第一篇:致2011屆畢業(yè)生的一封信
在這禮堂里看看高中四年的生活應(yīng)該時(shí)另外一種滋味……
四年前,滿懷希望的你們,相聚、相識(shí)、相知,四年后的今天,收獲知識(shí)和自信的你們,又將帶著對(duì)美好未來(lái)的希望,走向更大的舞臺(tái)。
四年里,你們用知識(shí)武裝著頭腦,塑造著靈魂,完善著自我,多少次的爭(zhēng)論不休,多少個(gè)不眠之夜,你們用行動(dòng)解釋了一個(gè)完整而真實(shí)的“長(zhǎng)大”。
我相信你們忘不掉校園的草坪,忘不掉課堂上老師的身影;忘不掉教室里學(xué)習(xí)的日日夜夜,忘不掉排隊(duì)打飯時(shí)的叮叮當(dāng)當(dāng);忘不掉宿舍里朋友們的笑聲朗朗……
這個(gè)舞臺(tái)上還有你們自信的演講聲在回響,還有你們?yōu)t灑、婀娜的身姿在舞動(dòng),校園的花叢中、綠蔭下還有你們的讀書(shū)聲在飄蕩,每個(gè)角落都有你們的足跡。
不知道你們是不是記得,第一次來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的緊張,是不是記得,摔倒在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上時(shí),一次次的勇敢站起;是不是記得,老師對(duì)你們的鼓勵(lì),曾經(jīng)對(duì)你們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的“相信自己”,你們走過(guò)了迷茫,走出了無(wú)知,走向了成熟。
在我的面前,坐著你們,你們是老師的學(xué)生,父母的孩子,祖國(guó)的希望。你們即將走進(jìn)另一個(gè)更廣闊的空間,登上另一個(gè)更龐大的舞臺(tái),換一身行囊,扮演另一個(gè)角色?;蛟S剛開(kāi)始會(huì)感覺(jué)一切都不如意,但是告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像小草不會(huì)讓堅(jiān)硬的石頭壓住自己生長(zhǎng)的欲望,你們要給自己尋找更多的希望。在人生這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,你們每個(gè)人都是一個(gè)戰(zhàn)士,為未來(lái)而戰(zhàn)、為希望而戰(zhàn)、為自己而戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中肯定會(huì)有成功與失敗,但意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士從來(lái)不會(huì)害怕敵人猛烈的炮火和自然條件的惡劣。
希望你們充滿自信,展示出你們的激情!就像早晨的朝陽(yáng)放出刺眼的光芒。因此,請(qǐng)相信自己,力量在心中,我堅(jiān)信,你們一定能成功!
你們每一天都在成長(zhǎng):離開(kāi)父母的懷抱是一種成長(zhǎng);學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間是一種成長(zhǎng);學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步也是一種成長(zhǎng);前方的路就算是困難重重,該面對(duì)的還是要面對(duì),天使會(huì)告訴你還有機(jī)會(huì)。所以,你們不能害怕,不能退縮。天空是自由的,等待著你們的將是一片蔚藍(lán)!
再過(guò)幾天,你們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,高考是每個(gè)考生必須面對(duì)的,不管結(jié)果如何,只要你們能夠認(rèn)認(rèn)真真的走過(guò)高考就意味著成長(zhǎng),祝愿你們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望,考出理想的成績(jī)。
最后,我代表克州三中的全體老師向你們道一聲深深的祝福,祝你們未來(lái)的旅途一路順風(fēng)。
第二篇:致2014 屆初三畢業(yè)生
致2014 屆初三畢業(yè)生
九年級(jí)的各位同學(xué): 你們好!
隨著五月的過(guò)去,初中學(xué)業(yè)考試邁著急匆匆的步子迎面向我們走來(lái),你們即將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長(zhǎng)的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的第—次大檢閱!四十五天后,你們就將坐到吳興高級(jí)中學(xué)的中考的考場(chǎng),給自己為之付出、為之努力了三年的初中生活劃上一個(gè)句末標(biāo)點(diǎn)!為了能有更多的同學(xué)們能給自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),或者是令人驚羨的感嘆號(hào)。
學(xué)校一直把九年級(jí)工作放到了其他一切工作的首位,并采取了組織學(xué)生每月考試等措施。在進(jìn)入最后沖刺階段的此時(shí),學(xué)校組織這么一篇復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員材料,旨在進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)們整體水平的提高,調(diào)整心態(tài),激發(fā)斗志,希望同學(xué)們能在有限的時(shí)間里發(fā)揮最大的潛能,充分備考,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。希望同學(xué)們能用力吹響中考備戰(zhàn)的號(hào)角,向中考發(fā)起最后的沖刺!
為此,希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)
初中學(xué)業(yè)考試,既是水平考試,又是選拔考試,成績(jī)的好壞,既是衡量一個(gè)學(xué)校教育、教育質(zhì)量高低的一個(gè)重要依據(jù),又是對(duì)教師、教學(xué)工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的一次全面檢測(cè)!特別值得我們每一個(gè)同學(xué)高度注意的是:中考的分?jǐn)?shù),是我們學(xué)生能否畢業(yè)與升學(xué)的重要依據(jù)!也就是說(shuō),十四、十五日兩天的中考,既是畢業(yè)會(huì)考,又是升學(xué)考試!這樣一來(lái),中考成績(jī)的高低,也就決定了我們能不能領(lǐng)到畢業(yè)證,能不能升學(xué),能升入哪一個(gè)層次的學(xué)校!中考是連著志向,也連著悲傷的一種特殊的精神體驗(yàn)。因此,我希望我們每一個(gè)初三優(yōu)秀畢業(yè)生,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,在老師的組織指導(dǎo)下,把全部的精力和時(shí)間投入到各科復(fù)習(xí)中去 ,勤奮扎實(shí)地完成好復(fù)習(xí),努力提高總分!
二、戰(zhàn)勝自我,增強(qiáng)自信
同學(xué)們,這三年來(lái),你們?cè)诶蠋焸?,尤其是班主任老師的耐心教?dǎo)和精心培育下,無(wú)論是在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)、還是在思想品德的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高等各方面都取得了很好的成績(jī)!現(xiàn)在已經(jīng)到了我們接受全面檢測(cè)的時(shí)刻,到了最后沖刺的階段!而從多方面匯集的信息看,我們的部分同學(xué)總覺(jué)得自己在過(guò)去的三年里,基礎(chǔ)打得不夠堅(jiān)實(shí),能不能考出好成績(jī)都還是個(gè)未知數(shù),升重點(diǎn)高中那就更是一種奢望了!因此沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)的斗志,失去了原有的自信,無(wú)論是在組織紀(jì)律、還是在復(fù)習(xí)迎考方面,都放松了對(duì)自己的要求!其實(shí)這一部分同學(xué)忘了,只要有付出,肯定就有回報(bào)!更何況在最后的沖刺階段,老師還將精心組織我們對(duì)三年所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全面的回顧和溫習(xí)!同學(xué)們,時(shí)已至此,事已至此,如今我們別 無(wú)選擇!
我們所能做、應(yīng)該做的是戰(zhàn)勝自我,不要放棄。全身心投入復(fù)習(xí),以求得無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)然,即使平時(shí)成績(jī)不是很出色,我們也絕無(wú)理由悲觀,因?yàn)樽晕业臉O至是我們不能確切把握的,希望在于將來(lái),奇跡永遠(yuǎn)都有可能出現(xiàn)!不放棄努力,才是我們的義務(wù);在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上努力再努力、爭(zhēng)取再爭(zhēng)取,更是我們的職責(zé)!同學(xué)們,態(tài)度決定結(jié)果,《真心英雄》里有句歌詞唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
三、珍惜時(shí)間,把握機(jī)會(huì)
同學(xué)們,“一個(gè)人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返,今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄?,但很快也?huì)過(guò)去,明天就要到來(lái),但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧,一生只有三天!”這一段話是美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生上課前的祈禱詞!美國(guó)的學(xué)生尚且如此,中國(guó)的學(xué)生又何嘗不可把它作為警世名言!是啊,一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已成為過(guò)去,明天尚未到來(lái),而人能主宰的也就只有今天了,而我們初三畢業(yè)班的同學(xué)在初中階段能主宰的“今天”已經(jīng)只有四十四個(gè)了!同學(xué)們,作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生雖然漫長(zhǎng),但要緊的只有幾步,而且這幾步往往集中在年輕的時(shí)候,多年礪劍,鋒芒初試。中考,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是人生路上最緊要的第一關(guān)!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,把握好今天吧!只有從現(xiàn)在起,精彩地經(jīng)營(yíng)好每一天的光陰,以后與機(jī)會(huì)相遇時(shí),才有資格和資本來(lái)展示自己!同學(xué)們,開(kāi)發(fā)好屬于自己的每一個(gè)“今天”的價(jià)值吧!
四、掌握方法,提高效率
方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地選取科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺(tái)有一句廣告詞,我想,它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
五、把握細(xì)節(jié),優(yōu)化狀態(tài)
細(xì)節(jié)決定成?。”娝苤?,運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽場(chǎng)上是否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),與競(jìng)賽成績(jī)的關(guān)系甚為密切。學(xué)業(yè)考試更是如此!因而希望同學(xué)們?cè)谶@最后的沖刺階段,在許多細(xì)節(jié)上能好好把握,時(shí)刻注意優(yōu)化自己的競(jìng)技狀態(tài):
1、注意休息。經(jīng)過(guò)前一階段的復(fù)習(xí),很多同學(xué)已經(jīng)很疲憊,加之作業(yè)較多,睡眠不足的問(wèn)題隨之而來(lái),這嚴(yán)重影響了我們課堂上的聽(tīng)講效率。我們都知道最后十多天課堂聽(tīng)講的極端重要性,因?yàn)槲覀兊睦蠋煱阉麄兊乃懿孪氲降念}目要在這半個(gè)月當(dāng)中按照綱目傳授給大家。以前我們掌握的如果是珍珠,現(xiàn)在老師教給大家的就是如何把散亂的珍珠串成珍貴的項(xiàng)鏈,因此我們必須以充沛的精力在課堂上理解、記憶、記錄、質(zhì)疑,把三年的知識(shí)理順,唯有如此,我們?cè)谥锌贾胁拍苋〉美硐氲某煽?jī)。這就涉及到時(shí)間分配問(wèn)題。在這里建議大家,會(huì)做的簡(jiǎn)單題目可以忽略不做,自己擅長(zhǎng)的科目少用一些時(shí)間,把時(shí)間用在最需要的學(xué)科上。
2、查缺補(bǔ)漏。由于復(fù)習(xí)時(shí)間的局限,有些知識(shí)點(diǎn)可能在課堂上涉及不到,有些知識(shí)教師認(rèn)為比較簡(jiǎn)單而一帶而過(guò),但恰恰就可能因?yàn)檫@樣給我們部分學(xué)生造成一種誤解,認(rèn)為那些不重要。教師針對(duì)的是大部分學(xué)生,不可能面面俱到,這需要大家針對(duì)自己的實(shí)際情況,利用自由復(fù)習(xí)的時(shí)間,或者對(duì)照自己出錯(cuò)的題目,或者對(duì)照課堂筆記,或者仔細(xì)翻閱課本,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),通過(guò)強(qiáng)化記憶補(bǔ)上這一部分內(nèi)容。
3、調(diào)整心態(tài)。下一階段有很多綜合練習(xí),我們?cè)谧鲞@些練習(xí)的時(shí)候難免出現(xiàn)成績(jī)的起伏。不要太擔(dān)心,每份試題的側(cè)重點(diǎn)有所不同,可能有的試題考察的內(nèi)容正是我們的“死穴”,也就是我們屢做屢錯(cuò)的題目。這其實(shí)是一件很好的事情,我們可以借此而完善自己,這總比正式考試中遇到更好。但是我們一定要重視這些錯(cuò)誤,要從根本上解決這些問(wèn)題,而不能滿足于改正過(guò)來(lái)了,否則稍加變化,我們可能又犯同樣的錯(cuò)誤。用一種平和的心態(tài)對(duì)待每一次學(xué)月考試或模擬測(cè)試,用一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)誤,這樣我們就可以平靜的對(duì)待中考。
4、保持健康。最后的沖刺階段,需要大家努力拼搏,同時(shí)不要忘記適當(dāng)鍛煉,讓身體處于最佳狀態(tài),確保不因?yàn)樯眢w原因耽誤課程。這段時(shí)間天氣變化無(wú)常,要及時(shí)增添衣物,合理膳食,多飲水。
同學(xué)們,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,明天的成功是以今天的努力為基礎(chǔ)的,努力吧,讓我們一起緊緊抓住今天的手,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考,向明天邁出堅(jiān)定的一步!給自己獻(xiàn)上第一份滿意的人生禮物!
同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!我們堅(jiān)信,成功一定會(huì)與你們同行!
第三篇:致畢業(yè)生一封信
致畢業(yè)生的一封信
親愛(ài)的同學(xué):
您好!在您完成學(xué)業(yè)即將步入人生新旅程之際,我們有緣相聚奔朗。奔朗將張開(kāi)雙臂熱情歡迎您的到來(lái),奔朗人期待著與您追尋理想,艱苦奮斗,共同奔向明朗的未來(lái)!
為迎接您的到來(lái),公司研究決定,對(duì)2013年應(yīng)屆畢業(yè)生接收工作統(tǒng)一安排如下:
一、報(bào)到時(shí)間安排
公司接收的畢業(yè)生,由于不同院校離校時(shí)間差異較大,公司參照離校時(shí)間較晚的院校統(tǒng)一報(bào)到。
報(bào)到時(shí)間為:7月5日(星期五)至7月10日(星期三),7月7日星期日休息。
報(bào)到辦理入職手續(xù)后,公司將開(kāi)展2013年應(yīng)屆畢業(yè)生集中培訓(xùn)活動(dòng)。
二、報(bào)到提交資料
1、畢業(yè)生報(bào)到證
2、最高學(xué)歷證、學(xué)位證原件
3、身份證
4、戶(hù)口遷移證(戶(hù)口遷移地址:廣東奔朗新材料股份有限公司)
5、黨組織關(guān)系介紹信:佛山順德區(qū)委組織部
6、體檢證明等
其中戶(hù)口遷移證和黨組織關(guān)系介紹信,公司不作強(qiáng)行要求,可自由選擇;沒(méi)有辦理接收手續(xù)的同學(xué)不用帶畢業(yè)生報(bào)到證;離校前學(xué)校沒(méi)有組織體檢的,報(bào)到后公司組織體檢,體檢費(fèi)由公司支付。
三、行李攜帶
畢業(yè)生可根據(jù)自身情況選擇性攜帶或到公司后再根據(jù)自身需要選擇性購(gòu)買(mǎi)。
四、交通安排
畢業(yè)生可根據(jù)實(shí)際情況從出發(fā)地選擇交通工具,出發(fā)前兩天請(qǐng)與公司工作人員聯(lián)系好,以便公司安排接車(chē)、接機(jī)。聯(lián)系人:楊秀華,電話:***;夏孝華,電話:***。
若不需接車(chē)、接機(jī),請(qǐng)按下列線路到公司報(bào)到:
廣州火車(chē)站:乘地鐵至坑口站(先乘2號(hào)線至公元前站,再轉(zhuǎn)1號(hào)線至坑口站),再轉(zhuǎn)乘芳村至順德陳村花卉世界大巴到順聯(lián)機(jī)械城下車(chē),可步行至公司。
廣州機(jī)場(chǎng):乘芳村空港快線至芳村客運(yùn)站,再轉(zhuǎn)乘芳村至順德陳村花卉世界大巴到順聯(lián)機(jī)械城下車(chē),可步行至公司。
廣州高鐵南站:乘地鐵2號(hào)線至廣州南站(即2號(hào)線終點(diǎn)站),搭的士約30元可到公司。
交通費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)標(biāo)準(zhǔn):交通工具不限,費(fèi)用按畢業(yè)院校到廣州火車(chē)站硬座標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷(xiāo)路費(fèi),超出部分自理。
順祝
高高興興畢業(yè)離校,平平安安來(lái)粵入職。
廣東奔朗新材料股份有限公司
人力資源部
二 ○一三年六月八日
第四篇:致畢業(yè)生的一封信
致畢業(yè)生的一封信
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們現(xiàn)在還好嗎?
我是xx中學(xué)高二年級(jí)1班的班主任兼語(yǔ)文老師李鵬?;蛟S你曾經(jīng)做過(guò)我的學(xué)生,或許你從未聽(tīng)過(guò)我的名姓,但這并不重要,重要的是現(xiàn)在你收到我給你寫(xiě)的信了,呵呵。
高中是人生最美好的時(shí)光之一,那里有最純潔的友情,最真摯的師生情。離開(kāi)母校已經(jīng)有好多年了,你的夢(mèng)里是否還會(huì)有當(dāng)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕與激情吶喊,是否還會(huì)有課間的嬉戲打鬧與課上的激烈交鋒,是否還會(huì)有同學(xué)間的肝膽相照與師生間的融洽和諧,是否還會(huì)有高考前的惴惴不安與之后的放松釋然……當(dāng)你們一步步走入了紛繁復(fù)雜、光怪陸離的社會(huì)后,當(dāng)你看到了無(wú)處不在的爾虞我詐經(jīng)歷了你死我活的激烈競(jìng)爭(zhēng)后,你是否更加懷念那些單純無(wú)邪、快樂(lè)滿滿的菁菁校園呢?
時(shí)光如梭,歲月如流。往事如煙,美不勝收,卻無(wú)法重來(lái)。每一個(gè)人的高中都有屬于自己的精彩故事,這故事里有輕狂有迷茫,有張揚(yáng)有壓抑,有甜蜜有苦悶,有希望有彷徨,有歡笑有淚水,有成功有失敗,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)……這些或許已經(jīng)成為你記憶中永恒的寶藏。或許你偶爾想找個(gè)朋友傾訴,或許你有時(shí)想找個(gè)哥們分享,那么現(xiàn)在就有一個(gè)雙贏的好機(jī)會(huì)能讓你在為自己的中學(xué)時(shí)代留一份珍貴紀(jì)念的同時(shí)也能成人之美——
李鵬老師真誠(chéng)邀請(qǐng)你參加“給xx中學(xué)弟學(xué)妹們的一封信”活動(dòng)。希望你能利用閑暇時(shí)間梳理一下自己的高中經(jīng)歷,好好總結(jié)一下自己的勝利秘訣和成功法寶,讓學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)后能找到終南捷徑,成就夢(mèng)想;認(rèn)真分析一下自己的失敗原因與挫折教訓(xùn),讓學(xué)弟學(xué)妹們閱讀后能引以為戒,少走彎路。古人云,贈(zèng)人以言,重于金石珠玉。沒(méi)有必要妄自菲薄而不愿意開(kāi)誠(chéng)布公,想一想,也許你的一句話就能讓他們豁然開(kāi)朗,一個(gè)技巧就能讓他們游刃有余,一個(gè)辦法就能讓他們事半功倍……
親愛(ài)的同學(xué)們,趕緊打開(kāi)你的電腦,把你的思維碎片整理一下寫(xiě)出來(lái)。不求字字珠璣、句句箴言、段段精彩,哪怕只是只言片語(yǔ),只要是自己真正思考后的結(jié)晶,都一定會(huì)對(duì)正在重復(fù)著你們昨天故事的學(xué)弟學(xué)妹們有很好的啟發(fā)和莫大的鼓舞。
在這里,我先代表xx的學(xué)弟學(xué)妹們感謝你們的不吝賜教,愿你們的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越精彩,愿xx中學(xué)的明天更美好!
揚(yáng)帆起航奔四海,征途給力皆成材。
常憶母校心不改,寫(xiě)封短信抒情懷。
學(xué)弟學(xué)妹正期待,汲取營(yíng)養(yǎng)上階臺(tái)。
校友互助有大愛(ài),潮頭弄浪皆同儕。
第五篇:致畢業(yè)生黨員一封信
致我校全體畢業(yè)生黨員的一封信
畢業(yè)生黨員同學(xué)們:你們好!
光陰似箭,你們的大學(xué)生活就要結(jié)束了。在校期間,你們自覺(jué)地接受了黨組織的教育和培養(yǎng),不僅圓滿完成了學(xué)業(yè),而且實(shí)現(xiàn)了自己美好的心愿,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,這表明你們?cè)谡紊险鸩阶呦虺墒?,這也是你們?cè)谧约呵啻旱钠轮袑?xiě)下的最為輝煌的一頁(yè)。在此向你們表示衷心的祝賀!
作為畢業(yè)生黨員,在你們即將邁向新的工作學(xué)習(xí)崗位之際,還需辦理黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。為方便你們及時(shí)正確接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系,我們特此提醒:
1、關(guān)于接轉(zhuǎn)組織關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)
黨員組織關(guān)系是指黨員對(duì)黨的基層組織的隸屬關(guān)系。
按照黨章規(guī)定,申請(qǐng)入黨的人一經(jīng)被批準(zhǔn)入黨,黨組織就應(yīng)將其編入黨的一個(gè)基層組織,從此就確定了他的組織關(guān)系。
黨員因?qū)W習(xí)或工作單位發(fā)生變更,外出學(xué)習(xí)、工作六個(gè)月以上且較固定的,必須按規(guī)定轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系,即本人必須到所屬黨組織開(kāi)具黨員組織關(guān)系介紹信,再到所去單位黨組織辦理接收手續(xù)。
黨員組織關(guān)系介紹信是證明黨員身份和隸屬關(guān)系的重要憑證,必須妥善保存,不得遺失。黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由,不及時(shí)轉(zhuǎn)移黨員正式組織關(guān)系,是黨員意識(shí)、組織觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng)的表現(xiàn)。按照黨章規(guī)定:黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由,連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活,或不交納黨費(fèi),或不做黨所分配的工作,就被認(rèn)為是自行脫黨。黨員在轉(zhuǎn)移組織關(guān)系時(shí),如果遇到問(wèn)題或不慎遺失黨員組織關(guān)系介紹信,必須在有效期內(nèi)及時(shí)向所去單位或原單位黨組織報(bào)告,請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決或補(bǔ)辦。
2、我校畢業(yè)生黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系具體流程
①本人先與接收單位黨組織聯(lián)系,具體核實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)入單位的全稱(chēng)(含本人所去工作單位全稱(chēng)及單位上級(jí)黨組織;本人家庭所在的街道、居委會(huì)、村委會(huì);本人檔案所在的人才交流中心)等詳細(xì)情況;
②將上述黨員組織關(guān)系接收單位黨組織的準(zhǔn)確名稱(chēng)等情況核實(shí)后及時(shí)報(bào)所在黨支部并交齊黨費(fèi);
③按學(xué)院黨委、黨支部要求在指定的時(shí)間、地點(diǎn)辦理有關(guān)轉(zhuǎn)接手續(xù);
④及時(shí)到接收單位的黨組織報(bào)到、辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù),并將組織關(guān)系介紹信的回執(zhí)通過(guò)傳真或郵政掛號(hào)信反饋給學(xué)院黨委(或支部)。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院黨委組織部
2011年4月
(若有疑問(wèn)或遇到困難,請(qǐng)及時(shí)與所在系黨支部或?qū)W院黨委組織部聯(lián)系。)
最后祝你們?cè)谛碌娜松魍旧?,身體健康,事業(yè)有成,為母校增光,為黨旗增輝!