第一篇:拓展訓(xùn)練心得體會(huì)-宋奎強(qiáng)
我相信我行
參加拓展訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去多日了,可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在哈爾濱受訓(xùn)的經(jīng)歷與感受,每一個(gè)項(xiàng)目,每一次分享,每一次點(diǎn)評(píng),都?xì)v歷在目。記得有人說(shuō)過(guò),只有親身經(jīng)歷的人是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維,而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成,正式這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值…..這次哈爾濱拓展之旅,又是一次新的體驗(yàn),在體驗(yàn)的拓展培訓(xùn)中我受益良多。兩天的培訓(xùn),我參與了背摔,七巧板、巨人天橋、空中單杠、斷橋。。每次完成后都有自己的切身體會(huì),隊(duì)友們的感悟,教練的點(diǎn)評(píng),所有這些交匯在一起,成為我參加這次受訓(xùn)最大的收獲。至今仍然記得斷橋和空中單杠項(xiàng)目中隊(duì)友們真誠(chéng)的鼓勵(lì)和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內(nèi)心恐懼,但是越是在困難和和恐懼面前我們?cè)绞且拥墓麤Q與堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)槔Ь车母淖兌屪约涸揪邆涞哪芰Ρ谎蜎](méi),面對(duì)困難、壓力我沒(méi)有退縮,通過(guò)這次的培訓(xùn),我對(duì)自己今后敢打敢拼的工作干勁信心更足了,我相信,我行!包裝車間:宋奎強(qiáng)
第二篇:拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 王登奎
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——<飛虎隊(duì)>,在隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)秘的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,心靈之旅,電網(wǎng)逃生,信任背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“沖、沖、沖、向前沖!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友,沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。
訓(xùn)練項(xiàng)目的第一項(xiàng)《信任背摔》是一個(gè)隊(duì)友爬上背摔的平臺(tái),在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對(duì)著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“我叫某某某、隊(duì)友們你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我們準(zhǔn)備好了、我們相信你!”“我來(lái)了!”“來(lái)吧!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任。
這個(gè)項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開(kāi)的。只有當(dāng)自己做好了,才有資格指導(dǎo)他人。一個(gè)人如果存在于社會(huì)中,他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺约旱娜松泳?,更加快樂(lè),那就充分的在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!
拓展訓(xùn)練的第二個(gè)項(xiàng)目《高空斷橋》,它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險(xiǎn)帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。一躍,我成功!通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
第三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是《心靈之旅》,任務(wù)是把大家分成兩隊(duì),一隊(duì)是扮演盲人、另外一隊(duì)是扮演啞然,在這段路程中不允許啞人和盲人用語(yǔ)言溝通,你所走過(guò)的路,所遇到的障礙都得用肢體語(yǔ)言告知對(duì)方,這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是當(dāng)盲人隊(duì)被蒙上眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)難度一點(diǎn)也不小,當(dāng)
時(shí)我扮演的是盲人:在我把眼睛蒙上的那一瞬間,我發(fā)覺(jué)我就像走在一個(gè)深夜、一個(gè)不為人知的陌生路,我所走的每一步路、我的每一個(gè)動(dòng)作都得依靠我旁邊的這位啞人扮演者得心靈指導(dǎo),路途艱辛、能看出來(lái)我們的隊(duì)友所用的每一個(gè)動(dòng)作都是很細(xì)心,很認(rèn)真、每當(dāng)我身旁有障礙物、有危險(xiǎn)的時(shí)候,我的隊(duì)友總是用自己的身體、用自己溫暖的雙手給以遮擋、目的只有一個(gè):不惜一切代價(jià)保護(hù)好自己的隊(duì)友,讓自己的隊(duì)友能夠平安的到達(dá)目的地,這一幕幕直到現(xiàn)在我都時(shí)常回想起來(lái);在生活中,如果我們身旁邊的同事、朋友、親人,再有困難的時(shí)候我們能這樣給以他們幫助的話那么他們一樣會(huì)安全的走到終點(diǎn)!
訓(xùn)練的第四項(xiàng)是《電網(wǎng)逃生》,任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),每一位隊(duì)員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊(duì)觸電網(wǎng)累計(jì)不能超過(guò)三次。項(xiàng)目開(kāi)始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過(guò)大家討論方案,精密布置,最終于失敗一次,處罰三次的結(jié)果全部通過(guò)。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì),大家都很興奮,這個(gè)項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過(guò),充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”??吹剿拿锥叩膲Ρ冢乙呀?jīng)兩腿發(fā)軟,但是我們有信心、我們已經(jīng)過(guò)了四關(guān)了、這個(gè)是最后一個(gè)難關(guān),也是最有挑戰(zhàn)性的課程,在教官講完課程規(guī)則和處罰條例后,一聲哨響:項(xiàng)目開(kāi)始了,我們用最快的速度搭起了人梯,當(dāng)時(shí)我在第二層人梯;我們的隊(duì)友開(kāi)始往上爬了,我站在你的肩上,你踩著我的大腿,開(kāi)始往上爬!眼看一個(gè)同事就要爬上去了:就在這個(gè)時(shí)候我們的隊(duì)友犯規(guī)了,只聽(tīng)裁判的一聲哨響;請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘出列,你們隊(duì)員犯規(guī)根據(jù)條例你們得為每位隊(duì)員做2個(gè)仰臥起坐,我還清楚的記得我們是38名隊(duì)員,看著隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘為了我們的犯規(guī)而接受著處罰,我心里非常沉重,恨不得馬上開(kāi)始比賽,我們要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘。隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘體罰完以后我們開(kāi)始了第二次攀爬,由于這次我們太急于求成,我們又犯規(guī)了;這時(shí)我們又聽(tīng)見(jiàn)了裁判沉重的哨聲;請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘出列,你們隊(duì)員犯規(guī)根據(jù)條例你們得為每位隊(duì)員做4個(gè)仰臥起坐,這時(shí)。。音樂(lè)響起了,看著我們的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘一個(gè)又一個(gè)的做著仰臥起坐,80個(gè)、90個(gè)、100個(gè)、、、這時(shí)我們的心痛了,我們的隊(duì)員哭了,就是因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)不注意、一個(gè)不小心、就是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠?,使得我們的?duì)長(zhǎng)我們的隊(duì)秘為我們承受如此的懲罰,我們還有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始;可是我們的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘、他們已經(jīng)承受了那么多的痛苦、那么多的懲罰,如果我們?cè)俨慌?、再不?tīng)從安排、再不團(tuán)結(jié)協(xié)作。想一下,我們的隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)秘;這次我們要了3分鐘的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整時(shí)間,在大家共同的協(xié)商下,和總結(jié)了前兩次的失敗經(jīng)驗(yàn)后,我們開(kāi)始了第三次的攀爬;這次我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、你拉我一把、我扶你一下,我們做人墻的隊(duì)友用自己,已經(jīng)磨破皮的肩膀支撐著
每位隊(duì)員向上攀爬!這一次、我們成功了!我們真的成功了!我們所有的同事都“畢業(yè)”了。當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在我眼眶里跳來(lái)跳去,但是最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng),讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里,我為自己是明清宮館的一員、我為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而感動(dòng)、驕傲、自豪!
“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)此次拓展訓(xùn)練,讓我很好的感悟到很多道理。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要發(fā)展壯大,只有緊密團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體,才可能戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。希望我們公司以后會(huì)多組織這樣類似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,真正做好“崗位主人翁”!
王登奎
明清宮館國(guó)際水會(huì)2011年5月28日
第三篇:拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
重溫校園,重溫牽手
------拓展體會(huì)
郝海梅
2004年大學(xué)畢業(yè)至今已經(jīng)7年,這7年我度過(guò)了人生最大的轉(zhuǎn)折期,也由一個(gè)涉世不深的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名企業(yè)員工。改變都是痛苦的,但是改變都是為了生活的更好。這幾年中,我多少次回眸覺(jué)得大學(xué)生活依然是歷歷在目,多少次我期盼能夠在學(xué)校再次見(jiàn)到我的同學(xué)和老師,多少次我曾經(jīng)想再次重溫一下校園的生活,但是這些在一年一年的蹉跎后,都變成了我的奢望。帶著父母殷切的期盼,帶著家人無(wú)限的祝福,我跨過(guò)了這個(gè)門檻,在開(kāi)學(xué)前的這次拓展訓(xùn)練中,我如同《我是特種兵》中的小莊一樣,再次找到了一切。一切都回來(lái)了!同學(xué)的稱謂,純潔的友誼一切都是那么的熟悉,雖然人不是當(dāng)初的那群人!
拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是第二次,我并不擔(dān)心它給我?guī)?lái)的累,只是擔(dān)心不夠刺激。集團(tuán)在2009年已經(jīng)讓全體員工參加一次,那些震撼,那些觸動(dòng)今天依然歷歷在目。這次拓展訓(xùn)練,天公作美瀝瀝小雨一直不停,沒(méi)有讓我感受太陽(yáng)的火辣。當(dāng)我穿上那身迷彩服,真的非常的興奮,可能《我是特種兵》的影響讓我對(duì)這身衣服更加的崇拜和尊敬,迫不及待的自拍一張,留一紀(jì)念,想象著自己將要挑戰(zhàn)自己的體能和智能。雖然接下來(lái)的訓(xùn)練沒(méi)能在體能或者是心理上達(dá)到一種挑戰(zhàn),但是卻收獲了另外一種不一樣的東西。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)注。
這群人不是一般人,是社會(huì)的各行各業(yè)的精英,雖不是人人都是大領(lǐng)導(dǎo),但是思想上一定是有特定追求的。這次拓展訓(xùn)練中,我感受
著自己前所未有的心情。其中的兩個(gè)游戲,《驛站傳書》、《七彩人生》,讓我收獲頗多。這些關(guān)于信息溝通和組織管理的問(wèn)題,平時(shí)的工作已經(jīng)習(xí)以為常,但是這次依然還是學(xué)到平時(shí)注意不到的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。關(guān)于《驛站傳書》,我認(rèn)識(shí)到了信息在從發(fā)出到媒介傳輸?shù)浇邮盏恼麄€(gè)過(guò)程中,流失和錯(cuò)誤是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。首先,信息源發(fā)出信息的形式直接影響到信息傳遞的速度和準(zhǔn)確率。其次,信息接受的流暢程度直接取決于傳遞的機(jī)制和制度規(guī)定,如果大家的信息代表符號(hào)是一致的,傳遞會(huì)很快,如果不一致,交流溝通自然出現(xiàn)了很多障礙。傳遞速度不僅慢,信息還不準(zhǔn)確。我覺(jué)得這就是為什么秦始皇要統(tǒng)一文字、度量衡的原因之一吧。最后,關(guān)于反饋問(wèn)題。信息傳遞的準(zhǔn)確與否,從反饋情況就可得知。信息傳出后,給一個(gè)明確的反饋,信息傳達(dá)者即可明白傳遞的有效性。所以積極的反饋也是有效傳遞的保障。有些道理雖然在書中講過(guò)無(wú)數(shù)遍,但是真正意識(shí)到還是第一次。關(guān)于《七彩人生》,我們團(tuán)隊(duì)最終獲得了1046分的佳績(jī),不僅證明團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神非常的高,同時(shí)也證明大家的服從意識(shí)也很強(qiáng)。在這個(gè)約束性不是很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)中,大家都能夠明白執(zhí)行的重要性,在確定了領(lǐng)導(dǎo)小組后,大家都開(kāi)始了無(wú)條件的服從,誰(shuí)也不再計(jì)較自己小組得分的前后了,多了合作少了競(jìng)爭(zhēng),為我們最后取得這樣的成績(jī)形成強(qiáng)有力的支撐。大團(tuán)隊(duì)的成功需要小團(tuán)隊(duì)的合作,合作本身意味著妥協(xié)。大家為了整體的目標(biāo)相互合作,不計(jì)得失。這個(gè)游戲雖然我們是成功的,但是在工作的權(quán)重選擇上并沒(méi)有首先進(jìn)行權(quán)衡。得分最高的任務(wù)沒(méi)有先完成,如果時(shí)間不夠的話,損失的也是最大的。大家習(xí)慣了前后順序的工作,要學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)權(quán)衡。旋風(fēng)教練關(guān)于“贏”的解釋,更是讓我耳目一新。他說(shuō)“贏”字其實(shí)就是幾個(gè)元素的組合,“亡”意味著一種危機(jī)感,“月”時(shí)間,意味著緊迫感,“員”就是我們經(jīng)常提到的以人為本,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,自然沒(méi)有完不成的任務(wù)。無(wú)論是資金還是人員,所有的資源只有動(dòng)起來(lái)才能產(chǎn)生價(jià)值產(chǎn)生利潤(rùn),才能營(yíng)造“贏”的結(jié)果。
《牽手》這個(gè)項(xiàng)目我是第二次參加,雖然我知道教練煽情的演講只是讓大家更動(dòng)容,背景的音樂(lè)無(wú)非就是催淚彈。但是項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,我還是流淚了。我只是希望自己更堅(jiān)強(qiáng)一些,但是父母、親人、丈夫都是我們的軟肋,我沒(méi)辦法收起自己對(duì)他們的愧疚,無(wú)視他們的付出,更不能輕易的將他們推開(kāi)。當(dāng)教練喊到“你走開(kāi)”的時(shí)候,我沒(méi)有選擇推開(kāi)啞人;當(dāng)教練讓啞人喊出“我沒(méi)用”時(shí),我沒(méi)舍得松口他的手,我知道這一松開(kāi)可能就是永別。我自認(rèn)為自己已經(jīng)盡力做到感恩,甚至是以德報(bào)怨,但是心中仍然還是會(huì)有很深的自責(zé)。這份深情是還不完的。重溫《牽手》,我仍然流淚,流淚證明了我的良知,我的牽掛?!皢∪恕敝皇且粋€(gè)影子,是眾多親人和朋友的影子,我們從這個(gè)影子身上一定要學(xué)會(huì)感恩。
晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)更讓我回到了學(xué)生時(shí)代,似乎比學(xué)生時(shí)代更有趣。大家開(kāi)心的唱,開(kāi)心的跳,開(kāi)心的笑,開(kāi)心的鬧,誰(shuí)還能想起自己已經(jīng)是孩子他爹孩子他媽?誰(shuí)還能記得自己已經(jīng)年過(guò)而立甚至是不惑?誰(shuí)還能記得工作中不公平和不開(kāi)心?這一刻大家都放開(kāi)了,似乎是夢(mèng)幻的,似乎是不真實(shí)的,就當(dāng)是大家完成一次成功的穿越吧!
第四篇:拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
6月20日,在公司的策劃和組織下,內(nèi)蒙古領(lǐng)鮮食品有限責(zé)任公司全體全體銷售人員及部門負(fù)責(zé)人共計(jì)50名員工,一早就坐車前赴小井溝旅游區(qū)。進(jìn)行了為期兩天一夜的“從優(yōu)秀到卓越”為主題的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并全程陪同員工受訓(xùn)。這不是一次普通的郊游或娛樂(lè)活動(dòng)而是活潑生動(dòng)而非常具有教育意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表面人類對(duì)聽(tīng)到的大約可記住10%,對(duì)看到的大約可經(jīng)住25%,對(duì)自己親身記住80%,一天的訓(xùn)練,使平時(shí)的“團(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊引發(fā)內(nèi)心的思考下面我把自覺(jué)的感受做一分享。
首先培訓(xùn)室內(nèi)進(jìn)行了破冰,教練給我們分成四隊(duì),我們?cè)诘年?duì)是領(lǐng)鮮雛鷹隊(duì)。我們隊(duì)的口號(hào)是領(lǐng)鮮雛鷹、明日雄鷹!我們的隊(duì)歌是“真心永在”。隊(duì)長(zhǎng)杜宇,政委是李錦蘭,另三隊(duì)是“鮮滿”隊(duì)、“領(lǐng)鮮”隊(duì)、“鮮滿天下”而進(jìn)行PK。
第一個(gè)項(xiàng)目:埋鍋造飯
以小組為單位、一起做飯、拾柴、洗水果。大家相互協(xié)作一同上陣,其樂(lè)融融。雖然是正午但大家似乎沒(méi)有任何的倦意!各小組成員及培訓(xùn)教練相互試吃、品嘗充分體現(xiàn)溫暖大家庭的和諧快樂(lè)!第二個(gè)項(xiàng)目:速降
第一次經(jīng)歷這樣的體驗(yàn),心理很是害怕,在大家的鼓勵(lì)下作為
女士挑戰(zhàn)者,我心理也稍微有點(diǎn)勇氣但還是很緊張,覺(jué)得恐懼瞬間席
卷全身,但在教練的指導(dǎo)下我還算圓滿完成受訓(xùn)科目,活動(dòng)結(jié)束后我也仔細(xì)進(jìn)行了分析,本科目主要是自我挑戰(zhàn)及突破的嘗試和培訓(xùn),人
往往戰(zhàn)勝不了自己而輕易就說(shuō)放棄,機(jī)會(huì)也就隨之消失和錯(cuò)過(guò),聯(lián)系
到工作中我要更加努力工作多學(xué)習(xí)、多溝通,把握每一次機(jī)會(huì)給自己的人生贏得更多精彩!
第三個(gè)項(xiàng)目:雷陣
此項(xiàng)目告訴我一個(gè)道理:很多事情是可以去嘗試和創(chuàng)新的,而
并不是一成不變的。即是前者是失敗的,但你在對(duì)的時(shí)候再次嘗試可
能就成功了。且團(tuán)隊(duì)的合作主力軍是最后的王牌,不能輕易就攤牌,一定要保存實(shí)力。另外團(tuán)隊(duì)要有組織有紀(jì)律,不管在什么情況下都要
聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮這樣才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的才能及盡可能少的減少損失!
第四個(gè)項(xiàng)目:瘋狂市場(chǎng)
心得體會(huì):增進(jìn)團(tuán)隊(duì)個(gè)體之間的情感交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契與配合,強(qiáng)調(diào)步調(diào)一致及資源共享的重要性,體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)中如何
做好自己配合他人。這個(gè)項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)忘掉和看遠(yuǎn)兩個(gè)概念,忘掉自
己是誰(shuí)、以大局為重看遠(yuǎn)、看長(zhǎng)、看未來(lái)。雖然我們的活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到
理想的效果但足以告訴我們最高理想、最大效益是靠大家的智慧及共
同的協(xié)作才能完成。
第五個(gè)項(xiàng)目:永爭(zhēng)第一
本組游戲前提是可以和PK組的人數(shù)等同,但我們小組充分體現(xiàn)
了六個(gè)字“不拋棄、不放棄”沒(méi)有丟掉團(tuán)隊(duì)任何成員,而是比任何小
組的都努力的在一遍一遍充分做著同一個(gè)動(dòng)作!最終在比賽的時(shí)候我們沒(méi)有重復(fù)做任何動(dòng)作!在人多的情況下取得優(yōu)異的成績(jī)!感謝我的小組、感謝我的團(tuán)隊(duì)!
第六個(gè)項(xiàng)目:烽火傳書
本項(xiàng)目告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單道理良好的溝通時(shí)強(qiáng)有力執(zhí)行力的前
提,在測(cè)試逐一加大難度時(shí)、人們往往就就會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)制度越來(lái)
越嚴(yán)格,手腳越來(lái)越施展不開(kāi),干脆就停滯不前,其實(shí)教練想告訴我們的是制度最高境界是無(wú)制度,是要我們領(lǐng)悟和執(zhí)行從領(lǐng)導(dǎo)層下發(fā)的各級(jí)指令!
第七個(gè)項(xiàng)目:智慧拼圖
考驗(yàn)再次降臨、在前一晚第四個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后教練一再?gòu)?qiáng)調(diào)、以
大局為重!要相互協(xié)作,但活動(dòng)開(kāi)始后個(gè)別小組又犯了經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)
誤,只想爭(zhēng)取小組的榮譽(yù)而忽略了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。最終我們集體的成績(jī)
可想而知,我覺(jué)得教訓(xùn)很深刻!游戲充分體現(xiàn)個(gè)人的求勝心切、私欲
強(qiáng)烈是導(dǎo)致個(gè)人及團(tuán)隊(duì)雙重受損的關(guān)鍵!聯(lián)系到實(shí)際生活中我會(huì)把領(lǐng)
導(dǎo)的指示和教誨徹底落實(shí)到工作中!
第八個(gè)項(xiàng)目:責(zé)任者
堅(jiān)持、堅(jiān)持-----一二再堅(jiān)持,這是這個(gè)項(xiàng)目中聽(tīng)到隊(duì)友間相互
鼓勵(lì)最多的聲音,按照年幼依次排序大家相互托舉者,在模擬的水下
我們用呼吸相互鼓勵(lì)著、用淚水、用汗水、用擁抱告訴每一個(gè)隊(duì)友及
同事最溫暖的感恩和回饋!
總結(jié):“我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼我喜歡一家人夢(mèng)朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造-----”拓展在《相親相愛(ài)》的歌聲中落下了帷幕,但培訓(xùn)帶給我們的智慧、感動(dòng)、行動(dòng)力、溝通力、執(zhí)行力等將持續(xù)陪伴著我們一直走下去,不管是生活還是工作當(dāng)中!拓展訓(xùn)練活動(dòng)也再次讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行中的重
要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何在突破自己的心理極限可以是一次非常難得的經(jīng)歷,于此同時(shí)也更多的體現(xiàn)個(gè)人能力的發(fā)展證明自己,超越自己。
最后祝愿公司的明天和我們的隊(duì)名一樣,成長(zhǎng)為一只翱翔與藍(lán)
天中的雄鷹!
拓展受訓(xùn)學(xué)員:杜曉宇匯報(bào)
2011-6-29
第五篇:拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
巡視督察組拓展訓(xùn)練心得體會(huì)
2011年4月14日,集團(tuán)公司巡視督察董事監(jiān)事工作辦公室正式成立。為了增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神和溝通能力,使我們能夠盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,盡快的進(jìn)入新的工作角色,集團(tuán)公司組織我們?cè)讷k山拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一周的拓展訓(xùn)練。同時(shí),利用晚上時(shí)間,對(duì)巡視督察和董監(jiān)事工作的性質(zhì)、意義、職責(zé)以及工作方法等進(jìn)行了充分而熱烈的討論。
在訓(xùn)練伊始,白揚(yáng)教練首先解除了我們所有人的職務(wù),告誡我們?cè)谟?xùn)練營(yíng)地只有隊(duì)員和教練。并要求所有隊(duì)員凡事要認(rèn)真負(fù)責(zé)、凡事要積極主動(dòng)、凡事要全力以赴、凡事要沒(méi)有借口,要想有所收獲,就必須把“杯子”里的水全部倒掉,重新裝入新水,力爭(zhēng)以“空杯歸零”的心態(tài)來(lái)參加此次拓展訓(xùn)練。
在訓(xùn)練當(dāng)中,教練帶領(lǐng)我們參加了《千手觀音》、《盲人布陣》、《畫圖》、《孤島救人》、《驛站傳書》、《漫漫人生路》等活動(dòng)項(xiàng)目。《千手觀音》考驗(yàn)的是我們的專注態(tài)度和協(xié)作能力。《盲人布陣》考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)的決策能力和執(zhí)行能力?!懂媹D》考驗(yàn)的是我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意
圖的理解能力和溝通能力。《孤島救人》考驗(yàn)的是我們分析問(wèn)題的能力和抓關(guān)鍵、抓重點(diǎn)的全局觀念。《驛站傳書》考驗(yàn)的是我們對(duì)游戲規(guī)則的理解能力和不斷超越的創(chuàng)新精神?!堵松贰房简?yàn)的是我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短、彌補(bǔ)對(duì)方不足的互補(bǔ)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。所有活動(dòng)有成功、有失敗,有喜悅、有沮喪。成功了,我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗了,我們仔細(xì)分析原因。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們只有收獲,正如教練所說(shuō)的那樣,我們“杯子”里裝的都是新水。
通過(guò)訓(xùn)練,我們懂得了什么是信任與服從:沒(méi)有信任就談不上服從,沒(méi)有服從就更談不上團(tuán)隊(duì),信任是服從的基礎(chǔ),服從是成功的關(guān)鍵。我們懂得了什么是理解與溝通:理解就要包容,就要換位,就要設(shè)身處地想一想,就是要感受和體會(huì)對(duì)方,同時(shí)要學(xué)會(huì)溝通,要讓對(duì)方明白和理解,只有這樣,步調(diào)才能一致。我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)與協(xié)作:“事成于協(xié)作,力生于團(tuán)結(jié)”,“一人踏不倒地上草,眾人踩出陽(yáng)光道”,在成功的道路上,團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神尤為重要,只有團(tuán)結(jié)與協(xié)作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
巡視督察組是集團(tuán)公司的一支新生力量,肩負(fù)著集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的期望與重托,是集團(tuán)公司“十二五”轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的重要保證。作為巡視督察組一員,深感使命光榮,責(zé)任重大。為此,我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);必須要顧全大局,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和高度樹(shù)立集團(tuán)意識(shí);必須要勇于創(chuàng)新,積極探索適
合當(dāng)前工作的新途徑和新方法;必須要廉潔自律,保持良好的工作作風(fēng)和維護(hù)企業(yè)的良好形象。要堅(jiān)決按照武董事長(zhǎng)的“六不”嚴(yán)格要求自己,真正成為企業(yè)文化的傳博者、規(guī)章制度的落實(shí)者、問(wèn)題的了解發(fā)現(xiàn)者,為集團(tuán)公司“十二五”規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。