據(jù)我心的卻是一片懊喪，為什么要打這個電話呢？一個電話又能夠改變什么嗎？夜深了，我了無睡意，這是第幾個失眠的夜？不清楚?！跋肽愕囊孤尽?，幾度午夜夢回，淚濕臉頰，驕傲和自尊不允許我在別人面前哭泣，倔強的我不會接受別人的同情，“要不干脆向他低頭，要不痛痛快快哭個夠，別再苦苦壓抑心里的痛?！睆囊婚_始就清楚的知道了我們的結(jié)局，卻為何到此時仍念念不忘？相同的演員，相同的劇本，再演一百次，結(jié)局也早已注定。為何我仍不愿放棄？深夜，卸下所有的偽裝，才發(fā)現(xiàn)自己脆弱得可憐！

那晚，你致電給我，短短的幾句話“我在你樓下，快下來“。面對父母的斥責，我只說了一句“今天我一定要下去”便不顧一切的飛奔下樓。知道嗎，因為心太急，我竟然摔了一跤，顧不上疼痛，心里只有一個念頭：你在等我！從和你認識到分手到現(xiàn)在，這是你第一次在我們家樓下等我！你騎車帶著我兜風，深夜的街道，寂靜無人，只有兩旁的路燈，溫柔的看著我們。

摩托的速度極快，我樓著你的腰，靜靜的靠著你的肩，甚至不問你要帶我去哪里。哪里都好，只要和你在一起！我真想就這么飛馳著直到世界末日。

和你在一起的點點滴滴，我無時或忘，你說的每一句話、每一個表情我仍銘刻心底，回想昨天，只覺得又是甜蜜，又是傷心。

常常對自己說，不再想他吧，忘了他吧，多想將你與我的往事封存在記憶的庫房里，再也不去開啟，可是記憶猶如香水，蓋得再嚴，仍會有一絲絲香味彌漫在空氣里。

記得我曾問過你有沒有絕沒有他人知道的秘密？你說沒有，你說無事不可以告人。以前的我也沒有，可是從現(xiàn)在起我有了，那就是和你分手的真正原因，這個世界上只有我一個人知道，終我一生，我也不會再告訴第二個人，我會將它帶進墳墓。

第二篇：情書,寂寞的精靈（最終版）

給你的情人寫一封情書，讓愛情升華成最美的煙火！

坐在電腦前打游戲，帝國又有新版推出了。屋子里光線有些暗。

葉子興沖沖地跑了進來：“外面下雪了，我們出去玩吧！去打雪仗！”南方的女孩子沒怎么見過雪，下這么點小雪就大驚大怪了。我沒吱聲繼續(xù)點擊著鼠標，建設著我的城池和十萬大軍。

“啊？快點啦，好不好？”葉子推搡著我的肩膀撒起嬌來。

“好了，乖，在屋里玩，外面冷，會感冒的?！蔽倚牟辉谘傻貞吨劬]離開過屏幕，那里的農(nóng)民正在為我而賣力耕作。

“不會的。外面的雪下得好大啊，我都能看到雪花的六個瓣呢，晶瑩透亮。你快點，我?guī)湍隳眯尤??！闭f著她已經(jīng)把我的鞋提了過來。真不知她哪來那么多的精力，那么好動。

“乖，等天晴了帶你去爬山。那邊那本漫畫你還沒細細研究過呢?！蔽曳笱苤?。

“哼，每次都開空頭支票?！比~子嘟囔著，把我的鞋子踢回了床邊。

我一頭扎進我蒸蒸日上的“事業(yè)”里，便不知今昔是何年了。午飯是葉子出去買回來吃的，她進來時帶著一陣清爽的寒意，發(fā)梢上還有幾片沒來得及融化的雪花。

一個下午除了要她幫我泡杯茶之外，我?guī)缀鯖]說過什么話，全力以赴地為我大好河山的建設以及強大軍事力量的鞏固而揮汗。葉子一個人很無聊地躺在床上翻著那幾本漫畫，看著看著就睡著了，屋里靜悄悄的。其實那些漫畫她已經(jīng)看過好多次了，還臨摩了幾幅出來。

不知道葉子是什么時候醒來的，她站在窗口背對著我。我向窗外看了一眼，雪停了。

“醒了？”我問。葉子沒吱聲。我想她還在生我的氣。

葉子穿上那件草綠色的小夾襖，系上圍巾出去了。暮色沉沉地壓在窗口?？纯寸姡妩c半了，她去買飯了。

半個小時過去了，葉子還沒有回來。我打開了電燈，屋里空蕩蕩的。每天開燈時分，葉子總會把窗簾放下來，窗簾是她選的。樓道里有腳步聲響起，走到門口時沒有停留，繼續(xù)上去了。

我保存了游戲進度關(guān)了電腦。揉揉酸澀的眼睛，看看鐘，一個多小時了，葉子仍沒回來。我換上鞋出門。

一出樓門，一股冷風撲了過來，直沖得我鼻子發(fā)酸，渾身打了個冷戰(zhàn)。地上已經(jīng)積了厚厚的雪。我把衣領(lǐng)翻起來縮著脖子去找葉子。

去了我們常去的那幾家快餐店，都說葉子傍晚沒來過。我心里有些著急，會去哪里了呢？

葉子是去年大學畢業(yè)從南京搬到這白山黑水之間的。我說過，要娶她。葉子在這里幾乎沒什么朋友，平素我工作忙也很少帶她出去玩。平時她就呆在家里寫寫畫畫，或者用布頭和毛線做一些東西。她說想出去工作，我說，在家歇著吧，我不想我的女人太辛苦，我養(yǎng)得起你。

突然想起葉子可能去梅子那兒了，梅子是葉子在這里唯一的朋友，她常教葉子一些織毛衣的技巧。去了梅子家，梅子正在刷碗：“??？！葉子不在了？臭小子，你把女朋友給看丟了?？烊フ?，如果來這兒我打電話給你?！?/p>

夜幕完全降臨。打電話到家里，電話寂寞地響著，沒人接。真不知該到哪里去找葉子。

葉子，快回家吧，天已經(jīng)黑了，你會怕黑的。

漫無目的地在住宅區(qū)里行走。葉子你在哪里？

雪花又開始飄了。

遠遠地，我看見了葉子。

她蹲在小區(qū)廣場的那片空地上，身旁是一個半人高的雪人，她的紅圍巾系在雪人的脖子上。廣場上的燈光很亮，照著地上的雪發(fā)著耀眼的光。葉子象一顆嫩芽靜靜地生長在那里，眼前的一切象是從宇宙間隔離出來的一塊，晶瑩，透亮。

四周寂靜無聲。雪花紛紛揚揚，似一個個精靈飛舞著，飛舞著，輕輕地，柔柔地落在我的心間，我看見了它們透亮的六個花瓣。那一刻，我突然想，該成家了。

默默地走了過去，葉子聽見我的腳步聲，但她沒有回頭，仍低著頭忙著。她窄小的肩膀一動一動，不斷有雪花輕輕地落在她的肩頭，又輕輕地滑落。

她的手里正捏著一個小雪球。地上已經(jīng)擺了許多個這樣的小雪球。一顆大大的心將雪人，還有葉子圈在里面。葉子的面前用雪球拼著“I LOVE YOU”。我的鼻子酸了。我想，是因為冷風吹過吧。

輕輕抓過葉子的手，將她手中的雪球拿過來放在雪人的頭頂上。握著那雙冰冷的小手，我閉上了眼睛，因為我需要心頭的暗涌倒流回去。

輕輕地，將葉子裹進我的大衣里。

“我愛你。我的精靈。”

摘自http://

第三篇：冷冷的雪的散文

我以為立春之后冬天就會走了，我以為這凜冽刺骨風就要離去，我坐在屋子里癡癡地望向窗外，我渴望著沐浴在溫暖的陽光下，在河邊的小路上散步——帶著恬靜的心情。然而我終究沒能等來這些，一夜之間，武漢竟然鋪滿了白雪，這雪下的有些詭異。

那一天我迎著北風，拖著沉重的箱子踏上離鄉(xiāng)的路。家里潮濕而冰涼的空氣，寂寥的春節(jié)，永遠陰沉的天，這一切都太壓抑、太沉悶、太痛苦。我看到自己的身體正隨著時間一點點的消逝，是追尋，又或是逃避，我提早來到武漢，希望能在這里和春天相遇。然而在家里我沒能得到的，在這里我依然沒能得到。眼見著柳樹的細枝發(fā)出了新苞，已經(jīng)能透過云層看見太陽的影子，可是一夜之間寒風刮過，我等來的卻是這一場冷冷的雪。

白天的氣溫略微升高了，雪有了融化的趨勢。學校濕淋淋的，像是落了水的小鳥，想要奮力高飛，卻只能無奈的蹲在角落里悲傷地梳理自己的羽毛。從房檐走過會聽見一陣陣滴滴答答的聲音，從樹下走過也是一陣滴滴答答，滴在你衣服上，滴在你頭上又順著脖子滑進了脊梁，讓你打個冷顫。人們逃命似的奔走，變成水的雪多少會讓人厭惡。一位清潔工拿著一把大掃帚“呼喇、呼喇”地把地上的雪往兩邊趕，那半化的雪被無情地推來推去，和地上的各種污垢混在一起，顏色越來越黑。看著前面一團骯臟的東西，你能猜到它原本竟是那潔白的雪嗎？人們“啪、啪”地從你身旁走過，這聲音讓你心煩。這層薄薄的雪淺顯、庸俗，這里的雪一片混沌。這還是雪嗎？這不是記憶里的雪，這不是我所見到過的雪。

那時的雪一時性起便鋪天蓋地、密密麻麻地來了，那時的雪一夜之間就讓整個世界換上白裝。那時的雪大氣磅礴，那時的雪厚實飽滿，那時的雪沉穩(wěn)凝重。那時候你走在雪地上會咯吱咯吱的響。那時候我還是十歲，是個會對新鮮事物感到好奇的年紀。早上躺在床上，媽媽過來說：“小陌快來看，外面下雪了?！薄巴郏　蔽乙幌绿似饋?，胡亂地穿上衣服飛奔到窗子邊，扒著窗臺，踮著腳，張望外面神奇的世界。那是個我沒見過的地方，白色的屋頂，白色的大樹，白色的路……

終于走出房門來的雪的面前，帶著點驚喜，帶著些盼望，小心翼翼地伸出腳踩去。咯吱的一聲，瞬間我與雪之間沒有了距離。我是第一個踏上這片雪的人，這小小的成就感會讓我無比的開心。往前走幾下，往后跑兩步，我在這白色的畫布上做出了世間獨一無二的畫作。白雪激發(fā)了人們的藝術(shù)性，在那個早上產(chǎn)生了許許多多的“藝術(shù)家”、“雕塑家”，以及揣著雪球到處跑的“軍事家”。

那時雪總是和一些美好的事情聯(lián)系在一起，比如寒假，比如春節(jié)。叫上同學，幻想著看到成績單后媽媽會給我什么樣的獎勵，一路興奮的跑到學校，遇上結(jié)冰的地方還要來回的滑上幾次，那種情景總會不時地出現(xiàn)，總是讓我嘴角泛起微笑。那種無憂無慮的日子總是讓人無限向往，而又總讓平靜的心泛起一陣憂傷的波瀾。

現(xiàn)在依舊能聞到從飯桌上傳來的陣陣香氣，匆忙地吃過年飯后便跟著哥哥出門玩耍，我們掰下房檐上的凌冰，當做武器，在雪地里探險。我們一手拿著打火機，一手拿著鞭炮，點燃后趕緊扔出去，聽著一聲清脆的響聲，哈哈的笑起來。那些事就像是昨天才發(fā)生，可當我細細回想的時候卻記不起那到底哪一年的事情了。我們一天一天的長大，總會遇到以前從沒想過的問題。

那天吃晚飯的時候爸爸問起我對以后有什么打算，我端著碗著低著頭，不敢去看父母熱切的眼神，也不敢說出內(nèi)心最真實的想法，咽了幾口飯才慢慢說道:“這些，還沒考慮好呢?！薄芭?。”爸爸與媽媽交換了一下眼神，然后緩緩說出了他們對我的期望?！班?，好的，我也是這樣想的，只是原本還沒確定。”父母聽后很開心。我不忍破壞他們的開心，我要怎么說呢？我知道不論我做什么他們都會全力的支持我，可是難道我要以一次轟轟烈烈地內(nèi)心獨白去摧毀辛勤養(yǎng)育我這么多年的父母的期望嗎？

我走到外面想要散散心，可是感到的總是寒冷。我想叫上小凡、鈺祥去喝啤酒、吃火鍋，可是他們都正在為自己的未來奔波不在身邊。我只能獨自默默地走著。

我來到了體育場，就是我們以前經(jīng)常踢球的地方。一下午的揮汗如雨，累的是身體，放松的是心靈。帶球，沖刺，射門，歡叫，一氣呵成，酣暢淋漓。想到這些，心里突然有一種沖動——莫名的沖動，有種沖動卻不知道想干些什么。最讓人向往的是踢完球后，我們坐在草地上，看著慢慢地落下的夕陽，一大瓶水在大家的手里傳來傳去，一人喝一口。就那樣坐著相互看著，一句話也不說，時間似乎已經(jīng)停止了，我以為一輩子就會這樣過去。等到天色漸漸暗了下來，推著自行車一步一步向家里走去，期待著洗個冷水澡，喝瓶涼涼的飲料。

我想這冬天趕快過去，換上衣服，再一次奔跑在綠色的土地上；我想跑到小凡那里，和他一夜不眠，共敘往事；我想牽著倩的手，伴著徐徐清風，隨著飄動的柳枝，在河邊緩緩踱步；我也想要看到父母每天都能幸福的微笑。

我經(jīng)常思考自己是一個什么樣的人？我應該成為什么樣的人？我想要成為什么樣的人？而我最后又會成為什么樣的人？這些問題總能讓我難以入眠，又時時讓我從夢中驚醒。

學校里來來往往的人越來越多了，寒冷的空氣也未能阻止他們前行的腳步。我看著一一閃而過的人影，恍若如夢中驚醒一般。手機響了起來，是倩的電話。

“你那里有沒有下雪??？今天我們這里下雪了，外面好美啊?！?/p>

我平復了一下自己的心情，頓了頓，“嗯，下了，是挺漂亮的?！?/p>

“真的嗎，快告訴我是什么樣子的？”

“厚厚的云層有一絲裂縫，微弱的陽光透了出來，樹尖上堆積著一點白雪，陽光穿過積雪射了過來，正好對著我的眼睛，色彩斑斕，無比的絢爛奪目?！?/p>

以前曾聽人說人生有三維世界：在一維世界里你只能看到事物的一面；而在二維世界里你就能看到事物的好壞兩個方面；如果人生達到一定境界，進入了三維世界，那你看到的便不再僅僅是對錯是非，而是透過表面的現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)了。如果地上的雪是骯臟的、不好的一面，那么樹梢的雪應該是美麗的、好的一面，可是三維世界的人呢，他們該是怎樣看待這雪的？

我的耳邊傳來一陣細細的微語，我靜靜地聆聽著，那是一段我以前和朋友游玩時的一段對話：

“你知道出去旅游什么事最重要的嗎？”

“哦？”

“呵呵，其實去哪兒玩，玩什么并不能決定旅途快樂與否，重要的是和誰一塊兒去的。那你知道最最重要的是什么嗎？”

“什么啊？”

“是你的心情?！?/p>

旅游是這樣的，或許看雪也是如此吧。也許一直以來雪從未有過改變，變化的只是人們的心境而已。我在思考著我該用什么樣的心情來面對這異樣的世界？我該如何面對自己的未來？

第四篇：科學教案 小班科學教案 冷冷的

小班科學教案 冷冷的、暖暖的

小班科學教案：冷冷的、暖暖的

作者: 李順 單位:楊浦區(qū)水豐路幼兒園

活動目標：

1、感受冷和暖，發(fā)展感知、分類和配對的能力。

2、能夠大膽地表達自己的想法。

活動準備：

裝有冷水和熱水的瓶子各10個，熱水袋、冰塊各一份，布袋兩個，各種物品圖片大小各一份。

活動過程：

一、布袋里的秘密

1、師：今天，老師帶來了兩個布袋袋，里面藏著小秘密，你們想不想知道？

請兩名幼兒來摸摸，說說摸到了什么？

2、教師出示熱水袋和冰塊，讓孩子們摸摸，說說感覺。

3、你喜歡冷冷的還是熱熱的？

4、小結(jié)：冬天到了，我們喜歡熱熱的，天氣熱了，我們就喜歡冷冷的。

二、冷冷的和熱熱的

1、請幼兒觀察各種圖片，說說什么是冷冷的，什么是熱熱的。

2、分類：誰和誰是好朋友？它們都是冷冷的（或者熱熱的）

三、瓶子寶寶找朋友。

今天，老師還帶來了許多瓶子寶寶，它們也想來找朋友，請小朋友拿一個瓶子摸一摸、抱一抱，再想一想它能和誰做朋友？請你把它的照片貼在瓶子寶寶的身上。

四、延伸活動：喝熱熱的牛奶

小班科學活動：《漫游糖果王國》教案

活動目標：

1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。

2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙蕚洌?/p>

各種糖果。糖果王國頭飾一個

一、進入糖果王國。

1.進入糖果王國。T：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”

2.找糖果。

T：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”

二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。

1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。”

2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。

T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？

（4）聞糖果，感知糖果的氣味。

T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道??？

（5）嘗糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道?。?/p>

（6）嘗試動手做糖果

T：我們認識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果?。孔屛覀円黄饋碜鲆恍┨枪脝?？

3.小結(jié)。T：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有文檔僅供參考

文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。

三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識

T：“糖好不好吃啊？張開嘴巴讓我聞聞，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒里面去了，牙齒里面藏著糖會怎么樣?。磕俏覀兂酝晏且院髴撛趺礃影?？所以，我們吃完糖以后一定要刷牙漱口。

第五篇：《冷冷的冰》教學反思

隨著天氣慢慢地變冷，我們的主題活動已進入了《冬天來了》。冬天謾天的雪花，到處白茫茫的一片美景是幼兒所向往的，尤其是玩雪、打雪仗等更是如今的孩子最愛。記得當前幾天的那場大雪，紛紛飄揚的時候，我看到孩子們眼中流露出的是欣喜的目光，發(fā)出的是興奮的歡叫。

但由于現(xiàn)在的氣候原因，并不是每年的冬季都能看到這樣的雪景;父母長輩的過度關(guān)愛，怕受傷、怕凍壞、怕生病，也使孩子們享受不到玩雪的樂趣。而在《冷冷的冰》的教學活動中，我們給了幼兒與雪、與冰的親密接觸。當我把事先準備好的冰塊放在幼兒的面前，讓他們通過自己的小手親自摸一摸、說一說自己的感受時，我看到有的孩子大膽地伸出手，來來回回地摸了又摸，嘴里還一直嘀咕著：“怎么這么硬呀?”;有的孩子膽怯地用一個手指，輕輕地觸碰了一下;還有的孩子根本就沒伸出手，而是振振有辭地說：“我爸爸、媽媽說了夏天才可以玩冰，冬天不能玩冰的!”

看著孩子們的表現(xiàn)，我覺得這次的教學活動安排是正確的，因為在我們印象中再普通不過的冰，在幼兒的眼中，成了陌生的“玩具”，成了不可觸摸的“禁地”，也成了無法想象的“危險品”。我想這都是大人過度保護的結(jié)果吧!因此在這次活動中，我鼓勵不敢與冰塊親密接觸的幼兒，拋開顧慮，開開心心地做游戲，讓他們在玩樂中進一步了解了冰、認識了冰、喜歡了冰，也通過切身體驗，學到了許多知識，讓孩子走進了有趣的冰的世界!