第一篇：給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈言

給老師和同學(xué)的畢業(yè)贈言

敬愛的單老師！我永遠忘不了你的諄諄教誨，忘不了你那慈祥的面龐，忘不了你為我們操心的日日夜夜，忘不了你為我們嘔心瀝血的點點滴滴……愿您永遠美麗年輕！還記得五年級您讓我當衛(wèi)生班委，那天我沒有拖地，我就推卸責(zé)任，我和陳雨琪都不想被罵就推辭著。您見我們誰也不肯說實話就發(fā)火了，您說的話我至今還記憶猶新。那是您為我以后著想，讓我懂得該怎樣做人。謝謝您，謝謝您那顆為孩子著想的心。

張老師您教了我們兩年英語，每次你會早早的在黑板上寫下家做，對我們從來是那樣和藹可親。每次總會做好課前準備，在課堂上您是一位出色的老師，在課間您總會解決我們在英語方面的問題。直到現(xiàn)在，我還記得您，質(zhì)樸的打扮與清風(fēng)一般。

張老師你只教了我們一年數(shù)學(xué)，在這六年中您是我最喜歡的老師。課堂上你嚴謹認真，課間您變成了我們的知心好友。您幽默，你善解人意。當我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有問題時您總會挺身而出，為我細心講解。您是我們堅強的后盾，無論何時何地您總是對我們細心關(guān)照，真是一位出色的男老師!

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

雨x你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

我和你同窗5年，從來站在一條戰(zhàn)線，你大膽，你自信，敢于表現(xiàn)，是我們學(xué)校的大隊長。我和你是學(xué)習(xí)上的競爭者，是生活中好伙伴。我們攜手走過5年，5年中我們不離不棄，永遠互相扶持。在我的心你永遠是一道抹不去的風(fēng)景——老妹（施羽嶺）

你識大體，總為班級著想，和班長站在一條戰(zhàn)線。你是我們班的副班長，什么事你都要做的最好，沒有最好只有更好。你大大咧咧，不在乎別人的看法，不管多少人反對，你總相信自己是對的。你是那么豁達，令我敬佩。（趙安琪）

你作為我們班的班長對同學(xué)和善友好，懂得隨機應(yīng)變。雖然文靜可還是班上佼佼者，無論什么事，你總能做的盡善盡美，老師對你也大加贊賞(沈舒文)

你是我的知心好友，你會為我排憂解難。每次我不開心，你都會第一個來安慰我。你是數(shù)奧組的，成績十分好，當我又不會的題目你會給我講解，我和你緣分匪淺。（王廷儀）

徐x，我故意把你放到最后來寫。你在我心我分量最大，五年來，你在各方面都有了進步，競選大隊委，播音組。我真為你感到驕傲，不管什么時候，我們和張笑巖都是死黨。進過歲月的磨練我們看到友誼開出的花朵。

雖然你在華南，我們不在一起了，可我還是無法忘記你。五年我們和舟共濟，我們是死黨敢死隊。無論發(fā)生時那么事你會和我在一起，馬上我們就要團聚了。你等我!（張笑巖）

男生謝謝你們的大肚量，你們不是真的怕我，而是有紳士的禮貌。在班里，我對你們很兇是‘暴力傾向者’你們卻學(xué)會忍讓，讓我想起來十分感動！

徐x我認你做我老弟，對你很兇，那是希望你好，你有時罵我母老虎，我也會和你發(fā)脾氣，那都是鬧著玩的。但是我知道關(guān)鍵時刻你還是靠得住的，馬上就要上初中了要努力了！

張x你是我們原來的體育委員，相比之下，我覺得你是最能忍耐的我脾氣的人。你長得魁梧，班上的男生幾乎都是你的朋友，你廣結(jié)善緣真讓我有點‘嫉妒’。

黃x在這個班我們一起走過了六年，還記得一年級和你做同桌的情景，我們總是吵架。而現(xiàn)在還是一點沒變，唯一變的是我們都長大了?，F(xiàn)在和你走在一起心中都不品平衡，因為你太高了。祝你節(jié)節(jié)高升！

邱MM，說著玩玩的。邱x，你有這黝黑的臉龐十分獨特，你的成績也不賴，不知道為什么覺得你很特別，還是因為陳的緣故，開玩笑。馬上畢業(yè)了，祝你長白，有空一起去吃面！

第二篇：老師給同學(xué)畢業(yè)贈言推薦

推薦的是同學(xué)畢業(yè)贈言

畢業(yè)之際，學(xué)實累累，心存大志，準備待發(fā)，一身熱血，為夢奮斗，要常聯(lián)系，感情勿淡，雖有不舍，但要祝你，馬到成功，萬事暢達。

要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。

給你一個擁抱，哪怕你我曾經(jīng)爭吵；給你一個微笑，哪怕你我從未深交；給你一個祝愿，哪怕從此海角天邊。畢業(yè)了，祝你一帆風(fēng)順！

相知是天意，相識是人意，相交是友誼，有情便有意，心兒有靈犀，我們來相聚，如今畢業(yè)臨，各奔東和西，雖然有距離，還得常聯(lián)系，祝福送同學(xué)，未來很美麗，大家去努力，一切如你意。

陽光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。

難忘一個瞬間，是緊緊相擁的笑；喜歡一種感覺，是融會貫通的妙；陶醉一種享受，是真摯關(guān)懷的愛；祝福一個朋友，是笑看短信的你。畢業(yè)了，祝你前程似錦！

有那么一點感傷，也有那么一點向往；有那么一點歡樂，也有那么一點惆悵；有那么一點安靜，也有那么一點慌張；有那么一點失落，也有那么一點張狂。畢業(yè)了，愿你輕松踏上新征程！畢業(yè)贈言

似水流年一起度過青春時光，酸甜苦辣一起追逐理想，嬉笑怒罵馬上各奔天涯，我親愛的同學(xué)，畢業(yè)只是我們的一次暫別，人生旅程從此新的起點，成功的喜悅我們一起分享，失敗的挫折我們一起承擔，一定記得常聯(lián)系，再見時我們把酒言歡。

第三篇：畢業(yè)贈言老師給同學(xué)

老師給同學(xué)的畢業(yè)贈言

1.盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節(jié)，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放!

2.親愛的同學(xué)們，你們即離開天一中學(xué)，開始你們的大學(xué)生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人;風(fēng)雨人生，花開不敗!”

3.三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過生命歷程中重要的時光?！疤煲弧笔悄銈凃v飛的起點，愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

4.二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。

5.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

6.你們即將走入社會，但談到人生的經(jīng)驗，我總是頓感惶恐，憶起的只是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。八十年代的校園里，曾興起過一陣存在主義思潮，那時的箴言是：人生即選擇。人生無非是追求幸福，而幸福只是主觀的感受，存在于我們心中。

7.我所羨慕于你們的，是你們不可阻擋、咄咄逼人的青春。你們還有許多人生的牌沒有打出來，你們的將來，由你們自己去創(chuàng)造。比如工作、戀愛、結(jié)婚、生子等等。每一個階段都充滿憧憬和挑戰(zhàn)，也暗藏著挫折與失敗。不是每個人都能達到自我設(shè)定的目的，但每個人都能夠真實地生活。

8.生活是什么?生活就是法國作家莫伯桑說的，它“永遠不可能像你想象的那么好，但是也不會像你想象得那么糟。無論是好的，還是糟的時候，都需要堅強?！鄙鐣c學(xué)校不同，社會更為復(fù)雜，人心更為難測，生活更為具體。

9.四年的時間不算太長，但它對一個人的影響卻十分重要。同窗生活是一種認同，它讓我們學(xué)會了，當遇到不如意的人事時，應(yīng)當多一點寬容。我曾經(jīng)說過，這四年是我教師生涯中最有成就感、最快樂的幾年。謝謝你們的寬容。

10.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

11.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

12.回望過去，我時常覺得幸運。我在一生中最美好的時光，從事最鐘愛的事業(yè)，能在不斷成長的過程中，體驗教學(xué)的快樂，始終保持著童心童趣和那份濃濃的師生情誼。

13.你們注定經(jīng)受考驗和磨礪，甚至——一些痛楚。但這就像夏天的烏云和雷雨，只能短暫占據(jù)天空。我無法給你們提供人生的捷徑，一切，只能靠“千里之行，始于足下”的五彩體驗。腳踏實地，勤勤懇懇，持之以恒地走下去，跌倒了，爬起來，無數(shù)次的挫折與失敗，會使你們體驗到成功的快樂!

14.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

15.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

16.沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

17.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

18.朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

19.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

20.親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

第四篇：畢業(yè)贈言給老師同學(xué)

5.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

6.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

10.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

12.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

15.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

16.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！

17.朝霞般美好的

理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

18.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19.我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

20.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

21.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

師：1.n年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻給您——老師！

2.老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

3.老師，你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

4.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！

5.老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不

懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 

第五篇：畢業(yè)贈言給老師同學(xué)

5.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想，畢業(yè)贈言給老師同學(xué)。

6.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

7.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

8.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

9.老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

10.生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

11.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。

12.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

14.“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

15.不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些，范文《畢業(yè)贈言給老師同學(xué)》。

16.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！

17.朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

18.明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19.我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

20.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

21.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

師：1.N年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻給您——老師！

2.老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

3.老師，你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。

4.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！

5.老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.